為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

班級活動方案設(shè)計(jì)模板一

一,、導(dǎo)言

同學(xué)們,，進(jìn)入初三的第一次月考已經(jīng)結(jié)束，成績已揭曉,，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,，有的同學(xué)停止不前，有的同學(xué)略有退步,，有的同學(xué)退步很大,。一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上學(xué),，一樣的教室,，為什么所取的成績卻參差不齊呢？導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。失敗并不可怕,，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會取得成功,。今天,，我們班會的主題就是要研究探討解決這個(gè)問題的方法，我們先請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。

二、活動過程：

請同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門,。

惠穎楠：（語文課代表）課本是一課之本,，哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本，學(xué)習(xí)語文課本最有效的方法莫過于認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個(gè)認(rèn)真,。另外,，課外閱讀和寫作也很重要，課外書籍無論是中外名著,、文學(xué)小說還是詩歌散文,，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識，又可以提高閱讀水平和寫作能力,。此外,，還要做一些語言分析基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，只有多記多練,，才能達(dá)到熟練的境界,。寫作方面，可以每天記日記,，多練筆,，這樣時(shí)間久了就會培養(yǎng)出興趣和靈感?？偠灾?，只要多讀多背,，端正態(tài)度，肯努力肯吃苦,，學(xué)習(xí)語文不是難事,，而是樂事。

鄒晨：（數(shù)學(xué)課代表）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目,。背定義定理不提倡死記硬背,，記住它們要建立在對其有深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律,，它的應(yīng)用范圍,。背完后，要做一定的題目輔助記憶,。做同一題型的題目不應(yīng)多,，而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進(jìn),，從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解,。在平常的學(xué)習(xí)中，要時(shí)?？偨Y(jié)題型,、解題方法和易錯(cuò)點(diǎn)，這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)的第一手材料,，對應(yīng)試有很大幫助,。

朱屆萍：（英語課代表）英語沒有懂和不懂之分，只有學(xué)過和沒學(xué)過之別,，只有會和不會之說,，目前我們在英語課上的目標(biāo)就是，所有學(xué)過和講過的單詞,、句子和語法要會,；語法知識只要了解就可以了，不需要深入研究,，更不能鉆牛角尖；英語是一門可感知的學(xué)科,，它是活動的,，是有生命的，是無法固定的,；學(xué)習(xí)英語,，要進(jìn)行大量的實(shí)踐，就是多聽,、多說,、多讀,、多寫、多練,。最后總結(jié)一下,，學(xué)好英語，自信是關(guān)鍵方法是基礎(chǔ),，堅(jiān)持是保證,。

黃仁娟：（物理課代表）物理學(xué)習(xí)起來并非難事。物理是一門非常實(shí)用的科學(xué),，要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣,。如果你沒有興趣，可以從生活的一點(diǎn)一滴開始,，培養(yǎng)興趣,。興趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ)，但要學(xué)好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點(diǎn)：１,、做好課前的預(yù)習(xí)工作,，２、上課是認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做好筆記,，３、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，注意總結(jié),，另外，還要多做習(xí)題,。不在于習(xí)題量,，而在于題型。適當(dāng)做些難題,，應(yīng)試時(shí)就會有一種居高臨下的感覺,，對試題應(yīng)付自如。那么我們的物理成績一定會大大進(jìn)步,。

韓佳琦：（化學(xué)課代表）化學(xué)是一門新開設(shè)的學(xué)科,，我們目前只要努力學(xué)再加上一點(diǎn)方法，就不難掌握,。例如：在《原子》一章之前所學(xué)的內(nèi)容,，都是只要背的，《原子》一章稍有靈活性,，不過也有辦法,，你可以把原子當(dāng)作雞蛋，把蛋清當(dāng)作電子,，蛋黃當(dāng)作原子核,，把微觀的東西宏觀對待,，易于理解?？傊?，只要你努力，有方法,，化學(xué)成績就會有進(jìn)步,。

