欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年我的成長之路美篇(五篇)

2023年我的成長之路美篇(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 12:33:01
2023年我的成長之路美篇(五篇)
時間:2022-12-24 12:33:01     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

我的成長之路美篇篇一

或許前方有個分岔路口,,有多條路供你選擇,每條路上的風景都有各自的好與壞,,風景各異,但只有一條路你不能拒絕——那就是成長之路,。

我們走在成長之路上,,慢慢地,,從幼稚走向成熟,,從沖動走向穩(wěn)重,,我們會在這條路上不斷地完善自我,、不斷地成長,。正值年少的我們走過的路還太少,,路很長,,但要一直走下去,。

前方的路看不到盡頭,,我們不知道前方有什么在等著我們,。我們現(xiàn)在正在為自己的學業(yè)打拼,,考上大學出了社會后,,他可能是一家店的老板,,她可能是一位出眾的歌手,而你也可能是一位努力的老師……

我們都走在自己的路上,,這條路有太多的可能性,,正是因為這些可能性,,我們的未來才足夠精彩,,我們才會好奇又渴望地不斷向前探索,。

既然是路,,既然有分岔口,,那么必定會有人迷路,。很多時候,,迷路,,并不是路太長,,而是指路的人太多,,你們指你們的,,我走我的,!

但丁曾說過:“走自己的路,,讓別人說去吧,!"哪怕前方一片渺茫,,難以前行,,自己的路咬牙也作文https:///要走完,,放棄了注定會失敗,。

自己的路自己走,,無論是苦是累,,甚至是失敗,,都要去承擔,,因為那是自己的路,,自己的選擇,,無怨無悔,,沒有遺憾,,那個時候你就會發(fā)現(xiàn):自己成長了,。

因為你只然而,,并不是走過的路都是真正的路,。毫無荊棘的路,那不是路,,你在這條路上走得再久再長也不會有"得",,甚至會"失",會享受而不會承受,。

沒有誰的成長之路是一順到底的,成長之路就像是在荊棘中前進,,你可能會碰得傷痕累累,,但同時也是收獲累累。

每個人的成長之路的終點都是一樣的,,都是喜劇,,如果你看到的是悲劇,,那就說明這條路還沒有結(jié)束,,請你繼續(xù)走完這條路,因為終點會有一個更大的喜劇在等著你,。

周國平有言:"所謂成長就是負重前行,。"我們在成長的道路上負重前行,,過程是艱辛的,,結(jié)局是美好的,當你站在路的終點,,回想走過的荊棘路,,卻是帶著甜味的,,感嘆自己活得有多精彩,。

年輕的我們,就該在成長的道路上奔跑,逆風而行,?;铘~會逆流而上,,死魚才會隨波逐流。

迎著挑戰(zhàn)在成長道路上大步行走,,一路昂首,。

我的成長之路美篇篇二

在我們成長的途中,,有歡笑,、彷徨,、悲傷,、憤怒……各種情緒相互交替,,放佛一首有趣的變奏曲,。

年少時,,我們還無知,并不能真正懂得成長究竟是什么,?那時候我們眼中的就是個子長高了,,又上了新的一學期了,,年紀又大了一歲了。

不知不覺,,時間匆匆逝去,,我們到了一個如花似錦的年紀,。這個年紀的我們少了之前的無知,,多了一些看似的成熟,。我們在心中覺得我們早已長大,對父母的管教多了些許的厭煩,,我們變的叛逆起來,。青春與活力,,熱血與沖動,仿佛都匯聚在我們的身上,。

初一時的我們抱著新的希望來到新的學校,,看到新的場景,,新的面容,,心中不免有些不安與陌生。當我們和一個新的同學說話,,敞開心扉的時候,,我們就在不經(jīng)意間成長,。當我們結(jié)交第一個新朋友時,,我們就在成長,。

初二時,,對周圍一切慢慢熟悉的我們,,對一切都不再感到陌生,??吹綄W長學姐們在操場上的拼搏,,實驗室中的奮斗,我們又對今后的學習生活充滿了無限的向往,。那時的我們再一次次集體活動中體會團結(jié),,慢慢成長。

