在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

中學(xué)行政副校長述職報告 初中政教副校長述職報告篇一

一、三年工作回顧

近幾年,，我市教育競爭空前激烈，作為一校的主要負責人,，我深感責任重大,，心中時刻都有一種崇高和沉重的使命感。能否確保學(xué)校在激烈的競爭中,，做到越辦越好,，能否不斷提高學(xué)校的社會信譽度，得到社會的認可,，始終是自己工作的最大命題,。三年來，在全體教職工的支持下,，自己認真履行工作職責,，求真務(wù)實,，大膽開拓，為促進學(xué)校不斷發(fā)展,，樹立學(xué)校良好形象等方面努力工作,。三年中，主要做好以下幾個方面工作：

(一) 提高自身素質(zhì) 注意以身作則

首先,加強自身思想品德建設(shè),。多年來,，我牢記我國古代大教育家孔子的一句話：其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從。我作為一校之長,，深知自己的一言一行,，一舉一動，在教師和學(xué)生中的影響,。因此,，無論是在學(xué)習、工作,、生活上,，還是與人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染師生,，要求別人做到的,，首先自己做到。心中裝著學(xué)校,，時時想著學(xué)校,，處處為著學(xué)校，每天堅持早一點到校,，晚一點離校,，從不擅離崗位。工作中,，胸懷坦蕩,，善于聽取不同意見和建議，做到辦事公開,，公平,、公正。

其次,努力學(xué)習提高自身素質(zhì),。我深知,，要在知識分子群體中起領(lǐng)導(dǎo)作用，一定要保證做到思想觀念適度超前，保證決策的正確性,。擔任書記后理論學(xué)習的壓力更大了,。要迅速領(lǐng)會上級意圖，只有加強讀書學(xué)習,，調(diào)查研究,、深入思考。在實踐中提高,，在提高中實踐,。理論學(xué)習堅持做到：一是堅持每天的黨報，教育信息,、管理理論方面的報刊,、雜志必看必讀。二是堅持讀幾本專著,，如：《走進新課程》,、《教育科學(xué)研究》、《走進學(xué)生的心靈》等,。三是做到講話有所準備，使老師有所收獲和感悟,，力求講實話,、講真話、講鼓勵人心的話,，使師生凝聚力增強,，弘揚正氣和士氣。

(二)加強班子建設(shè),，提高隊伍素質(zhì)

三年來,，學(xué)校努力優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念，堅持推進素質(zhì)教育,。實行民主集中制,，明確分工，落實責任,，充分發(fā)揮班子每一個成員的作用,，提高管理效率。修訂并完善教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)制度,，有計劃地系統(tǒng)開展校本培訓(xùn),，積極鼓勵教師參加在職和離職學(xué)歷進修。積極帶領(lǐng)開展教科研工作,，實行教學(xué)年會制度,，每年印刷出版一冊教育教學(xué)論文集，不斷推出本校教師中的新典型,，新的教育理念,、教學(xué)法和教學(xué)經(jīng)驗,。設(shè)立評選教學(xué)先進、班主任先進,、優(yōu)秀青年教師的制度,，優(yōu)化了教師隊伍。近三年是我校出市,、區(qū)級公開課,，研究課最多的三年，也是推出獲市青年拔尖人才等各種個人榮譽,、學(xué)校獲得各種集體榮譽規(guī)格最高,，數(shù)量最多的三年。

提出了我?！皟傻码p馨”特色發(fā)展道路,，在以師德為特色的基礎(chǔ)上，進一步強調(diào)師德和德育“雙馨”,，走同步發(fā)展的特色道路,。做到以德育德，以人格與人格,，以“師德形象塑造學(xué)生形象”,。“用師德改善師生關(guān)系,，師德帶動教學(xué)相長,，師德培育良好校風，師德促進優(yōu)質(zhì)教育”,。不斷提出了“教師忌語”,、“愛生公約”、“做三有教師”,、“師德若干規(guī)定”等一系列師德新要求,，不斷提升教師隊伍的素質(zhì)水平。學(xué)校重視學(xué)生日常行為規(guī)范的建設(shè),，拓寬育人渠道,，增強德育的實效性，有計劃的對學(xué)生習慣養(yǎng)成教育進行階段性突破,，實行學(xué)生修身計劃,，強化習慣養(yǎng)成。進一步強化校內(nèi)外的治安安全管理,，學(xué)生管理發(fā)生了很大變化,。

