人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)活動策劃背景篇一

教師辛苦勤勞就像園丁,，耕耘著我們的心田,，教師嘔心瀝血就像蠟燭,，照耀著我們的前程,。一年一度的教師節(jié)就要到來了，請讓我們以微薄的力量,，帶上我們充滿愛意的禮物,，送上濃厚真誠的祝福，為我們親愛的書記,、輔導員,、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”

二,、 活動目的

計算機學院的領導,、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻，在這些年來,，我院學子在科技競賽等各方面中屢獲大獎,，都離不開學院領導、老師們的辛勤教導,、默默培養(yǎng),。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的教師節(jié),，我們將為各位領導老師獻上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意,。

三,、 活動時間

9月9日-9月10日

四、 活動地點

學院領導,、老師各辦公室

五,、 主辦單位

_學院團委、學生會,、律委會

六,、 活動流程

1. 由組織部寫一份教師節(jié)倡議書，倡議我院各班級的同學通

過發(fā)送短信,、打電話或者送祝?；顒酉驎洝⑤o導員,、各科任老師致以節(jié)日的問候,。(班級若有相關活動可聯(lián)系宣傳學術部進行宣傳報道)

2. 9月9日當天上午，我院分團委,、學生會,、律委會的學生

干部到學院各辦公室打掃衛(wèi)生，安排宣傳學術部負責照片采集與新聞稿撰寫,。

3. 9月9日,，分團委、學生會,、律委會學生干部代表給辦公

室各領導,、老師送上我院學生干部的愛心禮物。其中,，學院書記,、輔導員辦公室送一些實用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品),。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡,。確保禮物都能及時送達領導老師手上。另外再安排宣傳學術部負責照片采集,。

4. 9月10日,，學生干部向我院的領導和各輔導員發(fā)送節(jié)日祝福短信。

七,、 活動預算

序號 物品名稱 數(shù)量 單價 價格 備注

1 實用擺件 8(待統(tǒng)計) 10 80 領導,、輔導員

2 賀卡 80(待統(tǒng)計) 1 80 老師

教師節(jié)活動策劃背景篇二

一、活動名稱：“感恩教師”

二,、活動目的：慶祝教師節(jié)

三,、活動內容：

1,、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

2、“感恩教師系列活動”：(1)召開“感恩教師”主題班會,。

(2)制作“感恩教師”海報,、板報。

(3)展覽“感恩教師”海報,。

四,、活動時間：(1)__年9月1日~__年9月4日(海報、板報制作)

(2)__年9月5日晚(召開主題班會)

(3)__年9月7日~__年9月10日(海報展覽)

(4)__年9月9日下午4：30~6：00(師生聯(lián)誼籃球競技大賽)

五,、活動地點：(1)籃球競技大賽：北區(qū)籃球場

(2)海報展覽：南區(qū)1號教學樓前

六,、參賽人員：1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

2,、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

七,、活動具體安排：

(1)9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報,、海報,。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

(2)9月5日晚自習,，各班召開主題班會并作會議記錄,，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時,，要求至少有一個老師參加,。

(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

(4)9月9日下午4：30~6：00,，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球,，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽,。

(5)工作人員安排：體育部負責協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,，宣傳部負責出宣傳海報,，并對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選,。分別選出三名團體獎。

八,、活動宣傳：1,、在校園張貼海報進行宣傳

2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

九：主辦單位：山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系團委

十：承辦單位：山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系學生會監(jiān)察部

十一：協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系學生會體育部,、宣傳部,、生活部。

教師節(jié)活動策劃背景篇三

一,、活動背景

微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學子,。叢青澀到成熟,，是你們，見證了這個過程,。成長的足跡,，正因為有了你們，才更繽紛,。老師,，謝謝您們!叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié)，迄今為止已走過了31個年頭,，為了感謝老師的培育之恩,，藝術設計學院學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。

二,、活動目的

以給老師贈送賀卡,，鮮花，盆栽等形式,，讓同學們感悟老師的辛勤勞動,，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心,。同時,，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

三,、活動時間：

__年9月10日

四,、活動主辦團：_____

五、 活動地點：_____

六,、 活動流程：

(一)前期階段

1 集思廣益,，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡,，盆栽,，鮮花

2 確定老師人數(shù)

