總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

社會實踐活動總結(jié)1500字篇一

__年,為引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí),、宣傳重要思想、法律法規(guī),、方針政策,，我校開展的暑期大學(xué)生社會實踐活動主題為“傳承五四報國志,，落實科學(xué)發(fā)展觀”;__年,為進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和中宣部、中央文明辦,、教育部,、共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》文件精神,按照省委宣傳部、省文明辦,、省教育工委,、團省委、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一要求和部署,，我校組織大學(xué)生深入開展以“服務(wù)和諧社會建設(shè),、提高思想政治素質(zhì)”為主題的豐富多彩，富有實效的暑期大學(xué)生文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

我校歷年開展的大學(xué)生暑期社會實踐活動都積極響應(yīng)上級文件精神的號召,，與時代的要求,、社會的需要共同邁步前進。這些年來,，我校以“受教育,，長才干，做貢獻”為原則,，以教學(xué)實踐,、專業(yè)實習(xí)、軍政訓(xùn)練,、社會調(diào)查,、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù),、公益活動,、科技發(fā)明、勤工助學(xué)等多種實踐活動形式并進,，組織廣大青年學(xué)生開展了農(nóng)村政策宣講,、支教掃盲、法規(guī)宣傳,、農(nóng)技培訓(xùn),、送戲下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶,、環(huán)境保護等方面的服務(wù),，做了大量的好事和實事。

總結(jié)我校歷年實踐活動的特點是：

(一)準(zhǔn)備充分。所謂成功喜歡降臨在有所準(zhǔn)備的人身上,，我校特別重視大學(xué)生志愿者暑期實踐活動的前期準(zhǔn)備,，并力求做到準(zhǔn)備詳細(xì)、充分,。每一年的5月份初,，我校便開始了積極的籌備、宣傳,、發(fā)動工作,，校團委和各基層團委領(lǐng)導(dǎo)總是親自到省內(nèi)各地去踩點，確定服務(wù)項目,、精心組織、廣泛動員,。在組織好實踐隊隊員后,，為了使隊員們能夠高效發(fā)揮自己的能力水平，使實踐活動能夠得到更好的社會效應(yīng),，校團委還專門聘請專業(yè)教師為各實踐隊隊員開展為期兩周的社會實踐服務(wù)技能培訓(xùn),。

(二)領(lǐng)導(dǎo)重視。從社會實踐籌備之初至實施,，分管學(xué)生工作的校黨委陳大勇副書記,、校團委劉利波書記以及各層管理人員都就所開展的社會實踐工作進行深入了解和仔細(xì)詢問，并親自出面協(xié)調(diào)解決存在的困難,。我校__年暑期大學(xué)生社會實踐活動出征儀式在校本部行政樓前舉行,，校黨政領(lǐng)導(dǎo)以及宣傳部、教務(wù)處,、學(xué)工部,、團委等部門領(lǐng)導(dǎo)為社會實踐隊授旗。

(三)投入保障,。為了社會實踐活動項目的順利開展,，我校商定的決策是以“學(xué)校撥一點，各系籌一點,，社會助一點,，個人出一點”的方式來獲得足夠的實踐經(jīng)費。例如在__年,，在省里沒有下?lián)軐ｍ椛鐣嵺`經(jīng)費的情況下,，我校就運用了“四個一點”的商定方法成功解決了社會實踐的經(jīng)費問題。除學(xué)生個人自付經(jīng)費無法統(tǒng)計外,，我校投入經(jīng)費3萬元,，各系自籌4萬多元，社會贊助共2.3萬(五指山電信公司，康明眼鏡店,，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司,、儋州達川食品廠、三亞海軍榆林基地,、瓊海田園果蔬菜加工廠等單位贊助),，總計近9、3萬元,。通過努力和實際方法的正確運用,，這些得來的經(jīng)費為社會實踐活動的順利開展提供了必要的資金及物質(zhì)支持。

(四)活動方式,、形式多樣化,。在開展大學(xué)生志愿者暑期社會實踐活動的方式上，我校采取集中和分散相結(jié)合,，在校團委和各系結(jié)合專業(yè)特點及社會需要組成的實踐隊之外,，我校還分派老師、學(xué)生干部等組織回鄉(xiāng)學(xué)生在所在地開展社會實踐,，確保了每一個大學(xué)生都能參加社會實踐,。在暑期社會實踐活動形式上，我校主張兼并多種活動形式以更全面地展現(xiàn)出大學(xué)生的實踐能力,。長年以來,，我校不間斷地為大學(xué)生提供教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí),、生產(chǎn)勞動和勤工助學(xué)的機會;我校重視大學(xué)生在暑期社會實踐中的每一點成長,，定期為大學(xué)生提供合理的軍政訓(xùn)練;在重視大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)外，我校時刻關(guān)注大學(xué)生的思想品德教育,，為了加強大學(xué)生思想道德水平,，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和職業(yè)道德,，我校頻頻開展了慰問敬老院,、義務(wù)獻血等志愿服務(wù)活動并大力倡導(dǎo)大學(xué)生踴躍參加更多的志愿服務(wù)等公益活動。

(五)成效明顯,。從活動范圍上看,，我校開展的大學(xué)生暑期社會實踐活動在逐年地擴大活動范圍。去年的社會活動遍及全省19個市縣及湖南,、貴州,、新疆等14個省市自治區(qū);從參與人數(shù)上看也是一年比一年多，去年的參與率已高達99.2%;從實效上看也是令人欣慰的：近年回收的論文,、調(diào)查報告逐漸具有更高的質(zhì)量水平,，去年回收多達2912篇;同時,，去年我校開設(shè)多類的培訓(xùn)課共426節(jié)(英語輔導(dǎo)課175節(jié)，計算機培訓(xùn)課150節(jié);環(huán)保培訓(xùn)課75節(jié),，種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)課26節(jié));舉辦的講座36次(其中“未成年人思想教育”講座11次,，農(nóng)村政策宣講13次;構(gòu)建和諧社會宣講12次);放電影送戲下鄉(xiāng)8次;維修維護電器220件;出版宣傳墻報24期，張貼和發(fā)放宣傳畫和資料7000多張;回收環(huán)保意識,、未成年人思想教育,、構(gòu)建和諧社會意識、公共衛(wèi)生意識等有效問卷4500多張,。這樣多彩的社會實踐活動項目牢牢地吸引著大學(xué)生們的熱切關(guān)注與積極參與,，豐富著大學(xué)生的暑期文化生活，同時也突顯出我校開展大學(xué)生志愿者暑期社會實踐活動的水平日漸提高,。特別是我校比較重視以人為本,，注重將實踐活動帶到群眾身邊去，讓大學(xué)生的實踐活動更加得到人民群眾的支持,。去年由校團委組織的五指山市毛道鄉(xiāng)綜合服務(wù)隊集中開展的鄉(xiāng)村環(huán)境教育,、未成年人思想教育、英語支教,、送戲下鄉(xiāng)、種養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)等綜合服務(wù),，正是本著服務(wù)大眾的精神將服務(wù)送到廣大群眾中的,。這樣子的實踐活動深受黎苗族同胞的歡迎，當(dāng)?shù)厝罕娺€自發(fā)地為社會實踐隊員送茶,、送椰子等,，離別時干部、群眾,、中小學(xué)生自發(fā)地為隊員送行,，許多中小學(xué)生還為離別而流下了依依不舍的淚水，場面十分感人,。

二,、基本做法

(一)精心籌備、及早布置,、認(rèn)真落實,。為確保暑期社會實踐活動能順利開展，在每年的5月初,，校團委就主動與學(xué)工部,、宣傳部、教務(wù)處等相關(guān)部門協(xié)商,，并召開籌備工作布置會,，制定社會實踐活動開展的一些基本原則,。校團委與各系基層團委一方面積極做好外出調(diào)研、聯(lián)系工作,，一方面認(rèn)真選好活動項目,，并廣泛做好學(xué)生的發(fā)動，選拔工作,。為確保社會實踐效果,，利用六月底至七月初的兩周時間，校團委還特地組織專業(yè)教師有計劃地為各集中組隊的隊員做好培訓(xùn)工作,。與此同時,，在校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門,，市縣,、單位、企業(yè),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，學(xué)校將進一步對社會實踐項目、地點進行了確認(rèn),，并就相關(guān)細(xì)節(jié)商定后,，最后才確定全校大學(xué)生社會實踐活動方案。由于及早準(zhǔn)備,，每年在省大學(xué)生社會實踐活動通知下發(fā)時,，我校各項社會實踐活動已基本就緒。

