在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

暑假讀一本好書讀后感篇一

大家還記得一句話嗎,？這句話就是：讀書好,，讀好書,，好讀書,。古往今來大家都愛用這句名言來鼓勵自己的孩子去讀書。今天我就來闡述一下這三句話的意思,。

第一句讀書好,。作為新一代的青少年，我們應(yīng)該學(xué)會讀書,，并且知道這句話的意思,。許多同學(xué)都不愛讀書，覺得讀書沒什么收獲而且浪費(fèi)自己玩的時(shí)間?，F(xiàn)在我就告訴你讀書的好處：讀書可以提高作文水平,，開闊視野，學(xué)習(xí)課外知識還可以積累好詞佳句為以后的做好充分的準(zhǔn)備,。

第二句讀好書,。同學(xué)們覺得隨便讀讀什么書就可以了嗎？不是的,，同學(xué)們想錯(cuò)了,。因?yàn)樽x對少兒不宜的書或讀漫畫，不但對學(xué)習(xí)無幫助還影響同學(xué)們的心理健康,。所以我建議同學(xué)們讀好書,。

第三句話好讀書。意思就是喜愛讀書,，讀書是一種良好的生活興趣,，充實(shí)自己，開闊視野,，許多名人名家小時(shí)候都特別愛讀書,，因此我們要愛上讀書。

同學(xué)們行動起來吧,！愛上讀書,，讓書成為我們的朋友，成為我們的家人,，成為我們的故鄉(xiāng),，成為我們的老師！

暑假讀一本好書讀后感篇二

偉大的文學(xué)家高爾基說：“熱愛書吧——這是知識的源泉源,！”他還說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！?/p>

我喜歡看書,，為了看書，我可以廢寢忘食,。記得有一次吃過晚飯,，我做完作業(yè),，就看起了《文心精品庫》，里面的文章精彩紛呈,，引人入勝,，有千萬只翩然飛舞的《瀾滄江邊的蝴蝶》，有與人親近的《珍珠鳥》,，有可愛的《帶刺的朋友》,，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最后的常青藤葉》,，我越看越入迷,，一直看到深夜十一點(diǎn)才睡覺。

我之所以愛看書,，是因?yàn)閺臅形铱梢詫W(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識,，比如我從前認(rèn)為小寶寶都是媽媽生的，可當(dāng)我看了《小海馬為什么是爸爸生的》這篇文章后,，我才知道,，原來世界上還有爸爸生的小動物。還有,，多背多讀優(yōu)秀作文選,，對我寫作文很有幫助。那些優(yōu)美而流暢的文章,，讓人賞心悅目的同時(shí),，還讓我深受啟發(fā)。

當(dāng)然,，在看書的過程中,，也會遇到許多困難，如不認(rèn)知的字啦,，看不大懂的詞句典故等等,，這時(shí)候，就需要查字典,、詞典,，請求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止,。

同學(xué)們,，讓我們一起來讀書吧，一本好書就是一所好學(xué)校,，一篇好文章就是一位好老師,。讓我們像敬愛的周恩來總理說的那樣，為中華之崛起而讀書。

暑假讀一本好書讀后感篇三

《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一,。據(jù)我所知,，湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家，曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎,、海峽兩岸童話征文佳作獎、全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎,、陳伯吹兒童文學(xué)獎,、宋慶齡兒童文學(xué)獎等。

故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼,。他十分善良,，樂于幫助人，但總鬧笑話,。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔,，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白,。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走,。

這套書大約是兩年前買的,，那時(shí)兒子才五歲，還沒有自主閱讀這樣的書的能力,。我曾為他讀過《笨狼的故事》中的幾篇,，常是讀著讀著，母子倆就笑倒在床上,?！皨寢專啾康睦前,?！他怎么會連自己都找不到呢？”“媽媽,，大浴缸里真能學(xué)會游泳嗎,？”后來，因?yàn)閮鹤佑置陨狭似渌m合他自己讀的書,，因?yàn)槲覜]時(shí)間就沒再讀了,，這套書就放下了。大概在兒子上一年級的時(shí)候,，他自己找出了這套看了起來,，常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間，兒子再一次閱讀起來了,，而且，由于閱讀能力的提高,，他明顯讀得更認(rèn)真了,，還不時(shí)會和我談自己的感受和看法。他說：“笨狼真的很笨,，但笨得可愛,，我很喜歡他?！彼€為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢,！惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。

說真的,，我對這系列故事也愛不釋手,。小笨狼的可愛、天真,、善良,，無知但卻充滿了求知欲和行動力的性格，都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來,。在和兒子一起閱讀的過程中,，我也好像回到了快樂的童年。親子共讀,，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑,。親子共讀，更讓我們這些大人,，在激烈的社會競爭壓力下,，在浮燥的社會環(huán)境中，總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美,。

暑假讀一本好書讀后感篇四

暑假里我讀很多書,，最讓我感動的是《窗邊的小豆豆》這本書是一位日本作家、著名電視臺主持人,?！洞斑叺男《苟埂分饕獙懥俗髡咴谏蠈W(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事，作者是因?yàn)樵谠瓉淼男W(xué),，很調(diào)皮,、很淘氣，被退學(xué)后來到巴學(xué)園,。逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,，巴學(xué)園的.校長值得我去尊敬，因?yàn)樗莻€(gè)認(rèn)真、和諧的對待同學(xué)們,，以及對待自己的工作也很認(rèn)真,，值得大家去尊敬。

從中我知道,，只要去細(xì)心,、耐心的和她講解就一定能幫她改過缺點(diǎn)。她也能從中誤出道理,。

在生活中,，也有這樣的一所小學(xué)，比如在我的家鄉(xiāng),，那所小學(xué)已有很多歷史了,，這里的教學(xué)設(shè)施雖然沒有城里的好，但有著哪種精神,，希望這種精神能夠永遠(yuǎn)傳下去,。

讀完這本書，我認(rèn)為小豆豆是個(gè)好學(xué),、認(rèn)真,、勤奮的好孩子，雖然前面體現(xiàn)了小豆豆頑皮,、可愛,、但是后面更體現(xiàn)小豆豆是個(gè)勤奮、好學(xué),、能知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子,，要向她學(xué)習(xí)這種精神。

暑假讀一本好書讀后感篇五

讀一本好書,，如交一位高尚的朋友,。原蘇聯(lián)大作家高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，法國大詩人雨果則說：“書籍是一種冷靜可靠的朋友,。”,，歌德甚至說：“讀一本好書,，就是和高尚的人談話?！?/p>

