演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀(guān)點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

奏響雄壯的國(guó)歌,，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,，終于——我們步入了高中生活，我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪,。 時(shí)光飛逝,，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,，展望明天,，我們信心十足。

如今,，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)什么,，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行,。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后,，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生,，我們?nèi)詫⒊种院恪?/p>

茫茫學(xué)海中，我們爭(zhēng)做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程，古人云：艱難困苦,，玉汝于成,。“青春的腳步如行云流,，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi),。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天,，向著金色的彼岸前行,。 臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng),。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,，不懈地?fù)u槳,，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

未來(lái)不是夢(mèng),，今天,，在我們手中! 以激情為旗，用青春作注,，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

謝謝大家!

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇二

生活中有這樣一個(gè)故事：

一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué),。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,，入學(xué)不久,，他就提出了退學(xué),。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完,。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,，父親一腿部,，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地,。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子,，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立,、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),，一切全靠你自己,。”說(shuō)完,，父親塞給兒子一張返程機(jī)票,。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久,，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,，且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭,，有多少財(cái)產(chǎn),，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人,，,，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄,，自信,、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們,，想想吧!想想含辛茹苦的父母,，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們,，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇三

各位老師,，同學(xué)：

大家好，今天有幸站在這個(gè)演講臺(tái)上……

我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節(jié)》

作為新生的90后一代,，我們不甘庸庸碌碌地一生,，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己……然而,，想要扼住命運(yùn)的喉嚨,，成為主宰自己命運(yùn)的主人，我們首先要具備的是甚么?!___是自信,，是實(shí)力,，是堅(jiān)持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣!!!

或許,，我們對(duì)青春迷茫過(guò),，對(duì)未來(lái)懷疑著，對(duì)失敗,，恨并痛著,，但，這都是次要的,。保爾*柯察金說(shuō)：“生活賦于我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品……充滿(mǎn)著期待,，志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿(mǎn)著希望,、信心……”

在人生最好的季節(jié)，我們義氣風(fēng)發(fā),，我們斗志昂揚(yáng),，因?yàn)槲覀兠靼祝啻?，我們最大的資本!!

人們都說(shuō)歲月是把殺豬刀,，無(wú)情地宰割著每一個(gè)人的青春。我們沒(méi)有誰(shuí)可以躲的過(guò)歲月的長(zhǎng)河,，但,，我們需要做的是甚么?!

是拼搏!

青春好似繁星點(diǎn)綴的夜空，之不過(guò),，青春的星星更繁,、更亮，青春的月更豐滿(mǎn),，更耀眼,。我們不需要“凌絕頂”的豪邁，我們所需要做的,，是一步步的履行我們青春的誓言,。

以前,，你許或墮落，或許頹廢,，更或許對(duì)未來(lái)娓娓諾諾,，但，今天,，就在今天，你該清醒了,。不再低頭,，不再軟弱，挺起胸膛對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：這點(diǎn)痛,，算甚么?!

時(shí)光匆匆似流水,，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天,，你傷不起!

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是30號(hào),。今天我演講的主題是：父親,。

“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”,，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕（用白話(huà)）”可是,，盡管如此，我依舊聽(tīng)他千百遍,，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽,。可是我認(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人,。我和爸爸之間的故事很多很多,，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年,、一輩子,，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。

我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪,。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧,。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿,，你爸爸而家就開(kāi)心啦,，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō),，爸爸在初三畢業(yè)前的哪,、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話(huà),。

我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦,，正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮,，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我,。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是,，他遲到了,。這是xx年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂,，爸,，你在哪？”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí),，爸還在新塘,。”半個(gè)小時(shí)后“喂,，爸,。”“到了到了,。五分鐘五分鐘,。”當(dāng)時(shí),，我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ),。家長(zhǎng)會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家,。爸對(duì)媽說(shuō),，明天一家人出去玩。媽說(shuō),，怎么了,？考得很好？“小孩子,，盡力就好,，這次考試算什么，失敗乃是成功之母,?！笔迥炅耍@是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話(huà),。

同時(shí),，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品,。突然電話(huà)響了，當(dāng)時(shí)很奇怪,，好好地爸怎么打電話(huà)來(lái)了,，不是有什么事吧。接了,?！拔梗莼莅?、,，回到家了嗎？現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了,？最近怎么樣？讀書(shū)辛苦不,？是不是很累,？如果太累書(shū)法就別去了，好不好,？有什么需要就和爸爸說(shuō),。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空,，一餐飯都沒(méi)在家吃,，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校,，學(xué)習(xí)努力點(diǎn),，認(rèn)真點(diǎn)?！睊炝穗娫?huà)后,，我哭了。這段通話(huà)比一切華麗的文章都要華麗,。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字,？父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有之一,。很多時(shí)候,，我很想說(shuō)對(duì)不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口,。這微不足道的“謝謝你”,，爸，你收下吧,。

