報告，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

人力資源管理實踐實訓報告篇一

第一階段：首先了解企業(yè)文化，以便在人力資源部實習時跟大家更好的配合,。

第二階段：制作公司本部及x個x級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源,。

第三階段：和指導老師及領導交流，結合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施,。

第四階段：收集相關資料，結合公司實際,，了解我國人力資源管理的現狀及未來發(fā)展趨勢,，發(fā)現問題,，結合所學的理論知識,，和指導老師進行請教和探討,。

第五階段：實習總結與思考，撰寫實習報告,。

在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現代化的科學方法,，對與物力相結合的人力進行合理的培訓,、組織和調配，使人力,、物力經常保持最佳比例,，同時對人的思想,、心理和行為進行恰當的引導、控制和協調,，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實現組織目標,。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習,，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事,、工資、保險,、專業(yè)技術職稱,、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓,、人事檔案,、勞動保護、離退休管理等方面的工作,。

一開始的我把各種事情都想得很簡單,，認為人力資源管理是一項很輕松的工作，時間長了,，我發(fā)現我錯了,。人力資源管理不僅是枯燥乏味而且還要有耐心。每天看到無數堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了,，脖子酸了,，眼睛花了，重復單調繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦,，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿……我也看到了工作的果實來之不易,！我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

人力資源管理讓我體會到了能力的重要性,。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學,、應急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內高效的學會并且完成任務成了當務之急,。同時,，具備良好的心理素質也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。

3個月的實習已接近尾聲,，這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習,，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,，對我適應社會也是大有裨益的。當今社會,，科學,、信息技術的日新月異,，我們只有在不斷的學習中才能進步。對了,，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事。

人力資源管理實踐實訓報告篇二

專業(yè)：人力資源管理

人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,，中層領導班子的建設與管理,，勞動、人事,、工資,、保險、專業(yè)技術職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓、人事檔案,、勞動保護、離退休管理等方面的工作,。

熟悉現實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學習新知識,，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向,。

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職,、離職、崗位調動和適用轉正,，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,，根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：

1．入職

（1）核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證，學歷證書,，身份證,。

（2）收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關資格證書的復印件,，沒有復印件的提供復印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

（3）提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領導審批,。

（4）經部門經理審批后，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范,、完整。

（5）指導入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》,，辦理廠牌、工作證,。

（6）簽訂完成后,，再次檢查入職者材料（應聘登記表,、錄用審批表、合同/保密協議,、照片,、身份證復印件、學歷/資格證書復印件,、內部人才推薦表）是否齊備,。

（7）將新入職者材料交予招聘主管和經理審批，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認,。

（8）經審批通過的通知來上班。

2．離職

（1）提出離職申請的員工,，至人力資源部領取《辭職申請書》,。

（2）經部門領導審批、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接。

（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后，收回其廠牌,、工作證，簽字確認。

（4）將離職人員資料交給經理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，完成后將離職員工資料歸檔。

3．轉正

（1）按合同約定轉正時間到期的或申請?zhí)崆稗D正的人員,，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批。

（2）部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關意見,。

（3）經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批,。

（4）檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規(guī)范、完整,，轉正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領導請示，并與相關部門溝通確認,。

（5）將符合轉正的申請交予經理審批,，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔,。

4．調動

（1）有關部門提出人員需求,，由員工提出調動申請,，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

（2）由申請人填寫崗位調動申請表，交至調出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間,。

20xx年大學生畢業(yè)實習報告

標簽：實習報告范文,畢業(yè)實習報告,20xx年大學生畢業(yè)實習報告,

（3）經相關部門簽字同意后，調動申請表交至人力資源部,，核實調動是否符合規(guī)定,、相關部門是否確認清楚。確認后,，交至人力資源部經理審批,，經審批后錄入本月人事報表崗位調動人員名單中，錄入完成后將崗位調動者的資料歸檔,。20xx年大學生畢業(yè)實習報告

（二）招聘

1．網上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大,，在石家莊搜才網站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數比較多，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷,。因此,，篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,，例如相關工作經驗、年齡,、專業(yè)及其他關鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的，然后再進一步的甄選,、面試,。

2．電話預約面試

在通過第一輪的網上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印,、整理，然后根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀,、工作要求、薪資待遇,、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。

3．接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多，包括經過簡歷篩選后電話預約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應的應聘登記表與應聘者,，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導其如何填寫表格。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門復試的,，要帶其去相關部門安排考核或復試,。

4．面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談，主要是簡單了解應聘者的工作經歷,、主要工作技能,、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。

五,、對石家莊君豪網絡設計有限公司人力資源部門的建議：

人力資源部是從之前的行政人事部更名而來，把“人事”轉變?yōu)椤叭肆Y源”是一個戰(zhàn)略性轉變,。人事工作包括人員的招聘,、員工的檔案管理、合同管理,、薪資福利的制定計算與發(fā)放,、考勤及休假管理工作等?，F將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度，則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作,，完整的人力資源工作還應該包含更多的內容，包括構建合理的組織架構,，建立完善的職位體系,、培訓開發(fā)體系、職業(yè)生涯規(guī)劃,，績效管理體系,、薪酬管理體系，建設并完善企業(yè)文化,，并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工作的規(guī)范,，引入人力資源管理信息化系統(tǒng)，實現現代化的人力資源管理,。人力資源管理本身就有著戰(zhàn)略性的意義,。可以看得出,，人力資源部正在積極地向“人力資源”方向轉變,。組織架構的趨向合理、職位體系的完善,、績效管理體系的引進,、員工的一系列培訓工作、企業(yè)文化理念的建設及改善,，這些都足以說明,，變革正在大刀闊斧地進行著。

六,、總結

這次實習的具體工作有：辦理新員工入職手續(xù),、整理人事檔案、通知應聘者面試,、打印復印文件等等,，還跟著招聘專員參加了幾次面試。在實習的過程中,，我不斷認識到：“在大學里我們不僅要學好專業(yè)知識,，而且要鍛煉提高自己各方面的綜合能力?！痹趯嵙暤倪^程中我深刻體會到了這句話的含義,。這次實習，自己收獲還是很大的,。感謝君豪網絡設計給我這次機會,。同時,，在實習中也發(fā)現了自己有諸多的不足，在以后的學習中不斷改進吧,。讓這些自己已經意識到的壓力轉化為上進的動力吧,。

人力資源管理實踐實訓報告篇三

人力資源管理講究的是人才的管理藝術，其基本原則是物盡其才人盡其用,，在這個人才橫溢的時代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才,，更要能發(fā)揮人才的價值，這也就是人力資源管理存在的意義,，也是我實習的目的,。

第一階段：首先了解企業(yè)文化，以便在人力資源部實習時跟大家更好的配合,。

第二階段：制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源。

第三階段：和指導老師及領導交流,，結合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。

第四階段：收集相關資料,，結合公司實際,，了解我國人力資源管理的現狀及未來發(fā)展趨勢，發(fā)現問題,，結合所學的理論知識,，和指導老師進行請教和探討。

第五階段：實習總結與思考,，撰寫實習報告,。

在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現代化的科學方法,，對與物力相結合的人力進行合理的培訓,、組織和調配，使人力,、物力經常保持最佳比例,，同時對人的思想、心理和行為進行恰當的引導,、控制和協調,，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實現組織目標,。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實習,，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,，中層領導班子的建設與管理,，勞動、人事,、工資,、保險、專業(yè)技術職稱,、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓,、人事檔案,、勞動保護、離退休管理等方面的工作,。

一開始的我把各種事情都想得很簡單,，認為人力資源管理是一項很輕松的工作，時間長了,，我發(fā)現我錯了,。人力資源管理不是枯燥乏味而且要有耐心時間也長。每天看到無數堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了,，眼睛花了,，重復單調繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦,，甚至想放棄,，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

人力資源管理讓我體會到了能力的重要性。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學,、應急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內高效的學會并且完成任務成了當務之急,。同時,，具備良好的心理素質也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。

一個月的實習已接近尾聲,，帶著實習將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對大三的學習有了更高的激情,。這次實習,，是我第一次如此"親近"社會的實習，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,，對我適應社會也是大有裨益的,。當今社會，科學,、信息技術的日新月異,，我們只有在不斷的學習中才能進步。對了,，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事。

現在大家知道人力資源管理實習報告的內容了吧!希望大家可以好好利用!

人力資源管理實踐實訓報告篇四

xxxx年xx月至xx月的兩個月期間,，我在xxxx公司的人力資源部實習,。雖然我的本科專業(yè)是漢語言文學，與人力資源管理并不對口,，但這并不影響我在實習單位的學習與實踐,，相反，我過硬的文字功底還使我兼任了一部分的文秘工作,。

這段時間的實習,，我感受頗多。有句話說得好,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，書本學來的東西,，終究是要經過實踐的,，實踐才是檢驗真理的唯一標準。雖然我在大學階段的課余時間中學習了相關的人力資源管理知識,，但是面對現實的問題仍然無法快速而有效的處理。

記得剛進公司的那幾天，感覺一切都是陌生和全新的,。企業(yè)不是學校，這是一個可以把知識轉化為社會財富的“夢工廠”,。在最初的幾天里，工作流程不清楚,，接聽電話不知道如何回答,，員工反映的問題也不能及時解決，一切都是從零開始,，然后就是不斷的請教和詢問,，拿不定的就去找部門的同事確認。這段時間所做的事情雖小,，但事無巨細,，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為,，自己的每一個行為每一句話都關系到部門和公司的形象和利益,，尤其是跟公司外部的人員打交道,，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應聘者,，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產生不良的影響,，而不僅僅是個人的事情,。

