為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案一

為進(jìn)一步打造一支品德高尚,、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際,，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》，具體如下：

一,、教育主題和口號(hào)：

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采

口號(hào)—— “以愛育愛”，即對(duì)幼兒有愛的情感,、有愛的行為、有愛的能力,，有愛的藝術(shù),。

二、實(shí)施時(shí)間：

__年x月—__年__月

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體成員如下：

組長(zhǎng)：

組員：

四,、活動(dòng)措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

1、組織學(xué)習(xí)

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺(jué)悟,，形成良好的自律氛圍,。

2,、宣傳發(fā)動(dòng)

幼兒園通過(guò)召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào),、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳,。

(二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，深化師德教育內(nèi)涵

1,、以“塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的'感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng),。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近,、可學(xué),。

2、廣泛發(fā)動(dòng)教師,，可以結(jié)合案例,，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

3,、開展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng)。

4,、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。

5、組織拓展訓(xùn)練,，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作,、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì),。

五、活動(dòng)要求

1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問(wèn)卷,，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”,。

2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),，挖掘成功事例,，尋找改進(jìn)措施,。

3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處,。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本;教師大計(jì)，師德為本,。作為一個(gè)教師，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的思想情操,、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要,。在以后的工作中，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力塑造一支政治素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)水平精湛,、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案二

為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動(dòng)的,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊(duì),，辦好家長(zhǎng)滿意的學(xué)前教育。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,，以"做一個(gè)合格的幼兒園老師"的活動(dòng)為主題,，開展一系列的活動(dòng)。

一,、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》

一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)"教幼兒3年,，看幼兒_年"那該做一個(gè)怎樣的`老師呢?我們利用午休時(shí)間對(duì)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，并針對(duì)其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思,、討論。

時(shí)間： 20__年10月22日——20__年10月23日中午12點(diǎn)30分

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：

二,、電影周的活動(dòng)

借鑒、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長(zhǎng),，從心底感受教師這個(gè)職業(yè)的偉大，做一個(gè)受幼兒歡迎的老師,，受家長(zhǎng)愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo),。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動(dòng),，觀看關(guān)于教師事跡的電影,，依據(jù)教師的日常教學(xué)，從教師的行為,、教師的品質(zhì)，教師的教學(xué)策略等等出發(fā),，將所思、所想寫成一篇觀后感，字?jǐn)?shù)500以上,。

時(shí)間： 20__年10月24日——20__年10魚肉25日中午12點(diǎn)00分

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：

觀后感上交給段組長(zhǎng)

三、愛我你就抱抱我

每一位老師都是愛孩子的,，可是孩子們太小了,，很難感受到老師們的愛，因此在一日生活當(dāng)中，選擇一個(gè)時(shí)間,，用最直接的方式給孩子們一個(gè)大大的擁抱。愛很簡(jiǎn)單,，讓孩子們能感受到你身體的溫度，能聞到你身上的味道，這個(gè)就是有質(zhì)感的愛,。

時(shí)間：20__年10月——今后

參加年級(jí)段：小班、中班,、大班

負(fù)責(zé)人：段組長(zhǎng)

四,、老師的老師和我的老師

《老師的老師》——教師：上交一張畢業(yè)照，并寫一個(gè)上學(xué)時(shí)有趣的故事200——400字,。

《我的老師》——幼兒：中班、大班幼兒畫一畫我班的老師,，如：教師自畫像、教師教學(xué)的一個(gè)情景,、為孩子服務(wù)的場(chǎng)景等等

時(shí)間：20__年10月22日——20__年10月26日

《老師的老師》參加對(duì)象：全體教師

《我的老師》參加對(duì)象：中班段,，大班

幼兒負(fù)責(zé)人：段組長(zhǎng)

