總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

全國助殘日活動總結(jié)學(xué)校篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實

我鎮(zhèn)殘聯(lián)為全面搞好第_次“全國助殘日”活動,，我鎮(zhèn)召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員,，提高認識,，確定助殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細活動方案,，落實慰問,、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍,。

二,、加大宣傳力度營造助殘氛圍

為了將助殘日的有關(guān)信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關(guān)心,、幫助殘疾人的良好氛圍,，陽光社區(qū)充分利用手機短信、公共電子屏,、宣傳板報,、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動,，切實提高社區(qū)居民扶殘助殘的知曉率,，帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。

三,、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢,，開展助殘幫扶系列活動

(1)開展殘疾人走訪慰問活動。開發(fā)區(qū)、街道和共建單位共同努力,，籌措慰問經(jīng)費,，先后走訪慰問了5戶社區(qū)的困難殘疾人家庭，在為他們送上慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福,，將社會各界對殘疾人的關(guān)愛轉(zhuǎn)達給他們,，鼓勵他們充滿信心面對未來。

(2)開展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練,，建立自助互助平臺,。社區(qū)在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生為殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練活動，把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復(fù)儀器,，方便他們?nèi)蘸笸ㄟ^自助或互助的方式進行一些簡單的康復(fù)訓(xùn)練，以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局,。

(3)組織文藝演出,，豐富殘疾人業(yè)余生活。在陽光社區(qū)的殘疾人群體中,，中老年人超過80%,，他們大多喜歡戲曲，但是由于身體以及經(jīng)濟的原因又很少有機會看到現(xiàn)場的戲曲表演,，為此,，社區(qū)特別安排了專業(yè)戲曲演員為殘疾人們送上了一臺精彩的戲曲演出，豐富他們的業(yè)余生活,，并以此共同慶祝這個屬于殘疾人的`節(jié)日,，60余位殘疾人在現(xiàn)場觀看了演出。

(4)舉辦殘疾人就業(yè)招聘會,。為了解決殘疾人的就業(yè)問題,。為了鼓勵殘疾人應(yīng)聘，促進殘疾人就業(yè),，社區(qū)不僅在平日里定期公布適合不同殘疾人就業(yè)的信息,，還在助殘日前夕特地將招聘會搬進社區(qū)，與用人單位一起為殘疾人提供適合他們的就業(yè)崗位,，不僅使他們能自食其力解決日常生活支出,，也使他們能在與外界的交流與互動中體現(xiàn)自我價值。先后有6位殘疾人與用人單位達成意向,。

全國助殘日活動總結(jié)學(xué)校篇二

縣教育局組織全縣中小學(xué)教師,、學(xué)生開展助殘活動。我學(xué)校積極響應(yīng),，切實的開展了一系列相應(yīng)的活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務(wù),，保障殘疾人文化權(quán)益”,。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民,、志在奉獻,、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,，培育他們關(guān)心他人,、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解,、尊重、愛護,、幫助殘疾人的和諧校園,。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘月活動給予了高度重視,，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，要求此次活動由德育處負責(zé)組織，各班班主任給予大力配合,，認真組織,，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃,，有記錄,，有檢查，有評比,，有總結(jié),，有質(zhì)量。

二,、活動內(nèi)容豐富多彩

1,、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式;

2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

3,、懸掛一幅助殘日宣傳口號;

4,、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;

三、活動開展有序,，效果顯著

1,、在5月14號我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁,。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量,。我校少先隊多方收集相關(guān)資料,，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響,。

2,、從5月14日—5月20日，我校廣大師生積極參與主題班會活動,。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行,。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國8000多萬殘疾人的生存狀況,，熟悉殘疾人的生活,，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中,，領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望,。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份,，更好的為國家,、為社會的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。

3,、我校還組織了學(xué)生“節(jié)約一元錢,，資助殘疾小伙伴”的捐款活動。要求每個同學(xué)從實際情況出發(fā),，為殘疾事業(yè)奉獻自己的愛心,。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體,，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重,、愛護,、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā),、自愿地關(guān)心,、幫助身邊的殘疾人。

