演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
語文課前三分鐘演講稿高中篇一
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育,。
究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過?這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,，我覺得這個(gè)題目很好,，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說,，我們要好好地吃一頓,，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門,。
這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試，母親在外面守侯,。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來,，令眾多醫(yī)生束手無策,，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”,。話還沒說完,，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。
我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候,，也同樣會(huì)為你們付出的,，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｋ麄儛勰?，她們關(guān)心你勝過自己的生命,。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血,，捫心自問,，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!
同學(xué)們，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天,，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心,。
還有一篇報(bào)導(dǎo),，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲,，很是珍愛,，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,，便問他母親手鐲去哪了,，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多,，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,，層層打開，果然,，那兩本所謂的“天書”,，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,，準(zhǔn)備說出真相,，希望找到騙子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,，兒子放棄了。
他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘,，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了,，哭得很傷心，回去后,，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌,。
愛其實(shí)就是我們的身邊,，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每天早晨睜開雙眼,，我都會(huì)慶幸，今天我還活著,，活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂,。
什么是幸福?想起非洲那么多的難民,，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障,，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢?
努力吧,，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了,，即便不能取得成功,，我們也將無悔。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)生活，這才是我們走上人生之路的根本,。
語文課前三分鐘演講稿高中篇二
小故事,大智慧
1、 情況不同
一只小豬,、一只綿羊和一頭乳牛,，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,，牧人捉住小豬,，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒,。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫,?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我，是要我的命的 ? ”
立場不同、所處環(huán)境不同的人,，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意,、挫折、傷痛,，不宜幸災(zāi)樂禍,，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情,。要有寬容的心!
2,、 靠自己
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,，只能爬,，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭,，也爬不快,，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊,。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。
小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z,，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù),。
蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天,，也不靠地，我們靠自己,。
⒈放飛理想的翅膀
各位老師,、同學(xué)你們(填上你演講的時(shí)間如上午)好!
我今天演講的題目是放飛理想的翅膀，做為一名中學(xué)生,，我們處于愛幻想,、愛做夢、愛突出自己的個(gè)性,、愛張揚(yáng)我們的與中不同,，我們沒有錯(cuò)，我們現(xiàn)在就處于不定性的發(fā)展時(shí)期,，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)讓我們?nèi)ズ饬孔约旱娜松^,、價(jià)值觀。我們時(shí)刻讓大人知道我們能自己做住,，可以解決自己的一些問題,，可是我們還有一些依賴,。愛整天做夢，也許今天我們想當(dāng)一名老師,，去教育我們的后來者,，也許明天我們想當(dāng)一名科學(xué)家去探求我們?nèi)祟惖侥壳斑€不知道的一些謎，或是我們還沒有辦法解釋的一些現(xiàn)象……
我們是在埋愿現(xiàn)實(shí)的殘酷與不公,，我們是在對(duì)我們的父母,，我們的長輩的一些生活做法無法理解，我們不明白他們?yōu)槭裁囱侥菢尤プ?。那都是我們太小了埋愿太多的社?huì)經(jīng)驗(yàn),。那時(shí)我們處世不深。
放下我們愛幻想,、愛做夢的行為,，我們要做一個(gè)為人民、為人類的進(jìn)步有所作為的人,。以我們的行動(dòng)來證明我們把!
……
謝謝大家!