這段時間里接觸最多的工作便是招聘的相關工作，整理應聘者的資料,、參與面試,、審核等一系列過程。在招聘的工作中,，我發(fā)現剛畢業(yè)的大學生和已經工作幾年的面試者有著較大的差別,。很多應屆畢業(yè)生沒有經歷社會生活的磨煉，有時難免眼高手低,，沒有一個相對現實可行的自我定位,，因此導致就業(yè)心態(tài)浮躁，致使求職屢屢碰壁,?；叵胱约簩W校的情況，很多同學大學四年中對自己的職業(yè)發(fā)展缺乏清晰的規(guī)劃,，面臨選擇時,，難以作出真正適合自身情況的選擇。這對我們畢業(yè)擇業(yè)是極為不利的,。大學生作為社會上的精英群體,，剛從學校出來總是帶著一份高傲,。這種高傲主要表現在不能擺正心態(tài)，不能放低自己?，F在大學生如果在畢業(yè)求職中能夠把自己的心態(tài)或者姿勢放低,，將更加有利于找到一份好的工作。從我最近的實習感覺來說,，當我們帶著滿肚子的大學理論知識來到公司進行工作時,，實際上大部分知識用不上。工作中所需要的知識需要你慢慢的向同事,、領導學習,。所以說大學生畢業(yè)剛出來就要有一個學習的態(tài)度去找工作。一個好的公司發(fā)展平臺要比你的工作重要的多,。在市場經濟下,，作為應屆生的第一份工作越來越不可能是他終身的工作，所以積累經驗就顯得更加重要,。

找一個好的發(fā)展平臺,，多學習知識，從基層做起,，踏實認真,，這樣才能積累豐富的經驗，才會為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎,。

通過這段時間的親身體驗,，感覺到實際的東西與我自學的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的,。書本上的知識難免滯后,，而現實工作最接近實際，且隨著信息化,、網絡化,、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展，書本知識的更新速度遠遠落后于實際企業(yè)的發(fā)展進程,。但是,，另一方面，書本上學的東西在一定程度上又是超前的,。因為現代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學來的,，尤其是現代人力資源管理制度，在中國的起步是比較晚的,。而現實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,，這一現象在一些國企和中小型私企中尤為常見。大多數的國企和中小型私企都沒有建立完整的現代人力資源管理制度，他們采用的仍然是比較傳統(tǒng)的人事管理,。所以,，如何正視現實，如何適應企業(yè)的實情和文化,，在實習過程中都是比較重要的,。

我個人覺得，做一名好的人力資源人員需要具備以下幾種素質：

1)具備實現人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力,。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力,；職位分析和績效考核管理能力；薪酬與福利管理能力,；人力資源開發(fā),、培訓能力；人事制度管理能力,。當然,，作為人力資源經理還應具備組織能力、領導能力,、表達能力,、自信力（以及對人力資源管理工作的興趣或愛好）等其它素質能力。

2)具備廣博的社會科學知識,。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法,，對人性的分析判別提供技術保證。另一方面,，一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè),、不同領域的人員接觸相處,，廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件,。

3)具備公正,、忠信、堅定勇敢的意志力,。對于人力資源人員來說，只有公正才可以做到無私,，才能夠客觀地對人力進行評估,、確定,，在選拔,、推薦,、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中,，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正,、忠信的原則,。對照這個要求審視自己，雖然我在大學里自學了一些人力資源管理的專業(yè)知識,，但是這跟做一名合格的人力資源管理人員所需要的過硬的專業(yè)知識相比,，僅僅是滄海一粟。由此我更加堅定要去美國進行專業(yè)的人力資源管理學習的渴望。專業(yè)知識彌補起來具有很強的方向性，因此操作起來也較簡單,。相比之下，廣博的社會科學知識更加難以在短時間內提高,。知識面是一個長期積累的過程，人力資源管理的工作與社會學,、法律、統(tǒng)計學,、經濟學、心理學等各個領域都有著千絲萬縷的聯系,。我的本科專業(yè)是漢語言文學,，對于這幾個領域的涉獵都遠遠不夠,，因此要想建立屬于自己的知識體系還需要廣泛地閱讀其他領域的書籍,，多進行跨專業(yè)交流,。在這幾條要求里最難的當屬“具備公正、忠信,、堅定勇敢的意志力”,。品格不同于知識，不是靠長期積累就可以獲得的,，而是強調在特定的環(huán)境中養(yǎng)成的個人修養(yǎng)與內涵,。環(huán)境對于人的成長有著至關重要的影響,，我慶幸自己生長在一個家教嚴格、家風嚴謹的書香門第,，使得我從小得以培養(yǎng)獨立自主,、堅定勇敢的品格。在漫長的求學生涯里我一直擔任學生工作,，對于公正這一點我深有感觸,。但是學校與企業(yè)是兩個完全截然不同的環(huán)境，在品格養(yǎng)成這條路上我還有很長的路要走,。

“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少。就像我所在的人力資源部,，真正運用到的書本知識很少,，最主要是要求你在實踐中自己學習，積累經驗,。

實習是工作的前奏,，從自身在大學期間學習的理論到現在的實踐，實習成了連接兩者的紐帶,，成為一個溝通的橋梁,。大學期間學習的理論在我剛進公司實習的時候感覺一無是處，因為很多的東西都需要我慢慢的向師兄或者有經驗的同事去學習,，當然學習的這些東西在大學的課本上是根本沒有教過的,。

經過這個實習期的檢驗，也發(fā)現自身還存在一定的不足,，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,，實際操作能力還比較差，溝通協調能力需要進一步的提高,，應對復雜的現實情況處理能力還很欠缺,。當然，在工作期間也犯過錯誤,，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便,，錄入人事報表的數據出現過誤差等。還有一點感悟就是,，要想做好人力資源管理的工作,，僅有人力資源管理的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還需要一定的統(tǒng)計學、心理學,、社會學知識,。總之,，實習就是一個發(fā)掘問題,、檢驗知識、鍛煉能力的過程,，關鍵是能找到問題的要點和解決辦法,，不斷在錯誤中成長。

“世事洞明皆學問,，人情練達即文章,?！边@段時間的磨練,，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解,，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學習和工作都有很大的幫助，很感謝公司給予的這次寶貴的實習機會,。雖然,，這次短暫的暑期實習結束了，但對我來說這只是一個開始,。我會把這段難得的經歷帶回學校,、帶回課堂，指導以后學習的重點和方向,，并進一步學好理論知識,，堅持做到與實際結合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎,。

人力資源管理實踐實訓報告篇五

企業(yè)要搞活,，除了進行技術改造和生產關系調整外，必須探索多樣化的管理方式,，通過一種全新的生產組織方式,，使企業(yè)內部的技術潛能，生產潛力充分釋放出來,?；谶@種認識，上個世紀80年代彼得斯提出了“走動式管理”的概念,，自此“走動式管理”被越來越多的企業(yè)納入了辦公體系中,。各級主管深入基層，走到員工中去，了解工作進度和存在的問題,、聽取員工的意見,、檢視員工的執(zhí)行力，從而大大提高了管理的效率和效益,。因此,，“走動式管理”在國內外各企業(yè)中日漸普及，其與眾不同的特點越發(fā)顯著,，自身的優(yōu)越性也得到了人力資源管理者的認可,，并且各企業(yè)也結合自身的特點形成了新的適合本企業(yè)發(fā)展的管理機制。

走動式管理,；人力資源,；管理機制

熟悉現實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際,，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升,，以指導未來的工作重點和職業(yè)發(fā)展方向,。

學習人力資源管理的實踐經驗，向從事人力資源管理工作方面的公司人員學習具體的人事操作,，結合所學的理論知識,，領會掌握,，融會貫通,，并培養(yǎng)實際操作能力,，從宏觀上了解人力資源管理的方法,。

了解當代中小型企業(yè)整體管理現狀與發(fā)展?jié)摿Γ钊肜斫馊肆Y源管理工作在中小型企業(yè)里的重要性與發(fā)展狀況,，調查企業(yè)人力資源管理工作中存在的問題以及其需求模式,，發(fā)現和發(fā)掘企業(yè)現實的管理方式,。

敖漢旗海洋石油有限責任公司地處人杰地靈的內蒙古赤峰市敖漢旗，公司成立于一九九八年四月,，注冊資金50萬元,。經過十多年發(fā)展，形成了以批發(fā),、零售,、儲存、運輸,、配送、服務為一體化的經營方式,。公司主要經營汽油,、柴油、潤滑油,、液化氣,、潤滑劑等。

海洋石油在不斷夯實企業(yè)的基礎上,，建立長遠的經營策略與方針,，憑借多年石油行業(yè)的經營與運作經驗，秉承“顧客至上,，銳意進取”的經營理念,，堅持“客戶第一”的原則，牢固樹立“以質取勝,、以信為本,，走發(fā)展路”的服務宗旨，為廣大用戶提供快捷方便的服務,。

公司注重人力資源的培養(yǎng),，通過積極開展各種培訓活動，著力提高員工的綜合素質；通過優(yōu)化業(yè)務流程,，提高運營效率,，降低運營成本，以目標化,、細分化,、程序化、量化來保證各項工作高效低成本的順利執(zhí)行與完成,。

我的職位是人事助理,，其職責主要包括：協助上級建立健全公司招聘、培訓,、薪酬,、績效考核、勞資關系等人力資源制度建設,；管理勞動合同,、員工信息資料及各類人事檔案資料；執(zhí)行人力資源管理各項實務的操作流程和各類規(guī)章制度的實施,，配合其他業(yè)務部門工作,；收集相關的勞動用工等人事政策及法規(guī)，負責員

工社會保險辦理,；協助執(zhí)行招聘工作流程,，發(fā)布招聘信息，篩

人力資源管理實踐實訓報告篇六

光陰似箭,，不知不覺中,，大學生活即將結束。為了將課堂上的理論知識能跟好的和企業(yè)的具體實踐相結合,，讓理論創(chuàng)造價值,，我們學院安排了此次專業(yè)實習。作為一名即將校門,、準備踏上社會的大學生,，我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),，擺正一個學習者的位置,，遵章守紀，努力工作,，努力學習,。

這學期的最后兩個月通過關系,找到南漳新華紡織有限責任公司人力資源部實習。進行為期一個月的畢業(yè)實習,，由于是大學期間最后實習一次機會,，所以我非常重視,，也很認真。因為我們平時只能從課本上學習理論知識,，能有這樣的實習機會,，當然就格外珍惜，希望能夠通過實習學習一些書本上學不到的知識,，積累實踐經驗,，為日后參加工作打下基礎。