欲知后事下回分解,。

我是30號(hào),，30號(hào)就是我。我是劉美惠,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇五

當(dāng)走在城市的步伐凌亂,，目光漸漸對(duì)景色散點(diǎn)透明,。尋尋覓覓安靜的角落，置放淡漠的心情,。于是古鎮(zhèn)的風(fēng)景,，成了旅人重新拾起的記憶。

它靜立于城市的尾部,，卻又有別于鄉(xiāng)村,，仿佛一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，紋路清晰的脈絡(luò),。幾乎湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中與世隔絕的楊美古鎮(zhèn),，此時(shí)，如水面泛波般平靜,，落于沉寂與默默中,。

我懷著清澈明凈的心到此，似去赴前世的約定,。

古鎮(zhèn)是一本舊畫(huà)冊(cè),。多少有些禪意的墨青色石板路，黑白分明的磚瓦平房,，如定格的黑白照片,，一路蔓延至遠(yuǎn)方。暗淡風(fēng)化的墻壁,，被雨水扎染過(guò)的模糊,，散發(fā)的腥氣漸漸滲透進(jìn)空氣。還露出些許凹凸,，就像蛹蛻變成蝶后的薄皮,。門(mén)扇、門(mén)楣,，泛紅的古木,，怕曾有伊人倚靠，對(duì)月哀嘆,。人家的房子與北京四合院有些相似之處,，空曠、幽森,、安靜,，如塵封于地下的密罐,，陳舊得蒼白。一不留神,，又一條小巷唐突地冒了出來(lái),。這里的巷子似乎是相連著的，拼湊成一個(gè)古色古香的無(wú)字迷宮,。清澈欲明的池塘,，蓮葉上那一絲纖柔的暗香浮動(dòng)，早已定格成我眼中的絕版的溫柔,。池邊角落,，那些盛開(kāi)在荒涼之地的妖嬈，屏著息,，小心翼翼地微笑,。

假如你有閑情逸致，順著碎石子路往下摸索,，縹緲的時(shí)間越發(fā)清晰,，20世紀(jì)80年代，清代,，明代……這里人煙稀少，夢(mèng)境中的清凈,。蔚藍(lán)的蒼穹,，仿佛也飄蕩著悸動(dòng)。隨意看看,，房檐上臥著藤蔓,，四角砌有粗糙的雕刻，猛虎,、精羊,、飛鳥(niǎo)，不一,，詮釋原始的灑脫,。厚重的木門(mén)若有所思地立著，竟幾乎全敞著,，坦白的,，沒(méi)有秘密。一路下去,，沿街有賣(mài)紅豆的清秀女子,。偶而插入幾間木刻招牌的小飯店，傳來(lái)洪亮的京劇聲,，隔著條小巷都聽(tīng)得見(jiàn),。再往前走,，無(wú)意中闖入清代榜眼故居，兩袖清風(fēng),，幾株梅花,，院內(nèi)有裝水的石缸，石桌旁點(diǎn)著些石椅,，倒也有些韻味,。與同心樹(shù)的邂逅是在薄暮時(shí)分，黑發(fā)染上了金黃,。我固執(zhí)地相信,，它象征著天荒地老。因?yàn)槲沂莻€(gè)溫暖的孩子,，無(wú)法忘卻過(guò)往，也沒(méi)法不去懷想未來(lái),。古鎮(zhèn),，輕輕一碰，抖落一地的故事,。

它用一盞茶的時(shí)間讓你彎起嘴角,。它在彈指拂灰間讓你愛(ài)上,。

在古鎮(zhèn),，我沒(méi)有遇到詩(shī)人文字里描述的，手提綢傘,，輪廓瘦削的英俊少年。這里大多是身體硬朗的老人,，而他們的兒女,，在充滿(mǎn)各種皮膚荷爾蒙氣味的都市，安居樂(lè)業(yè),。年輕人更鐘情于明亮舒適的個(gè)人公寓，生活在'香與繁華中央,，嫌棄這返樸歸真的天然氧吧,。黃昏，炊煙裊裊，我路過(guò)人家門(mén)口,，熱絡(luò)的老人張羅著飯菜,，邀我一起閑聊家常。心里暖暖的,。我喜歡這種純真的感動(dòng),，在眼角眉梢微露，又一閃而逝,。

清雅的古鎮(zhèn),，絲絲寸寸無(wú)不引人遐思。還有那青墻黛瓦石子路,，遠(yuǎn)離城市的喧囂,，清風(fēng)流水般澄澈了眼睛。閉上眼去,，淡淡的思念就很美,。所以，我說(shuō),，記憶不是距離,，哪怕在千百年后，某個(gè)瞬間的片段也依然會(huì)清晰,。

