在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
情況報告格式字體篇一
一,、報告的概念
報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況,、提出意見或者建議,,答復上級機關(guān)的詢問。報告屬上行文,,一般產(chǎn)生于事后和事情過程中,。
二、報告的種類
綜合性報告,。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告,。它在內(nèi)容上具有綜合性、廣泛性,,寫作難度較大,,要求較高。
專題性報告,。是針對某項工作,、某一問題,、某一事件或某一活動寫成的報告,在內(nèi)容上具有專一性,。
回復報告,。是根據(jù)上級機關(guān)或領(lǐng)導人的查詢、提問作出的報告,。
三,、報告的寫作格式
(一)綜合性報告的寫法
標題事由加文種,如《關(guān)于20**年上半年工作情況的報告》,;報告單位,、事由加文種,如《東北師范大學教務處關(guān)于20**年度工作情況的報告》,。
正文把握三點:(1)開頭,,概括說明全文主旨,開門見山,,起名立意,。將一定時間內(nèi)各方面工作的總情況,如依據(jù),、目的,,對整個工作的估計、評價等作概述,,以點明主旨,。(2)主體,內(nèi)容要豐富充實,。作為正文的核心,,將工作的主要情況、主要做法,,取得的經(jīng)驗,、效果等,分段加以表述,,要以數(shù)據(jù)和材料說話,,內(nèi)容力求既翔實又概括。(3)結(jié)尾,,要具體切實,。寫工作上存在的問題,提出下步工作具體意見,。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結(jié),。
(二)專題報告的寫法
標題由事由、文種組成,如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》,。有的報告標題也可標明發(fā)文機關(guān),。標題要明顯反映報告專題事由,突出其專一性,。
正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法,。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題,、今后的打算和意見,;以總結(jié)經(jīng)驗為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗,,有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實,、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因,、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等,。結(jié)尾通常以“請審核”,、“請審示”等語作結(jié)。
(三)回復報告的寫法
標題與前兩種報告大體相同
正文根據(jù)上級機關(guān)或領(lǐng)導的查詢,、提問,,有針對性作出報告,要突出專一性,、時效性,。
四、報告的寫作要求
(一)寫綜合報告應注意抓住重點,,突出主要矛盾和矛盾的主要方面,。在此基礎上列出若干觀點,分層次闡述,。說明觀點的材料要詳略得當,,以觀點統(tǒng)領(lǐng)材料。
(二)專題報告,,要一事一報,,體現(xiàn)其專一性,切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題,。
(三)切忌將報告提出的建議或意見當作請示,,要求上級指示或批準。
(一)報告的概念與適用范圍
報告是“適用于向上級機關(guān)匯報工作,,反映情況,,答復上級機關(guān)的詢問”的上行文。其適用范圍主要包括:
(1)正常向上級機關(guān)匯報工作,使上級及時了解情況,,指導工作,。
(2)工作中遇到特殊情況或重大問題,需及時報告上級,。
(3)完成上級布置的某項工作需要報告結(jié)果,。
(4)對上級詢問或催辦的事項作專門答復。
(5)某些工作建議,,需報上級機關(guān)批轉(zhuǎn)其他平行機關(guān)或不相隸屬機關(guān)共同執(zhí)行,。
(6)向上級機關(guān)報送文件、遞送材料時使用,。
(二)報告的種類
1,、按作用分有呈報性報告和呈轉(zhuǎn)性報告。呈報性報告的主要內(nèi)容是匯報工作,、反映情況,、提出意見和建議、答復詢問等,,不要求上級批復或批轉(zhuǎn),;呈轉(zhuǎn)性報告是針對工作中普遍存在的問題進行匯報并提出處理意見,向上級機關(guān)匯報并請求批轉(zhuǎn)有關(guān)部門參照執(zhí)行,。
2,、按性質(zhì)分有綜合報告、專題報告,。
3,、按內(nèi)容分有工作報告、情況報告,、建議報告,、答復報告、報送報告等,。
(三)報告的寫法
1,、標題由“發(fā)文機關(guān)(可省略)+事由+報告”組成。
2,、正文開頭寫明報告的目的或緣由,,然后多用“現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下”的過渡語引出下文。主體部分寫明報告的具體內(nèi)容,,不同種類的報告正文的寫法各有不同,,如工作報告,,一般寫基本情況,、主要成績、經(jīng)驗教訓,、今后意見等;情況報告,,要敘述情況,、分析原因、提出對策,;答復報告,,圍繞上級的詢問問題來寫;建議報告,,就某個問題向上級提出處理意見和建議,,并請求上級機關(guān)認可;報送報告,,說明呈報的材料和文件即可,。結(jié)尾通常使用“特此報告”、“請審核(審示,、審閱,、審查)”、“請查收”,、“以上報告如無不當,,請批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”等慣用語結(jié)束,。
(四)報告的寫作要求
1,、實事求是報告的情況必須屬實,有關(guān)材料應核實無誤,,不夸大,,不縮小。