3 安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡，寫祝福語,，買鮮花和盆栽,，并包裝)

(二)活動階段

于教師節(jié)當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師

(三) 活動后階段

由總主辦負責人結束活動，并結言;請學生代表發(fā)言,，老師代表感言

七,、注意事項：

(1)在活動前要做好全部準備，確?；顒訙蕰r開始

(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進行

教師節(jié)活動策劃背景篇四

一.活動名稱

感念師恩

二.活動背景

一年一度秋風勁,，不是春光,，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,，我們迎來了__年的教師節(jié),。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著,，在教師節(jié)即將來臨之際,，天津科技大學志愿者協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,，為科大師生營造一段校園芳香之旅,。

三.活動目的

通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離,。同時,，在校園內營造一種尊師重教的氛圍。

四.活動形式

1.金色九月,，金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝?；蛘呦雽蠋熣f的話。.

2.贈送鮮花.為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨,，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂.表達我們對老師的敬意,，

五.活動展開

a.贈送鮮花：

1前期準備.

a、9月9日去花店買好鮮花,。將收集的瓶子進行簡單的加工,，制作成我們需要的“花瓶”。

b,、將傳部制作小卡片,，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”,，也可寫上簡單的祝福,。

2.活動流程：

9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準備好的鮮花,，放在主樓有課的各個教室,。

b.金色九月，金色祝福：

1.活動地點 小足球場旁

2.前期準備：

有宣傳部制作一張海報,，主題為“金色九月,，感念師恩”,。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)

3.活動流程：

安排第二節(jié)沒課的同學,，抬桌椅，布置活動場地,。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福,。(宣傳部的同學注意宣傳,，同時，這也是一個向更多同學展示我們社團的機會)

4.物品清單：

志協(xié)社旗.筆若干,，便利貼,，桌(2張)，椅子(3把)

六,、活動預算：

鮮花：以市場價為準,，盡量控制在40元左右。

便利貼：20元

教師節(jié)活動策劃背景篇五

一：活動主題：“感念師恩”

二：活動時間：20xx年9月6日—9月10日

三：活動內容：

(一)教師節(jié)感恩活動

時間：9月6日班隊會

地點：各中隊教室

內容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師,，托起太陽的人》

負責：各中隊輔導員

1,、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,，拉近師生之間的距離,，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情,。

2、活動前準備：

(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報,、主題畫,，學校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

(3)主題隊會時,，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

a.活動前學生自主布置教室黑板,，當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

b.自己制作一個賀卡，送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

20xx年小學教師節(jié)活動策劃20xx年小學教師節(jié)活動策劃d.給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子。

(二)教師節(jié)敬師儀式,。

時間：9月9日早上升旗儀式,。

地點：主席臺

內容：1、學生獻詞

2,、教師節(jié)先進表彰

負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)

教師節(jié)先進表彰(負責人：劉靜)

(三)教師節(jié)迎師活動

時間：9月10日早上7:20---8:00

地點：校門前

內容：

1,、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉靜,、張淑娟)

2,、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)

3,、活動準備：

(1)用學校大屏幕向老師表達敬意,。(“老師，您辛苦了!”)

(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩,。

主題：“歲月如歌,，感念師恩”

時間：9月10日

地點：各中隊文化長廊

內容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

負責：各中隊輔導員

要求：1、五年級布置班級文化墻,。

2,、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內容進行更換和補充。

(四)教師書信,、寄語評選活動

時間：9月6日—9月10日

具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來,，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學習表達對老師的敬意,，使學生通過活動感受教(20xx趣味游戲活動策劃書)師默默耕耘,、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵,。

(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?/p>

時間：9月10日(待定)

地點：文化宮

參加人員：全體教職工

教師節(jié)活動策劃背景篇六

一、活動目的：通過慶祝第28個教師節(jié)系列活動,，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委,、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻,、奮發(fā)向上,、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌,。

二,、組織領導：

三、活動內容設想

1,、活動宗旨

今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生,、家長送的禮物為宗旨，在學生,、家長,、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣,、局領導對實驗小學的厚望,。