全國助殘日活動總結(jié)學(xué)校篇三

____縣殘聯(lián)圍繞助殘日以“__來”的主題,，認真組織了第__次“全國助殘日”活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心部署

根據(jù)市殘聯(lián)《關(guān)于在全市開展第__次“全國助殘日”活動的通知》精神,，領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，及早做好部署和安排，__理事長于__月__日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議,，制定了工作方案《____縣關(guān)于開展第二十五次“全國助殘日”活動實施方案的通知》,，對助殘日活動進行了統(tǒng)一部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道辦殘聯(lián)及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題,對本次助殘日活動要高度重視,，采取有效措施，精心組織好助殘日的各項活動,。

二,、大力宣傳，營造氛圍

一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動,，縣殘聯(lián)全體職工到結(jié)對幫扶的貧困殘疾人家中送去節(jié)日的問候;二是通過微信平臺發(fā)布了“愛心助殘倡議書”,，呼吁全社會行動起來扶殘助殘;三是通過短信群發(fā)平臺在全縣科級干部中發(fā)送助殘宣傳口號，營造良好氛圍;四是請縣外宣辦,、縣電視臺播報助殘日系列活動內(nèi)容，營造良好社會氛圍,，感染我縣廣大人民關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童,。我縣助殘氛圍日趨濃厚，在全縣范圍內(nèi)營造“比,、學(xué),、趕、幫”的良好氛圍,，取得良好效果,。

三、結(jié)合實際,，開展多樣的扶殘助殘活動

在第二十五次“全國助殘日”期間,，____縣殘聯(lián)根據(jù)省市安排，圍繞“__”助殘日主題,，開展了一系列豐富多彩的節(jié)日活動,，讓殘疾朋友度過了愉快的節(jié)日。

一是市殘聯(lián)楊理事長,、縣委周副書記深入殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)看望慰問腦癱,、智障、聽障殘疾兒童,，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)?9名殘疾兒童送上2.9萬元節(jié)日慰問金及29份節(jié)日慰問品;二是開展愛心救助物資發(fā)放活動,，為西街口、長湖,、路美邑300戶農(nóng)村貧困殘疾人送上米,、油,、糖、牛奶,、洗衣粉,、肥皂等生活必需品9000件，投入資金10.5萬元;三是慰問看望____籍盲啞學(xué)校就讀殘疾學(xué)生19人,，為他們送上助學(xué)金1.9萬元;四是走訪慰問殘疾人創(chuàng)業(yè)代表16人,，送上創(chuàng)業(yè)扶持資金4.48萬元，鼓勵他們創(chuàng)業(yè)就業(yè);五是為118名困難戶發(fā)放臨時救助金7.98萬元,，惠及殘疾家庭成員400余人;六是利用縣殘聯(lián)宣傳陣地滾動播出助殘日宣傳標語36條次,。

通過“全國助殘日”活動的開展，增進了社會對殘疾人事業(yè)的理解和支持,，促進了____縣扶殘助殘風(fēng)氣的進一步形成,，增強了人們的扶殘助殘意識，對于在全社會大力弘揚人道主義思想,，倡導(dǎo)友愛,、互助、融合,、共享的理念,，對形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚具有重要意義。從而讓全社會更加理解,、尊重,、關(guān)心、幫助殘疾人,，將我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個新臺階,。

全國助殘日活動總結(jié)學(xué)校篇四

今年5月17日是第__次“全國助殘日”，__縣殘聯(lián)圍繞今年“關(guān)注孤獨癥兒童,，走向美好未來”的主題,，組織和開展了多項助殘活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

以殘工委辦公室名義下發(fā)了《__縣關(guān)于開展第__次全國助殘日活動的通知》,，統(tǒng)一安排部署,，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘月，整合社會資源,，動員社會參與,，加大資金投入和扶持力度，開展各項扶殘助殘活動,，切實為殘疾人辦實事,、做好事、解難事,。

(一)積極開展慰問幫扶活動,。一是聯(lián)合有關(guān)部門走訪慰問了縣殘疾人康復(fù)中心智障部兒童,、孤獨癥兒童家庭、培智學(xué)校,、麗水市特殊教育學(xué)校__籍學(xué)生和部分貧困殘疾人家庭,，送去政府的關(guān)心和溫暖。二是組織了聯(lián)通公司,、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘,，為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物,、藥品等日用品;愛心超市也為殘疾人送上了日用品,。

(二)開展文化進社區(qū)活動。5月14日,，在城東社區(qū)舉辦了一場文藝演出,，市殘疾人藝術(shù)團、城東社區(qū)表演隊為殘疾朋友們送上了一臺精彩紛呈的演出,，器樂合奏,、越劇表演唱、葫蘆絲獨奏,、男女生二重唱,、歌舞表演等節(jié)目，贏得了陣陣掌聲,。還設(shè)置了套圈、保齡球,、彈跳乒乓球等趣味比賽,，讓殘疾朋友們主動參與其中。

