我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎,?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
中國文化的心得體會范文一
在這個物欲橫飛的世界里,,或許你的那顆心早已和我一樣的浮躁,、不安!而曾經(jīng)的那份安然,、恬靜已漸漸地丟失,,在現(xiàn)實面前喪失了自我!但我是一名幸運兒,,在我的大學(xué)生活中遇到了"小傳",并讓我重新找回了那顆最真的心,、最初的自我!
"小傳"是我們學(xué)院"中國傳統(tǒng)文化弘揚基地"協(xié)會的簡稱,。遇到"小傳"是在我大一快結(jié)束的時候,,那時看到老師和學(xué)姐學(xué)長們在校園里做宣傳!"小傳"的宗旨是:繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,,營造和諧的校園文化,,為和諧社會的創(chuàng)建注入一份力量!從此,,我便愛上了這個協(xié)會,!
在老師們的指導(dǎo)下,,我對傳統(tǒng)文化有了更深的認識和體會。"小傳"的每一位成員都要從《弟子規(guī)》做起,!每天早上晨讀一遍,,利用課余時間看有關(guān)的視頻資料。當(dāng)我讀到《弟子規(guī)》中的"父母呼,,應(yīng)勿緩,。父母命,行勿懶,。父母教,,須敬聽"時,讓我倍感深觸,。想想以前在家里,,父母叫我做點事情,可我總是愛拖延,,甚至為此跟父母發(fā)生爭吵,,頂撞父母。就連最基本的中華傳統(tǒng)美德——孝順父母,,都沒有做到,!真的感到很慚愧!當(dāng)我讀到:"朝起早,,夜眠遲,。老易至,昔此時",我深深體會到了我們的時間十分有限的,,它可能會在你聊qq的時候,,偷偷地從鍵盤上溜走了;也可能在你看電視劇的時候,,乘機從遙控器上溜走了……今后,,我要多利用這些時間去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和閱讀書籍!
?弟子規(guī)》給我們帶來的影響實在是太多了,,它就像是我的一面鏡子,,使我看到了我生活中的缺點,也使我慢慢地按照《弟子規(guī)》去改正這些缺點,。
在"小傳"期間,,老師還組織我們?nèi)デ锲謺鹤隽x工。每次我走進書院,,都覺得身心格外的和諧,,那份突如其來的安靜,才發(fā)現(xiàn)是我內(nèi)心一直所追尋的!在做義工期間,,除了打掃衛(wèi)生外,,更多的是在書院里進行參學(xué),讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化,,修身養(yǎng)性,!參學(xué)的課程有:論語讀書會,管仲班,,茶藝,,古琴等!而讓我最感興趣的是——古琴,!老師不僅教我們彈琴和講有關(guān)的知識,,還和我們分享他自身的經(jīng)歷。讓我知道了:要想彈好古琴,,離不開豐富的人生閱歷,!古琴——可以讓自己的性格變得沉穩(wěn),,心態(tài)變得平和,。在你心情煩躁時,聽琴一曲,,可以排解郁結(jié)于心的煩悶與憂愁,,并沉醉于古琴那獨有的端莊幽雅的意境之美。學(xué)習(xí)古琴不僅豐富了我的文化內(nèi)涵,,緩解了壓力,,還提升了自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)。
中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,,要傳承,,要發(fā)揚;但它更需要我們?nèi)ソ邮?,去實踐,,去體悟。學(xué)古不泥古,,我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時代精神,,融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中去,;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心,讓傳統(tǒng)文化促進社會的和諧,!
