總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

最新實習生護士出科自我總結(jié)一

在感染科一個月的實習已經(jīng)結(jié)束了,，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生,，有一種茫然感,。5、7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習科室：感染科（其實就是傳染科）,，那里全是些乙肝,、丙肝、腮腺炎,、肝硬化,、肺部感染、肺結(jié)核,、胸膜炎,、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,，畢竟是第一個科室,！

在實習期間,，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱,、重癥肝炎患者較多,，因此，為了保護自己以及他人,，在感染科都應戴口罩,，防止交叉感染。

在這一個月的實習期間,，我?guī)缀鯖]有遲到早退過,，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人,，但我都視而不見,，表示無語！但是,，在那里還是學到了一些基本的護理操作,，比如吸氧、霧化,、量血壓、靜脈輸液,、靜脈注射,、肌肉注射、皮內(nèi)注射,、采集血標本,、配皮試液、配藥水,、換水的順序以及一些藥水的主要作用,、特殊藥水的滴速等等。但是最重要的還是要與患者多溝通,，讓患者放心你,。

其實護士的工作有點累但是也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房了,，感觸就更深了。的確,，護士的活很零碎,、很雜亂，還能夠說是很低微,，但是透過多數(shù)人的不明白,，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力,！

最新實習生護士出科自我總結(jié)二

1、ICU優(yōu)點

在實際工作中我們感到ICU在重癥患者的救治中,，比普通病房具有更大的優(yōu)越性,。同時由于其集中了多種先進的儀器設備，患者的病情又復雜多變,，因而對護理人員的要求及對設備的管理是非常重要的,。

2、ICU護士要有精湛的技術(shù)操作

（1）凡重癥患者收入ICU后,，立即迅速建立深靜脈通路,，快速補液抗休克治療，這就要求我們的護士要有一針見血的穿刺本領,。

（2）ICU病房護士對所有搶救都要做到心中有數(shù),，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高,，如呼吸機,、流體床及大型紅外線治療儀的應用，心電監(jiān)護儀等大型儀器設備的使用,。

（3）熟記疾病的搶救程序,，認真學習，不斷更新知識,，使所有的工作人員都能做到正確及時有效的救治,，以免因各項護理治療操作不當加重病情,。

（4）ICU病房護士在工作中要做到穩(wěn),、準、快,、忙而不亂,，每個護士都要能夠獨擋一面,，承擔起組織搶救的分工及配合工作。

（5）ICU病房危重病人的搶救記錄,，搶救時要有專人負責,，字跡清楚準確，應用醫(yī)學術(shù)語,，接班人員一定要查看此記錄,，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛,。

（6）ICU護士要學習掌握的東西很多,，我們要利用一切機會不斷學習，共同提高，除各項基礎護理操作精益求精外,，對各項護理常規(guī),、治療原則也要熟練掌握以達到“一切為病人，為病人的一切服務”的宗旨,。

3,、必要的器械、用物,、藥品應定位定人保管

（1）ICU病區(qū)要配備最直接有效的搶救器械,。每個工作人員要正確使用定期檢查，保養(yǎng),，用后要及時清洗整理備用,。

（2）ICU病區(qū)的大型儀器要認真管理，造冊登記,，嚴格交接班,，對一般用物未經(jīng)主任、護士長許可不得外借,，對醫(yī)療器械未經(jīng)醫(yī)務科批準不準外借,，以免影響搶救使用。

（3）ICU病區(qū)要嚴格管理急救柜藥品,，要班班交接,，做到定量定位，取用準確,，補充及時,，定時檢查藥品的有效期。

4,、小結(jié)

ICU病房的護士不但要有過硬的技術(shù)操作本領，還要具備良好的醫(yī)德,，吃苦耐勞精神,，全心全意為人民服務的思想，不斷學習,，更新知識,，以適應時代的發(fā)展。

