我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得與總結(jié) 教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇一

一,、認(rèn)識(shí)到位,，制度完備

1、樹立大局意識(shí),，提高集體榮譽(yù)感,。本次校本培訓(xùn)的第一階段，南通市項(xiàng)目辦與中國(guó)教師研修網(wǎng)合作,，采取了網(wǎng)上研修的方式,，對(duì)普通教師而言，是一種全新的學(xué)習(xí)嘗試,。網(wǎng)絡(luò)的開放度,，信息的大容量，溝通的快捷性,，對(duì)平時(shí)還沒(méi)有良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣的教師是一種挑戰(zhàn),。我校抓住這一契機(jī)，讓全體教師認(rèn)識(shí)到進(jìn)入信息時(shí)代的必要性,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修,，讓自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力再上新臺(tái)階,。

南通市暑期教師全員培訓(xùn)，“中國(guó)教師研修網(wǎng)”不僅為教師提供了網(wǎng)上學(xué)習(xí),，提高專業(yè)技能的平臺(tái),，而且為教師提供了對(duì)外展示自己和展示學(xué)校面貌的重要平臺(tái)。我校要求全體教師要從大局出發(fā),，展示南通教育的形象,，展示南通教師的形象,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，積極投身到暑期的網(wǎng)絡(luò)研修之中。

2,、制訂研修方案,，確定培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組。

7月10日,，我校根據(jù)通州區(qū)教育局統(tǒng)一安排,，結(jié)合校情，制訂了《五總小學(xué)校本研修方案》,，對(duì)暑期研修的三個(gè)階段作了具體部署,。確定了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人(組長(zhǎng))的領(lǐng)導(dǎo)組，教科室主任具體分管培訓(xùn)工作,。并根據(jù)學(xué)科結(jié)構(gòu),，明確了各學(xué)科組長(zhǎng)，為培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)科責(zé)任人和學(xué)校聯(lián)系人,。

二,、保障到位，督查及時(shí)

暑期,，我校正處于“校安工程”收尾階段,，老校區(qū)百?gòu)U待興。租用的校區(qū)已經(jīng)被拆除,，有的教師家中還不具備上網(wǎng)條件,。為了克服這一系列的困難，學(xué)校充分利用原行政辦公室和電腦房,，接通網(wǎng)絡(luò),。7月27日，學(xué)校召開全體教師會(huì)議,，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作提出了具體要求,，并安排電腦教師對(duì)上網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行了專門的輔導(dǎo)。8月1日,，分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專項(xiàng)督查,，及時(shí)解決網(wǎng)上培訓(xùn)遇到的各種問(wèn)題,，使教師的參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率保證了100%,，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)研修的開門紅,。

三、溝通到位,，反饋迅速

為了充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)校確立了多種聯(lián)系方式，實(shí)時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)研修遇到的各種問(wèn)題,。除了及時(shí)提醒教師加入各研修班級(jí)群之外,，學(xué)校還建立“五總小學(xué)教師群”，發(fā)布研修公告,，了解各班教師研修進(jìn)度,，討論研修話題，實(shí)現(xiàn)資源分享,。

對(duì)于不熟悉網(wǎng)絡(luò)錄入操作的老教師,，采用結(jié)對(duì)幫扶的形式，由精通網(wǎng)絡(luò)的教師手把手地指導(dǎo)他們的話題錄入和跟帖,，幫助他們將紙質(zhì)的作業(yè)錄入電腦,，保證了全員跟上班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度。

除此之外,，學(xué)校還通過(guò)家校通平臺(tái),，讓不在線的老師實(shí)時(shí)了解培訓(xùn)資訊，提醒教師關(guān)注研修進(jìn)度,。正因?yàn)樾畔⒎答伡皶r(shí),，至8月10日，所有教師均完成了看課,，話題,、跟帖和作業(yè)撰寫任務(wù)，為進(jìn)一步提高自己的培訓(xùn)成績(jī)積累了寶貴的時(shí)間,。