(二)遵循“四個結(jié)合”的原則,，突出主題,。為了貫徹上級下達的通知，學(xué)習(xí)上級的指示精神,，我校大學(xué)生暑期社會實踐活動的開展始終緊緊圍繞著年度主題,，并遵循著“四個結(jié)合”的原則，即遵循“社會實踐與學(xué)生專業(yè)特點相結(jié)合,，與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合,，與勤工助學(xué)相結(jié)合，與地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求相結(jié)合”,。在實踐過程中,，同學(xué)們致力于學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實際,，在服務(wù)社會,、服務(wù)他人的過程中，加深了對所學(xué)專業(yè)的理解,。如：計算機系師生在__年深入五指山革命老區(qū)實地宣傳構(gòu)建和諧社會的意義,、內(nèi)涵,、特征、原則,、任務(wù),，并考察老區(qū)人民的生活現(xiàn)狀，同時進行互聯(lián)網(wǎng)健康知識的宣傳,、幫助建立信息網(wǎng)絡(luò)和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)維護管理人員;英語系師生運用他們的專業(yè)知識,，組隊到五指山毛道中學(xué)進行英語教學(xué)的義務(wù)支教活動;物理系師生組隊開展多媒體教學(xué)軟件制作培訓(xùn)活動;數(shù)學(xué)系師生到屯昌、樂東等地進行調(diào)研,，了解中部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平,、區(qū)位優(yōu)勢和發(fā)展戰(zhàn)略;中文系師生組隊深入五指山市周邊市縣，開展關(guān)于實踐活動主題的宣講,、調(diào)研活動以及到三亞運用各種方式展開調(diào)查三亞旅游企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀,，并提出問題對策;體育系師生組隊到五指山各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,，通過問卷等形式調(diào)查農(nóng)村衛(wèi)生的具體情況和改善措施情況;生命科學(xué)系師生組隊,，通過研究重金屬污染對作物生長的影響，了解了其中的作用機理,，進而提出解決問題的有效途徑和方法以及對黃粉蟲的選育與繁殖技術(shù)進行了研究;化學(xué)系師生組隊了解了我省外來物種的入侵情況,，并就我省解決外來物種入侵問題提出了合理化的建議和意見以及對家庭室內(nèi)污染情況的詳細(xì)調(diào)查從而提出了相關(guān)的對策;政史系師生組隊到海口等地對農(nóng)民工問題進行調(diào)研,，并針對問題提出了相應(yīng)對策以及到五指山南圣鎮(zhèn),、水滿鄉(xiāng)實地進行考查，在了解生態(tài)工程和人民生活狀況的有關(guān)問題后,，提出了解決生態(tài)工程和人民狀況矛盾的措施和建議;旅游系師生組隊前往洋浦等地對其工業(yè)旅游發(fā)展情況進行調(diào)研;藝術(shù)系師生組隊到南圣鎮(zhèn)、毛道鄉(xiāng)等地,，對少數(shù)民族地區(qū)音樂教育現(xiàn)狀進行采集調(diào)研,。

為了開拓勤工助學(xué)渠道，我校積極與五指山電信公司,，康明眼鏡店,，伊莎貝爾礦泉水五指山分公司取得聯(lián)系，同學(xué)們在公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時合法地獲得了勞動報酬,。我校去年還幫助一些種養(yǎng)專業(yè)的同學(xué)與三亞,、文昌等地的蝦塘進行技術(shù)指導(dǎo)兼有償勞動，即有社會效益又有經(jīng)濟效益,。

(三)多方聯(lián)動,，形成合力。社會實踐活動離不開各有關(guān)部門,、市縣,、單位,、企業(yè)的支持。各社會實踐隊在開展活動中,，逐漸都學(xué)會了主動爭取多方支持,。如在去年五指山市毛道鄉(xiāng)支教服務(wù)隊在開展活動過程中，積極與五指山市團市委,、毛道鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委,、政府、毛道鄉(xiāng)團委,、毛道中學(xué)團委等單位取得聯(lián)系,，尋求支持，使活動得到順利開展,。特別值得一提的是,，該隊在毛道鄉(xiāng)開展活動過程中，毛道中學(xué)團委把全校團員組織起來,，以村為單位分組,，當(dāng)社會實踐隊每到一個黎族村寨時，都有中學(xué)生團員作為社會實踐隊“編外隊員”帶路并協(xié)助開展社會實踐活動,。這樣子既解決了社會實踐隊遇到的語言不通的問題,，又使中學(xué)生團員在參與活動中受到教育。這一“大學(xué)生+中學(xué)生”的社會實踐模式又一次得到了很好的推廣,。

(四)創(chuàng)新機制,，講求實效。首先,，社會實踐與學(xué)分制相結(jié)合的制度,，自__年我校試行學(xué)分制以來，我校已把社會實踐納入教學(xué)計劃,，要求每一位同學(xué)憑社會實踐論文或調(diào)查報告(必須是第一作者)方可到系里報到注冊,，并統(tǒng)計社會實踐次數(shù)。學(xué)生按規(guī)定完成社會實踐次數(shù)方可畢業(yè),。其次,，創(chuàng)新社會實踐檢查制度和經(jīng)費分配制度。社會實踐以往是對社會實踐成果進行檢查,，從__年開始則是在進行中期也進行檢查評比;以往社會實踐經(jīng)費分配有較大的隨意性,，而去年開始規(guī)定與社會實踐獲獎情況，參與實踐人數(shù),、申報項目等級,、社會實踐組織情況掛鉤進行量化分配，極大地提高了師生參與的積極性,。再次,，利用信息網(wǎng)絡(luò)在校團委網(wǎng)頁上進行活動前的宣傳,、招聘，活動中進行情況通報,，活動后進行成果展示,，得到了很好的效果。

(五)多渠道籌措社會實踐經(jīng)費,。學(xué)校底子薄,，加上目前學(xué)校財力相對較弱，為較好地解決經(jīng)費問題,，我校采取了“學(xué)校撥一點,，各系籌一點，個人出一點,，社會助一點”的方式,，較好地解決了經(jīng)費問題。特別是去年化學(xué)系實踐服務(wù)隊就成功運用這樣多渠道的方式獲得了外在的經(jīng)費資助,。他們在開展活動中通過拉贊助,，得到了五指山康明眼鏡公司、儋州達川食品廠,、三亞海軍榆林基地,、瓊海田園果蔬菜加工廠等15個單位的資金支持。

三,、主要收獲與經(jīng)驗體會

(一)主要收獲

1,、廣大青年學(xué)生在一年又一年的社會實踐中加深了對各項年度主題思想的深入了解。對時代的需要,、社會的需求有了更深的認(rèn)識,，增強了大學(xué)生獻身服務(wù)社會的自覺性，進一步激發(fā)了我校青年學(xué)生成長進步,、奮發(fā)進取的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，提高了我校大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力,，增強了社會責(zé)任感。

__年的大學(xué)生暑期社會實踐活動的主題是“傳承五四報國志,，落實科學(xué)發(fā)展觀”,，實踐活動過程中各社會實踐隊緊密圍繞主題，開展組織了各類型的實踐隊,，從義務(wù)服務(wù),、扶貧支教、文化下鄉(xiāng),、實事調(diào)研,、衛(wèi)生宣傳等各個方面完成了年度主題思想的學(xué)習(xí)與貫徹,。這些緊密聯(lián)系主題的多彩的社會實踐活動使我校青年學(xué)生從中加深了對重要思想的認(rèn)識，讓大學(xué)生們進一步了解到黨的方針政策,，讓大學(xué)生的群體更好地參與到思想道德建設(shè)當(dāng)中,，從而能夠更好地共同致力于社會的進步和發(fā)展。

__年我校圍繞“構(gòu)建社會主義和諧社會”這個主題開展了暑期社會實踐活動,。根據(jù)上級團組織的要求,，我校各實踐隊在各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親自幫助下，深入黎苗村寨宣講,、到田間地頭認(rèn)真聽,、仔細(xì)看，切實感受到了“服務(wù)和諧社會建設(shè),、提高思想政治素質(zhì)"的實踐對國家發(fā)展,、百姓致富的重要意義，對"服務(wù)和諧社會建設(shè),、提高思想政治素質(zhì)"的認(rèn)識再也不是僅僅停留在知道這個層次了,。同時，大學(xué)生們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟發(fā)展,，解決老百姓的實際困難而付出的艱辛,，大大改變了他們對基層黨員干部的片面認(rèn)識，使他們對國家,、對社會樹立了更加堅定了信念,，明確了自己奮斗的目標(biāo)。

在每年暑期社會實踐的前期準(zhǔn)備工作中,，我校注重做好宣傳工作,，在宣傳上強調(diào)主題思想在暑期社會實踐工作和學(xué)習(xí)實踐中的重要性，從而正確地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生圍繞主題進行實踐活動,，大學(xué)生志愿者在正確領(lǐng)會,、學(xué)習(xí)、實踐活動主題的精神上,，也收獲了豐碩的成果,。

2、堅持"四個結(jié)合",，努力實現(xiàn)與素質(zhì)教育的對接,進一步加大了活動的文化和科技含量,，提高了學(xué)生以實踐能力和創(chuàng)新精神為重點的綜合素質(zhì)。

社會實踐已逐漸成為學(xué)生成長成才和素質(zhì)培育過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),，成為課堂教學(xué)的有益補充和延伸,。在每一年的學(xué)生暑期社會實踐活動中，同學(xué)們積極開展調(diào)查，聯(lián)系見習(xí),，開辦各類培訓(xùn)班,，進行家電義務(wù)維修，宣傳環(huán)保和倡導(dǎo)環(huán)保意識等,。通過一系社會實踐活動,，不但加強了青年學(xué)生思想政治教育，也培養(yǎng)及提高青年學(xué)生實踐動手能力,，在知識,、能力及素質(zhì)三方面達到統(tǒng)一。他們學(xué)以致用,，將課堂知識應(yīng)用于實踐,，為地方做出了貢獻，辦了實事,在服務(wù)社會,、服務(wù)他人的過程中鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識,，加深了對專業(yè)知識的理解,提高了自身道德素質(zhì)。社會實踐的成功實施,，使青年學(xué)生牢記責(zé)任與使命,，胸懷遠(yuǎn)大理想，充分認(rèn)識到黨和人民寄予的厚望和寄托,，自覺地把自身價值的實現(xiàn)與中華民族偉大復(fù)興事業(yè)結(jié)合起來,，自覺負(fù)起崇高的責(zé)任

