總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

小學德育工作總結個人篇一

一,、堅持“德育為首”,，加強德育隊伍建設。

1.堅持每兩周一次的教師政治學習,，組織全體教師學習《教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強了教師遵紀守法,、依法施教的自覺性,，促進了教師職業(yè)道德素質的不斷提高，樹立了良好的師表風范,，平等,、民主和諧的師生關系逐步形成。

2.進一步加強班主任隊伍建設,，規(guī)范班級管理工作,。學校修訂完善并下發(fā)了《班級工作規(guī)范》和《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范了班主任工作,，完善了班級工作考核機制,。通過定期召開班主任例會，召開班級工作經驗交流會,，開展“結對子,、傳幫帶”、組織班主任參加培訓學習,、班級工作現(xiàn)場觀摩等活動,，有計劃、有重點地加強班主任培訓工作,，強化了班主任隊伍建設,，培養(yǎng)了一支素質優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

二、把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。

學校把安全教育,、法制教育貫穿到整個教育教學過程中，做到了警鐘長鳴,、常抓不懈,。一是政教處、少先隊,、班主任充分利用集隊,、集會,、早讀課、班隊活動課對學生進行安全教育,，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患,。二是加強安全值日,、值勤工作，確保學生上學,、放學或在校園內活動的安全,。

為加強校園安全工作，學校實行了實施了一系列安全值日,、值勤制度,，如：學生上學放學時，除安排男教師和保安在校門口值勤巡視外,，放學時還有小交警上路執(zhí)勤,，阻攔過往車輛，為過馬路的同學開辟安全通道;在學生到校上課后,，按課節(jié)安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,，巡視校門口及校園安全情況;夜間，安排所有男教師輪流執(zhí)勤,，保證校園財產安全;學生上操,、放學，各樓梯口都安排教師執(zhí)勤,，疏導學生,，防止了擁堵和踩踏事件的發(fā)生;學生放學，值日教師按時清校,，保證保證校內不滯留學生,。

以上一系列行之有效的安全措施，把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責任意識,，切實保證了校園的安全穩(wěn)定。三是在上好校內法制安全教育課的前提下,，每學期請校外法制副校長來校作法制教育報告,，對問題學生進行定期定人幫教、轉化,，杜絕了在校學生違法犯罪事件的發(fā)生,。四是繼續(xù)開展警校共建活動，辦好少年警校,，充實擴大小交警隊,，由消防中隊、交警隊官兵定期為同學們上安全知識課,，講解安全自護,、安全逃生等知識，傳授交通指揮手勢,，組織安全疏散演練,、加強體形標準訓練等，提高了學生的安全防范意識和自救自護能力,。

小交警們則利用課余時間深入社區(qū),、街道，宣傳交通安全知識,，協(xié)助交警義務站崗執(zhí)勤,，指揮車輛通行，維持交通秩序,。通過開展“小手拉大手,，文明一起走”、“交通安全教育手拉手”等主題活動,，以講交通安全故事,、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報,、做交警禮儀隊員等活動形式,，向社會廣泛宣傳交通安全知識，從而達到了“培養(yǎng)一個學生,、帶動一個家庭,、宣傳一所學校、延伸整個社會”的目的,。

由于我校安全工作扎實有效,，今年再次被縣教育局評為“永昌縣教育系統(tǒng)交通安全先進學校”,。

三,、以“德育生活化”理念為指導，以“十好”行為習慣養(yǎng)成目標為內容,，著力加強行為習慣養(yǎng)成教育,，強化行為的內化，爭創(chuàng)市級示范學校,。

根據(jù)《小學生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《xx小學生一日常規(guī)》要求，我們以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“綠色文明班級”和爭做“向陽之花”“向陽小能手”活動為載體,，積極構建了學生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學生自評,、互評與教師評、家長評相結合的評價制度,。同時加強了班級管理,，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，努力達到日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、后進生有進步),。各班也根據(jù)學生的實際，以學?！笆谩毙袨榱晳T養(yǎng)成目標為主要內容著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育,。

1.繼續(xù)組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《xx小學生一日常規(guī)》,，要求三年級以上學生能熟記于心,。同時進一步加強了“綠色文明班級”評價體制，通過評比活動來培養(yǎng)學生熱愛班集體,，為班集體榮譽爭光的良好班風,。