盛媛：（政治課代表）政治是需要背的，但不應(yīng)死記硬背,，而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識,，使它們成為自己分析問題，解決問題的方式方法,。對于解決一些實(shí)際問題,，則應(yīng)該注重老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識外,，平時(shí)還要了解時(shí)事政治,。學(xué)習(xí)政治千萬不可偷懶，我們應(yīng)做到節(jié)節(jié)清,、課課清,、天天清、周周清,、月月清,，做到今日事今日畢，不可明日復(fù)明日,，這樣在考試前夕,，就不會手足無措地去背政治了，只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍,，就可以了,。

主持人：六位課代表的發(fā)言，使我們受益匪淺,。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，改進(jìn)自己的方法。下面我們來請成績有所退步的學(xué)生來談?wù)劯惺芎蜎Q心吧,。

萬金飛：對于我來說,，初一、初二時(shí)候的學(xué)習(xí)成績簡直就像一場噩夢,。進(jìn)班的成績還算不錯(cuò),，對自己還是頗有信心的,，但是由于學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度不端正的緣故,，成績直線下滑，竟到了300多名的低谷,。剛上初一,，由于過慣了小學(xué)的玩學(xué)生活，認(rèn)為只是上課專心聽,，下課看不看也無所謂,，直接導(dǎo)致期中考試語文考得極差，其實(shí)這就極其明顯地可以看出不刻苦的結(jié)果,。初二,，增添了一門新學(xué)科物理，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)興趣盎然,，誰知也是碗里的熱水——三分鐘的熱度,，學(xué)習(xí)浮躁、不踏實(shí),，結(jié)果又導(dǎo)致了初二再度挫敗,。初三開學(xué)了，第一次月考由于以前舊毛病改得不徹底,，成績?nèi)圆焕硐?，但我并不灰心，因?yàn)槲覉?jiān)信我努力,，我能行?。?/p>

王琴：第一次月考過后,，本來成績不佳的我,，又退步了一百名，一時(shí)之間我不知如何是好了,，今天的班會課對我的啟示很大,，課代表的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談，使我找到了新的航標(biāo),，找到了和優(yōu)秀生的差距,。比如政治來說吧！我沒做到課代表所說的節(jié)節(jié)清,、課課清,、天天清、周周清,、月月清,，而我卻每次都臨時(shí)抱佛腳，所以導(dǎo)致政治考試成績不理想,。還有大部分的課代表要求課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。可我呢,？大多做不到,。由此看來，成績差并不是頭腦不靈活所造成,，而是應(yīng)做的事沒有做好,。說明我有能力，而且我最好的一次考試進(jìn)過200多名,，不是320名,，說明我有能力，只要我努力,，我能行,。

三、班主任總結(jié),。

班級活動方案設(shè)計(jì)模板二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解家庭用水和用電的情況，學(xué)會節(jié)約能源的方法,。

2,、通過課外了解和課堂教學(xué)，滲透節(jié)約能源的思想,，認(rèn)識節(jié)約水能源和電能源的重要性,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

地球儀、用電調(diào)查表,。

教學(xué)過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情景

1,、師：同學(xué)們，在茫茫的宇宙中,，有一顆美麗的藍(lán)色星球,，她孕育了萬物，養(yǎng)育了全部的生命,，讓我們一起去看一看（播放圖片）,，你們看這是什么星球？

同學(xué)們回答：“地球,。”

教師：地球上藍(lán)色的部分代表的什么呢,？

同學(xué)們回答：“海洋”

教師：“對，是海洋,，是水,。水和電都是我們生活必不可少的，我們把它們稱之為能源。”

（二）互動探究

1,、了解資源重要性

師：但是地球上可以利用的水資源越來越少了,，電又面臨著危機(jī)！如果我們沒有了水和電的話會怎么樣呢,？

A：出示課件：晚上，峰峰在家里看電視,，爸爸在書房工作,，媽媽在廚房做飯，突然沒電了,。

a:請同學(xué)們想想你這個(gè)時(shí)候會怎樣,？

b:再以四人為小組討論，你會怎么做,？

B：家里只能點(diǎn)蠟燭,，媽媽想再做飯可又沒水了。這下子怎么辦呢,？

讓同學(xué)們再討論,，如果你遇到這種沒有水沒有電的情況，你會怎么樣了,？

2,、如果我們不想過沒有水沒有電的日子，你會怎么做,？

A：引導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約能源,，離開時(shí)記得把電源關(guān)上，還有用完水請把水龍頭關(guān)緊等,。

