當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高三第一次月考考試總結(jié)篇一

在這次的月考中,，很多的學(xué)生月考失常，造成第一次月考失常的因素有哪些呢？

1,、不熟悉,。

由于月考的考題形式和分值安排都接近于高考，部分學(xué)生可能還不是很習(xí)慣,，在答題時時間分配得不合理,，影響了最后的成績；

2,、心理因素,。

可能是因為學(xué)生自己太過緊張，求好的心態(tài)太迫切了,，從而影響正常發(fā)揮,。既然第一次月考已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生就應(yīng)向前看,，不要再糾結(jié)為何第一次考得不好,，不如將這些時間花在分析月考的試卷上，這才是最有效,、最合理的做法,。

要想在下次的月考中不再失常，需注意一下幾點：

1,、明確月考性質(zhì)和作用,。

學(xué)校組織月考是希望達(dá)到兩個目的，第一是讓學(xué)生熟悉高考的流程和題型,，由于學(xué)生平時可能習(xí)慣了分模塊做題,，但在對整張試卷的把握上有所忽視，而學(xué)校在安排月考時也比較正規(guī),，四門考試在兩天的時間里完成,，類似于高考，這些都可以讓學(xué)生盡快熟悉高考的整體流程,，到了關(guān)鍵的高考時不用太緊張,，也是一個讓每個學(xué)生把握在做題時如何合理分配時間的機會，哪些題是自己可以看一遍就回答的,，哪些是要花些時間來好好思考的,。第二是一月一次的考試能讓學(xué)生有個反思的機會，對下一個階段的學(xué)習(xí)很有利,。學(xué)生可以通過這次考試找出問題,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略，為下一階段的復(fù)習(xí)積累經(jīng)驗,。

而第一次月考主要是為了檢驗在開學(xué)以來的這段時間中學(xué)生是否適應(yīng)了高三年級的學(xué)習(xí),，是否進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),。考試內(nèi)容一般以前一階段學(xué)習(xí)的知識為主,，多為基礎(chǔ)題,。有些學(xué)生在月考中考砸了，可能是因為不適應(yīng)月考這個形式,。所以xx老師提醒學(xué)生,，月考最重要的作用在于階段性復(fù)習(xí)效果的診斷以及對存在問題的發(fā)現(xiàn)。實際上,，在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現(xiàn),，而不是為了下結(jié)論，高考才是最終的考試結(jié)果,。通過月考學(xué)生可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問題,，是知識方面的，或是應(yīng)試技能方面的,、應(yīng)試規(guī)范性方面的,、還是應(yīng)試心理方面的，這一切,，都可以通過月考來診斷和發(fā)現(xiàn),，并及時采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣硌a缺。

2,、理性看待成績,。

既然月考是高考復(fù)習(xí)過程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式，是一種常規(guī)考試,，所以學(xué)生對其目的,、功能必須有一個正確的認(rèn)識和正常的心態(tài)。否則,，很容易把月考看作是一種負(fù)擔(dān)或給自己增加不應(yīng)該有的壓力,。

既然月考是一種常規(guī)性考試，所以大可不必搞得過于緊張,。只要你抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來對待每一次月考,，你就會覺得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展。月考既是智商的檢驗,，更是情商的考驗,。通過考試，你會更加全面地發(fā)現(xiàn)自己,，使心態(tài)變得更加成熟,，使意志變得更加堅強，讓目標(biāo)變得更加清晰,。而如何利用月考的考試結(jié)果則是一個是否能科學(xué)備考的問題,。從某種意義上來說，考試的結(jié)果也是復(fù)習(xí)備考中可以充分利用的資源,。通常來說,，在每次月考前都可以給自己定一個學(xué)科考試目標(biāo)，這樣有利于自己考后及時找出目標(biāo)差,，然后分析目標(biāo)差背后的原因,，以便及時采取有效措施來進(jìn)行補救。

3,、提高效率,。

在這一階段，學(xué)生通常需要“兩條腿一起走路”,，在接受新知識點的同時開始第一輪的復(fù)習(xí),，所以對他們而言，壓力還是不小的,。但是也不要總是埋頭于學(xué)習(xí)中,，適當(dāng)還是要抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失，適時地“升級”自己的復(fù)習(xí)計劃,。

在這里提醒學(xué)生,，千萬不要偏科，畢竟一門學(xué)科的“蹺腳”可能讓你與其他學(xué)生相差十幾分,，甚至是幾十分,，這是很難追回的。此外,，提高復(fù)習(xí)效率也是高三學(xué)習(xí)的“王道”,，在時間面前人人平等，不可能無限延長復(fù)習(xí)時間,，只有找到一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法,，才能有效復(fù)習(xí)。