這次實習的目的是學習人力資源管理的實踐經驗,，向從事人力資源管理工作方面的公司實戰(zhàn)人員學習具體的人力資源管理操作,，結合所學的專業(yè)理論知識，領會掌握,，融會貫通,，并培養(yǎng)實際操作能力。我的實習分為兩個部分：前部分是學習和了解公司人事管理工作的各種具體操作（招聘與錄用,，培訓和開發(fā),，績效管理、薪酬管理和人力資源規(guī)劃等）,；后部分是在公司的人力資源部學習,，從宏觀上了解人力資源管理的具體操作方法和流程。

由于剛從學校出來,，且缺乏實踐經驗,，我對國有企業(yè)性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深,。為了能盡快適應環(huán)境,，更好地開展工作，我特別注重加強專業(yè)知識的學習,，堅持“向同事學、向書本學”的思路,，不斷提高業(yè)務水平,，以彌補自身專業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵?，必有我?guī)煛保髽I(yè)中的每一位領導和同事都是我的老師,，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富,，是我不斷學習的源泉。為此,，我積極向身邊的領導,、同事和前輩們請教,，虛心吸取他們的寶貴經驗，以他們的工作思路,、言行舉止,、工作程序和工作方法為榜樣，規(guī)范和糾正自己方法,、思路上的缺陷,。另一方面，通過系統(tǒng)地學習企業(yè)人力資源開發(fā)與管理,、國有企業(yè)黨務管理實務等業(yè)務知識,，努力掌握與企業(yè)主營橋梁工程業(yè)務有關的有關工作內容，熟悉工作流程,。

同時,，我通過仔細閱讀企業(yè)年鑒、史志,，盡快熟悉企業(yè)發(fā)展歷史和概況以及生產經營形勢,，特別是掌握基層人力資源管理工作的程序，做到心中有底,，從而提高工作的針對性,，保證工作效果。此外,，我還積極利用文件,、網站、辦公系統(tǒng)等了解項目管理,、改革改制,、法務法規(guī)、紀檢監(jiān)察,、企業(yè)文化等企業(yè)經營管理的思路和舉措,，讓自己盡快成長為公司的一員?！胺e小流成江河”,，通過近一周的持續(xù)學習和熟悉企業(yè)情況，我逐漸完成了角色的轉換,，逐步進入了工作狀態(tài),。

今次實習沒有酬勞，但是卻讓我思想上上升到了另一個層次,，腦子里面如果是沒有東西,，永遠會被這個社會淘汰。在如今這個經濟環(huán)境下,，每天有數名人才在彷徨自己的前路,，每天也有很多家企業(yè)為招不到人才而發(fā)愁,，他們的契合點值得我們深思，究竟我們應該具備怎樣的素質才能在有一席之地,，社會有分工,，有專才和通才，現在既需要專才,，如果你有一技之長,，永遠不會餓死，如果你是復合型人才,，“百事通”現在也很吃香,。如果你同時擁有高等教育，良好的素質修養(yǎng),，即知識結構,，口頭表達，外語能力,，筆頭功夫,，待人處事人品，加上你有姣好的容貌,，你幾乎不用發(fā)愁,，因為就業(yè)大門為你而開，當然,，要配合天時地利,，運氣也是成才之路必不可少的因素。

有自己的圈子,，近朱者赤,，近墨者黑，如果你身邊朋友素質不夠高,，那你很快也成為庸才,，力爭上游，起碼你身邊也要有跟你志同道合的人,，所謂道不同,，而不相為謀。慶幸我身邊有許多關心我的,，人品很好，有能力的好朋友使我成為一個小公主,，雖然天性天真的性格令我常常吃虧,，但是有這些能夠獨當一面的朋友，一直在身邊提點我,，也從他們身上學到很多東西,，無論做人還是處事,。

每個人都需要有團隊意識。這次實習我們的任務很多,，壓力不也很大,，壓力讓我們更加團結，也讓我們成為好朋友,，這一點是我這次最珍貴的收獲,，雖然彼此有時有些暗涌，但是我們還是團結向外,，擁有高度的團隊意識,，這是我們學人力資源的十分需要的素質。

走到社會工作,，一定要懂得靈活應用,，社會沒我們想象的復雜,，但也沒大學里那么單純,，更重要的是隨機應變，根據實際情況把決策或計劃改變,。出去不能把自己要求太高,，因為期望越大,，失望可能會越大,，但適當的期望與渴望是非常必要的,。時間是靠自己擠出來的，很多情況下我們的時間總覺得不夠用,，但是如果把自己逼下,，是可以擠出時間,，或者說我們可以在同一時間里做更多的事情,。這次經理給的好多任務都是很緊張的,，沒有辦法，晚點下班,，早點上班,，如果還是不行,，就只有加班了,。我是無酬勞動，加班自然也沒有加班工資,，但是我必須加班完成,，因為我的目的就是學習。只有完成任務,，我才知道怎么做,。這樣才可以學到知識。

我發(fā)現,，我們最缺的就是人事勞動及其他法律法規(guī)政策以及有效溝通（含心理咨詢）這兩大模塊,，企業(yè)中最常出現這兩方面的問題，而這兩大模塊往往是最難處理的,，因為上級總會選擇逃避而讓你去處理,，而這也正是考核我們的真正能力,。其他模塊如培訓，招聘與錄用等一系列模塊我們學的知識就夠用了,，通過平時多搞的課題就可以鞏固了,。

此外，這次實習經歷還讓我發(fā)現,，理論與實際的差距：其他專業(yè)的學生一樣,，剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢,，因為我平時學了好多好多的自己認為出去能用的東西,。但后來實踐發(fā)現實際上我們看的只是基本理論學，尚未具有發(fā)展?jié)摿?，未能容入企業(yè),。學校主要是通過學習，掌握觀察問題,、分析問題,、解決問題的思路和方法。據了解人力資源管理業(yè)務范圍將會愈來愈寬,，專業(yè)分工也有細化的趨勢,，但人事行政、事務操作和戰(zhàn)略管理在企業(yè)是少不了的,。走進企業(yè)才發(fā)現作為人力資源管理工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策,，二要掌握最新的人力資源管理理論和技術，三要具備戰(zhàn)略家的某些素質,，最重要的是能夠根據外界環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學到的知識具體化,。因為知識老化速度已加快，企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復雜,，到社會上繼續(xù)學習才是理論與實際的最佳結合辦法,，大學課堂上學的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實,，而且還會失去現實意義,。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學的理論知識來做,，最后都實行不通的,，甚至會被全盤否定掉。

要認真學習業(yè)務知識,，在工作上爭創(chuàng)佳績,。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是要成為業(yè)務上的骨干,。對于剛剛走出大學校門參加工作的我來說,，首要任務就是要學習,、熟練掌握業(yè)務知識，始終以積極的工作態(tài)度,、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中,；要在加強業(yè)務知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作,，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績。

要揚長避短,，不斷完善自己,。要正確的認識自己，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，還要客觀地面對自己的不足之處,，更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習,、進取,。

回首這個月的實習經歷，雖然在思想和工作上都有了新的進步,，但距自己的要求和期望還有不少的差距,，主要表現在：（1）對所從事業(yè)務的專業(yè)知識還不夠豐富和系統(tǒng)，學習的系統(tǒng)性和深度也還不夠,；（2）考慮問題不夠成熟和全面,，有時出現經驗不足、容易沖動,、急躁,、毛糙等問題；（3）創(chuàng)新意識不強,，創(chuàng)造性開展工作不夠,；（4）協調、交流和溝通技巧還不夠嫻熟,，文字駕馭能力尚需進一步提高,；（5）工作的計劃性不強，工作思路有時不夠清晰,。

今后,，我將著重在以下幾個方面完善自己：

一是進一步強化學習意識，充實自己,。繼續(xù)把學習作為提高自己的主要途徑,，保持勤于學習,、勤于思考的良好習慣，不斷吸納新知識,、掌握新技能,、增強新本領，在向書本學習的同時注意收集各類信息,，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”,。

二是進一步強化職責意識，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,。繼續(xù)做好職責范圍內和領導交辦的工作任務,，埋頭苦干,奮發(fā)進取,追求卓越，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,。

三是進一步強化進取精神,，提高綜合素質能力。勇于發(fā)現和糾正自己工作中的缺點,、錯誤,，不斷調整自己的思維方式和工作方法，努力培養(yǎng)扎實的理論功底,、踏實的工作作風,、周密的組織能力和縝密的分析能力?！靶坳P漫道真如鐵,，而今邁步從頭越！”以后的工作,，我將戒驕戒躁,，針對存在的不足和薄弱，以持續(xù)學習為動力,，勤奮工作為自己的將來創(chuàng)造出一片美好的藍圖,。

人力資源管理實踐實訓報告篇七

名稱：

地址：

公司簡介：

專業(yè)實習是人力資源管理大學本科生的實踐課程，是一門必修課,，計劃安排在三年級下學期第18~20周執(zhí)行,。通過本次實習，使學生能把專業(yè)理論知識與實踐相結合,，對各類組織的人力資源管理有一個系統(tǒng)全面的認識,，了解人力資源管理的運作流程，學習各類組織人力資源管理中的實踐經驗,。同時,，學生也可借這次實習，將三年多來書本上所學的人力資源管理的理論知識與實踐作一比較,，努力尋找差距與結合點，并從實習中學習一些書本上難以獲得的知識。

