當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

社會實踐活動實踐總結(jié)社會實踐活動總結(jié)篇一

這個寒假,，我參加了以“播撒青春友愛共建美好家園”為主題志愿服務(wù)活動,，雖然這三天的實踐活動讓我覺得很忙很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，那種幫助別人而得到的快樂是任何東西都無法比擬的。也通過這幾天的實踐，使我有了許多感觸,。

這次我利用寒假從事科教,、文體、法律,、衛(wèi)生“四進社區(qū)”實踐活動,，雖然并沒有做到面面俱到，但是也盡自己所能幫助那些需要幫助的人,。

實踐的第一天社區(qū)的工作人員很熱情,，也幫我安排了一些工作，首先是幫助他們把社區(qū)服務(wù)站打掃了一番,，同時在打掃的過程中,，也從社區(qū)宣傳欄里了解到許多環(huán)保方面的知識，覺得受益頗多,，但是我想社區(qū)雖然有服務(wù)站,，可是其他不是工作人員的人也是很少出入這里的,，所以他們并不能看到這些宣傳內(nèi)容,，于是我向他們提議第二天，可以把社區(qū)里的一些宣傳冊發(fā)給社區(qū)里的每家每戶,，這樣至少能保證他們有看到這些宣傳冊的機會,。

第二天我準時到社區(qū)服務(wù)站，開始了自己又一天的志愿服務(wù)活動,。我拿到宣傳冊以后便分工開始一家一戶的發(fā)放宣傳冊,，同時碰到家里是年老的老人時，也會盡力幫他們一些自己力所能及的活兒,；但是并不是每家都有人,，我們?yōu)榱俗龅阶詈眠€是選擇記下門牌號，等發(fā)完一遍以后,，再回過頭看看這些家里會不會有人了,，雖然看上去方法是笨拙了些，但是卻是我們的一片心意,。當然發(fā)放宣傳冊的時候我們不忘綜合宣傳“奉獻,、友愛、互助,、進步”的精神,，我覺得志愿者在乎的不是年齡，不是身份,，不是身價,，最重要的是那顆服務(wù)他人的心。

這次的社會實踐活動使進入大學(xué)校園的我深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性,，同時更有社會冷暖的問題,，相對來說，在北京,，公民的福利問題是相對富裕的,，可是更多時候讓人感覺溫暖的不是物質(zhì)的獎勵更多的是精神上的支撐。我也能明白“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，也知道了保護環(huán)境,、樂于助人光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,，通過實踐活動才能更深刻的了解社會上的衛(wèi)生環(huán)境問題和人們的需求。

在我們?nèi)ド鐓^(qū)分發(fā)環(huán)保傳單時,。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,，在我們上門宣傳時,，會遠遠的避開，一臉冷漠,、事不關(guān)己高高掛起的樣子,。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強,，我們并不能再停留在口頭上,，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣,。

活動的過程中,，并不是事事順利，但是我想盡己所能,，為人民群眾做實事,、辦好事、解難題,，用實際行動踐行“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿者精神,，爭做奉獻標兵,。

很開心的是第三天，我們得知我們可以參加社區(qū)組織的公益活動,。社區(qū)組織的公益勞動讓我從中學(xué)會了很多,，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

通過這次工益活動,，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會,。雖然我們勞動的滿頭大汗，但我們很高興,，因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,，使我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己,。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。

在這種情況下，社區(qū)有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

這次社區(qū)組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,，而且能陶冶情操,，美化心靈。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而這次社區(qū)組織的勞動,，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初入社會的大學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個瞬息萬變的今天，如何適應(yīng)社會也是我們正要面臨的巨大難題,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能更快的適應(yīng)它,。

這次的實踐活動,，雖然只有短短的三天，卻讓我學(xué)會了許多許多,，不管是環(huán)保問題還是幫助他人的快樂,，又或者是參加公益活動所得到的啟示，這些都將是我一生的財富,。我知道,，只有在實踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗,。我很開心我完成了這次以“播撒青春友愛共建美好家園”為主題的寒假實踐活動。