語文課前三分鐘演講稿高中篇三
人生是一幅美麗的藍(lán)圖,，這幅圖中記載著我們?nèi)松械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。藍(lán)圖中的“第一次”更是數(shù)不勝數(shù),，每一個(gè)人的“第一次”都傳載了我們對(duì)人生的感悟,，對(duì)生活的啟迪。也許,，每一個(gè)人的“第一次”都會(huì)出現(xiàn)怦跳的感覺,。但是，人生中的“第一次”確實(shí)難忘的,，永遠(yuǎn)也洗刷不掉的痕跡,。
我人生中的“第一次”，人生中最難忘的“第一次”,。他記錄著我的夢想,，我的希望，我的未來……令我難以忘懷的“第一次”,，還是六年前那個(gè)懵懂的我，那時(shí)的我也許對(duì)人生的感悟還太低沉,，萌芽狀態(tài)的我,，回想起那個(gè)難忘的“第一次”，令我回味無窮,，同時(shí)也讓我對(duì)人生有了新的看法,。
我難忘的“第一次”是第一次游走歷史，第一次領(lǐng)悟君臨天下的霸氣,。
北京,，這個(gè)中國的首都。凝重的歷史氣息，把我?guī)肓嗣髑鍍纱?。?zhàn)爭,、和平、搶奪,、血淋淋的場面從我眼前拂過,，猛然抬頭，新的歷史卻展現(xiàn)在我眼前,。
君臨天下,，一種至高無上的權(quán)利。人們崇敬他,，羨慕他,，熱愛它，敬仰他,。然而,，斑駁的歷史也許就在某一剎那間改變了。踏入紫禁城,，我的心中有種說不出來的味道,，有喜有悲，有淚有笑,，有辛酸也有收獲,。紅城綠瓦，瓦礫墻土,。神武門,、乾清宮、正大光明殿,。牡丹富貴,，寄托著中華的國貴;梅花堅(jiān)強(qiáng)，傳載著中華的品德;菊花嬌艷,，包含了中華的歷史,。我今天帶著不一樣的心情，來觀賞這片領(lǐng)土,，這片神圣的領(lǐng)土,。
導(dǎo)游為我們介紹：“故宮的美，在于她的磚,，它的柱,，它的妃子，但愿君心似我心,?！甭牭竭@里,，我入迷了。故宮,，世界的寶藏,，每一塊磚，每一片瓦都蘊(yùn)含著她的美,，它的獨(dú)特,。看著滿載的碑文,，都不盡的感嘆：“忠臣必賴明君,。”這千古不變的道理,，是每一代帝王詮釋的古訓(xùn),。
我的腳不停住了，呆呆地觀望這片已經(jīng)凝固了的歷史,?；貞浿弁醭休d了一個(gè)國家的命脈,，承載著天下百姓的希望,。一句：“洛花流水春也去，天上人間,?！庇涊d了無數(shù)帝王的夢想，沒有戰(zhàn)爭,，坐穩(wěn)寶座,。可,，世事難料,，誰又能料想到，泱泱中華五千年歷史,，居然會(huì)出現(xiàn)八國聯(lián)軍的侵占,，可悲可恥。也許,，那時(shí)我還小,，只覺得那有一股凝重的氣息，可是,，卻怎么也琢磨不出它的內(nèi)涵，現(xiàn)在想想,，它確實(shí)太美了美得讓人驚嘆,，美得讓人流連忘返,。
可是歷史無法改變，我的腳步依舊在前進(jìn)著,。每走過一個(gè)長廊,，我就多一份感想，雖然那時(shí)的我懂得還不是太多,，可現(xiàn)在的我完全懂了,。走出故宮，手中的飲料不禁捏緊了,，回頭再次望望,，還是會(huì)有新的體會(huì)。
故宮,，一段歷史的記載,。它讓我體會(huì)到了弱肉強(qiáng)食的道理。你不強(qiáng)大,，哪怕你的祖先給你留下再多的好東西,，沒有實(shí)力，也一樣成為他人的口中食,，只有用知識(shí)來強(qiáng)大自己,，歷史才會(huì)延續(xù)下去。而現(xiàn)在的我,，要用實(shí)際行動(dòng)來證明,，用知識(shí)作掩體，將來才可以成為國家的棟梁之材,。
難忘,，我最難忘的“第一次”，每每想起,，都令我回味無窮……
語文課前三分鐘演講稿高中篇四
過春節(jié)了,，孩子的臉上露出了春節(jié)特有的快樂，大人們一年的勞累得到了安撫,，春節(jié)是多么重要的節(jié)日啊!