這次我的實習單位就是廣州市南方人力資源評價中心有限公司,。我實習的內容主要分成以下幾個項目：

（一）公司組織架構

（二）公司員工結構

（三）人員招聘與任用

（一）績效考核缺乏有效性

公司目前尚未形成績效管理體系的系統(tǒng)思想,，只是為績效考核而績效考核,，未將員工績效問題作為一個管理體系對待。表現為：

第一，未將績效考核視作是公司戰(zhàn)略目標實現的控制機制。要實現公司的戰(zhàn)略目標,，必須對目標進行層分解。每個部門根據公司總目標制定部門目標,，每個員工根據部門目標制定個人目標,。因此，員工個人目標的完成情況決定了其所在部門的目標完成情況,，各個部門的目標完成情況又決定了公司總目標的完成情況,，即形成這樣一條績效因果鏈：員工的績效組成部門績效，所有部門的績效組成公司的整體績效,，而公司整體績效的實現過程也就是公司戰(zhàn)略目標的實現過程,。因此，通過對績效的層控制,，最終實現公司的戰(zhàn)略目標,。

第二，未將績效考核與整個績效管理工作結合成有機整體,。即事前沒有從工作分析尋求和制定績效考核的依據和標準，事后沒有利用績效考核結果去改進員工行為,，也沒有用其作為員工重新培訓的依據去發(fā)展員工的能力,。

第三，績效考核結果沒有得到充分利用,。將績效考核的結果只限于用于薪酬的發(fā)放,，而運用完之后，就一直將考核結果束之高閣,，既不向員工反饋,，幫助其改進工作，又不作為公司高層管理層決策或人力資源管理部門制定人事政策的依據,。

第四,，考核流于形式。公司的考核缺乏深入細致的,、有力的反饋監(jiān)控機制,，每個月績效考核結束后，各部門只是簡單做一下總結,，但下個月卻不對績效改進的過程進行控制,。結果使績效考核流于形式,，卻不能實現提高員工和部門績效的目的。

第五,，缺乏投訴機制,。如果員工對自己績效考核結果有疑問，公司沒有建立投訴機制,，員工無法為自己申辯,，致使員工對績效考核產生消極的態(tài)度。同時,，也喪失了對績效管理體系反饋監(jiān)控的機會,。

（二）績效考核缺乏公平性

通過對公司績效考核制度的進一步審視，可以從中找到一些原因：

第一,， 績效考核指標的設定不具體,。職能部門人員的考核完全依據本人的工作職責完成情況來考核，但對任務完成情況沒有具體的界定,，如工作任務完成的數量,、質量、成本,、時限等,，完成情況如何全憑直接部門經理的主觀判斷，打多少分由部門經理決定,，所以員工覺得考核不公正,。另外，對于那些不能在一個月的周期內完成的工作,，本月就無法衡量其效果,，也就無法進行考核。

第二,，缺乏明確量化或明確描述的工作績效評價標準,。

第三，考核主體單一,。公司對員工的考核都是由直接部門經理單獨執(zhí)行的,，所采集的員工績效方面的信息難免不充分、不全面,，難以對員工做出全面,、公正的評價。另外,，如果部門經理個人的偏見,、喜好或感情親疏等因素摻雜入考核當中，就會對考核結果構成直接的影響，因此,，單一的考核主體極易導致考核的不公平,，甚至會引發(fā)上下級關系的緊張。

（一）更新觀念,，加大宣傳力度

公司在實施績效管理的時候,，并沒有做好充分的宣傳，并沒有把績效考核的真正用意傳達到位,，績效管理的理念也只是被少數人掌握,，絕大多數包括一些直線經理并不真正清楚公司實施績效會給自己帶來什么樣的改變。在他們看來,，這也許只是公司控制員工的一個更厲害的手段,，有了績效考核，公司就可以任意改變他們的職場命運,，諸如降職,、減薪、解雇之類的行為會更加頻繁,。所以他們往往對績效考核持有一種恐懼的心態(tài),，害怕績效考核會給自己帶來不好的改變。這種狀態(tài)最終導致績效考評流于形式,，員工漠不關心,，直線經理也只是應付了事，象完成作業(yè)一樣完成人力資源部交辦的績效考評表,。因此,，公司在實施績效管理的最初一定要將宣傳做到位，使組織的每一個成員都能了解公司實行績效考核的真正用意,。 真正認識績效考核和績效管理的關系,，明確知道績效考核并不等于績效管理，而只是績效管理的其中一個過程,。清楚的知道績

效考核并不是單單為了薪酬的統(tǒng)計，而是為了提高員工,，減少員工的短板,。

（二）站在戰(zhàn)略的高度認識和實施績效管理

績效管理是公司將戰(zhàn)略轉化為行動的過程，是戰(zhàn)略管理的一個重要構成要素,。行政部門（充當人力資源部門）在績效管理中的角色,，是實行具體的操作，承擔橫向的組織的和協調,。戰(zhàn)略性的績效管理時公司實現最終目標的關鍵,。因而，公司的高層管理者必須把績效管理放在公司的戰(zhàn)略位置上,，如此,，才可以真正發(fā)揮績效管理的效用,。

（三）制定明確的績效目標

績效目標對公司的整體績效至關重要，需要把個人目標和整體目標聯結在一起,。個人目標源自于公司的整體目標和計劃,。在制定明確的績效目標應注意一下幾點：

第一， 績效目標必須是個性化的,，即使許多的員工工作職責描述相同,，但是不同的員工要制定不同的績效目標。因為只有在他們的績效目標中承認了其獨特的需要,、技術和能力,，可以讓其與同等職位的員工以不同的方式實現自己的績效目標。

第二,，制定目標的過程比創(chuàng)立出來的目標更重要,。在考核者與被考核者的溝通交流過程中，可以幫助員工樹立努力貢獻的意識,，達到所制定的績效目標,。在設定目標的過程中要進行反復的溝通和反饋。否則,，目標形同虛設,。

第三，目標不能僵化,，如果目標不能做任何的修改,，就不能做到隨機應變。員工的工作環(huán)境在不斷地變化,，外部競爭環(huán)境也在快速地變化,，員工的某個個體的績效目標就需要修改，或者是重新分配,。

（四）進行持續(xù)有效的績效溝通

在績效管理的過程中,，溝通是持續(xù)不斷，貫穿始終的,?？己苏吆捅豢己苏叱掷m(xù)不斷的交流溝通是公司績效考核順利進行的關鍵和保障。在執(zhí)行過程中應隨時保持溝通和反饋,，讓被考核者了解到考核什么,，怎樣考核、考核結果如何運用等,，這不僅可以激發(fā)員工的工作熱情和信心,，而且也可以使個人考核和部門考核、團隊考核保持一致,。

（五）重視績效考核的過程中方法和工具的選擇

績效考核的方法和工具是多樣的,，主要有360°全面考核、平衡計分卡（bsc）,、關鍵業(yè)績指標（kpi）,、公司資源計劃（erp）等。主要選擇什么樣的工具和手段,，要根據公司的戰(zhàn)略目標,、公司的管理水平、崗位職責和工作分析的結果,、考核者的需要,、組織結構的需要等來考慮，而不是盲目地照搬,。

其實,，績效管理的核心與難題不在于理論、制度的設計,，而在于有效地執(zhí)行,。成功地實施績效管理，不但能幫助公司提高管理效率,，還能幫助管理者提升管理水平,，實現角色轉換。

總之,，績效管理是一個系統(tǒng)的,、動態(tài)的管理過程。公司要實施績效管理必須根據自身情況,，深刻認識自身在績效管理方面存在的問題,，上至高層領導，下至基層員工從觀念進行徹底改變,，對績效管理有一個系統(tǒng)的,、全面的認識，建立一個有效的績效管理系統(tǒng),，在績效管理的過程中進行持續(xù)不斷的溝通,，實現組織績效的不斷提高和組織核心能力的不斷提升。在持續(xù)溝通的前提下,，管理層幫助員工清除工作中的障礙，提供必要的支持,、指導和幫助,，與員工一起共同完成績效目標，從而實現組織的遠景規(guī)劃和戰(zhàn)略目標。

人力資源管理實踐實訓報告篇八

組織單位：安徽建筑工業(yè)學院法律與政治系

安徽省人才交流中心

參觀主體：xx人力資源管理專業(yè)1班全體同學

參觀流程：（1）我系師生一行乘校車至安徽省人才交流中心

（2）于省人才中心會議室聽主題報告：省人才中心副主任王靜,、我系陳老師以及省人才中心市場部部長熊建勛,、培訓部部長方江、人事代理部部長余松柏分別就省人才中心的情況及人事代理,、人才派遣等相關領域做了主題發(fā)言,。

（3）我系老師帶領同學參觀了省人才中心的人才交流大廳

專業(yè)認識實習是專業(yè)教學工作的重要組成部分，是全面實施素質教育,、提高我們綜合素質的重要途徑,，對我們認識社會、適應社會,、了解專業(yè)工作的實際,、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用。人力資源管理作為一門理論與實踐密切結合的學科,，與之相關的專業(yè)實習是鞏固我們的人力資源管理理論,，強化我們對各項人力資源管理技術熟練程度的一項基本的培訓實踐環(huán)節(jié)。

通過實習,，讓我們接觸社會,，認識社會，初步了解人力資源管理工作的實際,，把所學的知識綜合地運用于實踐,，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐，從而培養(yǎng)我們獨立從事人力資源管理工作的基本能力,，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎,。

通過實習，使我們加深對黨和國家的方針政策的理解,，進一步堅定從事人力資源管理工作的信心,、增強工作責任感和使命感，提高綜合素質,。

在陳老師和連老師的帶領下,，我們xx人力資源管理1班的學生來到了安徽省人才服務交流中心，按照陳老師和安徽省人才服務交流中心有關領導的事先安排,，我們先在安徽省人才服務交流中心會議室由中心各位領導給我們詳細講解了中心相關部門的實際工作狀況,，然后由陳老師帶領我們和各位領導進行交流。此次實習真正接觸到了人力資源管理中的實際問題,，我們徹底從書本中解脫出來,，不再充滿幻想，認識到理論與實踐的差距,，也了解到我們專業(yè)的出路,。尤其后期同學們就人力資源管理中的一些不明白的問題和就業(yè)狀況提出問題,，各位領導的解析讓我們茅塞頓開、醍醐灌頂,、如坐春風,。