當(dāng)然,，讀書要得法。古人說,，讀書要三到,，那就是心到,、眼到、口到,。心不到,，眼睛就看不仔細(xì)，心眼不專一,，就記不牢,，所獲得的知識就不會長久。三到之中,，心到最重要。宋代大詩人蘇軾說過：“舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知,。”好的書,，好的文章,，我一般要看三遍，比如,，我看《哈利波特》,，第一遍，我被書中的人物,、故事情節(jié)深深地打動,，仿佛我也被卷入了哈利波特大戰(zhàn)伏地魔驚險(xiǎn)的場面之中，不能自己,；看第二遍,，我被書中主人公哈利波特勇于面對困境、戰(zhàn)勝困難的機(jī)智和勇氣所吸引,，被作者jk羅琳刻畫人物時(shí)入木三分的優(yōu)美文筆所折服,。看第三遍,，我又明白了許多道理,，領(lǐng)悟到了人生的真諦：世界上沒有克服不了的困難，沒有戰(zhàn)勝不了的邪惡,。只要有一顆勇敢純潔的心,，萬事都能成。

“書富如海,，百貨皆有,。”同學(xué)們,，走進(jìn)五彩繽紛的書的世界里去吧,，你會見到各種各樣的高人,。當(dāng)你郁悶時(shí)，可以去拜訪“幽默朋友”,，讀讀《幽默與笑話》,、《幽默大師》等是個(gè)很好的選擇，他可以讓你開懷大笑之后,，讓你回味到人生哲理,；當(dāng)你閑著無事可干時(shí)，不如隨著你的“想象朋友”,，和他一起到科幻,、童話世界里遨游，或者讓“科學(xué)博士朋友”把你帶進(jìn)知識的寶庫,，在歡樂的同時(shí),，也獲取大量的科學(xué)知識。別忘了,，知識可是智慧的結(jié)晶?。?/p>

朋友是什么,？朋友就是能相互傾訴的人,，你也許會吃驚地問：你能向書傾訴嗎？我的回答是肯定的,！我能向他傾訴,！這位朋友不僅僅是位朋友！而且是一位高尚的朋友,！因?yàn)樗恢皇窃谀銦罆r(shí)給你安慰,，還要在安慰你的同時(shí)給你講明道理，替你打開心結(jié),，使你真正擺脫煩惱,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，我們一起走進(jìn)書店海洋,，和書交朋友，多讀書,，讀好書,，讀一本好書，就好像結(jié)識了一位高人,！

暑假讀一本好書讀后感篇六

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書的情有獨(dú)鐘,。其實(shí)，對于任何人而言,，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知,，讓無知的人變得有知?！伴_卷有益,，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個(gè)人要想在知識的山峰上,，登得越高,，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識,。知識是人類通向進(jìn)步,、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的.結(jié)晶,，它是我們獲取知識的源泉,。我們要想讓自己變得聰明起來,，就必須多讀書,，讀好書。在暑假里,，為了豐富自己課外閱讀的知識量和對素質(zhì)的提升,，我特地買了本《論語》，學(xué)習(xí)孔子的崇高品質(zhì),，感受中華文學(xué)的輝煌,。

《論語》是一份珍貴的遺產(chǎn)，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作,，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫而成,。它以語錄和對話文體，記錄了孔子和他的弟子言行,，集中反應(yīng)了孔子的政治主張,、倫理思想、道德觀念及教育原則,?？鬃犹岢龅摹叭收薄ⅰ暗轮巍?、“道義”,、“禮敬”、“信實(shí)”,、“忠孝”,、“友善”,、“勤儉”、“廉恥”,、“慎獨(dú)”,、“中庸”、“勇敢”,、“自強(qiáng)”等傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵深深直根于華夏沃土之中,，已經(jīng)成為中華兒女為人處事和安身立命的標(biāo)準(zhǔn)。

暑假讀一本好書讀后感篇七

最動聽的文字,，不以節(jié)奏示人,，而以韻味動人；最美妙的文字,，不以辭藻示人,，而以內(nèi)涵感人；最精深的文字,，不以繁雜示人,，而以真誠服人。

大概是讀了《目送》的緣故吧,，我開始學(xué)會每天反省自己,。捫心冥想，今天的我以何種方式度過,？有沒有錯(cuò)過人生的某處風(fēng)景,？有沒有早上微笑對父母說再見，晚上有沒有過得安心充實(shí),？突然間,，我仿佛懂得了很多道理，好像成長的前方道路上瞬間開闊明亮了起來,?；蛟S，人一生總要經(jīng)歷這樣的過程,，在不知不覺中,，在云卷云舒，花開花落中,，學(xué)會成長,，邁向堅(jiān)強(qiáng)，最終變得豁達(dá),。

書中有這樣一句話：幸福就是,，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常的回來了,，書包丟在同一個(gè)角落,，臭球鞋丟在同一張椅下,。作者龍應(yīng)臺用最樸實(shí)平淡的口吻來詮釋她理解中的幸福。也許這種看似普通的平實(shí)平淡才是真正的幸福,，幸福也許原本就很簡單,，沒有那么絢爛迷幻的外表，以一種接近于簡單的姿態(tài)展示給眾人,。簡簡單單,、平平淡淡才是最真最真的幸福。

她還在書中寫道：我慢慢地,、慢慢地了解到,，所謂父母子女一場，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且,，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢地,、慢慢地意識到,，我的落寞，仿佛和另一個(gè)背影有關(guān),。

這是一段讓人為之驚嘆,、為之沉默,、為之深思的話,。細(xì)細(xì)想來，或許真如她所說,，父母與子女就是兩條相交的直線,，相交過后，開始背離最初的中心點(diǎn),，二者漸行漸遠(yuǎn),。然后，在歲月的長河里,，子女頭也不回的向前走,，直到有一天發(fā)覺自己也已心疲力竭的時(shí)候，身后的父母卻已隔如銀河,，白發(fā)蒼蒼至耄耋了,。至此時(shí)，或許才開始真正認(rèn)清幸福的含義,，才開始嗟嘆韶華易逝,，白駒過隙,。曾經(jīng)放棄的卻變得輕易得到，時(shí)過境遷,，卻要費(fèi)力地爭取,，然后才開始變得豁達(dá)與無所求。在感受“求不得”與“忘不了”之后,，才會生命中重要的是什么,。

你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂,；你來看此花時(shí),，此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外,。

就讓我們從這一刻起,，學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩,，開始從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴背后細(xì)細(xì)品嘗幸福,，也許，在驀然間,，你會領(lǐng)悟到,，一朵花，一片云,，一個(gè)笑容,，一句問候，亦是幸福的真諦,。

暑假讀一本好書讀后感篇八

有一種美叫東野圭吾,，因?yàn)槔斫猓圆徽f,；因?yàn)槔斫?，所以美好?/p>

《解憂雜貨店》是第二本讀完的東野圭吾的小說，作為強(qiáng)迫癥的我莫名地感到一種發(fā)自內(nèi)心的舒坦,！只因?yàn)樘懒?、太完滿了。但如果非要說有什么不滿的地方,，那就是人物關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜,，需要畫個(gè)導(dǎo)圖才能搞清楚。這也是讓我尤為敬佩的一點(diǎn),。如此復(fù)雜的人物在他的筆下就像活了一樣,，煥發(fā)著獨(dú)有的性格光彩。