3、弘揚文明新風(fēng),，推進了基層農(nóng)村教育,。

在五指山市及周邊市縣，大學(xué)生們經(jīng)常到老鄉(xiāng)家中和老鄉(xiāng)親切交談,，從而深入到基層群眾中,，更好地了解到群眾所需;大學(xué)生們在市區(qū)內(nèi)外通過發(fā)放傳單、張貼宣傳畫,、文藝演出,、播放電影、為中小學(xué)生開辦講座等形式,，大力宣傳健康,、文明、科學(xué)的生活方式,，為各處的群眾傳達講解了構(gòu)建和諧社會的意義,、內(nèi)涵、特征,、原則,、任務(wù)，幫助群眾增強衛(wèi)生意識和科學(xué)精神,。這樣的宣教活動為五指山市及周邊地區(qū)帶來了新的健康的生活風(fēng)貌,，為廣大民眾宣揚了健康生活、先進文化,、社會科學(xué)等知識,，從而在廣大民眾中掀起了社會文明新風(fēng)，同時推進了基層農(nóng)村教育,。

4.增強服務(wù)意識,，使基層群眾受到實惠。

無論是實踐“傳承五四報國志,，落實科學(xué)發(fā)展觀”,，還是實踐“服務(wù)和諧社會建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)”,，這都不該只是一句空話,，而應(yīng)切切實實落實到為人民服務(wù)的行動當(dāng)中，使科學(xué)發(fā)展觀及和諧社會建設(shè)理論真正融入到人們的意識中,。我校大學(xué)生志愿者積極深入地投入主題思想的學(xué)習(xí),，在實踐活動中講求辦好事、辦實事,，去年我校廣大青年學(xué)生緊緊圍繞“揚青春激情,，建和諧社會”的主題，開展了傳播科學(xué)文化知識,、宣傳構(gòu)建和諧社會的相關(guān)理論,、送戲下鄉(xiāng)、家用電器維修,、英語支教,、種植養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)等多項青年志愿者服務(wù)，幫助農(nóng)民群眾解決了不少實際問題,。

__年,，赴五指山市毛道鄉(xiāng)的實踐服務(wù)團在短短的16天中，服務(wù)團共開設(shè)了中,、小學(xué)英語輔導(dǎo)課各55節(jié);開設(shè)中學(xué)生法制課12節(jié);舉辦政策法規(guī)講座10次,，聽講座人數(shù)達300多人次(含分散講授人數(shù));放映宣傳和諧社會電影3次，觀看群眾達600多人;舉辦實踐隊員與鄉(xiāng)干部座談會2次;出版環(huán)保墻報和關(guān)于“構(gòu)建社會主義和諧”的主題思想宣傳墻報各1期;設(shè)立咨詢點10處;打掃衛(wèi)生,、除雜草和清理衛(wèi)生死角15處次;張貼和發(fā)放宣傳資料1000多張,。服務(wù)團在整個實踐活動中真正做到天天有事做，人人有事做,，事事有人做;真正做到帶隊老師滿意,，群眾滿意，當(dāng)?shù)馗刹繚M意;真正做到了解了農(nóng)民，受到群眾的熱烈歡迎,，得到了樸實好客的黎族鄉(xiāng)親的熱情接待,。有一位六七十歲的老人激動地握著實踐隊員的手說：“謝謝你們，你們帶來的服務(wù)真是我們所需要的,?！?/p>

(二)經(jīng)驗體會

1、在策劃活動方案時,，必須緊扣活動主題,，使主題滲透到活動中。

2,、要繼續(xù)推行“四結(jié)合”模式——即“社會實踐與學(xué)生專業(yè)特點相結(jié)合,，與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，與勤工助學(xué)相結(jié)合,，與地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求相結(jié)合”,，通過社會實踐證明，“兩出四結(jié)合”的模式是切實可行,，行之有效的,。

3、及早做好實踐活動的發(fā)動,，對計劃的實施過程進行不定期抽查以加強監(jiān)控,，及時做好總結(jié)、宣傳,，是實現(xiàn)社會實踐目的的有效手段,。

4、各級黨團組織,、各級政府,、各企事業(yè)單位應(yīng)該形成合力，多方聯(lián)動,，為社會實踐活動的成功開展提供有力保障,。

5、“一團多隊”的重點綜合服務(wù)團,，是社會實踐活動開展的扎實有效的重要舉措,。

6、“大學(xué)生+中,、小學(xué)生”和遠(yuǎn)程服務(wù)的社會實踐模式應(yīng)值得繼續(xù)推廣,。

總之，近年來我校大學(xué)生志愿者的暑期社會實踐活動都已成功開展并取得了圓滿成功,，取得了良好的人才培養(yǎng)效益和社會效益,，但依然存在不足,，如社會實踐經(jīng)費不足、社會實踐基地建設(shè)有待加強,、社會實踐的監(jiān)督機制,、激勵機制、保障機制有待進一步完善等諸多問題值得我們?nèi)パ芯亢透倪M,。今后我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，在鞏固已有工作成果的基礎(chǔ)上,，采取更加的有力措施,，進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐，真正把社會實踐作為培養(yǎng)人才的重要途徑,，積極探索新時期學(xué)生工作和團工作的新路子,，逐步把廣大青年學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義市場經(jīng)濟所需要的建設(shè)型人才。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇二

20xx年下半年,，我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,，對社會各方面也有了新的認(rèn)識，學(xué)習(xí)不再是我生活中的旋律,。我要更多的去考慮未來,，考慮工作，尋找最適合自己的生活方向,！

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，去接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,，專業(yè)能力上有所提升,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得了老百姓生活的不易之處,，叫我懂得體會人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習(xí),，將來用專業(yè)知識幫助他們,。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。雖然我的實踐內(nèi)容只有短短兩天，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟,！對于一個大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這兩天時間的實習(xí)，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，更真切地感受了老百姓的生活。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

中國的政治飛速發(fā)展，民主化的發(fā)展也是深入人心,，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高，但生活總不斷有新的問題涌現(xiàn),，在越來越的民主的同時,，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn)，這兩天我就深深體會到他們的辛苦,。

在實踐的這段時間內(nèi),，我整理了很多反映老百姓問題，關(guān)系老百姓切身利益的信件,，也接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要自己認(rèn)真總結(jié),，要自己認(rèn)真分析，而且要盡自已的努力做到,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信,，接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

經(jīng)驗的積累也是非常重要的,。經(jīng)驗猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了經(jīng)驗，辦事就很難順利,。第一次接觸政治,，對我來說很陌生,，充滿挑戰(zhàn),，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，我很高興我克服了困難,，積累了寶貴的經(jīng)驗！這是我人生的一筆財富,，一定會利于以后的工作,！

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

雖然我以后從政的幾率十分之渺小,，但這次社會實踐依然對我意義重大,，甚至可以說是我走向社會的第一步，我會好好珍惜它,，為在校的學(xué)習(xí)服務(wù),！

社會實踐活動總結(jié)1500字篇三

暑期社會實踐,，是__中學(xué)團委開展的一項例行活動，已經(jīng)堅持了20多年,。這項實踐活動,，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識強,，在為學(xué)校強化德育功能的同時,，也讓學(xué)生在實踐中體現(xiàn)了自身的價值。

從__邁向__,，中國進一步向世界展示了她的實力,、信心和美麗。十八屆三中全會闡明了光明未來的新思路,、新方向,，吹響了“美麗中國”的新號角。為了讓學(xué)生進一步融入社會,、關(guān)注民生,、體驗生活、豐富閱歷,，大力提高綜合實踐能力,，增強創(chuàng)新意識，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,，培養(yǎng)高素質(zhì),、高層次、創(chuàng)新型人才,，今年暑假校團委制定了以“踐行核心價值觀共筑復(fù)興中國夢”為主題的社會實踐活動方案,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中深化對“中國夢”的理解，培育社會主義核心價值觀,，主動擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任,，在激揚青春、開拓人生,、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章,。

為保證活動正常有序地開展，學(xué)校成立了以副校長竺浩強老師為組長的暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，對活動內(nèi)容,、形式等進行了詳細(xì)的策劃。暑假前夕,，團委召開全校主要班團干部動員大會,，學(xué)習(xí)貫徹本活動方案。各班團支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,，根據(jù)自身特點,，開展有意義的活動。

活動分為“核心價值 青春踐行”,、“書香校園 閱讀養(yǎng)心”,、“青春公益 聚焦民生”、“ 生態(tài)__ 美麗中國”,、“科技筑夢 助力創(chuàng)新”,、“深入基層 實踐提升”、“砥礪品質(zhì)青春逐夢”,、“ 博業(yè)明理 天道酬勤”八大板塊,，內(nèi)容涵蓋社會主義核心價值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛生命宣傳,、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè),、積極社區(qū)服務(wù)等各個方面，學(xué)生激情高昂,，活動精彩紛呈,。

在“核心價值 青春踐行”這一板塊,，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)“社會主義核心價值觀”、“中國夢”的宣傳,，收到居民們的一致好評。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮?中國夢》紀(jì)錄片和解說詞,，了解了中國追夢人從百年追夢,、中國道路、中國精神,、中國力量、筑夢天下等層面對“中國夢”的執(zhí)著和追求,。