2.以班級建設為抓手，強化了學生日常行為習慣的訓練,，形成了良好的班風,、學風。各年級結合學生所在年級段的特點,，圍繞學校提出的“十好”行為習慣養(yǎng)成目標開展了系列活動,，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3.少先大隊加大了“紅領巾監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度,，做到公平,、公正、公開的管理,，督促學生形成良好的文明風尚,。

4.利用學校“向陽”廣播站,、宣傳櫥窗,、黑板報等宣傳陣地,，大力進行宣傳教育樹立先進和典型,，讓全體學生都能向好學生學習，同時對不好的行為習慣也要給予曝光,。

5.抓好學校的各項常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風。以政教處,、少先隊管理為一體,，認真組織主題班(隊)活動，采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,，提高了主題班(隊)活動課的質量,。使全體學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，形成了良好的校風,。

小學德育年度工作總結 | 小學德育年終工作總結 | 小學德育個人工作總結

小學德育年度工作總結 | 小學德育年終工作總結 | 小學德育個人工作總結

小學德育工作總結個人篇二

一、基本情況：

一學年來,，我校堅持“以學生為本”的教育思想,，以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，繼續(xù)貫徹德育為首,，全員育人的思想，進一步整合德育資源,，構建德育體系,。走“以德育人、嚴抓常規(guī),、形成特色” 的德育工作之路,，著力創(chuàng)新德育活動形式，提高德育工作成效,，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎。

二、主要成績：

1,、能做到依法治校,、依規(guī)辦學，嚴格抓好師德師風建設,，形成了教師“敬業(yè),、勤業(yè)、愛生,、奉獻”的良好形象,，教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務精良的方向發(fā)展,。

2,、加強了學生思想教育和行為管理，進一步樹立了良好的校風校紀,，展示了師生嶄新的精神風貌,。

3、開展了豐富多彩,、形式多樣的主題活動,，全面提高了學生思想首先素質。

4,、學生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責任事故,，學生違法犯罪率為零。

三,、主要做法：

(一),、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍整體素質,。

1,、加強師資隊伍學習，深入學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，學習《未成年人保護法》,、《預防未成年犯罪法》、《中小學心理健康教育指導綱要》等有關法律法規(guī),，牢固樹立“以人為本,，德育為先，全員育人,，全能育人”觀念,，組織學習《班主任工作職責》，進一步明確班主任的工作職責,，增強每一位班主任老師的工作責任感,、使命感，規(guī)范制度，強化管理,。

2,、定期召開班主任例會，加強班主任之間優(yōu)秀管理經驗和管理案例的交流,，在學習,、交流和思考中博采眾長，積淀經驗,，更新觀念,，引領實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任,，推進名班主任培養(yǎng)工程,，推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經驗和做法，鼓勵班主任勤寫德育隨筆,，把自己與學生,、家長的故事及時的記錄下來,，加以總結,。通過多種培訓形式提高素養(yǎng)，促進全體班主任老師專業(yè)化成長,，以進一步提高我校德育工作水平,。讓“孩子的習慣是我的責任，孩子的智慧是我的品味,，孩子的未來是我的動力”成為全體班主任的共識,。

(二)繼續(xù)深化德育管理，提升學生文明素養(yǎng)

良好的行為習慣將使學生終身受益,，我們站在面向未來,，面向學生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習慣培養(yǎng)和文明禮儀訓練中,，關注每一個細節(jié),，做好每一件小事，持之以恒地反復抓,，提高管理的針對性,、時效性，努力做到抓細節(jié)不含糊,，抓問題不手軟,，優(yōu)化育人情境，提升學生文明形象,。讓人人都能自覺做到“三好”：在學校,，做有個性，會學習，知榮恥的好學生;在家里:做有孝行,，會自理,，擔責任的好孩子;在社會:做有教養(yǎng)，有責任,，守公德的好公民,。

1、扎實開展文明禮儀教育,，把語言文明作為抓學生規(guī)范的切入點,，要求校園內外使用禮貌用語，倡導主動問好,、排隊禮讓等“禮儀行動” ,。2月各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊活動,，制定班級文明公約,，4月進行班級“文明之星” 評比，讓全校都參與對學生的文明禮儀評議,，使學生養(yǎng)成文明,、健康向上的優(yōu)秀品質。