其中，我最喜歡的三個(gè)角色就是那三個(gè)誤闖雜貨店的“綁匪”,。怎么形容這三個(gè)人呢,？他們就像每個(gè)人腦海中的三個(gè)獨(dú)立的思想，本來不同,，但又絲毫不沖突,，在結(jié)尾處又各自找到了自己的出處，而作為讀者的你,，也就是思想們的主人,，隨著情節(jié)的展開逐漸釋然，為他們感到愉快和放松,。

果然,，東野圭吾就是有這種美麗的魔法，緩緩地帶你看清每個(gè)人的心路歷程,，理解并愛上每個(gè)角色,，就是這樣簡單卻溫暖的故事卻讓每一個(gè)讀者為之一振。我雖不敢大談人性之美,，但不得不說這本書的美感不在略帶懸疑色彩的情節(jié),，卻在讀罷的回味之美。

品味著通過這本書作者傳遞給我們的信息,，是人間真情,？是心靈解說？還是……猛然間明白作者的一片苦心,。

為什么要苦心尋找答案呢,？答案就是讀者自己。每個(gè)人都是這個(gè)世界上最理解自己的人,，也因此常常為自己辯解,。每個(gè)人心里都有一個(gè)解憂雜貨店為自己操勞，不顧一切地找到答案,，雖不知這答案的對錯(cuò),，但固執(zhí)地堅(jiān)持著,。所以你要做的就是盡力去理解除自己之外的每一個(gè)個(gè)體,，把真摯的理解之美傳遞下去。

暑假讀一本好書讀后感篇九

在暑假里,，我看了《神奇的太陽花女孩》,。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品，講述了一個(gè)關(guān)于友情的故事,。辮子姐姐把友情的`神奇和動人表現(xiàn)得淋漓盡致,，讀后令我深深感動。

女生李最最知識全能，運(yùn)動全能,，簡直無所不能,。男生一號人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生女生,，比賽掰手腕,，英語接龍，班級種菜,，火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項(xiàng)目pk得沒完沒了,。再一次爬山活動中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強(qiáng)的李最最?？善谶@個(gè)時(shí)候,，李最最變得古怪起來，讓人難以接近,，然后消失了,。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的追查,，才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”,。追求完美的李最最無法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥的幫助下打開了李最最的心結(jié),。兩個(gè)男孩就像她的翅膀,，牽引著她走出黑暗的路。

在我讀前半段時(shí),，我笑得打滾,，在讀后半段時(shí)，眼睛濕潤了,。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對抗的人走了,，他們會很爽，很開心,，但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查,，我的想法完全被推翻。事實(shí)是：李最最看不見,，曾經(jīng)的對手反而更痛苦,。

讀到這里，我不僅對“對手”一詞有了新的理解,，是的,，在我們的成長過程中，是對手喚醒了我們的競爭意識,，是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,，更是對手在我們絕望的時(shí)候給了我們生機(jī)與活力,。

在我們班上，有時(shí)候同學(xué)們相互在競爭,，但大家還是希望自己的對手天天快樂,！我覺得即或是自己的對手，當(dāng)他遇到困難時(shí),，我們應(yīng)該主動積極地想辦法幫助他,。這樣，我們才能擁有朋友,。我明白了,，這個(gè)世界，充滿珍貴的友情,，只有勇敢寬廣的心靈,，才能真正擁有它。在生活中,，好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的,，怎能為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧絕交？無論多大的事兒,，只要每個(gè)人肯退一步,，這點(diǎn)事兒就一定會過去。

世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶,，如果不好好珍惜就會變得既孤獨(dú)又無助寞,。是這本書教會了我珍惜友情！

暑假讀一本好書讀后感篇十

暑假期間,，我到阿姨家玩,，我有幸看到了一本很有意思的書，它叫《家有兒女》,?？催^連續(xù)劇版本《家有兒女》的人，都會深刻的記得那個(gè)最愛操心的媽媽,，最有思想的爸爸,，最具才氣的姐姐、最會裝嫩的弟弟,，當(dāng)然還有那個(gè)最能搗蛋的劉星,。

喜歡劉星這個(gè)人物是因?yàn)閯⑿鞘且粋€(gè)讓我覺得很真實(shí)的人物，他有缺點(diǎn)有不足,，夏雪太優(yōu)秀,，夏雨太幼稚。劉星最大的缺點(diǎn)就是皮,，在學(xué)校他是人盡皆知的孩子王，什么鬼點(diǎn)子都是他出，什么壞事情都是他干,，就連他做的所有好事的背后都是他惹出來的禍：他獨(dú)自一人留下來做值日是因?yàn)樗麑⒔淌遗闪死?，他送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室是因?yàn)樗麑⑼瑢W(xué)的鼻子打出了血，他積極修理椅子是因?yàn)樗碌袅艘巫拥穆萁z釘……劉星還有一個(gè)缺點(diǎn),，那就是差,，指的就是學(xué)習(xí)成績不理想，經(jīng)常是考不及格,，甚至只有幾分而已,。

一般來說，調(diào)皮的孩子都是聰明的,，劉星也不例外,。在他那個(gè)小腦袋里裝著的不只是胡思亂想，還有奇思妙想,！當(dāng)媽媽想方設(shè)法剃去劉星那一頭他自認(rèn)為帥帥而媽媽極其反感的發(fā)型后,，劉星卻給了媽媽和全家另一個(gè)驚嘆：一個(gè)更張揚(yáng)、更具個(gè)性的發(fā)型橫空出世,。劉星其實(shí)挺男子漢,，一方面他說話算話。曾經(jīng)有一位家教老師輔導(dǎo)劉星學(xué)習(xí),，由于一次考試只考了59分,，無奈求救家教老師代為簽字，那位家教老師便提出一個(gè)意見：借一分換十分,！沒想到劉星欣然接受,，并且在隨后的考試中居然真的.還給了老師十分，而且還破例為自己掙回了3分,。另一方面他樂于助人,。對于鼠標(biāo)林寧來說，劉星真可謂患難之交,，每次林寧不小心犯錯(cuò)時(shí),，害怕被爸爸媽媽責(zé)罰的林寧總是得到劉星的大力支持，甚至劉星還不惜替林寧背黑鍋,。

這就是劉星的個(gè)性,，這就是個(gè)性劉星！總是說別人不曾,、不敢說的話,；做別人不曾、不敢做的事,。

或許在老師眼里,，我算的上一個(gè)好學(xué)生,，其實(shí)我知道自己身上還是有著許多的小毛病，在這里,，我給自己定了一個(gè)榜樣,，那就是像劉星一樣做一個(gè)對自己充滿自信、堅(jiān)持自己獨(dú)立思維的人,。

