總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)范文一

時(shí)光荏苒，高考的日子仿佛還在眼前,，此刻卻實(shí)實(shí)在在地到了告別大學(xué)校園的時(shí)刻了,。努力回憶四年生活，記不清點(diǎn)滴,，大體的感覺(jué)卻還是美好的,。

我很感激，緣分讓我和我的的三個(gè)可愛(ài)的室友生活在一起,，說(shuō)笑,、暢談、分享,、抱怨,，互相扶持，我們每個(gè)人都是如此的不同,，卻從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)矛盾,，有的只是體諒與寬容。想起那些照顧和被照顧,，一起挑燈夜戰(zhàn)背考,，熄燈后沒(méi)完沒(méi)了的夜談,，拿腔怪調(diào)的唱歌，尷尬到毫無(wú)保留地分享秘密……即使到我老得再也記不清我們說(shuō)過(guò)的話,，唱過(guò)的歌,，為何流的淚，偶爾生的怨氣,，想到他們,，和在一起的這些日子，我也會(huì)笑的,，所有的這一切都會(huì)化成我的笑一直伴我到老,。我很懷疑四年所學(xué)，在我工作一,、兩年后,，還能記得多少。

說(shuō)來(lái)慚愧,，我從來(lái)不是個(gè)用功勤勉的學(xué)生,，憑著英語(yǔ)的底子不錯(cuò)，偶爾拿些三等獎(jiǎng)學(xué)金,。我從來(lái)沒(méi)能把老師認(rèn)真教學(xué)的內(nèi)容記住個(gè)七,、八分，但是我非常感激我能碰到這些出色的老師,，不管這門(mén)課我考得多差,，我很感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，因?yàn)槲規(guī)缀蹩梢詮拿课焕蠋煹纳砩细惺艿綍?shū)本之外的東西,，我從選修課上得到了對(duì)中國(guó)文化的信心和熱愛(ài),，從新聞?wù)n上看到了人格的光輝和做人的原則，從英語(yǔ)課上學(xué)到很多常識(shí)甚至哲學(xué)……哪怕我把這四年所有的文字和教條全部遺忘,，我會(huì)記得我曾幸運(yùn)的碰到這些可以為人師表的老師,，并因他們而受到的積極的影響，在這個(gè)師德越來(lái)越多得遭受質(zhì)疑的時(shí)代,。

我同樣感謝,，四年來(lái)，我可以和一群可愛(ài)的同學(xué)一起成長(zhǎng),，雖然我談不上是個(gè)熱愛(ài)集體的人,，也從來(lái)缺少那鼓子持久的熱情，我卻是實(shí)在地喜歡著大家的,，很遺憾,，我顯然從來(lái)沒(méi)有深入地了解你們每一個(gè)人，只是想讓大家知道,，那些短短的交談,、說(shuō)笑,，視線偶遇時(shí)的鬼臉，對(duì)我請(qǐng)求幫助時(shí)的回應(yīng),，你們的presentation,，上課時(shí)的發(fā)言，文章的交流閱讀……從這所有的點(diǎn)滴,，我是可以感受到你們的,，而這又足以讓我對(duì)你們產(chǎn)生好感，或許我并未給過(guò)你們慷慨的贊揚(yáng),，那么至少現(xiàn)在,，我可以讓你們知道，你們?cè)谖倚睦锸酋r活,、可愛(ài)的,，我衷心地希望大家都可以快樂(lè)地生活，即使哪天你我彼此相忘,，大家也要快樂(lè)地生活……我似乎說(shuō)了室友,，老師和同學(xué)，我不知道這些是否已經(jīng)足以構(gòu)成我的大學(xué)生涯,，我確實(shí)也做了自我批評(píng),，是的，我做了自我批評(píng),，而且我時(shí)不時(shí)地就會(huì)做自我批評(píng),，卻總是缺少改變的動(dòng)力,，或者確切地說(shuō),，持久的改變的動(dòng)力，或者更確切地說(shuō),，說(shuō)服自己需要改變的持久的理由……恩還少幾十個(gè)字,，我想起，我一直做著家教,，想起,，當(dāng)過(guò)志愿者，想起,，參加過(guò)社團(tuán),，學(xué)過(guò)吉他，想起,，參加過(guò)體育競(jìng)賽,，演講比賽，甚至嘗試過(guò)歌唱比賽,，哈哈……奇怪自己并不喜歡參加任何比賽,，那么恐怕,，我確實(shí)并不在意“參加”和“不參加”那回事。小結(jié)完畢,，最后一句話,，我這么寫(xiě)著的時(shí)候，是嚴(yán)肅的,，全然的嚴(yán)肅!