最新實習生護士出科自我總結(jié)三

20xx年在院領導的正確指引下,，在科主任,，護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫忙下，我在思想和工作上取得了很大提高?，F(xiàn)手術(shù)室護士實習心得資料如下：

一,、在思想政治方面

積極擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自我,，視病人如親人,，堅持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標準,，牢固樹立團隊精神,。

二、積極學習各項新技術(shù),、新業(yè)務

作為一名手術(shù)室護士,，在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,，時刻注意堅持無菌觀念,，對待工作認真負責，一絲不茍,，加班加點,，樹立高度的團體職責感和榮譽感，團結(jié)同志,，凡事以工作為重,。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務，與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合,，團結(jié)協(xié)作,，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成,。

三,、積極參加科室組織的危重病人搶救工作

配合各科室做好搶救工作，工作中團結(jié)同事,，積極積極,，嚴格查對，嚴謹細致,，杜絕差錯事故的發(fā)生,，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時，還要不斷提高自我的操作水平,，積極參加各項新業(yè)務的開展,。參加工作一年來，我在科室同志們指導下刻苦學習積極積極,，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外,、骨科、胸科,、婦產(chǎn)科及腦外科等等,，加深了自我的無菌觀念和操作要求。

進入手術(shù)室的第一天，教師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹,，讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解,，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品,！同時也使我們認識到時間就是生命,，我們必須爭分奪秒！

第一次上臺做洗手護士,，緊張的心理揮之不去,，可在帶教教師的耐心指導與鼓勵下，我很快調(diào)整好了自我的心態(tài),，從開臺開始,，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞,，再到上刀片與穿針線等等,，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護士的工作體驗,，讓我認識到這項工作的重要性,，看似簡單，其實不然,，必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作,。同時與洗手護士一樣，承擔著重大的職責與壓力,。

在手術(shù)室的實習中,，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識,。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解,，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱,，讓我更加意識到護理工作的重要性,。

最新實習生護士出科自我總結(jié)四

時光過的如流水般飛逝，在血液科的實習即將結(jié)束,。在此，我非常感謝護士長和教員們在六周期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助,。在老師的辛勤教導下,，經(jīng)過不斷實踐，我受益匪淺,?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，即將要出科了，卻有好多的不舍,。對于我們的實習,，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序,，從而讓我們循序漸進的學習與成長,。

在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,，認真履行護士職責,，嚴格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學,，踏實工作，關(guān)心病人,。不遲到,，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務優(yōu)質(zhì)化,，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃,、有重點,，護理工作有措施、有記錄,。

在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作，使我對血液常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧,。微笑迎接新病人并做好入院評估,；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血,、尿標本,；積極配合醫(yī)生治療,；嚴格執(zhí)行三查七對；認真執(zhí)行靜脈輸液……總之,，在血液實習的日子里,，在護士長和教員們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺,，像她們一樣,，雖然我還只是學生，我的能力有限,，但我會不斷摸索,，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能,。溫故而知新,，用實踐來驗證及鞏固所學。

在此,，感謝護士長以及各位教員們對我的關(guān)心與教導,，在此實習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中,。我一定要把學到的只是應用到下一實習科室,。不斷地學習進步。同時,，我感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療，俗話說：病人就是老師,。

雖然在腦外科實習工作時間較短,，但在短短2周的實習與工作中，仍然學到了許多東西,。

1,、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對復雜，尤其是危重病人比較多,，許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷,，要求多科合作，綜合救治,。搶救時間要求爭分奪秒,，當機立斷。在這些方面要求實習醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級醫(yī)師做好各方面工作,，在實習期間,，作為實習醫(yī)師往往是不具備處理這些情況的能力的，所以在學習中成長,，從模仿中進步就尤為重要了,。尤其在急診工作期間，專業(yè)知識,、應變能力,、溝通能力缺一不可，需要在長期的工作實踐中去積累,。

