人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

值周自我介紹篇一

一,、要事回顧

1,、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾,，身穿校服,，基本上大部分學(xué)生都能夠做到，并認(rèn)真的在大隊輔導(dǎo)員閆教師的安排中有序進(jìn)行,。

2,、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風(fēng)格獨特,、裝飾精美,、陳列手段先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動,。學(xué)生們進(jìn)取認(rèn)真的植樹,，并在教師的帶領(lǐng)下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍,。

3,、周四的一場春雨，滋潤了大地,，洗去樹葉花草的塵土,，平添一份綠色。

雖落葉滿地卻沒有給我們的學(xué)生打掃帶來不便,，相反,，周五早上，學(xué)生能夠進(jìn)取投入到學(xué)校衛(wèi)生的清掃中,。學(xué)校衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力!

二,、亮點

1.晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。班主任教師及時到位,，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。

2,、每一天早上,，各班學(xué)生打掃清潔也很及時,、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生,，率先示范，精神可嘉,。

3,、中午用餐，由于負(fù)責(zé)教師的認(rèn)真管理,，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象。

4,、課間操,，學(xué)生們認(rèn)真的鍛煉身體，動作到位,，表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣,。

三、不足

1,、中午放學(xué)時,，教師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,。

2、幾乎是每一天的不一樣時段,，在學(xué)校的不一樣場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙,、零食袋等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。我相信,，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,，前面派人打掃了,，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。珍惜自我的勞動成果。

3,、放學(xué)路隊,。

各班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見,。

但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象,，請同學(xué)們務(wù)必要走好,，直到回家。外邊施工顯得亂,，越是這樣,，每一位學(xué)生越應(yīng)當(dāng)多留神，保護(hù)好自身的安全,。

四,、提議

期望每一位學(xué)生能夠注意安全，不在路上逗留,，按時回家,。期望學(xué)生們珍惜每一天在一齊的完美時光，努力把每一天的事情認(rèn)真做好,，用自我的努力,，給自我贏取一個精彩的明天

值周自我介紹篇二

大家早上好!上周在許校長的帶領(lǐng)下我們值周教師和值周班隊圓滿完成了值周工作。此刻由我代表上周值周教師向大家做簡要鑒定,。上一周,，是期中考試結(jié)束后的第一周，我們召開了家長會,。有的同學(xué)經(jīng)過自我的努力獲得了較為夢想的成績,，有的還需要更上一層樓，個別同學(xué)需要在后半學(xué)期奮起直追,。時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已過去了，在那里,，教師提醒同學(xué)們要抓住童年的完美時光,，學(xué)習(xí)做人的道理,、努力學(xué)習(xí)知識，不要虛度光陰,。古人告誡我們要珍惜時間,、勤奮學(xué)習(xí)的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背,，都懂得,，但更需要經(jīng)過自我的努力去實踐,。

上周同學(xué)們在以下幾方面還需要堅持和提高,。

一、禮貌禮儀方面：同學(xué)們都能夠按照學(xué)校要求佩戴紅領(lǐng)巾按時上學(xué),，見到教師主動問好,，值得表揚的是越來越多的同學(xué)在校外遇到教師時也能夠主動敬禮問好，放學(xué)時路隊整齊,，充分表現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。可是,，在上周值周工作中我們也發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)存在踐踏草坪,，破壞花草樹木的不良現(xiàn)象，杜絕不禮貌行為不僅僅需要班主任教師加強這方面的教育,，更重要的是需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我,，增強團(tuán)體榮譽感，不要因為自我的行為使班級榮譽受損,。

二,、衛(wèi)生方面：近期常有刮風(fēng)天氣，學(xué)校里經(jīng)常有樹葉和紙屑,，給各班打掃環(huán)境衛(wèi)生帶來不便,，但各班值日生打掃很及時、很仔細(xì),，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,，同時也提醒同學(xué)們近期氣溫多變，是感冒多發(fā)期,，同學(xué)們要及時增減衣物,，不管是在家里還是在學(xué)校都要多喝開水，盡量不喝涼的可樂等飲料,，更不要在校外購買垃圾食品,。

三、安全方面：在值周的時候我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,，拼命地奔跑,，形式單一,，有時在跑時會撞到別人，不僅僅傷了別人也傷了自我,。期望同學(xué)們能夠發(fā)揮團(tuán)體的智慧,，選擇禮貌的游戲，加強安全意識,。今日是5月12日,，20__年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個日子,，汶川發(fā)生了大地震,，房屋倒了，親人沒了,，家園瞬間成了廢墟,。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,，增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強綜合減災(zāi)的本事,。國務(wù)院批準(zhǔn),，自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。今日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，今年的主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,，小學(xué)生安全意識也隨之增強,，防范本事逐漸提高，可是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,，安全問題不容樂觀,。應(yīng)對每一次殘酷的事故，應(yīng)對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,，每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自我的

生命為最寶貴的東西,，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自我和他人的生命。同學(xué)們,，生命是完美的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范本事，期望同學(xué)們記住以下幾點,，做到警鐘長鳴!