離開(kāi)是必然的,。傍晚，我在公交車(chē)旁等候,。眼角余光瞥到站牌旁的一塊木板上,，貼著告示，一個(gè)大大的“遷”字刺眼奪目,。

愕然。

心不由得一顫,，搬遷過(guò)后,，或許這里就會(huì)發(fā)展成熱鬧的旅游區(qū)了吧。

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇六

隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),在當(dāng)下這個(gè)高科技,、高信息,、高效率的現(xiàn)代社會(huì),口語(yǔ)交際成為了人們最基本和最重要的交際形式,口才的重要性日益凸顯。下面是本站小編為你整理的幾篇高中語(yǔ)文課前三分鐘的

演講稿

婉兒生得一副姣好的容貌，眸若秋水,，唇若涂丹,，更是有著尋常女子沒(méi)有的才氣。上天時(shí)厚贈(zèng)她的,，然而也正是這些厚贈(zèng),，婉兒才沒(méi)了命,。

——題記

在唐朝那個(gè)繁盛的朝代，文化和社會(huì)風(fēng)氣是開(kāi)放的,，尤其是到了武后掌權(quán)的時(shí)候,，女子可以與男子一樣同朝、做官,。與此同時(shí),，涌現(xiàn)出了許多有才氣的女子，在其中,，上官婉兒可算一個(gè),。

人生之若初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇

婉兒是十四歲進(jìn)宮的,，相較與太平得外表堅(jiān)強(qiáng),，內(nèi)心過(guò)于脆弱，婉兒則是,，看起來(lái)弱不禁風(fēng),，實(shí)則有不輸男兒的心志與毅力。

回想當(dāng)時(shí)我與上官婉兒初見(jiàn)時(shí),，她身穿一襲粉裳,，一雙慧眸清澈中透露出智慧，櫻桃小口一點(diǎn),，美得不食人間煙火,。

我想武后也是喜歡她的這骨子里的仙氣罷了。

我還記得她第一次見(jiàn)到我的時(shí)候,，只是淡笑,，淺淺的梨渦浮上她的臉頰，只道,，

這花開(kāi)得真好,。

一語(yǔ)笑嫣然，羨煞了人間無(wú)數(shù),，折盡了日月光華,。

婉兒，你可這你曾美得那樣驚心動(dòng)魄,。

所謂美人,，必是能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的女子，而她們的心中,，都有一個(gè)崇高的信仰,，隨著時(shí)間的流逝而愈發(fā)閃亮。

而對(duì)于婉兒，她的信仰就是武后,。

即使,，武后是她的殺父仇人;即使，武后強(qiáng)迫她終生不能嫁人,，只能追隨在她的身邊,。

她依然是感激武則天的，因?yàn)?，自她跟從武則天接觸這個(gè)無(wú)情的政治后,，她開(kāi)始明白這個(gè)女人做皇帝的辛苦與不易。更令她佩服的是武則天的非凡的膽量與氣魄,。而最令她感激的是,，武瞾把她當(dāng)作她的心腹，把許多心中的事說(shuō)給她聽(tīng),。

于是,，還在少年時(shí)期的婉兒，便開(kāi)始接觸那殘忍的血腥政治,，在對(duì)武瞾的敬仰中,。

人情朝華春落晚，只道是,，有故人來(lái)

與太平不同,，婉兒是經(jīng)常出宮的，并且她每一次出宮,，都回來(lái)看我,。

有時(shí)，她會(huì)嘆氣,，感慨她自己的一生的渺小,，喃喃細(xì)語(yǔ)，話(huà)盡了一個(gè)宮闈女子的不易,。而更多的時(shí)候,，婉兒是流著淚來(lái)的，恰似一個(gè)梨花帶雨的玉人,。

而我則默默的聽(tīng)著她的哭聲，聽(tīng)著那個(gè)無(wú)助的女孩,，一聲不吭,。

其實(shí)，婉兒,，我很想說(shuō),，你不是那宮闈里的人，與其在那個(gè)勾心斗角的宮中去尋你母親的夢(mèng)想，不若,，在田間做個(gè)凡人,。別忘了，李逸之還在等你,。而婉兒,，擦掉淚后，目光冰冷起來(lái),。

那年,，桃花花期剛過(guò)，桃枝竟迅速干枯起來(lái),。

世事無(wú)常,。

原本香火鼎盛的道觀(guān)，竟也衰敗起來(lái),。

一個(gè)月后,，李逸之出現(xiàn)在我的面前,。

除去了年輕時(shí)眉眼上的稚氣與飄逸,，身上多了份朗潤(rùn),。

而他看見(jiàn)我時(shí),，說(shuō)的第一句話(huà)就是,，

遲了,。

然后,，他仔細(xì)地看著我,，似乎是想從我身上找出婉兒的樣子,。爾后，他的神色恢復(fù)正常,，之后,，淡淡一笑，說(shuō),，以后婉兒不會(huì)來(lái)看你了,。

