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2022年幼兒園德育工作計(jì)劃上學(xué)期(五篇)

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2022年幼兒園德育工作計(jì)劃上學(xué)期(五篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

??1,、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展

??教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用主動(dòng)肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,,為什么對,哪些做法是不對的,,為什么不對,,從小事入手,從成人做起,。如:教師開展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),,稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,或給孩子一個(gè)微笑,,無聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識(shí)中,鞏固著優(yōu)良的行為習(xí)慣,。

??2,、以合作研究,指導(dǎo)家庭德育

??推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助父母提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來,,特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助父母樹立“以德育兒,,為國教子”觀念。

??我園充分利用各種契機(jī),,不遺余力的宣傳家庭德育方法,。如利用父母學(xué)校、宣傳欄向父母介紹如何對幼兒進(jìn)行品德教育,。請有經(jīng)驗(yàn)的父母寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在宣傳欄或父母會(huì)上交流;

??3,、以幼兒同伴為資源,,促進(jìn)幼兒優(yōu)良品行主動(dòng)形成

??瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出:“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”優(yōu)良的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁,;同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲,、學(xué)習(xí))為研究主線,促進(jìn)幼兒同伴間相互評價(jià)的主動(dòng)作用,,使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。

幼兒園德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

??理,提高他們的道德認(rèn)識(shí),,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念

??1,、具有初步評價(jià)別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),,不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷,;自己

??有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點(diǎn),。

??2,、初步分清好與壞,、是與非、正確與錯(cuò)誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,,

??不學(xué)不模仿不良行為。

??3,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,努力實(shí)現(xiàn)

??幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

??思想品德教育的管理過程:

??一,、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃

??各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。

??二,、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施

??制定計(jì)劃是為了實(shí)施,這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量,,通過各種途徑貫

??徹計(jì)劃,認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,,寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,,并認(rèn)真檢查和

??總結(jié)。

??三,、密切幼兒園和家長關(guān)系

??定期做好家訪和召開家長會(huì),,將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實(shí)現(xiàn)思想品

??德教育任務(wù),。

幼兒園德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

??(一),、對幼兒進(jìn)行愛祖國教育

??愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,,是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),,是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,為了形成良好的愛國主義思想品德,,必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育,,培養(yǎng)幼兒初步的`愛國主義情感。

??1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,,知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍,,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

??2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,,著名建筑,,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國的思想感情,。

??3、讓幼兒知道我們的國家是中國,,我們是中國人;我們的國家很大,,人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽,;能識(shí)別國歌的曲調(diào),,知道國歌的主要內(nèi)容。

??4,、認(rèn)識(shí)祖國的首都北京,。知道北京有長城、故宮,、天安門廣場,、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,,是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。

??5,、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄,。

??6,、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,,以增進(jìn)兒對勞動(dòng)者的尊敬,,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

??7,、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育,,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友,。

??(二),、幼兒愛集體教育

??集體是由個(gè)人組成的,但不是個(gè)人的簡單相加,,是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),,并為集體取得成就而喜悅,,幼兒愛集體教育有以下三方面:

??1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,,進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占,、不爭搶玩具、圖書等到物品,。不打人,、不罵人,能互相謙讓,,逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛,。

??2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,,關(guān)心集體,,愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,,對同伴富有同情心,,當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,給予同情和安慰,。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,,還會(huì)正確評價(jià)自己和別人的行為,。

??3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。

??(三)、對幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育

??講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,,是社會(huì)主義社會(huì)對每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

??1,、對老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,,知道有禮貌是好孩子。

??2,、會(huì)使用禮貌用語:請,、您、早,、好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,。

??3、別人說話時(shí)不隨便打斷,,不亂插嘴,。

??4、不需成人更多的提醒,,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

??5,、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。

??6、未經(jīng)別人允許,,不隨便動(dòng)別人的東西,。

??(四)、培養(yǎng)幼兒良好的性格

??性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,,如有的幼兒大膽活潑,,有的幼兒比較沉靜,有的關(guān)心集體,,有的比較自私等,,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),就必須從小對幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。

??1,、教育幼兒誠實(shí)。教育幼兒說真話,,不說假話,,做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西,,借了東西要?dú)w還,。

??2、教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演,,敢于參加力所能及的體育活動(dòng),有自信心,,能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。

??(五)、構(gòu)建施教者群,,共筑德育工程

??德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄,、聘請專家來園講座等對家長進(jìn)行培訓(xùn),,加強(qiáng)對家庭德育的指導(dǎo)力度,形成以社會(huì)為基石,,以幼兒園,、家庭為雙軌,以幼兒生活為車身,,以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育,。

??1、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展

??教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,,采用積極肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,,采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對,,哪些做法是不對的,,為什么不對,從小事入手,,從成人做起,。如:教師開展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),稱贊一聲你真棒或撫摩一下孩子的頭,,或給孩子一個(gè)微笑,,無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中,,鞏固著良好的行為習(xí)慣,。

??2、以合作研究,,指導(dǎo)家庭德育

??推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來,特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長樹立以德育兒,,為國教子觀念。

??我園充分利用各種契機(jī),,大力宣傳家庭德育方法,。如利用家長學(xué)校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進(jìn)行品德教育,。請有經(jīng)驗(yàn)的家長寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在宣傳欄或家長會(huì)上交流;

??3,、以幼兒同伴為資源,,促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成

??瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出:同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁,;同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲,、學(xué)習(xí))為研究主線,促進(jìn)幼兒同伴間相互評價(jià)的積極作用,,使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。

幼兒園德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

??三月:幼兒行為規(guī)范月

??四月:爭做文明小市民

??五月:“孝敬老人”活動(dòng)

??六月:文明小寶寶

??九月:幼兒行為規(guī)范教育

??十月:“我愛祖國”主題活動(dòng)

??十一月:進(jìn)行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,評選文明教室

??十二月:幼兒開展安全教育活動(dòng)

幼兒園德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

??愛國主義是我國人民崇高的美德,,是人們崇高思想和品德的源泉,,是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),,是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,,為了形成優(yōu)良的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育,,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感,。

??1,、教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,,知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。

??2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,,逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,,自然風(fēng)景,建筑,,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情,。

??3,、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人,;我們的國家很大,,人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國旗,、國徽,;能識(shí)別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容,。

??4,、認(rèn)識(shí)祖國的首都——北京。知道北京有,、廣場,、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,,是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。

??5,、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄,。

??6,、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,,以增進(jìn)兒對勞動(dòng)者的尊敬,,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

??7,、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育,,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友,。

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