中國文化的心得體會范文二
在我縣舉辦的小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班中,,我們有幸聽到云南大學(xué)“名嘴”金子強教授的題為《傳統(tǒng)文化與人格修養(yǎng)》專題講座,我受益匪淺,。
金教授從中國傳統(tǒng)文化中最卓越的傳統(tǒng)——兼容并包說起,,講述了中國北方齊魯文化,、南方荊楚文化和西部秦文化的主要內(nèi)涵,概述了儒,、道,、墨、法,、醫(yī)等諸子各家和佛教的主要觀點,,并指出了他們對于今天的啟示,以及傳統(tǒng)文化中君子應(yīng)具備的品質(zhì),。金教授提出,,要成為優(yōu)秀的人,應(yīng)具備“善良,、勇氣,、智慧、美麗”四個基本原則,。
講座中,,金教授古今貫通、廣征博引,、幽默風(fēng)趣,,為到場師生奉上了一頓充實的精神大餐,贏得了師生的好評,。
什么是中國傳統(tǒng)文化?就是古圣先賢的教育,,是老祖宗告訴我們后人宇宙人生的真相,教導(dǎo)我們子孫后代做人做事的道理,。它含慨了三大內(nèi)容,,儒、釋,、道,。
儒家的教育是以孔子、孟子為代表,,道家的教育是以老子,、莊子為代表,釋家的教育就是以釋迦牟尼為代表,,我們稱之為佛教,。
儒家教育以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》為教育基礎(chǔ),,是以自制為核心,。道家教育以《道德經(jīng)》、《太上感應(yīng)篇》為教育基礎(chǔ),是以自省,、因果教育為核心,。佛家是以《修十善業(yè)道經(jīng)》、《沙彌律》為修學(xué)基礎(chǔ),,以戒,、定、慧為修學(xué)核心,。
何為人生:人生就是人們的生活,。何為宇宙:宇宙就是人們生活的環(huán)境,它包含五大內(nèi)容:倫理,、道德,、因果、哲學(xué),、科學(xué),。
什么是倫理:就是人類關(guān)系的自然法則。也就是人與人之間的關(guān)系,,它是處于道德最底線的性,、姓、信的關(guān)系,。我們中國人把隨順自然落實在人事上,,就是倫理五大道:父子有親,、君臣有義,、夫婦有別、長幼有序,、朋友有信,。
當(dāng)然這其中還包括:人與社會的關(guān)系,人與萬物眾生的關(guān)系(人與萬物眾生的關(guān)系還包括:人與動物,、人與植物,、人與礦物的關(guān)系)。
以前,,我只是讀弟子規(guī),,讀論語,覺得很好,,針對自己只要嚴格要求,,孝敬父母、公婆,。兄弟姐妹和睦相處,,覺的做的就很好了。通過這次縣教育局舉辦小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我對傳統(tǒng)文化有了一個新的認識,。過去我一直認為文化是一種飄渺虛無的東西離我們很遠,,通過學(xué)習(xí)我了解到文化其實就是一種社會現(xiàn)象,是人們長期生活創(chuàng)造形成的產(chǎn)物,。是指大到一個國家一個民族,,小到一個人的言行舉止、生活方式,、行為規(guī)范,、思維方式、價值觀念等,。
今天,,作為一個中國人,我們怎能不了解自己的文化呢?因為在當(dāng)今經(jīng)濟全球化發(fā)展的進程中,,不斷地有新的元素融入到我們生活中,,如今許多的年輕人為了追求時尚、追求特立獨行,,在人生進程中已迷失了自己,。崇尚歐美、韓,、日已經(jīng)成為了一種風(fēng)尚,,現(xiàn)在有些年輕人能夠流利講出國外的服飾,以及飲食文化,,能夠講一口流利的外語,,卻對我們中國的傳統(tǒng)文化了解不深,甚至不能流利的朗誦一篇孝經(jīng),。中國上下五千年文明給后代留下了無窮無盡的精神財富,,傳統(tǒng)文化是我們這個民族的血脈,是我們這個民族的脊梁,。沒有了深厚的傳統(tǒng)文化,,我們會變得野蠻、愚昧,,缺少了對傳統(tǒng)的了解和認識,,我們將變得淺薄、無知,。但是在現(xiàn)代中國人隨著一代一代更替,,這種傳統(tǒng)精神的影子越來越模糊了。提起傳統(tǒng)文化,,成長于文化斷層期的80后,、90后,、大多數(shù)沒有什么清晰的概念。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)文化氣質(zhì),,開拓我們的人生境界,,并能啟悟生命的智能,發(fā)揮理性的功能,。傳統(tǒng)文化中有許多有價值的東西,,反映了中國人民在改造自然和社會中的一些高尚品質(zhì),是應(yīng)該得到繼承的,。我們生長在華夏文明的中國,,有著五千年的文明歷史,有著博大精深的傳統(tǒng)文化,。當(dāng)今社會面臨著危機,,只有傳統(tǒng)文化才是立于不敗的民族基石,現(xiàn)在我們?nèi)杂斜匾到y(tǒng)地學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化,。