驀地，心中一震,。

他輕輕地說(shuō),，婉兒已被李隆基以一個(gè)謀反的罪名殺掉了。

殺掉了,。

那個(gè)有才氣的佳人?那個(gè)玲瓏透骨的女子?就如花葉一般靜默安然中離去,。

回憶開(kāi)始蔓延，如藤蔓般地瘋長(zhǎng),。

婉兒,，婉兒

我輕聲呼喚,。

心中的傷口被劃裂開(kāi)來(lái),。

而此時(shí),，李逸之離開(kāi)了,。他的影子被夕陽(yáng)拉扯的格外悲傷,。

婉兒,，我說(shuō)過(guò),，你并非這宮里的人,。

只是,，我沒(méi)有讓婉兒知道。

早晨開(kāi)的花現(xiàn)在依然沒(méi)了痕跡,。

夕陽(yáng)的余暉染紅了澈藍(lán)的天空,。

而有一伊人，姍姍來(lái)遲,。

寂寞的歲月,，刻上年華的烙印，纏繞著青春,，把思念推給衰老,。

記憶像是一陣潮水，沖洗過(guò)我們?cè)?jīng)攜手走過(guò)的沙灘,，身后深深淺淺的腳印終究抵不住時(shí)光的消磨,，在水中打著旋兒離我越來(lái)越遠(yuǎn)。然后我淚眼模糊的看著它遠(yuǎn)去的身影,，一個(gè)人哭泣,，一個(gè)人哀傷，再一個(gè)人思念,。

燥熱的夏季迫不及待的從遠(yuǎn)處趕來(lái),，從我身邊經(jīng)過(guò)，如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下,。我捂住額頭蹲下身子,，看著淚水從指縫滑落，揚(yáng)起層層塵埃,，又瞬間被地表的溫度排斥的無(wú)影無(wú)蹤,，不留一點(diǎn)痕跡。我恍然明白,，曾經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我生命中的一些人,，那些給過(guò)我歡樂(lè)亦給過(guò)我淚水的人，正如淚水,，抵不住現(xiàn)實(shí)的殘忍,，一點(diǎn)一滴的從我生命中流淌出去，少了他們的身影,，卻多了我的一份思念,。

獨(dú)自穿梭在陌生的城市，面對(duì)迎面而來(lái)的一張張陌生的臉孔，抑或不是這一切陌生,，而是對(duì)于這一切我只是個(gè)陌生者,。從小求學(xué)在外，如今又猶如夢(mèng)幻般的回到兒時(shí)溫存的故鄉(xiāng),。細(xì)細(xì)一數(shù),，依然在時(shí)光的細(xì)砂中留下一年的足印，然而我依然不敢舍棄過(guò)去,。因?yàn)槲遗?，怕在忘記過(guò)去的同時(shí)也就忘了我自己。于是,，我就陷入對(duì)過(guò)去無(wú)窮無(wú)際的漫無(wú)目的的追憶中,。

看著鏡子中的臉，帶著沉沉的暮藹般的憂(yōu)傷,，想要找回一個(gè)笑容都那么難。因?yàn)樵?jīng)與我朝夕相處的友人都如同散開(kāi)的風(fēng)和我愈來(lái)愈遠(yuǎn),，隔著無(wú)法穿越的空間,，遙遙無(wú)期。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐,，抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度,，我相信我的笑臉一定如同夏日的陽(yáng)光那般璀璨。

晚風(fēng)輕拂,，繁星睥睨,。總喜歡仰起頭看著若隱若現(xiàn)的月牙兒,，落寞驀然充斥全身,，空氣中溢滿(mǎn)了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細(xì)碎的星光輝映眼底,，照亮了我眼中濃得可以漂洋過(guò)海的思念,。憂(yōu)傷如同空氣漫無(wú)目的地游走在天和地的整個(gè)罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著看不盡的蒼白,，揮不盡的蒼老,。

有時(shí)我也會(huì)想自己是不是已經(jīng)被世界所遺棄，沒(méi)有人會(huì)在寂寞的時(shí)候想起我,。所以我一個(gè)人默默的垂垂老去,。