第一,、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷,。

第二、要注意交通安全,。同學(xué)們必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時要注意來往車輛,。

第三,、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,，要冷靜,、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,，必須要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自我解決不了的矛盾,，必須要尋求教師的幫忙解決,。

第四、放學(xué)后要及時打掃衛(wèi)生,，按時回家,，不要在學(xué)校、公園,、廣場等地方逗留,、玩耍。盡量結(jié)伴回家,，盡量不要跟陌生人說話,。

同學(xué)們，這周已經(jīng)是第12周了,，尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),，本學(xué)期時間比較短，期望同學(xué)們與間賽跑,，每一天提高一點點,，爭取做個優(yōu)秀的區(qū)一小學(xué)生。

鑒定完畢,，多謝大家!

值周自我介紹篇三

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分,，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。必須時刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施,。這學(xué)期,，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，建立健全值周鑒定機(jī)制，圓滿地完成了本職工作?，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情景鑒定如下：

一,、完善值周隊伍，構(gòu)成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重,。開學(xué)初,，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見,，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》,。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長教研組長教師學(xué)生;團(tuán)委少先隊-團(tuán)支部學(xué)生三線四級的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理,，分級落實,，齊抓共管，分工不分家,，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每一天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,，做到每一天檢查登記,，每周鑒定公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果。

二,、抓常規(guī)管理,，確保值周工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下：

(1)對學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中,。

(2)經(jīng)過學(xué)校廣播、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育,。

(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則，做了很多的安全教育工作,，盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生,。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí),，生活,，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化,，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果,，在這一點上，我們首先對七九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類,，具體分為：情緒波動型的,、行為過激型的、頂撞教師型的,，無理取鬧型的,，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的,。對孫維鴻,、柴君、林明,、趙思宇,、丁夢影、楊超光,、于淼,，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記,。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控,，異常是學(xué)生入校、課間,、午休,、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況,，對來學(xué)校周邊的社會人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查,，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件,，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍,。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

(4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，政教處進(jìn)取配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作,。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每一天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、靜校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,，并納入班級量化考核之中,。

目前，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

三、存在的問題和不足

1,、按照我們的校訓(xùn)沒有規(guī)矩不成方圓還沒有到達(dá)夢想的目的,，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食,，違紀(jì)學(xué)生時有發(fā)生,。

2、個別學(xué)生隨處扔垃圾,，看見垃圾視而不見,。

3、新入學(xué)的一年學(xué)生理解教育本事差,，缺少教育和方法

4,、對值周工作的考核還不夠完善。

值周自我介紹篇四

教師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，下頭我把一周情景鑒定如下：上周教學(xué)工作,，各項常規(guī)活動開展有序;

周一由于停電沒有舉行升旗儀式，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)校安全教育,，行為習(xí)慣教育,。

周二教師們進(jìn)取籌備數(shù)學(xué)教研活動，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻(xiàn)上了自我最滿意的作品,，教師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文。

周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片;1~3年級觀看的是《熊貓總動員》;4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感,。

總的來說學(xué)生就寢,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn),，這都與各位教師的辛苦教導(dǎo)密不可分,，加強了學(xué)生的行為習(xí)慣教育，但人有些不足之處,。

一,、上周主要有幾大亮點

1、同學(xué)們堅持晨練，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂,。

2,、每一天早上，各班打掃清潔也很及時,、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。

3,、食堂,、廁所做到了沖洗、掃除,、消撒,、及時;個別同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾,。讓學(xué)校變得干凈清潔,。

4、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚,，學(xué)校正在進(jìn)取開展校本教研活動,，本月是數(shù)學(xué)教研活動，教師進(jìn)取籌備,，團(tuán)體研討,，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍,。

5、早上,、中午用餐,，由于班主任加強了組織教育，教師們工作負(fù)責(zé),，管理到位,，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象,。

二,、幾點不足

1、環(huán)境保潔方面：

每一天派了兩名學(xué)生監(jiān)督,，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn),，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴(yán)重，異常是周一周二吃了又亂扔,，樓梯操場隨處可見,，其實堅持重于打掃,，學(xué)校里出現(xiàn)了紙屑、零食袋,，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)當(dāng)主動撿起來，放到垃圾桶里,。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾,，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理,，異常是下雨過后更難清理，要加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,。