在學(xué)習(xí)中給我感觸最深的就是關(guān)于八德中“孝”的學(xué)習(xí),,百善孝為先。傳統(tǒng)文化教育引導(dǎo)我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何禮貌待人,、如何為人處事。首孝悌,,就是說做人首先要心中有愛,,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,,那么他就喪失了做人的根本,,對長輩、對領(lǐng)導(dǎo),、對老師,、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,,他所做的事情也就很難得到認同。孝道的傳承是家庭和諧的關(guān)鍵,,是社會能夠長治久安的根本,。因為,如果兒女不孝順父母,,家庭就不可能和諧,,社會的“細胞”家庭出了問題,社會這個大家庭怎么可能和諧,。自古以來中國老祖宗就認為“百善孝為先”,。烏鴉尚且會“反哺”,,羊羔也會“跪乳”,動物都知道報答和感恩父母,。更何況是身為萬物之靈的人呢?所以,,人如果丟失了“孝道”,就會忘本,,會忘記了今天的幸福生活是父母給予的,,沒有父母的養(yǎng)育,今天的所有都是不可能有的,。學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程,,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中,。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,。愛周圍的人,,愛這個世界。只有這樣,,這個社會才會變成和諧的社會,,這個世界才會變成和諧的世界。
所以我很慶幸能在這個時候?qū)W習(xí)到傳統(tǒng)文化,,讓我學(xué)會了感恩,。我們需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化弘揚傳統(tǒng)文化,一個人有了良好的品德,,才會得到大家的肯定和認可,,才會給我們的國家和民族做出有利的貢獻,才能是個有精神有信仰的有靈魂的人……
中國文化的心得體會范文三
中華民族命脈傳承了五千年,,而作為傳承的主線,,卻始終是孝。孝是眾德之根,,諸善之源,,立身之本,齊家之寶,,治國之道,,是民族認同,民族團結(jié),、民族振興的基礎(chǔ),。我們每年的春節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,,其實質(zhì)不都是在演孝嗎?
?孝經(jīng)》說:“夫孝,天之經(jīng)也,,地之義也,,民之行也。”,,用我們現(xiàn)在的話來說,,“孝道猶如天上日月星辰的運行,地上萬物的自然生長,,天經(jīng)地義,,乃是人類最為根本首要的品行。”
“百善孝為先”因為是根本的道理,,根本的人倫,,根本的共識,所以數(shù)千字的《圍爐夜話》,,抵不過這一句“百善孝為先”的名聲,。
既然懂得了行孝的重要性,也知道了行孝是修身第一步,,那么更應(yīng)該懂得如何去行孝,。本次課程教育了我們該如何去行孝“一是養(yǎng),二是敬,,三是諫諍”,。
首先,孝敬父母要養(yǎng)父母之身,,更要懷著一顆恭敬之心,。
孔子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng),,至于犬馬,,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎,。”就是說現(xiàn)在的所謂孝子認為能贍養(yǎng)父母,,就算盡到了孝道,養(yǎng)狗,、養(yǎng)馬也同樣是養(yǎng),如果我們僅僅是贍養(yǎng),,而不尊敬父母的話,,怎么能夠把養(yǎng)父母,,和養(yǎng)狗、養(yǎng)馬區(qū)別開來?
今天,,很多人對孝的認識仍然還停留在“能養(yǎng)”的層次上,,認為只要滿足了父母衣食住行的需要,便是孝順父母了,。這是時代的不幸,,也是傳統(tǒng)文化的不幸。當(dāng)然,,能夠滿足父母這些需要,,尚有可取之處,也算是一種孝行,??杀氖牵行┤嗽谶@個層面的孝也做不到,。
其次,,孝敬父母要養(yǎng)父母之志。
第一條就是我們需要做到不讓父母為我們的健康擔(dān)憂,。“身體發(fā)膚,,受之父母,不敢毀傷,,孝之始也”,。這就是說,我們身上最小的器官毛發(fā),,最表層的皮膚都來自父母,,就如同父母的身體,怎么敢毀傷呢?