最終抵不住心中思念的吶喊，手指跳躍在電話(huà)鍵上,。不知道為什么我感到血液循環(huán)加快,，一些不知名的情愫在體內(nèi)流淌。當(dāng)電話(huà)那邊傳來(lái)魂?duì)繅?mèng)繞的聲音時(shí)，喉嚨處頓時(shí)好酸,?？諝庵袘腋〉乃肿友杆俑皆诮廾希瑵駶竦?，模糊了我的視線(xiàn),。毫無(wú)預(yù)料的一句話(huà)飄來(lái)，那聲音好飄渺卻又好真實(shí),，驅(qū)趕了我心頭厚厚地一片陰霾,。他說(shuō)，好想你,，每天都在日生月落中思念,，似乎要沉淪在漫無(wú)邊際的潮水中。

風(fēng)輕輕地?fù)u曳著落葉,，從嫩黃到深綠,，最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫。不知不覺(jué),，我已經(jīng)在風(fēng)中長(zhǎng)大了一歲,。一如往昔喜歡在夕陽(yáng)的余輝映紅了天邊時(shí)把回憶攤開(kāi)，如水般輕輕的蕩漾著漣漪,。靜靜地等待月亮升起,，看著游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊，微笑著回憶,，回憶那些充滿(mǎn)氤氳煙霧的過(guò)去,。

潤(rùn)土給予一片土地給花兒，讓它耀出光彩,，散出芳香,，花瓣終究會(huì)帶著余香歸依大地;天空用碩大的懷抱環(huán)繞著大地，大地上的江河,、山林用美景呼應(yīng)著天空,。

它為它付出，它懂得回報(bào),。

媽媽愛(ài)嘮叨,，從小就聽(tīng)她嘮叨，總覺(jué)得她怎么看我都不順眼,。自我記事起,，就感覺(jué)嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂,，發(fā)出的聲音叫人心煩,，卻又不敢揮手趕開(kāi)。

年齡小，童心未泯,，玩性定然是很大的,。我總與媽媽交換條件，寫(xiě)完的作業(yè)量與玩的時(shí)間成正比,。那時(shí)還住在那棟老房子里,，那棟樓后面是條馬路，正面對(duì)的是一棟年代更久遠(yuǎn)的一棟三層樓房,，是磚塊壘成的,，沒(méi)有刷漆。每一戶(hù)的窗戶(hù)都很大,，外墻由于時(shí)間久了和雨水的沖刷已褪色,，一些磚塊已散成粉。

每逢周末和假期,，我總會(huì)在白天被媽媽軟禁在家里寫(xiě)作業(yè),，我總會(huì)耐心等到傍晚，與媽媽做交易,。所謂交易,，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會(huì)一道一道過(guò),，有錯(cuò)誤的就講解,，有時(shí)沒(méi)錯(cuò),，她還非要指出我哪個(gè)字哪一橫不平,，哪一個(gè)數(shù)字寫(xiě)歪了。每每在聽(tīng)她講我的作業(yè)時(shí),，便心煩意亂,，大聲嚷嚷，和她吵架,，然后哭出來(lái),，摔下門(mén)沖進(jìn)房間睡覺(jué)，或看小說(shuō),。她也很氣,，卻會(huì)給我端水，叫我起床洗漱,，我不予理睬,。她失落的眼神，小小的我又怎會(huì)看懂,。

被批準(zhǔn)在樓下玩耍的日子也不少,，每次都會(huì)玩到十二點(diǎn)，從不自覺(jué)回家，等媽媽叫,，叫了還不回,，便惹她生氣，每次進(jìn)門(mén),，總是蹙眉,，別人沒(méi)回家，我卻必須回,，心里很不平衡,。她說(shuō)她怕我跑丟，她說(shuō)她怕我明早起不來(lái),，嘮叨聲又來(lái)了,，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。

自幼奶奶帶我長(zhǎng)大,，每每周末,，我都會(huì)去奶奶家，媽媽卻說(shuō)我想回去看電視,，不好好完成作業(yè),。我對(duì)奶奶的思念與愛(ài)，被理解成為一個(gè)看電視的借口,。我總會(huì)不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,。

年齡增大，步入初中,。媽媽每天為我做飯,，管我學(xué)習(xí)，有時(shí)我們?nèi)詴?huì)因意見(jiàn)不一致而吵架;有時(shí)我還會(huì)按捺不住自己將憤怒發(fā)泄,。

每天,，媽媽會(huì)看天氣讓我穿衣服，我卻不聽(tīng);每天媽媽會(huì)讓我吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜,，我卻不理會(huì);每天她督促我去學(xué)習(xí),，我卻厭煩。

她為我付出,，我懂得的回報(bào)呢?

