演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
青春永不言棄的演講稿3分鐘左右篇一
大家好!
從前，我認(rèn)為自己十分堅(jiān)強(qiáng),，每次跌倒了,，總是會(huì)自信地爬起來(lái),。因?yàn)槲抑喇?dāng)湛藍(lán)的天空變得灰暗,、甚至驟起風(fēng)暴時(shí)，那也只是一時(shí)的,。當(dāng)風(fēng)暴結(jié)束后,，就可以看見(jiàn)美麗的彩虹。當(dāng)我經(jīng)歷那么多次的跌倒與爬起時(shí),，心中難免會(huì)有一些委屈,，感覺(jué)好累,。
小時(shí)候，我熱愛(ài)音樂(lè),，便學(xué)了一門(mén)古樸的樂(lè)器——二胡,。一開(kāi)始我興趣濃厚,，對(duì)二胡更是百學(xué)不厭,，每天都在練,，不練的話,，總覺(jué)得浪費(fèi)了一些知識(shí)似的，對(duì)二胡的奇妙世界充滿著好奇,。二胡便成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,。
但后來(lái)，隨著時(shí)間的流逝,，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,，沖淡了我對(duì)二胡的喜愛(ài)，每天練二胡的時(shí)間也越來(lái)越少了,，最后,，我便干脆不理睬它了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),，竟讓我的心里陡然舒坦,，我不用整天為二胡所累了。漸漸的,，我的心中出現(xiàn)了雜念：放棄學(xué)習(xí)二胡,。
一個(gè)大雨過(guò)后的夜晚，我獨(dú)自坐在椅子上默默地望著夜空,，心中便想起了一直支撐著我不放棄的信念,。這時(shí)，百感交集,、思潮起伏的我,，被墻上的蜘蛛網(wǎng)給吸引了。幾只蜘蛛正上下滑動(dòng),，不停地交織著蛛網(wǎng),。出于惡作劇之心，我拿起掃把,，便把蜘蛛網(wǎng)給弄得“面目全非”,。令人意想不到的是，蜘蛛并不慌忙,，而是不緊不慢地重起爐灶,，繼續(xù)忙碌起來(lái)。我并沒(méi)有打擾它,，而是默默地看著一個(gè)弱小的生命跌倒了正重新爬起來(lái)的景象,。
我的心靈被深深觸動(dòng)了。我想：我放棄學(xué)二胡真的好嗎?真的會(huì)變得輕松嗎?還是會(huì)變得更加浮躁與煩惱?就連這弱小的生命都會(huì)堅(jiān)持,，不半途而廢,，難道作為一個(gè)擁有高智慧的人類做不到嗎?嗯!我不能半途而廢,。想到這里，我開(kāi)心地笑了,，這種笑并不是懵懵懂懂的笑,，而是一種打心底明白，更是一種開(kāi)竅的笑意,。
雨后見(jiàn)彩虹,，這是支撐我不放棄的信念，而這個(gè)信念會(huì)一直陪伴著我,。不放棄,，不放棄!
青春永不言棄的演講稿3分鐘左右篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天色朦朧,，有些發(fā)暗,，細(xì)雨仿佛在彈奏一首首樂(lè)曲。我卻無(wú)心欣賞這曲子,，在我看來(lái),，他們就像是在無(wú)情的嘲笑、譏諷我,。我孤獨(dú)的身影漸漸消失在街道盡頭的拐角處——那是我的家,。不自覺(jué)到了家門(mén)口，心頭卻還涌現(xiàn)著成績(jī)出來(lái)的那一刻,，忘不掉老師失望的嘆息聲,，更忘不了考得好的同學(xué)滿臉的得意洋洋。已經(jīng)邁出的一步又收了回來(lái),，手心的溫度在慢慢降低,，我不敢想象媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)的神情，害怕傷了她的心,，也為自己的成績(jī)無(wú)地自容,。我猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花徘徊在另一個(gè)國(guó)度，終于懷著忐忑與不安邁進(jìn)了家門(mén),。
衣帶漸寬終不悔
家中的擺設(shè)有了很大的變動(dòng),，令我眼前一亮，大概是媽媽特意收拾的,。她或許已經(jīng)知道我那不爭(zhēng)氣的名次了吧，環(huán)顧四周,，我沒(méi)有停留太久,，默默地走進(jìn)了我的房間。書(shū)桌上本雜亂無(wú)章的書(shū)已經(jīng)整整齊齊的碼在了書(shū)桌里,，窗臺(tái)上還斜放著一本我最近正喜愛(ài)讀的書(shū),，靜靜躺在“中國(guó)結(jié)”上,，顯得格外顯眼，一進(jìn)門(mén)就入了眼,，不禁拿起書(shū),，剛翻開(kāi)后又想起了剛剛的成績(jī)，不禁黯然神傷,。無(wú)意間拿起書(shū)簽,，上面多了一句話：苦難、挫折并不可怕,，那只是人生道路上的絆腳石,，只要你有勇氣跨過(guò)它，展現(xiàn)在你眼前的道路將會(huì)是燦爛明媚的!
