時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫一

初三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀,，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性,，因此我們制定一份班級工作計劃,，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序,。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作,，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風,，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：

一,、班級基本情況

本班共有46位同學,，其中男生25人，女生21人,，住校男生15人,，住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,，特別是一部分男生,，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學生厭學,，班級的學習狀況處于年級的后位,，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進,，樹立良好的班風,。

二、抓紀律,，樹班風

眾所周知,，我班的學生一向紀律較差,。作為初三的學生理應(yīng)嚴格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,，懂得尊師重道,，因此，樹立起良好的班風是我們的當務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮、團結(jié),、拼搏的高尚班風,，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

三,、開創(chuàng)班級特色文化

子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢,，以思為無益,，不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛,，讓求知熏陶同學的思想,，使其能樹立正確的人生觀、價值觀,。以此為目的,，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課,、下午休息時間,，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會,。我們也可以組織一個征文活動,，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學,，這樣既能調(diào)動學生對語文的積極性,，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得,。

四,、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學會如何自主管理?；蛟S在小學中各項工作都是老師指定好,，規(guī)劃好的,，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當然班干部更應(yīng)做好老師與學生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學生的學習和發(fā)展,。作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,，每個同學都是其中的一員,，我們要讓班級形成一種互相幫助,，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進,，從而提高學習成績,?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。

五、加強養(yǎng)成教育

1,、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中、小學生日常行為規(guī)范》,，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,，形成上海學生特有的,、鮮明的、持久的道德風貌,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學生提供實踐的機會,。

六,、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

1,、加大安全,、法制教育。加強宣傳教育,，學習貫徹青少年保護等條例,，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識,。

2,、把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報告、參觀一個展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒 品的危害和預(yù)防毒 品的基本知識,，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長陪同下上網(wǎng)吧,。

5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報,、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

6,、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,，幫助貧困學生,，升華愛心教育。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫二

一,、學生思想狀況：

學生積極要求上進,，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序。

二,、學生學習狀況：

班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學階段的末期,，面臨升學，有的在積極進取,，有的失去了信心,。

三、生理心理方面：

學生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低,，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁,。

四,、具體工作目標

進一步強化做人，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學生更多的知識；課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習,，學會鍛煉，學會吃苦,，學會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《中學生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好少年。

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：

1、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格,；

3、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；

6,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

7,、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。

8,、開展豐富多彩的少先隊活動。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫三

一,、班級基本情況和目標：

我班共有學生60人,，其中男生32人，女生28人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進娶勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

4、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

6、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

7,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習慣

9,、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步,。

10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進步,。

11,、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。

12,、對學生加強愛國主義,、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

13,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

三、加強班風建設(shè)

1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風.

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設(shè)班集體的責任心,。

2.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,，引導(dǎo)學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得

主題教育

3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,，同時要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助干部樹立威信;

第二,，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面;

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠

通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即以面帶面,。

四,、活動計劃

第一周1.提出新學期要求，做好新學期打算,。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,。

3.開展班委競選，提出要求,。

第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

第三周1.培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜,。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周1.慶“國慶”,，進行愛國主義勞動教育。2.進行黑板報比賽,。

第六周1.對學生進行安全教育,。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。2.進行書香班級比賽,。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行感恩教育,。

第九周加強宿舍管理,，培養(yǎng)學生生活自理能力。

第十周1.準備期中考試,。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復(fù)習教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

第十三周向?qū)W生進行愛國主義教育,。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育,。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周養(yǎng)成教育,、感恩教育,。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起,，不能貪眠,。 第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生,。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周1.制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣,。2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作

五、學校教育與家庭教育相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

2.平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫四

一,、活動目的：

響應(yīng)學校開展的“書香班級”“書香校園”的活動,，透過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動,，激發(fā)學生讀書的興趣,，讓每一個學生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想!

二,、活動對象：

七(1)班全體學生

三,、活動目標：

1、透過活動,，建立起以班級為主的《知識海洋》,。

2,、透過活動，在班級內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風氣,，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣,。

3、透過活動,，促進學生知識更新,、思維活躍、綜合實踐潛力的提高,。

4,、透過有關(guān)讀書的有關(guān)活動，引導(dǎo)學生與經(jīng)典,、好書交真正的朋友,，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動,，為營造書香校園,，打造書香班級奠定基礎(chǔ)。

5,、透過活動,，提高學生口語表達潛力，培養(yǎng)讀書的興趣,，讓學生充滿文化底蘊,。

四、活動

口號

“小書本里面的大世界,，我們每一天用心體會,，每一天精心豐富!”

