工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇一
20__年9月，我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作,，時(shí)至今日,，論文基本完成。從最初的茫然,，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路逐漸的清晰，在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中,，我不斷進(jìn)行精心的修改,，不斷地去研究各方面的資料，擁有了無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。9月上旬，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái),，是：童話(huà)中的“角落創(chuàng)造”與兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng),。當(dāng)論文題目定下來(lái)之后，我便立刻在學(xué)校的圖書(shū)館收集資料,。當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些不知所措,，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師,，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下,，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的相關(guān)方面的資源。我大概找了__0篇左右相關(guān)的論文,，認(rèn)真的閱讀,，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎(chǔ),。主要是為了發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些論文之中的觀點(diǎn),，然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn)，爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究這一課題,。
在搜集資料后,，我在電腦中都進(jìn)行分類(lèi)的整理,，然后針對(duì)自己不同部分的寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合,，這有利于論文的撰寫(xiě),。我還準(zhǔn)備了一本筆記本，將一些重要的資料和關(guān)鍵要點(diǎn)摘錄在筆記本上,。然后及時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)后再進(jìn)行修改。老師的意見(jiàn)總是很寶貴的,，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章,。
__月初，資料已經(jīng)查找完畢了,，我開(kāi)始著手論文初稿的寫(xiě)作,。初稿的寫(xiě)作顯得邏輯結(jié)構(gòu)不清晰，總是想到哪就寫(xiě)到哪,，文章顯得有點(diǎn)凌亂,，層次不夠分明，結(jié)構(gòu)不夠緊密,。遇到這些問(wèn)題,，我及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流,，請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)課老師,。在大家的幫助下，經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,，論文終于慢慢成型,。
在整個(gè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中，我經(jīng)歷了失敗和挫折,，也享受了克服困難,、走出困境的成就感和喜悅之情。通過(guò)查閱大量的相關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向老師請(qǐng)教等方式，我經(jīng)歷了不少艱辛,，但同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí),，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，收獲巨大,。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，樹(shù)立了對(duì)自己能力的信心，相信這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作都會(huì)有非常重要的影響,。
大學(xué)生活隨著畢業(yè)論文的完成已經(jīng)接近尾聲了,。這次畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，我得到了老師,、同學(xué)和的家人教誨,、幫助和鼓勵(lì)。在這里,，我要對(duì)他們表達(dá)我深深的謝意,！
感謝我的指導(dǎo)老師，沒(méi)有您的悉心指導(dǎo)就沒(méi)有這篇論文的順利完成,。從開(kāi)始選題到中期修正,，再到最終定稿，馬老師在忙碌的.教學(xué)工作中擠出時(shí)間,，悉心指導(dǎo),、循循善誘，給我提供了許多寶貴建議,，幫助我解決撰寫(xiě)論文過(guò)程中所遇到的困難,。
感謝班主任老師，感謝您這四年來(lái)給予我們學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心與幫助,。 感謝所有教授過(guò)我課程的老師們,，是你們的誨人不倦才有了現(xiàn)在的我。 感謝我的父母,，沒(méi)有你們,，就沒(méi)有我的今天，你們的支持與鼓勵(lì),，永遠(yuǎn)是支撐我前進(jìn)的最大動(dòng)力,。你們是我力量的源泉，是我最堅(jiān)實(shí)的后盾,。只要有你們，不管面對(duì)什么樣的的困難,，我都不會(huì)害怕,。
最后，感謝陪伴在我身邊的所有的同學(xué)和朋友們,，謝謝你們一直以來(lái)的相伴以及對(duì)我的寬容和關(guān)照,，與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒,，將會(huì)成為我一生中難以抹去的記憶,。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇二
論文題目：機(jī)載sar回波頻率域仿真研究
論文進(jìn)展?fàn)顩r：
該畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分：
1、合成孔徑雷達(dá)（sar）相關(guān)資料的搜集,；初步了解sar系統(tǒng),。
2,、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，翻譯外文文獻(xiàn),，進(jìn)一步加深對(duì)sar系統(tǒng)的理解,。
3、研究sar回波的產(chǎn)生以及仿真算法,，并上機(jī)操作,。
4、后期資料數(shù)據(jù)的整理和分析,，撰寫(xiě)畢業(yè)論文,。
5、修改,、完善畢業(yè)論文,，準(zhǔn)備答辯。
本人已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初期工作,，包括開(kāi)題報(bào)告,，文獻(xiàn)閱讀以及英文文獻(xiàn)翻譯。開(kāi)題報(bào)告使我充分了解機(jī)載sar回波頻率域仿真研究這個(gè)課題,。外文翻譯鍛煉了自身英文水平,，知曉英文術(shù)語(yǔ)，并且更深入地了解sar回波仿真,。
已檢索與閱讀大量中英文文獻(xiàn)和有關(guān)書(shū)籍,，了解合成孔徑雷達(dá)（sar）軍事上的重要用途，初步了解sar的基本原理,，包括雷達(dá)的相關(guān)知識(shí),，重溫了數(shù)字信號(hào)處理中傅里葉變換和濾波器的設(shè)計(jì)。
目前,，正在進(jìn)一步熟悉sar回波信號(hào)的生成與仿真,。了解仿真算法。
存在問(wèn)題及解決的措施：
在前期研究過(guò)程中,，某些知識(shí)不過(guò)關(guān),，一些基本問(wèn)題無(wú)法得到解決，經(jīng)過(guò)查閱有關(guān)教科書(shū)和請(qǐng)教老師,，這個(gè)問(wèn)題逐漸得到緩解,；在撰寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)，參考文獻(xiàn)的格式書(shū)寫(xiě)有誤,，后期校驗(yàn)出現(xiàn)不少紕漏,，認(rèn)真參照相關(guān)規(guī)定，最后將其改正。在外文翻譯初稿中,，出現(xiàn)語(yǔ)病,，專(zhuān)業(yè)詞匯翻譯不準(zhǔn)確、格式書(shū)寫(xiě)有誤等問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)審閱多遍完成了該任務(wù),。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇三
烈日當(dāng)頭，連云港之夏悄然來(lái)了小暑;小暑臨至,，新浦之區(qū)霍然下了暴雨;暴雨傾降,，義行車(chē)隊(duì)毅然涉了大水。車(chē)隊(duì)駛遍港城,，將紅會(huì)知識(shí)普及大眾,，在這過(guò)程中，我更是收獲到了許多,，感悟到許多與大家分享!
本月上旬,，我院舉行了“讓義行車(chē)隊(duì)駛遍港城，將紅會(huì)知識(shí)普及大眾”宣傳活動(dòng),。該活動(dòng)目的在于通過(guò)淮海工學(xué)院紅十字會(huì)招募的志愿者進(jìn)行宣傳,，來(lái)增進(jìn)港城市民對(duì)紅十字會(huì)的了解，同時(shí)向港城市民普及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)知識(shí),、國(guó)際人道法與紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí),，并讓更多的人對(duì)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)際人道法與紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)知識(shí)有個(gè)更為全面了解,，使更多的人參與進(jìn)來(lái),，支持這個(gè)愛(ài)心組織;與此同時(shí),，通過(guò)活動(dòng)宣傳造血干細(xì)胞捐獻(xiàn),，激發(fā)廣大群眾義務(wù)獻(xiàn)血,、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的熱情,，從而幫助那些等待造血干細(xì)胞救助的人。