四,、小結(jié)到位，成績(jī)喜人

培訓(xùn)過(guò)程中,，各科教師均能與輔導(dǎo)員和管理員有效互動(dòng),，共同協(xié)商解決培訓(xùn)中的問(wèn)題。至14日止,，所有學(xué)員均完成所有的作業(yè)和自薦作業(yè),，且獲得合格以上學(xué)分。33人的作業(yè),，15人達(dá)到優(yōu)秀,，18人合格,。邱國(guó)彬?qū)W員的作業(yè)《語(yǔ)文練習(xí)課，也要有“三味”》在首頁(yè)精華作業(yè)欄展示,。巫毅華等老師的學(xué)習(xí)狀況,，以班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)的形式登上了首頁(yè)。學(xué)校教師的綜合成績(jī),，3人100分,，30人90分以上，均達(dá)優(yōu)秀,。因此,，學(xué)校參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率,、合格率和優(yōu)秀率均達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了大滿貫,。

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得與總結(jié)4

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得與總結(jié) 教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇二

教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)將就結(jié)束了,，在遠(yuǎn)程研修過(guò)程中,，我收獲頗多，通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè),，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程,。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),，取得了一些理論上和方法上的突破,。

一、掌握方法,，提高能力

對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說(shuō),，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子,。通過(guò)觀摩和在線交流,，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀摩和在線交流,，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開展學(xué)生自主,、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提供行之有效的教學(xué)媒體,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,，得到較好的發(fā)展,。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,，提高了專業(yè)技能,，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力,。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,，我以前是聞所未聞，見所未見的,。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,，為我以后的工作指明了方向,。

二、教育,、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,、提高自身認(rèn)識(shí)

作為一名教師，在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,，需新思想,、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,，尊重學(xué)生,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,，“自主探索,，合作交流”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者,、引導(dǎo)者的角色,。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,，以取得更好的教育教學(xué)效果,。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念,。

三,、開闊了視野，擴(kuò)展了見識(shí)

遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論,，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎,、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀,。在和這些老師交流的過(guò)程中,，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,，反思 自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴,。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊,。案例背后的思考與解讀,，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界,，引起深層次的反思,。專家們高深的理論見解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,，也深深地吸引了我。 這種大空間的遠(yuǎn)程研修,，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí),，產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感，更重要的是這個(gè)平臺(tái)給我們提供了無(wú)限廣闊的交流空間,，我們?cè)谡n程改革的實(shí)踐中有許多問(wèn)題,，困惑、思考,、收獲很難有機(jī)會(huì)傾情表達(dá),，在這里我們可以通過(guò)研修平臺(tái)共同與專家團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)教師,、班主任,、所有在線的上萬(wàn)同仁們，一起進(jìn)行交流,、研討,。通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研修的學(xué)習(xí)，使我比較直觀的領(lǐng)略到了教育專家和一線知名教師的風(fēng)采。

四,、幾點(diǎn)收獲：

1,、課堂是活動(dòng)的課堂

2、課堂是討論,、合作,、交流的課堂

討論、合作是學(xué)習(xí)小組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)的手段,，而交流則促進(jìn)學(xué)生智慧(成果)共享,。課堂上的討論、交流,、合作首先有利于學(xué)生培養(yǎng)自主,，自信和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，許多平時(shí)內(nèi)向,、不善言辭的同學(xué)也會(huì)活躍起來(lái),，勇于發(fā)表個(gè)人見解，學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng);其次,，有利于創(chuàng)造自由,、輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生思維的伸展,，這也是愉快學(xué)習(xí)的一種形式;最后有利于學(xué)生培養(yǎng)與人交往、合作的能力,，這正是21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代每個(gè)人生存的必備條件,，應(yīng)具備的基本素質(zhì)。現(xiàn)代教育觀念 ---- 邁向?qū)W習(xí)化社會(huì),，提倡終身學(xué)習(xí) ---- 使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事 ---- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)與人共事,。新課程理念下的教學(xué),，要努力讓學(xué)生做一做，從做中探索并發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，與同伴交流,，達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)共享，并培養(yǎng)合作的意識(shí)和交流的能力,，在交流中鍛煉自己,，把思想表達(dá)清楚，并聽懂,、理解同伴的描述,，從而提高表達(dá)能力和理解接受能力,。

