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大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 大學(xué)老師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,，教師述職報(bào)告。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

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要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的`結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、 積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

7、熱愛學(xué)生 ,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：陳智慧獲片聯(lián)賽語(yǔ)文第三名，連夢(mèng)婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等,。但金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，普通話不夠準(zhǔn),，語(yǔ)言不夠生動(dòng),，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

一年多來(lái)，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，熱愛教育事業(yè),，不斷提高自己的思想覺悟，時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師,。

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書又育人,！

（1）關(guān)愛每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí),；同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn),。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象,；學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失,；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。

（2）我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我每天堅(jiān)持中午12點(diǎn)40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅(jiān)持上午自習(xí),。

在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來(lái),，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華,，付之實(shí)踐,；積極參加各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等,，取別人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短。

一年來(lái),，我遵守校紀(jì),，做到有事請(qǐng)假、服從安排,，埋頭苦干,，任勞任怨，取得了可喜的成績(jī),。2005年論文《淺談教學(xué)中的數(shù)學(xué)生活化》榮獲河北中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比省級(jí)三等獎(jiǎng),；2005年3月被學(xué)校評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人；我所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅。

"金無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，新課改的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 大學(xué)老師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇二

在20xx年里,，作為一個(gè)在高校工作的教師,，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己,，忠誠(chéng)于教育事業(yè),，全面貫徹教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

作為一名高校教師,，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī),、跨越式,、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu),，理論基礎(chǔ)實(shí),，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo),、培養(yǎng)出“上手快,、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。

因此,，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力,。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位,，教師要通過(guò)引導(dǎo),、點(diǎn)撥、討論多種形式,，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流,、其樂融融,、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面,。

作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,，自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求,，更新自我,，完善自我，無(wú)論作什么事,，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己,。在工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國(guó)守法,，敬業(yè)愛生,，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,。

1、提高政治思想素質(zhì),，在道德品質(zhì)上做榜樣,。

教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。教書育人,，身教重于言教，“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！币髮W(xué)生遵守的,，自己首先做到，要求學(xué)生不做的,，自己堅(jiān)決不做,，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則,，率先垂范,。

2、提高文化素養(yǎng),，在教學(xué)管理上做先行者,。

教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職,。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下,，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，花時(shí)間,，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足教育教學(xué)的需求,。同時(shí),，在不斷解決新問題的過(guò)程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要,。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中,，我認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針，對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位,，穩(wěn)固?？疲罅Πl(fā)展本科,，力求辦出水平,、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,，突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù),。

3、提高能力素質(zhì),，在改革創(chuàng)新上做引路人,。

“要給學(xué)生一碗水,，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué);“授人以魚,，不如授人以漁”,，這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?！懊鞯轮辽?，知行利物”是xx學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一,，學(xué)以致用,，懂得學(xué)會(huì)做人、做事,、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才,。這就需要我們廣大的教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線,。到學(xué)生中去,，到課堂中去，及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道,。

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。我經(jīng)常提示自己,，教書育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才，是弘揚(yáng)民族精神的階梯,，是文化傳承和創(chuàng)新的大事,，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn),，工作就不會(huì)偏離方向,。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時(shí)上下班,，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,，不遲到，不早退,。能夠盡自己的力量幫助別人,，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

一年來(lái),，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足,。新學(xué)期即將來(lái)臨,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,，更加努力工作,，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),，克服不足,，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 大學(xué)老師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇三

積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，熱愛教育事業(yè)。

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心,。本學(xué)期我主要擔(dān)任xx和xx等專業(yè)課的教學(xué)工作,。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,，隨著培養(yǎng)對(duì)象的不同,，需要花費(fèi)的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人,。通過(guò)一年來(lái)的努力總結(jié)如下：

首先,，做好本職工作：

1、備課深入細(xì)致：平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，注意案例的分析,。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色,。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去,。

其次，熱愛學(xué)生：

1,，尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生,，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,，他們經(jīng)常會(huì)問一些就業(yè)問題,，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,，希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師,。

2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代,。發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們，要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,。

臨近年終,，回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，爭(zhēng)取在新的一年里有個(gè)好的開端，為學(xué)院的建設(shè),，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 大學(xué)老師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇四