2,、做操的時候，秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講空話,，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范,。期望班主任引起重視,，加強教育，并參與指導(dǎo),。少先隊干部要加強檢查的力度,。

3、寢室管理是個難題,，指導(dǎo)教師也很辛苦,，同學(xué)們要疊好自我的床被，擺放好自我的物品,，做到干凈整潔,。不要破壞環(huán)境，污染空氣,。

4,、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊,，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了,，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我,，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好,，因為,，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天,，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象,。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾,。所以，為了我們的安全,，為了我們的聲譽,，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好,，直至回家,。

三、幾個提議

1,、早上晨讀打起精神,，讓瑯瑯書聲在學(xué)校了回蕩。

2,、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),，注意交通安全，不在路上逗留,，按時回家,。

3、注意我們的言談舉止,。禮貌的舉止在我們的臉上,，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑,。用我們最真誠的微笑應(yīng)對教師和同學(xué),。

同學(xué)們，燕子去了,，有再來的時候;桃花謝了,，有再開的時候?？墒?，已過去的日子卻不會復(fù)返。

值周自我介紹篇五

各位教師,，各位同學(xué)：

大家早上好!

我對上周值周情景作如下鑒定：

上周開展的工作有：上周一至周三相繼召開了全校各班級家長會,，周一初中學(xué)生進(jìn)行了法制安全、民族團(tuán)結(jié)講座,，周二初中學(xué)生觀看了愛國主義電教片等活動,，使得同學(xué)們的課余生活豐富多彩?；仡櫳现芄ぷ?，發(fā)現(xiàn)了以下幾個閃光點：

1、在全體教職工和同學(xué)的共同努力下,，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,，值周教師到崗及時，管理到位,。

2,、早上入校、午時放學(xué)路隊制度執(zhí)行較好,，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，期望同學(xué)們繼續(xù)堅持,。

可是在檢查中,，也發(fā)現(xiàn)一些做得不足和需要引起注意的地方：

1、請同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行夏季作息時間,，養(yǎng)成午休的好習(xí)慣，以保證午時的學(xué)習(xí)效果,。

2,、學(xué)校中奔跑給同學(xué)們的學(xué)校生活帶來了安全隱患，期望同學(xué)們在上課鈴聲響起時,，能做到提前進(jìn)教室!

3,、進(jìn)入夏季,，早晚溫差較大,，期望同學(xué)們及時增減衣服!放學(xué)時不在路上逗留，按時回家,，注意交通安全,，飲食安全，嚴(yán)禁下河游泳,。距離期末還有一個多月的時間,，期望每位同學(xué)在期中考試鑒定的基礎(chǔ)上,，對自我有更嚴(yán)格的要求，制定出更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，言行舉止貼合中學(xué)生禮貌規(guī)范要求，做一名合格,、優(yōu)秀的學(xué)生,。上周值周工作鑒定完畢。

值周自我介紹篇六

教師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

不知不覺,，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周,，為了更好進(jìn)行以后的工作,，下頭我把第八周值周情景鑒定如下：

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

1,、衛(wèi)生方面：學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域,。異常是在校門口吃早餐的同學(xué),，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，期望繼續(xù)發(fā)揚,，同時，教師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi),，還是在校外,，都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟垃圾,。

2、學(xué)習(xí)方面：每一天早晨七點五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校,，可是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧,，異常是個別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛,，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期,，所以請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,，車禍?zhǔn)菬o情的,，到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候，怎樣后悔都沒用了,。

3,、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象,，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,，上下樓梯時，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,，這樣是很不安全的,，我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固，長期攀爬,，很容易發(fā)生意外,，期望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩,，拿在手上的時候要收好,，以免絆倒自我，扯到他人,。

4,、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，可是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背,、推擠,、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改善的,，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視,，嚴(yán)格遵守秩序,，才能又安全又快速回家。

5,、禮貌方面：每次同學(xué)們進(jìn)校時,，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問好,，向門衛(wèi)叔叔問好,，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣,，期望繼續(xù)發(fā)揚,，教師更期望看到大家能把禮貌當(dāng)成自我生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自我,，注意交通安全,，愛惜生命，愛他人,，不說臟話不打架,，負(fù)職責(zé)，對自我的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé),，自我背書包,，自我寫好作業(yè)，自我做一些家務(wù),，求上進(jìn)，做得不好的,，改正,，做得好的，發(fā)揚,，讓自我一天天提高,，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

我的鑒定完畢，多謝大家!