走在有濃郁春節(jié)氣氛的大街上,，到處張燈結(jié)彩，每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠,，市場里熙熙攘攘的人群都穿著厚厚的棉襖,，嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。市場里的人手里都提著年貨,、拿著鮮花,、捧著桔子樹、抱著娃娃,，場面熱鬧極了,，臉上都掛滿春節(jié)到來的喜訊,。
回到家里，鄰居一家三口都在搞衛(wèi)生,，媽媽忙著對(duì)我說：“襯現(xiàn)在得閑,，我們也開始打掃一下里屋吧!”我會(huì)意的點(diǎn)了一下頭，媽媽給我一對(duì)乳膠手套和毛巾,，接著我們倆就熱火朝天的干了起來,。先抹門，后抹窗,，不一會(huì)兒我和媽媽就把整個(gè)房子里屋外屋都打掃的一塵不染,，這樣更加能顯示出新年新氣象的習(xí)俗。年三十早上我們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來,，貼上新買的,，這叫除舊迎新。晚上,，一家人圍在一起吃團(tuán)年飯,，在外打工的人也要會(huì)到家里，團(tuán)年飯里會(huì)有很多菜肴,，還有飯要多煮一些,，留下一寫剩飯過年，這樣寓意年年有余,，每年都有吃不完的飯,。
年三十晚就是舊年的最后一個(gè)晚上，所有人都要守歲,，不能睡覺除了小孩和老人,，守到新年到來。早上我們一家大小就要去走親戚,，到親戚家里拜年,，當(dāng)然親戚來會(huì)來我家所以就要安排幾天去親戚家，還要有幾天要待在家里招待親戚朋友,，春節(jié)之后還有元宵節(jié),，元宵節(jié)的主角就是湯圓了，湯圓意味著團(tuán)團(tuán)圓圓,。
春節(jié)代表了中國悠久的歷史文化和豐富民風(fēng)民俗,，春節(jié)在中國人的心中有著不可缺少的地位。
感謝：對(duì)接受別人給予的或提供方便,、恩惠,，用言行表達(dá)謝意。
感謝其實(shí)在我們的日常生活中很常見，當(dāng)有困難時(shí),，別人來幫助你,，你就要感謝他;又或者是在收到禮物時(shí);還有可能是在別人給予你經(jīng)驗(yàn)，讓你以后的生活更加美好……
其實(shí),，感謝不是現(xiàn)代社會(huì)中的專利，早在古代,，我們的老祖先就總結(jié)出了這樣的道理,。如：《宋書·庾登之傳》：“登之與晦俱曹氏壻，名位本同,，一旦為之佐,，意甚不愜。到廳牋,，唯云‘即日恭到’,，初無感謝之言?！边€有《水滸傳》第四一回：“感謝諸位豪杰不避兇險(xiǎn),，來虎穴龍?zhí)叮葰埳??！蔽覀兏兄x父母，感謝他們給我們生命和對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師,，感謝他們教給我們知識(shí);我們感謝摯友,，感謝他們給予我們美好的友誼。感謝是一種財(cái)富,。我們要牢牢把握住這種財(cái)富,，并讓它綻放出最耀眼的光芒。這是精神上的財(cái)富,，是人生中不可缺少的重要財(cái)富,。這種財(cái)富是純潔的，是不可玷污的,，它可能隨著一些原因漸漸讓人淡忘,。可是一旦我們意識(shí)到了,，注意到了,，就一定要把它抓住，讓其成為自己一生中最大的財(cái)富,。感謝是一種精神,。它既需要先天的賦予，也需要后天的塑造,。我們要努力學(xué)好這種精神,，直到擁有它,，讓它成為生命中的“先天性”和“習(xí)慣性”。除了這些,，我們還要傳達(dá)這種精神,，讓這種精神在每一個(gè)人的身上都永遠(yuǎn)存在。
感謝是一種魅力,。它以一種獨(dú)特的方式向世人展現(xiàn)出人性中最閃耀的一面,，它還能感染我們身邊每一個(gè)人，它是民族的瑰寶,，永垂不朽,。它是一顆最大克拉的鉆石，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光,。
“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是老祖宗教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)則,，也是我們民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然,，幫助別人并不是想得到回報(bào),，是出于做人的本能和德性。但是作為需要幫助又得到了幫助的人,，千萬不能忘恩負(fù)義,。你沒有能力涌泉相報(bào)不是你的錯(cuò)，但你必須要做到兩點(diǎn),，一要銘記心間,，二要做到感恩。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感謝吧,，一句簡單的“謝謝”對(duì)于我們來說并不困難，但它能給人財(cái)富上的贊助,，精神上的支撐,，魅力上的閃耀。
語文課前三分鐘演講稿高中篇五
尊敬的老師,，同學(xué)們,，
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,，理想是豐滿的,。我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢想,，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家,、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢想,，然而我們的生活中有許許多多的無奈,，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青,，是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上,，砥礪前行!