大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)范文二

五年的夜大學(xué)習(xí)即將在這一提交畢業(yè)論文的時(shí)候畫(huà)上圓滿的句號(hào),。五年，我曾經(jīng)以為是那么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,，但等到拿到“畢業(yè)生登記表”的那一刻,，我真的感到時(shí)間過(guò)得又是那么的快，就好像在眨眼之間,，我就要結(jié)束我的夜大學(xué)生活了?，F(xiàn)在，也是時(shí)候回顧一下這五年的學(xué)習(xí),，好總結(jié)得失,，更好地看清將來(lái)要走的路。

在這五年里,，我在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性方面做到了嚴(yán)格要求自己。因?yàn)椴煌诿摦a(chǎn)的全日制學(xué)習(xí),，夜大上課的時(shí)間安排一般是在工作日的晚上以及周末的白天,。工作本身就已經(jīng)很繁忙很累了，還要另外抽出專門(mén)的時(shí)間上課,，確實(shí)非常辛苦,。但是越是辛苦，我越是嚴(yán)格要求自己,，越是注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，我首先在思想上對(duì)學(xué)習(xí)高度重視，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。而且經(jīng)常提醒自己到夜大學(xué)習(xí),，并不是為了混個(gè)文憑，而是為了真正的學(xué)到更多的知識(shí),、更好地掌握會(huì)計(jì)這門(mén)技能,，是為了提高自己在工作中的業(yè)務(wù)水平。

從個(gè)性上講,，我一直就是一個(gè)做事有始有終,，就算遇到再大困難也全力以赴，追求最好結(jié)果的人,。我相信只要有恒心,，鐵棒就能磨成針?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在這五年繁忙的學(xué)習(xí)工作中,，盡管我也時(shí)常面臨偷懶松懈的誘惑,，但我總能嚴(yán)格要求自己，和這種消極的想法做堅(jiān)決的斗爭(zhēng),。大概也正因?yàn)槿绱?，我比以前更?jiān)毅了。這些優(yōu)點(diǎn),，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí),，我也做到了注重獨(dú)立思考、堅(jiān)決不抄襲,。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和老師的悉心教導(dǎo)下,，我刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守校規(guī),，準(zhǔn)時(shí)上課,，按時(shí)完成課外作業(yè)，通過(guò)了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文,。

在學(xué)習(xí)生活中，我還與班主任和任課老師都建立了濃厚的師生情誼,，與身邊許多同學(xué),，建立了良好的同學(xué)關(guān)系，大家互幫互助,，克服難關(guān),，共同進(jìn)步。還有就是自己的自學(xué)能力也得到了很大的提高,。由于夜大的課堂授課時(shí)間有限，所以一節(jié)課要講述很多知識(shí),，而且很多專業(yè)課的深度和難度很大,，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的，還要在課下自己要多預(yù)習(xí),、多練習(xí),，以更好地理解和鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。很多時(shí)候,，我還主動(dòng)到網(wǎng)上去查一些相關(guān)的參考資料,。在日積月累中,，我的自學(xué)能力得到了很大提高。

再有就是在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了考慮問(wèn)題要嚴(yán)謹(jǐn),，要周到全面，這在我的畢業(yè)論文中充分展示了出來(lái),。我個(gè)人認(rèn)為自己目前最大的缺點(diǎn)是喜歡一心兩用甚至多用,，有時(shí)會(huì)貪多求快，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì)這些知識(shí)點(diǎn)，也往往會(huì)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實(shí)并不好，正所謂欲速則不達(dá),。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不求博但求精,，相信一定能更深刻地理解并掌握這門(mén)知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)后，我常常提醒自己,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定不能心太急,，要專心、專注,。

五年的夜大學(xué)生活只是我人生河流中的一小段,，但它也是跌宕起伏，有美麗風(fēng)景的一段,，我付出了辛勤的汗水,，也有寶貴的收獲。我要感謝財(cái)大夜大學(xué),，感謝那些孜孜不倦培育我們的老師們,，是他們讓我實(shí)現(xiàn)了人生中又一次的成長(zhǎng)。

大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)范文三

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,，這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。四年的大學(xué)生活結(jié)束了,，總結(jié)過(guò)去，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)鑒定如下,。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng),，漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng),、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然,、大方,、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了,，就一定會(huì)有收獲!

大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué),，哲學(xué),，>心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入_協(xié)會(huì),，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也積極參加行走在團(tuán)旗下文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),，足球賽等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

另外，我還積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會(huì)自強(qiáng)不息,，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓單位滿意,，讓您滿意!

