總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
高三第一次月考總結(jié)講話稿范文篇一
月考?jí)m埃落定,，一切似乎又歸于平淡,，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗,，你們用行動(dòng)拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角,。
可是,，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來,，仔細(xì)想過,，目前，自己的優(yōu)勢是什么,，劣勢又是什么?因?yàn)槭裁炊A,，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么,，我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,，我目前在哪里，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),，你是否清醒的認(rèn)識(shí)到,，成也罷，失也罷,，都已成為過去,，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零,，才能從頭開始，只有放下,，才能輕裝上陣;只有放下,，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽不懂,，就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,，就怕你懶,，不行動(dòng)，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,，自暴自棄,。
人活著，最重要的就是要有一種精神,。人的精神一旦被喚醒,，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神,。這種精神,，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí),。
也正是這種精神,，賦予你激-情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力,，使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,，默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),，張揚(yáng)個(gè)性，展示風(fēng)采,。
同學(xué)們,，請(qǐng)記住：不積小流無以成江海,，不積跬步,，無以至千里的古語，靜下心來,，腳踏實(shí)地,，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
在高三這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我們不容放過任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤,。 自然,，對(duì)于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少,。同時(shí)不要忘記,，在知識(shí)的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥飛魚躍,，任我遨游,。構(gòu)建起理綜的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，始終將我們的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn),，希望向心中的大學(xué)無限靠攏,。 其實(shí)，我們現(xiàn)在進(jìn)行的就是一場拼搏,，是一場奮斗,，是一回脫胎換骨的成長，是一個(gè)美麗憂傷的夢想,。只有經(jīng)歷了,，你才會(huì)懂得。請(qǐng)你以扎實(shí)的知識(shí)作基地,，憑過硬的實(shí)力做后盾,，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn),。在今后的日子里如果你希望成功,，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以謹(jǐn)慎為兄弟,，以希望為哨兵”。
該如何調(diào)整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?
你要是心情愉快,，健康就會(huì)常在;你要是心境開朗,，眼前就是一片明亮;你要是經(jīng)常知足，就會(huì)感到幸福;你要是不計(jì)名利,，就會(huì)感到一切如意,。
你是不是經(jīng)常上課不能集中精力，跟不上老師講的內(nèi)容?原因是：課前沒有預(yù)習(xí)好,，心里沒數(shù);沒有完成作業(yè),。好不容易弄清楚的東西過一段時(shí)間又忘記了，原因是：沒有好好復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。
要想不鬧心，完成作業(yè)要認(rèn)真;要想沒煩惱,，集中精力是法寶;
要想不失敗,，生活節(jié)奏要加快;要想學(xué)習(xí)好，跟住老師積極思考;
要想考第一,，方方面面都積極;要想考大學(xué),，每科都要好好學(xué),。
我給您幾點(diǎn)意見，您看行嗎?
第一,， 相信自己有巨大的學(xué)習(xí)潛能，要經(jīng)常想自己會(huì)成功,，不要想自己會(huì)失敗,。要多想：我成功了將會(huì)怎樣，我怎樣做才能成功,，不必想我失敗了怎么辦,。 第二， 用另眼看世界吧,，這世上不是每個(gè)人都很順利,，只是看自己怎么解決，比如你走路的時(shí)候被人撞了,，別人給你道歉了,，有時(shí)候你還是會(huì)覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心里其實(shí)比你還難受,，還是想想那句“開心也是一天,，不開心也是一天，何不如天天開心”,。
第三,， 想到心情不好就心情會(huì)不好，那就不用想它,，如果還是想,，那就讓自己忙起來，讓自己沒有空閑去想它,，讓自己充實(shí)地過好每一分鐘,，再有早晨醒了以后不要戀床，醒了就起來,，忙起來,，推開窗，呼吸清晨的新鮮空氣,，放松全身,，讓自己想像成一個(gè)快樂的小天使……
第四， 選擇一個(gè)空氣清新,，四周安靜,，光線柔和，不受打擾,，可活動(dòng)自如的地方,，取一個(gè)自我感覺比較舒適的姿勢,，站、坐或躺下,。
第五,， 活動(dòng)一下身體的一些大關(guān)節(jié)和肌肉，做的時(shí)候速度要均勻緩慢,，動(dòng)作不需要有一定的格式,，只要感到關(guān)節(jié)放開，肌肉松弛就行了,。
第六,， 作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出,，每當(dāng)呼出的時(shí)候在心中默念“放松”,。
第七， 將注意力集中到一些日常物品上,。比如,，看著一朵花、一點(diǎn)燭光或任何一件柔和美好的東西,，細(xì)心觀察它的細(xì)微之處,。點(diǎn)燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香,。
第八,， 閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物,，如藍(lán)色的海水,、金黃色的沙灘、朵朵白云,、高山流水等,。
第九， 生容易,，活容易,，生活卻不容易。別發(fā)愁,，這個(gè)社會(huì)的和你差不多還很多,，但是都快樂的生活著，并不是每個(gè)人都能成功的,，只要你努力對(duì)待每件事情,，對(duì)生活認(rèn)真一點(diǎn)，只要你認(rèn)真對(duì)待每一天,，不管你的人生怎么樣,，我相信都是精彩的,。加油吧!
