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最新中學(xué)行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告 初中政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-06 21:17:28
最新中學(xué)行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告 初中政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告(五篇)
時(shí)間:2023-02-06 21:17:28     小編:zdfb

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中學(xué)行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告 初中政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

一、三年工作回顧

近幾年,,我市教育競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,,作為一校的主要負(fù)責(zé)人,,我深感責(zé)任重大,心中時(shí)刻都有一種崇高和沉重的使命感,。能否確保學(xué)校在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,,做到越辦越好,能否不斷提高學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)度,,得到社會(huì)的認(rèn)可,,始終是自己工作的最大命題。三年來(lái),,在全體教職工的支持下,,自己認(rèn)真履行工作職責(zé),求真務(wù)實(shí),,大膽開(kāi)拓,,為促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展,樹(shù)立學(xué)校良好形象等方面努力工作,。三年中,,主要做好以下幾個(gè)方面工作:

(一) 提高自身素質(zhì) 注意以身作則

首先,加強(qiáng)自身思想品德建設(shè)。多年來(lái),,我牢記我國(guó)古代大教育家孔子的一句話:其身正,,不令而行,其身不正,雖令不從,。我作為一校之長(zhǎng),,深知自己的一言一行,一舉一動(dòng),,在教師和學(xué)生中的影響,。因此,無(wú)論是在學(xué)習(xí),、工作,、生活上,還是與人交往上,,我都力求以自己的人格和言行感染師生,,要求別人做到的,首先自己做到,。心中裝著學(xué)校,,時(shí)時(shí)想著學(xué)校,處處為著學(xué)校,,每天堅(jiān)持早一點(diǎn)到校,,晚一點(diǎn)離校,從不擅離崗位,。工作中,,胸懷坦蕩,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議,,做到辦事公開(kāi),,公平、公正,。

其次,努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。我深知,要在知識(shí)分子群體中起領(lǐng)導(dǎo)作用,,一定要保證做到思想觀念適度超前,,保證決策的正確性。擔(dān)任書(shū)記后理論學(xué)習(xí)的壓力更大了,。要迅速領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,,只有加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)查研究,、深入思考,。在實(shí)踐中提高,在提高中實(shí)踐,。理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到:一是堅(jiān)持每天的黨報(bào),,教育信息,、管理理論方面的報(bào)刊、雜志必看必讀,。二是堅(jiān)持讀幾本專著,,如:《走進(jìn)新課程》、《教育科學(xué)研究》,、《走進(jìn)學(xué)生的心靈》等,。三是做到講話有所準(zhǔn)備,使老師有所收獲和感悟,,力求講實(shí)話,、講真話、講鼓勵(lì)人心的話,,使師生凝聚力增強(qiáng),,弘揚(yáng)正氣和士氣。

(二)加強(qiáng)班子建設(shè),,提高隊(duì)伍素質(zhì)

三年來(lái),,學(xué)校努力優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念,堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育,。實(shí)行民主集中制,,明確分工,落實(shí)責(zé)任,,充分發(fā)揮班子每一個(gè)成員的作用,,提高管理效率。修訂并完善教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)制度,,有計(jì)劃地系統(tǒng)開(kāi)展校本培訓(xùn),,積極鼓勵(lì)教師參加在職和離職學(xué)歷進(jìn)修,。積極帶領(lǐng)開(kāi)展教科研工作,,實(shí)行教學(xué)年會(huì)制度,每年印刷出版一冊(cè)教育教學(xué)論文集,,不斷推出本校教師中的新典型,,新的教育理念、教學(xué)法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。設(shè)立評(píng)選教學(xué)先進(jìn),、班主任先進(jìn)、優(yōu)秀青年教師的制度,,優(yōu)化了教師隊(duì)伍,。近三年是我校出市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課,,研究課最多的三年,,也是推出獲市青年拔尖人才等各種個(gè)人榮譽(yù)、學(xué)校獲得各種集體榮譽(yù)規(guī)格最高,數(shù)量最多的三年,。