五,、展板展示

1、以段為單位,，每段一塊展板，裝飾并展出,。

2、展板內(nèi)容：

①電影觀后感,，畢業(yè)照,，上學(xué)趣事每人一份

②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張

③中、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張,。

3、展出時(shí)間10月30日

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案三

一,、指導(dǎo)思想

以“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二,、主要目標(biāo)

通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚,、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍;致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,，行風(fēng),、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變;著力解決“三大問(wèn)題”：有償家教、以教謀私,、體罰學(xué)生;努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”;在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,。

三,、參加對(duì)象

全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師,。

四,、方法步驟

全鎮(zhèn)小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行。

(一)宣傳學(xué)習(xí)階段(20__年1月-2月)

主要任務(wù)與要求：

1,、各校制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案,。

2,、全面啟動(dòng)全縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),。

3,、召開師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì),，大力宣傳,，營(yíng)造氛圍,。

4,、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,，制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,，明確活動(dòng)任務(wù)，出臺(tái)相關(guān)制度,。

5、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí),。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件;收聽,、觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告和有關(guān)師德建設(shè)影片;舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng);開展“為人師表”,、“做人民滿意教師”大討論;進(jìn)行師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試,。同時(shí),，每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專著,。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實(shí),，學(xué)習(xí)形式靈活多樣,，務(wù)求實(shí)效,。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí),，絕不能走過(guò)場(chǎng),。要求每一位教師寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于2篇,，每篇字?jǐn)?shù)不少于600字,。

(二)自查自評(píng)階段(3月-4月)

主要任務(wù)與要求：

1,、對(duì)照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評(píng)提綱》(見附件一,、附件二),，自查自糾,，自我評(píng)價(jià),。

2,、在自查自糾的基礎(chǔ)上,，教師找出個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,、不足與差距,，對(duì)存在問(wèn)題的具體表現(xiàn),、危害和產(chǎn)生的原因,，進(jìn)行剖析,，寫出“個(gè)人師德素質(zhì)分析材料”,，以文字形式明確整改措施,。班子集體查擺問(wèn)題,，屬于集體的,，班子集體提出整改措施;屬于個(gè)人的,，班子督促,，由個(gè)人提出整改措施。

3,、自評(píng)階段結(jié)束時(shí)，將個(gè)人的分析材料和整改措施以及自我評(píng)價(jià)表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室,，學(xué)校師德建設(shè)辦公室對(duì)每個(gè)人上交的材料進(jìn)行審查并整理歸檔備查,。

(三)民主評(píng)議階段(5月-6月)

主要任務(wù)與要求：在教師個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上,，每位教職員工進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià),、學(xué)校綜合評(píng)價(jià),，確定等次(評(píng)價(jià)表見附件三)。

1,、各校組織學(xué)生和班子成員對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)課任教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,。

2,、各校依據(jù)評(píng)議的結(jié)果和教師自評(píng)等情況,，以及其他綜合因素,，確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次,，在一定范圍內(nèi)公布,。

3,、為確保學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的信息客觀公正,、真實(shí)可信,，操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定,。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,，集思廣益，在實(shí)施細(xì)則中予以明確,，指導(dǎo)各小學(xué)的評(píng)價(jià)工作。

4,、對(duì)教輔和工勤人員的評(píng)價(jià)，要結(jié)合工作實(shí)際,，在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減,，力求評(píng)價(jià)具有針對(duì)性和可比性。

(四)整改提高階段(9月-11月)

主要任務(wù)與要求：

1,、對(duì)存在的問(wèn)題，要依據(jù)教職工個(gè)人和班子集體的整改措施,，限期整改,，全員互相監(jiān)督,。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(見附件四),。