通過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,，比如：管理學(xué),、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等……思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,，為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在未來(lái)的生活工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，將我的能力提高到一個(gè)新的檔次,，不辜負(fù)家人朋友對(duì)我的期望,，我會(huì)盡我所能，創(chuàng)造美好的明天!

大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)范文四

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴，人生的真諦,，明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只有勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!

這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向,，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要去思考,，多聽(tīng)別人的建議,，不要太過(guò)急躁，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)實(shí)際的文秘工作認(rèn)識(shí)有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,，怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)期間,，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤,。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取,。并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考,、綜合分析,，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合,，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),，能夠做到服從指揮，與同事友好相處,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做好,。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，獲益匪淺,，現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié),。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意,。對(duì)此我思考過(guò),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變有沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來(lái)的日子里,，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開(kāi)眼界,，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,。在短短的一個(gè)星期中,，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,，完善自己,，讓自己做的更好。

大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)范文五

光陰似箭,，時(shí)光如梭,，眼前止在緊張而義忙碌著進(jìn)行著畢業(yè)設(shè)計(jì)，這項(xiàng)工作量大,，具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是對(duì)自己二年以來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),，必須有扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才有可能保質(zhì)保量地完成預(yù)定的設(shè)計(jì)目標(biāo)?；仡櫠暌詠?lái)的專業(yè)學(xué)習(xí),，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來(lái)看,，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力還是取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，給專科三年的生活和學(xué)習(xí)劃上了較為滿意的句號(hào),。

經(jīng)過(guò)這些天的努力,，畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成?；叵胛覀冏鲈O(shè)計(jì)的過(guò)程,，可以說(shuō)是難易并存。難在所學(xué)知識(shí)的綜合與歸納,，易在我們做過(guò)這種類型的設(shè)計(jì),。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是一次小小的挑戰(zhàn),，又是對(duì)我們大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn),。

在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題,，如果不是自己親自做,，可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識(shí)的欠缺，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，這是最實(shí)際的。當(dāng)我們遇到難題時(shí),，在經(jīng)過(guò)肖顏老師,、袁明老師、楊麗麗,、李南西等老師的幫助下,，這些難題得以解決，設(shè)計(jì)也能順利的完成,。

畢業(yè)設(shè)計(jì),，是我們大學(xué)里的最后一道大題，雖然這次的題量很大,，看起來(lái)困難重重，但是當(dāng)我們實(shí)際操作起來(lái),，又會(huì)覺(jué)得事在人為,。只要認(rèn)真對(duì)待，所有的問(wèn)題也就迎刃而解,。在上機(jī)操作之前,，我們有一個(gè)手寫(xiě)編制定額的過(guò)程，這是相對(duì)而言比較耗費(fèi)精力的,，也是最復(fù)雜的,，做一個(gè)較大的設(shè)計(jì)，需要耐心,，在這個(gè)過(guò)程中,，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實(shí)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,，我們都認(rèn)為做路基路面是最復(fù)雜的，這里遇到的問(wèn)題也就最多,。我們發(fā)現(xiàn),，只要完整地做好了一個(gè)設(shè)計(jì)，以后的也就大多“雷同”,，所以這也算得上是其中的一個(gè)收獲,。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我們從學(xué)生走向?qū)嵙?xí)崗位的必經(jīng)之路,，在不長(zhǎng)不短的設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲：一。遇到什么疑惑的問(wèn)題應(yīng)該首先自己獨(dú)立地解決,，而不是未加思考就隨便問(wèn),，這樣不僅無(wú)法切實(shí)的提高思考能力,，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我們當(dāng)然要仔細(xì)聆聽(tīng)老師們的見(jiàn)解,，可是自己的領(lǐng)悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制,。理解各個(gè)設(shè)計(jì)文件中為什么會(huì)選擇這個(gè)定額,。而這些獨(dú)立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習(xí)慣和思維特性中去的內(nèi)核部分。二,。在實(shí)際上機(jī)操作過(guò)程中要高度集中注意力,，不應(yīng)該心猿意馬，三心二意,。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯(cuò)誤,，產(chǎn)生造價(jià)不準(zhǔn)確。

總之,，我們不但熟悉,、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動(dòng)手操作造價(jià)軟件的能力,，尤其是在我們實(shí)習(xí)之前能親自完成一個(gè)合同段的造價(jià)編制,，自己也就覺(jué)得收獲了，也會(huì)有一種小小的成就感,，因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過(guò)程中努力過(guò)了,。在以后的實(shí)習(xí)工作中，我們也應(yīng)該,。

大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)

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