每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生日記 小學(xué)二年級(jí)日記格式篇一

我今天,，算是人生中的一大委屈，我成了錯(cuò)別字大王,，嗚嗚嗚,！

昨天，我回到了差不多要離別的學(xué)校,，剛剛坐下,。桌子顯得格外可愛，椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的世界里,。

“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了,，老師嚴(yán)肅的走了進(jìn)來?！吧险n,。”那把聲音是格外的的清脆,。忽然,，老師把我叫了起來，捧起手中的日記本,，說：‘你看你寫出來的是什么,！“老師非常氣憤’這一個(gè)，那一個(gè),，錯(cuò)別字一大堆,，連陽陽都比你好，你說你,，o（︶︿︶）o唉,。以后我們給她起一個(gè)綽號(hào)吧。唔,，叫：錯(cuò)別字大王,。”頓時(shí)我十分傷心,，為什么老天對(duì)我這么不公平,，我雖然讀的是私立學(xué)校，但我也是有尊嚴(yán)的,。

于是,，我十分傷心，每一次見到日記都怕得顫抖起來,。

唉,，我要發(fā)奮圖強(qiáng)……

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生日記 小學(xué)二年級(jí)日記格式篇二

７月６日星期一陰

妹妹

今天我去看了妹妹。

妹妹臉圓圓的,，紅紅的,，像個(gè)紅蘋果，真想咬一口,。她肚子大大的,，像個(gè)大西瓜，真想吃,。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”,。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”,，真好玩。

我妹妹最大的特點(diǎn)就是怕洋娃娃,。我只要一拿洋娃娃她就說“怕”，可是她把“怕”說成了“牌”,，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃,。

我給她一根棒棒糖，她不會(huì)撕就要我撕開糖紙,。我撕開了給她,，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏,，而且吃了一半就不吃了,。她不吃了我就拿洋娃娃來嚇?biāo)：髞硭统酝炅?。她不聽話就拿洋娃娃嚇?biāo)?，這是一個(gè)好方法。

她吃飯時(shí)很好玩,。1歲就自己吃飯,。妹妹吃飯時(shí)只要還有一個(gè)人在她旁邊她就不吃了?？伤缘臇|西卻一半在嘴里,，一半到了身上和地上了。

她晚上8點(diǎn)就會(huì)想起媽媽（她在我外婆家斷奶）,。那時(shí)就會(huì)大哭一場(chǎng),，我們連電視也別想看。

她洗澡時(shí)還喜歡咬人,，因此她的外號(hào)叫“小狗”,。

妹妹真好玩！

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生日記 小學(xué)二年級(jí)日記格式篇三

今天,，我在寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題目：雞豬同籠,，共有10個(gè)頭，32條腿,，問雞豬各幾只,？我想了又想，看了又看,，算了又算,，還是不對(duì)。這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說：“你看看雞比豬少幾條腿,？”

“2條,?！?/p>

“好，那你假設(shè)10個(gè)頭全部是雞的話,，共有幾條腿,？”

“20條腿?！?/p>

“對(duì),，那32條腿減去20條腿，還剩幾條腿,？”

“12條腿,。”

“對(duì),，這12條腿是豬多出來的,，剛才說了豬比雞多2條腿，就除以2,?！?/p>

“哦，我明白了是6只豬4只雞呀,?！?/p>

爸爸提醒我，能不能換種思路呢,？假設(shè)10個(gè)頭全是豬呢,？那就是40條腿，40減32少了8條腿,，哦,，都是雞少的，8除以2,，雞有4只,，豬就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出來了,。我感覺掌握了方法做數(shù)學(xué)題目就簡(jiǎn)單極了,。