(三)組織觀看兒童劇活動,。5月13日,，在縣培智學(xué)校，組織在校智障學(xué)生觀看一場兒童劇,，豐富了小朋友們的業(yè)余生活,。

(四)開展了康復(fù)助殘。積極開展助明助行助聽工程,，為貧困殘疾人免費安裝調(diào)配假肢17條,，為貧困下肢殘疾人贈送輪椅125輛，向貧困視力殘疾人免費贈送助視器4臺,，聽力殘疾人免費贈送助聽器120臺,，實施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)200例。

(五)舉辦智障(孤獨癥)兒童家長培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會,。5月14日下午,，在縣殘聯(lián)五樓舉辦智障(孤獨癥)兒童家長培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會,，縣培智學(xué)校校長和縣康復(fù)中心負責(zé)人分別向家長們匯報了__年康復(fù)教育工作情況和_年工作計劃，市殘聯(lián)副理事長謝麗福給大家上了一堂孤獨癥兒童康復(fù)教育課,，詳細解讀國家,、省、市,、縣相關(guān)康復(fù)政策,，并觀看了《my十點檔--我的世界你會懂》關(guān)于一個自閉癥患者的成長故事,與家長們親切座談，交流教育經(jīng)驗,。

(六)開展殘疾人就業(yè)幫扶活動,。舉辦殘疾人電腦培訓(xùn)班，全面提高了殘疾人的電腦應(yīng)用水平;聯(lián)合相關(guān)部門或企業(yè)舉辦首場殘疾人就業(yè)招聘會,，為廣大殘疾人提供就業(yè)咨詢,、崗位對接等服務(wù)，全縣300多名殘疾人及家屬參加了招聘會,，有37名殘疾人與用人單位達成了初步就業(yè)意向,，23名殘疾人達成用工協(xié)議。

積極動員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展助殘日活動,，營造良好的扶殘助殘氛圍,。一是利用宣傳板報、橫幅,、網(wǎng)站,、微博等形式宣傳“助殘日”，宣傳政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施,。其次是通過溝通,、宣傳，充分利用全社會的愛心正力量來關(guān)注,、關(guān)心殘疾人,。

助殘日活動已悄悄落下帷幕，但我們對殘疾人的關(guān)懷,、關(guān)注和關(guān)心沒有停止,，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)常化,、助殘扶殘工作日?；纬扇巳岁P(guān)心殘疾人事業(yè),，關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,，為促進__殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。

全國助殘日活動總結(jié)學(xué)校篇五

積極開展“__”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮,。

一,、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，對本次助殘日活動作出安排布置,。

召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議,，對我校第____次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案,，要求各年級,、各班級要認真做好“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”扶殘助殘系列活動,，并認真弄好宣傳,，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

二,、圍繞主題,，開展豐富多樣的助殘系列活動。

我校結(jié)合自身實際,，以“__”為主題,，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動,。

(一)深入宣傳,，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《關(guān)心幫助殘疾人,，實現(xiàn)美好中國夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕,。之后,，學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄,、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解,、關(guān)心殘疾人,，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

(二)學(xué)習(xí)幫扶,，增進殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信,。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生____,、____,，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進行輔導(dǎo)，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo),、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)幫扶小組,，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校,、班級大家庭的溫暖,，更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展,。

(三)愛心傳遞,，深入社區(qū)。

我校又組織了學(xué)生志愿者到____鎮(zhèn)街道,、社區(qū)開展了扶助弱勢群體,、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生,，講故事,，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),，延伸到了社會,，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過“全國助殘日”活動的開展,，更進一步促進了教師,、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,，增進了扶殘助殘風(fēng)氣的進一步形成,，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生,、全社會更加理解,、尊重、關(guān)心,、幫助殘疾人,，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

全國助殘日活動總結(jié)學(xué)校篇六

這是一個讓人感動的五月,，殘疾人朋友為我們演繹著生命贊歌的華彩樂章!這是一個蘊涵著希望的五月,，讓我們一同攜起手來用行動共筑愛的長城!

首先感謝戚英對本次活動的傾情支持!早上11：00點整，當她準時的出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的時候,，我不知道對于一個行動不便的殘疾人來,，需要起多早，做多少事前的準備才可以如此準時的到達?