社會實踐活動實踐總結(jié)社會實踐活動總結(jié)篇二

今年暑假時大學(xué)的第一個暑假,，同樣,，也是人生第一個二十歲的暑假。所以,，我想讓他變得充實而有好處的,。

剛在家的前兩天，替媽媽做了點點家務(wù)活,。其實不干還不明白,，零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。于是,，我決定出去找點事做做,，畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧，學(xué)車的學(xué)車,，旅游的旅游去了,，打工的為生活努力去了,，瞧著沒，都個為生活上色呢,，我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,，她姐夫是開娃娃廠的，或許能夠找點事做呢,，果然,，他們廠這兩天缺人手。我心想,，做娃娃是何等的`容易的事啊,，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了,。五毛錢一個娃娃,，我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進廠房，我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,，看著一個個忙碌的身軀,，臉上的汗水，好似地域一般的地帶,，空調(diào)是虛設(shè)!我一時后悔我將要在這個地方工作我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床,，都沒了、回到現(xiàn)實,，只有硬著頭皮往下走了~~問題是,，這個娃娃比我想象中大好多!還有，線頭真多,，無奈了,。裝棉花，一點點的裝著,。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不明白有沒有十個呢”我頓時苦笑了一下,。手越來越疼了,，想媽媽了,。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,，整只手像殘廢了一半,。在媽媽的勸阻之下，我結(jié)束了娃娃廠的工作,。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個打工點是教育機構(gòu),，是私人承辦的學(xué)校，就租了很多的商品房上課,，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們,，但是,，越小越皮，我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩,，問他25+3=他一個勁的搖頭!于是乎,，我就忍不住小罵了他一下，這下好了,，老班指著我鼻子大罵,，真受不了，委屈死了我!但是日子長了,，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流,，快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感動,。

回想起來，自己確實是學(xué)到不少,，這也是我做這些事的初衷,，能接觸到社會的種種，覺得很知足很開心,。

后面的日子,，每一天都在家里和家人在一齊，享受天倫之樂,，這個夏天不覺得再有遺憾!

這是我進入大學(xué)以來第一個暑假,。在這個火熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會，了解社會,，深入社會,。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,，我和另一個好朋友一齊進了一家韓國料理當服務(wù)員,。就這樣，我開始了人生中的第一份工作,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的潛力”，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少,。在這樣的狀況下,，我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵。當服務(wù)員真的是辛苦的,，每一天工作12小時,，就中間休息2小時,，那往往是我們每一天都翹首盼望的兩小時。我責(zé)的主要是點餐,，端盤子,，對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說，這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了,，它要求速度,，靈活，形象,，態(tài)度,，每一項都很重要，可我每一項都做得那么不盡人意,，東西總是丟三落四,，好幾次客人點的東西都不能全部送到，還總是因為要趕時間而撞到別人,，但是老板的寬容,，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿，我竟然從沒有萌生想要放下的念頭,，要是以前那個我,，早就受不了，拍拍屁股走人了,，但是我沒有,，我想證明給自己看，我能勝任這份工作,。我開始更加勤奮,，學(xué)習(xí)別人處事的方法，招待客人的態(tài)度,。漸漸的,，我犯得錯誤越來越少了，做事更加的得心應(yīng)手,，雖然每一天到家我都幾乎累癱了,，但是那種感覺真的很不錯，那是我從來沒有體會過的,。

社會實踐活動實踐總結(jié)社會實踐活動總結(jié)篇三

撰寫社會實踐調(diào)查報告,，是本科實踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個檢驗;是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合社會實踐,，解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。

根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定,，社會實踐調(diào)查報告的撰寫安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進行,，社會實踐調(diào)查報告的學(xué)分為1學(xué)分,。

二、社會實踐調(diào)查報告撰寫要求

(一)嚴正聲明

學(xué)生社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查,，實事采集,，實事求是的分析研究，撰寫出有實際內(nèi)容,、理論水平和參考價值的調(diào)查報告,。不得抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，學(xué)分記0分,。

(二)社會實踐調(diào)查的內(nèi)容

社會實踐調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

4。先進人物,、先進事跡;

5,。社會熱點問題等。

(三)社會實踐調(diào)查報告材料的獲取

1,。必須親自調(diào)查獲取第一手材料,，調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的;

2。在調(diào)查報告中,，應(yīng)提供材料的,，反映材料獲取的過程

(四)社會實踐調(diào)查報告的寫作要求

1。須注明調(diào)查的對象,、時間,、地點、內(nèi)容和主題,，以及調(diào)查的主要方法;

3,、須針對調(diào)查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議,，以期對今后工作提供參考,，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。