提出了我?!皟傻码p馨”特色發(fā)展道路,在以師德為特色的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)師德和德育“雙馨”,,走同步發(fā)展的特色道路。做到以德育德,,以人格與人格,,以“師德形象塑造學(xué)生形象”?!坝脦煹赂纳茙熒P(guān)系,,師德帶動(dòng)教學(xué)相長(zhǎng),師德培育良好校風(fēng),,師德促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育”,。不斷提出了“教師忌語(yǔ)”、“愛(ài)生公約”,、“做三有教師”,、“師德若干規(guī)定”等一系列師德新要求,不斷提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)水平,。學(xué)校重視學(xué)生日常行為規(guī)范的建設(shè),,拓寬育人渠道,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,,有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行階段性突破,,實(shí)行學(xué)生修身計(jì)劃,強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,。進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)外的治安安全管理,,學(xué)生管理發(fā)生了很大變化。

二,、工作反思

在充分肯定成績(jī)的同時(shí),,我也清醒看到學(xué)校發(fā)展存在的困難以及自身存在的不足和問(wèn)題。

1,、由于學(xué)校管理涉及面廣,,牽扯精力較大,自身的理論學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。特別是在當(dāng)前如何辦人民滿意的教育方面,,還跟不上形勢(shì)的發(fā)展,創(chuàng)新的意識(shí)和能力明顯不足,。

2,、人事制度改革的力度不大,,學(xué)校依然存在的人員超編問(wèn)題,且教學(xué)能人太少,。

3,、雖然學(xué)生文化課基礎(chǔ)普遍較低,給教學(xué)帶來(lái)一定的困難,。但教育教學(xué)質(zhì)量,,師德師風(fēng),業(yè)務(wù)能力仍有待進(jìn)一步提高,,科研工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),,學(xué)校的管理水平有待進(jìn)一步提高。對(duì)于這些問(wèn)題,,我們必須保持清醒的認(rèn)識(shí),,采取切實(shí)有效的措施,努力加以解決,。

三,、今后工作打算

繼續(xù)堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以改革為動(dòng)力,,以質(zhì)量為根本,,構(gòu)建和諧學(xué)校。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。在今后的工作中,著重做好以下幾方面的工作:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),重視人力資源的開(kāi)發(fā),。深化教學(xué)改革,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,進(jìn)一步提高管理效率,。抓好新一輪人事制度改革工作。抓好學(xué)校硬件建設(shè)工作,。

學(xué)校所取得的成就,凝聚著全體教職員工的心血和汗水,,沒(méi)有大家的努力就沒(méi)有學(xué)校的今天,。值此機(jī)會(huì),我向給予我個(gè)人和學(xué)校工作大力支持與幫助的,,在各自崗位上辛勤工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工,,表示崇高的敬意和衷心的感謝!新的發(fā)展形勢(shì),新的任務(wù)既催人奮進(jìn),,又任重而道遠(yuǎn),,讓我們同心同德,艱苦奮斗,,求真務(wù)實(shí),,開(kāi)拓創(chuàng)新,為學(xué)校明天新的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

校長(zhǎng)述職報(bào)告4

中學(xué)行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告 初中政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

大家好,,今天我向各位匯報(bào)一下__完小20__年的主要工作,,不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正。20__年,,__完小按照上級(jí)部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際,,按照以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以“日清周結(jié)”為手段,,確保安全零事故,,確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,振奮精神,,扎實(shí)工作,,取得了一定的成績(jī)。

一,、20__年資金使用情況,,我們嚴(yán)格執(zhí)行20__年初制定的預(yù)算,除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外,,盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購(gòu)置電腦一臺(tái),供老師們上網(wǎng)查閱資料;購(gòu)置不間斷供電系統(tǒng)一套,,確保停電后能正常播放音樂(lè),,能正常上大課間操;一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌;投資四千多元用于校園文化建設(shè),校園文化品位進(jìn)一步提升;新購(gòu)置一體機(jī)一臺(tái),,老師們可以方便快捷地印刷試卷,,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ);購(gòu)置門衛(wèi)房一間,滿足學(xué)校大門口值班教師的需求,。

二,、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子??鬃诱f(shuō)的好,,“其身正,不令則從;其身不正,,雖令則不從,?!笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一,,學(xué)校第一,,牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí),率先垂范,,以身作則,,每天早到校(早晨7:00以前到校),晚離校,,要求老師們做到的,,班子成員首先做到,要求老師們不做的,,班子成員堅(jiān)決不做,,用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,可以說(shuō)我們__完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果,。

三,、搞好師德建設(shè),提升教師的思想素養(yǎng),。針對(duì)我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,,我校的師德建設(shè)把愛(ài)生放在首位。20__年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的`先進(jìn)事跡,,要求教師做到“七個(gè)一”,,即了解每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生,,友愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生,,教好每一個(gè)學(xué)生,,依靠每一個(gè)學(xué)生。