暑假讀一本好書讀后感篇十一

“書是人類進(jìn)步的階梯,，終生的伴侶，最誠摯的朋友,?！备郀柣f。是啊,，書就像我們的好朋友,，一直陪伴著我們，我也看過很多書,，其中最喜歡的一本就是《柳林風(fēng)聲》,，今天，大家就和我一起走進(jìn)這本書的世界吧,！

這本書講述了四個(gè)小動物,，鼴鼠、河鼠,、罐獾和蟾蜍,，這四個(gè)動物在林間發(fā)生了許多事，最終它們成為了好朋友,。

這本書的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,，他的一生非常不幸。在小時(shí)候母親就去世了,，自己的體質(zhì)也不好,，父親是一個(gè)酒鬼,。他一直被寄養(yǎng)在外祖母家，雖然很愛學(xué)習(xí)，但叔叔卻不讓他上大學(xué),，于是他只好去工作,，四十多歲才結(jié)婚,，生了一個(gè)盲人兒子,。他的兒子考上了牛津大學(xué)，可最后又在18歲時(shí)自殺了,，妻子的性格也因此變得異常古怪,，可以說他的人生是非常不幸的。

《柳林風(fēng)聲》里面的每一個(gè)人物刻畫得栩栩如生,，他們有著不同的思想,、性格,，就拿河鼠和蟾蜍來說吧。蟾蜍非常愛冒險(xiǎn),，它不想待在家里,，總想出去闖一闖,，書中有一章就細(xì)寫了蟾蜍歷險(xiǎn)的全過程,。而河鼠呢，和蟾蜍根本不像同,，它覺得自己應(yīng)該永遠(yuǎn)和自己的老河在一起,，老河就是它的整個(gè)世界，雖然從前也有過出去冒險(xiǎn)的想法,，但轉(zhuǎn)眼就又放下了,。

這本書里的故事情節(jié)也是十分有趣，跌宕起伏,，其中有一個(gè)章節(jié)叫《蟾蜍歷險(xiǎn)記》,。這一章主要講了蟾蜍不知怎么回事，被警察抓進(jìn)了牢房,，它偽裝成洗衣婆逃了出去,，在被追捕的過程中上了一輛火車，隨后它跳下車,，跑進(jìn)了小樹林里,，又被河鼠救下的故事。這個(gè)故事的情節(jié)很曲折,，語言也生動有趣,，令我印象非常深刻。

聽了我的介紹,，你是不是也想讀讀看呢,，那就快拿起《柳林風(fēng)聲》看看吧！

暑假讀一本好書讀后感篇十二

今年暑假長假,，我把巴金老先生著名的《激流三部曲》中的《家》給讀完了,，這本書寫的是辛亥革命后一個(gè)大家庭的興亡盛衰。

在這本書里刻畫了很多人物,，其中既有倔強(qiáng)守舊的高老太爺,、膽小混事的五老爺克定這些支持封建舊制度的人，又有像覺民,、覺慧和琴這樣具有叛逆思想的新青年,。

這部書重點(diǎn)描寫了覺民和覺慧的大哥覺新，他雖然對封建制度很不滿,，但處于高家的長房長孫的身份,，心中很矛盾,。在書中第四章描述了一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)祖父（高老太爺）和覺慧剛吵完架,，覺新就過去和覺慧說：“當(dāng)祖父罵你的時(shí)候,，你不要和他去爭辯。你只需要在他罵完的時(shí)候說聲“是”就行了,?！庇X慧就是從這件事知道了覺新的軟弱。但是我覺得覺新并不是真正的軟弱,，而是處于新舊思想的激烈斗爭中,，他不知道是該一切聽祖父的`，還是聽兄弟的,，所以處于矛盾中,。

我覺得在現(xiàn)在社會中，也有像高老太爺?shù)娜?，他們用老眼光看世界,，拒絕用新辦法來解決問題，隨意支配自己手中的權(quán)力,，對社會造成了危害,。也有像五老爺克定的那種青年，他們因社會壓力太大而自甘墮落,，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),，逃避社會責(zé)任。

這個(gè)世界一直都在變化,、都在進(jìn)步,，而且一刻都不曾停止。我們應(yīng)該向覺民,、覺慧兄弟們學(xué)習(xí),，不要用老眼光來看社會，要用發(fā)展的,、與時(shí)俱進(jìn)的眼光來重新看這個(gè)世界,。

暑假讀一本好書讀后感篇十三

童年,是故鄉(xiāng)的天空下那一只只盤旋翱翔的風(fēng)箏,是故鄉(xiāng)那一片小小的青草地上一幕幕歡笑童真的留影,是那棵大槐樹下層層抹不掉的印記.它混雜著濃厚的故鄉(xiāng)泥土的氣息,它伴隨著永久的童真童趣和快樂存在,被清新震顫心靈的書香縈繞.隨著長大的記憶,童年,誘人而又引人無盡遐想的字眼,被時(shí)光凝結(jié)成珠,被日月冰封成印,僅僅散落在這些文字里.

我們在故鄉(xiāng)那片神秘而又美麗的土地上出生,既而開始著屬于我們的生命歷程,生命是多姿多彩的,一個(gè)又一個(gè)的故事點(diǎn)綴著我們的生命意義,那些故事或許有點(diǎn)驚悚,或許有些可笑,或許令人毫不在意,或許也有點(diǎn)怪誕,但在童年的字典里絕對美好!

"從小生活在小鎮(zhèn),生活在奶奶的懷抱和歌謠里,那把蘊(yùn)藏著爺爺靈魂的油紙傘,令她充滿好奇和驚喜.她忘我地跳著傘舞,仿佛見到了爺爺,爺爺?shù)幕昶鞘鼓前褌愠錆M靈性和生命的感觸.后來"我"離開了奶奶的喃語,改變了生活環(huán)境,僅僅依仗那把傘“爺爺?shù)撵`魂”度過了那段心靈困苦的日子......"。

這是一個(gè)發(fā)生在故鄉(xiāng)世界里的故事,故事的主人公的童年那么富有仙境的味道,讓人不禁覺得走進(jìn)了另一個(gè)世界,它充盈著靈性和神秘的力量.每每女孩開啟她童年的窗戶回望昔日的風(fēng)景時(shí),一把把紅艷艷的油紙傘在童年的天空粲然飄舞,如蒲公英的種子飛進(jìn)了她的心靈深處......

