學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

心理學與生活心得體會篇一

心理學,，一個既熟悉又感到陌生的詞,。一直以來我都對心理學充滿了好奇與興趣，但卻很少有機會接觸與之相關(guān)的課程,。因此當我看到選修課程中有《心理學與生活》這一門課程時,，我便毫不猶豫的選擇了它。

對于我來說,，選擇這門課程的原因主要有以下三個方面,。

首先，在選擇課程的時候我把興趣放在第一位,。記得有一位老師對我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢,。”簡單的一句話卻道出了人生的真諦。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復雜的選擇,，我都會把興趣放在首要位置,，因為我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益。

其次,，我想對自己有個深入的了解和認識。而《心理學與生活》或許能幫助我更加的了解自己,，學會讓自己浮躁的心態(tài),，歸于平靜，學會如何放松自己,，永遠保持健康的心理人格,。古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”,，說的是人要不斷認識自己,。因此，選擇這門課程絕對沒錯,。

最后,，我相信學習心理學與生活，不僅對于維護自身的心理健康有著重要意義,，同時對于關(guān)注他人,，幫助他人也有重要意義。我希望通過學習這門課程我可以學會觀察并理解他人的心理以及情緒上的變化,，并力所能及的給予一些心理上的疏導和言語上的安慰,，以緩解輕度的心理上的問題。

對這門課程的學習雖然只有短短幾周的時間,，說不上深入了解了關(guān)于心理學的專業(yè)知識,，但我確實收獲不少。雖然這只是選修課,，但我確從未錯過蔡老師的每一節(jié)課,。或許有一部分同學對于大學的大部分課程存在著抗拒甚至厭煩的心理,，出于壓抑且無聊的課堂氛圍,。與之相反的，《心理學與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂,。

在接觸心理學這門學科的以前,，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點不可捉摸,，但是通過這半個學期的學習,，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西,，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要,，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的,。心理學不僅具有科學性,，而且也不乏應用性。心理學來源于生活,，又指導生活,。

在蔡老師的課堂上，我們更加深入的了解了心理學的奧妙,，感受到幸福和快樂作為一門學問來研究時的魅力,，而不僅僅是看不到摸不著的感受。有的時候比照個人經(jīng)歷覺得這些理論真的是很有道理的,，并非故弄玄虛,，也越發(fā)感受了心理學的魅力。蔡老師的課堂整個過程基本上都在笑,，感覺整個人輕松了不少,，不僅緩解了我們在上完專業(yè)課后的壓抑，還學到了不少東西,。

經(jīng)過對心理學與生活課程的學習之后,，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者,，更重要的是要學會如何調(diào)整自己的心態(tài),。在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人,，不僅如此,，還喜歡把一件小事考慮的很復雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學習的心理學與生活的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng),，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗,。我了解了，我不怨了,。我學會了忍耐,，學會了寬容。

通過心理學與生活的學習,，我的性格,、為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化,。開始學會如何去關(guān)心他人,，處理事情時開始考慮的周到了些,。逐漸開始觀察、理解朋友的心理,，情緒上的變化,，并力所能及的給予一些心理上的疏導，和言語上的安慰,，以緩解輕度的心理上的問題,，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變,，可以看到心理學與生活課程對我的影響,。可以毫不夸張的說心理學的學習使我無論從文化知識上,，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少，在這個過程中,，我也在不斷地成長著,。

心理學與生活不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友,，但最重要的是我學會了自我調(diào)整,，失意的時候，悲傷的時候,，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講催眠術(shù)的蔡老師,，使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟,，包容這個世界,，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇的,。

雖然心理學與生活的課程已經(jīng)結(jié)束了,，它帶給我的收獲真的很多，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領(lǐng)悟,。如前,，開始有點小后悔為什么當時沒有選擇心理學專業(yè)。如果有機會的話我想多點了解一些關(guān)于心理學的專業(yè)知識,，深入學習現(xiàn)代心理學,，了解心理學的發(fā)展史，學習一些團體活動的知識,，通過在參加活動課的過程中體會人生的知識,。我想掌握更多的心理學方法，認識自己和他人,，提高自己和幫助他人的能力,。希望老師能在心理學與生活的課程中多講一些關(guān)于心理咨詢與心理治療的知識,。當今社會，在物質(zhì)得到滿足的情況下,，如何讓自己浮躁的心態(tài),，歸于平靜，如何放松自己,，尋找心理的健康與和諧,，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。

有人說,，快樂,，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢,。其實不然,，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的,，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂,，當遇到心煩的事時候，樂觀一點,，勇敢一點,，博學一點，那快樂就在你身邊,。因為心理學與生活的價值就是讓世界充滿快樂!

