無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
寫日記的格式二年級(jí)篇一
1,、觀察日記,。把看到的人物,、事物、景物記下來,，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,，寫出特征，反映一個(gè)中心,。
2,、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng),、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等,，參加一次寫一次,，一定要抓住要點(diǎn)寫。
3,、思考日記,。（或叫心靈日記、自我教育日記,、“道德感悟”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來,。
前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高,，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用,。
4、剪貼日記,，把自己喜愛的郵票,、圖畫、照片貼在日記本上,，并按意圖寫上來源,、目的、意義或說明文字,。
5,、信息日記,。把看到的、聽到的,、有價(jià)值的最新信息記下來,。
6、氣象日記,。把當(dāng)天的天氣,、溫度、風(fēng)力,、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來,。
7、臺(tái)歷日記,。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上,，少則一句，多則一段話,。
8、摘錄日記,。把看到或讀名家語(yǔ)錄,、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來,。
9,、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的,、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì),、聯(lián)想記下來。
10,、實(shí)驗(yàn)日記,。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作,，把過程,、結(jié)果記下來。
例如：
xx年11月9日 星期五 晴
我學(xué)騎單車
晚飯后（時(shí)間）,，我和xx（人物）,，來到南園公園（地點(diǎn)）學(xué)騎單車。剛開始時(shí),，我心里很害怕,，說什么也不敢騎上去?？吹轿疫@個(gè)樣子,，xx哥哥不斷地鼓勵(lì)我,，并騎上單車給我做示范。后來,，我終于鼓起勇氣,，騎上了單車，xx在邊上扶著,。經(jīng)過多次練習(xí),，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。（經(jīng)過和結(jié)果）
日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄,，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來,。寫日記要注意格式、內(nèi)容,、寫法三個(gè)問題,。那么日記的格式是什么呢？小學(xué)生在寫日記時(shí),，一般是在第一行寫清幾月幾日,，剛開始寫日記時(shí)，或新年寫第一篇日記,，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí),，應(yīng)該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況,。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題,。
1、觀察日記,。把看到的人物,、事物、景物記下來,，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,，寫出特征，反映一個(gè)中心,。
2,、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng),、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等,，參加一次寫一次,，一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、思考日記,。（或叫心靈日記,、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來,。
前兩種形式多見于應(yīng)試,，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用,。
4,、剪貼日記，把自己喜愛的郵票,、圖畫,、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源,、目的,、意義或說明文字。
5,、信息日記,。把看到的、聽到的,、有價(jià)值的最新信息記下來,。
6、氣象日記,。把當(dāng)天的天氣、溫度,、風(fēng)力,、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7,、臺(tái)歷日記,。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句,，多則一段話,。
8、摘錄日記,。把看到或讀名家語(yǔ)錄,、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來,。
9,、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì),、聯(lián)想記下來,。
10、實(shí)驗(yàn)日記,。如養(yǎng)花,、種向日葵或搞科技小制作，把過程,、結(jié)果記下來,。
寫日記的格式二年級(jí)篇二
寫 日 記
又要寫日記了，一想到這件事我就頭疼,，沒東西寫唄,。我絞盡腦汁也想不出來，最后決定問爸爸媽媽有什么新鮮事,。
我去問媽媽,，媽媽說：“憑你的大腦袋應(yīng)該寫得出來?！睂懙某鰜磉€問你,，我心里暗暗的想，可嘴上又不敢說出來,。
我又去問爸爸,，爸爸說：“憑你的大腦袋應(yīng)該想的出來?！?我想爸爸媽媽為什么不告訴我什么新鮮事,。我左思右想，也想不出來,。這時(shí),，媽媽走過來摸摸我的腦袋說：“兒子，生活中可以寫成日記的事很多,，只有多看,、多聽、多想,，你才能發(fā)現(xiàn)它?。∥一腥淮笪?，?。≡瓉戆职謰寢屖窍胱屛易约憾嘤^察,、多動(dòng)腦,。
釣魚
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們一大家人去云山農(nóng)莊釣魚。
一到那里,，清新的空氣迎面撲來,，四周群山環(huán)繞，樹木茂盛,，還有很多果樹上結(jié)滿了果實(shí)呢,！有黃澄澄的梨、紅彤彤的棗??