"姐姐,你的愿望是什么?"我正在看書,妹妹的一句話令我張目結(jié)舌,這一年,我從沒想過我的愿望是什么了,我越發(fā)越覺得童年離我真的好遙遠(yuǎn)."我的愿望是有一個(gè)小精靈."妹妹的話又把我從沉思中拽了出來."有一個(gè)小精靈?"我驚諤了,不知該說什么,我不覺得可笑,不覺得荒謬,不知為什么,我反而很羨慕,這時(shí)我想到作者的一段話:"每個(gè)男孩和女孩的心里都駐守著一個(gè)小精靈,在斂目或揚(yáng)眉的一瞬間,那些心靈的低語,只有精靈才聽的見,偶爾,它會飛出來,飛到這樣或那樣的一些文字里......"我想這些文字一定是引發(fā)了他們無盡的遐想和憧憬的吧!隨著小精靈的舞步,我仿佛來到了第二個(gè)世界,在那個(gè)世界,我找到了屬于我自己的所有童年記憶,我沉淪在那個(gè)僅擁有童年的世界中......我多希望那一刻真正的來臨,我多想永遠(yuǎn)停留在那一瞬間,如果可能的話,。

我是一個(gè)初中女孩,初中的壓力真的好大,我真的渴望時(shí)光能夠倒流,讓我回到那個(gè)整天沉浸在夢幻中的我.書中有一句話我很喜歡,在我認(rèn)為它道出了所有女孩長大的心理,態(tài)度和形姿："所有的女孩都不肯輕易長大,可女孩長大的姿態(tài)是那么掙扎,又那么美,女孩的心瓣上最細(xì)微的震顫,猶如花開的聲音,晶瑩透亮,秘而不宣",。

每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷，而且都是不同的,，猶如那春天里的花朵,，千姿百態(tài)，各有韻味，各有千秋,，從而譜寫出了一篇又一篇的“盛世華章”,。從咿呀喃語到蹣跚學(xué)步，由可愛無知到幼稚有趣,，自沉浸幻想到天真任性,，緊接著就是成熟穩(wěn)重和憂慮的來臨，這就是成長,，一個(gè)富有太多變化色彩和美好回憶的過程,。我的成長里程中也有著諸多的故事，那么下面我就來和大家分享一下我的成長故事梗概吧：在一個(gè)下著淅淅瀝瀝小雨的一天,，一位母親將讓一個(gè)新的生命出現(xiàn)在這個(gè)世界上,，中午12點(diǎn)50分左右,，這個(gè)鮮活的生命誕生了,，她自出生以來就一直生活在爺爺奶奶的身邊，過著無憂無慮的幸福生活,，她從來沒想過有一天厄運(yùn)會降臨在她的身上,，那充滿著幸福溫馨的家庭終于走向破滅。父母離婚了,，她那時(shí)還小,，根本就不懂那一切對她的重要，漸漸的,，她長大了,，明白了那是怎么一回事，同學(xué)們的數(shù)落和嘲笑令她久久的沉淪在那個(gè)陰影里,，無法自拔,。后來因?yàn)闀r(shí)光對記憶的消磨和真正長大，她不再悲傷不再沉淪不再憂郁,，她終于懂了,，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)生活中的不足就徹底崩潰下去。難道因?yàn)橐恍K土地的貧瘠就要放棄整片田野嗎?不,，我們應(yīng)該努力讓那塊貧瘠的土地變的肥沃起來,，以此來證明你的實(shí)力!我相信如果你善待生活，那么生活就一定不會虧待你,，我相信只要愿意肯付出努力,，那么幸運(yùn)的女神就一定會降臨!無論今天和明天怎樣，只要牢牢地把握住今天,，現(xiàn)在就是最精彩的!

晚風(fēng)蕭瑟,，樹葉“沙沙”作響，幾片落葉飄散在半空中,，“絲絲”的書頁翻動聲也漸停漸止,，“啪”的一聲,，書本合上了，一切都結(jié)束了,，一切都終止了,，一切又都回到了現(xiàn)實(shí)，那深邃的瞳孔里的沉思卻久久在蕩漾......

人死后和活著時(shí)有何區(qū)別?

人——一尊精深的藝術(shù)品,。因?yàn)橛辛遂`魂而構(gòu)成一篇無垠的精神的世界,，靈魂的質(zhì)地宛同陽光那崇高的澄澈，彰顯蓬勃的愛與力量,，它依附在人的心里里,，如熱血而湍流不息。

我正徒步于炎日下,，忠實(shí)的靈魂無所彷徨,。行路——既然是使命，就應(yīng)不負(fù)靈魂所望,。拿永恒的信念定位一個(gè)目標(biāo)照亮前途,，以無悔的步履跋涉。

《心語天籟》主人翁經(jīng)歷過痛苦的遭遇,，依舊活得涅而不緇,。他們寬容、樂觀和不羈的品格,，他們努力地經(jīng)營生活,，這讓我想起了歷經(jīng)挫折反復(fù)洗禮的《我的信念》乃至《最后的輝煌》：居里夫人逆來順受的人生態(tài)度與諾貝爾先生頑強(qiáng)的人生信念。逆境可謂耐人尋味,，痛苦與艱難,，竟能構(gòu)起人們對陽光有神往和探求。敢于鞭策自我趟過逆境這條濁河的人,，便能獲得超然的人生碩果,。

——與之相反，小說中的女孩的父親不可理喻的放棄順境,，扭曲生活,。驀然想起卡萊爾曾說過“逆境常使人難堪，然而即使在人海中找一百個(gè)能忍受逆境的人,，也未必能找到一個(gè)能正確對待順境的人,。”朝代的更替——“打江山易,，守江山難”?，F(xiàn)實(shí)來說，或許正因?yàn)椤逼降暗捻樉骋继啵烹y以把持地得心應(yīng)手,。順境里要全然快樂幸福的度過,，才不會損傷靈魂的底蘊(yùn)。

快樂的人是一個(gè)擁有許多美德,，擁有美好靈魂的人,。快樂詮釋著要端正心態(tài),，保持心靈的陽光與純凈,，淡視得失，知足常樂,?！安灰晕锵玻灰砸驯??！笨鞓肥窃醋宰晕业囊暯牵且环N過程,。

幸福來自快樂的階層,，也來自痛苦的階層。每一行惟美的思緒都蘊(yùn)藏著綿長的深遠(yuǎn)的幸福,，那是智慧的思維撞擊的火花;每一滴咸酸的汗水都注入了涓涓細(xì)流的幸福，那是為目標(biāo)積極奮起的熱情……不必克競尋求幸福,，請享生活的點(diǎn)滴精彩——回頭正視一下,，桌上噴香的飯菜，父母親人的身影,。

《心語天籟》更讓我懂得：自我和他人大凡相得益彰,，因?yàn)樽晕业奶斓厥潜娙说氖澜纭Ｈ藨?yīng)彼此真心,，生活與交往定然更和諧,、陽光,。人為正義的目標(biāo)所奮斗，是靈魂所望,。毋庸置疑,，我們無法預(yù)知旅程的長度，但只要讓更多的人活在我們的生命之中,，我們便可算開拓了生命的新疆域!