高三第一次月考考試總結(jié)篇二

月考成績出來后,，總體感覺很不理想,，具體原因如下：

1、對教材知識不夠熟悉,，對各種公式記得不牢,。

2、平時練習(xí)太少,，做題不多,，對各種題型的解題方法沒有掌握。

3,、英語詞匯量太少,，考試中對英語閱讀理解不能讀懂意思,，所做題目幾乎靠猜。

4,、數(shù)學(xué)運算能力不夠,，計算速度太慢。

對于一個xx生而言,，離x本線還有很大一段距離,，主要是因為自己信心不夠，加上基礎(chǔ)太差,，厭學(xué)情緒較濃,。自從聽了本年級的x位優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法后，再加上班主任的及時鼓勵,，后一段時間應(yīng)注意以下幾點：

1,、樹立信心，找回失落的理想,，重樹個人形象,。

2、抓緊時間,，認(rèn)真看書,，多背定理、定義和公式,。勤學(xué)好問,，多向班上成績好的同學(xué)請教。

3,、上課認(rèn)真聽講,，不打瞌睡，不搞小動作,，不玩手機,，不講小話。

4,、多做練習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)（獨立）。

5,、遵守校紀(jì)校規(guī),，不隨意請假，力爭在下一次月考中自己與自己相比,，總分力爭多x分,。

高三第一次月考考試總結(jié)篇三

“思維方式?jīng)Q定做事行為做事行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運,?！眡x的一席話令我對人生又有了新的感悟。

一次次的失敗,，一次次的總結(jié),，但每次結(jié)果卻沒什么大的變化,。成績的不見好轉(zhuǎn),，說明我自己在思想上存在問題，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績,，而是思想上的問題,，因為這將關(guān)系到我一生的命運。

成績問題的確很讓人頭疼,，不過路是自己選的,，問題也應(yīng)由自己來承擔(dān)，針對單科存在的問題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析?，F(xiàn)在對第一次的月考成績做一個總結(jié)分析：

這次考試語文試卷得了x分,，放在高一高二的確是個高分，但對于高三來說,，語文110分以下的成績都是低分,。漢語作為母語，每個人在思想中都已形成了一種固定的模式,，所以要人為的改變這種模式確實有點困難,。語文卷總的來看，影響成績的還是選擇和作文,，這就涉及到一些基礎(chǔ)知識,，基礎(chǔ)知識丟分，我個人認(rèn)為還是比較好彌補的,。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的,。

數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱科，但這個社會又是一個弱肉強食的社會,，如果你不強,，就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數(shù)學(xué)成績,，針對此次考試,，數(shù)學(xué)卷子綜合來說還是比較簡單，但因馬虎未審清題意,，所以丟了許多不該丟的分,。此次數(shù)學(xué)考試，就我個人看來x分是正常分?jǐn)?shù),，因為這x分都是基礎(chǔ)分,，最次也得過x分,。上高中以來我的數(shù)學(xué)成績一直是班級里的前幾名，但這次的失誤令我十分懊悔,，希望沒有令數(shù)學(xué)老師失望,，下次月考，我會拿回本屬于我的東西,。

英語常被中國人看作第二種語言,，但在經(jīng)濟發(fā)達(dá)、國際交流日益頻繁的今天,，英語早已成為了中國的第二種母語,。漢語、英語不過關(guān),，很難在社會上生存,，此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學(xué)的面試更是以英語為交流方式,，由此可見,，英語對于我們這些xx后來說非常重要，必須無條件的學(xué)好英語,。

政史地一直被人們視為小科,，但自分文理以來，政史地就已占據(jù)了半片江山,，想要考高分,，政史地絕不能缺腿?？晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格… 首先在基礎(chǔ)上我就很不過關(guān),，所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問題是解決的,，只要付出時間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,，但事實證明，并沒我想得那么簡單,。上高中以來,，欠下了太多的債，現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實?，F(xiàn)在我所能做的就是堅持,，不放棄。正如政治說的那樣“做好量的積累,，抓住時機,，促成之變”。

已經(jīng)在路上，就不要忘記出發(fā)時所說的話,。是否還記得當(dāng)初許下的,，是否還記得當(dāng)初夸下的海口,。做人應(yīng)做到“無悔”,，已經(jīng)到了這步田地，結(jié)果怎樣,，已經(jīng)不重要了,，重要的是過程，我們到底為人生積累的多少的財富,。從高考考場走出,，是否敢對自己說“我無悔”，如果能,，那就沒有對不起這三年的努力，就不會給自己的人生留下遺憾,。

思路決定出路,，態(tài)度決定高度。命運掌握在自己手中,，自己的命運應(yīng)由自己來主宰,。我要做成功的編導(dǎo)，為自己的高中生活畫上圓滿的句號,。所以我一定要加倍努力,，不為自己留下遺憾。當(dāng)從高考考場走出時,，我一定會昂首挺胸的對自己說“我無悔”,！