當然,，具體格式可以有寫作者的特殊處理,，但以上三點內(nèi)容是不可或缺的。

4,。社會實踐調(diào)查報告的字數(shù)在3000—4000字左右,。

(五)社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式

1。交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后的第2周星期四前,，過時不候,。

2。以班級為單位，由學(xué)習(xí)委員和班長統(tǒng)一收齊后交實踐部,。交稿時須清點報告份數(shù),，并登記簽字。

3,。社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印,，具體要求見附表——社會實踐調(diào)查報告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版)。

社會實踐活動實踐總結(jié)社會實踐活動總結(jié)篇四

通過這次假期實踐我發(fā)現(xiàn)思考很重要,，不管做什么都要清楚這件事的目的是什么,，怎么做才能做到最好，把事情要考慮的很周到,。剛開始的時候我只是把報紙送到辦公室,，后來同事告訴我要學(xué)會察言觀色，每天在領(lǐng)導(dǎo)來辦公室之前應(yīng)該把水倒好,，同時收拾好辦公室,，在公司里主動做事，沒有什么壞處,。后來我這么做了,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。這也給我以后出身社會提了醒,，做自己該做的,，同時做自己力所能及的。這次的實踐很成功,，我相信在自己以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會做的更好。

初來乍到,，我這一介書生頓顯窘迫,，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活,、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,，然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,，于是打破僵局說：“小伙子,，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,，還請賜教,。”的一位負責(zé)人過來,，我坐在經(jīng)理的辦公室等著,。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧,。我連忙起身,，與他握手致意,，并把自己此次的一些實習(xí)情況又說了一下。王會計點點頭,，笑著說：“好好干!”就這樣,，我的實習(xí)開始了。

回到簡陋的宿舍,，躺在床上,，翻來覆去睡不著，不服氣的想：“曾經(jīng)在學(xué)校,，那樣自然的上團課,，和同學(xué)交流，現(xiàn)在怎么成這樣子?怎么可以這樣啊說出去丟人不丟人啊,，這可不行!我得練練,，”我拿出白天記得問候語、引導(dǎo)語,，強迫自己笑,，練了好大一會，終于覺得可以了,，心里有了一份安慰,，就安心的打電話給媽媽報平安了。

分工具體,，安排合理 ,。在活動沒有開始之前，會長就已經(jīng)將工作合理分配,，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào),。

已經(jīng)進入大學(xué)時期的實習(xí)階段，現(xiàn)提供一篇關(guān)于暑假社會實踐報告!

作為一個計算機專業(yè)的學(xué)生,，我的實習(xí)初衷是找一個軟件公司,，參加一些實際軟件項目的設(shè)計開發(fā)(本人之前參加過個別項目的開發(fā))，從而提高自學(xué)新技術(shù)的能力和實際動手應(yīng)用能力,。我找到的是一家語音設(shè)備公司,，包括軟硬件的研發(fā)、設(shè)計,、生產(chǎn),、銷售等。我們這批作為科研部方向被錄取下來的實習(xí)生，實習(xí)時間是6個月,。然而,，頭兩個月卻是安排到生產(chǎn)線做重復(fù)性很高的設(shè)備基本組裝工作。其實,，做為即將畢業(yè)的學(xué)生,，我倒是有這樣的心理準備：到任何地方工作都必須會有一段底層的基礎(chǔ)性工作。但一經(jīng)實際實踐起來,，且時間又是兩個月這么長(占了整個暑假還不止),，確實心理上還是有不少的失衡，或許失望吧?，F(xiàn)實已如此,，在必須接受的情況下，最重要的“工作”便是自我心態(tài)的調(diào)整了,，這并不是一件容易的事,，做得好的話會有一個思想層次上的進步，做得不好會給自己留下遺憾!

一切準備工作就緒,，我首先聯(lián)系了江蘇省中學(xué)的辦公室主任,，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了月日進行訪談,。在訪談過程中,，主任耐心地向我介紹了地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對的教育情況又有了更深入的了解,。然后,，我走訪了地區(qū)的村鎮(zhèn)，進行了一系列的問卷調(diào)查,，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題,。最后，我對收集的材料進行整理匯總,，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,，順利完成實踐任務(wù)。

其實,，同行實習(xí)的大部分實習(xí)生都跟我一樣,，有以上的心理困擾：用兩個月的時間來做基本無技術(shù)含量可言的基礎(chǔ)性生產(chǎn)工作值得嗎經(jīng)過公司實習(xí)負責(zé)人的一番引導(dǎo)、思想工作,，加上自己的心理調(diào)整后,，我找到一個延續(xù)我實習(xí)動力的支點：在枯燥的實習(xí)中感悟————嚴謹、沉穩(wěn),、耐心,。,。?；蛟S可以說,，培養(yǎng)一種工作的意識，學(xué)習(xí)怎么樣工作,。我并不是在自欺欺人!技術(shù)上的學(xué)習(xí),，可以在短時間來有較大的進步，然而工作風(fēng)格和態(tài)度的培養(yǎng)和其境界的提高,，卻是一個更要重要而根本的成功因素!