3,、那么我們每個(gè)家庭用水用電的情況又是怎么樣的呢？回憶平時(shí)在家有沒有做到節(jié)約能源,？

4,、師：老師很想知道，哪個(gè)小組用水量最少,，用電量最少,？（全體同學(xué)們分四組，分別在四個(gè)箱里找出節(jié)約能源的圖片,。）

（三）每組同學(xué)們介紹節(jié)約用水,、用電的方法。

（四）看圖片,，師生交流感想

1,、在我們生活中，有許多浪費(fèi)水能源和電能源的現(xiàn)象。

2,、我們應(yīng)該如何去做,？從什么地方做起？（節(jié)約能源,，從一點(diǎn)一滴做起,，從我做起，從小做起,，從平時(shí)生活做起,。）

活動延伸：

能源面臨著嚴(yán)重的危機(jī)，節(jié)約能源成為全球共同關(guān)注的話題,，下面請同學(xué)們?yōu)楣?jié)能能源宣傳作一幅畫,，表達(dá)節(jié)約能源的重要性！

班級活動方案設(shè)計(jì)模板三

一,、活動背景

故鄉(xiāng),，是夢中永遠(yuǎn)的景致；故土,，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品,；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情,。當(dāng)年玄藏法師出行,，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下,，告誡他莫忘故鄉(xiāng),。是啊,！祖國大地有許多壯美山河,。但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L的搖籃,，那兒的一草一木都深入我心,，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪,；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．縱使我們走到了生命的盡頭,，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水,，一片故鄉(xiāng)葉,；它們將隨我長埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連,。愛我祖國,，愛我家鄉(xiāng),，愛我校園！這是心靈的贊美,，這是心靈的歌聲,，這是心靈的呼喚。

二,、活動目的

1,、通過這次活動，讓同學(xué)們加深對彼此的了解,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。

2,、通過本次活動,，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力，更深刻的了解祖國各地文化,，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,，增強(qiáng)愛國意識。

3,、同學(xué)相互交流,，并談?wù)摳惺埽ぐl(fā)同學(xué)們的熱情,。

三,、活動時(shí)間：xx年4月

四、活動地點(diǎn)：（待定）

五,、策劃主辦單位：11會計(jì)4班

六,、參加人員：領(lǐng)導(dǎo)、老師,、師兄師姐,、11會計(jì)4班全體同學(xué)

七、表演者

1,、主持人:溫俊誼,、王迅航

2、小品表演者：鄭賢英,、王丹丹,、何麗玲、陳小敏,、陳淑賢,、

陳平森

3、各地區(qū)代表（負(fù)責(zé)人）

八、前期準(zhǔn)備工作

1,、聯(lián)系多媒體小組,，借好麥克風(fēng)等設(shè)備；準(zhǔn)備電腦一臺,，用于ppt展示,，并準(zhǔn)備好有關(guān) www.baihuaw www.baihuawen.cn en.cnppt；聯(lián)系好表演者,，組織表演,。

2、在班里尋找此次班會的主持人,；并準(zhǔn)備臺詞,。

3、聯(lián)系好教室,。

4,、簡單布置一下教室，準(zhǔn)備點(diǎn)飲料,。

5,、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片,、文字資源,，做好ppt及解說詞。

6,、邀請領(lǐng)導(dǎo),、老師、師兄師姐并講評,，選出優(yōu)秀獎等,。

7、宣傳委員做好記錄和拍攝,。

8,、設(shè)計(jì)獎狀。

9,、尋找背景音樂,。

九、經(jīng)費(fèi)（具體待定）

1,、水,、飲料等。

2,、獎狀打櫻

十,、活動流程

十,、后期工作

1、班委參與場地的清理與打掃,；歸還麥克風(fēng),。

2、參加人員組上交活動感想,，策劃者寫好活動總結(jié),；

3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博,、博客上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo),。