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲,。在這一年來(lái),，在系領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的指引幫助下,，我嚴(yán)格按照學(xué)院要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng),、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),、改進(jìn)工作方法、探索新課程,、提升教學(xué)理念,，認(rèn)真教書育人。現(xiàn)將本人一年來(lái)的思想工作總結(jié)匯報(bào)如下：

在這一年來(lái),，不斷提高自己,，充實(shí)自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，在日常工作中時(shí)刻注重向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,；并且教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。我平時(shí)注重主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，我能克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。

過(guò)去的一年中,，我一直擔(dān)任xx專業(yè)課程教學(xué),。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx,，對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通,；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。

2、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功,。

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，要害是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),，課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改,。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、方法、進(jìn)度等,。經(jīng)過(guò)不斷地努力,，教學(xué)效果在不斷得到提高。

本年度,，上半年承擔(dān)了x（1）、x（2）等x個(gè)班的工科《xx統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù),，xx的線代,、概率，以及xx理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了x名本科畢業(yè)論文,，其中x人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

本年度下半年，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：x（1）,、x（2）等共x個(gè)班的xx代數(shù),、x班的高數(shù)、x的xx工程學(xué),，雖然教學(xué)工作量很大,，但終于克服困難，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

3,、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平,。

我積極投入到高校教育的探索中,，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,，加快教育,、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念,，把握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑、高效,，力爭(zhēng)通俗易懂,，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。

工作中對(duì)高校教育理論理解學(xué)習(xí)的不夠深入,，教學(xué)過(guò)程中在教學(xué)方法和手段的運(yùn)用上不夠熟練。在以后的工作中,，我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展盡到自己的最大努力。

大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 大學(xué)老師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇五

我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作,，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào),。

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《xx管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,，并公開發(fā)表了xx篇論文，和自己上一年度相比,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),，今后會(huì)不斷努力,。

“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”,，作為一名大學(xué)教師,，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐,，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。

作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,，從“兩表”的填報(bào),、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與,，為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量,。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考,，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“,，對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好!

大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 大學(xué)老師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇六

加入神墨,，孩子們超強(qiáng)的計(jì)算能力給了我強(qiáng)大的震撼：他們的計(jì)算速度賽過(guò)計(jì)算機(jī)，而且準(zhǔn)確率極高,。這讓我從心底里佩服,，也因此我對(duì)神墨教育產(chǎn)生了濃厚的興趣。

說(shuō)實(shí)在的剛開始接觸神墨我并沒看好他,?？傆X得神墨不像一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，他跟普通的托兒所沒什么區(qū)別,，但當(dāng)我真正融入到神墨,，我才真正的了解他，對(duì)幼兒的作用——計(jì)算,，教育,，起智?？吹胶⒆右稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，我體會(huì)到了教學(xué)的樂趣。同時(shí)讓我感受到作為一名神墨教師的責(zé)任,，在神墨的大家庭里我領(lǐng)會(huì)到了“在做中教,，在做中學(xué)的”的真正含義,。在教學(xué)方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守神墨的規(guī)章制度,。教師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),，我們應(yīng)發(fā)揮我們的閃光點(diǎn)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的園丁,，來(lái)培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,，

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備知識(shí)點(diǎn)備教法,，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)講課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，游戲,。課后及時(shí)對(duì)該節(jié)課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。以便改進(jìn)自己的教學(xué),。

只有認(rèn)真?zhèn)湔n，我們才能做到心中有數(shù),，才能把握我們的教學(xué)進(jìn)度,。

3、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。如果老師沒有激情那這樣的課學(xué)生上起來(lái)也是毫無(wú)生趣的,。在學(xué)生時(shí)代我曾遇見過(guò)這樣一個(gè)老師：那是初二，我的數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)差,，越學(xué)越覺得沒勁,，我自己都對(duì)自己失去了信心。在下學(xué)期我遇見了她——改變我一生的張老師,。張老師上課特別的有激情,，每次上課總是笑呵呵的。而且能把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)講的生動(dòng)有趣,。老師這樣我們也潛移默化的受到了影響，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)成了全年級(jí)最好的,。我也因?yàn)閿?shù)學(xué)提上去,，考進(jìn)全班前三名。至今張老師上課時(shí)的神態(tài)我仍記憶猶新,，這對(duì)我的教學(xué)有很大影響,。老師是學(xué)生的表率，尤其是小孩子他們喜歡模仿老師,，所以上每堂課我們都要把我們的最好狀態(tài)展現(xiàn)給學(xué)生,，切記把生活中的情緒帶到課堂上來(lái)。