2,、腦外科腫瘤門類繁多，手術(shù)復雜,，在實習期間只能做一定的了解,，首先就是書本的學習，只有提前學習了,，在查房的時候你才能夠聽出個所以然來,，手術(shù)也是以參觀為主，對顱腦部的解剖也要事先預習,，這樣才能做到有的放矢,。

3、腦外科患者病情變化多,、變化快,，作為實習醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察，尤其是在ICU的重癥患者,，隨時觀察,，有病情變化要多動腦筋想，多看書,、多查資料,，這樣才能學習到東西。同時多與上級醫(yī)師溝通,，他不但是你的上級醫(yī)師,、同時也是你最好的老師。俗話說：“實踐出真知,。”在這里是最好的體現(xiàn),。

4、加強與患者家屬的溝通,，這講究一定技巧,，需要將專業(yè)知識平實化，才能與家屬取得溝通,，需要以你自身的辛勤工作來取得家屬的理解。在這方面的鍛煉,，將對你成為一個合格的外科醫(yī)師提供不小的幫助,。

總之,，在腦外科的實習時間雖然短暫，但在這里接觸到的許多東西都是在各科實習都需要掌握的基本技術(shù)與技巧,，通過對病人的治療與搶救,，能使你對生命有更新的看法,，關(guān)注生命、關(guān)愛生命,，我想這才是作為一個外科醫(yī)師的根本所在吧,。

在感染科一個月的實習已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候,，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感,。5,。7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習科室：感染科（其實就是傳染科），這里全是些乙肝,、丙肝,、腮腺炎、肝硬化,、肺部感染、肺結(jié)核,、胸膜炎,、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,，畢竟是第一個科室,！

在實習期間，了解到該科室肺結(jié)核,、流行性出血熱,、重癥肝炎患者較多，所以,，為了保護自己以及他人,，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染,。

在這一個月的實習期間,，我?guī)缀鯖]有遲到早退過,，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人,，但我都視而不見,，表示無語！不過,，在那里還是學到了一些基本的護理操作，比如吸氧,、霧化,、量血壓、靜脈輸液,、靜脈注射,、肌肉注射、皮內(nèi)注射,、采集血標本,、配皮試液、配藥水,、換水的順序以及一些藥水的主要作用,、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,，讓患者放心你,。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房了，感觸就更深了,。的確,，護士的活很零碎、很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力,！

在兒科一個多月的實習中,，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等,，有些工作我以前沒做過,，做起來有一定的困難，如新生兒工作,，我以前就沒做過,，但為了搞好工作,，服從領導安排，我不怕麻煩,，向老師請教,、學習、自己摸索實踐,，在老師的耐心指導下,，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,。

在兒科開展整體護理,，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科,，護理對象是0—14歲的兒童,。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn),；為滿足這些需要,，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,，由于語言表達能力及理解能力有限,，進行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的,，甚至還會達到相反的結(jié)果,。當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病,，父母格外緊張,、焦慮，他們大都過分照顧,，夸大病情,，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標,，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成各項工作：

（1）認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人,。

曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,，曾到條件較好的醫(yī)院（三甲醫(yī)院）做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病,，病人及家屬都很著急,，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核,，診斷清楚了病人及家屬都很滿意,。

（2）認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責,，態(tài)度端正,、頭腦清晰。

為了科室的各項工作能順利進行,，我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神,，不管是上班還是休息，只要有事,，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒,，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復,。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風和醫(yī)德,。使每一位來實習的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義,。

我在實習中學習了很多東西,，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了很大的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚,。

最新實習生護士出科自我總結(jié)五

本人通過半年多的護理工作實習,，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，通過學習使我意識到,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高,、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,， 在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃,，有重點，護理工作有措施,，有記錄,，實習期間，始終以”愛心,，細心,，耐心”為基本，努力做到”眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,。 在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導,，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,，能熟練進行…………內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作（記上具體操作）,，嚴格執(zhí)行三查七對，同時,，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習,，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,。 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努 力，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務學習,，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務,。