王靜主任：主要就人才交流中心的情況做了詳盡的介紹。包括省人才中心的性質,、組織機構,、以及與兄弟省市人才中心的比較、未來人才中心的發(fā)展趨勢,、我省人才中心的品牌業(yè)務等做了詳細的介紹,。最后，王靜主任拋出了中心現面臨的一些問題,。

（1）公益性任務和資金不足之間的矛盾,。省人才中心屬于全額撥款的事業(yè)單位，目前人才服務的主要趨勢是公益服務,，任務多資金少的狀況導致工作開展問題很大,。

（2）與兄弟省市相比，軟,、硬件的差距很大,。包括中心的建筑面積、辦公設備以及地方觀念的固化等軟,、硬件和其他省市相比差異很大,。

（3）國家人力資源與社會保障部的合并成立的大環(huán)境導致急需整合人力資源市場，主要包含人才市場,、勞動力市場,、和畢業(yè)生市場的整合。

余松柏部長：主要就人事檔案代理工作的主要內容,、人事檔案工作的特點,、人事檔案和畢業(yè)生人事檔案等大家所關注的內容做了詳細的分析和闡述。人事檔案代理是指提供人事檔案接轉,、收集,、整理和應用服務，主要具有政治性,、公益性和服務性等特點,。人事檔案又稱干部檔案，是記載干部個人事跡的原始資料,。是國家干部選拔用人的主要依據,。畢業(yè)生的人事檔案可以轉到工作所在地、學校所在地,、打回原籍或者打回意向城市管理,。

方江部長：主要就什么是人事派遣,、為何開展人事派遣及如何開展人事派遣做了詳細的介紹。人才派遣又稱人才租賃,，主要面向國有大型企業(yè)或國家機關事業(yè)單位用工。人才派遣主要牽涉到用人單位,、用工單位和勞動者三方,，由用人單位和勞動者間的勞動合同、用人單位和用工單位之間的派遣協議兩個合同維系三方關系,。

中心的諸位領導的精彩演講贏得廣大同學的一陣陣熱烈的掌聲,。

最后，陳老師就大家所關心的問題以及自身的親身體會和中心的領導進行了深刻的交流,。并鼓勵大家就自己感興趣的話題向各位領導提問,。其中：徐中濤、王順利,、李文文,、代權偉、吳強等人向各位領導提出自己的問題,，中心領導一次給出了滿意的講解,。贏得了同學們的熱烈掌聲。由于時間的關系,，整個實習活動在緊張有序的過程中結束了,。

對于省人才交流中心王靜主任拋出的問題的一點不成熟的想法：

首先針對公益性任務和資金不足之間的矛盾。我們都知道,，500人以下的單位靠關系管理,，500人以上的單位靠制度管理這個原理，由這個原理可以推出對于多任務少資金的矛盾,，就是要靠制度化管理,。由此我認為“自助式”人力資源管理是解決問題的好方法。具體做法大致是把人力資源管理的各項工作規(guī)范化,、程序化,、格式化，從而實現各項人力資源管理工作的自助式服務,。

與兄弟省市相比,，軟、硬件的差距很大,。這是我們中部省市所面臨的一個共同點問題,，西比不過云南，東比不過江浙,。大致應該從資金的來源,、使用方面進行有效的控制,。解決問題的途徑是在節(jié)約開支的情況下與條件較好的省市開展合作，實現硬件資源的共享,。對于資金來源,，陳老師指出的多元化經營我認為是再好不過的解決方式了。

國家人力資源與社會保障部的合并成立的大環(huán)境導致急需整合人力資源市場,，主要包含人才市場,、勞動力市場、和畢業(yè)生市場的整合,?！澳笏榱嗽僬稀钡淖龇ㄎ蚁胝f很難行的通的，現階段我認為比較有效的方法是先從形式上整合,，但仍按照原市場模式運作,，在總結三個市場共性的基礎上，區(qū)別之間的差異,，經過過度期以后,，最終實現三市場的綜合。

以上幾點是我對于王靜主任提出的三個問題給出我自己一些不成熟的想法,，具體操作細節(jié)就不詳細贅述了,。

對于本次認識實習，我覺得受益匪淺,，幾位省人才交流中心的領導的演講很生動,，內容很深刻，也不局限于我們平時所學的書本的知識,，所有的同學都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待,。面對當前人力資源管理中出現的問題，我們有信心處理好它們,，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開始,。

學生：劉瑞超

二○xx年六月二十二日

人力資源管理實踐實訓報告篇九

熟悉現實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際,，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升,，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向,。

20xx—x—xx——20xx—x—xx

s服飾（xx）有限公司人力資源部（以下簡稱s公司）

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職、離職,、崗位調動和適用轉正,，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在s公司實習期間每天必做的工作,。根據所在崗位的職責要求和工作流程,，可以總結為以下主要內容：

1,、入職

（1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。

（2）收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的提供復印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。

（3）提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領導審批,。

（4）經部門經理審批后，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范,、完整。

（5）指導入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》,，辦理廠牌、工作證,。

（6）簽訂完成后,，再次檢查入職者材料（應聘登記表、錄用審批表,、合同/保密協議,、照片、身份證復印件,、學歷/資格證書復印件,、內部人才推薦表）是否齊備。

（7）將新入職者材料交予招聘主管和經理審批,，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認,。

（8）經審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。

2、離職

（1）提出離職申請的員工,，至人力資源部領取《辭職申請書》,。

（2）經部門領導審批、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽字確認。

（4）將離職人員資料交給經理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,，完成后將離職員工資料歸檔,。

3、轉正

（1）按合同約定轉正時間到期的或申請?zhí)崆稗D正的人員,，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批,。

（2）部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關意見,。

（3）經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批,。

（4）檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規(guī)范、完整,，轉正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領導請示,，并與相關部門溝通確認,。

（5）將符合轉正的申請交予經理審批，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中做相應的修改,，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。

4,、調動

（1）有關部門提出人員需求,，由員工提出調動申請，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領取《崗位調動申請表》,。

（2）由申請人填寫崗位調動申請表，交至調出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間,。

（3）經相關部門簽字同意后,，調動申請表交至人力資源部，核實調動是否符合規(guī)定,、相關部門是否確認清楚,。確認后，交至人力資源部經理審批,，經審批后錄入本月人事報表崗位調動人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中調整此人的任職部門和崗位，錄入完成后將崗位調動者的資料歸檔,。

（二）招聘

1,、網上篩選簡歷

s公司目前的招聘需求比較大，在前程無憂,、xx人才網和服裝人才網三個招聘網站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數比較多,，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷（包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷）。因此,，篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求，例如相關工作經驗,、年齡,、專業(yè)及其他關鍵因素，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選,、面試。

2,、電話預約面試

在通過第一輪的網上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印,、整理,，然后根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。

3,、接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多，包括經過簡歷篩選后電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷,，同時提供相應的應聘登記表與應聘者，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導其如何填寫表格,，需要茶水的及時提供。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門復試的,，要帶其去相關部門安排考核或復試,。

4、面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談,，主要是簡單了解應聘者的工作經歷,、主要工作技能、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。

通過這一個多月的實習，對s公司有了一定的了解,，在人力資源管理制度的現狀方面也有了比較全面的認識,。根據這段時間所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得，覺得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,，日常人事管理的流程較亂,，傳統(tǒng)人事管理仍占據主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔,、培訓開發(fā),、薪酬設計、績效考核等沒有科學,、規(guī)范的建立起來,。根據工作實踐和研究分析，可以總結為以下幾個方面：

（一）現代人力資源管理制度不健全

在s公司,，人力資源管理的多個環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,，沒有形成規(guī)范的制度化，職能多為員工考勤,、工資制定和核算,、招聘、人員調配,、入職培訓,、合同和保險管理以及一些基礎的人事檔案管理，還沒有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇,、任用,、激勵等制度規(guī)定，以達到盡可能地利用人的創(chuàng)造力,，增加企業(yè)及社會財富的目的,。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜，人崗匹配,，人事配制的.手段比較弱,，形不成合理流動的優(yōu)化配置機制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設崗而非因事設崗,，情大于法的人事管理仍然普遍存在,。

（二）組織結構和崗位設置不合理

目前，s公司有大大小小的部門多大20多個,，部門之間相互交錯,，有些部門出于獨立半獨立狀態(tài)，造成出現雙重領導的局面,，這對公司上下的執(zhí)行力和效率產生了一定的影響,，相關的責任和職責也很難分得清楚。另外,，在崗位設置,、人員配置方面存在嚴重的因人設崗，沒有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃,。許多崗位沒有經過分析和研究,，直接簡單、隨意的命名,、設立,，需不需要,、合不合理,、崗位職責是什么、人員編制多少等等均沒有認真,、嚴格的研究過,，多數是拍腦袋決定的，沒有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,，這對公司長遠發(fā)展都是不利的,。

（三）人員的選拔和任用存在不良局面

s公司目前的招聘渠道主要為兩種，一種是通過內部員工的推薦,，另一種是通過網絡等進行外部招聘,，但是，通過內部招聘的很少,，限制了內部員工的流動,，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺，在一定程度上埋沒了潛在的人才，影響員工的積極性,。同時,，過于依賴內部員工的推薦，會存在著這樣一個問題,，通過內部

人員推薦的成功應聘的機會多大于通過外部招聘的,，以至于形成了內部的員工多數都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內部員工的推薦很重要,，但是,，這也就難免會在公司內部產生復雜的人際關系和裙帶關系。在人員任用和選拔方面,，關系至上,、情大于法的不良事情也難免出現，這對制度化的管理多會帶來不便,，難以做到任人唯賢,，公平、公正也很難把握,，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,。

（四）員工的培訓開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺，新進的員工對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,，以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標,，在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心，因此造成人員流失率會不斷上升,，員工對企業(yè)的忠誠度也會隨之下降,。