在“青春公益 聚焦民生”板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷,、平民的情懷關(guān)愛著生活里的每一個鮮活的生命。走近同齡人，去了解一位身邊的農(nóng)民工子女,、低收入農(nóng)戶子女,、低保戶子女、殘疾人子女,。高一各班組織了班級實踐隊以“陽光心理志愿宣傳”,、“青少年維權(quán)宣傳”,、“未成年人保護法宣傳”、“預(yù)防青少年犯罪宣傳”,、“青少年假期安全宣傳”為選題做了一次“關(guān)愛生命”宣傳。愛心社的同學(xué)們在江濱公園舉行了一場特殊的廣場義演,，他們的目的只有一個：發(fā)動更多__市民參與到他們的愛心活動中,，今年的主題是“青春助力夢想文明傳遞愛心”—— 8.11肢殘人活動日公益宣傳演出。義演是由我們__中學(xué)愛心社發(fā)起的,，同時得到了宣傳部、殘聯(lián),、鼓山社區(qū)等單位的支持,。在義演的同時，愛心社倡導(dǎo)__市民為__本地的貧困學(xué)子盡份力,，鼓勵大家拿出家里閑置的物品、書籍而且又能賣得出去來進行捐贈,，很多市民演出看到一半就回家拿東西來獻愛心,。此后三天7月12日到7月14日，愛心社在__城區(qū)設(shè)了3個捐贈點,，分別在__世紀(jì)聯(lián)華超市門口，鼓山書店門口,，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤附近的新華書店。完成收集后,，愛心社對物品進行清點，在今年的10月份進行義賣,，義賣所得將用來幫助__本地的困難家庭,。

在 “深入基層 實踐提升”板塊，高一14個班每班選派3人到結(jié)對社區(qū)或福利院進行3天社區(qū)主任或院長助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實際協(xié)助做好建黨慶?；顒?，做好紅色宣傳，弘揚文明新風(fēng),，革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康,、文明,、科學(xué)的生活方式，積極參與衛(wèi)生打掃,、敬老服務(wù),、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù)。

學(xué)生會開展了“50元錢生錢都市生存體驗”活動第二季,，已成為是__中學(xué)學(xué)生會的品牌活動之一。7月6日至8日,，學(xué)生會主席團及七大部門共20余人參加了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營活動第二季。隊員們積極準(zhǔn)備干勁十足,，賣扇子,、下車間、做苦力,、發(fā)傳單,、布會場等等，大家用自己的智慧和汗水實踐著,，收獲頗豐,。三天總收入4780.8元，其中主席團以凈收入1301元勇奪第一,。所有這些收入全部存入學(xué)生會愛心社基金,，幫助貧困學(xué)子成就夢想。7月28日晚,，__中學(xué)高一(5)班在江濱公園組織了“保護__方言”實踐活動,，活動內(nèi)容包括“__方言脫口秀”、“__方言聽寫比賽”等,，現(xiàn)場與市民互動頻頻,，氣氛非常熱烈。高一13班同學(xué)和__市紅十字會一起在__世紀(jì)廣場,、__江濱公園義捐,，籌到4042.3元全部捐給身患白血病的石耀逞小朋友，并購買文具送到山區(qū)剡溪小學(xué)的貧困孩子手中,。值得贊揚的是7月29日,，__中學(xué)的高一新生蔡澤涵、尹凱等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書店合作,，紛紛走上街頭開展“讓愛流動情系山區(qū)——暑期售書獻愛心活動”,。新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂乎，一筆筆“生意”在融融愛意中成交,。開學(xué)初蔡澤涵同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛心社去幫助山區(qū)的貧困學(xué)生,。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇四

社會實踐，去了四天,，早上6點起床,，下午5點半回家。

其實工序一點都不難,，一學(xué)就會,，可是時間還是那么難熬,，一分鐘都變成了兩份過。當(dāng)動作成了習(xí)慣,，眼睛可以到處跑的時候,，我只能讓思緒飛揚，才能抵抗越來越重的無聊,。

從天南想到地北：想昨天哥哥開的玩笑話,，想貝殼呆呆的表情，想惜君的《拂曉》什么時候會到,，想開心的,，還有不開心的，想一切我可以想到的,?？墒窃谖腋杏X已經(jīng)過了很久很久，把思緒收回之后,，才發(fā)現(xiàn)時間還是慢慢地走,。無奈地對自己說，還有好長時間才到午飯時間,，還有好長時間才能休息一下,。可是媽媽還是很認(rèn)真的工作,，沒有些許的不耐煩,。一天下來，除了中午吃飯的時間,，除了上廁所,，沒有一刻，媽媽有停下來休息,。從早上7點到工廠,，一直到五點半才回家。還是廠長來催他們回家,，把電風(fēng)扇,、燈關(guān)掉才離開。

對自己說,，以后要好好賺錢,。很膚淺嗎?記得《我與地壇》中，鐵生的朋友寫作是為了出名,，為了母親,，為了讓母親驕傲。這和我的愿望沒有本質(zhì)的區(qū)別,。但是,，鐵生說,，低俗并不見得低俗,。所以,，我的希望沒有錯。以后,，要讓爸媽過上好日子,，陪他們?nèi)ヂ眯校I大大的房子,，這就是我的期待,。

有些事不需要深刻，不一定要說：“我們是祖國的未來,，長大以后為祖國做貢獻,。”簡單就好,，真實就好,。

在那里，遇到一個小女孩,，大概五六歲,。頭發(fā)有點亂，但挺可愛的,，眼睛很大,。她是和她的姑姑、小姐姐一起來的,?？墒撬齾s喊姑姑為媽媽。有些奇怪,。

當(dāng)天媽媽告訴我,，她的父母離婚了，爸爸娶了后媽,，生了一個弟弟,。她現(xiàn)在已經(jīng)要自己梳頭發(fā)，自己洗澡,，自己洗衣服了,。我無法想象。她還是那么小的孩子,。

我主動找她和她的小姐姐聊天,。她叫心怡。她的后媽對她不好,，會打她,，可是她還是對弟弟很好,。她喜歡呆在她姑姑家。心怡還小,，可是她已經(jīng)知道誰對她好,。還好，她很貪吃,，讓我看到她這個年紀(jì)的影子,。我對她說，下午姐姐去買冰激凌給你吃,。她高興地點頭,。

對她，我知道幫不了什么,。對她,，有點感動，有點心疼,。其實每時每刻我們都是幸運的,，因為任何災(zāi)難的面前都有可能再加一個“更”字。我們對生活永遠(yuǎn)要感恩,。

心怡,，以后要很幸福。就算以后不會相遇,，還有一個人為你祈禱,。

這個暑假，媽媽的手因為不小心被機器壓到,，去了中醫(yī)院,。很幸運，沒有傷到骨頭,，只是皮被高溫燙熟了,，接連好幾天四五瓶的打點滴。廠長為此忙來忙去,。在這樣的酷暑下,，鼻尖都出了汗，背上已經(jīng)濕透了,。當(dāng)時我在場,，想要把手上的紙巾遞給他。很高興,，他是媽媽的廠長,，是個好廠長。

社會實踐中，遇到了一些人,，一些事,，流了汗，也感動過,。

高中已經(jīng)過了三分之一,，以后還要更努力，為了簡單的愿望,。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇五

在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，我校在實施綜合實踐活動課程的工作中以“實踐中發(fā)展”為宗旨,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，注重學(xué)生主動參與實踐的過程，扎扎實實開展工作,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。以下就研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐,、勞動與信息技術(shù)教育等方面總結(jié)一些做法,。

一、開發(fā)綜合實踐活動的資源

1,、開發(fā)學(xué)校資源,。

一是學(xué)校的圖書室進一步發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率;二是中午休息時間和下午放學(xué)時間開放閱覽室,，供學(xué)生博覽群書和查找資料,。

2、開發(fā)社區(qū)資源,。

一是與生活區(qū)掛鉤,，定期帶領(lǐng)學(xué)生進行參觀、考察;二是與某些機構(gòu)掛鉤,，定期組織學(xué)生進行采訪,、調(diào)查;三是與青少年校內(nèi)實踐基地掛鉤，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)習(xí),、活動,。

二、安排好綜合實踐活動的時間,。

在時間安排上,，我校主要利用雙休日的彈性安排和每周2課時研究性學(xué)習(xí)時間的固定安排相結(jié)合，盡量體現(xiàn)新課程的計劃性和靈活性,。

在選題上,，我們提出“三要”。要貼近學(xué)生生活實際和本校實際;課題范圍要小,，切入口要小;要可操作,，易結(jié)題,。例如：《我們的學(xué)校》《請到我家來做客》《訪問居委會》《從學(xué)校周圍看身邊的污染》《中國傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗的調(diào)查與研究》《我和神舟一起飛》等課題的確定,，都是貫徹了這樣的原則,，在操作性方面占了優(yōu)勢，取得了較為滿意的成果,。

在組織形式上,，我們以班級或小組專題性研究為基礎(chǔ)，逐步走向打破班級,、同一年級以相同或同類興趣為基礎(chǔ)編成活動小組,，主要以小組合作研究、個人獨立探究為基本形式有序開展活動,。