3、課堂是承認(rèn)差異的課堂

4,、課堂是德育教育的課堂

5,、課堂是應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的課堂

五、一點(diǎn)兒感想

在學(xué)習(xí)的日子里,，每天打開電腦,，開始享受每日的精神大餐——課程簡(jiǎn)報(bào)。接著觀看教授的講座,，領(lǐng)會(huì)其中觀點(diǎn),，感受簡(jiǎn)報(bào)，??就這么忙碌著,，眼睛花了,，肩膀痛了，可是我們的心里是充實(shí)的,，甜蜜的,。因?yàn)槲覀兎窒碇腔郏痛蠹一?dòng)著交流著,，得到了大家的鼓勵(lì),，和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福，享受成長(zhǎng)的喜悅,。而觀看專家講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,，讓我們更加貼近了課堂;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需揚(yáng)棄,。學(xué)習(xí)期間專家們從關(guān)于課題學(xué)習(xí)的教學(xué)研討到新增內(nèi)容的教學(xué)的五個(gè)專題的詳細(xì)闡釋,，讓我們對(duì)當(dāng)前的數(shù)學(xué)教學(xué)從理論和實(shí)際上的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新的高度。 觀看視頻后是做作業(yè),，那是我們自由發(fā)揮,、暢所欲言的舞臺(tái)。在教學(xué)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,，根據(jù)專家的引領(lǐng)，利用業(yè)余時(shí)間,，無(wú)論身心多么疲憊,，都能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)并能積極參與在線討論、交流,。我們的陳老師更是不辭辛勞的對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，他們的敬業(yè)精神真是令我欽佩。

六,、一些思考

誠(chéng)然,，我們進(jìn)行了為期20多天的研修學(xué)習(xí)，但那也只是給我們的日常教學(xué)的一個(gè)指導(dǎo)作用，具體應(yīng)該如何實(shí)施呢?我想作為學(xué)校一名教師,，本人試想從以下兩方面做起,。

1、加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。教學(xué)模式的改變對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。雖然面授的時(shí)間少了,，但網(wǎng)絡(luò)資源的利用對(duì)教師提出了新的挑戰(zhàn)：要改革教學(xué)方法,，積極探索新的教學(xué)組織形式，不斷完善變“教”為“導(dǎo)”的教學(xué)模式;加強(qiáng)教學(xué)手段的掌握利用,，這些都要求教師要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。這期培訓(xùn)班辦得非常好，在短期內(nèi),，我們學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)上資源,，拓寬了視野，無(wú)論從教學(xué)上還是從自身的發(fā)展來(lái)講,，這次培訓(xùn)都是非常及時(shí)和必要的,。我們教師只有加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，才能促進(jìn)水平的提升,，才能進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)。

2,、要以學(xué)生為中心組織教學(xué)設(shè)計(jì),。要重視教學(xué)全過(guò)程的設(shè)計(jì)，認(rèn)真落實(shí)好課程的具體學(xué)習(xí)步驟,，梳理出課程的重點(diǎn)與難點(diǎn),，幫助學(xué)生確立好學(xué)習(xí)方法。充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生能根據(jù)自身的需求尋找到好的資源,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念

學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育質(zhì)量的提高,，不僅在于教師“教”的質(zhì)量提高，而且需要學(xué)生“學(xué)”的配合,。這就要求我們的學(xué)生也要轉(zhuǎn)變觀念,。在信息化社會(huì)中，環(huán)境變化之快,，需要面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí),、新技術(shù),。一次性的學(xué)校教育不能滿足個(gè)人終身的社會(huì)需要。只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上生活,、工作的節(jié)奏,。因此，終身學(xué)習(xí)將伴隨我們的一生,。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為所有求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。教育資源、教育對(duì)象,、教育時(shí)空的開放,，為我們大家的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。但這種教育模式不再單純是學(xué)習(xí)知識(shí),，還要我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)。雖然面授時(shí)間少,，但這種新的學(xué)習(xí)形式可以提高自己的學(xué)習(xí)能力,，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了必要的學(xué)習(xí)技能,。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，對(duì)今后不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次將是非常有益的。因此,，學(xué)生要樹立起自主學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,。