學過神經(jīng)病學的同學也許會發(fā)現(xiàn),，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,，其臨床表現(xiàn)可迥然不同,，相反，盡管不同的病因,，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同,。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認識過程中,，特別強調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”,。學會和掌握這一思維方式,，對于正確認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義,。 神經(jīng)病學,，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復雜,，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認識能力而言的,，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng)，通過這個網(wǎng)絡將周圍器官和中樞有機地結(jié)合起來,，形成復雜的生命體,，在這個網(wǎng)絡或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來,，面對這復雜而又有序的網(wǎng)絡和中樞,，如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認識，是不可能判斷出來的,，因此,，思維的嚴密邏輯性也是神經(jīng)病學的特征之一。

二,、實習方法 無論是學習神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,、生理、病理生理,，還是學習神經(jīng)系統(tǒng)疾病,，同學們都覺得“難”，它之所以“難”,，是因為其解剖和生理機能復雜,，內(nèi)容抽象，而學習時間相對較短,，很顯然,，要求同學在短短的幾周的實習時間內(nèi),，全面地認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的,，關(guān)鍵是學會認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,。掌握了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了,，那么，什么是認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢,？ 上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的網(wǎng)絡系統(tǒng),，它的基本單位就是神經(jīng)傳導通路,，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應器構(gòu)成,，一條條傳導通路有機地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡,。有了網(wǎng)絡的概念,，我們就能較好地掌握實習的方法和重點,，從而達到認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談談如何利用網(wǎng)絡的觀點來掌握實習方法，從而搞好神 既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的網(wǎng)絡系統(tǒng),，我們要認識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個網(wǎng)絡的組成及功能有一定的了解，網(wǎng)絡的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習首先要復習和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,，這是了解和認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎,。我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡的基本單位是傳導通路，因此我們的復習和學習首先應該從這些基本的單位開始，以傳導通路為主要線索，來復習有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學們學習時間的限制，在校學習和實習期間不可能做到對這個網(wǎng)絡全面了解,，因而,，同學們在復習時應該抓住重點,，也就是說抓住構(gòu)成網(wǎng)絡的主要干道，如各對顱神經(jīng)的分布及功能,，進出顱的部位,；腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能；脊髓主要傳導束的位置,、起止和機能,；常用的各種深,、淺反射弧的組成和意義；脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等,。這些內(nèi)容,，在教科書及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述,，復習時可參考這些書籍,。掌握了網(wǎng)絡的“主干道”,，就能較好地把握網(wǎng)絡的主體，這對認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要,?？梢哉f對該網(wǎng)絡的組成和功能了解越全面，對認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的幫助就越大,，因此,，同學們應該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識。 神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生實質(zhì)上就是網(wǎng)絡上的某個環(huán)節(jié),、部位發(fā)生了故障,。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因，就必須采取相應的方法來獲取有關(guān)資料，這就是問病史,、查體及輔助檢查,。 在問病史方面，除了需要掌握一般的問病史的方法外,，還要特別注意：①了解病史的對象,，不僅僅是病人，而且應包括病人的親屬或知情人,。這是因為,，一方面，出現(xiàn)意識障礙的病人,，本身就沒有能力敘述病史,，另一方面，病人對發(fā)病時的感受可能會與實際病情有出入,，例如,，癲癇病人對在發(fā)病時的表現(xiàn)就沒有知情人了解清楚。②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異,，在神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病人中,，故意夸大或縮小病情的病人，要比其它系統(tǒng)疾病的病人多,，因此,，對病史分析時，要注意病人的訴說與實際體征及病人全身情況是否一致,，否則,，容易被病人不恰當?shù)脑V說引入誤區(qū)，造成診斷和治療的錯誤,。