人活著沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，只要努力就精彩!遇到任何事情要樂觀對(duì)待,，保持一顆平常心,。只要謹(jǐn)記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡!
人生難免跌倒和等候,，要勇敢的抬頭,，陽光總在風(fēng)雨后!
高三第一次月考總結(jié)講話稿范文篇二
尊敬的翁校長、張主任,、劉主任，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天是特別一天,，今天是難忘的一天,，原因是地球上只有一個(gè)我，也只有一個(gè)你,，你既然在這一時(shí)刻能聽我在這里發(fā)言,，是我的榮幸啊!可別忘了今天是20__年10月15日!你要永遠(yuǎn)記住這一天!我一般不會(huì)在這種場合發(fā)言，因?yàn)槲乙话闶菦]有這個(gè)機(jī)會(huì)的,，所以我要借此機(jī)會(huì)和大家好好聊一聊我們班主任的心聲,。在這里，我沒有華麗的詞藻,，也沒有動(dòng)聽的語言來表達(dá),，可是我要用最真實(shí)、最最樸實(shí)的話語,，來表達(dá)我,，表達(dá)我們四辦所有班主任的心聲。 同學(xué)們,，我們是否真正明白和理解我們四辦的含義,，他不僅僅是前面加上“綜合班”這幾個(gè)字就能體現(xiàn)出來的意義，他是進(jìn)步的象征,，他是進(jìn)入高校的階梯,，他是實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松硐氲囊粋€(gè)平臺(tái)。在這里我們有很多同學(xué)都樹立了遠(yuǎn)大的理想,，堅(jiān)定的目標(biāo),。并且，我們也在為著自己的目標(biāo)和理想而努力奮斗,。我相信,，在我們身邊有許多的同學(xué)都是最棒的，最出色的,，因?yàn)?，我們?jiān)信,，明天的你們一定會(huì)滿載而歸的。
也許我們某些同學(xué)還沉醉在學(xué)習(xí)的樂趣中,，也許某些同學(xué)還在思想上徘徊,，也許某些同學(xué)的思想還在不斷的變化，但不管怎么你都應(yīng)該為自己值得慶幸,，因?yàn)槟悻F(xiàn)在擁有的是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。也許有不少同學(xué)感覺還有些委屈，還感覺有些迷茫,。在這里,，我要告訴我們同學(xué)，你們不要迷茫,，展開想象的翅膀去遨游在知識(shí)的海洋,。這里是你實(shí)現(xiàn)人生理想的地方;這里是你們通向大學(xué)殿堂的階梯。這里給你架設(shè)一座通往成功的橋梁,，你會(huì)走好嗎?你能走好嗎?你能堅(jiān)持嗎?您愿意做逃兵嗎?你想做逃兵嗎?
對(duì)于班主任,，我是這樣理解的，班主任這個(gè)詞應(yīng)該有兩層意思,，一是：班主,，班主班主，一班之主,，任,，即責(zé)任，同學(xué)們由些可以看出班主任的責(zé)任是多么的重大,。班主任是一個(gè)班級(jí)的帶頭人,，即是一班的頭，又身負(fù)重任,。
你還記得有許多個(gè)早上,，我們的班主任老師，在你進(jìn)入班級(jí)的瞬間,，已經(jīng)站在班級(jí)某個(gè)角落里了嗎?你是否知道你們的班主任老師為了早一點(diǎn)到學(xué)校,，在來學(xué)校的路上，要闖多少次紅燈嗎?你們是否明白在某天早上,，班主任老師為了陪
失水準(zhǔn),，大考怯場。
2,、學(xué)科發(fā)展不均衡,，有瘸腿科目的同學(xué)較多，有的語文突出數(shù)學(xué)落后,，有的數(shù)學(xué)突出英語落后等等,，其實(shí)這就好比走路,，一條腿走路，肯定是走不好,，也是走不遠(yuǎn)的,。
二、平時(shí)學(xué)習(xí)過程中反映出的問題：
1,、有的同學(xué)基礎(chǔ)差,，自信心不足，學(xué)習(xí)畏畏縮縮,，放不開,。
2、有的學(xué)生安于現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)上自我滿足感較強(qiáng),，缺乏進(jìn)取心，缺乏吃苦精神,。
3、有的同學(xué)驕傲自滿,，心浮氣躁,，有時(shí)僅僅是一知半解就認(rèn)為自己什么都聽懂了。
4,、有的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，心猿意馬，上課聽講走神,。課前不懂預(yù)習(xí),，課后不會(huì)復(fù)習(xí)，時(shí)間耗掉了,，成績卻上不來,。
我希望在大家再次踏上新的征程的時(shí)候，要靜下心來,，認(rèn)真總結(jié)這次月考,，仔細(xì)思考，目前,，自己的優(yōu)勢是什么,，劣勢又是什么?自己為什么而贏，又輸在哪里?明確的告訴自己,，下一階段的目標(biāo)是什么?要找準(zhǔn)自己的位置,，我目前在哪里，離自己想要的還有多遠(yuǎn),，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，更要總結(jié)失敗的教訓(xùn),，找到自己學(xué)習(xí)中還存在的問題，采取合適的辦法來解決這些問題,，還可以給自己制訂一個(gè)短期目標(biāo)(比如期中考試的目標(biāo)),，找一個(gè)競爭對(duì)手，力爭期中考試趕超對(duì)手,。
在此我想對(duì)在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)說：別人不明白學(xué)習(xí)意義的時(shí)候你明白了,，別人明白的時(shí)候你行動(dòng)了，別人行動(dòng)的時(shí)候你成功了,。希望你們既要從容自信更要戒驕戒躁,。
我要對(duì)因失利而氣餒抱怨的同學(xué)說：要正視失利，丟掉抱怨,，沒有劈不開的柴,，只有不鋒利的斧。堅(jiān)持不懈,，繼續(xù)努力,。
我要對(duì)因基礎(chǔ)弱而自卑的同學(xué)說：天生我材必有用，相信自己,，展示自己,，記住你不是綠葉，你也可以是紅花,，也能燦爛的綻放,。
我要對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)說：希望你們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，規(guī)范行為習(xí)慣,。習(xí)慣決定著你的成敗，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益,。 2