五、活動措施：

1,、營造書香濃郁的讀書氛圍

(1)做好教室的環(huán)境布置,，讓班上的墻壁、黑板,、書櫥,、窗戶充溢著濃烈的書香。倡議每人最少捐3本有益小學生身心健康的書籍,。此外,，還可從學生讀書的情緒出發(fā)，力求溫馨,、舒適,、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂,、書簽等,。

(2)讓我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生,。

2,、活動開展：

(1)每周周一至周三、每節(jié)語文課正式鈴聲響之前,，組織學生誦讀古詩詞,，老師指導(dǎo)古詩欣賞。

(2)每一天的語文課,，抽一節(jié)利用前5分鐘的時間,，讓學生獻上自己最喜歡的童話故事一到兩篇供其他同學欣賞。并讓學生說收獲,。

(3)每逢星期四第六節(jié)的閱讀課都預(yù)先為孩子選取好值得閱讀或與課本課文資料相關(guān)的書籍(如：《花的學?！?

(4)課堂內(nèi)，外積累好詞佳句,，摘抄到讀書記錄本上,。提倡家長和學生一齊閱讀，并作出指導(dǎo),。

(5)課室門口的小黑板上每一天都有不同的,、同學編寫的格言，鼓勵學生用心積累,、創(chuàng)造、編寫,，并投稿,。

(6)每星期布置學生回家看60分鐘的課外書，摘錄好詞佳句,，寫寫收獲,，寫得好的同學讀出來和大家分享。

(7)鼓勵學生發(fā)揮想象,，多積累,，創(chuàng)作，編寫格言,，并制作成格言卡,。

3、根據(jù)學生平時的閱讀態(tài)度,，閱讀質(zhì)量,，閱讀次數(shù)，評選出班級“讀書之星”。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫五

為了更進一步加強我班的班風,、學風建設(shè),，確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境，全面衡量一個班級,，以促同學與同學之間的健康發(fā)展,，構(gòu)成良好的班風，從而促進我班的教育教學質(zhì)量更上一臺階,，本學期在全班繼續(xù)深入開展建立禮貌班級活動,。具體條件如下：

一、班級主題活動開展好

1.經(jīng)常組織時事學習和社會主義榮辱觀的教育等,。

2.重大節(jié)日,、紀念日能組織有效的教育活動，平時能用心開展豐富多彩,，靈活多樣文體活動,，寓教育于活動之中。

3.能根據(jù)實際開好每一次班會,，幫忙學生樹立正確世界觀和人生觀,。

二、班群眾建設(shè)好

1.學期初有班群眾建設(shè)目標,，工作計劃,，期末有總結(jié)，平時有工作記錄,。

2.師生團結(jié),，關(guān)系和諧，班主任,、班干部作風好,，能以身作則，班干部工作潛力強,，能發(fā)揮作用,，班級自治自理潛力強。

3.班級同學精神面貌良好,，具有強烈的上進心和較強凝聚力,。

4.每學期期中、期末學習成績良好,，后進生有進步,。

三、班容班貌美化好

1.教室環(huán)境布置好,，教室黑板上方有名言警句或班訓(xùn),，左右壁有警句或畫像,，衛(wèi)生角整潔，教室地面干凈,，玻璃窗明亮,，桌椅排齊，獎狀掛齊,。

2.有衛(wèi)生制度：教室,、清潔區(qū)能一天二小掃，一周一大掃,，持續(xù)教室,、走廊墻壁無污跡，地面無紙屑,、痰跡,、果殼、天花板無蛛絲網(wǎng),。

3.班級同學衛(wèi)生習慣好,，無隨地吐痰、扔紙屑,、不在教室,、走廊打球，而且能主動撿紙屑,，具有持續(xù)清潔環(huán)境的良好意識,。

4.愛護公物、財產(chǎn)保管好,，教室內(nèi)無長明燈,，能節(jié)約用水、用電,、節(jié)約糧食,。

四、班風班紀好

1.班級能經(jīng)常組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》并能落到實處,。

2.班級同學具有良好行為習慣，學期《日常行為規(guī)范》總分在年級前列,。

3.一學期班級內(nèi)無嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象(指受警告以上處分),。

4.上公共課秩序井然，紀律好,，無違紀現(xiàn)象,。

5.課堂上坐姿端正，專心聽講,，勤于思考,，課間不喧嘩,，不跑跳，不打鬧,，教室,、走廊不打球，課內(nèi)課外紀律好

6.具有“五認真”學風,，認真預(yù)習,，認真聽課，認真復(fù)習,、認真作業(yè),、認真考試。并有嚴肅的考風,，考試中無作弊現(xiàn)象,。

五、禮貌禮儀好

1.班級同學能自覺穿好校服,，并能每一天檢查,，記錄;

2.班級中騎自行車的同學進出校門能自覺下車，進校自行車停放在指定位置;