基于課題探究的研究性學(xué)習(xí)是綜合實踐活動最重要的學(xué)習(xí)活動方式,，我校倡導(dǎo)學(xué)生把生活中最感興趣的內(nèi)容作為課題進行研究，鼓勵學(xué)生親歷實踐,、深度探究,。例如，五年級的研究性學(xué)習(xí)小組,，他們確立了《小學(xué)生的近視原因及預(yù)防措施》的研究性課題,，為了尋求解決問題的答案，他們到因特網(wǎng),、圖書館查閱了大量的資料,，盡管有關(guān)近視成因的資料不是很多，但卻獲得了許許多多有環(huán)保,、綠色種植方面的資料和知識,。這些同學(xué)說：“我們的課題研究雖然還沒有達到預(yù)期的結(jié)果，但通過研究性學(xué)習(xí)活動,，使我們獲得了許多書本上學(xué)不到的知識,。”六年級一班開展的《我與神舟一起飛》活動,，他們不僅了解了“神六”的外形,、特點、構(gòu)造等,，還進行了模擬發(fā)射,、設(shè)計飛船等環(huán)節(jié)，通過一系列的環(huán)節(jié),，學(xué)生對宇航知識都有了深刻的了解,。我校是體育傳統(tǒng)學(xué)校，特別是排球，更是我校的一大亮點,，五年級一班舉行的《趣味排球》更是有意思,，吸引了很多人?；顒又?，不僅有知識更有有趣的活動，可以說,，整個活動是集趣味性,、知識性、娛樂性為一體的,，這個活動還在市綜合實踐活動課評比中獲得了二等獎,。

目前，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了多個研究課題,，學(xué)生們通過各種方式查閱資料,，進行研究,，積累了大量的研究資料,。可貴的是,，在研究性學(xué)習(xí)的過程中,，由于課題自己定、方案自己寫,，學(xué)生們自動參與的積極性空前高漲,。

在課題研究過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域拓寬了,，視野擴大了,，感性知識和實踐經(jīng)驗豐富了;自主活動、親歷實踐,、深度探究,，學(xué)生的自主性被喚醒了，創(chuàng)造性被激活了,，還培養(yǎng)了他們踏實認(rèn)真,、一絲不茍、堅持不懈的科學(xué)態(tài)度,，形成了親近自然,、關(guān)注環(huán)境的責(zé)任感。

三,、勞動技術(shù)教育常抓不懈,，形成常規(guī)。

我校的勞動技術(shù)教育以課堂教學(xué)與興趣活動為主，采取集中與分散相結(jié)合的方式進行,。

在勞動技術(shù)方面,，我校以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會生存、提高勞動能力”為目標(biāo),，結(jié)合實際,，因地制宜地展開《從學(xué)校周圍看身邊的污染活動》。同學(xué)們通過看,、查,、問、訪,、寫等活動,，知道了學(xué)校周邊環(huán)境的污染情況，特別是學(xué)校門口小店多,，一到下午放學(xué)更是擺滿了小攤子,，很多學(xué)生在小攤子上買東西吃，一次性的碗筷隨處可見,，既不衛(wèi)生又污染環(huán)境,。通過活動，很多同學(xué)都表示以后堅決不在攤子上吃東西,，還說要做好其他同學(xué)的工作,，為學(xué)校的衛(wèi)生做點有益的事情。

四,、存在的問題與困惑,。

1、要適應(yīng)綜合實踐活動課程,，教師的綜合知識與能力有待于進一步提高,。

2、教育資源,、學(xué)校經(jīng)費不足,。綜合實踐活動課程的開展必須以一定的人力、物力和財力為基礎(chǔ),，然而,，目前我校的教育經(jīng)費有限，教學(xué)設(shè)施(電腦等)在數(shù)量上還不能完全滿足所有學(xué)生的實際需要,。

3,、家長缺乏參與綜合實踐活動的意識。盡管大多數(shù)的家長對孩子學(xué)校生活十分關(guān)注,，但他們往往更關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,。只要孩子學(xué)習(xí)成績好,，就心滿意足了。不少家長認(rèn)為綜合實踐活動只是讓孩子輕松一下,，調(diào)劑一下,，不是正菜，不支持孩子在綜合實踐活動中投入更多的精力,。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇六

只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。不同的時間的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時,，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴我們這些,，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。

還有個同學(xué)去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識到實踐不僅增加了他的社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪,，我們大家真為他高興!

有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃,，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料,，

她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5,，6個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙,，除糞也不是人工,，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的,，那樣就不用人每天去弄雞糞了,。

還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個,，價格各不相同,，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來,，陪著笑臉,，一天下來，腿都是疼的,，臉上的笑容都僵硬了,，到過年前，商場里人山人海,，眼睛睜得大大的,，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯,。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁,，心里一直告誡自己一定要耐心,，要用心，要讓別人放心,。她說在社會上這么一鍛煉,，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗,，讓自己以后走向社會更有競爭的資本,。這不就是我們要走出校園，參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,，認(rèn)識到學(xué)習(xí)機會的來之不易,，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費爸媽的關(guān)心,。起初,，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試,，不顧及太多所謂的面子,，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多,，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的,。遇到有特殊要求的顧客,，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了,。

還有很多同學(xué)都參加了不同的活動

我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人,，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易,，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實踐的益處!!這下面就是同學(xué)們感受到的

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇七

暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會，為今后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。同時它也是大學(xué)生利用所學(xué)知識服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。共青團華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院委員會響應(yīng)黨的號召,，積極配合學(xué)校開展“乘兩會之風(fēng),，建和諧廣東”主題社會實踐活動，本著“受教育,，長才干,，作貢獻”的宗旨，深入貫徹團中央,、團省委關(guān)于做好大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的工作要求,，對__年暑期大學(xué)生社會實踐活動做了重點部署和全面安排，組織廣大青年學(xué)生開展了豐富多彩的社會實踐活動,，取得了良好的教育效果和社會效果,，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、活動基本情況介紹：

今年暑假,，我校的社會實踐活動主要集中在7月上旬到8月下旬,。全院系200余名學(xué)生參加了社會實踐活動，共組織了7支服務(wù)隊,，其中,，支教服務(wù)隊支，科技調(diào)研服務(wù)隊支,、社區(qū)服務(wù)隊1支,，綜合服務(wù)隊1支;活動區(qū)域涉及到清遠(yuǎn)、茂名,、青坑多個縣市,。多家單位向我校寫來感謝信，高度評價了我校開展的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,，擴大了我院的影響,，使更多的學(xué)生受到了教育。

二,、重點活動內(nèi)容：

1,、重點關(guān)注廣東珠三角的調(diào)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型和青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)等問題,。

共青團華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生總支委員會進行了“積極心理學(xué)視角下的‘蟻族’群體心理狀況調(diào)研”和“‘兩個為主’政策落實的現(xiàn)狀調(diào)查——以廣州市珠海區(qū)農(nóng)民工子女入學(xué)問題為例”，立于金融危機的全球視野,，從建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會出發(fā),。

其中“蟻族”課題組在鄭雪教授的指導(dǎo)下，在__年7.10-9.10進行了為期兩個月的調(diào)研,，主要是針對廣州市“蟻族”群體心理狀況,，我們調(diào)查了廣州市具有代表性“蟻族”聚居地——岑村、上社,、棠下和赤沙等,，發(fā)放問卷400份，共收集有效問卷340份,。并對數(shù)據(jù)進行處理,，分析該群體的心理狀況及成因，在此基礎(chǔ)上提出了對策和建議,。

而“農(nóng)民工”課題組,，課題調(diào)研的時間是在七、八月份,，基于廣州市海珠區(qū)農(nóng)民工子女入學(xué)問題來實施的,。這一課題的開展，主要是有兩個部分組成,，一是對廣州市農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段入學(xué)問題聯(lián)系相密切的“兩個為主”政策的文本分析;二是通過與對方交談來對文本分析中的內(nèi)容以及出現(xiàn)的問題進行實證的考察,。從而驗證文本分析中所找出的問題是否實際存在。但由于訪談的人員比較特殊,，而且比較忙,，而且對農(nóng)民工子女教育的問題比較敏感，一直沒有能夠進行第二部分的工作,，課題組仍然保持與訪談對象的的聯(lián)系,，一旦時機成熟，他們的工作將繼續(xù)進行,。他們計劃將深度訪談作為后期工作來實施,。

2、關(guān)注時事,，宣傳普及亞運,、世博知識。

華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院紅十會赴茂名信宜下鄉(xiāng)隊伍開展特色活動“激情夏日,，活力亞運——亞運知識圖文展和趣味運動會結(jié)合活動”與“我為世博喝彩——世博知識圖文展和文藝匯演結(jié)合活動”。在這些特色活動中,，他們利用所學(xué)到的知識,，發(fā)揮青年學(xué)生科學(xué)文化的優(yōu)勢,，通過開展一系列的活動培養(yǎng)孩子們良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，以及對亞運,、世博的了解,，進一步地開闊了孩子們的視野。同時,，這些活動也鍛煉了隊員自身的實踐能力,、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強了團體協(xié)作精神和團隊意識,，積累了豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗,。

3、重視校園安全教育,，加強意識教育,。

活動一：08心理學(xué)師范支部赴揭陽市社會實踐服務(wù)隊圍繞“建安全校園，營和諧氛圍”的主題,，從支教板塊,、心理板塊、文體板塊三個方面分貝開展了如下內(nèi)容：

i,、安全課程：包括安全基礎(chǔ)課程,、體育課程、心理教育和電影賞析等,，目的是通過從身體,、心理等多方面提高學(xué)生的自身的安全保護能力與意識;

ii、“安全運動,，趣味無線”——趣味運動會:是由地震安全演練及趣味心理游戲相結(jié)合的形式舉行的運動會;

iii,、生命誠可貴，安全責(zé)任銘于心——團體心理培訓(xùn):目的是讓學(xué)生讀懂生命的意義,，提高對生命的責(zé)任意識,、自我保護意識及安全意識。