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這短短的一個多月里我體會到很多,，感受也很深,。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。實踐也是檢驗真理的唯一途徑,。

社會實踐活動實踐總結(jié)社會實踐活動總結(jié)篇五

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假，當然,，也是我第二次經(jīng)歷社會實踐,。作為一個大學(xué)生在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,，了解社會；同時實踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。

對于一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。所以為了同一個目標,，同一種信念,，我們加入了寒假社會實踐活動,。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了__市__鄉(xiāng),，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

畢竟,，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該現(xiàn)在努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),，也為明天能更好的踏入社會而努力。

社會實踐活動實踐總結(jié)社會實踐活動總結(jié)篇六

【摘要】作為一名未來要邁入社會的學(xué)生,，深入社會,、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,，只有了解社會,，你才能真正做到融入社會。因此,，在今年的寒假,，想更多的去了解社會，了解社區(qū)群眾的生活環(huán)境和社會生活情況,。我光榮的成為一名社區(qū)服務(wù)志愿者，順利完成了社區(qū)服務(wù)實踐工作,。

【關(guān)鍵詞】社區(qū)服務(wù),、志愿者、院落,、敬老院,、孤兒院、收獲,、感恩正逢家鄉(xiāng)的社區(qū)需要幾名大學(xué)生志愿者參加社區(qū)活動,，服務(wù)社區(qū)。我提前做好準備工作,，了解社區(qū)的人口,，現(xiàn)狀，環(huán)境和社區(qū)的經(jīng)濟狀況和未來發(fā)展規(guī)劃,。同時我進一步加強自己,，準備面試,，查詢?nèi)绾巫龊靡幻麅?yōu)秀的志愿者，積極準備,，經(jīng)過社區(qū)的篩選,，我很榮幸的被選為一名社區(qū)志愿者。實踐時間為一個月,，在開始的工作中,，雖然遇到過一些困難，和自己想象的有一些區(qū)別,。但在社區(qū)干部的進行指導(dǎo)下,，在一如既往的做好各項工作后，又逐漸著手于一些新方面工作,。在慢慢的工作進程中,，逐漸有了一種“充實”感覺。在這段時間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)驗和社會知識,，受益匪淺,，而且也讓我從中體會到了很多東西。下面就結(jié)合我掛職鍛煉過程所做工作及參加活動,，談一談自己在這段時間里的體會和收獲,。

一、院落之行

了解院落樓棟分布,，說居住居民概況等,。在這次走訪中，我們詳細了解了各院落的基本情況,，為以后開展各項工作做好了準備;同時也是我第一次這么認真,、客觀地去看待院落的各種情況，使我學(xué)到了很多以前很多沒學(xué)過的知識,。

走進院落,，進行調(diào)查,。在本次掛職實踐中協(xié)助泰安街道辦事處做好公共服務(wù)需求調(diào)查是我們此次的重要工作,。為此,，泰安街街道辦事處對我們實習(xí)大學(xué)生專門進行了培訓(xùn)，然后各干部也在下面對我們進行了詳盡的說明,，以使得我們在實際中能盡量少走彎路,。在一切準備都做好后，我們就開始到各個院落去參與調(diào)查,。這次調(diào)查也得到了院落門衛(wèi),、保安的熱心支持，順利的進行調(diào)查。

整理調(diào)查資料,。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進一步上戶提供資料,，我們對已收集到的調(diào)查問卷進行了分類調(diào)查，并做好各項信息記錄,。由于收集上來的資料繁多,，在整理過程中也遇到一些困難。社區(qū)干部知道后主動幫助我們,，介紹一些資料整理的方法技巧,。這些不僅提高了工作效率和質(zhì)量，更對以后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴經(jīng)驗,。