在廣場(chǎng),，我們一放下車(chē),，就有組織的進(jìn)行宣傳,。我們有的拉起橫幅;有的張貼本次紅十字宣傳的海報(bào);有的發(fā)放本次紅十字宣傳的宣傳單;還有的發(fā)放本次紅十字運(yùn)動(dòng)紀(jì)念品,。
在花果山,，我們扛起本次紅十字活動(dòng)的旗幟，穿起本次紅十字活動(dòng)衣服,，戴上本次紅十字活動(dòng)帽子，并組成二十人小隊(duì),，邊爬山邊做宣傳,。
在汽車(chē)總站，我們?cè)谄?chē)站內(nèi)給來(lái)往旅客發(fā)放本次紅十字活動(dòng)的宣傳單，對(duì)小旅客提出一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者本次活動(dòng)的紀(jì)念品,。
在連云港市博物館，在火車(chē)站,，在街區(qū)……隨處可以看到我們紀(jì)律嚴(yán)明,、耐心專(zhuān)注地宣傳;在烈日下，在暴雨中,，在狂風(fēng)里……時(shí)常能夠看到我們與自然搏斗的那堅(jiān)毅神情,。義行的每位成員都穿上紅十字會(huì)標(biāo)志性服裝，騎插上有紅十字標(biāo)志的旗幟的自行車(chē),，組成一支醒目的車(chē)隊(duì)環(huán)繞港城行駛,。
然而，好事多磨,，在這過(guò)程中,，我們遇到不少阻力。車(chē)胎爆裂,、暑熱難當(dāng),、大雨過(guò)膝、路人的猜測(cè)與懷疑,、身體和生理上的挑戰(zhàn)……可是,，“義行”的我們充分發(fā)揚(yáng)了“義”的精神。對(duì)于交通工具的缺陷,，我們用人力來(lái)彌補(bǔ);對(duì)于天氣的變化莫測(cè),，我們用充分的準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì);對(duì)于人們的疑慮迷惑，我們用真誠(chéng)和微笑來(lái)化解……是的,，“義行”的道路是曲折的,，但前途是光明的。
在為期一周的時(shí)間里,，我們不但在路程上延長(zhǎng)了距離,，更在人生的道路上延長(zhǎng)了生命，收獲了許多,。在活動(dòng)中,，我們更加強(qiáng)化了組織紀(jì)律性，更懂得了要從大局出發(fā)的道理,，更明白了舍小家為大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在活動(dòng)中，隊(duì)員們互相學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)一不怕苦,，二不怕累的艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，并將紅會(huì)知識(shí)傳遍港城,。
義行車(chē)隊(duì)有如一片彩虹,，在雨中陽(yáng)光的照射下顯得格外明亮;在驕陽(yáng)的烘烤下變得尤為溫和;在穿梭不息的車(chē)流中顯得更加耀眼。
彩旗飄飄,，義行行義,，增見(jiàn)博聞，鍛毅筑魂!那一片彩虹!
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇四
20xx年11月23日,，xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，學(xué)到了很多的課外知識(shí),，還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人,，其中學(xué)生x人,，教師和家委會(huì)成員37人，活動(dòng)過(guò)程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié)：
一,、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,。
2、成立了以校長(zhǎng)孫,，家委會(huì)主任黃,、馬三人為組長(zhǎng)，吳,、李x,、宋三人為副組長(zhǎng)，各個(gè)處室主任,、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié),，做到了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
3,、政教處,、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任,、德育教師和家委會(huì)的代表召開(kāi)了專(zhuān)題安全會(huì)議,。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié),，回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育。xx學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)
4,、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車(chē)路線,、學(xué)生實(shí)踐途徑,、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致,。
二,、組織有序：
1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求,，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐,。
2、政教處對(duì)參加學(xué)生的名單逐一審核,，留下家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼,，
告知學(xué)生讓家長(zhǎng)知道班主任的電話(huà)，便于相互聯(lián)系,。詳見(jiàn)《車(chē)輛安排表》
3,、對(duì)車(chē)輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào)，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車(chē),。
4,、制訂了詳實(shí)的乘車(chē)安排表，10個(gè)學(xué)生為一組,，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。
5,、每班有一位班主任,、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班,，每輛車(chē)上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人,。車(chē)上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車(chē)上的安全，車(chē)下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車(chē)學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。
6,、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車(chē)
中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào),。車(chē)輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,，確保行車(chē)中的人身安全,。
7,、教育學(xué)生車(chē)輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶(hù),，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生,？教給學(xué)生怎樣打開(kāi)逃生窗戶(hù)進(jìn)行逃生？
8,、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,，使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí),。
9,、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全,。柴里礦區(qū)學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)
三,、活動(dòng)有效：
1、活動(dòng)中學(xué)生積極參與,，且情緒高漲,。
2、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄,。
3,、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),，基本能夠做到自主管理,，每到一處有流水、有坡度,、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程,，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒(méi)有一人踩踏草地等,。
4,、活動(dòng)后學(xué)生都寫(xiě)了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí),。
5,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力配合下,，在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行,，且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家。
四,、需要改進(jìn)的地方：
1,、今后舉行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過(guò)多，否則管理起來(lái)難度大,。
2,、今后還需要更多的與班主任多商量,、多接觸，更好的管理學(xué)生,。
3,、針對(duì)這一次的行車(chē)經(jīng)驗(yàn)，以后類(lèi)似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車(chē)的安全教育,、上下車(chē)的安全管理以及車(chē)輛在行駛過(guò)程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng),。
總之，通過(guò)這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),，更多的親身體驗(yàn)在乘車(chē)過(guò)程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),，增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇五