二、工作反思

在充分肯定成績的同時，我也清醒看到學(xué)校發(fā)展存在的困難以及自身存在的不足和問題,。

1,、由于學(xué)校管理涉及面廣，牽扯精力較大,，自身的理論學(xué)習還有待進一步加強,。特別是在當前如何辦人民滿意的教育方面，還跟不上形勢的發(fā)展,，創(chuàng)新的意識和能力明顯不足,。

2、人事制度改革的力度不大,，學(xué)校依然存在的人員超編問題,，且教學(xué)能人太少。

3,、雖然學(xué)生文化課基礎(chǔ)普遍較低,，給教學(xué)帶來一定的困難。但教育教學(xué)質(zhì)量,，師德師風,，業(yè)務(wù)能力仍有待進一步提高，科研工作有待進一步加強,，學(xué)校的管理水平有待進一步提高,。對于這些問題，我們必須保持清醒的認識,，采取切實有效的措施，努力加以解決,。

三,、今后工作打算

繼續(xù)堅持以發(fā)展為主題，以改革為動力,，以質(zhì)量為根本,，構(gòu)建和諧學(xué)校。全面推進素質(zhì)教育,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。在今后的工作中，著重做好以下幾方面的工作：加強理論學(xué)習,，提高自身素質(zhì),。加強師資隊伍建設(shè)，重視人力資源的開發(fā),。深化教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。增強服務(wù)意識，進一步提高管理效率,。抓好新一輪人事制度改革工作,。抓好學(xué)校硬件建設(shè)工作。

學(xué)校所取得的成就,，凝聚著全體教職員工的心血和汗水,，沒有大家的努力就沒有學(xué)校的今天。值此機會,，我向給予我個人和學(xué)校工作大力支持與幫助的,，在各自崗位上辛勤工作、無私奉獻的全體教職員工,，表示崇高的敬意和衷心的感謝!新的發(fā)展形勢,，新的任務(wù)既催人奮進，又任重而道遠,，讓我們同心同德,，艱苦奮斗，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，為學(xué)校明天新的發(fā)展做出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

校長述職報告4

中學(xué)行政副校長述職報告 初中政教副校長述職報告篇二

大家好，今天我向各位匯報一下__完小20__年的主要工作,，不妥之處請給予批評指正,。20__年，__完小按照上級部署并緊密結(jié)合本校實際,，按照以學(xué)習盤錦經(jīng)驗為切入點,，以“日清周結(jié)”為手段，確保安全零事故,，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,，振奮精神，扎實工作,，取得了一定的成績,。

一、20__年資金使用情況,，我們嚴格執(zhí)行20__年初制定的預(yù)算,，除確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購置電腦一臺,，供老師們上網(wǎng)查閱資料;購置不間斷供電系統(tǒng)一套，確保停電后能正常播放音樂,，能正常上大課間操;一樓的兩個辦公室更換了新辦公桌;投資四千多元用于校園文化建設(shè),，校園文化品位進一步提升;新購置一體機一臺,，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ);購置門衛(wèi)房一間,，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求,。

二、建設(shè)堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,?？鬃诱f的好，“其身正,，不令則從;其身不正,，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學(xué)校第一,，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識,，率先垂范，以身作則,，每天早到校(早晨7:00以前到校),，晚離校，要求老師們做到的,，班子成員首先做到,，要求老師們不做的，班子成員堅決不做,，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力,，可以說我們__完小的學(xué)校管理達到了“不令而行”的效果。

三,、搞好師德建設(shè),，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。20__年我們組織教師認真學(xué)習了中國當代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的`先進事跡,，要求教師做到“七個一”,，即了解每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生,，友愛每一個學(xué)生，學(xué)習每一個學(xué)生,，教好每一個學(xué)生,，依靠每一個學(xué)生,。