我要對(duì)缺乏吃苦精神的同學(xué)說：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,。有幾分的汗水，就有幾分的收獲,。
同學(xué)們,，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中要管住自己的口，不吵吵鬧鬧,，只用來勤學(xué)好問;要管住自己的手,，不打打鬧鬧，只用來多練多做;要管住自己的腦，不胡思亂想,，只用來獨(dú)立思考,。月考以后很快就要進(jìn)行期中考試，我也希望大家要把握好接下來的這次機(jī)會(huì),，為自己爭光,、為家長爭光、為自己的班級(jí)增光,。讓你的的名字也出現(xiàn)在優(yōu)秀生或進(jìn)步生的名單中,。
最后我借用吳校長勉勵(lì)學(xué)生的話來勉勵(lì)大家：學(xué)習(xí)要吃得了辛苦，受得了委屈,，耐得住寂寞,，經(jīng)得起誘-惑。
謝謝大家,，我的講話結(jié)束了!
高三第一次月考總結(jié)講話稿范文篇三
老師們,、同學(xué)們：
下午好!
迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱,，我們迎來了全校第一次月考總結(jié)表彰會(huì),。
首先，我們要感謝學(xué)校,，感謝老師,。學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障,、整齊的師資隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。感謝老師,，在校的每一名教師無不辛勤努力、任勞任怨,，全心全意的撲在教學(xué)工作上,。特別是各班班主任，和你們起早貪黑,，總是忘我的工作,。從班主任的身上，我們能感悟到一種對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和無私奉獻(xiàn)的高貴精神,。
其次，我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,，向在本次質(zhì)量檢測考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步,。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生;有默默無聞,、自立自強(qiáng),、不甘落后的進(jìn)步生;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生。在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),。
當(dāng)然,，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利,，成績不佳,，老師想對(duì)你們說，生活中誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,，與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣，耐心和氣度來,?？偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮,。事實(shí)上,，一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服,，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
成績優(yōu)秀的同學(xué),，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力,，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重,。另外，真正考試失利的同學(xué),，要從真正成績好的同學(xué)中對(duì)照和反思自己的差距,，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕,。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦中有樂的事情，貴在刻苦拼搏、持之以恒,。正所謂學(xué)海無涯,，唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索,。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅,。
在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考,，學(xué)與思相結(jié)合,，才能提高自己的學(xué)
習(xí)水平?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們?cè)诔两诿Ｃr(shí),，不時(shí)問一個(gè)為什么,，對(duì)知識(shí)來一個(gè)回頭望和總結(jié)，整理好自己的錯(cuò)題整理本,。我們有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀,，成績卻是停滯不前，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法?
同學(xué)們!父母,、老師關(guān)注的目光與你同行!
第一次質(zhì)量檢測考試已經(jīng)結(jié)束,，無論成敗,，它都已成過去。展望未來,，我們依然任重道遠(yuǎn),。一分辛勤，一分收獲,。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,，相信期中一定會(huì)有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué),。
最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極生活,，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，去迎接11月的期中考試的挑戰(zhàn)!謝謝大家!