3.見到老師(包括學校職工)主動問候或行禮(“老師早”,、“老師好”)同學之間要互相問好,。

4.班內(nèi)開展“五講四美”活動尉然成風(講禮貌、講衛(wèi)生,、講禮貌,、講秩序、講道德;語言美,、心靈美,、環(huán)境美、行為美),。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫六

初三年級是學生拼搏沖刺的階段,，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有用心性,，因此我們制定一份班級工作計劃,，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序,。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作,，培養(yǎng)學生自主管理潛力，培養(yǎng)學生的良好學風,，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力,。我們的班級計劃劃分為以下幾點：

一、班級基本狀況

本班共有51位同學,，其中男生23人,，女生28人,。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，個性是一部分男生,，大部分學生厭學,，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進,，樹立良好的班風。

二,、抓紀律,，樹班風

眾所周知，這屆學生初二時紀律較差,。作為初三的學生理應(yīng)嚴格的要求自己,。每個人都就應(yīng)做個禮儀之士，懂得尊師重道,，因此,，樹立起良好的班風是我們的當務(wù)之急。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團結(jié)、拼搏的高尚班風,，這不但有利于我們的學習,，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三,、開創(chuàng)班級特色文化

子曰：“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思為無益,，不如學也,。”在班級中要渲染一種學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想,，使其能樹立正確的人生觀,、價值觀。以此為目的,，我們班級打算搞一些讀書交流活動,。我們能夠利用語文課、下午休息時間,，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會,。我們也能夠組織一個征文活動,，請同學們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作帶給于出板報的同學，這樣既能調(diào)動學生對語文的用心性,，又能夠從中挖掘人才,，可謂一舉兩得。

四,、培養(yǎng)班干部的自主管理潛力

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生潛力的一個有效途徑,。作為班干部就更就應(yīng)學會如何自主管理,。學生干部需要根據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應(yīng)做好老師與學生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學們的推薦和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展,。作為班干部,，就應(yīng)將自己的群眾看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員,，我們要讓班級構(gòu)成一種互相幫忙,，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改善,，從而提高學習成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作則，時刻關(guān)心班級,，使整個班級構(gòu)成一種良好的自主管理模式,。

五、加強養(yǎng)成教育

1,、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學生被動禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌,。

2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管理潛力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做禮貌人,、爭創(chuàng)禮貌班,。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護綠化、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課,、班會等，用心探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會課的整合,，構(gòu)成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學生帶給實踐的機會,。

六、繼續(xù)加強與家長的聯(lián)系,，構(gòu)成教育的合力,。適時家訪，利用好學校安排的家長會,。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫七

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)《20xx年xx中小學德育工作要點》和學校工作的整體規(guī)劃，遵循學生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,，實現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習慣,、規(guī)范班級建設(shè)” 的班級目標，為八年級打下良好的基礎(chǔ),，本學期重點培養(yǎng)學生的自律,、自主和自信意識，使七年一班基本實現(xiàn)“班級管理看自律,、班級活動練自主,、學習生活展自信”。

二,、以目標為導(dǎo)向,，開展班級建設(shè)

1、育人目標：正直、善良,、智慧,、健康。

根據(jù)濱海新區(qū)“責任教育”的主題和學校“成人,、成功、成才”的辦學理念,，對學生進行成人的教育,。我們要讓學生成為真正的有用的人，必須要培養(yǎng)學生強烈的責任感,、積極向上的團隊合作精神,、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。以主題班會為平臺,，注重對學生思想的引領(lǐng),。以集體的力量影響學生，讓同學們明白我們是班級的主人,，集體的榮辱和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,，愛班愛校，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的每一片紙屑,，愛護一花一木，幫助同學,，遵守校紀班規(guī),，熱愛集體等等，在校園里這都是成人的表現(xiàn),。

2,、紀律目標：培養(yǎng)學生自律能力，規(guī)范課上,、課間和二分鐘鈴的紀律,。

“班級管理靠自律”，這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學生自我教育和自我管理來實現(xiàn),。要讓學生習慣于自己提醒自己,、約束自己、控制自己,。在課堂上,，要求學生“學會傾聽”，尊重老師的勞動,，自覺遵守課堂紀律,，同時要求學生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課,；二分鐘鈴：做好課前和學具準備,，并在老師來之前，自覺讀書,，由班長或課代表負責,。課間十分鐘：指導(dǎo)學生合理安排時間和活動，相互監(jiān)督,，堅決杜絕學生追逐打斗,、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。

3,、活動目標：以學校的特色德育為基礎(chǔ),，力爭在各種活動中表現(xiàn)突出。

“班級活動練自主”,，重視各級各項活動,，解放思想，不要把活動當做班主任自己的負擔,，不要老是覺得學生自覺性差,，能力不強；要充分的相信學生,，在把握好方向的同時,，將工作放手交給學生，因為學生的自覺,、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的,。以學校特色德育為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代化達標復(fù)查為契機,，真正的做好升旗儀式,、三操展示（零距離跑操）、和自行車擺放的工作,。本學期,，學校組織的各種活動會很多，力求在學生中確立一個“展自信,、爭光彩” 的信念,，同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學生的組織能力、自主能力,。