協(xié)助干部做好日常工作,。在工作之余，我們也利用我們在一些方面的特長,，協(xié)助干部更快,、更好的完成一些工作，如打印資料,，整理文件等,，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,。

二,、敬老院之行

除此之外，我自愿要求去社區(qū)敬老院去服務(wù)工作,，老人們辛勞一輩子,，那些沒有兒女或者兒女在外的無人照顧的或者身體有殘疾的沒有勞動自制能力的老人們選擇在敬老院生活，在社區(qū),，社會和政府的幫助下,，他們的生活得以有依靠，享受社會的福利待遇,，安度一個晚年,，但是老人們的生活卻也是孤獨的，因此,，想更多的把歡樂和關(guān)心帶去給老人們，我們一群志愿者選擇去敬老院問候可愛可敬的老人們,。展開一場面向生活在長者服務(wù)中心的老人的志愿者活動,。寒風(fēng)瑟瑟中，大家準時集中,，搭上了前往目的地的公車,。然而，這卻不止是一次活動，而是一次感悟的歷程,。盡管活動只有短短的一個半小時,，但思想?yún)s在這短短的時光中得到了一次洗煉。在為老人唱紅歌和按摩,、聊天的過程中,，我想了許多。在長者服務(wù)中心,，有幾位老人由于年齡較高,，已經(jīng)不能用語言表達出他們的想法。當他們冷了卻沒能伸手拿到衣服的時候,，當他們想往旁邊的座位移一移卻因為腿腳不便無法到達時,，瘦小的身軀晃動著，眼里的渴望與現(xiàn)實表達的無奈結(jié)合,，讓人不禁眼角泛起淚水----曾經(jīng)是多么矯健的身軀,，曾經(jīng)為家庭、為社會做出貢獻的他們,，卻在晚年時生活得如此疲累,。在聊天的過程中，有一位老人一直對家里人有著不小的意見,。聽著老人的埋怨,，我們都沉默了：辛苦拉扯大的孩子，為了自己生活得舒心自由,，竟然把生身母親扔在養(yǎng)老院,，不聞不問。老人眼角的淚花,，激動的語言,，總讓我們看到她的心痛，她的無奈和受傷,。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎：我們都是一個人加上另一個人的長相,，時間的墻，從他們的手掌到我們的肩膀,。所有人都在這個極速發(fā)展的社會中努力拼搏,，為生計而奮斗著?？墒?，這怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢?沒有老人的努力，哪來我們的吃和穿?沒有老人的呵護,，鬧來我們成長堅固的保護?沒有老人的撫養(yǎng),，哪來我們立足社會的基礎(chǔ)和力量?想著這些，怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人?也許，真的只有看過老人們的淚花,，聽過他們的講述,，我們才能如此深刻地感悟到：沙灘上，腳印兩對半是個多么溫馨,，多么幸福的畫面吧,。

看著長者服務(wù)中心的老人們的生活條件和生活環(huán)境，我也深深地感受到身上的重擔,。如果政府能更多地關(guān)心迫于無奈生活在養(yǎng)老院的老人們,，在天冷時為他們及時添置衣物，在寂寞時為他們送上關(guān)愛與陪伴,，我想,，老人們刻滿歲月滄桑的臉上應(yīng)該會浮現(xiàn)笑容與安慰吧。除此之外,，看著社工專業(yè)的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人,，他們的名字、身體狀況,、精神狀況對他們來說都是了如指掌的,。看到這一幕,，我突然覺得充滿希望：是啊,，盡管老人沒有家人的陪伴，卻也能有這群年輕,、熱血的青年人關(guān)注著,、關(guān)心著。這一份溫馨,，暖在胸口,，也為我們的奉獻心、愛心增溫了,。有了這一次活動的經(jīng)驗和感悟,，我更加明白了要及時關(guān)愛我們身邊的每一位老人。也許“養(yǎng)吾老以及人之老”的大同社會還稍為遙遠,，但是,，只有我們盡力了，用心了,，才能避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛與悔憾吧!