十一、注意事項(xiàng)

1,、素拓委員活動開始前清點(diǎn)人數(shù),，登記好出勤率。

2,、組織委員組織好人員,，保證同學(xué)們愉快的參與活動。

鄭小華 黃麗美徐文麗

班級活動方案設(shè)計(jì)模板四

一,、活動目的

相約20xx年,，共迎我校美好的明天,。為推進(jìn)校園文化建設(shè),，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝,，努力營造文明高雅,、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

二,、活動時(shí)間：

20xx年12月31日校會課,。

三、活動地點(diǎn)：

各班教室,。

四,、參加人員：

全體老師、全體同學(xué),。

五,、活動準(zhǔn)備：

1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，運(yùn)用自己擅長的方式,，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、德育處準(zhǔn)備彩泥,。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”,。三至五年級每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺”。

3,、后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動過程中的音響,、必要的物資。

六,、活動過程：

1,、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣,。

2,、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo),。

3,、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺,，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動,。評出一、二,、三等獎若干名,。

班級活動方案設(shè)計(jì)模板五

【活動主題】：我為新班級添光彩。

【活動目的】：通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體,，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體,，增強(qiáng)新班級的凝聚力。

【參加對象】：全體學(xué)生,，班主任和音樂老師,。

【活動時(shí)間】：20xx年9月24日下午4：00—4：40。

【主持人】：xxx,。

1,、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練,。

2,、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》,、《臺詞稿》等,。

3、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場,。

4,、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲?！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛我中華》,。

5,、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

【活動過程】：

1,、討論活動,。

2、開展活動：

1）四個(gè)主持人宣布開始,。

2）主持人,。

3）收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱,。

4）詩朗誦《我愛紫云》,。

5）英語小對話：《助人為樂》。

6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》,。

7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》,。

8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂詩朗誦《紅》。

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》,。

③女生中英文小合唱《雪絨花》,，長笛伴奏。

④快板《唱國慶》,。

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》,。

⑥架子鼓《好日子》。

9）音響伴奏,，全班齊唱《愛我中華》,。

【活動小結(jié)】：班主任利用小記者采訪的機(jī)會，談感受,，提要求,。

班級活動方案設(shè)計(jì)模板六

八（2）班創(chuàng)建“平安班級”活動方案班主任： 根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，現(xiàn)制定“平安班級”實(shí)施計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：以上級文件為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí),、有效地開展創(chuàng)建工作,，形成穩(wěn)定、安全的工作局面,，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標(biāo),，努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全,、溫馨,、和諧的教育環(huán)境,。

二、工作目標(biāo)：落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo),，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn),。

三、工作任務(wù)和工作要求：

（一）切實(shí)抓好班級安全工作,。

1,、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,，特別是電器設(shè)備的隱患,。保證用電安全檢查，不亂動電源插座,，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器,。

2,、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,，對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作,，保證在校就餐學(xué)生吃飽,。不到小攤小販購買食物,，不吃不潔食物,，注意身體健康,。

3,、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，嚴(yán)格報(bào)告制度,。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑,，不擁擠,，上下樓梯快步輕聲，靠右邊,。放學(xué)按時(shí)離校,，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門,。上體育課,、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人,，保證安全,。

（二）通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識及自我保護(hù)能力,。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對性地讓學(xué)生展開討論,，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識,。

2,、組織學(xué)生積極參與“平安班級”的創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力,。

3,、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會,、班隊(duì)會等渠道,，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識和技能,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力,，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦,？”等,，加大防范力度，防患于未燃,。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施,，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識,，樹立心理健康意識，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),，進(jìn)行挫折教育,，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書,、報(bào)等,；不參與封建迷信活動,。

5,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制,，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。

6,、做到關(guān)愛,，關(guān)心學(xué)生,，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

（三）開展校園周邊安全活動,。

1,、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動,。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象,。

2、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,，防止交通事故的發(fā)生。

3,、放學(xué)后按時(shí)回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈禮物,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