2,、進一步加強文明班檢查評比制度,，促進各班班風班紀不斷好轉，學校每天加強對各班班容班貌,、班風班紀,、學風、學生儀表,、早餐,、衛(wèi)生、兩操,、集隊集會等情況的檢查,，做到每天檢查、每周小結,、每月評比,，表揚先進班，鞭策后進班,。

3,、利用好班會課、隊活動課,，加強文明禮貌,、遵紀守法教育,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會,、隊會課,，重在對學生的品德表現(xiàn)、學習活動等情況做階段性的點評,，培養(yǎng)學生自主,、自理、自護能力,，頒發(fā)各類“進步獎”,。

4、明確常規(guī)工作具體要求,，做到行動有標準,，檢查有目的。衛(wèi)生要求為：地面凈,，桌椅齊,，抽屜清，講臺窗臺潔具角整潔,，黑板及時清刷,。路隊要求為：舉班牌(一、二年級),，老師送隊,，整齊安靜,。早餐要求為：文明有序,，節(jié)約糧食，保持安靜,，老師看護,。

5、嚴格抓好廣播操,、集隊集會訓練管理,，做到進退場安全有序而快速，開學第一周就進行廣播操進退場的強化訓練,。要求學生上下樓梯靠右行,，養(yǎng)成習慣。

6,、設立每周好習慣訓練制,，每周每班根據(jù)自己的情況訓練一個重點，將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角,，明確要求,，時時強化,，直至養(yǎng)成習慣。

7,、加強愛護公物教育,，各班訂立愛護課桌椅公約，愛護門窗,，愛護墻壁,，愛護電器，愛護教學活動器材和設備,，做到桌椅無劃痕,，墻壁無腳印。

8,、堅決杜絕校內吃零食現(xiàn)象,。各班班主任要加強教育，禁止學生或家長帶零食到學校,，向學生宣傳食用“三無”食品的危害,，禁止學生課間到小店購買零食。

9,、培養(yǎng)學生保持校園環(huán)境整潔的意識,，做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑,。平時見臟就拾,，見亂就理，除繼續(xù)實施 “衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度” 外,，在全校實施“彎腰工程”,，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

10,、加強法制教育,、安全教育

本學期，繼續(xù)加強教師的值日制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學生進行經常性的安全教育，強化“安全重于泰山”的意識,。三月份邀請了縣交警大隊綜合執(zhí)法大隊黃光輝隊長到學校進行了交通安全知識教育講座,，增強學生交通安全意識。

(三)搭建活動育人載體,，拓展德育活動空間

1,、“家校牽手育蓓蕾”，關注未成年人心理健康活動,。

本學期召開了一次家長會,，使家長了解學校,，了解孩子，了解教育,，學習科學的家教方法,，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境,。充分發(fā)揮校迅通家?；悠脚_作用，進一步與家長進行溝通,，抓好未成年人的思想道德教育,，以及心理疏導，形成家校聯(lián)合教育網絡,。

2,、開展“我在祖國懷抱中成長”主題教育系列活動。

(1)開展“快樂伴我成長”書信活動,。以祖國發(fā)展,、學生成長為主題，組織學生開展書信活動,，以書信的形式向同齡人或父母,、師長傾訴心聲，回顧成長歷程,，引導學生感悟祖國發(fā)展對自己成長的影響,，感受時代變遷所帶來的變化與歡樂，感激成長過程中陪伴和幫助自己的人,，他個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,，牢固樹立努力學習、報效祖國的堅定信念,。本次書信活動,，我校共寄出書信2756封，愛心卡2699個,。

(2)“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”讀書活動,。

以快樂閱讀為主題,，結合“書香校園”創(chuàng)建活動，組織學生開展讀書活動,，引導學生勤奮讀書,、快樂讀書，養(yǎng)成愛讀書,、會讀書的良好習慣,，營造知書達禮,、好學求進的校園氛圍。

本次活動,，我校共訂購分級閱讀圖書689套,。同時在全校開展“閱讀之星”評選活動，讓濃濃書香陪伴兒童的成長,。

(3)“書香”作文比賽,。

以生日為主題，結合“書香校園”創(chuàng)建活動,，組織學生開展作文比賽,，描繪祖國的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng),、學校以及身邊的點滴,，書寫個人的人生感悟，全面提高學生的思想道德素質和科學文化素養(yǎng),。本次活動,，我校向省推薦優(yōu)秀學生作品70多篇。