心理學與生活心得體會篇二

上完今天的課,，我有很多感觸，可又不知如何更好地去表達,，所以想就幾個感觸很深的點談一下我自己的想法,。

1、“不幸通過任何方式都可以傳播,，幸福需要很努力才能傳播,。”

當屏幕上出現(xiàn)這一行字時,，當聽到丁老師講到婚外戀所導致的諸多不幸,，以及一連串的循環(huán)效應時，我有點難以置信,，原來抽象的情感也可以比槍彈炮藥更具有摧毀性的,。

2、還有那句“有幫人的欲望卻沒有幫人的能力時去幫人也許會害人,?！鄙钪械奈抑粫渭兊南搿皹酚谥恕眳s沒有考慮我只是站在自己的角度，以一種同情的心理以及姿態(tài)去單純的給予我認為是對他有益的幫助,，卻沒有理性的去思考,，我自己是否有充足的能力,，并且我的這種幫助是否真的對他有益。通過這節(jié)課,，我懂得了以后的日子里,，我應該讓自己變得更加理性，恩恩,，真正做到給予別人真正需要的幫助,，把正能量傳達給別人，同時要有保護自己的不被別人的不幸傳染的能力,。

3,、“當你認為習以為常的東西被人拿走后，要學會接納,?！倍±蠋熢谶@里講到，被搶走習以為常玩具的小朋友,，為了那一個玩具,，而忽視了諸多的其他玩具。老師解釋說失去會導致聚焦,，這個時候我們要學會接納，分散注意力,。曾經(jīng)聽過一篇文章講的是“氣”與中國人的上訪,，貌似是說中國人為了氣(我理解為面子)去上訪，而這次,，丁老師換個角度,，講了這么個例子。一個人非常有前途,，他自己也認為未來非常美好,，卻因為一次偶然成為跛子，因此他去上訪,，希望別人賠償他無限美好的未來,，最終只能隨著時間的推移，他距離美好的未來越來越遠,。相反,，吉林大學的一名因疾病成為跛子且上肢畸形的女生坦然接受自己的殘缺，并憑借努力為自己創(chuàng)造了美好的未來,。這確實這的我們每個人思考,，當我們不能改變我們所不能改變的時候，我們只能坦然的接受,，淡然的并以一種積極的心態(tài)去為自己盡最大的可能爭取,。

4,、自尊即self-esteem 把自己看做什么。聽完丁老師自己學英語的艱難歷程之后,，我似乎看到自己學英語存在的問題了,，我一直告訴自己的是，我的聽力不好,，去遲遲未采取行動去補救,，每次英語考試考差事，我都安慰自己,，是聽力錯多了,，看來以后我要換用另一種角度去激勵自己學習英語了?！暗酱艘挥巍彼坪跻材芎芎玫亟忉屛腋呖记澳M考試忽高忽低的現(xiàn)象,，以前一直以為，是自己驕傲的心理作怪,，今天才明白原來是我自己的不自信,，從不相信自己會憑借自己的能力考好，一直用運氣或者巧合安慰自己,，而沒有進一步去思考自己考好 與考差的真正原因,。

心理學與生活心得體會篇三

最近看了一本關(guān)于心理學的書，書名是《心理學與生活》,，作者是美國的理查德·格里格,。

由于當時對心理學方面的東西也比較感興趣，朋友推薦了這本書,，我便選擇性的看了看,。原本我以為這只是一本普通的心理學方面的書，可是看過后,，在網(wǎng)上百度了下,，原先心理學教材中的經(jīng)典。

是我孤陋寡聞,，實屬慚愧,。這本書不僅僅在美國，在全世界許多國家的心理學界都有著極高的知名度,，還是心理學基礎(chǔ)教材中第一品牌書,、被美國ets推薦為gre心理學專項考試的主要參考用書。是美國斯坦福大學多年來使用的教材,，也是在美國許多大學里的“普通心理學”課程選用的經(jīng)典教材,。

這是本最普通的心理學書籍，里面沒有心理測驗,、沒有心理故事,、沒有人力資源,、社會任何一個方面的專業(yè)資料。它能讓一個對心理學毫無所知的人,，有本事一步一步的走進心理學更深奧的世界,。看了這本書,，讓我發(fā)現(xiàn)原先生活真的到處都有心理學,。

至此，這本書我已經(jīng)完整的讀過一遍,，其實它就是一本心理學最根本的書,，可是卻很全面。這本書有十八章,，主要介紹了生活中的心理學,、心理學的研究方法、學習與行為分析,、智力與智力測驗,、理解人類人格、心理障礙,、心理治療,、社會過程與關(guān)系、社會心理學與社會文化等資料,。

此書中雖然只是從生活入手,，深入淺出的與心理學知識聯(lián)系起來，讓你在不知不覺中領(lǐng)悟到心理學的魅力,，從心理學的角度講述生活中一些習以為常但又從沒注意過的生活瑣事，但這些可能就是我們生活的傳播過程中所發(fā)生的微小的細節(jié),。這本書它讓我學會試著如何去思考,，如何去分析受眾的心理現(xiàn)象以及由此決定的行為方式。

《心理學與生活》資料上讓我印象最深刻的最終歸納為以下幾大點：首先,，就如我介紹中提到的,，它運用了很多心理學在生活中運用的例子來讓初學者更加容易的理解心理學的一些原理，并且大大提升了對學習心理學的興趣,；其次,，這本書的作者并不會簡單的羅列一些概念和方法，作者始終是以一種循序漸進的方法對你進行啟發(fā),，或者用提問的方法,，或者舉例，或者運用一些圖案,，他能充分的從初學者的角度出發(fā),，而不是從一個心理學專家的角度出發(fā)去編排這本書,，這點讓我很敬佩；還有,，這本書每章后都有一個總結(jié)性的句子,，把提到的重點列出來，在這點上,，我國出的很多教材也有類似的做法,，可是更多都是出一些習題在后面，并沒有做一些總結(jié)性的歸納,。

最終,，我也推薦大家有時間就去看看這本書，如果是心理學的初學者,，就更應當去看看這本書,！