四,、活動安排,。結(jié)合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),。

1、召開學(xué)生動員會,，部署“平安班級”活動的各項(xiàng)工作,。

2、以黑板報(bào)為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)）,，以晨會,、班會為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動,。

3,、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,，突出重點(diǎn),，制定防范措施。

4,、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育,。

5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動,。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況,，新問題,，探索新方法。

6,、對照標(biāo)準(zhǔn),，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,，迎接學(xué)校驗(yàn)收,。

7、力爭被評為“平安班級”,。

班級活動方案設(shè)計(jì)模板七

一,、實(shí)施班級：

10(2)班

二、指導(dǎo)思想：

1,、通過活動,，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗,，傳說等,。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會,、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,，形成親近民族文化、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2,、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,，讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想，宏揚(yáng)民族精神,。

3,、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1,、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。

2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪,。

3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,，如照相機(jī)等

四,、活動時(shí)間：

20xx年9月10日

五、活動過程：

（一）搜集準(zhǔn)備階段：

1,、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”,、“教師節(jié)的詩歌”,、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,，對活動提出自己的設(shè)想,。

2、班委會召開會議制定計(jì)劃,，讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,，確定好各小組人員，選好各個(gè)小組長,。然后由組長帶領(lǐng),，明確小組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,，制定活動計(jì)劃,。

（二）活動實(shí)施階段

1、按小組開展調(diào)查,、訪問,、圖片收集、查找資料,；實(shí)地考察,，找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情,；分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄,。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成（訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式,，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄）

2,、集中交流,，合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題,、得到的體會,。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法,。

3,、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示,。

六,、活動成果展示，交流分享：

在老師指導(dǎo)下,，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,，形成共識，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告,，并總結(jié)自己在活動中的心得體會,。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解（如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈,、頌教師詩歌等）,。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動。

七,、活動評價(jià),。

1、學(xué)生自評,、互評

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,，實(shí)事求是地填寫“活動記錄卡”，要求寫清：

①班級,、姓名,、家長姓名；

②活動計(jì)劃,、過程,；

③活動感想；

④相關(guān)圖片等,。

活動結(jié)束后,，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評,。

2,、教師評價(jià)

教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同配合,；評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者,；鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能,，努力形成激勵學(xué)生積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的氛圍。

班級活動方案設(shè)計(jì)模板八

為迎接xxxx年教師節(jié)來臨,，三年十一班用三套方案慶祝教師的節(jié)日,。

一,、 簡單行動化為美麗尊重

對老師們最好的禮物應(yīng)該是尊重,！我們想最有意義的活動應(yīng)該是認(rèn)真傾聽老師講課。班級同學(xué)決定從今后起,，尊重老師的勞動,。并選定一個(gè)好日子，讓老師感受到家庭般的溫暖,。課上課下關(guān)心老師的心情,、心態(tài)、勞累程度,，隨時(shí)送上最溫馨的話,、最好的愛心。并用整體的進(jìn)步來體現(xiàn)老師的勞苦功高,、碩果累累,！作為送給老師最好的禮物。

二,、 深情鞠躬至上由衷感恩

同學(xué)們要在星期五（9月8日）那一天,，精神面貌百倍，著裝整齊,，在上課鈴打響之時(shí),，全體起立，向老師深情的三鞠躬,，口中齊頌“老師,，您辛苦了！”,。并請求老師,，擠出寶貴的2分鐘課堂時(shí)間。由學(xué)生代表說出同學(xué)們的感恩（若英語老師在場要說英語）,。下課時(shí),，同學(xué)們對老師提出寶貴建議，為了新的學(xué)習(xí)生活更加精彩而共同努力,！

三,、 精彩交流傳送心靈之歌

屆時(shí),，還將開通我想對老師說征文交流活動。有班機(jī)網(wǎng)站強(qiáng)大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng),，同學(xué)們可以暢所欲言,。所有生活中曾沒有說出的話，在網(wǎng)站上可以盡情的說,。對老師的勞動表示感謝,、對老師的教育表示傾慕、對老師的漸老表達(dá)辛酸,、對老師的笑聲表現(xiàn)欣慰等,。讓心靈在交流中變得美好、變得可愛,！