中國文化的心得體會范文四
中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,,源遠流長啊!有端午節(jié),,中秋節(jié),元宵節(jié),,勞動節(jié),,清明節(jié),臘八節(jié),,元旦節(jié)……民間工藝也是多種多樣,,有微雕,刺繡,,剪紙,,泥塑,皮影,,吹糖人,,磚雕,,瓷刻,木偶,,蠟染,,臉譜……其中,我最感興趣的就是——除夕和春節(jié),,春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,,(陰歷年)是我國最隆重,最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日,。在春節(jié)的前一天是除夕夜,,傳說中國古時候有一種叫“年”的怪獸頭長觸角,兇猛異常,。“年”常年深居海底,,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷人害命,。因此,,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,,以躲避“年”獸的傷害,。有一年除夕,從村外來了個乞討的老人,。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景色,,只有村東頭一位老婆婆給了老人一些食物,并勸他快上山躲避“年”,,那老人笑到:“婆婆若讓我在家?guī)б灰?,我一定?ldquo;年”獸攆走。”老婆婆仍然繼續(xù)勸說,,乞討老人笑而不語,。天漸漸地黑了,“年”來到了村里,,可大家只聽得“年”的一聲喊叫,,原來是因為那個乞丐身穿紅色披袍,還把老婆婆的家打扮的燭火通明,,還放著煙火和爆竹,。所以“年”不敢靠近,只好逃走了,。
沒過多久,,這件事就廣為流傳了,大家都效仿那個乞丐的做法,每到初夜那一天家家戶戶燭火通明,、守更待歲,。果然,,“年”再也沒有出現(xiàn)過,。
更因此,到了春節(jié)家家戶戶也會張燈結(jié)彩,,所以,,過年才有了貼窗花,放爆竹的習(xí)俗,。春節(jié)更有拜年的習(xí)俗,,相互問候。還有吃年夜飯的傳統(tǒng)美德,。——一家人都在一起開開心心的吃一頓晚餐……還有許多習(xí)俗,。
中國的習(xí)俗和傳統(tǒng)我們都不應(yīng)該忘記。魯迅說過:“惟有民魂是寶貴的,,惟有它發(fā)揚起來,,中國才真的有進步。”覺醒吧!我希望我們用全部的聰明才智和生命熱血來傳承我們的優(yōu)秀民族文化,,來構(gòu)建我們的祖國輝煌,。請“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”吧!
中國文化的心得體會范文五
這個星期,,我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料:有傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)民間藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日等,。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日了,,因為節(jié)日是親人團聚的時候。
傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié),、元宵節(jié),、重陽節(jié)······春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,俗稱“過年”,。每年過年,,每家每戶都會吃團年飯,街上掛滿了紅紅的燈籠,,彩旗飄飄,。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容,。人們買了許多禮花和鞭炮,,到了晚上,就會拿出禮花放。到了晚上8點春節(jié)連歡晚會開始了,,人們坐在電視前收看,。春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),,“元宵節(jié)”在每年農(nóng)歷的正月十五日,,這一天人們會吃元宵,猜燈謎,,還會到公園里觀燈,。重陽節(jié),是農(nóng)歷9月9日,,是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),。重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”
“重九節(jié)”,。這一天,,人們賞菊花,佩帶茱萸,,攜酒登山,。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié)。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián),,穿新衣吃餃子,,然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包,我家還會把我寫的春聯(lián)貼在門外,。記得有一次過年的時候爸爸買來了煙花,,在我家樓下放了起來。只聽“呯呯”幾聲,,一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放,,有的像一條巨龍騰空而起,在空中搖頭擺尾,,有的像一枚枚子彈直沖天空,,還有的像一朵沒有開放的花苞,在天空中欣然怒放,。春節(jié)還有一個美麗的傳說,,下面我就給你們說說吧!