2,、對(duì)合格等次的,，要及時(shí)鞏固,，加強(qiáng)教育,，幫助提高;對(duì)基本合格的,，要采取個(gè)人談話和組織關(guān)心等方式,，防止滑坡;對(duì)不合格的,，要批評(píng)教育,，教師個(gè)人寫出深刻反思和整改措施,，由學(xué)校班子成員一對(duì)一幫助整改,。對(duì)于個(gè)別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報(bào)第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室,，當(dāng)年不予評(píng)優(yōu)評(píng)先,、晉級(jí)晉職,，其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動(dòng),、調(diào)整的依據(jù)之一,。對(duì)師德表現(xiàn)等次評(píng)定為優(yōu)秀的，個(gè)人表現(xiàn)突出,，事跡特別典型的，整理成優(yōu)秀典型材料,，反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室,，以便籌備鎮(zhèn)師德報(bào)告會(huì),。

(五)總結(jié)表彰階段(12月)

主要任務(wù)與要求：

1、建立師德檔案;

2,、評(píng)選表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

3,、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

4,、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高,，逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢(shì),。

五,、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，其組成人員如下：

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處，由z同志兼辦公室主任,，負(fù)責(zé)日常工作。

各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，指定專人負(fù)責(zé)日常工作,。

(二)抓實(shí)階段任務(wù),。每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織實(shí)施,。宣傳要到位,，做到人人知曉;學(xué)習(xí)要扎實(shí),，要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章;自查自糾要徹底，不能走過(guò)場(chǎng);師德評(píng)價(jià)要嚴(yán)謹(jǐn),，要實(shí)事求是,，客觀公正,。

(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制,。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度,，實(shí)行師德“一票否決制”(凡存有嚴(yán)重師德問(wèn)題的,，實(shí)行“一票否決”,，一律視為“不合格”,。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案四

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，建立一支素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)正派的教職工隊(duì)伍,，提高全體教職工愛崗敬業(yè),、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng),，特開展“修師德,，鑄師魂,，做四有好老師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：_年12月4日晚上6：00

三,、參加人員：所有主配班教師

參加演講人員：30歲以下教師(含30歲)

四,、地點(diǎn)：大九班教室

五,、演講要求：

1.本次演講比賽活動(dòng)以“修師德,，鑄師魂,，做四有好老師”為主題,，以自己或身邊的優(yōu)秀教師,、先進(jìn)集體的典型事跡為題材,，題目自擬,。

2.演講要緊緊圍繞主題，語(yǔ)言生動(dòng),，事跡感人，邏輯嚴(yán)密,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，演講時(shí)間控制在3到5分鐘,，脫稿演講,，教師按抽簽順序上場(chǎng),。

3.演講稿務(wù)必原創(chuàng),，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載摘抄,。緊密聯(lián)系自身實(shí)際,，寫自己親身經(jīng)歷事件,，深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),，充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,、為人師表的師德風(fēng)范,，弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,。

4.12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室(題目用二號(hào)宋體加黑，正文用仿宋GB2312四號(hào),，行間距25磅，雙面打印),。

六,、演講評(píng)分規(guī)則：

1.評(píng)分方法：比賽評(píng)分采取十分制,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，評(píng)委總分的平均值為選手得分,。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)演講內(nèi)容(3分)

要求：主題鮮明、深刻,，內(nèi)容充實(shí)具體,、條理清楚,，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧,，富有啟發(fā)性。

(2)語(yǔ)言表達(dá)(4分)

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰,、表達(dá)流暢,，語(yǔ)言貼切、生動(dòng),。

(3)表情儀態(tài)(1分)

要求：感情充沛,，精神飽滿,，服飾整潔,、樸素,，儀態(tài)端莊,、自然大方。

(4)演講效果(2分)

要求：聽眾反映好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響,。

七,、評(píng)委：

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，所獲成績(jī)將納入今年個(gè)人職稱考核師德項(xiàng)目,。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案五

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，經(jīng)全體教師研究,，決定在我校舉行“講師德,、正師風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施，特制定本方案:

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)開展,，大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：屈小牛

副組長(zhǎng)：劉書堂

成員：黨琰王妮

三,、活動(dòng)程序

1,、屈校長(zhǎng)講話。

2,、演進(jìn)行講比賽(共七位選手),。

3,、屈校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),。

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