我沖到魚塘邊,，迫不及待的要釣魚,。姨夫急忙撒下魚食，把魚線綁在魚桿上,，穿上上蚯蚓,，拋入水中，再把魚桿交給我,。我靜靜地坐在板凳上,，目不轉(zhuǎn)睛盯著浮標(biāo)，耐心地等著魚兒上鉤,。一會(huì)兒,，浮標(biāo)動(dòng)了，魚兒上鉤啦,！我急忙抬魚桿,，可惜太遲了，魚兒掉下去,，真可惜,！那邊姨夫和外公接二連三的鉤了好幾條魚。后天,，天氣越來越熱,，我們收好魚桿回家了。
游西湖
今天,，爸媽帶我去杭州西湖玩，我開心得一蹦三尺高,。
我們開車來到西湖,。一下車，一個(gè)美麗的西湖展現(xiàn)在我們面前,，湖里有很多亭亭玉立的荷花,，有的含苞欲放，有的花瓣全都開了,，真是“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”，湖面上有各種各樣的船，有帆船,，自劃船,、動(dòng)力船。湖邊有很多楊柳,，柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng),，像一個(gè)個(gè)小姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。遠(yuǎn)望去一座雷鋒塔,，好像一個(gè)巨人守護(hù)著美麗的西湖,。啊,！真是太美了,！我情不自禁地贊嘆：“上有天堂，下有蘇杭,！”一點(diǎn)都沒錯(cuò),。
寫日記的格式二年級(jí)篇三
日記的格式要求
第一行要記上某年某月某日，星期幾,，天氣狀況（晴,、陰、雨）,，正文寫日記的基本內(nèi)容,。日記的分類，一般分生活日記,、觀察日記,、隨感日記三種。
生活日記就是把自己每天經(jīng)歷的生活,、學(xué)習(xí)以及工作情況挑選著記錄下來,。
觀察日記就是對(duì)于自己的生活日記進(jìn)一步精細(xì)化，描述生活的某一個(gè)側(cè)面,，通過有目的的,、細(xì)致的觀察，較為完整地把它記錄下來,，類似一篇記敘文,。隨感的日記大多就日常生活中發(fā)生的某一個(gè)事件、某篇文章,、某本書,、某部電影等，抒發(fā)自己的個(gè)人想法,。
寫日記的基本要求
一是堅(jiān)持,。寫日記最大的敵人就是無法堅(jiān)持每天書寫,，所以，必須提出明確要求：每天堅(jiān)持買沒有任何借口,。周國(guó)平先生建議,，尤其是開始的時(shí)候，必須每天都寫,，來不及就第二天補(bǔ)寫,，絕不偷懶，絕不姑息自己,，這樣才能形成習(xí)慣,。
二是認(rèn)真。日記不可能每天長(zhǎng)篇大論,，但是對(duì)觸動(dòng)了自己的事情和心情要仔細(xì)寫,，努力尋找確切的表達(dá)，絕不馬虎,，絕不敷衍自己,，這樣的日記才有價(jià)值和意義，如果每天是幾句流水賬,，慢慢就會(huì)失去寫日記的興趣,。所以，在學(xué)習(xí)緊張忙碌的時(shí)候,，先寫一個(gè)綱要,，在周末和假期的時(shí)候，再補(bǔ)充完善,。對(duì)于中小學(xué)生來說,，認(rèn)真，還意味著盡可能用鋼筆而不是中性筆,，把寫日記作為練習(xí)寫字的手段,。
三是真實(shí)。日記的內(nèi)容一定要記真人真事,，如實(shí)記錄,，不要弄虛作假。
日記范文 吃魷魚
今天我給媽媽買了六串魷魚,，我自己吃了四串,，我同學(xué)吃了一串，其實(shí)一開始還剩四串,。但是后來我就一直吃呀吃呀吃呀,，就只剩一串了,。
我的借口是,，反正我媽不會(huì)吃的,。后來我動(dòng)了惻隱之心，給媽媽留了一串,。我聽到媽媽回來了,，舉著魷魚跑過去說：“媽媽！給你吃魚魚,！”
媽媽開心地接過去,，我說：“都是須須！”媽媽說：“我最喜歡吃須須了,！”結(jié)果爸爸突然說：“吃魷魚就魷魚嘛,，還魚魚！”媽媽生氣地說：“人家說的是須須,！不是魚魚,！”
最后，媽媽吃了一口須,，說,，真好吃，小馬長(zhǎng)大了,！
寫日記的格式二年級(jí)篇四
三（3）班李鈺琪
10月3日星期日多云
今天又可以見到我的堂妹“姍姍”啦,。
早晨，我快速的準(zhǔn)備好了需要用到的東西,，穿好鞋子之后,，就去"綠道"這個(gè)公園見姍姍玩兒去了。
到了綠道,，一看見她,，我就比誰(shuí)跑得都快，抱起姍姍,，忍不住親了一口她,，哇！她的臉真柔軟,。
我們倆都帶了小滑板車,，我們?cè)谇鍥龅奈L(fēng)里玩耍，我們還在那野餐,，在那吊吊床,，多享受呀！
到了中午,，我們?nèi)チ恕翱图冶旧?的飯店吃飯,，到那里，我又忍不住親了一口她,。
午飯后,，姍姍一家就到我家午睡,。
到了下午，我爸爸帶我們?nèi)バ浅琴?gòu)物商場(chǎng)做手工,。我選擇做一杯蛋糕,。我還在頂部安上了一個(gè)小雪花和一只天鵝，哇,！好美呀,！堂妹和堂姐選的也是蛋糕，媽媽把我們的擺在一起拍照,。
很快,，天黑了，堂妹他們要回去了,，時(shí)間過得真快,，我和堂妹依依不舍的說再見！