四、抓實抓細常規(guī)管理,，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣要質(zhì)量,，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量,，向過程管理要質(zhì)量,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣,。借鑒盤錦經(jīng)驗,，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習慣，演講習慣,，讀的習慣,，寫的習慣，定計劃的習慣,，預(yù)習的習慣,，適應(yīng)老師的習慣，自己留作業(yè)的習慣,，整理錯題集的習慣,，出考試題的習慣，篩選資料總結(jié)的習慣,，按時認真完成作業(yè)的習慣,。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習,。

2,、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué),、語文,、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，推進“三段六步”課堂教學(xué)模式,，切實向40分鐘要質(zhì)量,，切實解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué),，家長辛苦地幫的問題,。

3、校本教研,。我們把校本教研的重點放在課堂教學(xué)研究上,。我們把聽推門課、公開課,、研究課常態(tài)化,，促進教師課堂水平的提高,。另外，縣教研室以及__鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動我們都非常重視積極參加,，本學(xué)年外出學(xué)習研訓(xùn)共20余次,，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上,，達到了全員參與,，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

4,、過程管理,。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備,、講,、批、輔,、考不定時的進行檢查,，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，切實督促老師們把功夫用在平時,，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負擔,。

五,、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，做好學(xué)生德育工作

按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進校園”活動實施方案,，我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習了《弟子規(guī)》,，為確保學(xué)習效果，我們采取了以下措施,。

1,、每周一課時，我校每周三上午第四節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,，以班級為單位進行集體誦讀學(xué)習,。

2、師生同讀,，老師為學(xué)生做出表率,，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑,。

3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》,。

20__年,，我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一定的成績。兩個學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測,，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,，大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會課一等獎,。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當然,，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進一步提高，對后進生的關(guān)注力度還不夠,，學(xué)科發(fā)展不夠均衡,。2011年我們將圍繞肅寧縣教育局2011年工作要點，切實加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。促進教育公平，關(guān)注后進生,，引導(dǎo)教師切實做到：拿起“放大鏡”,，發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點;端出“炭火盆”，溫暖后進生蜷縮的心;用好“專用尺”,，量出上進心,，使每個學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛，每個學(xué)生都得到不同程度的進步,。繼續(xù)開展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動,、大課間操活動，切實培養(yǎng)學(xué)生良好習慣,。

校長述職報告2

中學(xué)行政副校長述職報告 初中政教副校長述職報告篇三

一學(xué)年來,，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心支持和幫助下,，在本校全體教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實工作,，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,、法令，堅持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，切實制訂好學(xué)期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力,、物力和財力認真實施,。我能認真履行校長職責,，依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè),。認真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長足的發(fā)展,。下面，就我一學(xué)年來的工作情況向大家做三點匯報,。

一,、緊抓機遇，提高管理質(zhì)量

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，深知管理出質(zhì)量，管理出效益,，管理出人才,。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。在本學(xué)年,，我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動的機遇，與領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠團結(jié),，相互支持,，齊心協(xié)力，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現(xiàn)狀,，整合學(xué)校已有各項制度規(guī)范,，全面修訂文本，細化規(guī)范流程操作,，在工作上確立了“校長抓總,，副校長抓線，主任抓塊,，條塊結(jié)合,，指揮暢通”的管理思路，推行部門分層管理制度,，組織各職能部梳理已有的管理制度文件,，健全各項管理制度，匯編成冊,，進一步明晰各職能部門關(guān)系,，加強各部門聯(lián)系;簡化管理程序，明確操作流程,，加強團隊合作追求,，力求學(xué)校管理的簡明、實用和高效。在辦學(xué)過程中逐步形成了一套“校長領(lǐng)導(dǎo),，分口管理,，班級包干”的層級管理體系。

二,、活動創(chuàng)新，拓展德育途徑

本學(xué)年,，我們多方位組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習慣,、提高綜合素質(zhì)的主題活動，為學(xué)生的健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間,，給學(xué)生進行自我鍛煉提供了一個大舞臺,，我們出發(fā)點是同學(xué)們的心有多大，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺,。

