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美國教育管理制度篇一

1,、學(xué)校要成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到有計(jì)劃、有檢查,、有總結(jié)、確保班班開課,、人人有書,，做到有課時(shí)、有課本,、有教案,、有考核、有評價(jià),。

2,、宣傳個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等有關(guān)常識。

3,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行健康知識宣傳,，學(xué)校、班級設(shè)衛(wèi)生宣傳欄（角）,，定期刊登有關(guān)衛(wèi)生的知識,。

4、宣傳形式力爭豐富多彩,。每季度出黑板報(bào)1至2期,，每月廣播播1至2次；健康教育課高一每周2節(jié),、高二,、高三每周1節(jié),，還可以借助宣傳單、宣傳畫,、幻燈片,、錄象等形式進(jìn)行宣傳教育。

5,、做好學(xué)校常見病的預(yù)防和治療,，使常見病的患病率逐年下降。

6,、對學(xué)校發(fā)生的傳染病要“管起來”,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)尊醫(yī)囑對患者隔離或休學(xué),。

1,、定時(shí)作息，每天學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)時(shí)間不超過八小時(shí),，課外作業(yè)量不超過國家教委和省教委的規(guī)定,，保證學(xué)生睡眠不少于八小時(shí)。

2,、自覺養(yǎng)成坐正,、立直的良好習(xí)慣。

3,、自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，努力做到“六勤”、“六不”,。

勤刷牙,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤洗澡,、勤洗衣、勤曬被褥,，不喝生水,，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙飲灑,，不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。

4,、保護(hù)視力,，做到“五要”、“五不要”,。

5,、不用手指沾唾液翻課本,，不把筆銜在嘴里。

6,、飯前,，飯后要洗手。

7,、飯前,，飯后不做劇烈活動(dòng)。

8,、認(rèn)真上好健康教育課,，學(xué)習(xí)一定的健康教育知識，知曉率達(dá)到100％,，行為形成率達(dá)到95％以上,。

1、衣著整潔,、儀表端莊,、公共場合不準(zhǔn)穿拖鞋、平腳短褲,、背心,。

2、上課時(shí)不對著學(xué)生咳嗽,、打噴嚏，不抽煙,，不與學(xué)生口對口近距離講話,。

3、保持教室門窗玻璃齊全,，窗明幾凈,，墻壁無污跡、灰塵,，地面無紙屑,、雜物，課桌椅排列整齊,。

4,、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì),，注意飲食,，預(yù)防疾病。

5,、積極響應(yīng)計(jì)劃生育號召,，做好晚婚晚育,、避孕工作。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)市民健康教育知識,，遵守社會公德，健康教育知曉率達(dá)到95％,，行為形成率達(dá)到90％,。

7、健康教育課教研組長每期期初要制定好本期的教學(xué)計(jì)劃,、教研計(jì)劃,，并督促每位任課教師嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。

美國教育管理制度篇二

1,、為保證我校教育科研工作規(guī)范,、有效開展；正常,、有序的進(jìn)行,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各層次教育科研人員的研究積極性，如期地按計(jì)劃實(shí)施預(yù)定目標(biāo),，特制定本管理制度,。

2、我校教育科研工作堅(jiān)持“理論與時(shí)間相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合”的原則,，著眼于解決教育改革發(fā)展與教師專業(yè)化發(fā)展中的理論和實(shí)踐問題，著力于提高我校教育科研水平,，提高教師專業(yè)化程度,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、本制度按照“規(guī)范管理,、關(guān)注過程、分層要求,、追求實(shí)效”的要求,，對校承擔(dān)的全國、市,、區(qū)級重點(diǎn)課題和校級一般課題的選題,、報(bào)審、評審,、管理,、成果鑒定、結(jié)題驗(yàn)收,、宣傳推廣和評獎(jiǎng)等提出相應(yīng)要求,。

1,、健全校教育科研組織機(jī)構(gòu)及管理網(wǎng)絡(luò)

（1）、由校長,、科研室主任,、信息技術(shù)處主任、課題組長組成課題研究的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）,、建立分工合理，落實(shí)到人的資料管理方式,，做好日?？蒲匈Y料的 baihua 收集和整理。

（3）,、成立教育科研專家評審組,，對教育科研課題進(jìn)行指導(dǎo)與評審。

2．健全學(xué)?？蒲姓n題管理網(wǎng)絡(luò)

總課題下的各子課題

科研室

（教導(dǎo)處）各學(xué)科教研組

校園網(wǎng)管理中心

校長室多媒體編輯,、制作室

信息技術(shù)處電子閱覽室

有線電視臺

財(cái)產(chǎn)保管室

總務(wù)處

資料室

3、主管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)如下：

根據(jù)科研發(fā)展的總方針,，遵照國家總課題組有關(guān)科研規(guī)劃和計(jì)劃,，結(jié)合本校的實(shí)際情況規(guī)劃本校的科研工作；負(fù)責(zé)本校的科研發(fā)動(dòng)工作,；組織科研課題并負(fù)責(zé)實(shí)施和管理,；組織校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；定期對科研工作進(jìn)行充實(shí),、評估和檢查,；負(fù)責(zé)實(shí)施科研的獎(jiǎng)懲。