轉(zhuǎn)眼已到初三,,突然加快的學習節(jié)奏讓我們大多都不適應,。教室里,一套又一套積攢成山的試卷,;操場上,,一圈又一圈無止盡地奔跑,;實驗室,,一遍又一遍早已爛熟于心的實驗。這時的我們緊張而又忙碌,,每一個人都在準備考試前最終的沖刺,,都希望能夠有一個更加美好的未來。我們在忙碌與埋怨聲中成長,。一個四季的輪回,,一年已經(jīng)逝去,我們在中招考場上交上了自己滿意的答卷,。后來我們意識到,,與我們朝夕相處,一同奮斗三年的伙伴們將要分開,。當我們意識到,,無法挽留一個人的去留的時候,無助傷心涌上心頭,。在一次難舍難分的離別之后,,我們好像瞬時間成長。

成長就是這樣,,有時在我們不知不覺中發(fā)生,,之后才慢慢察覺,有時一瞬間的成長,,會讓我們有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。成長路上并不是一帆風順,我們會遇見挫折,,失敗,,分離,,但我們更多得到的是喜悅,成功與情誼,。

之后的路還很舊很長,,我們的一生都會在不斷的成長中度過。目光直視遠方,,心無旁騖的一直走下去吧!

我的成長之路美篇篇三

記得20xx年剛站上講壇時,,對著那些依依呀呀的學生時,有些無奈,,他們沒有體育課堂常規(guī)的概念,,特別是最起碼的服裝問題也做不到,何況是紀律了,。經(jīng)過反反復復的強調(diào),,再強調(diào),他們終于有了點樣子,。為了能把課上的更好,,能讓學生更能喜歡我。那一刻出現(xiàn)了迷茫,,說實在的就是不知道如何把課上的更生動形象,,能在不強迫的情況下能讓學生自覺的喜歡上體育課??释约耗芸禳c成長,,也能快點解決這困惑的問題。通過校內(nèi)的交流,,校外的學習幫助,,終于幫助我逐步走出困境。有時一節(jié)成功的課,,會讓我樂上好幾時,。因為想要這種成功的快樂,所以我更加積極參加一切的學習,。當看到優(yōu)秀教師一堂好課的時候,,忍不住的會去想,別人能上的這么好,,為什么我不行呢,?好希望自己馬上就能向她一樣,但是成功教師的課堂魅力并不是三言兩語就能學來的,,這關鍵主要是要追隨于她們成長路上的串串足跡吧,。在20xx年5月區(qū)體育健康課堂教學評比中獲得了二等獎。雖然成績不怎么樣,,但這次的付出和經(jīng)歷令我對以后的工作更有信心,。

一個中長跑出身的體育教師,,對于球類只略懂一點皮毛,只勉強過關那最低要求的考核?,F(xiàn)角色的互換后,,要求也就變高了。記得第一次帶乒乓隊參加比賽時,,那種緊張的狀態(tài)感覺猶如昨日,。那時因?qū)W生技術、心理因素的關系,,發(fā)揮的很不好,,可以說是一塌糊涂。技術本就有點差,,再加上緊張,,那就可想而知結(jié)果是如何了。為了比賽,,為了能讓學生走出班級,,走出校門,我決定從自己開始學習,。通過邊學邊練,,不斷的尋找經(jīng)驗和感覺,功夫不負有心人終于有了些成績,。在20xx年的區(qū)田徑運動會上獲得第五名;乒乓男乙獲得第一名,;羽毛球女甲獲得第二名,;中國象棋男甲獲得第一名等一些優(yōu)異成績。

1,、樂讀

為了與他人交流,、交流讀書的"感悟時能有所暢所欲言,所以拿起了書本,。希望通過閱讀能從中得到一些心靈的啟迪,。說實在的,從小我就沒有讀書的好習慣,,那是因為年少不知將來愁,,當工作了用到知識的時候,才恨讀書晚,。每一位有學識的人,,他們成功的過程中,都少不了有書的陪伴,。有才華,、有理念,、有想法的人,都是通過閱讀來提高自己的內(nèi)涵,。當我清醒的認識到這一切的時候,,我也趕緊躋身于這個行列,向成功人看齊,,以書為友,。