作為莘莘學(xué)子中的一位,，我們對老師的愛顯然不可名狀，但,，愿我們的心老師能夠體會,，我們記得您對我們的每一次教導(dǎo)、更記得您的每一次表揚(yáng),；我們渴望您的表揚(yáng),，渴望看到您在我們喜獲佳績時(shí)會心的微笑，因此,，我們會繼續(xù)努力,。

班級活動方案設(shè)計(jì)模板九

一、活動名稱：

愛讓我們一起成長

二,、活動時(shí)間

三,、活動地點(diǎn)：

愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

四、活動內(nèi)容：

有這樣一群孩子,，他們或活潑,，或安靜，看上去與正常孩子無異,，但是卻過度沉迷于自己的小小世界,，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童,，經(jīng)綜合考慮,，10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的努力,，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影,。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責(zé)任感,。

（一）前期工作

1,、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系,，切實(shí)了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時(shí)間,，地點(diǎn)等,；

2、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人,，將班級人員安排好,，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

3,、組織委員找準(zhǔn)路線,，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。

4,、由于自閉癥兒童具有特殊性,，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解,，并為班級成員做好培訓(xùn),。

（二）活動中

1、聽從康復(fù)中心安排,，再安排志愿者的志愿時(shí)間,；

2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心,。

3,、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù),。

（三）活動后期

1,、活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳；

2,、志愿者寫志愿心得,，并評選優(yōu)秀心得；

3,、寫活動總結(jié),。

班級活動方案設(shè)計(jì)模板十

一、活動主題：

團(tuán)結(jié)互助,，增進(jìn)友誼

二,、活動目的與意義：

為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活，盡快的融入新的集體生活,，彰顯大學(xué)生的無限活力與激情,！

三、活動對象：

xx級酒店管理(1)班學(xué)生

四,、活動時(shí)間：

XX年10月24日（暫定）

五,、活動地點(diǎn)：

花花大世界

六,、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢：

（1）優(yōu)勢：花花大世界,，門票10元,，集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練,、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),，增進(jìn)交流的活動,、游戲。

也有大型植物園觀賞區(qū),，可進(jìn)行觀賞植物活動,。

（注：本人所在班級xx年去，看見隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹,，覺得非?？尚Α５竺孀约阂粋€(gè)班五十幾號人玩瞎子摸魚,，老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午,，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個(gè)班一起，做什么都是那么開心,，你也可以試試,。）

（2）劣勢：路程較遠(yuǎn)，乘車耗時(shí)3040分鐘,，包車費(fèi)用較貴,，來回接送大概需要250元。（具體價(jià)格不是很清楚了,，請諒解,，但一般砍不了多少價(jià)格的）

景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,，可游玩的景物較少,。（本人覺得也足夠玩了）

乘車方式：班級集體包車。（強(qiáng)烈建議包車,，一是坐公車不能集體行動,，二是無論那一天都不只是你們一個(gè)班級去，前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多時(shí)間）

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

門票8元/人,，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球,、繩子等20塊（有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧）,。

八、活動具體安排：

（1）組織策劃：

生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票（也可到了再買,，買的時(shí)候記得和其他班級一起買,，不然沒有團(tuán)體票，記得團(tuán)體票要80個(gè)人才可以買）,。

生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車,。

文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目（如找人唱歌、彈吉他等）,。

團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具,。

負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相（有相機(jī)就不用租了，但照片還是要照的,，尤其是一些有政治意義的鏡頭,，方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的）,。

（2）10月24日早上8：30在XX集中乘車,，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校（時(shí)間要說早一些，因?yàn)橛腥藭t到,，這樣剛剛合適,，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午,，因?yàn)樗恢亲瞿阋粋€(gè)班的生意，你在3點(diǎn)半的時(shí)候就應(yīng)該和車聯(lián)系了）,。

（3）9：30~14：00集體活動時(shí)間（具體的游戲,，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞）

9：30~11：00,，利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲,、集體活動

（4）14：00~16：30自由活動時(shí)間

同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

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