我的演講完畢,，謝謝大家!
語文課前三分鐘演講稿高中篇六
老舍筆下的母親，是那樣的偉大,，那樣的和藹!我們的母親又何嘗不是那樣的偉大呢?我們只是沒有那么好的文采來寫出母親的偉大與和藹罷了!
母親在我的心里,，就是一座山，一座神山,，一座沒有人可以觸犯的偉大的神山,。在我的心里，母親,，有著比我生命更重要的位置,。她那慈祥的笑容，每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)在我的心頭,。母親,，它有著中華民族五千年孝道的傳承，以及自強(qiáng)不息的精神,。
在我的家鄉(xiāng),，誰人不夸母親的孝順!又有誰不佩服母親的和藹與大方!她不但與左鄰右舍相處融洽，而且在家中更是一位慈祥的好母親!我總是能聽到左鄰右舍對(duì)母親的夸獎(jiǎng),。
每當(dāng)逢年過節(jié)時(shí),，母親總會(huì)宴請(qǐng)親朋好友來家做客。大清早就起來忙碌,，當(dāng)親朋好友來到家里時(shí),，母親早已把可口的飯菜準(zhǔn)備好了。每當(dāng)我們?nèi)胱罆r(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)熟悉的背影——那就是母親!我們吃得高興時(shí),，母親總會(huì)跑來跑去?？吹奖P子里沒菜了,，她就跑去添加。等我們吃完時(shí),，母親才會(huì)拿著碗筷去吃飯,。妹妹每次吃完飯去洗碗時(shí),，母親總會(huì)說：陪客人去玩吧,。他們好不容易來家里一次!
今年,，父親托人帶來了點(diǎn)小雞，這又增加了母親的工作!姨媽他們說他們家還有以前喂豬的飼料拿下來喂雞,，母親什么話都沒說就拿下來了,，由此,，母親又增加了一塊心病。他總是對(duì)我說,。孩子,，等雞長大了一定要送給你姨媽他們嘗嘗。我問母親為什么,，母親說：“現(xiàn)在的飼料多貴,，一只雞才多少錢。人不能忘本,。時(shí)時(shí)刻刻都要記著人家的恩情,。滴水之恩，涌泉相報(bào),。”等雞長大了,，母親就讓我去給姨媽她們送過去,。
每次當(dāng)我浪費(fèi)糧食或者其他東西時(shí)，外婆總會(huì)長嘆一聲說：“孩子,，你知道你們這代有多幸運(yùn)嗎!吃不愁,，穿不愁。在以前,，你媽和你姨媽她們受多少苦啊!你這樣浪費(fèi),，一點(diǎn)都不知道節(jié)約?！倍覅s笑嘻嘻的對(duì)著外婆說：“現(xiàn)在是什么年代了,，你們能比嗎?”外婆沉默了，我也沉默了!是啊,，母親她們那是什么年代,，而我們呢?我們身處繁華盛世，是不可能體會(huì)到他們所受的苦,。正是因?yàn)槟赣H她們所處的那個(gè)年代環(huán)境的艱苦,，才會(huì)煉就了母親堅(jiān)強(qiáng)的性格和孝順而和藹的脾氣。
每當(dāng)我和母親下地干活時(shí),，總能聽到母親的絮叨,，聽著她講小時(shí)候的故事,，聽他唱兒時(shí)的歌謠。母親的歌聲,，是那樣的動(dòng)聽,，那樣的讓人回味。
自從母親養(yǎng)下了我,，母親那健康的身體就落下了一身的重病,。在我的記憶中，母親重來沒有停止過吃藥,。但是母親卻一直堅(jiān)持著,。堅(jiān)持著做事。我們每次勸她休息下,，她總是說自己沒事,。
來到成都這邊讀書，在離開家的那時(shí),。母親她沒有送我,，我背著重重的行囊。去向母親告別,。心中滿懷惆悵,，隔著厚厚的大門，屋外的細(xì)雨下著,，我卻聽見了母親的哭泣聲,。
坐上了離家的班車，心中甚是不爽,。想起父母親,，她們?yōu)榱思叶賱谥Ｇ岸螘r(shí)間聽說母親病了,，打電話回家母親卻說沒事,，她沒病。晚上打電話給舅舅時(shí),，舅舅也說母親病了,。我問他為什么，舅舅只說了一句話,。你好好讀書,，就算對(duì)得起你母親了。在我對(duì)舅舅的再三請(qǐng)求下,，舅舅才想我說出了事情的緣由,。這段時(shí)間父親一直在三爸工地上，幫三爸管工地,。沒有出車,，所以家里有點(diǎn)緊,。所以母親下了班就跑去做粉刷，母親本來就不能勞累,。每天兩份工作使母親舊病復(fù)發(fā),。聽到這里我的心里不是滋味。我堅(jiān)持著不讓自己流淚,，掛了電話,，淚水還是流了下來。整理好了自己的心情,，再次的撥通了母親的電話,，問她為什么，為什么這樣的勞累,。她只告訴我,，沒事。她只要休息休息就可以了,。讓我自己多照顧自己,，需要什么就向家里說。