如組織學(xué)生進行了“愛我中華”大型演講比賽,，，弘揚愛國主義精神,，唱響青春主旋律;通過“國學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動,，領(lǐng)會中華文化源遠流長的魅力;通過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運動會”和“廣播操比賽”,，加強了集體主義和合作拼搏精神的培養(yǎng)。開展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,，增強了主體意識,。學(xué)生們經(jīng)過主動參與和親身體驗，增強了德育工作的針對性,、實效性,、主動性，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，促進了學(xué)生的思想道德的養(yǎng)和良好校風,、學(xué)風、班風的樹立,。

同時還結(jié)合一些節(jié)慶日,，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為校園綠化,，愛護校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動,，“我為人人，人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動,，開展革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和愛國情感;5.12，開展紀念5.12應(yīng)急演練周活動，進行全校性的“安全知識”學(xué)習及多次消防,、地震演練,，增強學(xué)生的逃生意識及本領(lǐng);結(jié)合九年級的特點，還召開了百日誓師大會及主題班會,。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育,。通過講座、知識問答,、晨會教育等途徑和手段,，讓學(xué)生去學(xué)法、懂法,、守法,。政教處還組織了“安全教育進家庭活動”、“家校合作活動”,，安全警鐘長鳴,。

學(xué)校還開展了對學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設(shè)工作。精心布置了閱報欄,，在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫,、宣傳標語，各班級也重新布置了名人名言,，布置上了學(xué)生自己撰寫的勵志明理的警句,。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容，展示教學(xué)業(yè)績,、表揚優(yōu)秀學(xué)生,、宣傳相關(guān)知識。

這些活動的開展不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,，給同學(xué)們搭建了自我展示的平臺,，而且進一步增()強了班級的凝聚力，讓同學(xué)們留下美好的記憶,。一學(xué)年來,，學(xué)生中未出現(xiàn)違法犯罪、學(xué)生群架,、意外安全事故,。學(xué)生在學(xué)校、社會的表現(xiàn)有明顯進步,，社會普遍認同學(xué)校的德育工作,。

三、嚴于律己,，提高工作能力

作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的負責人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法,，

少為失敗找借口”,，工作目標是“四多四少”，即“多干實事,，少說空話;多琢磨事,，少琢磨人;多搶挑重擔，少推卸責任;多想到別人,，少想到自己,。”對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,，即“眼勤、手勤,、腦勤,、腿勤”，腦子中時刻裝著教育,，裝著學(xué)校,，裝著教師，裝著學(xué)生,，為師生甘吃苦,，甘受累。

在工作作風方面,，能夠尊重教師,，平等待人，與人為善,，團結(jié)班子成員,，集思廣益，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作;在學(xué)校管理上,，有較強的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路，有開拓進取,、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,，對待工作認真負責，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,。在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守，勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作,。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績,，并逐步形成了學(xué)校自身特色,。

總之，一學(xué)年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與要求相比還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、眾志成誠,、不懈努力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻?！鞍l(fā)展無止境,，管理無極限”，在新的學(xué)年里,，我將繼續(xù)探索,、創(chuàng)新、實踐,，以爭取更大的成績,。

校長述職報告3

中學(xué)行政副校長述職報告 初中政教副校長述職報告篇四

本學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，以“為每個孩子的幸福人生奠基”為理念,，以“精細化管理”為指導(dǎo)，政教人員帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團結(jié)協(xié)作,、銳意進取,、務(wù)實高效的工作作風，圓滿完成了各項工作任務(wù),。下面我就一年來的工作匯報如下：

第一,、 圍繞一個中心，學(xué)生安全有了新的舉措,。

本學(xué)期政教處經(jīng)過調(diào)查,、研討,，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路,。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。針對學(xué)生容易出現(xiàn)的安全問題,，本學(xué)期政教處特制定了安全教育系列化,，每月都有安全活動的教育主題，班主任利用班會課結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情況,，以安全教育為主題開展主題班會,。特別是最近兩個月，安全疏散演練和防溺水教育,。

