隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

　　小學教師述職報告范文1

可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因,，我于1998年畢業(yè)于長春煤炭師范學校，至今為止一直在這所學校里任教,。因此我的態(tài)度是積極向上的,。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責,?；谝陨险J識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一,、 做一個思想進步的教師,。

要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴格要求自己,，認真學習和領會黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真進行政治學習,，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責任心強,，樂于接受學校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷地學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二,、 做一個有愛心的教師,。

我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動與他們相處,。在課上只要是對學生有好處的,，我都會尊重。在課下,，與學生共同解決難題,，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們,。學生的成績總會有好壞之分,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生,，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

三,、做一個理念新的教師,。

目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格,。我把課本知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。在教學上,，我一改以往教師演示,、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習,，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習,。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學行為。在本校的好課評比中我所執(zhí)教的《遵守交通規(guī)則》一課獲市級課例一等獎,，同時參與的省級科研課題順利解題,。這雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進的動力,，我會更加努力朝著這條路一直走下去的,。

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式,。計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據(jù)了極其重要地位,。如今,，我們已不滿足于用粉筆來教學了，而是要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,，進一步把我們的課堂進行延伸,！如何挖掘學生潛能，提高學生素質,，尤其是利用計算機解決實際問題的能力,，顯然和計算機有著直接的,、密切的關系,。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程,，也是形式所迫,。為了能將多媒體運用自如,，強化教師的基本功訓練，我除在學絞積極參加計算機培訓以外,。還自己購買了不下百余元的資料書,，在家自學authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件,，用flash做簡單的動畫,。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海,，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法,。我想通過我的努力,，我會做一個真正的教師。

五,、 做一個無私奉獻教師,。

教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育是藝術,，藝術的生命在于創(chuàng)新。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。我會成長起來的,，愿得到學校領導和同事的誠懇支持！

　　小學教師述職報告范文2

本人于1994年畢業(yè)于常熟高等?？茖W校,，96年8月分配到東萊中學，98年調到慶東小學,，99年到東萊小學,，一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,，同年獲教師資格證書,，99年1月，參加蘇州市辦公自動化考核,，成績合格,。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術合格證書,，2000年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。2002年5月,，參加全國成人高考,，錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現(xiàn)本科在讀,。2002年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,，成績合格。共通過三篇論文鑒定,，其中二篇達到良好?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術教學工作。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領,。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員,，協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州,。2003年4月,，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,，并取得聽課老師的一致好評,。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動,，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,，并入選學術研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫,。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育,。我的工作隨筆《教育,，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發(fā)表,，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎,。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

三,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,。在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力,。在信息技術課上，我一改以往教師演示,、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學行為,。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表,。2002年12月,，在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

四,、做一個信息時代的教師

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)?rdquo;，積極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格,。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學理念,，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,，能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還積極指導學生參加各類比賽,，2002年，朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,，今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,，提高他們的專業(yè)水平。

我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的,，愿得到學校領導和同事的誠懇支持 ,！

　　小學教師述職報告范文3

今年九月，懷著一腔熱血,、十二分的激情,，來到嶄新的城北鎮(zhèn)小學，在新的環(huán)境,、新的崗位工作快半年了,，學校的領導和同事們給予我莫大的關心和幫助。驀然回首,，頓覺半年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目。為了總結得失,，以利今后進一步改進和提高,，現(xiàn)將近一年工作作個小結：

一、思想方面

本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī),，深刻領會十七大報告和三個代表的重要思想，堅持四項基本原則， 關心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任,。確恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象,。切實樹立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學校所想,，急為學校所急,。

二、教學工作方面

本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針政策,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主題”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。本人工作責任心強，服從學校領導的分工,，積極做好本職工作,，結合本校的實際條件和學生的情況，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),，評講作業(yè),，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學工作,。

(一)著重抓好學生的學習習慣。在剛開學的幾個星期,，我采用編兒歌,，口令等形式，講學生學習習慣融入情趣之中,，通過我的不斷講講講,、說說說,，我班學生從坐直到站立,，從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習慣。

(二)認真?zhèn)湔n,。每堂課都“有備而來”,，課前做好充分的準備，課后及時對課作出總結,，寫好教學后記,。

(三)抓好學生的基礎知識教學。主要抓以下幾個方面：（1）注重漢語拼音知識的掌握,。我與年級里,、科組的老師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗,，因材施教,，通過學兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學生學習的興趣,。（2）抓好寫字訓練,。“身教勝于言教”，首先自己寫好規(guī)范字,。其次是引導學生學會讀帖,、描紅，養(yǎng)成良好的坐姿習慣,。（3）抓好讀書訓練,。讓生從“閱讀”變?yōu)?ldquo;悅讀”是個關鍵,，學生讀書的積極性是最為重要的，同時注重啟發(fā)學生打開想象的翅膀,，我自己在讀課文時盡可能的為學生做好示范,。