母親為我,，為這個(gè)家付出的太多太多,。而我這個(gè)不孝之子卻未曾向母親回報(bào)過任何東西，就連簡簡單單的一句：“媽,，你辛苦了!”都沒有告訴過媽媽,。經(jīng)常還向母親發(fā)火，母親看見我發(fā)火,，總是輕輕地?fù)u頭,，但從沒責(zé)備過我,。年僅四十三歲的母親,，她的雙鬢已長滿了白發(fā)，她為了我們的這個(gè)家操勞著,，沒有一絲的埋怨,。
母親，她就像一本萬能的字典,。不論我在何方,，不論我在何地。每天晚上都會(huì)發(fā)來短信鼓勵(lì)我,，安慰我,，告誡我，讓我做正直人,，行正派事,。我將遵從母親的告誡,，一直的走下去。
語文課前三分鐘演講稿高中篇七
我生在立夏,，對(duì)于夏天有份特殊的感情,。夏天就像我的肌膚溫暖而自然。
某年某月的某個(gè)夏天,，我認(rèn)識(shí)了某幾個(gè)人,。
我和萍像往常一樣肆無忌憚地吃著冰淇淋。路邊的一切都如芒果冰一般閃著晶瑩而艷麗的光,。萍跟我說著她喜歡“七”這個(gè)數(shù)字,，說著她為了這個(gè)“七月”每天折一只紙鶴――她是個(gè)有情調(diào)的人。
一輛單車橫在我們面前,，萍的冰淇淋穩(wěn)穩(wěn)地著落在我們倆的腳中間,，劃過一條完美的拋物線。
“不,，不好意思,，賠給你吧!”說話的叫旭。算起來我們認(rèn)識(shí)就是因?yàn)槠嫉谋苛?。他是那種一眼就可以看出前途的人,，自然不是什么好前途。但萍說,，像他那樣的很好,，起碼活得輕松。
于是,，炎熱的七月,。我們每天都可以吃到旭買的冰淇淋。萍把每一個(gè)冰淇淋的包裝都留下來,，她說等到夏天結(jié)束的時(shí)候,，再把它們輯成冊子。
和旭漸漸熟了起來,，旭說他有夢想,，這令我驚訝，我以為他沒有夢想,。旭說他想開家酒吧,，酒吧里放滿了各式各樣的雞尾酒，他說他的生活會(huì)像雞尾酒一樣,，酣烈而濃艷,。記得我還向他許愿說要做他酒吧的第一位客人。
旭有一個(gè)朋友叫做晨,。晨和旭有很大不同,，無論外型,、氣質(zhì)、性格,、脾氣,，還是旭最得意的身高。如果旭是橙色的,，那么晨便是灰色的了,。
我和晨異常地投緣，他常騎著單車帶我到大堤上去,。那的景致很好,，雖然只有我們兩個(gè)這么覺得。在那,，在那熱浪翻著沙的堤壩上,，他總是習(xí)慣性的從口袋里掏出兩張面巾，一張滲過水,，貼在額頭上,，另一張給我。
他總說自己笨,，性格孤僻,，除了我和旭、萍,，他沒有朋友,。每每聽到這些，我都會(huì)笑,，現(xiàn)在想想,，卻不知道自己在笑什么。
他說他有夢想,，我相信,。
我和他立了約定――同一所高中。炎熱的七月,，他的熱情與堅(jiān)定似乎已經(jīng)燃燒了起來,。
他開始發(fā)了瘋的學(xué),，自然我也多了份工作――做他的老師兼保姆,。
我總是在午后，去給他收拾書桌,。他便趴在一旁的桌上睡覺,。我開始喜歡看他睡覺時(shí)的表情。長長的睫毛和硬朗的唇線,。整理好了,，我便會(huì)留一張字條,。寫些鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)的話，而他也會(huì)留一張字條在我書桌上,，內(nèi)容依然沒什麼兩樣,。但似乎對(duì)于那時(shí)的我們來說，那些話就是治愈緊繃神經(jīng)的良藥,。
我總會(huì)提醒他別去網(wǎng)吧!他也總是叮囑我不要閑逛,。
于是那個(gè)七月，晨幾乎占據(jù)了我所有的時(shí)光,。
而此時(shí)的旭,，早已開始為他的體校夢奔波了。那天,，我和晨下樓時(shí),，萍已經(jīng)拿著秒表，站在操場上對(duì)著旭嚷了“加速,，加速”,。
那時(shí)的旭總會(huì)咬緊下唇，做個(gè)“v”字手勢,，埋頭向前跑,。有時(shí)他也會(huì)和晨賽跑。我和萍便又以冰淇淋為賭注賭他們誰輸誰贏,。自然總是我請(qǐng)客,。
可那時(shí)很快樂。
七月就要結(jié)束的時(shí)候,。一張張通知單似乎把我們切成了很多份,。
萍上了一所她并不滿意的學(xué)校，從此沒了笑,。
晨落了榜,，很少再有聯(lián)系。
旭去了外地,，偶爾會(huì)打電話來,。
在夏天快要結(jié)束的時(shí)候，我們又聚在了一起,。
萍都哭了,。那天黃昏時(shí)，我和晨又去了堤壩,。他拿了自己的錄取通知書給我看,，接著哭了，那天下了雨，我們沒有打傘,。只是靜靜的看雨滴濺起地上的塵土,。我拿了兩張面巾紙。一張放在額頭上,，另一張給晨,。
夏天的最后一天，晨和旭去踢告別賽,。我和萍當(dāng)看客,。
晨進(jìn)了3個(gè)球，旭進(jìn)了2個(gè),，我們擁在了一起,，就像從前吃冰淇淋時(shí)那么快樂。
