在現(xiàn)在社會,，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

情況報(bào)告格式字體篇一

一,、報(bào)告的概念

報(bào)告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,、提出意見或者建議,，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告屬上行文,，一般產(chǎn)生于事后和事情過程中,。

二、報(bào)告的種類

綜合性報(bào)告,。是將全面工作或一個(gè)階段許多方面的工作綜合起來寫成的報(bào)告,。它在內(nèi)容上具有綜合性、廣泛性,，寫作難度較大,，要求較高。

專題性報(bào)告,。是針對某項(xiàng)工作,、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報(bào)告,，在內(nèi)容上具有專一性,。

回復(fù)報(bào)告。是根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的查詢,、提問作出的報(bào)告,。

三、報(bào)告的寫作格式

（一）綜合性報(bào)告的寫法

標(biāo)題事由加文種,，如《關(guān)于20**年上半年工作情況的報(bào)告》,；報(bào)告單位、事由加文種，如《東北師范大學(xué)教務(wù)處關(guān)于20**年度工作情況的報(bào)告》,。

正文把握三點(diǎn)：（1）開頭,，概括說明全文主旨，開門見山,，起名立意,。將一定時(shí)間內(nèi)各方面工作的總情況，如依據(jù),、目的,，對整個(gè)工作的估計(jì)、評價(jià)等作概述,，以點(diǎn)明主旨,。（2）主體，內(nèi)容要豐富充實(shí),。作為正文的核心,，將工作的主要情況、主要做法,，取得的經(jīng)驗(yàn),、效果等，分段加以表述,，要以數(shù)據(jù)和材料說話,，內(nèi)容力求既翔實(shí)又概括。（3）結(jié)尾,，要具體切實(shí),。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見,。最后可寫“請審閱”或“特此報(bào)告”等語作結(jié),。

（二）專題報(bào)告的寫法

標(biāo)題由事由、文種組成,，如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報(bào)告》。有的報(bào)告標(biāo)題也可標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān),。標(biāo)題要明顯反映報(bào)告專題事由,，突出其專一性。

正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法,。以反映情況為主的專題工作報(bào)告主要寫情況,、存在的問題、今后的打算和意見,；以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主的專題工作報(bào)告主要寫情況,、經(jīng)驗(yàn)，有的還可略寫不足之處和改進(jìn)措施；因工作失誤向上級寫的檢查報(bào)告主要寫錯(cuò)誤的事實(shí),、產(chǎn)生錯(cuò)誤的主客觀原因,、造成錯(cuò)誤的責(zé)任、處理意見及改進(jìn)措施等,。結(jié)尾通常以“請審核”,、“請審示”等語作結(jié)。

（三）回復(fù)報(bào)告的寫法

標(biāo)題與前兩種報(bào)告大體相同

正文根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)的查詢,、提問，有針對性作出報(bào)告,，要突出專一性、時(shí)效性,。

四,、報(bào)告的寫作要求

（一）寫綜合報(bào)告應(yīng)注意抓住重點(diǎn)，突出主要矛盾和矛盾的主要方面,。在此基礎(chǔ)上列出若干觀點(diǎn),，分層次闡述,。說明觀點(diǎn)的材料要詳略得當(dāng)，以觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)材料,。

（二）專題報(bào)告,，要一事一報(bào)，體現(xiàn)其專一性,，切忌在同一專題報(bào)告中反映幾件各不相干的事項(xiàng)和問題,。

（三）切忌將報(bào)告提出的建議或意見當(dāng)作請示，要求上級指示或批準(zhǔn),。

（一）報(bào)告的概念與適用范圍

報(bào)告是“適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”的上行文,。其適用范圍主要包括：

（1）正常向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，使上級及時(shí)了解情況,，指導(dǎo)工作,。

（2）工作中遇到特殊情況或重大問題，需及時(shí)報(bào)告上級。

（3）完成上級布置的某項(xiàng)工作需要報(bào)告結(jié)果,。

（4）對上級詢問或催辦的事項(xiàng)作專門答復(fù),。

（5）某些工作建議，需報(bào)上級機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)其他平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)共同執(zhí)行,。

（6）向上級機(jī)關(guān)報(bào)送文件,、遞送材料時(shí)使用。

（二）報(bào)告的種類

1,、按作用分有呈報(bào)性報(bào)告和呈轉(zhuǎn)性報(bào)告,。呈報(bào)性報(bào)告的主要內(nèi)容是匯報(bào)工作、反映情況,、提出意見和建議,、答復(fù)詢問等，不要求上級批復(fù)或批轉(zhuǎn),；呈轉(zhuǎn)性報(bào)告是針對工作中普遍存在的問題進(jìn)行匯報(bào)并提出處理意見,，向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)并請求批轉(zhuǎn)有關(guān)部門參照執(zhí)行。