圍繞“學(xué)生安全”這個中心,，政教處在管理上采取相應(yīng)措施。

1,、嚴格執(zhí)行班級日志管理制度,。每周檢查批閱，每位教師上課前必須點名,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因，點名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名,。

2,、進一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請假手續(xù),，班主任批寫請假條后,，學(xué)生持請假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出,。

3,、規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學(xué)生必須與學(xué)校簽訂走讀協(xié)議,，政教處備案后方可走讀,，每天出入校門必須出示走讀證，門崗見家長后后方可出入,。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心,，加了一把“大鎖”。

第二,、抓住一條主線,，學(xué)生素質(zhì)有了新的提高。

為進一步提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期,，政教處以活動為載體,，一方面注重抓好專項活動，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣;另一方面注重開展豐富多采的活動,，以活動促養(yǎng)成,。

1、抓好專項活動,，培養(yǎng)良好習慣,。本學(xué)期，我們緊緊圍繞“做文明學(xué)生”這一目標,，相繼開展了兩次學(xué)生行為規(guī)范月,，從安全紀律專項治理、強化宿舍管理,、嚴格學(xué)生就餐集合管理,、規(guī)范課間操管理及強化環(huán)境衛(wèi)生意識五個方面加強了對學(xué)生的管理，班風,、班紀有了較大變化,，學(xué)生的行為習慣得以規(guī)范。學(xué)生素質(zhì)的點滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動和汗水,，目前,，學(xué)生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一;

2、以活動促養(yǎng)成,，提高學(xué)生素質(zhì),。我們十分重視學(xué)生的德育教育，根據(jù)學(xué)生特點,，適時開展了豐富多彩的教育活動,。開學(xué)典禮、安全疏散演練,、法制報告會,、主題班會競賽、陽光體育課間操大比舞,，感恩班主任,、每周的衛(wèi)生大評比等等。對學(xué)生進行愛國教育,、安全教育,、健康教育、食品衛(wèi)生教育,、法制教育等,。通過一個個主題鮮明、貼近學(xué)生生活,、貼近學(xué)生實際,、符合學(xué)生健康成長的教育實踐活動,，切實提高了學(xué)生的素質(zhì)。

第三,、帶好三支隊伍,，隊伍建設(shè)有了新的提高

一是帶好班主任隊伍。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱,，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量,。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力,。一年來,，我們通過改革班主任例會、修訂《班級量化考核方案》,、舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會,、參加學(xué)習培訓(xùn)等，有效地提高了班主任的工作水平與能力,。

二是帶好生活教師隊伍,。生活教師是學(xué)校德育管理中的主要力量，學(xué)生在校的三分之二時間靠我們生活教師加以管理,。為更好地提高生活輔導(dǎo)員的責任意識,，本學(xué)期我們首先完善了生活指導(dǎo)教師工作細則和工作職責，堅持生活教師周例會制度,，進一步規(guī)范了值班行為,，提高了責任意識。其次是強化了學(xué)生人數(shù)日清點制度,，堅持做到學(xué)生人數(shù)一日五清點。

三是帶好學(xué)生干部隊伍,。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手,，本學(xué)期加大了對學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，定期對他們進行培訓(xùn),，時常督導(dǎo)工作的落實,。目前，這支學(xué)生干部隊伍已能夠獨立開展工作,，受到了同學(xué)們的認可,、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

第四,、家校結(jié)合,，共筑教育合力。

成立了家校社區(qū)工作室,，開展一系列的家長進校園活動,，通過家長參與學(xué)校事務(wù)管理,、家長監(jiān)考,、家長進課堂、進餐廳與孩子共進餐,、走進學(xué)生寢室,、家長座談會等形式，使家長對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、各項管理措施等有了更加直觀深刻的了解和體驗,，家長的合理化建議也給學(xué)校的管理注入了新的思路和活力，家校社區(qū)工作室的系列活動增進了家校的相互理解支持,。為學(xué)生健康成長提供一個積極向上的,、和諧、的氛圍,，推動和諧校園,、和諧家庭以及和諧社會的建設(shè)。