用一雙真誠的手去幫助身邊的人，總會發(fā)現(xiàn)世界充滿溫情;用一片誠摯的'目光去注視身邊故事,，總會體會到世界溢滿天籟韻律;用一顆善良的心去擁抱你的生活,，總會碰見失落的慰籍。

晚風(fēng)輕輕的揮動著純白的綢緞,，為夏夜送來幾分清涼，手中捧著心愛的書本,，心在那星羅棋布的夜空下飛翔,。

一把把紅艷艷的油紙傘,，如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞,。油紙傘是爺爺送給奶奶的,。爺爺說：他不會讓奶奶淋著一星半點(diǎn)的雨，一輩子都這樣,，為她，為子孫后代遮風(fēng)避雨,。后來,，爺爺去世了,，只留下了油紙傘和對奶奶的承諾。奶奶對“我”十分疼愛,，好像是在完成爺爺未了的心愿。在一次突如其來的洪水中,，奶奶也與世長辭了,，只有那把油紙傘和爺爺?shù)牟恍嗟闹Z言陪伴著“我”,，帶“我”飛向了天邊的那片云彩,。

我知道,，油紙傘是一種象征,。它象征著美,、愛,、親情,、責(zé)任……小鎮(zhèn)的女人們看到的是美,，爺爺表達(dá)的是責(zé)任，奶奶享受到的是愛,，“我”依戀的是親情,。往往是這樣，我們內(nèi)心深處都有一份美好,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，這份美好則要依附于一個(gè)實(shí)物，油紙傘就是一個(gè)實(shí)物吧!

捧著心愛的書,，看著,，看著,，眼淚竟不由自主地流了下來,。淚眼中恍惚出現(xiàn)“冬瓜”與施詩揮淚告別的場面,。接著，“冬瓜”便像天使一般飛向了藍(lán)天深處,。

“冬瓜”原名叫呂尚書，和施詩是同桌,。他們的關(guān)系十分要好，施詩經(jīng)常帶巧克力給冬瓜吃,。冬瓜呢?他每天放學(xué)之前都會把今天要寫的作業(yè)寫在一張紙上，然后交給施詩,。因?yàn)槭┰娍偸谴中拇笠?，忘記或弄錯(cuò)今天要寫的作業(yè)。正好施詩和冬瓜的座位間有一個(gè)小洞,，巧克力和紙條可以從中穿過,。就這樣,，巧克力和紙條的一次次交換,，小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼,。但一次意外奪走了冬瓜的生命,，也打破了冬瓜和施詩之間的寶貴的交情。施詩孤獨(dú)了嗎?不她明白,，冬瓜沒有走,，仍陪在她身邊，只不過她看不見他,，但是,，施詩每天放學(xué)后都能在座位上找到今天要寫的作業(yè)。

畢業(yè)典禮上,，冬瓜真的出現(xiàn)了,，只不過，他是來和施詩道別的,，冬瓜必須得走了,，因?yàn)樗巡粚儆谶@個(gè)世界。他已逗留了這么長的時(shí)間,，只是因?yàn)榕率┰姲呀裉煲獙懙淖鳂I(yè)弄錯(cuò)了,。

是否存在一個(gè)我們看不見的世界嗎?如果相信，它就會在那里,，它和我們看得見的這個(gè)世界共同講述了一些故事,，有點(diǎn)驚悚，有點(diǎn)怪誕,，但絕對美好,。我從來不知道，人世間的友情竟如此偉大,，它可以讓人毫無私心的奉獻(xiàn)著,，不求一丁點(diǎn)回報(bào)。但話說回來,，你想擁有這份無私的友誼，你必須先無私待人,，讓別人感受到你那無私的心,。

暑假讀一本好書讀后感篇十四

“文學(xué)是比鳥飛的還的夢想，比花開的還美的情感,，比星星閃的還亮的智慧,，是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念,。”這是我最珍貴的感慨,是在讀了這樣一本書后才徹徹底底領(lǐng)悟到的,。

最初看到這本書時(shí),并不精美的封面,一翻開映入眼簾的就是那密密麻麻的文字,。讓我對它毫無感覺,甚至不屑去看它描寫。要不是要買一套書的話,我可能甚至一輩子也不會去翻開它,去細(xì)細(xì)品味,?？吹接袩o數(shù)人對它的好評,我百思不得其解,”也許這才叫文學(xué)吧”我心里暗暗想著。然而因無聊而第一次翻開它時(shí),我才改變了想法,。這本書就是羅曼羅蘭的《名人傳》,。

這本書包括了《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記,分別描寫了一個(gè)音樂家,一個(gè)雕塑家和一個(gè)文學(xué)家。他們?nèi)齻€(gè)人雖所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂慮困苦的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力,。

我雖然還沒讀完這本書,感受卻已經(jīng)很深了,。貝多芬用痛苦和憂慮譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳罚且魳方绮恍嗟慕茏?托爾斯泰則用他的小說向世界傳播愛的種子,。讓我感受最深的莫過于是米開朗羅這位天才藝術(shù)家,。書中他是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物，他有英雄化了的天才,，在藝術(shù)上無語倫比,，他以無窮的經(jīng)歷永遠(yuǎn)追求藝術(shù)盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的，他的精神軟弱無力,，只能掙扎而沒有力量奮斗,。他是天才的工具和犧牲品。他的一生沒有一天快樂,，幾十年的辛勤勞動并不能實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃的萬分之一,。這位天才的藝術(shù)家88歲死于貧病和孤獨(dú)之中，死前一周他還整天站著工作,。米開朗琪羅是用血淚流下了給后人享用不盡的精神食糧的啊!這三位名人在面對苦難是所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢都是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的,。一定是永遠(yuǎn)!

”你只要打開羅曼羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來,?！蔽覈姆g家傅雷對《名人傳》這樣概述。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,，還能使人更深刻的認(rèn)識世界,，了解人生，或是像我一樣能得出珍貴的感慨,。

名人傳就是這樣一本好書,。同學(xué)們，你也愿意接受貝多芬,，米開朗琪羅和托爾斯泰的熏陶嗎?如果你的答案是“是”的話,，那你一定會得到更多,。

暑假讀一本好書讀后感篇十五

都說書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是一切快樂的源泉,，我當(dāng)然不會錯(cuò)過這樣的好事啦!在我四歲的時(shí)候,，媽媽就教我認(rèn)字了，所以我很早就開始讀書,、看書了,。

我最早的讀物是些小畫冊，這些小畫冊大部分是圖畫,，極少部分是文字,。那時(shí)，我坐在媽媽腿上津津有味地看圖畫,，想象畫中的人物會說些什么或干些什么,，遇到文字時(shí)，就會請媽媽給我講解,，慢慢地認(rèn)識并積累了一些文字,。當(dāng)我稍大些時(shí)，媽媽給我訂了些童話雜志和連環(huán)畫冊,。這些書上不僅有插圖,，還有拼音、文字,，所以閱讀起來并不困難,，并且也慢慢地學(xué)會了根據(jù)拼音來朗讀中文的能力。那時(shí)我很喜歡一些有趣的智力游戲,，每次我做出來時(shí)就會特別有成就感,。通過看這些童話雜志，我了解了《白雪公主》,，并深為她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事讓我浮想聯(lián)翩,，好喜歡她的水晶鞋;還有《睡美人》、《賣火柴的小女孩》,、《皇帝的新裝》,。