4,、關(guān)注特殊人群,，重視心理健康

華南師范大學(xué)赴三水強制隔離戒毒所心理服務(wù)隊在三水強制隔離戒毒所進行了維期天的以“放飛心靈，關(guān)愛生命”為主題的心理健康教育系列活動,?；顒有问桨ㄐ睦斫】抵R講座、團體心理輔導(dǎo),、團體咨詢,、個體咨詢等，接受心理服務(wù)的戒毒所學(xué)員達到人次。在這里我們充分發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)的心理技能,，為這些勞教學(xué)員帶來一些心理上的幫助,。我們開展了以下四個系列活動，分別為“做自己的心理咨詢師”心理健康系列講座;室內(nèi)三階段深度小團體心理輔導(dǎo);個體心理咨詢;課題調(diào)研,。其中課題調(diào)研方面對1000名學(xué)員進行了課題調(diào)研,，課題主題為《戒毒勞教所學(xué)員攻擊性人格與焦慮情緒的關(guān)系：述情障礙的中介調(diào)節(jié)》。

此次活動,，得到了廣泛的好評,，不少領(lǐng)導(dǎo)干部提出了許多建議，其中四分所陳偉君主任提出,，一是希望加強對分所民警的培訓(xùn),，讓多數(shù)民警都能掌握一些拓展訓(xùn)練方法，隨時可以對分所學(xué)員開展類似的活動,，讓學(xué)員在活動中提高團隊精神和提高自信心,。二是希望活動能夠形成機制，每個季度都能開展此類活動,。不少學(xué)員也談到希望能多舉辦類似的活動,，學(xué)習(xí)一些心理調(diào)節(jié)的方法，舒緩內(nèi)心的壓力,。三是希望能編寫一本適合戒毒人員拓展訓(xùn)練的教材,，以提高戒毒人員的綜合素質(zhì)?；顒佣喝A南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會下鄉(xiāng)團隊開展“關(guān)注留守,，找尋自我，遠(yuǎn)離陰霾——社會調(diào)研活動”：根據(jù)對當(dāng)?shù)氐目疾?，從?dāng)?shù)氐膶嶋H情況出發(fā),，團隊確定了《親子教育缺失與“留守兒童”的自我概念與應(yīng)對方式調(diào)查研究。__年7月21日,，團隊隊員在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行溝通后,，抽取了化州二中高三兩個班級進行問卷派發(fā)。此次調(diào)研主要針對中學(xué)生的人格心理(自我概念),目的在于調(diào)查學(xué)生的人格心理的健康狀況,。同時,，本次調(diào)研將關(guān)注特殊人群(留守兒童)的心理狀況，為解決可能引發(fā)的問題提供意見,，并且讓學(xué)生更好地了解自我,，為當(dāng)?shù)氐娜烁衽c教育的研究做出貢獻。

5,、著重做好大學(xué)生志愿者義務(wù)支教助教活動

今年暑假我院繼續(xù)把支教掃盲作為整個暑期活動的重點工作之一來抓,。我們鼓勵各隊伍充分發(fā)揮師范專業(yè)優(yōu)勢，利用暑期為農(nóng)村中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，豐富課堂內(nèi)容,，開創(chuàng)第二課堂,，其中教科院08教育學(xué)赴青坑小學(xué)開展“特色營”、“通識課”和手語營,、美術(shù)營等活動，美術(shù)營的“小小魔豆秀”,，用廢舊報紙,、塑料等環(huán)保材料制作了匠心獨運的潮流時裝，體現(xiàn)了此次三下鄉(xiāng)的環(huán)保主題;手語營的“蟲兒飛”故事短劇,，把“友誼”的主題通過童話的形式來闡釋,，根植人心;小演員訓(xùn)練營“三只小豬”的舞臺劇和“寧夏”的童聲合唱以其出色的表演和天籟的聲音充分展現(xiàn)了時下小學(xué)生的童趣和舞臺魅力;舞蹈營的“兔子舞”更是將學(xué)生的活力四射、動感十足的一面表現(xiàn)得淋漓盡致,。

在此基礎(chǔ)上,，今年我院又新開辟了一個支教基地，由08教育學(xué)牽頭的英德市大灣鎮(zhèn)青坑學(xué)校,，校方希望能和我們建立長久和諧的合作關(guān)系,。

在支教助教的活動中，學(xué)院隊伍充分發(fā)揮了心理學(xué)與教育學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢,，將教育知識與心理知識相互結(jié)合,。

三、活動突出特色：

1,、立足專業(yè),，服務(wù)社會，加強針對性,，突出“實效性”,。

我們在安排活動中，根據(jù)我校各院系的專業(yè)特點有針對性地進行了統(tǒng)一部署,，力求使每項活動都收到較好的實際效果,。每到一地，我們先搞調(diào)查研究,，針對當(dāng)?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問題以及他們的實際需要開展活動,，避免了活動的盲目性。在服務(wù)社會的同時,，也有助于提高每位同學(xué)的素質(zhì),。

2、加強指導(dǎo),，確?；顒有Ч?/p>

在今年各院系組織的“三下鄉(xiāng)”活動中，大部分教師都親自在一線指導(dǎo),，不但調(diào)動了學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”激動的積極性,，而且在活動內(nèi)容、活動方式,、活動成效等方面都有了很大的突破,。如華南師范大學(xué)赴三水強制隔離戒毒所心理服務(wù)隊活動，關(guān)愛特殊人群,，深入邊緣人員,，為他們帶去溫馨與感動。

3,、加強陣地化,、長期化建設(shè)，使“三下鄉(xiāng)”成為“常下鄉(xiāng)”,。今年,，我院紅十會服務(wù)隊在原有基地開展活動，同時新建成一個基地,，這樣可以更有效地加強活動的針對性,，鞏固活動效果。另外,，活動走上陣地化,、常規(guī)化，也有助于提高活動本身的影響度和輻射度,，從而在當(dāng)?shù)匦纬梢环N全民共建的良好氛圍,。

我們希望在努力下 “三下鄉(xiāng)”逐步發(fā)展成為“常下鄉(xiāng)”。

4,、注意跨院系,、跨專業(yè)、跨地區(qū)聯(lián)合組織活動,，做到優(yōu)勢互補,。

今年暑假，我院青協(xié)以及08教育學(xué)服務(wù)隊和廣中醫(yī)的學(xué)生或者不同專業(yè)的學(xué)生紛紛聯(lián)合組織開展了諸多活動,，不但實現(xiàn)了專業(yè)優(yōu)勢互補,，也鍛煉了學(xué)生“知識合作”的能力，這種形式深受當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u,。

5,、活動輻射面廣，涉及區(qū)域多,，影響大,。

今年暑期我們開展的活動輻射面廣,，其中涉及清遠(yuǎn)、青坑,、茂名,、廣州等地。同學(xué)利用假期返鄉(xiāng)的有利契機,，積極宣傳“兩會”重要思想以及亞運,、世博的相關(guān)知識，同時還利用自己學(xué)到的專業(yè)知識,，義務(wù)為當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生傳授科學(xué)文化知識,。這類活動的開展大大提高了我校社會實踐的輻射面和影響力。

五,、幾點體會和思考

1、在活動中加強各服務(wù)隊之間的橫,、縱向聯(lián)系是十分有必要的,。橫向聯(lián)系可使各平行服務(wù)隊之間進行經(jīng)驗交流，聯(lián)合開展大規(guī)模的活動,，以擴大活動的輻射面;縱向聯(lián)系可以實現(xiàn)長期化服務(wù)活動的傳遞,，始終保持活動的成效。

2,、及進總結(jié),，加強理論指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量,，是鞏固,、深深化活動成果，推動活動向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié),。

3,、完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系，加強對活動的管理,。劃撥?？睿瑸榛顒犹岣?、供物質(zhì)保障,，是保證活動順利進行的關(guān)鍵;積極做限暑假前的組織動員工作，增強活動的針對性,，是取行實效的關(guān)鍵,。

4、加強宣傳,，擴大影響,，使“三下鄉(xiāng)”活動得到全社會的支持與理解,，讓全社會更多的人參與到扶貧助學(xué)、保護生態(tài)環(huán)境的隊伍中來,。

六,、社會實踐活動的啟示

1、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營,，更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。

2,、暑期社會實踐活動不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神,，磨練了他們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo),，真正做到了“雙贏”。

3,、在實踐中同學(xué)們更進一步接近了基層,，了解了基層工作的特點，為今后走向社會打下了良好的基礎(chǔ),。

總之,，今年我院的大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實,，產(chǎn)生了廣泛的社會影響,。我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短,，進一步引導(dǎo)廣大團員青年在各項活動中經(jīng)受鍛煉,、增長才干、提高素質(zhì),、成才報國,。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇八

時間過得很快，寒假又到了,。今年的寒假很不一般,，因為我參加了社會實踐活動。

第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

一：掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關(guān)系

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三：管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時,，要因人而異!

四：自強自立

俗話說：“在家千日好,，出門半”招“難!”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

五：認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

六：專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)

通過社會實踐,，接觸了社會，也懂得了很多,，很慶幸自己參加了此次的社會實踐活動,。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇九

21天的光陰，21天的回首，21天的時光荏苒,，歲月如梭,，如一縷縷紅線，將我們纏繞起來,，越纏越緊······21天,，我們抱怨過，我們歡笑過,，我們流過汗,，我們淋過雨，我們一起在這21天走遍了大大小小的街道社區(qū),，跑遍了市中心角角落落,。我們互相扶持，互相關(guān)照,，我們在這21天不曾忘記過彼此,，因為我們是一家人!