花兒將芳香帶入土地,，江河用美景回報(bào)天空。

我將會(huì)用我的未來(lái),，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),，感恩為我付出的您，我的母親,。

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,，終于——我們步入了高中生活,，我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天,，我們信心十足,。

如今，我們的生活不再如以前一般輕松,；走進(jìn)了高中,，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)什么,，我們?nèi)詫⑴G斬棘,，奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮,，瞻前顧后,，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章,。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰,！任前方荊棘叢生,，我們?nèi)詫⒊种院恪?/p>

茫茫學(xué)海中，我們爭(zhēng)做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程，古人云：艱難困苦,，玉汝于成,。“青春的.腳步如行云流,，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi),。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行,。臨淵羨魚(yú),，不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),，誘人的時(shí)刻終將到來(lái),！

未來(lái)不是夢(mèng)，今天,，在我們手中,！以激情為旗，用青春作注,，拼一個(gè)無(wú)悔的人生,！

謝謝大家！

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇八

【高中語(yǔ)文課前三分鐘

演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事,。

在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所,。研究所里建有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù),，這里保存各種糧食種子。

1942年,，當(dāng)?shù)聡?guó)人圍住列寧格勒時(shí),，這個(gè)城市開(kāi)始上演人間悲劇：成千上萬(wàn)的人開(kāi)始被餓死,，人們想方設(shè)法尋找食物,。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線(xiàn)跑到郊外，尋找樹(shù)皮和已被冰封的湖底的魚(yú)蝦,。但他們常常有去無(wú)回,，成為德國(guó)納粹槍彈的犧牲品。

饑餓讓人變得瘋狂,。不少人看上了研究所中的那些糧食種子,。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中儲(chǔ)備大量糧食的地方。

駐守的軍隊(duì)來(lái)了,，可是科學(xué)家說(shuō),，這是種子,，是蘇維埃將來(lái)的希望。駐守部隊(duì)撤退了,。

前線(xiàn)浴血奮戰(zhàn)的將軍也來(lái)過(guò),，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說(shuō),，這是種子,，不能吃掉。將軍暴跳如雷,，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國(guó)人,，農(nóng)民們可以用這些種子過(guò)上幸福的生活?！睂④娐?tīng)完,，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開(kāi)了,。

幾個(gè)月后,，人們發(fā)現(xiàn)看守倉(cāng)庫(kù)的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉(cāng),，成為世界糧食的一個(gè)奇跡,。

戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種,。

現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,，但他的那句“希望的種子”的

名言

故事講到這里,，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,，為保護(hù)著希望,、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家,。

是啊!面對(duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人,，我們除了感動(dòng)，還能有什么?戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,，卻絕對(duì)摧毀不了希望,。

是的,，擁有希望,，一定會(huì)擁有未來(lái)。

謝謝大家,。

【高中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿二：為什么活著】

這不是一個(gè)好談的話(huà)題,，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話(huà)題的詮釋都不一樣,，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話(huà)題的真正內(nèi)涵，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話(huà)語(yǔ)權(quán),。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話(huà)題的看法,。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的,。

說(shuō)到“活著”,，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題，活與死的區(qū)別,，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,，所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：

首先,，活著有很多好處,。比如，我可以上大學(xué),，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?？梢韵硎苌?，可以追逐夢(mèng)想，可以追尋愛(ài)情,，也可以不用擔(dān)心死后被火化,，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,，同學(xué)們可以自由發(fā)揮,。

再次，死也不容易,。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,，到底死時(shí)要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜,。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧,。墓地有多貴?以北京為例，總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于之列,，而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨;從單價(jià)看，萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21.8萬(wàn)/平方米,，超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2.35萬(wàn)/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文),。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的?；钪龇颗?，難道死后還要做墓奴嗎?所以,，我不死，一定得活著,，而且要活的好好的,。《非誠(chéng)勿擾》里面有一句話(huà),，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人,，死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊,。相比較,，還是活著吧。

謝謝大家!

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇九

老師,、同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》。

”江山如畫(huà),，一時(shí)多少豪杰,；人生如夢(mèng)，一尊還酹江月,?！?/p>

著一襲單薄長(zhǎng)衫，略揖一揖,，你便昂然走進(jìn)我的視線(xiàn),。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币豢\煙雨任平生“的悠然安逸；因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲,；因?yàn)槟歉覇?wèn)青天”今夕是何年“的豪言壯志,；因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣溃纯嘁粓?chǎng)的癡漢——蘇東坡,。

喜歡你”大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“的豪放,；喜歡你”灑酣胸膽尚開(kāi)張,，鬢微霜，又何妨,！持節(jié)云中,，何日遣馮唐？“的抱負(fù),；喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然,；喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的真摯情感,；喜歡你一生堅(jiān)守自我,，從而達(dá)到讓后人敬仰的高度,。

我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生，豁達(dá)的一生,，美麗的一生,，多情的一生，永垂不朽的一生,。

此時(shí)的我,，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無(wú)限安慰和依托的明月之下,，把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國(guó)之人,，心懷社稷之人，心懷天下之人,。