校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案,，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施,，效果顯著。同學(xué)們通過(guò)在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，融入社會(huì),，貼近生活，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操,，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高,。
一,、開(kāi)展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)
x年是改革開(kāi)放xx周年，同時(shí)又是奧運(yùn)年,，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦,。從奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕到勝利閉幕，同學(xué)們無(wú)不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞,，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn),，體現(xiàn)改革開(kāi)放成果，綜合國(guó)力大大提升而自豪,！愛(ài)國(guó)激情被點(diǎn)燃,，為奧運(yùn)健兒喝彩、加油,、助威,，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們,，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受,，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng)，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn),、綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中，編制了獎(jiǎng)牌榜,、我愛(ài)奧運(yùn),、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答等欄目，抒發(fā)著自己的感受,，寫(xiě)出了自己的觀后感,。
二、開(kāi)展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)
在暑假中,，同學(xué)們沒(méi)有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們,，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián),，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng),，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào),，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫(xiě)了慰問(wèn)信,，美好的祝愿送去,，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影,，勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，好好學(xué)習(xí),，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下，克服困難,，重建美好家園,。
三、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)
暑假中,，學(xué)生們以班級(jí)為單位,，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開(kāi)展活動(dòng)。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì),、陽(yáng)光小隊(duì),、奧運(yùn)宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì),、愛(ài)心小隊(duì)等等,，他們積極參加社會(huì)生活,，參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳,，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力,，實(shí)踐能力。
四,、走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)生活
1、開(kāi)展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng),，以滿(mǎn)足社區(qū)居民需求為宗旨,，以關(guān)注老人、小孩,、弱勢(shì)群體為重點(diǎn),，開(kāi)展助殘愛(ài)老、幫困幫教,、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部,、小組為單位,，到老年社會(huì)福利院、老年公寓,、敬老院,、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),，開(kāi)展生活服務(wù),、文化娛樂(lè)、康復(fù)訓(xùn)練,、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng),；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開(kāi)辦音樂(lè),、美術(shù),、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班,，并協(xié)助社區(qū)開(kāi)展少兒夏令營(yíng),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。
2,、積極參加社區(qū)開(kāi)展的各類(lèi)知識(shí)講座,、參觀各類(lèi)博物館，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓眼界,。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育,、法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育,、禁毒宣傳,、防治艾滋病宣傳、科普,、繪畫(huà),、書(shū)法、交通安全等各類(lèi)講座,。
3,、主動(dòng)聯(lián)系單位，開(kāi)展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作,；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路,；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程,、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng),，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活,。
五、積極開(kāi)展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式,。
倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開(kāi)展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng),、假期休閑活動(dòng)。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球,、籃球,、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛(ài)好者組織友誼比賽與交流,，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中,，了解基本生活常識(shí)，學(xué)會(huì)合作,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù),，體會(huì)父母的艱辛勞作,，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力,。
通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，思想上受到教育,，綜合素質(zhì)得到提高,。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇六
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),。
一、指導(dǎo)思想：
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。
二、意義：
1）改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。
2）參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。
三,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師,。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。具體過(guò)程如下：
a編組、選題,；
b聘指導(dǎo)教師,；
c制定活動(dòng)方案；
d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷,；制定參觀,、觀察、活動(dòng)計(jì)劃,；準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；
e實(shí)踐活動(dòng)（觀察,、訪談,、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）
f分析活動(dòng)資料
g撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
四,、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：