活動結(jié)束了,，可心靈依舊被震撼著。往后的日子里,，要帶著這份感動與感悟，帶著這份深刻，善待身邊的長者,，努力完善自己以為他們創(chuàng)造更好的晚年環(huán)境,。我想，這是這次活動最最珍貴的寶藏,。

三,、孤兒院之行

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，社會上仍然有很多孤兒,，他們本是應(yīng)該享受父母的疼愛,，親人的呵護和家庭的愛護。然而由于種種原因和不幸,，他們從小就沒有家庭,，沒有父母，他們更需要社會的關(guān)心和愛護,，為他們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,，生活中充滿陽光和正常的孩子一樣，擁有一個快樂的童年,，好好學(xué)習(xí),，成為國家的棟梁之材。因此,，我們此次志愿服務(wù)也包括去孤兒院,，和天真的孩子們共度美好時光。那天,，我們都很興奮,，早早就去看這群可愛的小孩子。他們是那么活潑可愛,，那么簡單的笑,，仿佛讓我看到了他們純凈的心靈。他們在小廣場上自由自在地跑跳玩耍,，完全不是我所預(yù)想的那樣,，他們照樣開心，他們照樣快樂,，但我也能從他們的眼神中看到他們需要愛需要關(guān)懷,。孤兒院的大部分孩子都有先天殘疾，一生下來就被父母拋棄,，輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院,。由于照顧孩子的阿姨人數(shù)有限，不能很細心的照顧到每一個孩子,。小一點的孩子不會坐著,，甚至只能獨自躺著,，大一點的沒有人抱，就任憑他哭鬧,。我們?nèi)チ艘仓皇潜Пн@個,，親親那個，不能很周到的單陪一個孩子,。我們一行4位女生2位男生,，男生說長這么大從來沒抱過孩子，但是依然很認真的和他們說話,，逗他們玩,，而耿宏霏則摟著兩個孩子在看電視，兩個小家伙乖乖地偎依在她懷里,。到了吃晚飯的時候了,，我們每人分別給一個孩子喂飯，總聽說現(xiàn)在孩子挑食,，小孩的家長常常抱怨喂飯費勁,，可是這里的孩子卻不一樣，他們都很乖,，安安靜靜坐在桌子前,，我怕他嚼不爛慢慢喂，一口喂慢了,，他還著急地拍桌子呢,。喂完飯，天已經(jīng)要黑了,。戀戀不舍地離開,，大一點的孩子在很認真地“警告”和他一直玩的姐姐，“下次一定還來看我!”,，最小的孩子已經(jīng)在我們的輕拍中睡下了,，有個一直認生不敢讓我抱的小男孩也跑過來向我揮手，眼睛里分明是依依不舍,。孤兒院的阿姨對我們說,，你們多來吧!來了還能多抱抱他們，我們平時忙不過來,，你們一來,，多給他們一點關(guān)愛。晚上回來,，已經(jīng)是八點多了,，坐車坐得人腰酸背疼，而且大家都還沒有吃飯,。我試圖從每個人的身上發(fā)現(xiàn)一些志愿者的精神,，志愿者的奉獻或者什么不平凡的氣質(zhì),，可是，這次行動,，似乎只不過是一次簡單的旅行,，很平常地融入到了他們每個人的生活當中，成為了生活的一部分,。

【結(jié)束語】在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好!

這就是我參加社區(qū)服務(wù)志愿者工作的全部內(nèi)容，在這段時間里,，感到很充實,，親身參加了這么多形式多樣、切實有效的社會實際工作,，達到了鍛煉成長的目的,。作為一名志愿者我收獲很多,，覺得幫助別人真的是件很有意義而且很快樂的工作。我懂得了去感恩社會感恩他人,，用一顆感恩的心去回報社會,，在未來的日子里也盡自己的全部去幫助需要幫助的人，同時,，我們也應(yīng)該把這種志愿服務(wù)的精神傳承下去,，感染身邊的每一個人，創(chuàng)建和諧感恩的社會,。把這種社會風(fēng)氣傳遞下去,，我也會把這項志愿服務(wù)工作堅持下去，成為我一直堅守的信念,。我也堅信所獲得的時間經(jīng)驗會使我們終身受益,，在我們畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得以驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把所學(xué)到的理論知識和時間經(jīng)驗不斷應(yīng)用到實際工作中來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明前程努力,。同時,，在接下來的實踐中繼續(xù)認真做好各項工作，以取得更大的成功,，實現(xiàn)自己的人生價值,。同時通過這次的社會實踐，讓我們學(xué)會了很多東西,，我們深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我們才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

社會實踐活動實踐總結(jié)社會實踐活動總結(jié)篇七

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。

千里之行，始于足下

這次社會實踐也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會,、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生,。社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。