”但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟“。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇十

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在大海更深處漫游。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我也有自己的夢(mèng)想,，我想當(dāng)一名音樂(lè)老師,，帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌，唱出我們美好的生活,，唱出我們遠(yuǎn)大的理想,，唱出我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福,。唱歌是我快樂(lè)的源泉,，是我消除煩惱的最好方法。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清,，沒(méi)有活力,。有了夢(mèng)想，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想,，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng),。它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,，通過(guò)我自己的不懈努力,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我的演講完畢，謝謝大家,。

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

首先介紹一下我使用這個(gè)背景的原因——我所要介紹的這本書(shū)其實(shí)給我的便是這種飄渺柔軟的印象,，這本書(shū)便是《人生若只如初見(jiàn)》。

書(shū)是好朋友推薦給我的,，翻開(kāi)是出于好奇,，當(dāng)真正地體味那些文字的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)早已無(wú)法自拔,。曾經(jīng)讀過(guò)很多的書(shū),，卻未曾有一本書(shū)能夠如此觸動(dòng)心弦。有人說(shuō)這是一部不甘于淹沒(méi)浩瀚書(shū)海里的書(shū),，的確如此,，安意如這個(gè)女子,，她賞詞,、賞詩(shī)、賞風(fēng)花,、賞雪月,，卻能清新脫俗，他不會(huì)教條對(duì)詞的理解,，也并非做出大片大片千篇一律的注釋,。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫(xiě)出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美動(dòng)人的愛(ài)情畫(huà)卷，引讀者與花前月下,，感動(dòng)于那種震撼心靈的浪漫,。詩(shī)人、詞人,、才子,、佳人，似笑非笑的嫣然,，執(zhí)迷不悔的凜然,，那種心照不宣，只有親自領(lǐng)略才能懂得,。

這本書(shū)之所以吸引我,，還有另外有一個(gè)原因，書(shū)中的語(yǔ)言是極美好的,，有無(wú)數(shù)次被那種憂(yōu)傷的句子悄悄地?fù)糁辛藘?nèi)心,，于是反復(fù)回味，以至于多日無(wú)法忘懷,。書(shū)中描述的故事或悲傷,、或歡欣、或壯闊,，無(wú)一不是由這種靈動(dòng)的語(yǔ)言所修飾才能引人入勝的,，頗有些魏晉文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。

欣賞完畢后,，我的演講也就結(jié)束了,，讓我們和安意如一起去感受古典詩(shī)詞的美麗與哀怨吧！

謝謝大家,！

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇十二

他生活在一個(gè)人才輩出的年代,，但他并沒(méi)有因時(shí)間的推移而被人遺忘在那紅塵世界里。月還是象今夜一般明亮,，輕柔地照在閑坐在小酒館的關(guān)羽,，深深吸允了一下冰涼的酒。

他已忘了自己何時(shí)行走在江湖上,，只是一個(gè)碌碌之輩,，也許他讀過(guò)些兵書(shū)，關(guān)羽知曉前朝名將,。逢到這樣的夜晚,，當(dāng)月光支離破碎在大河之上閃著，他便常常想起項(xiàng)羽,。

項(xiàng)羽身懷藐視群雄的誤譯和豪烈的壯志,，可因?yàn)椴挥弥侵\，鮮血流淌在了烏江邊,。

似弧月刀的月亮,，想是項(xiàng)羽在自盡后對(duì)敵人不服輸?shù)囊?jiàn)證。關(guān)羽替他惋惜,，因?yàn)樗麤](méi)有戰(zhàn)死,，而是選擇膽怯的死。

馳聘戰(zhàn)場(chǎng),，也許是許多人的夢(mèng)想,。想到這里，關(guān)羽拈這長(zhǎng)鬢,，不禁憂(yōu)愁起來(lái),，因?yàn)闀r(shí)間易逝，二三十年后,，也許不會(huì)想到這里曾埋葬著一位虎將,。可是在小酒館的兩個(gè)人,，使他的命運(yùn)徹底改變,。在小酒館里的一敘，使他和劉備與張飛這兩個(gè)懷才不遇的人在桃園結(jié)義,。

從此,，關(guān)羽拿著青龍偃月刀,，斬黃巾，戰(zhàn)呂布,，敵曹操,。被迫投降曹操，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著劉備,。曹操雖有意留他,，但看到關(guān)羽去意已決，也不強(qiáng)留,。關(guān)羽在曹操那里得到了馬中豪杰“赤兔馬”,，更是威風(fēng)，身長(zhǎng)九尺,，鬢長(zhǎng)二尺,，面若重棗，唇若涂脂,，丹鳳眼,，臥蟬眉,，手提青龍偃月刀,，坐下赤兔馬，相貌堂堂,，威風(fēng)凜凜,。千里走單騎，過(guò)為五關(guān)斬六將,。