2、搞好校風,、教風,、學風的“三風”建設,。

3、開展新“三進”活動：走進社區(qū),、走進家庭,、走進學生的心靈,。

4,、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神,。

5,、組織“我和我的學生”征文比賽。

6,、各中隊召開“老師,，我想對您說”主題隊會。

7,、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄,，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比,。

8、學校通過校電視臺,、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片,、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風采展示),。播放實驗小學專題片,，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9,、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會,。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術教育成果,，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,，節(jié)目以師生自行編排為主。

10,、組織演講比賽,。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春,、無悔的選擇”青年教師演講比賽,。時間定位9月中旬。

11,、表彰一批校級優(yōu)秀班主任,。

12,、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”,。

教師節(jié)活動策劃背景篇七

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關部門的文件精神,，結合我校實際,，特制定本實施方案。

一.指導思想

進一步推進師德建設,，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務實,、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容,，增強活動的感染力和影響力,。

二.活動時間

教師節(jié)前夕

三.活動安排

“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2,、在學校大門口,，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您---老師”等字樣或心型，擺在校門口,。4,、“老師，我想對你說”教師個性袋準備,。

會場布置:臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,，因為設計經費,，需再定)

學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴,、手風琴,、二胡,、小提琴、小號,、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學一起高呼:“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結束時,，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺,，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱,。

(三)交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,，總結學生的留言,，適當給與答復和反饋,。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情,。

(四)表演教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,，臺上臺下相呼應,。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時禮花齊放,，氣球滿天，大會結束)

教師節(jié)活動策劃背景篇八

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，傳道授業(yè)解惑的教師,，被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大,、中,、小學新學年開始，學校要有新的氣象,。新生入學開始,，即尊師重教，可以給“教師教好,、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛,。另外，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié),。

為了慶祝教師節(jié),，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個教師節(jié)的活動方案,。

活動方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?/p>

活動內容：

1、開展“真情書畫告白”比賽活動,。給畫一幅畫,，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個班選3幅評比,，最后全校評出最好的10幅畫,。

2,、為曾經的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候,、一份祝福“愛心明信片”,。

3,、營造尊師風尚,，布置教師講臺。

活動方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動

活動主題：(教師)走進學生心靈,，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,，讓心靈飄香

活動內容：

1、校長致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié),。

2、全體教師分5大組,，每個組為教師節(jié)獻歌一曲,。

3、趣味游戲,，搶座位,，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

4,、抽獎活動,。

活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

活動內容：

1,、以班為單位,，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

2,、以班委單位,，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱,、獨唱,。

3、評選我心目中的最好的老師,，以班為單位推舉,，每班推薦，給最好的三位老師獻花,。請老師一起合唱,。

教師節(jié)活動策劃背景篇九

“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心,，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,、理解自己的老師，更不會主動地幫助別人,。讓孩子知道感謝愛自己,、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容,。

一,、活動目的：

為了讓同學擁有感恩的心,，在第二十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了” ;并用實際行動為老師做一件事,。

二,、活動主題：心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三,、活動時間：

20xx年9月1日至20xx年9月10日

四：活動對象：一至六年級全體學生

五：活動過程：

1,、校長國旗下講話，號召全校同學,，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕,，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去,，把對老師的尊重與理解充分表達出來,，讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5張,，于9月8日早上上交少先隊大隊部)

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六,、活動要求：

各班要精心準備,，認真組織，將活動開展得有聲有色,，內容豐富,，形勢多樣，使每一個學生充分參與,，充分感受,，以達到感恩教育的目的。

1,、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm,。

2、內容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名,。

3,、每班征集5張。

4,、以繪畫或剪貼方式制作,，但以牢固、整潔,、美觀為原則,。

5、各班賀卡請背面書寫班級,、姓名于期限內交少先隊大隊部,。

七、評選日期：9月8日中午由李文通老師評審,。

八,、獎勵辦法：優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵,。

蘿崗區(qū)九龍第四小學

教師節(jié)活動策劃背景篇十

金秋九月是收獲的季節(jié),農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為"園丁"的教師也在收獲,他們在收獲"桃李滿天下"的喜悅,在收獲來自學生發(fā)自內腹的一聲謝謝,在收獲來自社會各界最真摯的贊美和認可.鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨,。