最新實習生護士出科自我總結(jié)六

本人在眼科的實習即將結(jié)束,，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團結(jié)同學,，嚴格要求自己,，努力做到不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐,。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習期間,，遵守勞動紀律,，工作認真，勤學好問,，能將自己在書本中所學知識用于實際,。在老師的指導下,，我基本掌握了眼科一些常見病的護理以及一些基本操作,，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學校所學都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。

最新實習生護士出科自我總結(jié)七

實習結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。

到病房實習,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作,。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護理,、自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等方面的能力,。整體上說，實習期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考，舉一反三,。

這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責！

在各科室的實習工作中,，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常規(guī)病,，多發(fā)病的護理。所以,，在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,。通過學習,，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

最新實習生護士出科自我總結(jié)八

本人通過半年多的護理工作實習,，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,，多次參加護理人員學習,，通過學習使我意識到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，增強安全保護意識,，并且可以使護理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,，

理論水平與實踐水平有了一定提高,，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認真履行實習護士職責,，嚴格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學,，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化,，基礎護理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃，有重點,，護理工作有措施,，有記錄，實習期間,，始終以“愛心,，細心，耐心”為基本,，努力做到“眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,。

在各科室的實習工作中,，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,，能熟練進行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,，嚴格執(zhí)行三查七對,，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務知識,，通過學，,，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,。

最新實習生護士出科自我總結(jié)九

遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床,，我們高一新生來到了北京市西城區(qū)中學生國防教育中心,，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張,、嚴格,、艱苦的軍訓。七天,，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間,。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天,。七天的軍訓中,，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,，起步走,，跑步，正步走,，蹲坐,。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作；唱歌喊口令,，我們用全身的力氣吼叫,，大隊長的評價卻總是“有點亂”。

無論是雨水還是烈日,，我們的訓練依舊,；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止,。鐵一樣的紀律時時刻刻地約束著我們,。在嚴格的要求下，我們只能服從，堅決服從,，絕對服從,。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營,。七天中,，我們確實飽嘗了從未有過的苦與累。但軍訓中也有許許多多的甜,。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活,，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們每一個人的心,；拔河比賽的驕人成績后的歡呼聲,；還有文藝匯演中優(yōu)美的旋律。更有同學們相互的關(guān)心與體貼,，教官的善解人意和幽默感,。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖。

七天,，是苦與累的七天,，更是付出與收獲的七天。在站立與蹲坐之間,，軍訓給了我們軍人的氣質(zhì)：挺拔,、剛直。艱苦的訓練中,，學會了堅持,，堅持，再堅持,。軍營賦予了我們流血流汗不流淚的堅強品質(zhì),，掉皮掉肉不掉隊的頑強作風。我們少了份嬌氣,，多了份拼搏到底的奮斗精神,、永往直前的堅強意志。在同學的互相幫助中,，我們成長了，從嬌生慣養(yǎng)到獨立生活,。軍營教會了我們團結(jié)就是力量：這力量是鐵,、這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強,，只要萬眾一心,，就沒有克服不了的困難。軍營教會了我們嚴守紀律,，服從命令就是天職,，條令條例要牢記,，令必行禁必止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體,，紀律中有我,，紀律中有你，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力,。

我們?nèi)嗣褴婈犝怯辛髓F的紀律,，才會有戰(zhàn)無不勝的驕人戰(zhàn)績。我也更深刻地理解了軍人的內(nèi)涵,。它是嚴肅,、威信，紀律的代名詞,。軍人戰(zhàn)士永遠是最可愛的人,。軍訓雖然只有短短的七天，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西――是品質(zhì),，是精神,，更是一筆寶貴的財富。七天的軍訓,，一個又一個的考驗,。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己,，使自己更加堅韌,。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風雨,，才能更加從容地面對今后的人生,。軍訓是我們成長所必需的；更是通往成功的必經(jīng)之路,。我們要保留著其中的精華,，讓軍營中學到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活,，以至于整個人生,。

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