歷史的年輪在輪回,，時(shí)間來(lái)到了龐德與關(guān)羽決戰(zhàn)期間。通往樊城的道路上,，雜草向兩邊倒著,，一對(duì)兵馬聲振如雷，背后土灰直插云霄,。過(guò)去的兵馬正是龐德所帶的士兵向關(guān)羽進(jìn)發(fā),。關(guān)羽正在帳里養(yǎng)傷，聞聽(tīng)龐德的到來(lái),，先是大怒,，但又冷笑一聲，拖著偃月刀,，騎上赤兔,，帶領(lǐng)石繽敵龐德。兩陣對(duì)圓,，一面排山倒海,，一面猶如海水一般波濤洶涌,，雙方殺聲入天。關(guān)興請(qǐng)戰(zhàn),，關(guān)羽給他了一個(gè)肯定的眼神,，二人不分勝負(fù)，各自收兵,。風(fēng)吹著關(guān)羽,，一團(tuán)熊熊焰火從他背上燃燒著，他像一條青龍直沖龐德,，偃月刀似龍尾,，在血色殘陽(yáng)下，閃著金燦的光,，水火相溶,，平分秋色。在回營(yíng)路上,，關(guān)羽深嘆一聲：“不想我叱咤一生,，竟遇到如此敵手，難得,?！贝稳眨P(guān)羽見(jiàn)到敵軍在低洼處駐扎,，又看到那滾滾流淌的河水,，他臉上露出了淺笑。他叫軍士把河水堵住,，等到河水爆滿(mǎn)是,，叫人放開(kāi)河水，只見(jiàn)河水如虎豹怒號(hào),，似脫韁之馬沖散了敵人,，關(guān)羽便向蒼天大小，這是勝利的笑聲,，也是終結(jié)的聲音,。

正在他春風(fēng)得意攻打樊城，聽(tīng)到荊州被陸遜奪了,，腦中“嗡”的一下炸了,。前后夾擊，關(guān)羽面無(wú)表情,，眼中無(wú)神,，仿佛飄到了麥城。他躲到僻靜處,，看著紛飛,，搖曳的樹(shù)枝,，慘笑著，臉上凝上了淚冰,，想到自己威風(fēng)一世,，今日卻四面楚歌，心如刀絞,。他有組織軍隊(duì),，想作最后一搏，可是他錯(cuò)了,，出城不遠(yuǎn),，赤兔馬被撓鉤絆倒，自己被數(shù)人用叉按住,，青龍偃月刀不再閃耀神威,，赤兔馬也愛(ài)莫能助，關(guān)興一樣倒下,，于是閉上眼睛聽(tīng)天由命,。在茍且偷生和斷頭臺(tái)中選擇，他選擇了后者,，在頭落的前一刻,，他無(wú)憾了，還明白了項(xiàng)羽為什么選擇了膽怯,，因?yàn)樗幌氤姓J(rèn)自己敗倒了,，偃月刀仍舊立在戰(zhàn)場(chǎng)上，就像關(guān)羽肉體倒下,，但靈魂依然飄揚(yáng)在充滿(mǎn)硝煙空中。

高中語(yǔ)文課課前三分鐘演講稿篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我家住在xx區(qū),，離xx中學(xué)很遠(yuǎn)，即使這樣,，每當(dāng)在路上回想起學(xué)校,，心中總會(huì)有絲絲感動(dòng)涌上心頭，也就不覺(jué)得有多遠(yuǎn)了,，我雖然來(lái)到xx中學(xué)只有一年多,，但我卻深深地愛(ài)上了這里。

我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),，使我在這里得以成長(zhǎng),，感恩的心，使我深?lèi)?ài)這里,。有了不足,，聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,，看到的還是寬容,。難以忘懷，20xx年9月,，剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園,，隨著音樂(lè)聲,，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)卻依然被感動(dòng)著,。

我愛(ài)我校,，因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識(shí),，他們認(rèn)真地備課,，悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),，因材施教,。在他們的精心教導(dǎo)下，我們不但積累了許多知識(shí),，還明白了許多做人的道理,，他們?cè)谝龑?dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)圣殿的同時(shí)，為我們樹(shù)立人格的楷模,，精神的豐碑!我愛(ài)我校,，這里是知識(shí)的寶庫(kù)，是我們獲取力量的源泉,。是我們踏向社會(huì)的第一扇大門(mén),。我愛(ài)我校，在這里我們健康的成長(zhǎng),，把心中的理想放飛,。

為了明天的輝煌，我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己,，終有一天我們會(huì)在天空中自由地飛翔,，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

謝謝大家!