三、其他方面

當然在教學工作中,，自身尚有不足之處,，對后進生關心不夠，還有與家長配合不夠,。教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

　　小學教師述職報告范文4

花開花謝,，春夏秋冬，時光如水一天天地流,，歲月如歌悄然地走,，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人,，齊歡,，女，34歲,，教育學本科學歷,，現(xiàn)擔任六年級語文教學工作,，班主任及六年級年級組長工作。河東區(qū)語文中心組成員,。校骨干教師,。國家級、市級,、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員,。

多年來，在校領導幫助下,，在老師們支持下,，幾番耕耘、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績,，受到好評。__年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進教師,；__年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊輔導員”,；__年參加國家級“十五規(guī)劃”重點課題研究被評為區(qū)級“先進教科研個人”；__年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號,。

在教育教學中,，我注重實踐——總結—提高，自__年以來,，在市“新世紀杯”,、市“德育年會”,、市“教研教改成果”,、市“信息技術優(yōu)化教學”、區(qū)“學術年會”,、區(qū)“信息技術與學科整合”,、等論文評選中有11篇論文獲獎，2篇刊登發(fā)表在市教育教學雜志中,，編入書中,。并且多次在市、區(qū),、校做觀摩課,，心理健康輔導課獲市優(yōu)秀獎，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎,，并參與了河東區(qū)五年級語文課堂練習冊的編寫工作,，輔導學生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報,。

一,、加強修養(yǎng),，以德為重

身為人民教師，我熱愛黨,，熱愛社會主義祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重加強個人思想道德修養(yǎng),。以德為重,，認真學習黨的“十六大”“三個代表”的重要思想，學習黨的方針政策,，加強政治學習,，提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進，為人師表,，熱愛學生,，注重在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生，以身作則,，在學生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內老師團結合作,，互幫互助,，共同順利完成學校的各項教育教學工作。

二,、 求實創(chuàng)新,，精益求精

在教育工作中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié),，以人為本,，教他們做人，教他們自信,、樂觀,、團結、進取,。我激勵著孩子們不斷的進步,，用愛心開啟學生的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉,，給學習進步的學生發(fā)張獎狀，給成績優(yōu)異的學生戴上親手制作的小博士帽,，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵,。這是愛的智慧,，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵,，啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維,，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學生。

在教學中,，我切實上好每一堂課,，認真學習教學改革的經(jīng)驗，洞察教改動態(tài),，新的教學理念,。“主題教學”“感悟教學”“立體教學”“詩意教學”等新型教學給了我智慧的啟迪。我不懈的學習,，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課,，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養(yǎng),，并把新理念融于課堂實踐中,，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨具風格的教學模式，把“把握情感主線,，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學特色,。教學中我力求貫穿學法，寓教于情,，寓教于樂,。如從學習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖，到學《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,，從學《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內容分別進行了唱,、畫、演,、戲,、賽,、導,、仿等活動，這樣不僅激發(fā)學生興趣,，觸動學生心靈,，使學生們走入生活，激發(fā)情感,；飛揚個性,，放飛情感；開啟智慧,，釋放情感,。從而使學生愿學語文,，愛學語文，樂學語文,，并透過課文這扇小小的窗,，把視野開拓到廣闊的語文天地中。

在班主任管理工作中,，我更是以求實創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時,，大膽嘗試把人文教育，賞識教育,，自我教育,，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,，在班內實行了“合作小組”“多崗位責任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗,，受到教科院教授的好評。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學生,，帶他們練琴，寫書法,，設計板報,，排演舞蹈、童話劇,，做主持等等,。這其中贏來的收益是學生的日益提高。

在教科研方面,，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市,、區(qū)、校課題,，作為校課題組成員,，我率先在班內開展了“心理輔導訓練”、“增強自信”,、“只有一個我”為主題的研究型探究活動,。學生在活動中感受到新型教育的魅力。

春華秋實,，天道酬勤,。辛勤的付出，迎來的是收獲?；仡櫧陙淼慕逃虒W工作,，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的,；迎來收獲時,，潤溢在心中的滋味是甜甜的；那便是學生一天天健康的成長,，那便是學生能力不斷的提高,，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書，其中分別是

......

以上成績的取得要感謝校領導對我的培養(yǎng),，各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力,。展望明天，任重道遠,。我想,，在今后的工作中，我會更加努力,，我愿傾注我的心,，我的情，我的思想,，去耕耘去奮斗,。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿,，顆顆歸倉,。

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