她靜靜的坐在輪椅上，時不時的同與她打招呼的網(wǎng)友交流著,，沒有絲毫的不耐,，沒有半分的火氣，始終對每一個前來問候的人報以甜甜的微笑,。她的淡定,、從容，是我們很多正常人都不能做到并無法企及的!

當琴聲從她的指尖流淌而出的時候,，她的整個身心都會完全的沉醉其中,，她不會刻意地去追求聽眾的多少，她也不會分心去在意有沒有掌聲,。試想一下,，當自己站在一個沒有鮮花、沒有掌聲的舞臺上的時候,，你還有表演展示自己的熱情嗎?或多或少總會有黯然神傷的情緒在里頭!然而當琴聲響起的時候,，她只是把自己化做每一個跳動的音符，只是隨著琴弦在顫動,，僅僅是認認真真,、簡簡單單的用琴聲去傾訴，用琴聲去會意!她的每一分真誠的投入,，每一次音符的轉(zhuǎn)換,，都隨著悠揚而意韻深遠的琴聲，鼓舞和感染著每一位參加活動的志愿者!

從早上11：00到下午14：30,，烈日下的三個半小時,，因為場地及資源限制，我們沒有能為提供她遮陽的東西,，想過沒有,，對于一個殘疾人來說，需要克服多少生理和心理上的負擔(dān)!需要怎樣的體力去堅持!需要怎樣的毅力來完成!需要怎樣堅定的信念來支持!真的非常感謝您!您讓我們從您身上感受到了生命的堅強,，感受到了樂觀豁達!感受到了對生活的熱愛!

據(jù)事后了解,，她為了3：40能繼續(xù)給完成周日的授課工作，婉拒了群友為她提供的午餐,，真的看到此處,，頓時覺得言語上的謝意是那么的不值一提!

感謝黃，您再一次為我們提供了專業(yè)的音響設(shè)備,，且不計任何報酬!從您接電話的頻率上可以看得出，您當天也非常忙,，但您只是盡自己努力在安排著自己份內(nèi)的工作,，絲毫沒有影響活動!最后還得您自己破費把設(shè)備拉回公司!活動結(jié)束的時候您沒有特意要求有人來幫您收拾設(shè)備，所以對于袖手旁觀的我們應(yīng)該合理利用!適當?shù)臅r候還要培養(yǎng)幾個助手，畢竟我們是一家人,，千萬別客氣!

感謝逍遙諸葛和葉馨,，為聯(lián)系活動場不辭辛苦地忙前忙后，一方面要和場地方面的負責(zé)人聯(lián)系,，一方面還要及時的告訴給我們,。你們所作的工作是絕大多數(shù)人所不知道的，幕后英雄付出的更多,，辛苦你們了,，謝謝!

感謝文化傳媒有限公司的負責(zé)人：，您從一個偶爾路過的路人,，到積極熱情的投入到活動中來,，是那么的自然，那么的熱情!正是因為您的建議,，為我們的活動賦予了新的意義和高度!您讓我們的活動有了更深層次含義!您和葉馨聲情并茂的現(xiàn)場講解,，對郭作品的動情演繹，讓我們更深的理解了作品,，讓更多的行色匆匆行人放緩腳步,，來關(guān)注本次活動。謝謝您的指點以及支持!

謝謝xq快樂老鼠村的,，只是因為一句話,，謝謝你們多次對公益活動支持!謝謝老鼠村里所有有愛心人士們!

謝謝來自中國志愿者的醫(yī)科大的學(xué)生朋友們!你們用行動履行著一個志愿者的義務(wù)和責(zé)任!很報謙因為種種原因多少有點怠慢了你們，希望你們不會心存介蒂,。真的非常感謝你們,，希望我們能攜手一起，用行動真正展示志愿者的風(fēng)彩!

謝謝開心姐姐,、大漠雪人,、浪子無償提供的車輛服務(wù)!謝謝男孩接郭來，并與女朋友和幻影一起負責(zé)把郭從活動現(xiàn)場送回住所!

感謝風(fēng)之魅影為我們無償贊助的10條綬帶,、二條橫幅!

感謝為本此活動提供場的人民電影院的各位領(lǐng)導(dǎo)及員工!

感謝為本次活動努力的公益群的所有成員以及公益群以外的其他所有群體的成員們,，謝謝你們大家!