3,、開展“廉潔修身”藝術朗誦比賽,。根據(jù)上級通知精神，我校在高年級開展“廉潔修身”藝術朗誦比賽,，在活動中提高學生的道德素養(yǎng),，學校組隊參加縣“廉潔修身”藝術朗誦比賽獲得小學組第一名的好成績。

4,、“我文明,、我進步、我成長,、我快樂,。”學規(guī)范,、爭先進養(yǎng)成教育系列活動,。這一活動將貫穿于整個學期始終。具體做到禮貌待人,，文明游戲,，習慣養(yǎng)成。

5,、“放飛童心,，慶六一”校園文化成果展示。

結合六一兒童節(jié),，我們將舉行師生書畫展,、文藝表演,，評比表彰等綜合性全校性的活動，為學生搭建一個展示才藝的平臺,，同時,，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任,。

6,、結合一些特定的節(jié)日組織相應的活動，如3月5日學雷鋒日組織紅領巾志愿者打掃街道行動;清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動,，以豐富學生精神生活,。

(四)重視德育科研，促進教師專業(yè)化成長,。

本學期,，我們還不斷加強德育科研，提倡班主任老師以案例,、隨筆,、博客等形式積累教育過程的點點滴滴，記錄工作中的所見所聞所思所感,。鼓勵老師積極參加各級各類的競賽研討交流等活動,，反思工作，總結經驗,，不斷探索,，進一步提高德育工作水平。要求每個班主任老師本學期至少上交一篇班主任工作論文,、德育案例或教育隨筆,，以相互學習，創(chuàng)建特色班級,。我校德育課題《以孝行教育為載體,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報立項并獲得通過。

四,、存在問題及今后努力方向：

在德育工作方面,，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的實效,，但仍存在一些不足之外：個別學生受社會不良風氣影響,，自我控制能力較差，個別學生的安全防范意識低,，參與不安全的活動;個別班思想教育工作不較細，學生行為規(guī)范管理不到位;“三結合”教育仍有待加強等,。今后要進一步加強德育工作的管理,，強化管理網絡,，加強教師的培訓，進一步加強學生的行為規(guī)范管理,，統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動,，提高德育工作的針對性和實效性。進一步樹立良好的校風,。

小學德育工作總結個人篇三

德育是學校實施素質教育的重要組成部分,。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向,、動力和保證的作用,。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。

小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,，要為學生步入社會打好做人的基礎,。同時，《中共中央,、國務院關于深化教育改革,，全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育，必須把德育,、智育,、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。

學校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學校必須把德育工作擺在重要位置,，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人,，管理育人,，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施,，一學期來,，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強理論學習和德育實踐研究

1,、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會,，組織教師學習了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機,，有效地加強了師德建設,。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學期,，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育

(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學生愛國熱情,，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識,。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,，并根據(jù)學校有關要求，組織了征文比賽,。學生通過讀書活動,，進一步提高了愛國熱情。

2,、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作,，簽定有關責任書,，規(guī)范制度,，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報,、專題廣播等，學生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識,。

4、文明禮貌教育

本學期,，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為內容,，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作,。

三,、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構建立體的教育網絡,。

四、加強德育隊伍建設

1,、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強德育力量,。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設,。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補短，提高了班級管理水平,。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效,。

總結二：2015年學校德育工作總結

在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學校德育整體效果,。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設,，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結報告如下：

一,、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質,。

發(fā)揮德育領導小組的核心作用,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領導小組成員增強了“教書育人”,、“服務育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,，特別是班主任隊伍建設,。

每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期2次班主任經驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，通過學習有關經驗文章,、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的，學校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領巾相約中國夢”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性,、教育形式的多樣性,，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和《新店小學學生在校一日常規(guī)》,，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設,、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學習園地布置精美，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性,，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄。

3.加強后進生的教育與轉化,。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

四、做好德育教學工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。工作總結

1.辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學校活動,。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;開辦家長學校,，召開家長會，努力營造學校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學校,，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致,。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五,、存在的問題

1.家長對學生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學校三結合工作仍需加強,。

2.需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設想：

1.進一步加強師德建設，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應用到學校教育工作中去,。

3.學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習,，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。