四,、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理,,向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量,向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量,,向校本教研要質(zhì)量,,向過(guò)程管理要質(zhì)量。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。借鑒盤錦經(jīng)驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,,演講習(xí)慣,,讀的習(xí)慣,寫(xiě)的習(xí)慣,,定計(jì)劃的習(xí)慣,,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,適應(yīng)老師的習(xí)慣,,自己留作業(yè)的習(xí)慣,,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,出考試題的習(xí)慣,,篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此,,我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí),。

2、提高課堂教學(xué)效率,。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式,,推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)解決教師辛苦地教,,學(xué)生辛苦地學(xué),,家長(zhǎng)辛苦地幫的問(wèn)題。

3,、校本教研,。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽(tīng)推門課,、公開(kāi)課,、研究課常態(tài)化,促進(jìn)教師課堂水平的提高,。另外,,縣教研室以及__鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加,本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次,,基本上每人1—2次,,甚至有的在3次以上,達(dá)到了全員參與,,提高了教師的業(yè)務(wù)能力,。

4、過(guò)程管理,。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理,,對(duì)教師的備,、講、批,、輔,、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),不能臨近考試搞突擊,,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

五、搞好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),,做好學(xué)生德育工作

按照教育局下發(fā)的“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,,我們?cè)谏蠈W(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,為確保學(xué)習(xí)效果,,我們采取了以下措施,。

1、每周一課時(shí),,我校每周三上午第四節(jié)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課,,以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2,、師生同讀,,老師為學(xué)生做出表率,同讀同悟,,為學(xué)生解疑釋惑,。

3、大課間操隨音樂(lè)誦讀《弟子規(guī)》,。

20__年,,我們?cè)谏霞?jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績(jī),。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),,不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,大課間操接受了縣教育局的檢查,。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì)課一等獎(jiǎng),。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果,、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當(dāng)然,我們還存在著這樣或那樣的問(wèn)題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,,學(xué)科發(fā)展不夠均衡,。2011年我們將圍繞肅寧縣教育局2011年工作要點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師素質(zhì),。促進(jìn)教育公平,,關(guān)注后進(jìn)生,,引導(dǎo)教師切實(shí)做到:拿起“放大鏡”,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn);端出“炭火盆”,,溫暖后進(jìn)生蜷縮的心;用好“專用尺”,,量出上進(jìn)心,使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛(ài),,每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步,。繼續(xù)開(kāi)展好“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

校長(zhǎng)述職報(bào)告2

中學(xué)行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告 初中政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

一學(xué)年來(lái),我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),,關(guān)心支持和幫助下,,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,,務(wù)實(shí)工作,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,,并有計(jì)劃有步驟地組織人力,、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),,依法治校,、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)年來(lái)取得長(zhǎng)足的發(fā)展,。下面,,就我一學(xué)年來(lái)的工作情況向大家做三點(diǎn)匯報(bào)。

一,、緊抓機(jī)遇,,提高管理質(zhì)量

作為一名初中校長(zhǎng),基層教育管理者,深知管理出質(zhì)量,,管理出效益,,管理出人才??茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。在本學(xué)年,我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)的機(jī)遇,,與領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,相互支持,齊心協(xié)力,,梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現(xiàn)狀,,整合學(xué)校已有各項(xiàng)制度規(guī)范,全面修訂文本,,細(xì)化規(guī)范流程操作,,在工作上確立了“校長(zhǎng)抓總,副校長(zhǎng)抓線,,主任抓塊,,條塊結(jié)合,指揮暢通”的管理思路,,推行部門分層管理制度,,組織各職能部梳理已有的管理制度文件,健全各項(xiàng)管理制度,,匯編成冊(cè),,進(jìn)一步明晰各職能部門關(guān)系,加強(qiáng)各部門聯(lián)系;簡(jiǎn)化管理程序,,明確操作流程,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作追求,力求學(xué)校管理的簡(jiǎn)明,、實(shí)用和高效,。在辦學(xué)過(guò)程中逐步形成了一套“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),分口管理,,班級(jí)包干”的層級(jí)管理體系,。

二、活動(dòng)創(chuàng)新,,拓展德育途徑

本學(xué)年,,我們多方位組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動(dòng),,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間,,給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái),,我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)們的心有多大,我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái),。