隨著遠(yuǎn)程研修尾聲的到來(lái),，滿心都是深深的不舍，20幾天來(lái),，享受著遠(yuǎn)程研修的智慧大餐,，方才明白，教育原來(lái)可以如此精彩,，夢(mèng)想與智慧的相逢原來(lái)可以如此激情澎湃!研修的日子里我們思考著,，成長(zhǎng)著，收獲著,，快樂(lè)著!然縱有千般留戀萬(wàn)般不舍,，我們終要分手，只能在心靈一隅,，在三尺講臺(tái)，在每一寸教育的土地把遠(yuǎn)程研修珍藏!雖然再學(xué)習(xí)使我學(xué)到了許多新的知識(shí),，但更讓我看到我自己的更多不足,，這將督促我必須養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

總之,，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多,，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得與總結(jié) 教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇三

非常榮幸參加了這次國(guó)培小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中我聆聽的多位教育專家的生動(dòng),、形象的精彩講座，提高了自身的認(rèn)知能力和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，同時(shí)我也深深地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,，認(rèn)識(shí)到了時(shí)代的緊迫感，下面把此次培訓(xùn)做個(gè)總結(jié),。

一,、認(rèn)真聆聽專家講座。

教育專家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,。給我們帶來(lái)了心智的啟迪,、情感的熏陶和精神的享受，讓我們享受了一頓高規(guī)格的“文化盛宴”,?！缎W(xué)生寫作能力的評(píng)價(jià)》《小學(xué)語(yǔ)文記敘文寫作教學(xué)設(shè)計(jì)》等課程都讓我受益匪淺。專家們的精辟講解,，名師的精彩課堂,，都給了我深深的感觸，使我對(duì)新課程小學(xué)語(yǔ)文教育有了全新的認(rèn)識(shí),，為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了答案,。

二、與同行交流,，吸取經(jīng)驗(yàn),。

每一次的交流研討中，我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì),。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)班級(jí)成員的熱議,，每次都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見,，提出了許多新的觀點(diǎn)和問(wèn)題,，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能,。因此研討交流充實(shí)了我,，使我從中吸取了經(jīng)驗(yàn),，讓我獲得了進(jìn)步。我將學(xué)以致用,，這樣才能讓自己的工作更加游刃有余,，使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。

三,、享受教育,，收獲快樂(lè)

每次學(xué)習(xí)都是在下班后盡力排除家庭沖突進(jìn)行的，雖然辛苦但是也讓我獲得了快樂(lè),。我知道只有不斷地為自己充電,，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。常說(shuō)老師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水,，但是現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,，我們要給孩子們注入源頭活水，只有不斷的吸取養(yǎng)料才能補(bǔ)充我們的所需,，學(xué)生的所求,。“國(guó)培”小學(xué)語(yǔ)文遠(yuǎn)程課程的學(xué)習(xí),，為我提供了良好的再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，給迷茫的我指明了方向并注入了源頭活水。這次的培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的教學(xué)理念,，帶來(lái)了豐富的精神食糧,。

四、取得的成績(jī),。

雖說(shuō)成績(jī)是次要的,，但每次看著成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的上去，也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。因?yàn)槊恳稽c(diǎn)的進(jìn)步都是在對(duì)自己的肯定,，對(duì)自己的鼓勵(lì)。本次培訓(xùn)我的成績(jī)是滿分的,，總學(xué)習(xí)時(shí)間接近55小時(shí),。所撰寫的研修日志、我的教學(xué)故事,、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思,、發(fā)貼等多篇文章都得到了老師在班級(jí)推薦。教學(xué)設(shè)計(jì)與反思和小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)均獲得優(yōu)秀,。積極與同行們探討各種教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園問(wèn)題,，評(píng)論和被評(píng)有223次。

這次培訓(xùn)我收獲的不單單是專家們講解的內(nèi)容，更是一種理念,，一股動(dòng)力,。我將樹立終身學(xué)習(xí)的思想，努力實(shí)踐,，在教學(xué)崗位上積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新,，使生命的禮花得到盡情的綻放,。

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得與總結(jié)2