4,、校科研室主任的主要職責(zé)如下：

以“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”,、“學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展規(guī)劃”、“校教育技術(shù)工作實(shí)施細(xì)則”為綱,，主動(dòng)承擔(dān)區(qū)級以上的科研課題,，集中主要力量完成承擔(dān)的課題任務(wù)，還要指導(dǎo)學(xué)校,、年級（組）和教師個(gè)體的課題申報(bào),、立項(xiàng)、實(shí)施,、結(jié)題等工作,，形成學(xué)校內(nèi)多層次,、多領(lǐng)域的科研局面，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校廣大教師的科研積極性,，通過科研實(shí)踐的探索和錘煉,，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

1,、本條例規(guī)范的主要是本校承擔(dān)的全國,、市、區(qū)級以上重點(diǎn)課題和校級一般課題,。本校承擔(dān)的全國,、市、區(qū)級以上重點(diǎn)課題原則上是在全國范圍內(nèi)教育改革與發(fā)展中要探究的重大問題,；校級一般課題原則上是學(xué)校各級教研組或各學(xué)科類教育改革與發(fā)展中需要解決的具體問題,。

區(qū)級以上重點(diǎn)課題：

（1）、進(jìn)行課題申報(bào)：申報(bào)課題的內(nèi)容要完整,。

（①課題名稱,；②確定課題的依據(jù)；③研究目標(biāo),、主要內(nèi)容,；④完成課題研究的條件分析⑤課題組成員、負(fù)責(zé)人,；⑥實(shí)驗(yàn)研究步驟及進(jìn)度,，研究方法及預(yù)期成果；⑦課題經(jīng)費(fèi)等,。）

（2）,、科研室主任每學(xué)期初制定學(xué)校科研總計(jì)劃,；安排好學(xué)期研究課進(jìn)度,；期末完成一份階段性小結(jié)。并做好所有資料（電子稿和文稿）的收集工作,。

（3）,、在課題的研究過程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)上級下發(fā)的各項(xiàng)文件,，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的過程研究,。參與課題研究的人員每學(xué)期圍繞課題研究的主題上1-2節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課；完成1-2份資料匯總,；每學(xué)年至少寫一篇參與課題研究后的科研論文,。

（4）、完成課題結(jié)題的各項(xiàng)工作。

（5）,、重視科研成果的推廣和改良,。積極參與各類科研比賽。

（6）,、做好資料的收集整理工作,，并隨時(shí)準(zhǔn)備上級的檢查指導(dǎo)。

校級一般課題：

（1）,、各教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃與主課題方向，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與教改精神,，并從教育教學(xué)實(shí)踐和教育理論文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)問題,，制定各教研組的課題研究方案，填寫《平二教育科研課題申報(bào)表》,，并于每學(xué)年開學(xué)初上報(bào)科研室審定與備案,。

（2）、立項(xiàng)的課題必須及時(shí)建立課題檔案,，檔案資料包括：課題申報(bào)表,、課題方案、學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃,、課題研究活動(dòng)情況記載,、研究課教案、經(jīng)驗(yàn)論文,、發(fā)表文章,、獲獎(jiǎng)證書,、理論學(xué)習(xí)資料,、研究報(bào)告等,。

（3）,、校級組要有計(jì)劃地開展研究，每學(xué)期初要認(rèn)真制訂“課題活動(dòng)計(jì)劃”,，每學(xué)期課題

組活動(dòng)不少于4次,；由課題組負(fù)責(zé)人組織開展,，及時(shí)做好“課題研究活動(dòng)情況記載”,。每

學(xué)期末進(jìn)行“課題活動(dòng)總結(jié)”,。每位參與課題研究的老師期末撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（4）,、平時(shí)備課上課要貫徹課題要求，每位課題成員每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開研究課,。

（5）,、教育科研課題的結(jié)題鑒定的評價(jià)，是學(xué)校教育科研管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。申報(bào)的各級立項(xiàng)課題,，必須規(guī)范結(jié)題,。校級課題組在正式結(jié)題前十五天向校科研室提出課題結(jié)題書面申請,，填寫《平二教育科研一般課題結(jié)題申請表》,，并提供課題研究結(jié)題的材料。結(jié)題須經(jīng)?？蒲袑＜诣b定小組鑒定,，才能確定結(jié)題并發(fā)放結(jié)題獎(jiǎng)。

2,、凡本校教師申報(bào)的科研課題或教改課題,，必須經(jīng)校審查簽署意見后再上報(bào)。校外合作科研計(jì)劃,，由課題負(fù)責(zé)人提出,，經(jīng)校研究認(rèn)可后，報(bào)?？蒲惺覀浒?。