假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，這次暑假期間,，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)100余次，參加人數(shù)達(dá)700余人,，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉,，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力,。4年6班的“開(kāi)心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。
1,、社會(huì)參觀活動(dòng),。
參加小隊(duì)26個(gè)，參與人員144人,，參觀的單位有：消防一中隊(duì),、武裝部、供水隊(duì),、鍋爐隊(duì),、變壓車(chē)間、醫(yī)院,、福利廠,、采油隊(duì)。
2,、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。通過(guò)“我與自然有緣日志”,、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),，栽培一種花”,、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然,、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔,、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家,。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保,，珍愛(ài)自然”觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法,，從節(jié)約一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電等點(diǎn)滴小事做起,，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì),，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活,。
參加小隊(duì)21個(gè),，參與人員126人。
3,、社會(huì)公益活動(dòng),，供水車(chē)間、綠化隊(duì),、養(yǎng)老院義工,。參加小隊(duì)4個(gè)，參與人員54人,。
4、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū),、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要,。參加小隊(duì)18個(gè),，參與人員213人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受，共600多篇,。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì),，關(guān)注社會(huì),，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向,，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇七
校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案,，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施,，效果顯著。同學(xué)們通過(guò)在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，融入社會(huì),，貼近生活，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操,，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高,。
一,、開(kāi)展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)
x年是改革開(kāi)放xx周年，同時(shí)又是奧運(yùn)年,，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦,。從奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕到勝利閉幕，同學(xué)們無(wú)不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞,，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn),，體現(xiàn)改革開(kāi)放成果，綜合國(guó)力大大提升而自豪,！愛(ài)國(guó)激情被點(diǎn)燃,，為奧運(yùn)健兒喝彩、加油,、助威,，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們,，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受,，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng)，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn),、綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中，編制了獎(jiǎng)牌榜,、我愛(ài)奧運(yùn),、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答等欄目，抒發(fā)著自己的感受,，寫(xiě)出了自己的觀后感,。
二、開(kāi)展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)
在暑假中,，同學(xué)們沒(méi)有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們,，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián),，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng),，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào),，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫(xiě)了慰問(wèn)信,，美好的祝愿送去,，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影,，勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，好好學(xué)習(xí),，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下，克服困難,，重建美好家園,。
三、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)
暑假中,，學(xué)生們以班級(jí)為單位,，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開(kāi)展活動(dòng)。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì),、陽(yáng)光小隊(duì),、奧運(yùn)宣傳小隊(duì),、清潔小隊(duì),、愛(ài)心小隊(duì)等等,，他們積極參加社會(huì)生活，參加社區(qū)勞動(dòng),，進(jìn)行宣傳,，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力,。
四,、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活
1,、開(kāi)展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng),，以滿(mǎn)足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人,、小孩,、弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，開(kāi)展助殘愛(ài)老,、幫困幫教,、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部,、小組為單位,，到老年社會(huì)福利院、老年公寓,、敬老院,、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),，開(kāi)展生活服務(wù),、文化娛樂(lè)、康復(fù)訓(xùn)練,、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng),；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開(kāi)辦音樂(lè),、美術(shù),、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班,，并協(xié)助社區(qū)開(kāi)展少兒夏令營(yíng),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。
2,、積極參加社區(qū)開(kāi)展的各類(lèi)知識(shí)講座,、參觀各類(lèi)博物館，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓眼界,。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育,、法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育,、禁毒宣傳,、防治艾滋病宣傳、科普,、繪畫(huà),、書(shū)法、交通安全等各類(lèi)講座,。
3,、主動(dòng)聯(lián)系單位，開(kāi)展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作,；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路,；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程,、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng),，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活,。