究其原因，這主要是因為公司重管理,、輕開發(fā),，沒有對員工做出一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，員工的發(fā)展與培訓也沒有得到足夠的重視,。對于大多數的員工來說企業(yè)里的培訓可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓,、公司制度培訓和崗前培訓的層面，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間,。應該說目前企業(yè)不乏人才,，能人也不少，但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路,，走的是單一的發(fā)展通道,。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇，特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業(yè)技術人員感到難有大的發(fā)展前途,，進而影響了員工對企業(yè)的忠誠,，也就造成了人才難招,，人才難留的困難局面。

人力資源管理實踐實訓報告篇十

在這段時間里我不僅在做一些日常的人事工作,，還參加了關于各部門第二季度績效考核指標修訂的會議,，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,，但在大家討論的時候我也在思考,。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步，我對于集團六大職能部門,、三大業(yè)務中心的重點工作有一個大致的了解,。人力資源部是集團“選人、用人,、育人,、留人”最核心的部門，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解,，每天我都可以學到很多的東西,，至少這一天我有收獲，我在成長,。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的,。

在這兩個半月中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作,。在這一過程中,，我采用了看、問,、學等方式,，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識,。首先總結一下我的所有具體工作內容：

1,、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始,，通過者送往各部門經理處進行復試,；

2,、開試工單通知復試通過者試工,，并做好登記；

3,、協助做好新員工入職培訓,、階段性培訓等培訓工作；

4,、送文件至各級領導,，簽收文件,；

5、整理及保管補卡條,、請假條,；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔,；

6,、復印、速印辦公文件,，發(fā)傳真,，領辦公表格等；

7,、協助辦理新進人員入職手續(xù),，員工調職、離職手續(xù),；

8,、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字,；

9,、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料,；

10,、領導安排的其他工作。

我一直認為在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力,。“千里之行,，始于足下,，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識讓我們受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

回想起自己的這兩個半月的工作經歷,，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,，我被安排在一個辦公室文員身邊學習,。真的,，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環(huán)境的轉變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學變成同事,，相處之道完全不同,，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環(huán)境的巨大的轉變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境,。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷,。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現沒有人可以傾訴,。而在學校，有同學老師的關心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”

兩個月的實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識,，關于做人，做事,，做學問,。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷,，也是從被當成隱形人開始的,，從打雜的過來的,，勸我要挺得住,，堅持走過來就好了,。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,，卻要去招人,，有點緊張也有點興奮。我們公司是以模具為主的,，有很多有關模具的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,，所以也就有很多我不熟悉的工種，時間久了有關模具的知識,，聽的多了,，問的多了，也自然就

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于彼此存在著利益關系，又工作繁忙,，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此踏出校門的我很多時候無法適應且通過，,，這次的實習是我更加認識到大學同學之間的關系是多么的珍貴,。

人力資源管理實習報告范文1500字（五）

經過這個實習期的檢驗，也發(fā)現自身還存在一定的不足,，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,，實際操作能力還比較差，溝通協調能力需要進一步的提高,，應對復雜的現實情況處理能力還很欠缺,。當然，在工作期間也犯過錯誤

熟悉現實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學理論知識應用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識,，對所學的知識進行總結提升,，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。

20xx-x-xx——20xx-x-xx

x服飾（xxx）有限公司人力資源部（以下簡稱s公司）

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,，這也是在xx公司實習期間每天必做的工作,。

1,、入職

（1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。

（2）收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的提供復印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

（5）指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》,，辦理廠牌,、工作證。

（6）簽訂完成后,，再次檢查入職者材料（應聘登記表,、錄用審批表、合同/保密協議,、照片,、身份證復印件、學歷/資格證書復印件,、內部人才推薦表）是否齊備,。

2、離職

（1）提出離職申請的員工,，至人力資源部領取《辭職申請書》,。

（2）經部門領導審批、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接。

（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全后,，收回其廠牌,、工作證，簽字確認,。

3,、轉正

（1）按合同約定轉正時間到期的或申請?zhí)崆稗D正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核,、審批,。

（2）部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評,，并給予相關意見,。

（3）經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批,。

4,、調動

（1）有關部門提出人員需求，由員工提出調動申請,，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

（2）由申請人填寫崗位調動申請表,，交至調出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間。

（二）招聘

1,、網上篩選簡歷

xxx公司目前的招聘需求比較大,，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷（包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷）。因此,，篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作,。主要是一些不是很關鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,，例如相關工作經驗、年齡,、專業(yè)及其他關鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的，然后再進一步的甄選,、面試,。

2、電話預約面試

在通過第一輪的網上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理,，然后根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求,、薪資待遇,、面談時間地點及乘車路線等基本情況。

3、面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談,，主要是簡單了解應聘者的工作經歷,、主要工作技能、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息.

究其原因,，這主要是因為公司重管理、輕開發(fā),，沒有對員工做出一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,，員工的發(fā)展與培訓也沒有得到足夠的重視。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇,，特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業(yè)技術人員感到難有大的發(fā)展前途,，進而影響了員工對企業(yè)的忠誠，也就造成了人才難招,，人才難留的困難局面,。

人力資源管理實踐實訓報告篇十一

實習時間：xxxx年xx月至xx月期間，共工作了xx天,，期間沒有事假和病假,。我的實習時間已經除去了雙休日。

實習地點：長沙市湖南繼善投資有限公司,。這個公司位于長沙市岳麓區(qū),。

實習方式：人力資源部經理助理。

實習內容：

1,、熟悉公司人力資源部的環(huán)境,，了解人力資源活動各個環(huán)節(jié)的工作流程，對公司的人力資源工作有一個總體的把握,；

2,、進行人力資源相關人事資料的整理；

3,、協助人力資源部經理做好招聘時的應聘者篩選工作,。

實習目的：

1、熟悉現實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學知識理論應用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識,，對所學的知識進行總結提升,，以指導未來的工作重點和職業(yè)發(fā)展方向。

2,、學習人力資源管理的實踐經驗,，向從事人力資源管理工作方面的公司人員學習具體的人事操作,，結合所學的理論知識，領會掌握,，融會貫通,，并培養(yǎng)實際操作能力，從宏觀上了解人力資源管理的方法,。

3,、了解我所在公司以及此行業(yè)的整體管理現狀與發(fā)展?jié)摿Γ钊肜斫馊肆Y源管理工作在這樣的企業(yè)和這個行業(yè)的重要性與發(fā)展狀況,，調查企業(yè)人力資源管理工作中存在的問題以及需求模式,，發(fā)展和發(fā)掘企業(yè)現實的管理方式。

實習意義：

1,、這次實習,，使我對于人力資源管理在公司中的地位,，有了一個整體的把握,。由于我所實習的這家公司是一家規(guī)模較小的公司，人力資源部的各個職能模塊的設置界限不是很清晰,，人員配置沒有那么全面,。從這個方面來說，人力資源部在中小企業(yè)中的地位是比較低的,。公司的主要人事工作幾乎是領導意志的體現,。不過，領導也是根據實習情況出發(fā),，做出人力資源相關工作的決策,。

所以公司的人力資源工作還是在有條不紊中進行的。

2,、這次實習給我的收獲之一,，是我對人力資源工作的工作模塊進行了了解和認識。由于我做的是人力資源助理的工作,，使我可以接觸人力資源各個模塊的運行狀況,，對各個模塊的工作內容和工作流程有一定的了解。

3,、在實習期間,，由于我接觸到了人力資源的各項實際工作，使我在把所學理論知識與實踐相結合與比較時,，發(fā)現了其中存在的差距,，了解到人力資源理論與實際的差距。這就為我以后的實踐工作打下了基礎,。這也告訴我們,，理論是純理論的東西,，只有在實際工作中有效并經得起檢驗，才能夠有繼續(xù)應用的必要,。否則,，要是在工作中不顧公司的實際狀況，盲目憑借教條主義,，對公司來說,，只會有害無益。

正文

實習單位概況：湖南繼善投資發(fā)展有限公司是以中國工程院院士,，湖南省科協主席,，原中南工業(yè)大學校長何繼善教授命名的，以房地產開發(fā)經營為主業(yè),，同時從事高科科技產業(yè)投資的有限責任公司．其母公司湖南繼善高科技有限公司是擁有3位中國工程院院士,，1位科學院院士的企業(yè)集團，經營范圍涉及礦業(yè),，能源,，投資，建筑技術服務,，物理探測儀器設備的研制和生產,，地貭及工程勘察等。公司經營宗旨為：以品牌為基礎,，以資金為紐帶,，以技術為先導，以管理為手段,，以市場為最終目標,，加大實業(yè)開發(fā)力度，推進高科技成果專業(yè)化,，市場化,，獲取良好的投資效益和社會效益。公司注冊資金3200萬元,。繼善投資目前擁有土建,，房地產，經濟等多方面的中高級職稱人員15人,。

繼善的人才理念：使最優(yōu)秀的人擁有充分的職權和必要的資源去實現分派給他們的任務,。公司將建立一支高素質、高境界和高度團結的隊伍,，創(chuàng)造一種自我激勵,、自我約束和促進優(yōu)秀人才脫穎而出的機制，為公司的快速成長和高效運作提供保障,。公司依靠自身的宗旨和文化,，成就與機會,，以及政策和待遇，吸引和招攬?zhí)煜乱涣魅瞬?。我們在招聘和錄用中注重人的素質,、潛能、品格,、學歷和經驗,。按照雙向選擇的原則，在人才使用,、培養(yǎng)與發(fā)展上提供客觀且對等的承諾,。繼善的薪酬福利政策：薪酬福利（整理完善）公司為員工提供具有行業(yè)競

爭力的薪酬，建立了科學,、合理的以業(yè)績成長為導向的薪酬分配模式和薪酬動態(tài)調整機制,，我們尊重各崗位價值差異，針對崗位類別分別設置了不同的薪酬制度,。公司為員工提供多元化的福利,，除為員工繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險,、生育保險,、失業(yè)保險,、工傷保險等各項社會保險及住房公積金外,，員工還可以享受團體意外險、寒暑補助,、過節(jié)費（春節(jié),、元旦,、端午節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、勞動節(jié),、婦女節(jié)）、員工生日,、結婚祝賀金,、生育慰問金,、吊唁金,、重大疾病醫(yī)療慰問金,、工作餐補助,、住房補助,、交通費、通訊費,；另外，公司為員工提供免費工作餐,、空調,、熱水器等設施齊全的員工公寓。