記得陳奕迅的《十年》中，有這樣唱到：“十年之前,，我不認(rèn)識你 ,，你不屬于我，我們還是一樣,，陪在一個陌生人左右,，走過漸漸熟悉的街頭，十年之后,，我們是朋友,，還可以問候······”歌詞中講到的是情人，但我覺得我們也像歌詞中講的那樣,。21天之前,，我不認(rèn)識你們，你們不認(rèn)識我,。我們還是一樣,，都在自己的小籠子里，錯過一個個相識的鏡頭,。21天之后，我們是朋友,，很好很好的朋友,，我們從心里的籠子里破殼而出，一同相約在學(xué)生會這個大家庭,，我們一起打鬧,，一起歡笑，一起流汗淋雨，我

們不分彼此,。

21天中,，我們有了阿婆，有了大叔,，有了女神,，有了林_學(xué)姐和楚_學(xué)姐，還有偶爾來客串的小胖學(xué)姐(學(xué)長),，當(dāng)然還不能忘了我們的__爹!我們一同為我們的“安全__,，你我同行”團隊而努力，我們一起經(jīng)營著我們的這個家,。

記得我們的

第一次聚餐,，是在一個大雨滂沱的日子，在那銀泰城,，在那“往日時光”,。木式的桌椅和杯具透露出一片古樸和寧靜，柔和的燈光仿佛能照進人的內(nèi)心,，窗外的雨點不住的敲擊著窗戶,，似打擊樂，似交響樂,。在這樣的氛圍下聚餐,，是那么美好，那么的靜謐,。但是,，正如殘月那樣，這次聚餐少了楚菲學(xué)姐,，林晨學(xué)姐和小武爹,，有點美中不足，沒有滿月時帶給人的那種團圓美,。人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺。如果說第一次是小聚,，那么第二次的聚餐是真正的大團圓了,，不光全隊的都來了，還有小胖學(xué)姐的傾情加盟,。那個夜晚,，我們在一起，喝了好多,，也玩了好多,，我們敞開心扉，說著彼此的秘密，直到時間一點點從筷子與杯子間流走,，快21點時,，我們才著急的趕回學(xué)校。一開始并不知情,，直到剛才,，才知道那天晚上我們花了好多錢，而學(xué)長學(xué)姐們并沒有告訴我們·······頓時感覺好慚愧,，留下學(xué)長學(xué)姐來面對那些賬單······學(xué)長學(xué)姐,，總是把快樂帶給我們，讓我們很安心,，而總是自己去承擔(dān)那些事后的壓力與工作,。如果說我們是鮮花，那學(xué)長學(xué)姐就是那襯托我們,，輸送給我們養(yǎng)料的綠葉,。如果沒有綠葉，也就沒有鮮花的綻放的吧,，不是么?

21天的日子,，有歡聲笑語，有身心憔悴,，烈日下有我們的揮汗的英姿,，大雨中也有我們不餒的身影。在這21天里,，湖州街道上,，市中心，都能看到穿著白色t恤的身影,，沒錯,，那就是我們——__師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院“安全__州，你我同行”暑期社會實踐團隊,。21天里,，我們站過崗，參觀過交警指揮中心,，在社區(qū)給孩子們上過課,，也在社區(qū)里有過晚會表演。我們的一點一滴的心意,，一絲一縷的堅持都融入在這些活動工作中,。在烈日下暴曬，我們沒有放棄,。在冒雨前往社區(qū)，我們沒有認(rèn)輸。在準(zhǔn)備社區(qū)晚會而一遍遍的排練時,，我們沒有感到辛苦,。在看到其他學(xué)院提早離開時，雖有不甘,，但我們并沒有抱怨,，當(dāng)初選擇了，就有面對這些的心里準(zhǔn)備,。

在這些日子里,，我也認(rèn)識到了很多的社會百態(tài)，人間情暖,。在社會中,，并沒有想象的那么簡單，有“勾心斗角”,，有“人不為己,，天誅地滅”，也有自己所沒有認(rèn)清的一面,，像交警除了鐵面無私,，也有柔情的一面，小孩子并不都是天真活潑的,，也有很成熟的,。去拉贊助時，沒有一個人會白白的贊助給你,。

21天的暑期社會實踐,，光與影的結(jié)合，快樂與汗水的相擁,，終究還是迎來了告別的鐘聲,。21天之前，我還在傻傻的幻想,，暑期社會實踐的構(gòu)架,，轉(zhuǎn)眼間，21天已過,，我們也將彼此帶著微笑,，相互離別，共同來結(jié)束這個難忘的暑期社會實踐,。讓我們,，舉杯，來為我們的暑期社會實踐共同喝彩,，酒杯相碰的旋律,，是我們相約的承諾,，再見了暑期社會實踐。再見了小伙伴們,，我們一個月以后,，再見·······

社會實踐活動總結(jié)1500字篇十

時間一晃而過，這個假期的時間過得個性的快,，這段時間的社會實踐讓我學(xué)到了很多的東西,，接下來的是我的社會實踐報告心得體會。

學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方,，社會更是讓我們學(xué)習(xí)的知識得以實踐并加以升華,，在社會實踐的過程中不僅僅是學(xué)以致用，更多的是增強自身的實踐潛力,，學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西,，在實踐中我們能夠不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度,，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。

在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員,，但是在這份小小的工作中,，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西,，增強了自己的潛力,。

在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力,，雖然只是簡單的整理表格,，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護,。這些都是很簡單的工作,，但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的潛力，增強我與別人溝通的潛力,，增強了我的動手潛力,，我相信經(jīng)過不斷的社會實踐，能夠不斷的增強我自己的各方面的潛力,，在實踐中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充實。

雖然這份工作,，偶爾會覺得乏味,，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好,，才能更好的成就大事,。在這個實踐的過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如,，與人溝通的潛力還不是很強,，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合,。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí),，還要不斷的增強自己的綜合潛力,，還要不斷的學(xué)會協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達潛力,，交際潛力,。

這次實踐，讓我明白了一個道理,，只有多出去走走,，做多些實踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，才能對應(yīng)的提高自己的潛力,，才能揚長避短，才能更好的學(xué)以致用,。

我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,，透過這次的社會實踐，明白了,，在我們還在學(xué)校的時候,，要多珍惜學(xué)習(xí)的時光，多學(xué)一點知識,，這樣才能更好的應(yīng)對,，將來工作中可能會遇到的種.種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程,，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,，艱辛和不易，但是我能夠感受到工作給我?guī)淼臉啡?，這會讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時光,，好好讀書，讀多方面的書,，以后多去實踐實踐,。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的潛力,，與別人合作的潛力,，與別人溝通的潛力,，與別人交際的潛力，自己的動手潛力,，實踐潛力,。在學(xué)校的時候,，充分的吸允知識的同時,，也要注重自身綜合潛力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會,，融入社會的氛圍中,。

經(jīng)過這次社會實踐,，我懂得了很多，我會更加的努力,。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇十一

為期十天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,，雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時間只有幾天，但是對于我來說,，是多么珍貴的一筆財富,。在這些日子里，我們共同經(jīng)歷了快樂,、辛酸,、收獲、付出,，但是我們都無怨無悔,。在這次下鄉(xiāng)活動中，包括前期準(zhǔn)備工作,，我收益挺多,，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力,，意志堅定能力等等,，這也是一個很好檢驗自己的舞臺。而且,，這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實,，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備,，溝通能力等等,，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面,。最后本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗,，主要有以下 體會：

1.增加了動手實踐能力

因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪流負(fù)責(zé)，以四個人為一組來負(fù)責(zé),，這對平時不下廚的我是一次考驗,，不過我還是很認(rèn)真地幫忙洗洗菜,，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限,，很多事都要親自動手解決,，這就鍛煉了我的動手解決問題的能力和應(yīng)變能力。

2.提高了溝通能力

下鄉(xiāng)活動的進行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成,，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵,。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天,，齊心協(xié)力地進行下鄉(xiāng)的各種活動,。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且,，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處,，好好了解,，不僅有利于對下鄉(xiāng)活動的進行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友,。這份友情是可貴的,。

3.交到一群志同道合的朋友

因為我們是兩個校區(qū)的同學(xué)組成的，來自不同的學(xué)院,，每個人有其不同的性格特點,。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣相互幫助理解,，是一個很重要的問題,。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友,。

但是在下鄉(xiāng)過程中也存在不足,。

因為實習(xí)的原因，錯過了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子,，只能在最后幾天體驗下鄉(xiāng)的生活,，而且在最后的幾天里，主要的下鄉(xiāng)活動總體結(jié)束,，只剩下晚會這主要的活動,，這是主要的遺憾。而且,，我實際動手能力較差,。

這次的下鄉(xiāng)實踐帶給我很多東西，是我人生中一筆財富,。雖然,，下鄉(xiāng)的活動結(jié)束了,，但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因為在建設(shè)三年實踐基地同時改變當(dāng)?shù)卮迕駹顩r,，需要的社會的關(guān)注和幫助,。我們現(xiàn)在仍要做好后期工作，把下鄉(xiāng)宣傳好,，讓的人了解他們,。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇十二

七月的盛夏，這個季節(jié),，很多人都在打聽著關(guān)于清爽冰涼的消息,，清晨，踏著絲絲涼意的風(fēng)去登山,，亦或傍晚,，跟隨日落的腳步去散步。七月的盛夏,，驕陽似火,。而我的內(nèi)心，充滿火火的熱情,。這個夏天,，我們在一起，一起朗誦著青春激昂的篇章,，一起開啟知識的寶庫,，一起編織溫暖的夢想，一起把青春,、陽光,、關(guān)愛送下鄉(xiāng)。