五、積極開(kāi)展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式,。
倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開(kāi)展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng),、假期休閑活動(dòng)。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球,、籃球,、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛(ài)好者組織友誼比賽與交流,，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中,，了解基本生活常識(shí)，學(xué)會(huì)合作,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù),，體會(huì)父母的艱辛勞作,，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力,。
通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，思想上受到教育,，綜合素質(zhì)得到提高,。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇八
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。
一,、指導(dǎo)思想：
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
二,、意義：
1）改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。
2）參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。
3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。
三,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師,。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。具體過(guò)程如下：
a編組、選題,；
b聘指導(dǎo)教師,；
c制定活動(dòng)方案；
d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格,、問(wèn)卷,；制定參觀,、觀察、活動(dòng)計(jì)劃,；準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；
e實(shí)踐活動(dòng)（觀察,、訪談,、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）
f分析活動(dòng)資料
g撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
四,、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：
假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，這次暑假期間,，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)100余次，參加人數(shù)達(dá)700余人,，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉,，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力,。4年6班的“開(kāi)心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。
1,、社會(huì)參觀活動(dòng),。
參加小隊(duì)26個(gè)，參與人員144人,，參觀的單位有：消防一中隊(duì),、武裝部、供水隊(duì),、鍋爐隊(duì),、變壓車(chē)間、醫(yī)院,、福利廠,、采油隊(duì)。
2,、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。通過(guò)“我與自然有緣日志”,、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然,、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔,、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家,。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保,，珍愛(ài)自然”觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法,，從節(jié)約一滴水、一張紙,、一粒米,、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭,，輻射社會(huì),，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭,，讓低碳融入生活,。
參加小隊(duì)21個(gè)，參與人員126人,。
3,、社會(huì)公益活動(dòng)，供水車(chē)間,、綠化隊(duì),、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)4個(gè),，參與人員54人,。
4、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū),、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要,。參加小隊(duì)18個(gè),，參與人員213人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受，共600多篇,。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì),，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì),，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，確立自己努力的方向,，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇九
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題,，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng),，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),，本月我校成功開(kāi)展了一次"節(jié)約零花錢(qián),、關(guān)愛(ài)貧困生"新春扶學(xué)助貧活動(dòng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳,，營(yíng)造熱心助學(xué)的良好氛圍,。
我校先后召開(kāi)三個(gè)專(zhuān)題工作會(huì)議，即班子會(huì),、全體教師會(huì),、班干部會(huì),，使全校師生思想統(tǒng)一,、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí),，通過(guò)校園張貼,、旗下演講,、板報(bào)等形式發(fā)出"節(jié)約零花錢(qián)關(guān)愛(ài)貧困生"新春扶困助學(xué)活動(dòng)倡議，并結(jié)合大地震當(dāng)時(shí)的捐款情況,，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情,，營(yíng)造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解與參與,。
二,、精心組織，開(kāi)展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng),。
我校的"扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心"捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng),，學(xué)生們以班級(jí)為單位、教師們以教研組為單位,，踴躍捐款共計(jì)5443元,。在本次捐款活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,，為激勵(lì)先進(jìn),，帶動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展，我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛(ài)心班級(jí)和愛(ài)心使者進(jìn)行了表彰,。
三,、熱心助學(xué),，解決貧困生實(shí)際困難,。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開(kāi)展,，除了拿出4000元資助對(duì)口學(xué)校下冶初中20名貧困生外,，我校又認(rèn)真開(kāi)展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生,，每生給予200元資助,，對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān),。
本次扶貧助學(xué)活動(dòng),，因?yàn)樾麄鞯轿弧⒔M織得力,，受到師生一致好評(píng),。在今后工作中，我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),，建立學(xué)校愛(ài)心基金,，并在學(xué)生中開(kāi)展互助活動(dòng)，采取"一幫一",，"多幫一"的方式使困難學(xué)生在生活上,、精神上,、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇十