在課堂上應(yīng)特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)地位讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

我受傳統(tǒng)教育的影響,，在剛開始教課時(shí)我采用的是滿堂灌。

我發(fā)現(xiàn)這種方法并不適合孩子,。孩子生性好動(dòng),，好玩，缺乏自控能力,，而集中精力的時(shí)間也有限,，在教學(xué)中我們應(yīng)適當(dāng)?shù)脫诫s些游戲，通過(guò)一個(gè)游戲把孩子的思維拉到課堂上來(lái),。

4,、 在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教師在課堂里是指導(dǎo)者（引導(dǎo)者）讓學(xué)生在游戲中學(xué),，在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí),，掌握到本領(lǐng)。有的孩子常不能在課堂按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這類問題我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想教育。

5,、布置,，批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性,，有層次性,。針對(duì)學(xué)生在課上的表現(xiàn)情況，給學(xué)生布置不同的作業(yè),，使他們不覺得做珠心算作業(yè)是一種負(fù)擔(dān),。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，再下次上課時(shí)有針對(duì)性,，做到有的放矢,。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一切的弊端,。對(duì)接受程度不好的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)輔導(dǎo),，根據(jù)他們的情況采取不同的輔導(dǎo)方法,。我們有固定的辦公地點(diǎn)，有時(shí)我會(huì)讓那些跟不上課的學(xué)生,，在完成學(xué)校作業(yè)后來(lái)補(bǔ)習(xí),。

我們也應(yīng)使珠心算的“三大功能”，“四大好處”在我們的課堂中充分的體現(xiàn)出來(lái),，讓學(xué)生在神墨的教育中取得更大的進(jìn)步,。

7. 多與孩子交流我們不僅是他們的老師更是他們的朋友,，多與孩子做一些肢體上的交流。如摸摸孩子的頭,，幫孩子整理一下衣服等,，盡我們最大的努力取得孩子的信任。同樣和家長(zhǎng)園長(zhǎng)的交流也是非常有必要的,，只有取得了他們的信任,，他們才有可能支持我們的工作，我們的教學(xué)才能順利進(jìn)行,。由于神墨教育不同與其他的教育,，我們有時(shí)候要到幼兒園里去教課，我們就得和園長(zhǎng)多交流,。這還需要要有我們自己的教學(xué)特色,，這樣才能使園長(zhǎng)才能欣賞我們，支持我們的工作,。

8 孩子成績(jī)的取得需要家長(zhǎng)和老師的共同努力。 記得有一次一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“我家某某做作業(yè)的時(shí)候亂比劃,，不認(rèn)真做題,，老師您好好管管他?！逼鋵?shí)了解珠心算的都知道孩子這是在心算,，但可能有些家長(zhǎng)不懂，所以我們應(yīng)先讓家長(zhǎng)了解珠心算的基本知識(shí),，以便家長(zhǎng)給學(xué)生輔導(dǎo),。

定期給家長(zhǎng)打電話不僅讓家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)珠心算的情況，同時(shí)也要了解孩子在家做作業(yè)的情況,，提醒家長(zhǎng)不要讓孩子掰手指,，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)及時(shí)糾正。

9. 平等對(duì)待每一位學(xué)生,，讓孩子感受到神墨家庭的溫暖,。在教學(xué)中我不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，學(xué)習(xí)上的差距是可以逐漸縮小的,，但如果給孩子心理造成傷害,，是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。孩子接受能力差,，這更需要我們付出心血和汗水,。我在工作中就遇到過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，怎么教他就是學(xué)不會(huì),，就是不明白“好朋友”的和是5.更別說(shuō)應(yīng)用了,，當(dāng)時(shí)我真的想放棄他了,，但當(dāng)我看到孩子那求知的眼神，我知道我不能放棄,，他需要我的引導(dǎo),。功夫不負(fù)有心人，在我們的共同努力下孩子終于明白了,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn),。孩子的進(jìn)步是我們的驕傲，只要孩子學(xué)好我們付出再大的努力也是值得的,。作為教師我們不能存有偏見,，要平等的對(duì)待每一位學(xué)生。