2、勤寫

博客建設是幫助我們實現(xiàn)專業(yè)成長的另一個有效的途徑,。在這個思想交流的平臺,,我們可以互相學習,互相鼓勵,。及時記錄在特定的環(huán)境和心情下的感悟,,不僅可以收獲思想的提升,還可以收獲那一份心靈的紀念,,收獲反思能力的提高,,更可以收獲自己的專業(yè)成長。起初,,我也當作一個任務去完成,,強迫自己去寫,當端正了心態(tài)后去對待這項工作時,,強迫反而變成了習慣,,變成了一種思想上休閑的享受。在20xx年10月市教師博客評比中,,獲得了二等獎,。游走在自己的博客文字中,總結(jié)其經(jīng)驗,,相信在不斷地探索和嘗試中,,自己會更快更好的成長。

我的成長之路美篇篇四

體育教學中“吃不飽”“吃不了”是通病,。按其能力素質(zhì)不同我們可以將其進行分層教學,,這其實也是農(nóng)村小學體育教學之必然趨勢。我們可以看到小學體育教學存在的長期積弊之所在,。而分層教學的意義所在也正是為更好地達到教師教學的終期目標:學生體育素質(zhì)的提高與培養(yǎng)學生自身在體育學習中得到創(chuàng)新思維與能力,。

? ? ? 教師可以結(jié)合講解教材中的集體項目內(nèi)容如球類項目、接力賽等,,向?qū)W生強調(diào)集體配合的重要性,,不失時機地進行集體觀念和集體主義教育,同時,讓學生在戰(zhàn)術配合的練習中體會集體主義的精髓和集體協(xié)作的力量,;在耐久跑,、障礙跑教學中,培養(yǎng)學生堅韌之毅力,,不畏艱難之勇氣,,勇于拼搏之精神。繼而教育引導學生懂得無論學習,、工作都需要具備這些意志與品質(zhì),。從而使學生更深層次地領會到這一些,才會勇往直前,,不斷進步,,為自己、為集體,,智慧的火種從此埋下,。

傳統(tǒng)體育教學的“講解→示范→分組練習→巡回指導→終結(jié)評價”的模式已是昨日黃花。那種以教材為中心,,力求把學生加工成“標準件”的教學,,必然在組織教法中忽視學法、學生個性差異與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,而與當今所倡導之“素質(zhì)創(chuàng)新教育”大相徑庭,,美國學者羅杰斯認為:“當學生自己選擇學習方向,參與發(fā)現(xiàn)自己的學習資源,,闡述自己的問題,,決定自己的行動路線,自己承擔選擇后果時”“就最大程度上”“表明這類參與學習比消積聽從教師學習有效得多,?!边@樣,以創(chuàng)新教學為目標的教學,,釋放學生,還其以自由的空間與時間,,必然地帶動了他們對創(chuàng)新精神的理解與執(zhí)著追求,。

隨著素質(zhì)教育的不斷深化與全面推行,作為培養(yǎng)體育創(chuàng)新能力學生的教師也應面臨著重新學習進修的必要,?!敖o學生一杯水,教師必須有一桶水”這是一個恒古不變的真理,。目前的體育教學要求我們的教師教學過程中必須以培養(yǎng)學生能力(創(chuàng)新能力,、適應能力、競爭能力等),學會學習方法為主,;要求體育教學要和健身教育結(jié)合起來,,和學科聯(lián)系起來,更多地強調(diào)學生的自主選擇權(quán)與興趣和非智力因素的培養(yǎng),,為學生終生體育打下良好的基礎,。這樣的大環(huán)境下,沒有創(chuàng)新能力型的教師怎么能行,。

有人說,,黃沙如海,找不到絕對相似的兩顆沙粒,;綠葉如云,,尋不見完全雷同的一雙葉片。那么,,我們也可以說,,教海無邊,教師也絕對找不到完全相同的兩個學生,,尋不見一條適合于任何學生的教學方法和途徑,。走創(chuàng)新教育之路,讓他們在創(chuàng)新思維中體會成功,,這樣的教學勢在必行,。省優(yōu)質(zhì)課中江麗萍老師、廖土軍老師的教學似乎都在告訴我們什么,?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,我們拭目以待之!