上小學(xué)以后，我開始看些文藝書籍和中外名著,，一旦看到精彩的文章,，我會一遍又一遍地重復(fù)看，絕不會囫圇吞棗,，看到滑稽的地方,，我還會突然笑出聲來，引得周圍的人也莫名其妙地發(fā)笑。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》,、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等,，我隨時(shí)把這些書帶在身邊,，課間時(shí)，我會見縫插針地拿出來閱讀,，跟同學(xué)交流和分享書上的內(nèi)容,，由此我獲得了更多的友誼。雙休日,，我還到圖書館看書,，借書。讀書讓我的生活過得幸福而充實(shí),。

讀書使我的知識更豐富,，了解的內(nèi)容更廣闊。一次語文課上,，老師提問：應(yīng)憐屐齒印蒼臺,，小扣柴扉_________。別的同學(xué)都沒有反應(yīng),，唯獨(dú)我說久不開,，贏得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕，這完全歸功于我平時(shí)的課外閱讀,。

暑假讀一本好書讀后感篇十六

今年暑假媽媽給我訂了好多書,，我突然發(fā)現(xiàn)竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書了，我真高興,，我對這些書都愛不釋手,。

其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂女生小豆子的故事,，讀著讀著我就和她成了好朋友,，我好喜歡她。

小豆子是一個(gè)"自我感覺非常好"的女孩,，她生性快樂,、對人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病,，在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候,，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來給柳葉子保暖并把她送回家，自己卻凍感冒了,。她的行為感動了同學(xué)們,，同學(xué)們都搶著把衣服脫下來給小豆子。我看了好感動啊，我覺得她的想法和我很象啊,，只是我有時(shí)不知道該怎么表達(dá)出來,，或者說不好意思表達(dá)出來。我要向她學(xué)習(xí),。

還有一次班上女同學(xué)都會用彩帶編手鏈,、項(xiàng)鏈，但是幫別的同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報(bào)酬,，小豆子原本不會編,，也不感興趣，但看到有的同學(xué)竟然這樣做,，就自己開始學(xué)習(xí)編,，等她學(xué)會后就主動給不會的同學(xué)編，也教同學(xué),。她好厲害好啊,，我真佩服她，要知道她這樣做,，那些收報(bào)酬的同學(xué)對她很有意見呢,，但是她不怕，后來這些同學(xué)也都認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤做法了,。小豆子的正義感感染著我,，我是班上的小組長，平時(shí)負(fù)責(zé)這些同學(xué)的紀(jì)律,，有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意,，我就想不要管得那么嚴(yán)了吧，但是我現(xiàn)在堅(jiān)定了我的想法,，我要讓我們的小組更加棒,，我要按老師要求的去做，用我的熱情和認(rèn)真來團(tuán)結(jié)我的同學(xué)們,。

還有小豆子的"忙亂的暑假", 小豆子是個(gè)上進(jìn)的孩子,，她知道要趁暑假要多學(xué)習(xí)，所以就報(bào)了不少特長班,，為了讓家長高興,，也為了自己的將來，她努力,、努力地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)，連做夢也在練功呢關(guān)于暑假讀一本好書征文600字關(guān)于暑假讀一本好書征文600字,。小豆子,，你的暑假可沒有我按排地科學(xué)啊。我依然按排的英語和小提琴，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢,，在旅游之前我就把暑假園地做完,，回來之后就只剩下檢查了。我還學(xué)會了和小動物相處,，我自己照顧了兩只小狗呢,。小豆子，我的暑假可過得非常滿意啊,。

我還看了小豆子的很多故事，我好象也成為了她的同學(xué),，跟著她一起笑,， 一起哭，一起成長,，我喜歡你小豆子,，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!

暑假讀一本好書讀后感篇十七

《窗邊的小豆豆》以真實(shí)、稚嫩的語言,，講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,，向我們展現(xiàn)了一個(gè)生動有趣而又天真爛漫的兒童世界。它讓我們通過孩子的視角了解到：小林先生——“巴學(xué)園”的校長偉大而樸實(shí)的教育思想,。該書出版后,，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響,，成為日本歷史上銷量最大的一本書,。

故事的內(nèi)容講的是：小豆豆剛上小學(xué)一年級，但卻讓老師頭痛萬分,。她總是不停地開關(guān)她的書桌,，“她把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開,，足有上百次,。她把筆記本、文具盒,、課本等一樣一樣地全部放到書桌里面,，然后又把它們一樣一樣拿出來”?？墒?，小豆豆為什么要這樣呢？老師不理解,，甚至為之生氣,，因?yàn)檫@影響了其他孩子的正常學(xué)習(xí)。只有媽媽明白，因?yàn)樾《苟沟谝惶旆艑W(xué)回來后,，就興奮地向媽媽報(bào)告：“哎,，學(xué)校就是了不起！家里桌子的抽屜,，是這個(gè)樣子地往外拉,。但是學(xué)校的桌子，卻是把蓋子往上提,。就像垃圾箱的蓋子那樣,，要光滑得多。桌子里裝得下好多東西,，棒極了,！”

她把自己最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。小豆豆沒有哭鬧,，而是立刻跑到校工叔叔放工具的庫房里,，扛了灑水用的長把舀子出來。她找到廁所的掏口,，開始了她的浩大工程,。結(jié)果，地面上堆起了一座挺高的小山,，而便池卻幾乎被掏空了,，但那個(gè)錢包仍然無影無蹤。但是,，這時(shí)小豆豆已經(jīng)覺得“即便錢包沒有了也挺滿意的”,，因?yàn)樽约焊闪诉@么多的活兒。實(shí)際上,，在小豆豆的滿足之中,，還有一點(diǎn)是因?yàn)椤靶ｉL先生對自己做的事情沒有生氣，很信任自己,，把自己當(dāng)做一位很有人格的人來尊重”,，因?yàn)樾ｉL見到后，只是輕輕地說一句“弄完以后,，要把這些全都放回去啊,。”小豆豆有一天單臂吊在樹上,，校長走過來問她在干什么,。小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著,，她今天想做牛肉,。校長聽完,，只是輕輕地哦了一聲就走開了。小豆豆愛鉆籬笆,，衣服總是弄得破破爛爛的,，校長很了解孩子的樂趣，為了讓他們毫無顧忌地玩耍,，他請家長們給孩子穿上最破爛的衣服到學(xué)校里來,。