我們說好了要一起過――買一個(gè)最大的冰淇淋蛋糕,。
又快夏天了,，我和他們認(rèn)識(shí)快一年了。
我生在立夏,，對(duì)夏天有份特殊的感情――
旭用雪碧和白干調(diào)了一種難喝的酒,。晨穿著白襯衫為我們唱了一首《海闊天空》。
語文課前三分鐘演講稿高中篇八
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。
同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,。
我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
謝謝大家,。
語文課前三分鐘演講稿高中篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講題目是《斷箭》,。
不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時(shí)代,，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒,。又一陣號(hào)角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,，其中插著一只箭,。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊,，力量無窮,，但千萬不可抽出來?！?/p>
那是一個(gè)極其精美的箭囊,，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒,，再看露出的箭尾,。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,，貪婪地推想箭桿,、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃,。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡,，所向披靡,。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，完全背棄了父親的叮囑,，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了,。
一只斷箭,，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢,！兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子,，轟然意志坍塌了,。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中,。拂開蒙蒙的硝煙,，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍,。”把勝敗寄托在一只寶箭上,，多么愚蠢,，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn),！比如把希望寄托在兒女身上,；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示：自己才是一只箭,，若要它堅(jiān)韌,，若要它鋒利，若要它百步穿楊,，百發(fā)百中,，磨礪它，拯救它的都只能是自己,。
語文課前三分鐘演講稿高中篇十
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》,。
在德國的一個(gè)農(nóng)村，有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,。爸爸是小店的伙計(jì),，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯,。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才,。
有一次，父親幫老板算幾個(gè)工人的工資,，忙得他滿頭大汗,，才得出一個(gè)數(shù)字,。誰知?jiǎng)倽M四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯(cuò)了。父親驚訝極了,，重新驗(yàn)算后,，果然是小高斯說得對(duì)。真奇怪,，也沒人教他,，他是從哪兒學(xué)來的呢?