4,、情感目標：以人為本，因材施教,，用信心與愛心關(guān)注每一個學生,。

正確對待學生的成功與失敗,，正確處理學生學習與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài),，形成積極的人生觀和世界觀,。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

一是要重視學優(yōu)生的培養(yǎng),。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生，挖掘他們的潛力,，學好各門功課,。多了解學生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，放手把班級的各項工作交給學生，鍛煉學生,，鼓勵他們積極參加學校的興趣活動,，勤學苦練，學好一技之長,。

二是要重視對學困生,、后進生的幫助。對學困生,、后進生多傾注關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。包容他們的不足,，做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學生,。允許學生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù),，給他們機會、勇氣和信心,，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體,。經(jīng)常和學生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法,，家校聯(lián)合,，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

三,、需繼續(xù)完善和嘗試的重點工作：

1,、開展小組競爭，增強班級活力,。

小組建設(shè)在班級教育管理中有著積極的作用,，雖然我們班一直就有小組，但上個學期它的作用發(fā)揮得并不明顯，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，經(jīng)過總結(jié)反思,，本學期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進行一些嘗試和探索。引進競爭機制,，開展小組之間的各種競爭,，力爭將這種傳統(tǒng)的模式做實做細，并能真正的推動班級的蓬勃發(fā)展,。

2,、創(chuàng)新語文教學，把握班級思想,。

作為語文教師,，我想在把握班級思想、實現(xiàn)班級管理方面確實應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢,。具體措施：一是在班級中建立“圖書角”或“推薦書庫”,，給學生提供一個閱讀和學習的平臺，同時也配合了本學期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”,；二是完善班級博客,，開辟情感交流欄目，梳理學生心理問題,，及時掌握班級動態(tài),；三是堅持隨筆化寫作，并適時開展 “我寫我心”,、“我寫我家”,、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動，通過評比活動既能監(jiān)督學生按時寫周記,，提高寫作能力,，又能了解學生生活。

四,、各月份的工作安排：

三月：

1,、開學常規(guī)教育

（1）提出班級近期、中期目標,，并且分解到每一位同學,，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻,。學生個人確定各自目標,，記錄在成長檔案。

（2）開始實施學生綜合素質(zhì)評價,，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫八

一,、 目的要求

班級是學校教育教學的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用，培養(yǎng)良好的班風,，營造良好的學習環(huán)境,，促進學生德、智,、體,、美、勞各方面全面健康地發(fā)展,。使學生形成團結(jié),、友愛、互助,、融洽的班集體,，樹立正確的人生觀、價值觀,，使學生養(yǎng)成愛文明,、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣,，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園,。

二,、 工作重點

以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心,，本學期班工作主要有下面幾點：

（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標,。

（2）建設(shè)一個良好的學習環(huán)境,，使學生能有效率地進行學習,，形成良好學風,、班風。

（3）及時了解學生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。

（4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。

三,、 班級情況分析

初二（2）班現(xiàn)有學生50人,，其中女生20人,，男生29人,?？傮w上觀察,，學生情緒不穩(wěn)定，紀律散漫,，而且學生的學習目的不明確,，學習的自覺性差，成績參差不齊,，形成一個極端，尖子生少,，中下生多,，故此整體水平停留在一個原始階段,，這班學生的根基本不牢固,，成績時起時落,，故此在各科的教學中是比較難著手的,。

根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范,，組織管理好班的工作。

四,、 主要措施：

1． 安定學生情緒,，做好思想引導(dǎo)。

2． 培養(yǎng)學生集體主義精神,，形成良好的班風,。

3． 對學生進行環(huán)保教育、安全教育,、青春期教育等,，讓學生可以健康成長。

4． 組織并培養(yǎng)好班干部,，明確分工職責,，調(diào)動其積極性及時反映問題，處理問題,。

5． 加強班風建設(shè),，利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子,，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育,，多開展系列有益身心的活動,，活躍學生的課余生活，促進班風的建設(shè),。

6． 組織學生探討各科的學習方法,，談學習心得。加強學法指導(dǎo),，提高學習的效率,。

7． 組織學生開展文體活動，如籃球賽,、拔河賽,、書法賽等活動，促進學生團結(jié)合作,。

8． 常到班了解情況,，多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結(jié)存在的總是及時處理,。

9． 及時了解學生的思想動態(tài),，要勤家訪，與家長密切聯(lián)系,，促進學生的學習勁頭,。

10． 對學生進行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭,。”

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