總之,，本學(xué)期,，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,，努力與各部門密切合作,，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨,、安全的學(xué)習,、生活環(huán)境。今后,，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績。

校長述職報告5

中學(xué)行政副校長述職報告 初中政教副校長述職報告篇五

(一)致力于干部隊伍建設(shè)

1.嚴格程序競爭選拔中層干部

按照局黨委要求,，按照規(guī)定的程序和要求,，公開進行中層干部競爭上崗選拔，新選出的4名中層干部,，謙虛好學(xué),，謹慎做事，有較強敬業(yè)精神和合作意識,，對新崗位很快適應(yīng),，并用他們求實創(chuàng)新的工作作風給學(xué)校工作帶來許多新變化、新突破,，經(jīng)過一年的實踐考驗,，得到了全校師生的高度認可，學(xué)校校長個人述職報告,。

2.開設(shè)干部講壇,，促干部專業(yè)成長

通過開設(shè)干部講壇,，逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專業(yè),、勤實踐,，要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點,，把所學(xué)所思,、經(jīng)驗收獲與教師分享，并帶動一批骨干教師走上講壇,。

3.壓擔子,，促崗位成才

對校干在思想上嚴要求、工作上高標準,，要求他們既要承擔教學(xué)工作,，又要做好管理工作，每位校干都身兼數(shù)職,，承擔了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責,，但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路,、新措施,，校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學(xué)校的發(fā)展注入了活力,。

(二)繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)

1.完善學(xué)校文化建設(shè)策略

通過對學(xué)校文化理念解讀,、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動,，充分調(diào)動師生參與文化建設(shè)的積極性,、主動性，增強對學(xué)校文化的認同感,。

2.規(guī)范學(xué)校文化節(jié)活動開展

進一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示項目,、時間、內(nèi)容,，重申每類文化活動的程序、主辦人,，落實各類文化活動的實效性,，鼓勵創(chuàng)新性。

(三)強化學(xué)校特色建設(shè)

1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)

繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究,，以構(gòu)建生存教育課程體系為重點,，編寫修訂校本教材、搜集科研成果,、撰寫課題結(jié)題報告,、組織課題結(jié)題準備工作,，比較順利的完成了既定的科研目標，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬余字的研究報告,、編寫了十余冊電子教材,、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書,，述職報告《學(xué)校校長個人述職報告》,。

2.突出康復(fù)、藝體兩大特色項目

繼續(xù)強化學(xué)前康復(fù)工作,，招生范圍,、規(guī)模又一次擴大，辦學(xué)模式逐漸成熟,，康復(fù)訓(xùn)練的措施,、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目在我校扎實開展,，受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓(xùn)兒童家長的高度認可,。

學(xué)校繼續(xù)推進藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計劃抓起,，鼓勵教師進行課堂教學(xué)改革,，要求每門藝體學(xué)科都要有特色項目，每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動,，最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù),、體育潛能，讓師生品嘗到成功的快樂,，讓孩子擁有健康的體魄,，享受到藝術(shù)的熏陶。

(四)不遺余力地抓好學(xué)校安全工作

作為安全工作第一責任人,，把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程,，健全了各種制度，理順了各類人員的安全職責,，與有關(guān)人員層層簽訂目標責任書,，制定了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案，把安全工作納入各類人員年度考核指標,。投入四萬余元,，逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈,、滅火器,、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施，建立了安全隱患排查機制;建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護,、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查,、保安門口值班四重值班制度，把師生人身安全放在首位;扎扎實實地做好晨檢,、通風,、消毒、洗手等工作,，防止阻斷流行病,、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長,、學(xué)生的各自不同,，分別進行了防意外傷害、安全急救,、家庭環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、交通安全,、防火防震,、預(yù)防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育,，自行開發(fā)了安全教育校本教材,，并在課程中實施;組織了多次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動,，大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學(xué)生的安全自護能力,。