如組織學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)我中華”大型演講比賽,,,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,,唱響青春主旋律;通過(guò)“國(guó)學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動(dòng),,領(lǐng)會(huì)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的魅力;通過(guò)“我愛(ài)家鄉(xiāng)”征文活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“廣播操比賽”,,加強(qiáng)了集體主義和合作拼搏精神的培養(yǎng)。開(kāi)展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,,增強(qiáng)了主體意識(shí),。學(xué)生們經(jīng)過(guò)主動(dòng)參與和親身體驗(yàn),增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性,,推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,,促進(jìn)了學(xué)生的思想道德的養(yǎng)和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的樹(shù)立,。

同時(shí)還結(jié)合一些節(jié)慶日,開(kāi)展了系列活動(dòng):如植樹(shù)節(jié),,為校園綠化,,愛(ài)護(hù)校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動(dòng),“我為人人,,人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動(dòng),,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感;5.12,,開(kāi)展紀(jì)念5.12應(yīng)急演練周活動(dòng),,進(jìn)行全校性的“安全知識(shí)”學(xué)習(xí)及多次消防、地震演練,,增強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)及本領(lǐng);結(jié)合九年級(jí)的特點(diǎn),,還召開(kāi)了百日誓師大會(huì)及主題班會(huì)。我們?cè)谛@內(nèi)大力開(kāi)展普法教育,。通過(guò)講座,、知識(shí)問(wèn)答、晨會(huì)教育等途徑和手段,,讓學(xué)生去學(xué)法,、懂法,、守法。政教處還組織了“安全教育進(jìn)家庭活動(dòng)”,、“家校合作活動(dòng)”,,安全警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)校還開(kāi)展了對(duì)學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設(shè)工作,。精心布置了閱報(bào)欄,,在樓梯過(guò)道布置了藝術(shù)名畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ),,各班級(jí)也重新布置了名人名言,,布置上了學(xué)生自己撰寫(xiě)的勵(lì)志明理的警句。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容,,展示教學(xué)業(yè)績(jī),、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識(shí),。

這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,,給同學(xué)們搭建了自我展示的平臺(tái),而且進(jìn)一步增()強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,,讓同學(xué)們留下美好的記憶,。一學(xué)年來(lái),學(xué)生中未出現(xiàn)違法犯罪,、學(xué)生群架,、意外安全事故。學(xué)生在學(xué)校,、社會(huì)的表現(xiàn)有明顯進(jìn)步,,社會(huì)普遍認(rèn)同學(xué)校的德育工作。

三,、嚴(yán)于律己,,提高工作能力

作為一名基層教育管理者,學(xué)校的負(fù)責(zé)人,,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高,。我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法,

少為失敗找借口”,,工作目標(biāo)是“四多四少”,,即“多干實(shí)事,少說(shuō)空話;多琢磨事,,少琢磨人;多搶挑重?fù)?dān),,少推卸責(zé)任;多想到別人,少想到自己,?!睂?duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,,即“眼勤、手勤,、腦勤,、腿勤”,腦子中時(shí)刻裝著教育,,裝著學(xué)校,,裝著教師,裝著學(xué)生,,為師生甘吃苦,,甘受累。

在工作作風(fēng)方面,,能夠尊重教師,,平等待人,與人為善,,團(tuán)結(jié)班子成員,,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上,,有較強(qiáng)的事業(yè)心,,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓進(jìn)取,、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,,勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。在工作業(yè)績(jī)方面,,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),,學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色,。

總之,,一學(xué)年來(lái),本人力求恪盡職守,,努力工作,,但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),,廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德,、眾志成誠(chéng),、不懈努力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),?!鞍l(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限”,,在新的學(xué)年里,,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新,、實(shí)踐,,以爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

校長(zhǎng)述職報(bào)告3

中學(xué)行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告 初中政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

本學(xué)期,,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,以“為每個(gè)孩子的幸福人生奠基”為理念,以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),,政教人員帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作,、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

第一、 圍繞一個(gè)中心,,學(xué)生安全有了新的舉措,。

本學(xué)期政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討,,提出了“保安全,,提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,。針對(duì)學(xué)生容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題,本學(xué)期政教處特制定了安全教育系列化,,每月都有安全活動(dòng)的教育主題,,班主任利用班會(huì)課結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì),。特別是最近兩個(gè)月,,安全疏散演練和防溺水教育,。

圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心,政教處在管理上采取相應(yīng)措施,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)日志管理制度。每周檢查批閱,,每位教師上課前必須點(diǎn)名,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因,點(diǎn)名冊(cè)上留下了所有任課教師認(rèn)真而細(xì)致的簽名,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù),,班主任批寫(xiě)請(qǐng)假條后,,學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證,到門崗登記后方可外出,。

3,、規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學(xué)生必須與學(xué)校簽訂走讀協(xié)議,,政教處備案后方可走讀,,每天出入校門必須出示走讀證,門崗見(jiàn)家長(zhǎng)后后方可出入,。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心,,加了一把“大鎖”。

第二,、抓住一條主線,,學(xué)生素質(zhì)有了新的提高。

為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),,本學(xué)期,政教處以活動(dòng)為載體,,一方面注重抓好專項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣;另一方面注重開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),以活動(dòng)促養(yǎng)成,。

1,、抓好專項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好習(xí)慣,。本學(xué)期,,我們緊緊圍繞“做文明學(xué)生”這一目標(biāo),相繼開(kāi)展了兩次學(xué)生行為規(guī)范月,,從安全紀(jì)律專項(xiàng)治理,、強(qiáng)化宿舍管理,、嚴(yán)格學(xué)生就餐集合管理、規(guī)范課間操管理及強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)五個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理,,班風(fēng),、班紀(jì)有了較大變化,學(xué)生的行為習(xí)慣得以規(guī)范,。學(xué)生素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)和汗水,,目前,學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一;

2,、以活動(dòng)促養(yǎng)成,,提高學(xué)生素質(zhì)。我們十分重視學(xué)生的德育教育,,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),,適時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮,、安全疏散演練,、法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)競(jìng)賽,、陽(yáng)光體育課間操大比舞,,感恩班主任、每周的衛(wèi)生大評(píng)比等等,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,、安全教育、健康教育,、食品衛(wèi)生教育,、法制教育等。通過(guò)一個(gè)個(gè)主題鮮明,、貼近學(xué)生生活,、貼近學(xué)生實(shí)際、符合學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng),,切實(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì),。

第三、帶好三支隊(duì)伍,,隊(duì)伍建設(shè)有了新的提高

一是帶好班主任隊(duì)伍,。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱,班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量,。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,,提高班主任隊(duì)伍的工作能力。一年來(lái),我們通過(guò)改革班主任例會(huì),、修訂《班級(jí)量化考核方案》,、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,,有效地提高了班主任的工作水平與能力,。

二是帶好生活教師隊(duì)伍。生活教師是學(xué)校德育管理中的主要力量,,學(xué)生在校的三分之二時(shí)間靠我們生活教師加以管理,。為更好地提高生活輔導(dǎo)員的責(zé)任意識(shí),本學(xué)期我們首先完善了生活指導(dǎo)教師工作細(xì)則和工作職責(zé),,堅(jiān)持生活教師周例會(huì)制度,,進(jìn)一步規(guī)范了值班行為,提高了責(zé)任意識(shí),。其次是強(qiáng)化了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度,,堅(jiān)持做到學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn)。

三是帶好學(xué)生干部隊(duì)伍,。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手,,本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),,時(shí)常督導(dǎo)工作的落實(shí),。目前,這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開(kāi)展工作,,受到了同學(xué)們的認(rèn)可,、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

第四,、家校結(jié)合,,共筑教育合力。

成立了家校社區(qū)工作室,,開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng),,通過(guò)家長(zhǎng)參與學(xué)校事務(wù)管理、家長(zhǎng)監(jiān)考,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂,、進(jìn)餐廳與孩子共進(jìn)餐、走進(jìn)學(xué)生寢室,、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、各項(xiàng)管理措施等有了更加直觀深刻的了解和體驗(yàn),,家長(zhǎng)的合理化建議也給學(xué)校的管理注入了新的思路和活力,家校社區(qū)工作室的系列活動(dòng)增進(jìn)了家校的相互理解支持。為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供一個(gè)積極向上的,、和諧、的氛圍,推動(dòng)和諧校園,、和諧家庭以及和諧社會(huì)的建設(shè),。

總之,本學(xué)期,,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適,、溫馨、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。今后,政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

校長(zhǎng)述職報(bào)告5

中學(xué)行政副校長(zhǎng)述職報(bào)告 初中政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

(一)致力于干部隊(duì)伍建設(shè)