豆豆在學(xué)校，不是被媽媽當(dāng)著校長的面“揭瘡疤”,，也不是“要是再那樣的話,，你就沒學(xué)上了”之類的恐嚇、聳聽之危言,。而是校長把媽媽打發(fā)走之后,，把椅子拉到小豆豆面前，面對小豆豆坐下來,，說：“好了，你跟老師說說話吧,，說什么都行,，把想說的話，全部說給老師聽,?！比缓螅《苟咕桶殃惞茸訝€麻的事情都搬了出來,，甚至把“擤鼻涕,、鉆籬笆”的事都說了出來，當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時(shí),，校長摸著她的頭說：“好了,，從現(xiàn)在起，你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了,?！毙ｉL的一上午4個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣“浪費(fèi)”了，但在這么長的時(shí)間里,，校長先生不但“一次呵欠沒打,，也沒有露出一次不耐煩的樣子，而且像小豆豆那樣,，把身子向前探出來,，專注地聽著小豆豆的話”。雖然小豆豆非常開朗,，不把什么事情放在心上,，但她還是感覺到了“只有校長一個(gè)大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話”,、“和這所學(xué)校的校長在一起的時(shí)候，她感覺非常安心,、非常溫暖,，心情好極了”、“能和這個(gè)人永遠(yuǎn)在一起就好了”,。

孩子是好奇的,，孩子是天真的，孩子是無忌的,。所以,，教育就要給孩子一個(gè)觀察、表現(xiàn),、挑戰(zhàn)的環(huán)境,，讓孩子充分地發(fā)揮個(gè)性、張揚(yáng)自我,。巴學(xué)園的周墻是各種各樣的樹木,；巴學(xué)園的校長可以在任何場合和任何學(xué)生說話甚至學(xué)生可以坐在他身上；巴學(xué)園教室里的位置是可以挑著坐的,；巴學(xué)園的大樹一人一棵,，隨便地爬……。所有的這些怎么能不讓孩子高興,？怎么能不讓孩子盼望天快點(diǎn)亮,、早點(diǎn)到學(xué)校？孩子的成長,，教育的發(fā)展,，都是在大自然中形成的，如果把孩子封閉起來,，孩子就不可能健康地成長,、自然地成長。在小林校長的觀念中：每天的散步是教育,，在禮堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育,；讓孩子在晚上看“新來的電車”是教育，露營,、走夜路試膽量也是教育,；運(yùn)動會是教育，茶話會是教育,，學(xué)種莊稼也是教育,；野炊是教育，到醫(yī)院慰問受傷的軍人是教育,，參加同學(xué)的葬禮也是教育,?？傊尯⒆拥酱笞匀恢腥?，要讓孩子在陽光下,、空氣中、社會上成長,，這是自然的成長,、健康的成長。小林校長經(jīng)常對小豆豆說“你真是一個(gè)好孩子”,，所以,，小豆豆每天都有好心情；對高橋一直說的是“你絕對能做到”,，所以,，身體有殘疾的高橋后來成了某公司的要員；而每天呆在酒精燈,、燒瓶,、試管邊的阿泰則成了世界著名的物理學(xué)家；當(dāng)然了,，到學(xué)校第一天就給校長說了4個(gè)小時(shí)話的小豆豆則成了電視主持人和社會活動家,。

作為一個(gè)教育工作者，我們真的了解我們的教育對象嗎,？其實(shí)有時(shí)學(xué)生們做的一些事情就是出于好奇，并沒有像我們所想的那些復(fù)雜的思想,。我捫心自問,，感到如此的汗顏，我們何曾嘗試著去了解學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈,，去傾聽學(xué)生們的心聲，以一個(gè)平等的身份去同孩子們進(jìn)行交流呢,？面對學(xué)生的錯(cuò)誤,，我們大多數(shù)做的只是制止學(xué)生的錯(cuò)誤，讓學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤,，而沒有深究學(xué)生之所以犯錯(cuò)的原因,。作為教師，我們簡單地制止甚至是約束學(xué)生的行為不去犯錯(cuò),，僅僅起到了管理的作用,，而沒有起到對學(xué)生進(jìn)行教育的作用。那么,，不難想象,，長此以往,，我們的學(xué)生又怎能在學(xué)校順利地完成社會化的過程呢？行動起來,，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，做一名了解自己教育對象的教育者吧。

我們經(jīng)常教育孩子要善于傾聽,，我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J(rèn)真,、專注地傾聽孩子的聲音呢？傾聽孩子,，這才是愛,！這才是責(zé)任！學(xué)會尊重孩子,，理解孩子,，做到與孩子平等對話，理智地順應(yīng)孩子的發(fā)展,，還孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間吧,！

暑假讀一本好書讀后感篇十八

我們愛科學(xué)----讀十萬個(gè)為什么有感書是打開知識寶庫的金鑰匙，書是一位啟蒙老師,，書是人類饑餓時(shí)救命糧的,。書告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識,，樹立起我人生的奮斗目標(biāo),。其實(shí)以前呢，我不是一個(gè)十分不愛讀課外書的孩子,，可是,，自從讀了《十萬個(gè)為什么》之后，我便開始喜歡讀課外書了,。那是一個(gè)星期天,，爸爸帶我到長三角書城買教科書，看到有《十萬個(gè)為什么》這本書就幫我買了一本,，爸爸說：“他小的時(shí)候就想看這本書,，可一直也沒看過，所以買給我看一看”,。

記得是因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)驗(yàn),，老師叫我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)就是把一個(gè)雞蛋放進(jìn)一個(gè)透明的茶杯里，在這杯子里放進(jìn)冷水,，然后再往杯子里倒上一點(diǎn)鹽,，看看有什么變化。我實(shí)驗(yàn)之后發(fā)現(xiàn),，把雞蛋放進(jìn)倒了冷水的杯子里,，雞蛋只是沉在杯底,，而把雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋就慢慢地浮起來,。這到底是怎么回事呢?我問了媽媽,，她說她也不知道。最后,，我才在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案,。

原來，是因?yàn)榧恿他}之后呢水的濃度變大了,，因此雞蛋就浮了上來,。從此我便愛上了《十萬個(gè)為什么》這本書，我時(shí)時(shí)刻刻都在看,。這本書的內(nèi)容十分豐富,。如：什么魚游的最快?是旗魚和金槍魚，為什么人的指甲會長個(gè)不停?因?yàn)榧?xì)胞從人一出生到死一層一層不停地在生長,，硬角質(zhì)蛋白就不斷的產(chǎn)生,，所以指甲就會一直在不停的生長……后來我又讓爸爸給我買了其他方面的幾本《十萬個(gè)為什么》，讀了后我便知道,，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，因?yàn)檫@不但能使我們懂得許多知識，還能提高我們的寫作水平,，多讀課外書,，一定會為以后的學(xué)習(xí)積累豐富的知識。在閱讀課外書中中我得到了一個(gè)很大的啟發(fā),，做任何事情都不能三心二意,，一定要有耐心、專心,，才能成功。以后,，我在上課時(shí)一定要專心聽講,，好好學(xué)習(xí)。小學(xué)生正處于生長發(fā)育時(shí)期,，心理,、大腦、神經(jīng)系統(tǒng)隨年齡的增長,，對事物的感知能力和感知要求會發(fā)生不同的階段性的變化,。培養(yǎng)我們學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，對他們今后的學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響,。