每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
我走過你走過的路散文篇一
每當(dāng)聽見這首歌時(shí)，我便會(huì)不由自主地想起過去,。在我背著小書包剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,，媽媽就訴說著過去的事情教育我要認(rèn)真讀書。那時(shí)候,，外婆一家沒有土地,，全家人都靠外婆的兩只手維持生活，汗水流在地主火熱的田地里,，外婆的手上都磨起了繭子,。寒冷的冬天，雪花肆意飄揚(yáng),，外婆卻穿著單薄的破衣裳去給地主送棉衣,。看著外婆額上的皺紋,，兩鬢的銀絲,，我的心，仿佛被針刺了一般,。
我的前面有兩條路：一條通往過去,，一條通往今朝。
我走在過去坑坑洼洼的黃泥路上,，雜物堆滿了路的兩旁,。輕風(fēng)吹拂，塵土飛揚(yáng),，我也是灰頭土臉,。駐足遠(yuǎn)望，盡頭處有一棵蒼老的楊柳,，微風(fēng)輕拂,，柳枝卻無力地垂下頭。環(huán)顧四周,，光禿禿的山上稀稀疏疏橫臥著幾座低矮,、破舊的茅草房,。這便是那個(gè)時(shí)候人們住的房子嗎！前面,，一頭衰老的黃牛仰天哞了一聲,，拖著身后的鈴兒響叮當(dāng)?shù)能嚕朴频刈吡恕?/p>
我不想再走下去,，便沿路返回,，走上了今朝的那條路。
那條路很光亮,，黑油油地反光,，路又平，一點(diǎn)也不硌腳,。在那條路的盡頭處有一棵高入云霄,、蒼勁有力、蓊郁蒼翠的樹,，每一片葉都綠得發(fā)亮,。我一路走下去，道路縱橫交錯(cuò),，汽車川流不息,，一會(huì)兒來，一會(huì)兒去,，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,。公路兩旁，大樓參天,，裝修的紅色瓷磚發(fā)出逼人的光。這便是人們現(xiàn)在居住的房子吧,！
那一天,，我走過了兩條路：一條路叫“歷史”，它讓我看到了過去的痛苦,；另一條路叫“現(xiàn)代”,，它讓我看到了今朝的幸福。我走進(jìn)舊中國,，再跑向新時(shí)代,，兩條路的中間還有一條路，那便是改革開放呀,！“我們唱著東方紅,，當(dāng)家作主站起來，我們唱著春天的歌兒,，改革開放富起來……”
走走舊時(shí)的路,，唱唱春天的歌兒,；想想黨的恩，記住黨的情,。在祖國飛躍發(fā)展的今天,，我一定要奮發(fā)學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國,，這便是我向黨許下的誓言,。
我走過你走過的路散文篇二
窗外陽光明媚，鳥兒唱起動(dòng)聽的歌,，有一條林蔭小路,，通往內(nèi)心的世界……
每個(gè)人都有屬于自己的路，也許（）,，路就是夢(mèng)想,，也許，路就是目標(biāo),，又也許,，路就是生活。
記得小時(shí)候,，我老家門口有一條幽靜的土路,。我與奶奶去田中摘菜，那條土路是必經(jīng)之路,。
“土路滑,，丫頭，小心點(diǎn)兒??！”奶奶用一只粗糙的手摩挲著我的頭。另一只手正緊緊攥著我的手,。奶奶年紀(jì)大了我知道這是她對(duì)我滿滿的愛,。雨淅淅瀝瀝地下著，老天爺一點(diǎn)兒也不憐憫我們這祖孫倆,。
“就知道這天兒要下雨,，幸虧我?guī)Я税褌悖 蹦棠虘c幸道,。我提著菜籃子,。她撐起了傘，用那布滿折皺的手撐起了這把傘,，弓起那微微駝起的背,，此時(shí)此刻，我用幼小而溫暖的手掌穩(wěn)穩(wěn)地牽著奶奶粗糙的手,。此時(shí)此刻,，無須多言,，愛，通過雨水傳遞到奶奶的心里,。雨水沿著她的白絲流向了她額頭上的皺紋,，她走得那么吃力，怕是早已分不清楚哪個(gè)是汗,，哪個(gè)是雨,。她的表情是那么從容，永不后悔,！這份愛是偉大的,！
雨水浸濕了奶奶的衣服，我卻毫發(fā)無損……她,，毫不在意,，依舊是那么從容，仿佛一切都沒有發(fā)生,。我牽著奶奶,，一步步，穩(wěn)穩(wěn)地走著……
此時(shí)此刻,，泥土路似乎變得更滑了,，那布滿青苔的磚頭，宛如覆上了一層冰,，散發(fā)著幽綠的光,，瞧，多像一塊綠寶石??！我小心翼翼地?cái)v扶著她，走在這條小路上……
雨停了,，好像漏開的雨袋子補(bǔ)好了,，一切都是那么寧靜……仿佛從未發(fā)生。
鳥兒依舊,，青山依舊，親情依舊……
天邊亮起了片片彩錦,，彩虹搭起了通往夢(mèng)中的橋梁,，山溝子里的水也載滿了新的希望，晚霞照遍千里,，亦照著路上的一位平靜兒淡然的老人和她身邊的孫女……
這是那條土路,，那條鄉(xiāng)村的路，也是我的路……
我走過你走過的路散文篇三
陽光灑在臉上,，輕輕地,，卻滿懷憂傷,？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上,，懷念著過去,。
依舊熟悉的美麗的學(xué)校，依舊熟悉的六個(gè)大字——樹人鳳天小學(xué),。時(shí)光的流逝對(duì)于每個(gè)人都?xì)埲滩灰?，?dāng)現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂,、寢室時(shí),，我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛，何談掙脫,？走的路,，不再是那灑滿陽光的石板路，而是夜間燈下的路,，陪伴的不過是影子罷了,。
曾經(jīng)，與朋友肩并肩走過那條路,；曾經(jīng),，媽媽在陽臺(tái)上看著我，走過那條路,；曾經(jīng),，與老師在路上討論、談笑,；曾經(jīng),，我們?cè)谀菞l路上追逐打鬧，成長,，是歡笑的聚集,，是快樂的曾經(jīng)。
那條路上,，見證了我的一切,，我的歡笑，我的淚水,，我的倔強(qiáng),，我的無助。??！回過頭來，原來一段時(shí)光就此結(jié)束,。
還記得,，我的啟蒙老師,，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早,，然后常常在路上給我講寫作,，閱讀等等。她是一位語文老師,，她經(jīng)常給我鼓勵(lì),，信任我，支持我,。偶然一次,，我的作文又被老師當(dāng)范文時(shí)，有同學(xué)說我是抄襲的,。老師把我叫了去,。
“告訴老師，是不是你自己寫的,？老師就相信你的一句話,，是或不是？”
“不是,?！蔽覙O為干脆。
那好,，你走吧,！你們過來！”老師指了指告我狀的幾位同學(xué),。
我怎會(huì)忘記,，我最愛的老師呢？那份感恩在心中,，永存于我的人生之路上,。
我曾經(jīng)走過的路，陽光灑在臉上,，溫暖而又舒適,，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂的路程,。
從回憶中走來,，真的很難，很難,。那份友誼，那份感恩的確很真,，很真,。我曾走過的路,，真的很美，很美……
不知不覺,，到了岔路口,，我不得已的，告別了我曾走過的路,，開始了新的旅程,。