小高斯上了小學(xué)，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他,。一天,，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫下了一個(gè)長長的算式,，邊寫邊說：“今天,，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準(zhǔn)回家吃飯,，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,，這道題真難，快算吧,。要不回不了家了,。”“1+2=3,，3+3=6……”“咦,，高斯，你怎么還不快算?”“哦,，我知道,，我在想一個(gè)更好的辦法?！薄疤炷?，快，來不及了,?！薄鞍Γ愕绞裁磿r(shí)候才能算完啊,?！?/p>
此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋，在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,，他在開動(dòng)腦筋,，找它們的規(guī)律,。突然，他眉開眼笑起來,，“1+2+3……一直加到100,，等于5050?！薄袄蠋?，我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去,，這么快就能算好,，肯定是錯(cuò)的?！薄袄蠋?，是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,，我仔細(xì)看了這個(gè)算式,。在這100個(gè)數(shù)里，一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,，都是101,，這樣一共有50個(gè)101，也就是總數(shù)為5050,，”“唉呀,，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此,，這位老師再也不對(duì)大家兇了,。尤其是對(duì)高斯，更是精心指點(diǎn),，把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國,。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,，驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界,。
19歲那年，他在大學(xué)讀書,。一次,，他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,，解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),，又驚又喜,，激動(dòng)地對(duì)他說：“你知不知道,，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來,，你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”
后來,，為了紀(jì)念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑,。
同學(xué)們,，世上無難事，只怕有心人,。只要我們像高斯一樣地愛思考,，相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開始熱愛數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來我們也會(huì)成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
我的故事講完了,，謝謝大家!
語文課前三分鐘演講稿高中篇十一
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家好！
如果有人問你：什么是精彩,？你會(huì)怎樣回答,？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國熱,？對(duì)，它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連,。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的＂讀書無用論＂也早已被熱火朝天的＂考研＂、＂考證＂熱吹得無影無蹤,。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此，要尋找屬于這一代人的精彩,。
為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過危難的海洋,！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面,。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩！
為了活得精彩,，必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化，信息全球化,，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增,。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說＂機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人＂，那么,，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說，＂不滿是向上的靈魂＂,。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期,。無論什么時(shí)候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩,！都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
語文課前三分鐘演講稿高中篇十二
尊敬的老師，同學(xué)們,，
大家好!
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》
在漫漫的人生旅途上,，我們哭過、笑過,、成功過,、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),，我們又該如何抉擇呢?是的,，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功,，人們總是欣喜萬分,，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的,。
人生的航程本來就是有波浪,，有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇,。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶 不樂,，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始,。
在我的記憶里,，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律,。但天不從人愿,，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻,。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,，終于,，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家,。也許你們早已猜到,，沒錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,，我明白了人生并不是那么不堪一擊,，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學(xué)們,，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過波濤洶涌的大海,，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,。笑對(duì)人生,，以自信來面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),，生命才充滿活力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
語文課前三分鐘演講稿高中篇十三
同學(xué)們：
大家好,！
我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”,。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中，一個(gè)人要了魚,，吃完后便餓死了,；另一個(gè)要了魚竿，走向大海,，但路途遙遠(yuǎn),，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時(shí)充饑,，但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,；魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力,。
由此看來,，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,，只有兩個(gè)人合作,，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊,，才有可能同時(shí)獲救,。但可惜得很，他倆拒絕合作,，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救,。當(dāng)然,，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲,，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,，當(dāng)大家對(duì)此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來繁榮,?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí),，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長,。二人商定,，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應(yīng)極佳,，無論是電燈泡也好，干電池也罷,，兩家公司都接到了大量訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎,？
當(dāng)今世界,，科技高速發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì),，而人的智力,、知識(shí)卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣,。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，更應(yīng)該善于合作。與老師合作,，聆聽老師的教誨,，你將迅速成長；與同學(xué)合作,，在知識(shí)的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧；與父母合作,，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏！
謝謝大家,！