2,、按性質(zhì)分有綜合報(bào)告,、專題報(bào)告。

3,、按內(nèi)容分有工作報(bào)告,、情況報(bào)告、建議報(bào)告,、答復(fù)報(bào)告,、報(bào)送報(bào)告等。

（三）報(bào)告的寫法

1,、標(biāo)題由“發(fā)文機(jī)關(guān)（可省略）＋事由＋報(bào)告”組成,。

2、正文開頭寫明報(bào)告的目的或緣由,，然后多用“現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下”的過渡語引出下文,。主體部分寫明報(bào)告的具體內(nèi)容，不同種類的報(bào)告正文的寫法各有不同,，如工作報(bào)告,，一般寫基本情況、主要成績,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、今后意見等；情況報(bào)告,，要敘述情況,、分析原因,、提出對策；答復(fù)報(bào)告,，圍繞上級的詢問問題來寫,；建議報(bào)告，就某個(gè)問題向上級提出處理意見和建議,，并請求上級機(jī)關(guān)認(rèn)可,；報(bào)送報(bào)告，說明呈報(bào)的材料和文件即可,。結(jié)尾通常使用“特此報(bào)告”,、“請審核（審示、審閱,、審查）”,、“請查收”、“以上報(bào)告如無不當(dāng),，請批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”等慣用語結(jié)束,。

（四）報(bào)告的寫作要求

1、實(shí)事求是報(bào)告的情況必須屬實(shí),，有關(guān)材料應(yīng)核實(shí)無誤,，不夸大，不縮小,。

2、及時(shí)報(bào)告向上級匯報(bào)工作,，反映情況要及時(shí),，這樣才能讓上級機(jī)關(guān)迅速掌握情況，做出相應(yīng)對策,，否則,，事過境遷，再向上級報(bào)告,，不僅失去報(bào)告的意義,，而且還可能貽誤處理問題的最佳時(shí)機(jī)。

3,、突出皿點(diǎn)全面工作報(bào)告內(nèi)容復(fù)雜,，頭緒較多，要明確中心,，突出重點(diǎn),，點(diǎn)面結(jié)合，條理清楚,，切忌面面俱到,，寫成流水賬,。要一事一報(bào)，不要在同一專題報(bào)告中反映幾件各不相干的事項(xiàng)和問題,。

4,、用準(zhǔn)文種不能將報(bào)告寫成請示，報(bào)告中不能夾帶請示事項(xiàng),。不要將報(bào)告提出的建議或意見當(dāng)作請示,，要求上級指示或批準(zhǔn)。

（五）報(bào)告與請示的區(qū)別

“報(bào)告”和“請示”都是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)呈報(bào)的公文,，是為數(shù)不多的上行文文種,，它們的區(qū)別在于：

1、性質(zhì)報(bào)告是陳述性公文,；請示是呈批性公文,。

2、行文目的報(bào)告的目的在于匯報(bào)工作,，反映情況,，提出意見和建議，回答上級機(jī)關(guān)詢問,，以便上級機(jī)關(guān)了解本單位情況,，從而有針對性地給予指導(dǎo)；而請示的目的,，是為解決某一問題,、請示某一事項(xiàng)，請求上級機(jī)關(guān)做出指示或予以批準(zhǔn),。

3,、行文時(shí)間報(bào)告是在工作結(jié)束后或工作正在進(jìn)行中行文。而請示則必須在事前行文,，得到上級機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或指示方可行動,，不能先斬后奏。

4,、主送機(jī)關(guān)報(bào)告的目的在于為上級機(jī)關(guān)提供信息,，不是為了讓其批復(fù)，因而允許多頭主送,。而請示是為向上級機(jī)關(guān)請求批示或批準(zhǔn)的,，只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，不允許多頭請示,。

5,、事項(xiàng)的多少報(bào)告的事項(xiàng)可以是一件，如專題報(bào)告,；也可以是多件,，如綜合報(bào)告,。而請示的內(nèi)容必須遵循“一文一事”的原則。

6,、答復(fù)的形式報(bào)告不要求上級機(jī)關(guān)回復(fù),。而請示則要求上級機(jī)關(guān)及時(shí)批復(fù)，給予明確答復(fù)關(guān)于xx省鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”

情況報(bào)告格式字體篇二

主題：中秋,、國慶放假期間的安全教育活動,，提高同學(xué)們的安全防范意識。注意人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,。