3、每年第四季度,，在總結(jié)當(dāng)年科研計(jì)劃完成情況的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行下一年的科研計(jì)劃預(yù)測和論證。

在校創(chuàng)收收入中劃撥一定的經(jīng)費(fèi)用于科研室的正常運(yùn)行,、課題的研究和教師科研成果的獎(jiǎng)勵(lì),。

我校教師的科研課題、教改課題,、公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文,、論著等必須署名平利路第二小學(xué)，并持原件和復(fù)印件到?？蒲惺业怯洿_認(rèn),，備案。

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教學(xué),、科研人員從事科學(xué)研究的極性和創(chuàng)造性,，有效地組織好學(xué)校的科研力量，保證科研計(jì)劃的順利實(shí)施和按質(zhì)按期完成,，不斷提高學(xué)校的科研水平,，特定下列獎(jiǎng)懲制度：

本辦法適用于我校教學(xué)、科研人員和行政管理人員主持或參與的國家及市,、區(qū)各級各類科研項(xiàng)目的管理以及校級一般課題的研究人員,。

（一）,、平時(shí)考核：

1、日?？记冢核邢嚓P(guān)課題組成員每月按時(shí)參加課題組活動(dòng)（聽課,、評課），能及時(shí)交流合理化建議,，并能積極參加集體學(xué)習(xí)的進(jìn)行每月日?？己恕?/p>

2,、資料整理：每位課題研究教師在進(jìn)行每一輪課題研究后及時(shí)進(jìn)行資料的整理歸納工作,，且資料齊全、工整,，格式統(tǒng)一的,，每學(xué)期末能及時(shí)將資料交課題組長。

3,、論文撰寫：

期末在校范圍評比優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)課,、個(gè)案、論文等并與期末考評掛鉤,。根據(jù)各學(xué)科科研人員積極承擔(dān)課題研究,，能充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，開展課程整合,，促進(jìn)各學(xué)科間的交叉滲透,，不斷拓寬研究領(lǐng)域，為擴(kuò)大和提高我?？蒲械囊?guī)模,、水平和整體實(shí)力作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行年終獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）,、立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1,、參加各類全國、市,、區(qū),、校級課題研究展示活動(dòng)表現(xiàn)突出的，按分工及承擔(dān)任務(wù)的輕重給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

2,、參加全國、市,、區(qū),、校各級各類論文、課件,、研究課比賽并獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng)的的給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

3,、做好學(xué)校專題網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)工作,，不斷擴(kuò)大范圍，拓展深度,，為形成校園網(wǎng)站而努力的個(gè)人給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3、按規(guī)定對參與國家級項(xiàng)目的課題組,，給予一定經(jīng)費(fèi)支持和獎(jiǎng)勵(lì),；對于獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目爭取過程中起到重要作用的組織者和管理者給予組織管理獎(jiǎng)；對于實(shí)施課題得力的個(gè)人,，學(xué)校將按每個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目的比例予以獎(jiǎng)勵(lì),。

4、參與課題的研究工作是評優(yōu)晉級的前提條件,，有優(yōu)秀階段性成果或結(jié)題成果推廣較好的教師優(yōu)先,。

美國教育管理制度篇三

為確保我校教育科研的質(zhì)量和實(shí)效，盡快實(shí)現(xiàn)教育科研管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化，特制定本工作制度,。

1,、突出以吳校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長的校科研領(lǐng)導(dǎo)的“主導(dǎo)”地位發(fā)揮科研室的“樞紐”職能,，大力促進(jìn)科研組織機(jī)構(gòu)上下協(xié)調(diào),，層層負(fù)責(zé)，事事落實(shí),。

2,、科研室接受上級科研所、規(guī)劃辦布置的任務(wù),，制定年度或?qū)W期的科研工作計(jì)劃,，向各課題組下達(dá)任務(wù)。

3,、各課題組接受下達(dá)的任務(wù)后,，要及時(shí)完善本組的組織機(jī)構(gòu)，并在組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展科研活動(dòng),，制定自己的《實(shí)驗(yàn)方案》,；在運(yùn)行中，要及時(shí)把進(jìn)展情況反饋給科研室,，并適時(shí)進(jìn)行階段總結(jié),，積累科研資料,。

4、每個(gè)科研組是一個(gè)常規(guī)的課題組,，負(fù)責(zé)組織學(xué)科教師選題立項(xiàng),，在教學(xué)改革過程中按程序研究相應(yīng)課題，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

5,、科研室要做好科研工作的總結(jié)，并及時(shí)將材料存檔,。

6,、為推進(jìn)我校科研工作的發(fā)展,，充分調(diào)動(dòng)廣大實(shí)驗(yàn)教師的積極性,，科研室要做好評比、表彰工作,。

7,、完善科研檔案管理制度，使檔案管理向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化方向運(yùn)行。