20xx年11月23日,，xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，學(xué)到了很多的課外知識(shí),，還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人,，其中學(xué)生x人,，教師和家委會(huì)成員37人，活動(dòng)過(guò)程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié)：
一,、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,。
2、成立了以校長(zhǎng)孫,，家委會(huì)主任黃,、馬三人為組長(zhǎng)，吳,、李x,、宋三人為副組長(zhǎng)，各個(gè)處室主任,、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié),，做到了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
3,、政教處,、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任,、德育教師和家委會(huì)的代表召開(kāi)了專(zhuān)題安全會(huì)議,。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié)，回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育,。xx學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)
4,、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車(chē)路線,、學(xué)生實(shí)踐途徑,、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察,，安全工作考慮的很周全細(xì)致。
二,、組織有序：
1,、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐,。
2,、政教處對(duì)參加學(xué)生的名單逐一審核，留下家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼,，
告知學(xué)生讓家長(zhǎng)知道班主任的電話(huà),，便于相互聯(lián)系。詳見(jiàn)《車(chē)輛安排表》
3,、對(duì)車(chē)輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào),，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車(chē)。
4,、制訂了詳實(shí)的乘車(chē)安排表,，10個(gè)學(xué)生為一組，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào),。
5、每班有一位班主任,、一位德育教師,、家委會(huì)3人跟班，每輛車(chē)上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人,。車(chē)上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車(chē)上的安全,，車(chē)下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車(chē)學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。
6,、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車(chē)
中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào),。車(chē)輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,，確保行車(chē)中的人身安全,。
7、教育學(xué)生車(chē)輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法,。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶(hù),，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生？教給學(xué)生怎樣打開(kāi)逃生窗戶(hù)進(jìn)行逃生,？
8,、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,，使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí),。
9,、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全,。柴里礦區(qū)學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)
三,、活動(dòng)有效：
1、活動(dòng)中學(xué)生積極參與,，且情緒高漲,。
2、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄,。
3,、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),，基本能夠做到自主管理,，每到一處有流水、有坡度,、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程,，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒(méi)有一人踩踏草地等,。
4,、活動(dòng)后學(xué)生都寫(xiě)了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí),。
5,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力配合下,，在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行,，且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家。
四,、需要改進(jìn)的地方：
1,、今后舉行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過(guò)多，否則管理起來(lái)難度大,。
2,、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,，更好的管理學(xué)生,。
3、針對(duì)這一次的行車(chē)經(jīng)驗(yàn),，以后類(lèi)似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車(chē)的安全教育,、上下車(chē)的安全管理以及車(chē)輛在行駛過(guò)程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng),。
總之，通過(guò)這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、了解社會(huì)，更多的親身體驗(yàn)在乘車(chē)過(guò)程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),，增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力,。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇十一
在假期的這次社會(huì)實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí),。前所未有的嘗試,，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行,。
在發(fā)調(diào)查表的時(shí)候,，雖然不算是很順利，有些人不愿意合作,，但是我們沒(méi)有氣蕾,，繼續(xù)調(diào)查，最終完成了我們的調(diào)查問(wèn)卷任務(wù),。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易,，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,，對(duì)體力與心理承受潛力的鍛煉,，在校園里書(shū)本上無(wú)法得到的鍛煉。
平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事,，未必一開(kāi)始就能夠做得得心應(yīng)手,，但只要經(jīng)過(guò)努力，必須能夠迎來(lái)勝利的曙光,。耕耘,，總會(huì)有收獲
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華,、增長(zhǎng)才干、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。
這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸還是依戀回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué),，原先乏味中充滿(mǎn)著期望,，苦澀中流露出甘甜。
透過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面,，我們鍛煉了自己的潛力，在實(shí)踐中成長(zhǎng),；另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。
我們回到校園后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的潛力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有透過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇十二
在這次實(shí)習(xí)中,，給我收獲的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn),，有的工作雖然單挑又重復(fù),，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄,，堅(jiān)持"戰(zhàn)斗",，只要希望還在，勝利一定屬于我們,。