讓天下所有關心子女健康成長的父母,,讓天下所有著力學生個性能力發(fā)展的老師,,都來關心孩子的教育,關注他們的創(chuàng)新思維與能力,,讓他們在自我的學習中不斷求新,、求進、求發(fā)展,。

我的成長之路美篇篇五

自從學校開展讀書活動以來,,我在網(wǎng)上粗略讀了《教學規(guī)范》和《關于體育與健身教學和提高課堂效益的若干建議》兩本書。

在《教學規(guī)范》中,,備課是從目標的確定,,重點的把握,難點的突破,活動的設計四個角度進行歸納提煉認識,,而在《關于體育與健身教學和提高課堂效益的若干建議》中,,科學制定教學目標、合理組織教學內(nèi)容,、精心設計教學過程,、努力整合信息技術都是體育備課的范圍和內(nèi)容。讀了這些內(nèi)容后,,我對怎樣才能備好課提出了自己的一些想法,。那就是學、查,、思,、寫、反,。

這是教師備好課的基礎和先決條件,。體育教師要認真學習教學大綱,了解教學內(nèi)容和程序,,掌握教材的知識技術體系,,要研究教材性質(zhì)特點和技術結(jié)構(gòu),找出其內(nèi)在的聯(lián)系,,明確本課的教學任務和目標要求,,此外,體育教師要緊跟時代步伐,,不斷學習新的知識和技術,,以提高自身的職業(yè)素質(zhì)。

體育教師要想在教學過程中達到預期的目的,,就必須在課前對學生的實際情況進行調(diào)查,,將其作為自己備課的基礎,體育教師對學生的調(diào)查了解應該是多方面的,,首先要了解學生的思想情況,,對體育的認識程度,其次要了解學生的體育基礎和健康情況,,最后還是要檢查教學場地和教學器材,。

這是體育教師備好課的關鍵。制定合理的教學目標,,重點和難點,選擇恰當?shù)慕谭?,步驟等都需要體育教師認真思考,。首先,教師要弄清課堂的結(jié)構(gòu),安排好教材的順序,,其次襖合理分配好教學時間,,第三要靈活選用多用教學方法,第四要根據(jù)課堂的類型,,和學生的實際情況安排用動負荷,,讓它符合學生的身理以及心理發(fā)展。

這主要是指教師要認真寫好教案,,教師上課是有組織有計劃的向?qū)W生傳授體育技術,,知識和思想品德教育的活動,寫教案包括:教學目標,,教學重點和難點,,教法手段,教學過程,,練習次數(shù),,保護與幫助,時間分配等,,教案格式要清晰,,一目了然。

五,、反

為了提高備課質(zhì)量,,教師必須對備課效果進行反思。通過對反饋情況進行分析,,發(fā)揚其成功之處,,改善其不足,能有效的提高教師備課能力,,反饋的手段有:課后進行分析小結(jié),,對學生進行問卷調(diào)查或者其他方法都可以。

當然除了備課以外,,上課也是真正體現(xiàn)一個教師的教學能力和水平的關鍵,,課后反思是促進教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié),從《關于規(guī)范體育與健身教學和提高課堂效益的若干建議》中,,可以知道教師應該從哪些方面著手可以讓自己更完善,。如果我們遵從規(guī)范的要求進行教學工作,不但能夠有效的進行教育教學,,而且能更好的促進學科的教研,、教改工作,從自身角度而言一定也會取得更大的收獲,。只有我們能駕御課堂,,落實課堂的各個環(huán)節(jié)才會有課堂的效率,,才會有高的教學質(zhì)量。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內(nèi)不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服