2,、及時報告向上級匯報工作,,反映情況要及時,這樣才能讓上級機關(guān)迅速掌握情況,,做出相應對策,,否則,事過境遷,,再向上級報告,,不僅失去報告的意義,而且還可能貽誤處理問題的最佳時機,。
3,、突出皿點全面工作報告內(nèi)容復雜,頭緒較多,,要明確中心,,突出重點,點面結(jié)合,條理清楚,,切忌面面俱到,,寫成流水賬。要一事一報,,不要在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題,。
4、用準文種不能將報告寫成請示,,報告中不能夾帶請示事項,。不要將報告提出的建議或意見當作請示,要求上級指示或批準,。
(五)報告與請示的區(qū)別
“報告”和“請示”都是下級機關(guān)向上級機關(guān)呈報的公文,,是為數(shù)不多的上行文文種,它們的區(qū)別在于:
1,、性質(zhì)報告是陳述性公文,;請示是呈批性公文。
2,、行文目的報告的目的在于匯報工作,,反映情況,提出意見和建議,,回答上級機關(guān)詢問,,以便上級機關(guān)了解本單位情況,從而有針對性地給予指導,;而請示的目的,,是為解決某一問題、請示某一事項,,請求上級機關(guān)做出指示或予以批準,。
3、行文時間報告是在工作結(jié)束后或工作正在進行中行文,。而請示則必須在事前行文,,得到上級機關(guān)批準或指示方可行動,不能先斬后奏,。
4,、主送機關(guān)報告的目的在于為上級機關(guān)提供信息,不是為了讓其批復,,因而允許多頭主送,。而請示是為向上級機關(guān)請求批示或批準的,只能寫一個主送機關(guān),,不允許多頭請示,。
5,、事項的多少報告的事項可以是一件,如專題報告,;也可以是多件,,如綜合報告。而請示的內(nèi)容必須遵循“一文一事”的原則,。
6,、答復的形式報告不要求上級機關(guān)回復。而請示則要求上級機關(guān)及時批復,,給予明確答復關(guān)于xx省鮮活農(nóng)產(chǎn)品運輸“綠色通道”
情況報告格式字體篇二
主題:中秋,、國慶放假期間的安全教育活動,提高同學們的安全防范意識,。注意人身安全,、財產(chǎn)安全。
地點:xxx
主持人:殷xx
目的:通過這次的長假假期安全教育,,加強同學們的安全意識,,平安快樂地度過假期,達到平安放假,、平安收假的目的,。
過程:
會議前:團支書殷玉亭將班會的具體內(nèi)容下發(fā)到組織委和宣傳委。宣傳委馬上著手準備關(guān)于中秋,、國慶節(jié)放假安全教育的資料,,并將其匯總后,交到團支書處,。團支書篩選資料交給組織委,,組織委將相關(guān)資料傳達宿舍,,安排好開會時間,、地點及記錄人員。
會議中:團支書宣布會議開始,,班會進入主題,。團支書根據(jù)學校下發(fā)的通知精神,對放假期間的安全(包括人身安全,、財產(chǎn)安全,、防火防盜等)工作進行了詳細的介紹。緊接著,,根據(jù)一些安全隱患提出問題,,同學積極踴躍回答。有過經(jīng)驗教訓的同學也紛紛發(fā)言給大家提個醒,。
隨著提問和發(fā)言的進行,,同學們有了更強烈的安全防范意識,,對處理一些安全隱患及問題也有了很大的了解。
最后,,在同學們的積極參與下,,班會順利結(jié)束。
總結(jié):安全責任重于泰山,。安全防范教育工作是假期順利,、快樂實現(xiàn)的“重要一環(huán)”,通過這次長假期間的安全教育班會,,讓我們懂得了安全是獲得一切愉悅的前提,。
情況報告格式字體篇三
我安全、我健康,、我快樂——樂都區(qū)第八中學安全教育日系列活動為了進一步貫徹落實《關(guān)于開展第21個全國中小學安全教育日活動的通知》精神,。我校開展了一系列安全教育活動。
3月28日我校分別召開校行政會議,、學校就搞好常規(guī)安全管理工作落實“強化安全意識,,提升安全素養(yǎng)”,確保校園安全穩(wěn)定,,做出了具體部署,。
? ? ? 3月28日上午,學校校行政全體成員對校園校舍消防,、安全情況大排查,。排查的內(nèi)容包括:消防設備、應急設備使用情況,,特別是教學樓,、綜合樓、學生宿舍,、學生食堂的運轉(zhuǎn),、使用存在的安全隱患等。抽查學校安全保衛(wèi)值班情況,,強化值班人員的責任意識,,加強對學校周邊的情況進行巡查,監(jiān)督校外寄宿生的生活與學習,。
? ? ? ?3月28日早上,,以“安全教育”為主題的國旗下講話,集中對全體師生學生進行各方面的安全教育,。下午,,學校各班利用班團課時間召開以“強化安全意識,提升安全素20xx年第四期主題黨日+活動情況匯報說明養(yǎng)”的主題班會,。在學校國旗下講話和班會課上,,老師們通過一些典型事例向?qū)W生們講述了提高提高避險能力的重要性,,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時利用板報,、黑板報,、懸掛橫幅等大力宣傳安全知識,要求學生們要樹立自我防范意識,,掌握一定的安全防范方法,,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,,能夠冷靜,、機智、勇敢地去應對,,保護自身的生命安全,。
3月28日下午大課間,隨著一聲聲刺耳的警報響起,,我校應急疏散演練正式開始,。全校師生嚴格按照《樂都八中安全應急疏散演練方案》,迅速行動,,有條不紊地投入演習,。由于準備充分,宣傳到位,,師生配合默契,,從警報響起,到全體師生全部撤出教學樓僅用了1分鐘左右的時間,,活動實現(xiàn)了組織嚴密,、保障有力、迅捷快速,、安全有效的預期目標,。
通過演練,全校師生的自我保護意識和面對突發(fā)事件的應變能力都得到了有效的加強和提高,。
演練結(jié)束后,,許校長在總結(jié)時說:“安全教育是生命,,教育安全警鐘長鳴,。在今后的工作中,我校將進一步強化安全意識,,明確安全責任,,加強安全管理,全力為學生創(chuàng)建安全健康成長的校園,?!弊ズ冒踩逃?,是各學校的首要工作,“安全教育日”活動的開展,,進一步增強了學生的自我安全意識和防范意識,,也為學校新學期的安防工作打下了堅實的基礎,強化安全工作規(guī)范化的管理,。