職業(yè)發(fā)展與培訓：

（1）員工職業(yè)發(fā)展

公司堅持為員工打造個人與企業(yè)共同成長的職業(yè)發(fā)展平臺,。根據崗位性質和特點,，結合員工的職業(yè)興趣與專長，搭建了管理,、專業(yè),、研發(fā)、營銷等四類崗位的職業(yè)發(fā)展通道,，員工的職業(yè)發(fā)展與績效考核,、薪酬等相關聯，較好的滿足各類人員的職業(yè)發(fā)展需要,。同時,，公司建立了科學的人才評價機制和選拔淘汰機制，全面推行各類人才隊伍的梯隊建設,，為員工提供了多元化的成長機會,。

（2）員工培訓

公司堅持人力資本保值增值來源于各崗位、各層級員工素質和技能的全面提升,，目前已搭建了以內部兼職講師為主,，外部專家為輔的講師體系，建立了較為完善的培訓課程體系,，以及公司和事業(yè)部分權負責的兩級培訓管理體系,。形成了崗位導師制、課堂講授和員工自學相結合的多樣化培訓形式,。

在公司和部門兩級培訓模式下,，員工享受到豐富的培訓套餐，包括新員工入職培訓,、崗前培訓,、專業(yè)技術講座、在崗培訓,、管理培訓,、晉級提升培訓等,，績效優(yōu)異的員工還將享受到中外名家講座以及送外培訓等。

實習崗位

我所實習的崗位是人力資源經理助理一職,。在崗期間,，我的職責主要是一下幾個方面：1、協助制定完成本部門人力資源的年度規(guī)劃與實施,，輔助領導完成人員招募,、績效、薪資等工作:,；第五篇：人力資源管理實習報告

人力資源管理實習報告

人力資源管理實習報告為期半月的寒假實踐,，我非常重視，也很認真,。因為我們平時只能從課本上學習理論知識,，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜,，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識,，積累實踐經驗，為日后參加工作打下基

人力資源管理實習報告

為期半月的寒假實踐,，我非常重視,，也很認真。因為我們平時只能從課本上學習理論知識,，能有這樣的實踐機會,，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識,，積累實踐經驗,，為日后參加工作打下基礎。

由于缺乏實踐經驗,，我對民營企業(yè)性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深,。為了能更快適應環(huán)境,，更好的開展工作，我特別注重加強專業(yè)知識的學習,，堅持“向同事學,、向書本學”的思路，不斷提高業(yè)務水平,，以彌補自身專業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限,。“三人行,，必有我?guī)煛?，企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師,，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉,。為此,，我積極向身邊的、同事和前輩們請教,，虛心吸取他們的寶貴經驗,，以他們的工作思路、言行舉止,、工作程序和工作方法為榜樣,，規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷,。另一方面,，通過系統(tǒng)的學習企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營企業(yè)黨務管理實務等業(yè)務知識,，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關的工作內容,，熟悉工作流程。

這次實踐經歷讓我發(fā)現,，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試,，大有氣吞山河之勢，因為我平時學的知識終于可以派上用場了,。但后來實踐發(fā)現實際上我看的只是基本理論學,，尚未具有發(fā)展?jié)摿Γ瑳]有容入企業(yè),。學校主要是通過學習,，掌握觀察問題、分析問題,、解決問題的思路和方法,。走進企業(yè)才發(fā)現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術,，三要具備戰(zhàn)略家的某些素質,，最重要的是能夠根據外部環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復雜,，到社會上繼續(xù)學習才是理論與實際的最佳結合辦法,，大學課堂上學的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實,，而且還會失去現實意義,。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學的理論知識來做，最后都實行不通的,，甚至會被全盤否定掉,。

要認真學習業(yè)務知識，在工作上爭創(chuàng)佳績,。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,，首要條件就是成為業(yè)務上的骨干。對于我來說,，首要任務就是要學習,、熟練掌握業(yè)務知識，始終一積極的工作態(tài)度,、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務知識學習的同時,，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在,。

要揚長避短，不斷完善自己,。要正確的認識自己,，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處,，更進一步注重鍛煉自己的應變能力,、協調能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學進取,。

人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響

一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工,，敬重領導,。二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,，事事重要,，事事都是責任。三要業(yè)務精益求精：時時,、事事尋求合理化,，精通人力資源業(yè)務，知人善任,，用人有方，追求人與事結合的最佳點,。四要有探索,、創(chuàng)新、團結,、協調,、服從,、自律、健康等現代意識,。五要樹立誠信觀念,。誠信乃做人做事之本。

由于人的工作是最復雜微妙的工作,，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質：

（1）具備公正,、忠信,、堅定勇敢的意志力。相對來說,，只有公正才可以做到無私,，才能夠客觀地對人力進行評估、確定,，在選拔,、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原則,。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中,，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則,。

（2）具備廣博的社會科學知識,。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。另一方面,，一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè),、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系,，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

（3）具備實現人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力,。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力,；薪酬與福利管理能力；人力資源開發(fā),、培訓能力,；人事制度管理能力。當然,，作為人力資源經理還具備組織能力,、領導能力、表達能力、自信力（以及對人力資源管理工作的興趣或愛好）等其它素質能力,。

當前針尖內燃部件制造有限公司正在深化改革,，以強化科學管理，提高工作質量和辦事效率,，提高企業(yè)經濟效益為目的,，真正建立起符合市場經濟規(guī)律的、規(guī)范合理的,、符合現代企業(yè)制度要求的組織管理體系,。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制，規(guī)范工資分配體系,，加強崗位技能工資制的管理,。

以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的,，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用,。

我國熱力資源非常豐富，這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富,，但是我國的人力資源管理狀況,，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,，充分發(fā)揮人力資源的使用效益,，從而實現人力資源的可持續(xù)性發(fā)展，已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題,。

因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業(yè)技能,，更可貴的是學到如何先去做個正直、無私,、博學的人,。也為我今后的學習指明了方向。

以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：

1,、在激烈競爭的現代企業(yè)中,，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新，就很難發(fā)展,，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此,，企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越,，不斷楊棄來提高管理水平,，提高人力資源的利用效率。

2,、首先我們企業(yè)應該要樹立人力資源管理的觀念,，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中,。

3,、人力資源管理要與企業(yè)的經濟掛鉤,，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制，重視精神激勵,。

1）目標設定方面不僅要體現企業(yè)目標的要求,，還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求

2）物質激勵是基礎，但不是萬能的,，精神激勵是根本,，二者的完美結合才能使企業(yè)真正留住人才

4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務,。

不知不覺一個月結束了,，在這段時間真的很高興，身上學了還多有關人力資源的知識,，課外的知識,。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業(yè)調查和楂樹冷夜實踐,，所學到的和接觸到的給人以啟發(fā),，對我們這些在校大學生，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,，不僅是接觸了解社會,，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的

人力資源管理實踐實訓報告篇十二

在這3個多月中我的主要工作是協助各部門做好各項人事工作,，在這一過程中我初步了解了德州匯源人力資源的簡單業(yè)務知識和程序,，首先總結一下我的工作內容：

1、發(fā)布招聘信息,，電話通知各符合招聘要求的應聘人員進行面試,，安排面試時間地點以及做好招聘時的準備工作。

2,、協助做好新員工的入職培訓工作

3,、整理以及保管請假條，整理員工檔案,，以備隨時出檔和歸檔

4,、復印、打印,、傳真辦公表格和文件等

5,、協助其他員工做好新進人員的入職、離職和調職手續(xù)

6,、計算管理人員考勤,，并將明細送至各部門核對,、簽字

7、簽發(fā)各部門獎,、罰單,，并保存留檔

8、每月向總部上報工廠員工以及銷售人員花名冊與統(tǒng)計月報和勞動合同

9,、領導安排的其他工作

作為大學三年級一員的我懷著忐忑不安,、少許不寧和一點緊張但邁著堅定而踏實的步伐，沒有彷徨,，沒有猶豫,，沒有恐懼，來到了德州匯源食品飲料人力資源部,。

這就開始了我的實習之旅,，其實這里的人并沒有要求實習生能幫助他們完成什么任務，而真正學到多少寶貴知識,，是要靠實習生自己,。所以自強、自立,、自我增值便成為

這里實習生的一個座右銘,。無論前路有多困難，既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程,。

我風雨兼程的起點便是德州匯源人力資源市場服務中心，這里的人都很友善,，很幽默,，一開始并沒有使人感到高高在上而神圣不可侵犯，而是很平易近人地給你傳道,、授業(yè),、解惑。

裝訂,、打碼,、復印成為實習生的必經程序，而事實上實習生要學的遠遠不只如此,，實習生真正要學的是什么呢這里的工作程序,，這里的工作氛圍，這里的人際關系無一不透現著實習生應該努力追趕的方向,。

萬事開頭難,，充實而刺激，好奇而忙碌,，緊張而愉快的第一個“黃金周”經已過去,，逐漸熟悉這里的人和物,，花和草，天與地,。每天我們都準時到達工作地點,，認真完成每一件事，希望我們的一點微薄之力能減輕一點工作人員的負擔,。就這樣,，由最初初來報到的陌生感,到后來的逐漸熟知,再到現在的不舍,就是這樣一個過程,可以展示了我們實習的整個歷程。

我覺得我個人得到的比我付出的還要多,。偶爾也會覺得發(fā)傳真、打電話,、輸入資料很悶,，但只要靜下心來，用心發(fā)現,，就會覺得雖然平凡瑣碎的事,，但都會有一定的規(guī)律與技巧可循，正所謂熟能生巧,。這同時也端正了我的工作態(tài)度,，就是要積極主動地做好每一件事，哪怕是一件很小的事,。正所謂不積硅步,，無以至千里。不積小流,，無以成江海,。要做好大事，必須先從小事做起,。如果連一件小事都做不好,，又怎能做好復雜的大事呢!