在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們參觀了公司a，公司b,，并參加了兩次講座,，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解,，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受,。作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解,，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀,。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,、成本和交付體系，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,，秉承"用開(kāi)拓的意識(shí),、創(chuàng)造新的價(jià)值"的企業(yè)理念，不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),，為客戶(hù)不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),，給了我們以專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn),。與此同時(shí)，公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,，參觀過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí),。通過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,，形成"信息孤島";信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,，造成"信息鴻溝";硬件設(shè)備的利用率不高,，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì),。如果說(shuō)前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺(jué)沖突和心理震撼,，那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和專(zhuān)業(yè)的神秘面紗,。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程。現(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,，整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的,。鑒于中國(guó)專(zhuān)業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備,，這使得中國(guó)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著局限,。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，無(wú)疑是給了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),，這也是最為專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的感悟。當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,，包括學(xué)習(xí),，生活，工作各個(gè)方面,。就學(xué)習(xí)而言,，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致,，要求也更加嚴(yán)格,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必需不斷的增加自己的能力,，做事情更加專(zhuān)注。
就生活而言,，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇,。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備,，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己,。
就工作而言,，無(wú)疑的本次的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè),，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們專(zhuān)業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是"專(zhuān)業(yè)是干什么的?"或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題,。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的,，但所接觸的朋友說(shuō)"多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),，而是為了要冶練自己的品性,，是在為自己，不是為老板",。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言,，本次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足,。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過(guò)此次的實(shí)習(xí),，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省,。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的,。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí),，客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較,，沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用,。
看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的,，可以日久能熟的,，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖,。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好,。總的來(lái)說(shuō),，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上,、課本上學(xué)不到的東西,，也了解很多和懂得了做人的道理,，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師,，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展,，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象,，設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異,。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出,。在這個(gè)問(wèn)題上,，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對(duì)此,，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查,。
調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫(xiě)性別,、年齡及25道選擇題,。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”,、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等,。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到濱江道步行街,、津匯廣場(chǎng),、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,。
剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口,，可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái),。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě),，但也有許多人不予理會(huì),，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性,，相反,，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，更加積極的尋找,，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě),，如商場(chǎng)售貨員,、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨,，都成了我們調(diào)查的對(duì)象,。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力,，500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫(xiě),、收回。然后,，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng),，讓同學(xué)們受益匪淺,。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望,，以便更好的完善自己,。
更重要的是，我們提高了能力,、鍛煉了膽識(shí),、磨礪了意志，更加接近社會(huì),、了解社會(huì),。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己,、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折,。
而且,，我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度,、耐心的講解,，無(wú)不給人們留下深刻的印象,。我們?cè)谏鐣?huì)中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩,。
相信這次活動(dòng),，一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折,，勇攀高峰,！