地點(diǎn)：xxx

主持人：殷xx

目的：通過這次的長假假期安全教育，加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,，平安快樂地度過假期,，達(dá)到平安放假、平安收假的目的,。

過程：

會議前：團(tuán)支書殷玉亭將班會的具體內(nèi)容下發(fā)到組織委和宣傳委,。宣傳委馬上著手準(zhǔn)備關(guān)于中秋、國慶節(jié)放假安全教育的資料,，并將其匯總后,，交到團(tuán)支書處。團(tuán)支書篩選資料交給組織委,，組織委將相關(guān)資料傳達(dá)宿舍,，安排好開會時(shí)間、地點(diǎn)及記錄人員,。

會議中：團(tuán)支書宣布會議開始,，班會進(jìn)入主題。團(tuán)支書根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知精神,，對放假期間的安全(包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,、防火防盜等)工作進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,。緊接著，根據(jù)一些安全隱患提出問題,，同學(xué)積極踴躍回答,。有過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同學(xué)也紛紛發(fā)言給大家提個(gè)醒。

隨著提問和發(fā)言的進(jìn)行,，同學(xué)們有了更強(qiáng)烈的安全防范意識,，對處理一些安全隱患及問題也有了很大的了解。

最后,，在同學(xué)們的積極參與下,，班會順利結(jié)束,。

總結(jié):安全責(zé)任重于泰山。安全防范教育工作是假期順利,、快樂實(shí)現(xiàn)的“重要一環(huán)”,，通過這次長假期間的安全教育班會，讓我們懂得了安全是獲得一切愉悅的前提,。

情況報(bào)告格式字體篇三

我安全,、我健康,、我快樂——樂都區(qū)第八中學(xué)安全教育日系列活動為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于開展第21個(gè)全國中小學(xué)安全教育日活動的通知》精神。我校開展了一系列安全教育活動,。

3月28日我校分別召開校行政會議、學(xué)校就搞好常規(guī)安全管理工作落實(shí)“強(qiáng)化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”,，確保校園安全穩(wěn)定，做出了具體部署,。

? ? ? 3月28日上午,，學(xué)校校行政全體成員對校園校舍消防、安全情況大排查,。排查的內(nèi)容包括：消防設(shè)備,、應(yīng)急設(shè)備使用情況，特別是教學(xué)樓,、綜合樓,、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂的運(yùn)轉(zhuǎn),、使用存在的安全隱患等,。抽查學(xué)校安全保衛(wèi)值班情況，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識,，加強(qiáng)對學(xué)校周邊的情況進(jìn)行巡查,，監(jiān)督校外寄宿生的生活與學(xué)習(xí)。

? ? ? ?3月28日早上,，以“安全教育”為主題的國旗下講話,，集中對全體師生學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。下午,，學(xué)校各班利用班團(tuán)課時(shí)間召開以“強(qiáng)化安全意識,，提升安全素20xx年第四期主題黨日+活動情況匯報(bào)說明養(yǎng)”的主題班會。在學(xué)校國旗下講話和班會課上,，老師們通過一些典型事例向?qū)W生們講述了提高提高避險(xiǎn)能力的重要性,，消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)利用板報(bào),、黑板報(bào),、懸掛橫幅等大力宣傳安全知識,，要求學(xué)生們要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法,，增強(qiáng)自身的防范能力,，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜,、機(jī)智,、勇敢地去應(yīng)對，保護(hù)自身的生命安全,。

3月28日下午大課間,，隨著一聲聲刺耳的警報(bào)響起，我校應(yīng)急疏散演練正式開始,。全校師生嚴(yán)格按照《樂都八中安全應(yīng)急疏散演練方案》,，迅速行動，有條不紊地投入演習(xí),。由于準(zhǔn)備充分,，宣傳到位，師生配合默契,，從警報(bào)響起,，到全體師生全部撤出教學(xué)樓僅用了1分鐘左右的時(shí)間，活動實(shí)現(xiàn)了組織嚴(yán)密,、保障有力,、迅捷快速、安全有效的預(yù)期目標(biāo),。

通過演練,，全校師生的自我保護(hù)意識和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力都得到了有效的加強(qiáng)和提高。

演練結(jié)束后,，許校長在總結(jié)時(shí)說：“安全教育是生命,，教育安全警鐘長鳴。在今后的工作中,，我校將進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全管理,，全力為學(xué)生創(chuàng)建安全健康成長的校園,?！弊ズ冒踩逃?，是各學(xué)校的首要工作，“安全教育日”活動的開展,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自我安全意識和防范意識,，也為學(xué)校新學(xué)期的安防工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，強(qiáng)化安全工作規(guī)范化的管理。