傳說中,古時候有一種叫“年”的怪獸,,它長著鋒利的牙,,尖尖的角,兇猛無比,。“年”長年深居海底,,每到新年的晚上,怪獸就會爬上岸,去襲擊山角下的一個小村莊,。村里人知道會來怪獸,,把門鎖的緊緊,可是不管怎樣,,“年”就會進來,,偷吃村民的東西,傷害人畜,,大家都害怕極了,。
這一年的除夕,人們正準(zhǔn)備避難,。這時,一位仙翁走過來,,他告訴村民“年”怕紅色和響聲,,人們聽了連忙準(zhǔn)備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上,,“年”又來了,,它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,,嚇得趕緊逃跑了,。從此以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫,、放鞭炮,,這個習(xí)俗一直延續(xù)至今,還越傳越廣,,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。
中國的傳統(tǒng)文化光輝燦爛,的我們要認真學(xué)習(xí),,大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化,。
中國文化的心得體會范文六
作為中華民族的一員,,對自己民族精神內(nèi)核的了解應(yīng)該是從這門課開始的.小學(xué)初中高中的語文課都有學(xué)習(xí)文言文,高中的歷史教材也都有中國文化史的學(xué)習(xí),但是總有一種感覺就是那些都是古代的東西,雖然內(nèi)心深處為之感到驕傲,但感覺離自己的生活很遠.而進入大學(xué)之后這種距離感逐漸消失了,同時又產(chǎn)生了一種發(fā)自內(nèi)心的愧疚感:那就是,作為一個中國人,,居然這么不懂中國;作為華夏族的人,居然這么不了解這個民族的精神,,文化,,氣質(zhì)。所以學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的感受是,,越學(xué)文化,,越感到自己沒文化,于是每上一節(jié)課,,內(nèi)心的惶恐就增加一份,,對于教中國文化的老師的崇拜也就越加一分。因為越感到自己沒文化,越感到老師有文化,。
中國文化是多元復(fù)雜的,,但他是從不間斷的向前發(fā)展的。正如學(xué)者們對中國文化特點的總結(jié):博大精深,,源遠流長,。而中國文化給我的最大感受就是他的人文情懷。無論是占中國文化的主流的孔孟之道,,還是影響深遠的老莊哲學(xué),,他們探索的方向其實都是一種為人之道,探求的是如何做好一個人,,做好自己的社會角色,。孔子主張的“仁”,,莊子探求的“逍遙”,,都是一種做人的境界。做好君王,,要對天下仁,。做好社會中的一份子,要尚禮守綱倫,。做好自己要達到逍遙之境,,追求一種自由的人格。諸此種種都體現(xiàn)了古代中國人對生命本體的尊重,。另一方面中國的學(xué)派多為唯心學(xué)說,,直到明末清初的王夫之才提出了樸素的唯物主義哲學(xué),這說明了中國傳統(tǒng)文化里追求內(nèi)心修養(yǎng),,注重內(nèi)心境界的提升,,所以中國傳統(tǒng)的道德感也是有心而生的,做人做事也會更多的追尋內(nèi)心的道德感,,而這種最高的境界便是“慎篤”,。世界上許多國家對中國人的評價是內(nèi)向,我想 這種內(nèi)向的性格應(yīng)該和中國傳統(tǒng)多為注重內(nèi)在的探求有關(guān)系,,而另一反面這種傳統(tǒng)使得中國人極為智慧,,含蓄,難以捉摸,。這種內(nèi)在的探求從某種程度上體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化里對生命自身的認知和探求,,這體現(xiàn)了極為鮮明的人文情懷。當(dāng)然人文情懷最大的體現(xiàn)莫過于中國古代沒有想西方那樣遭受宗教神學(xué)的桎酷,,沒有想西方那樣對上帝的超自然力量的絕對信仰,。中國的信仰是多元化的,,這些信仰有的并不那樣堅定,但是只要對自己有益處的神就去拜,,從側(cè)面反映了人們對自身生命的希冀,。是一種極大的人文情懷的體現(xiàn)。
對于中國傳統(tǒng)文化的另一個大的感受就是他太博雜,,差異性很大,,但是即使博雜,但是它們之間能夠和平共處,,體現(xiàn)了中國文化極大的包容性,。我想如此磅礴的文化,就是窮極畢生之力,,也難以了解得完,。
文化的力量是無窮無盡的,他所傳遞的價值觀是一種推動世界改變的力量,,所以注重文化的發(fā)展應(yīng)該是每個人都要做的,。作為中國的大學(xué)生。了解我們的民族文化,,傳承中華文明應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心去做的。
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