7月10日,，盼望已久的一天,。因為這一天，我們要下鄉(xiāng)啦,。在我上大學(xué)以來就有一個小小的夢想——我想跟著大家一起下鄉(xiāng),。今年的暑期，終于有一次機會同大家伙一起三下鄉(xiāng),，這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心,。早上，我開始忙碌著收拾整理行李,，期待著車的到來,。有時候，我們期待已久那些終于要到來了，卻發(fā)覺時間好像故意放慢了腳步,。終于,，車來了，那一刻,，那天下午,，天氣特別熱，大地快被烤焦了,，然而服務(wù)隊員們的激情澆滅了那股熾熱,，大家有序的、自覺的幫忙拎行李或其他物品到車上,。

是不是美好的時光總溜得那么快,，似一閃而過?很快告別了七天的下鄉(xiāng)生活，離別時刻的到來讓我覺得時間使者好像故意把時間藏起來了,，怎么感覺貌似昨日剛到來,，今天就要離開。春上村樹在《挪威的森林》中寫道“記憶這東西總有些不可思議,。實際身臨其境的時候,，幾乎未曾意識到那片風(fēng)景，未曾覺得它有什么撩人情懷之處,，更沒想過十八年后仍歷歷在目”，當(dāng)我們在一起時,，根本就沒想過離別的時光的到來,。

三下鄉(xiāng)生活的點點滴滴宛如電影中象征性鏡頭，在我的腦際反復(fù)推出,。記得第一天,，期待且新奇。當(dāng)我走進教室,，看見那些小小的桌椅,，看到調(diào)皮可愛的小學(xué)生……，眼前的這一切,，我仿佛走進我的小學(xué)時代,。特別是下課期間，學(xué)生們嘰嘰喳喳的,，活潑亂跳的,，就像春天的燕子到處歌唱送來生機與活力。今年下鄉(xiāng),，我教的是兒童舞蹈,。在上第一節(jié)課時，當(dāng)學(xué)生們聽到可以到室外學(xué)舞蹈，一下子歡呼一堂,。那天下午,，天氣很熱，可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉,，那銀鈴般的笑聲,，那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶，歡樂在空氣中激蕩,，讓一切都顯得如此美好,。嬌小的他們跳起舞蹈，真是可愛至極,。他們就像舞動的小天使,，活潑，可愛,，天真,，童稚而且聰明。從不會到會,，從不認(rèn)真到認(rèn)真,，從混亂到整齊，課上的表現(xiàn)越來越好,，他們在慢慢進步,。當(dāng)汗水從臉頰一點點流下，濕了頭發(fā)和衣服,，但是他們還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí),，堅持到下課。當(dāng)他們聽到接受匯演報名時,，孩子們興高采烈,，頓時歡聲一片，積極舉手跟老師說想要報名,，而且一個個主動地排隊等候,。這一幕幕，他們的可愛,，他們的乖巧與積極深深地打動我們的內(nèi)心,，我們越來越喜歡這群小天使。

臺上三分鐘,，臺下下苦工,。報名參加的匯演成果學(xué)生，每天放學(xué)后留下來繼續(xù)訓(xùn)練,。一個個動作重復(fù)了又重復(fù),，跟著音樂一遍又一遍跳動著,，在臺上一次又一次排練著，他們讓我很感動,，明明知道很辛苦,，很累，很熱,，還是堅持下來,。當(dāng)音樂響起，他們就迫不及待想跟著跳,，根本顧及不上擦掉汗水,。掌聲離不開辛苦的奮斗。匯演展示時,，他們贏得一陣陣掌聲,，走下舞臺的那一刻時，他們臉上笑容一個比一個燦爛,，甜美,。當(dāng)我聽到掌聲時，內(nèi)心高興地難以形容,。一份努力,，一份堅持，一份感動,，有時候,，這一切是這樣叫人心動，也是在此時此刻,，才這樣令人刻骨銘心,。

盛夏花開的季節(jié)也是成長的季節(jié)，支教不僅增進了隊員們的服務(wù)精神,，而且貼近了孩子們的心,。一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷也是一次成長,，在授課時,，慢慢學(xué)會如何與學(xué)生溝通，走進學(xué)生的內(nèi)心,，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí),。在一次觀摩其他隊員上課時，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生老想著走出教室,，或是與前后學(xué)生玩,，我便走過去用心與他交談，結(jié)果他很認(rèn)真上完接下來的課,。其實,，再調(diào)皮的學(xué)生，再不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要我們走進他們的內(nèi)心,，與他們溝通,，相信孩子們會改變的。

有人說一般花三個星期就會習(xí)慣于一件新的事,。不過三下鄉(xiāng)的生活,，我三天就習(xí)慣了。第一天更多的是新奇,，第二天慢慢喜歡上,，第三天我開始習(xí)慣了大家一起吃大鍋飯，一起打地鋪,，一起在宿舍交流談?wù)劯鞣N感受,，不想跟他們。隊員們互相幫忙,，互相提點意見,，一起承擔(dān)，一起進步與突破,。七月的夏日,，無情的酷熱，個別學(xué)生不小心中暑了,，我們隊員們悉心關(guān)心照顧,。在支教期間，我們一個隊員也中暑了,，大家都互相幫忙照顧,，關(guān)心，看到一幕幕情景,，內(nèi)心覺得很溫馨,。

無論我們再怎么期待著時間走得慢一點，離別的時刻終將到來,。離別的前一個晚上,，全體隊員們布置會場。所有隊員加入到這次布置中,，悶熱的禮堂,，隊員們汗如雨下，激情卻洋溢在整個禮堂,，認(rèn)真,，快樂的完成，完美地設(shè)計最后一份彩色的記憶,。

這個夏天,，我們在一起,。一起帶著夢想，將愛播種傳遞;一起攜著青春夢,，載花朵起航,。

這個夏天，我們在一起,，一起快樂下鄉(xiāng),，一起收獲一段不平凡的時光。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇十三

今年五一的社會實踐工作,，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師,、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組,，對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動,，加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處,、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,，組織全院學(xué)生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作,，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：

一,、精心準(zhǔn)備，運籌帷幄高度重視,。認(rèn)真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),，有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,，經(jīng)過自行的篩選工作,，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點實踐,，波及面較廣,，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛,，效果良好,。

召開安全會議,，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì),、周密、安全的措施,，明確責(zé)任,，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份,，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,，抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果,，召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進行培訓(xùn),，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料,、開展宣講活動,、解答學(xué)生問題。

二,、走向社會,，感悟生活。本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,，分布地區(qū)廣的特點,。同學(xué)們深入到工作中，把實踐要求化為責(zé)任,，沒有一絲的懈怠,。

實踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們,，這讓每一個人心里都熱乎乎的,。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等,。同時,，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼,、交通補貼和通訊補貼,，給同學(xué)們切實提供幫助。

三,、及時總結(jié),，不斷提升。五一假期剛結(jié)束,，同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告,，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲,。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會,。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞,，認(rèn)識及感想,，在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離,，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干,，提高了自身素質(zhì),。

今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。他們走出了校園的象牙塔,，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,，見識世面,，檢驗知識，鍛煉能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識,、創(chuàng)新精神和拼搏精神,，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

社會實踐活動總結(jié)1500字篇十四

20__年11月23日,，__學(xué)校家委會組織學(xué)生去__區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,，通過半天的活動時間學(xué)生受益匪淺，不僅開闊了學(xué)生的視野,，學(xué)到了很多的課外知識,，還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,，其中學(xué)生__x人,，教師和家委會成員37人，活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié)：

一,、準(zhǔn)備充分：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，結(jié)合我校學(xué)生實際制訂了詳實可靠的社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案,。

2、成立了以校長孫__,，家委會主任黃__,、馬__三人為組長，吳__、李x,、宋__三人為副組長，各個處室主任,、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,，強調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié),，做到了活動萬無一失。

3,、政教處,、安全辦針對安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任,、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議,。會議主要是強調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié)，回到班級后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項安全教育,。__學(xué)校20__年學(xué)生社會實踐活動安全工作總結(jié)

4,、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線,、學(xué)生實踐途徑,、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致,。

二,、組織有序：

1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求,，使學(xué)生有秩序的進行參觀實踐,。

2、政教處對參加學(xué)生的名單逐一審核,，留下家長的號碼,，告知學(xué)生讓家長知道班主任的電話，便于相互聯(lián)系,。詳見《車輛安排表》

3,、對車輛進行1至6號編號，班級學(xué)生對號上車,。

4,、制訂了詳實的乘車安排表，10個學(xué)生為一組,，每組各選一名小組長負(fù)責(zé)清點人數(shù),，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。

5,、每班有一位班主任,、一位德育教師,、家委會3人跟班，每輛車上有一位帶隊教師責(zé)任人,。車上由帶隊責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全,，車下有班主任點名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點學(xué)生人數(shù)。

6,、學(xué)生對號入座后再一次對學(xué)生進行安全教育,，特別是乘車

中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學(xué)生講安全帶的使用方法,，保證每個學(xué)生系好安全帶,，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全,。

7,、教育學(xué)生車輛中如果遇到險情的逃生方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶,，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進行逃生?教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進行逃生?

8,、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求，使得學(xué)生在公共場合更為有序,，懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識,。

9、各班主任和德育教師做好前中后跟班,，確保學(xué)生行進安全,。