今年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?，現(xiàn)就有關工作通知如下：

1、9月6日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。

2,、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報，視其質量評分,。

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽,，要求人人參與,，表達對老師衷心的祝愿。(以各班實有人數(shù)為準,，缺一份,，扣一分，滿分為20分,，視質量評分,。本周四課間操前上交團支部，逾期者,，作棄權處理,。)

4、各班根據(jù)手抄報自選出2位優(yōu)秀者，選送作品,，并且參加校級書法比賽,，內容以慶祝教師節(jié)為主題，學校統(tǒng)一白紙,，書寫內容,、鋼筆或圓珠筆等文具學生自備，學校統(tǒng)一時間和地點進行現(xiàn)場比賽,。視其質量評出等地和分值,。

5、營造尊師風尚,，為曾經的老師和現(xiàn)在的老師送去去一份問候,、一份祝福“愛師賀卡”,，(必須是學生親自制作,，本項活動由各班自行活動。)

活動要求：

1,、各班,、團支部要認真組織、積極參與,。

2,、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3,、尋找載體，講究實效,。各班,、各團支部要除了學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動,，努力增強活動的實效性,。

教師節(jié)活動策劃背景篇十一

一、活動目的

今年的__月__日是我國的第__個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關系,。

二、活動主題

“感恩老師，讓心靈飄香”,。

三,、活動時間

__月__日----__月__日。

四,、活動內容

(一)一,、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話,。

(二)三,、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽,。

(三)班級內舉辦一次故事會,，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

(五)以“老師，您辛苦了”為主題,，辦一分手抄報,。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

五,、活動要求

1,、各班要認真發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。

2、一,、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼,。

3,、作文體裁自由，可以是書信,、詩歌等，必須是學生自己寫作,，每班上交5份高質量的作文,，優(yōu)秀作文將在學校刊物上刊登,，演講比賽時間另行通知,。

4、黑板報內容全面更新，要以安全,、新學期,、教師節(jié)三大塊為主題。

5,、手抄報要求用8開的新聞紙,，板塊新穎、書寫端正,。

6,、上交時間：20__年__月__日大課間時間;地點：政教處。

教師節(jié)活動策劃背景篇十二

今年的9月10日是我國第29個教師節(jié),，為了引導學生關心老師,、熱愛老師、理解老師,，讓教師們過一個有意義的教師節(jié),，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設,，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,，同時，教師要思考自己的責任,，用愛心去呵護學生,，用實際行動去關愛學生。

二,、活動時間：9月3日——9月10日

三,、活動安排：

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一、二,、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展,。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解、關心和尊重,。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處,，進行評比,。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,，要求四,、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處,，參加評比,。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課),。

3,、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領導致辭,，學生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

教師節(jié)活動策劃背景篇十三

一,、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,，嚴謹篤學,，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感,、責任感和使命感;加強師生交流,，增進師生感情，創(chuàng)設平等,、民主,、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

二,、活動主題

走進學生心靈,，讓彼此不再遙遠，感恩老師,，讓心靈飄香,。

三、活動對象

全校師生

四,、活動內容

9月10日是教師節(jié),。為做好今年教師節(jié)的慶祝活動,，現(xiàn)就有關工作通知如下：

1,、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2,、五六年級各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,，新聞時間段評分。

分年級評比：一等獎：1名,、二等獎：2名,、三等獎：3名

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽,，要求五六年級各班參與,，表達對老師衷心的祝愿。第八節(jié)課前上交團委,，逾期者,，作棄權處理,。(學校統(tǒng)一卡紙)

分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名,、三等獎：3名

4,、開展教師節(jié)征文活動。_月_日第八節(jié)課前上交團委,，逾期者,，作棄權處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？?。全校評一等獎3名，二等獎：6名,，三等獎：9名,。(獲獎個人發(fā)榮譽證書)

5、營造尊師風尚,，為曾經的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候,、一份祝福。

五,、活動要求

1,、各班、團支部要認真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3、尋找載體,，講究實效,。各班、各團支部要除了學校布置的活動外,，要結合自身實際開展形式多樣的活動,，努力增強活動的實效性。