10. 自身基本功的訓(xùn)練,，尤其是我們的心算,，要勤練習(xí)。如果老師的心算跟不上,，會(huì)影響我們的教學(xué),。記得在一次講課中我給孩子練心算時(shí)，孩子的答案不一致,。我也沒跟上當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么講,。我把這道題給他們把這道題跳了過(guò)去，這件事給了我深刻的教訓(xùn),。要想教好學(xué)生,，教師必須有扎實(shí)的基本功。

在這件事后,，我注重了對(duì)基本工的訓(xùn)練,，平時(shí)沒事時(shí)就和同事一塊練習(xí)心算。這不僅提高了自己的心算能力,，也加強(qiáng)了我與同事的關(guān)系,，使我們的關(guān)系變的更加融洽了。

正如圣人孔子所說(shuō)“三人行,，必有我?guī)熝伞惫ぷ髦忻總€(gè)同事都是我們的老師,，我們應(yīng)虛心向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們工作中的亮點(diǎn),，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,。

珠算是我國(guó)古老的文明之一，它是我國(guó)古代人民的智慧結(jié)晶,，作為一個(gè)知識(shí)青年我們有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大,，造福我們的祖孫后代。

總之，珠心算教育工作,，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作。 一份春華,，一份秋實(shí),，在神墨的教學(xué)旅途中我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能成為盛開絢麗的花朵,，今天我們“神墨”是孩子的驕傲,，明天孩子將會(huì)是我們的驕傲。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，提高自身的素質(zhì),，做到”明人者，先自明“認(rèn)真學(xué)習(xí)我們神墨的先進(jìn)教學(xué)理念,，使我的教學(xué)工作更上一層樓,。

大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 大學(xué)老師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇七

本人自20xx年x月x日入職以來(lái)，回頭看,，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職,，較好的完成了各學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，便于今后更好的工作,?？偨Y(jié)如下：

作為一名教師,，我在思想政治上,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，思想上積極要求進(jìn)步,。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實(shí),，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。熱愛教育事業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),，并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐,。

參加工作以來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

（2）課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的課后作業(yè),，講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題,，與學(xué)生之間做好溝通工作,。

3、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水,。通過(guò)閱讀各種書籍,、資料增加自己的知識(shí)含量及深度,。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為教育的一員,，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐,，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念,。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,，才能常教常新。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,，此外對(duì)于系里安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成,。另外,，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師,，首要的任務(wù)就是備課、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑,。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實(shí)可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活,、實(shí),、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活,；實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

總結(jié)到工作以來(lái)所做的工作,，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處,，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué),。

3、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足,。

以上是我教學(xué)工作大體情況,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,！

大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 大學(xué)老師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇八

又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。在這學(xué)期里,，本人做了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

這學(xué)期，本人能腎教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好讀書筆記,，特別是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,，以教育教學(xué)為中心,，認(rèn)認(rèn)真真地工作。工作中,，同事之間能善解人意,、寬待他人，與科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在教育教學(xué)工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到和早退,，中途離校,。認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樂意接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和活動(dòng),。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，時(shí)刻關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),，耐心地輔導(dǎo)他們,，特別是吳承杰，孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績(jī)差,，而且不肯做家庭作業(yè),，學(xué)習(xí)態(tài)度一點(diǎn)兒也不端正。我從來(lái)沒有歧視他們,，一方面與他們家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校督促自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成家庭作業(yè),；一方面我在班級(jí)耐心地教育他們,，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。對(duì)貧困生時(shí)刻關(guān)心，,，因此我經(jīng)常問長(zhǎng)問短地關(guān)心他們,，促使他們健康地成長(zhǎng)，真正做到教書育人,。

在教育教學(xué)工作中,，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，進(jìn)行文明安全教育,。在責(zé)任期間無(wú)安全事故發(fā)生,，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行搞好學(xué)校個(gè)人的衛(wèi)生教育，因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈,，課桌椅干凈整齊。一學(xué)期來(lái)我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。

在教學(xué)中,，能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。在備課中,，積極參加集體備課,，并參與主講。在課堂教學(xué)中,，以學(xué)生為主體,，組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在對(duì)待學(xué)生的作業(yè)中,，認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，課堂作業(yè)堅(jiān)持全部面批。

這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,，并得到了很好的成績(jī),。這主要是我積極組織學(xué)生參與，更重要的是學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。

成績(jī)是暫時(shí)的,，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷的成功有不斷的起點(diǎn),，因此只有努力再努力,，才能有新的成功。

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