獨(dú)上高樓,，望盡天涯路
不知何時(shí),，媽媽已經(jīng)站在了我的身后，見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，臉上并沒(méi)有什么變化,，我剛要張嘴，嘴唇正顫抖時(shí),，她仿佛看透了一切,，不等我張嘴就說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，困難和折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),，是一把打向胚料的錘,，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼,。所以從今以后,，我希望你能正視挫折，讓自己的青春永不言棄!”聽(tīng)了媽媽的話,，我領(lǐng)悟了“堅(jiān)忍頑強(qiáng)”的真諦,，悄悄下定決心，在那支書(shū)簽上回復(fù)了一句話：青春不是用來(lái)輕言放棄的,，而是用來(lái)勇往直前的,。我打開(kāi)窗戶大喊，像是在向全世界宣告：我的努力過(guò)程雖慢,，但是卻是最有價(jià)值的,、最美的過(guò)程，我要持之以恒地努力,，讓我的青春不輕言放棄!
歲月的河流緩緩淌過(guò),，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，我的青春無(wú)怨無(wú)悔,、永不言棄!
青春永不言棄的演講稿3分鐘左右篇三
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨,，找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),，沒(méi)有選擇堅(jiān)守抑或聽(tīng)取的膽量,，心中少一盞指路的明燈;在現(xiàn)實(shí)中無(wú)奈，在風(fēng)雨中吶喊：到底該怎么辦?
其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,，就是要“堅(jiān)持到底,，永不言棄”。
歲月悠悠,，人生路漫漫,，一路上的坑坑洼洼，風(fēng)雨兼程必不可少,。說(shuō)得直白一點(diǎn),，與挫折做斗爭(zhēng)，不是你死就是我亡,?？墒牵谶@場(chǎng)轟轟烈烈的斗爭(zhēng)中,，真正的對(duì)手都是自己,，是王是寇，在于你能否堅(jiān)持下去,。
在此,，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因是什么?請(qǐng)用一位歷史人物的名字作答。我相信聰明的你們都知道,，答案就是華佗——顧名思義就是被偉大的中華民族活活拖死的,。堅(jiān)持與困難做斗爭(zhēng)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。那么,，作為龍的傳人，擁有崇高的民族自尊心的我們是否該將其繼承和發(fā)揚(yáng)下去呢?答案是肯定的,。
堅(jiān)持,，堅(jiān)持，再堅(jiān)持,。鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤。困難算什么,，苦累算什么，跌倒了怎樣,，心若在,，夢(mèng)就在，人生豪邁,，亦不過(guò)從頭再來(lái),。
同學(xué)們，當(dāng)你因?qū)W習(xí)繁忙而感到身心疲乏時(shí),，試著對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持到底,，永不言棄;當(dāng)你努力過(guò)但成績(jī)?nèi)圆焕硐霑r(shí)，試著鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持到底,，永不言棄;當(dāng)你遇到難題而一時(shí)失去耐心做下去時(shí),，千萬(wàn)要提醒自己：堅(jiān)持到底，永不言棄,。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。請(qǐng)相信愛(ài)因斯坦說(shuō)的話吧：耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。同學(xué)們，就從時(shí)此刻開(kāi)始吧,，讓嘴角輕輕上揚(yáng),，對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持到底，永不言棄!
成功屬于那些從不言棄的人,。我相信,，成功的彼岸會(huì)等待著我們王者歸來(lái)!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春永不言棄的演講稿3分鐘左右篇四
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)夢(mèng)想,，恐怕每個(gè)人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰(shuí)做到了呢?
記得,，小學(xué)三年時(shí),，那時(shí)的我天真幼稚，心中沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想,。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊(duì)，我們一個(gè)個(gè)都像蜜蜂見(jiàn)了蜜似地,，踴躍報(bào)名,。結(jié)果呢?一個(gè)個(gè)又像中了閃電一樣，心碎了，被無(wú)情的刷了下來(lái),。我呢?十分的幸運(yùn)?不,，我覺(jué)得幸運(yùn)女神永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)光臨我，我落選了,。但是,，我很不服氣，明確我覺(jué)得我在各個(gè)方面都是出色致極的,，可是為什么會(huì)被刷下來(lái)!后來(lái)我偷偷買(mǎi)了一把笛子,，不敢讓老師同學(xué)們知道，怕他們會(huì)笑話我,，扼殺我心中夢(mèng)想的幼苗,。每天放學(xué)之后，我都會(huì)從書(shū)包里翻出音樂(lè)書(shū),，自學(xué)自練,。幾天之后，我覺(jué)得吹笛子原來(lái)這么難,，我放棄了,。
每天放學(xué)之后，我依舊是和朋友們?cè)谝黄鸠偼?，不到晚上決不回家,。晚上回家，老媽見(jiàn)我的笛子放在桌子上,，就問(wèn)我：“不想學(xué)了?”我說(shuō)：“嗯”,，沒(méi)啥可學(xué)的!“媽媽無(wú)奈的搖了搖頭，看她這樣,，我頑皮地吐了吐舌頭,，笑著。
晚飯后,，我和媽媽談了很久,。媽媽也說(shuō)了很多很多，現(xiàn)在回想起來(lái),，是啊!那時(shí)我太天真了,。不過(guò)那時(shí)我還是懂得一丁點(diǎn)的，過(guò)了幾天又開(kāi)始吹笛子了,，雖然說(shuō)吹的不成樣子,，但還是永不言棄!
現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝,，我也長(zhǎng)大了許多?，F(xiàn)在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子,，但仍然吹了一段時(shí)間。一段時(shí)間后才真正明白了夢(mèng)想的意義,，明白了永不言棄的含義,。
上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我向往的是計(jì)算機(jī)專業(yè),，所以我決定今后我一定會(huì)始終如一,，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，永不言棄,。
朋友們，在面對(duì)自己夢(mèng)想時(shí),，做出正確的選擇后,，對(duì)它永不言棄!