1.嚴(yán)格程序競(jìng)爭(zhēng)選拔中層干部

按照局黨委要求,按照規(guī)定的程序和要求,,公開(kāi)進(jìn)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗選拔,,新選出的4名中層干部,謙虛好學(xué),,謹(jǐn)慎做事,,有較強(qiáng)敬業(yè)精神和合作意識(shí),對(duì)新崗位很快適應(yīng),,并用他們求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)給學(xué)校工作帶來(lái)許多新變化,、新突破,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐考驗(yàn),,得到了全校師生的高度認(rèn)可,,學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告。

2.開(kāi)設(shè)干部講壇,,促干部專業(yè)成長(zhǎng)

通過(guò)開(kāi)設(shè)干部講壇,,逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專業(yè),、勤實(shí)踐,,要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點(diǎn),,把所學(xué)所思,、經(jīng)驗(yàn)收獲與教師分享,并帶動(dòng)一批骨干教師走上講壇。

3.壓擔(dān)子,,促崗位成才

對(duì)校干在思想上嚴(yán)要求,、工作上高標(biāo)準(zhǔn),要求他們既要承擔(dān)教學(xué)工作,,又要做好管理工作,,每位校干都身兼數(shù)職,承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責(zé),,但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用,,而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施,,校干良好的工作態(tài)度,、高漲的工作熱情和卓越的工作成績(jī)都為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。

(二)繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)

1.完善學(xué)校文化建設(shè)策略

通過(guò)對(duì)學(xué)校文化理念解讀,、制度文化論壇,、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)師生參與文化建設(shè)的積極性,、主動(dòng)性,,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感。

2.規(guī)范學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)展

進(jìn)一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示項(xiàng)目,、時(shí)間,、內(nèi)容,重申每類文化活動(dòng)的程序,、主辦人,,落實(shí)各類文化活動(dòng)的實(shí)效性,鼓勵(lì)創(chuàng)新性,。

(三)強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)

1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)

繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開(kāi)展“智障兒童生存教育”課題研究,,以構(gòu)建生存教育課程體系為重點(diǎn),編寫(xiě)修訂校本教材,、搜集科研成果,、撰寫(xiě)課題結(jié)題報(bào)告、組織課題結(jié)題準(zhǔn)備工作,,比較順利的完成了既定的科研目標(biāo),,形成了豐碩的科研成果:撰寫(xiě)了五萬(wàn)余字的研究報(bào)告、編寫(xiě)了十余冊(cè)電子教材,、編印教師成果案例和故事集兩冊(cè),、組織主編了《智障兒童生存教育的行動(dòng)研究》一書(shū),述職報(bào)告《學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告》,。

2.突出康復(fù),、藝體兩大特色項(xiàng)目

繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)前康復(fù)工作,,招生范圍、規(guī)模又一次擴(kuò)大,,辦學(xué)模式逐漸成熟,康復(fù)訓(xùn)練的措施,、效果更加有成效,。全國(guó)貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目在我校扎實(shí)開(kāi)展,受到了省市殘聯(lián)的高度評(píng)價(jià)和受訓(xùn)兒童家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。

學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)體育工作,。從學(xué)期初制定計(jì)劃抓起,鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,要求每門藝體學(xué)科都要有特色項(xiàng)目,,每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動(dòng),最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù),、體育潛能,,讓師生品嘗到成功的快樂(lè),讓孩子擁有健康的體魄,,享受到藝術(shù)的熏陶,。

(四)不遺余力地抓好學(xué)校安全工作

作為安全工作第一責(zé)任人,把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程,,健全了各種制度,,理順了各類人員的安全職責(zé),與有關(guān)人員層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),,制定了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,,把安全工作納入各類人員年度考核指標(biāo)。投入四萬(wàn)余元,,逐步配齊了消毒等,、應(yīng)急燈、滅火器,、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施,,建立了安全隱患排查機(jī)制;建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護(hù),、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查,、保安門口值班四重值班制度,把師生人身安全放在首位;扎扎實(shí)實(shí)地做好晨檢,、通風(fēng),、消毒、洗手等工作,,防止阻斷流行病,、傳染病的流行和蔓延;針對(duì)教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生的各自不同,,分別進(jìn)行了防意外傷害,、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、交通安全、防火防震,、預(yù)防疾病,、防止拐騙等多方面的的安全教育,自行開(kāi)發(fā)了安全教育校本教材,,并在課程中實(shí)施;組織了多次地震,、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動(dòng),大大提高了全體教職員工的安全責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的安全自護(hù)能力,。

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