不遲到，不早退,，不無故缺席,，無請假，是我實習的基本宗旨,。在實習期里,，我都能堅持踏實而堅定地按時實習。堅守崗位,，堅持自學,，也是我在這里實習的一個重要宗旨，不論領導們在不在辦公室,，他們所下發(fā)的命令和任務,，都堅持完成,，沒有任務時，便堅持學習檔案里的勞動保障基礎知識,，自學,，不但是單純地接授式學習，還要在各種實習工作中,，從小事中,，從細節(jié)中，自我尋找學習機會,，自我尋找學習點,，“學而思”，“思而學”,，“學而時習之”,，“溫故而知新”，“三人行,，必有我?guī)熝伞?，是我在實習過程中努力做到的又幾個重要宗旨。

在這里實習學到的知識真的多不勝數,，有些更是無法用言語能夠表達的,，或許此時無聲勝有聲，無聲更動聽,。與其說我們是去實習,，倒不如說我們是去學習，是離開課堂的學習,。人際關系加強了,，認識了幾個朋友，每天一起上班,，和同事們聊聊天,，積極融入一個大家庭中，工作的累一霎那消失了,。每天都是累并快樂著,。工作經驗的不足，處理問題的不成熟,，讓我需要加強實踐,。一旦投入工作，我就應該自覺進行角色轉化,，用該工作應有的態(tài)度來面對問題,。

我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,，卻要去招人,，有點緊張也有點興奮,。我開始發(fā)布招聘信息，電話通知,，組織面試,，通過幾次招聘，我發(fā)現很多看似簡單的東西做起來并不容易,，尤其是干人事,，辦事之前應該把事情從前到后考慮周全，預想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況,。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生,。記得第一次出差，我準備好了一切需要的資料,，向公司申請派車,，也許是因為當時公司公司缺車，領導不批,，由于沒有經驗很多事情不知道怎么處理，后來經理告訴我關于出

差申請單填制,，派車單費用報銷單,，出差補助等一些事項。我才對出差有了進一步的了解,。

后來沒有招聘方面的工作了,，我便開始干一些打雜之類的工作，包括整理檔案,、身份證復印件,、畢業(yè)證明、相片,、健康證,、入職申請表等。整天都是些重復的工作,，有沒有技術含量,，又瑣碎。我開始有了些許不情愿的情緒,，經理好像看出了我的心思,。對我進行了一場別開生面的開導，說這些事情雖然看似簡單,，但是關系重大,，對以后的工作會有很大的幫助，很大程度上會提高效率,，加之這些工作都是人力資源的基礎性工作,。由于我對工廠人員不熟悉,，加上前期檔案的混亂，我花了將近兩個星期的時間才整理好,，我將這些東西等電子臺帳,，把檔案按字母先后順序排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩(wěn)重認真,，我感到很幸福很興奮,。

在這一過程中，我采用了看,、問,、學等方式，初步了解了公司工作中的具體業(yè)務知識,，拓展了所學的專業(yè)知識,。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說,，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗,。

畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。由于我所在的公司是德州匯源食品飲料有限公司，是一家私企,。剛步入工作崗位,，才發(fā)現自己有很多都不懂的。現在在辦公室,，有閑的時候就會看一些其他方面的書,，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點,，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇,。我現在上班3個多月了，在這短短3個多月中,，也許我是剛開始工作,，有時受不了經理給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了,。但靜下心來仔細想想,，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么

剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經驗,，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,，想念以后干什么都會干不好的,。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了,，也不是和其他人比,，工作也不是很難，很容易進入工作,，關鍵是學習對人怎么說話,、態(tài)度及其處事。由于經驗少,，我現在這方面還有欠缺?，F在才明白，在校做一名學生,，是多么的好啊!早晚要工作,，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事,。所以，現在我很珍惜學習的機會,，多學一點總比沒有學的好,，花同樣的時間，還不如多學,，對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。

再說回來，在工作中,，互相諒解使我很感激他們,。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公,，偶爾我也會的,，大家相處的很好，沒有什么隔恰,。感覺現在的工作還是挺不錯的,，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力,，可以好好工作,，學習。先就業(yè),，后擇業(yè),。

我現在要好好鍛煉自己。再好好學習,，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來

回報父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位,，更何況現在的待遇還不錯,。在這3個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西,，即使都明白的事,，可是剛開始有時還做不好。現在做事,，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F在,，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點,，會比以前為人處事了,。

人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生,。在秘書這個職位上,，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作,，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：

[1]與上司溝通不好;

[2]上司給的某份工作感覺吃力,，難以勝任;

[3]對瑣碎重復的工作感到怨煩;

[4]與上司發(fā)生爭執(zhí);

[5]情感方面。

針對這個職位的特點,，具體到挫折時,，不妨從調整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折,。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能,?！?遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學會自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力,，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來。

我一直認為在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力,。“千里之行,，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義,。課本上學的理論知識用到的很少很少,。在實習的過程中，通過,,我認真的觀察和虛心的學習,，初步了解了人力資源工作中的具體業(yè)務,，拓展了所學的專業(yè)知識，并了解了很多關于招生培養(yǎng)方面和管理方面的知識,。這與我所學的專業(yè)有著密切的關系通過,,這次的實習,，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

人力資源管理實踐實訓報告篇十三

在過去的幾個月里,，我充分掌握了實習崗位的工作職責,，在工作中不斷鍛煉自己，獲得了豐富的經驗和專業(yè)知識,，圓滿完成了實習階段的任務和目標?，F在我的實習報告如下:

1.體驗社會環(huán)境，適應未來生活環(huán)境的變化,，掌握獨立的基本生活能力,。

2.感受工作經歷，實踐三年來在校園里學到的專業(yè)知識,，實際鍛煉自己的實際工作能力,。

3.全面鍛煉自己，適應家庭以外的獨立工作生活,，順利達到大學畢業(yè)的條件,。

在人力資源部的工作中，我先跟著xx領導了解了我們公司各個部門的情況,，同事也給了一些基本的指導和培訓,。在這個階段，我在完成繁瑣任務的同時,，也跟著領導認識了很多公司的前輩,，大部分都是公司的領導，這也幫助我在后期的工作中找到了負責人,，順利完成了任務,。

此外，在自己的工作中,，除了掌握領導所教的基礎知識外,，還充分利用了自己在學校學到的專業(yè)技能。雖然在學校獲得的很多經驗在實際工作中很難派上用場,，但是在一定的經驗積累之后,，我可以通過儲備自己的知識來改進自己的工作方法,，提高工作的效率和質量。

工作期間,，我一直嚴格遵守工作要求,，不斷提高工作處理能力，確保工作能夠嚴格按照規(guī)范完成和整理,。

在這次實習中,，我深刻感受到了自己的不足。作為一名即將畢業(yè)的大學生,，我一直認為自己掌握了足夠的知識和能力,。但在實際工作中，我才發(fā)現自己目前的能力是多么的膚淺,。不僅難以滿足基本的工作要求,，還急需為未來發(fā)展補充知識和經驗。

當然,，經過這次實習,，我充分認識到了自己的問題，也有了很多的成長和進步,！在以后的社會工作中,，我會更加努力，讓自己在工作中更早的成為一個獨立的角色,，在以后的工作中也能做出突出的成績,！

人力資源管理實踐實訓報告篇十四

對于大學生來說，社會是一個熟悉卻又非常陌生的地方,。作為一名人力資源管理專業(yè)的學生,，實際工作經驗對我來說非常重要。對于這次實習機會,，我也很重視,。

回顧這一段時間的工作，作為一名實習生,，在領導的指導和培養(yǎng)下,，我積極掌握了人事部門的工作職責，并憑借自己的努力,，積極完成工作任務,，通過實踐提高了自我認識和專業(yè)知識能力。

在xxx公司做人事實習生期間,，我獲得了很多經驗和收獲。實習中的經歷不僅提高了我的專業(yè)和工作能力,，也讓我適應了這個環(huán)境,，讓我在公司環(huán)境中能夠獨立,！現在，我的實習總結報告如下:

1.體驗實際的社會環(huán)境

在校園里的學習讓我明白了社會有多復雜,，但是知道和適應是兩回事,。就算我做好了充分的準備來到社會，也一定會遇到我意想不到的事情,。所以我會通過實實在在的融入社會,，讓自己完全融入社會，為自己將來真正走向社會做好準備,。

2.通過工作鍛煉自我能力,。

作為人力資源管理專業(yè)的學生，我們要面對的是在新的社會和企業(yè)中工作的“人”,。所以我必須在實踐中積累更多的實踐經驗,，才能擔當起“管理”的名號。也是因為這份工作,，我才真正意識到經驗在人力資源管理中的重要性,。

3.掌握生活技能

其實生活似乎一直是我實習最大的煩惱。作為一名學生,，這是我第一次獨自生活,。雖然考慮了很多情況，問了很多長輩前輩,，但畢竟是自己的人生,，只有自己的努力才能真正成長。

在這份工作中,，我成功地加入了xxx公司,，在人事部實習。但是之后要面對很多工作,，而且都是繁瑣的,。作為一個人，不僅僅是招人和管理員工信息,。對于公司的大小,，從考勤到離職，我們的信息都要及時更新,，相關手續(xù)也要完成,。

為了做好這些工作，我在工作中積極學習,，嚴格學習并遵守公司的各項規(guī)定和要求,。在領導的指導下，我一步步的積累和提高自己的工作能力,，通過自學進一步優(yōu)化自己的工作經驗,。

剛開始實習的時候,，感覺壓力很大。因為我的知識和經驗都是從書本上來的,，但是實踐的不多?，F在突然來一份真正的工作讓我有一段時間不舒服。但是隨著工作的不斷發(fā)展,，我的工作能力越來越成長,，現在這些工作的壓力也小了很多。但是以后我會保持這種壓力,，讓自己認識到自己現在的不完美,，提升自己，讓自己更好的處理人力資源管理的工作,！