無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

的班主任評語簡短篇一

2. 號雖然身體弱小,，但意志堅強,。你敢于提意見，為老師出謀劃策,。你有個性,，有思維，這就是你!我知道很多事情你已盡力,，所以老師從沒給你超重的壓力,，測驗考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱,，人必須學(xué)會獨立，你說是嗎?在班里,，你有很多優(yōu)秀的伙伴,，你的堅強韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看，我盼望有一天,，你能一發(fā)雄“威”,，讓你親愛的爸媽放心!

3. 號有時你很溫馴，有時你很沖動調(diào)皮,，活像一個男仔頭,。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應(yīng),，可理科,，尤其數(shù)學(xué)，它真成了你的死穴,。崴了一條腿的滋味并不好受,，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了,，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫(yī),，抹去對數(shù)學(xué)的心理陰影，多做練習(xí),，多請教同學(xué)和老師,，只有這樣，你的“病”才有救,。我希望有那么一天,，你能象朗誦一樣,，充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān)!

4. 號現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼,。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝,，并因此被老師扣了儀容分。現(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后,，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族,，也可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來,，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證,，應(yīng)該拼一拼,。

5. 看你的樣子，黑乎乎的,，咧嘴一笑,，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯,，非?？蓯郏由夏軣嵝闹?，怪不得同學(xué)們都挺喜歡你的,。這個學(xué)期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外,，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低,，詞匯量也挺大的?？墒?，語文是進步了，其他成績卻老上不去,，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧,。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”,，劉勁,，你可要抓緊一點了，否則“時間不饒人”啊,。

6. 你能認真的完成各科的作業(yè),，但老師認為這還遠遠不夠,，不是嗎?你是一個聽話的學(xué)生，至少在學(xué)校里,，但可能在其他場合就不一樣了,，是嗎?有點頑皮，但挺受同學(xué)們歡迎的,。你也能為我做點工作,，而且還很認真。在學(xué)習(xí)上,，不付出不可能有收獲,，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來,，并抓的牢牢的,，這樣才能有進步!

7. 你是一個非常特別的學(xué)生，愛幻想,，愛寫作,。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候,，讀著你所寫的書，你說,，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行,。

8. 你是一個很讓老師無奈的學(xué)生，你的計算機“技術(shù)超群”,，但你的主科成績卻不敢恭維,。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知,，考不上高中,，你與理想的距離會越來越遠。學(xué)期末,，我的確見你認真了些,，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”,，望你多一點恒心與毅力,。

9. 曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜,，我想，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,，也有可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,，多為自己將來想一想,。

10. 你無論是性情形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”,。你是一個乖巧的孩子,，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行,，要刻苦鍛煉才是正道,。

11. 看你的樣子，黑乎乎的,，似乎正氣凜然,。咧嘴一笑，雪白的牙齒黝黑的皮膚相映襯,，簡直可以作廣告,。這個學(xué)期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影繪畫愛好外,，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平其實也不低,，詞語量也挺大的?？墒?，成績卻拉不上去。原因嘛,，就是少了勤奮刻苦,。俗話說“少壯不努力，老來徒傷悲”,。你要像你名字那樣強勁,，用成績改變自己的前途和命運。

12. 提到你的名字,，頭也有點痛,，但你的小聰明幫助了你,，也害了你。小小的個頭,，本來應(yīng)該是家長老師最疼愛照顧的對象,。但你的反叛，你的不理智,，做了許多讓同學(xué)讓老師和家長失望的事,。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因,。正當青春年少,，但思想?yún)s異于同齡人。我想,，假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上,，那該多好，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了,。還剩半年了,，在奉獻一句“好自為之”之外，我想你看看胡伯康楊志誠黎加瑩怎么做,，你就有方向了,。

13. 你的熱情大方聰明好學(xué)留給老師深刻的印象。在兩年多里,，老師曾表揚過你,，批評過你，在挫折中,，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn),。初三時，成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢,。繼續(xù)努力吧,，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出好成績,。另外還要注意融入集體,，畢竟只剩半年了，同學(xué)的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)!

14. 前一段時間,，聽到你的名字就頭痛,，或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺你自以為是的壞習(xí)慣仍沒有改,，對家人對老師對同學(xué)“想點就點”,，太沒規(guī)矩。你想想,，“幸福是爭取來的,，不是應(yīng)分得到的”,。老師對你的關(guān)心，家人對你的愛護,，都不是法定要給你的,。一次又一次的傷害，一次又一次的失望,，人的心自然會冷,，到頭來你只會越來越孤獨。我還曾記得你對我講過你都想學(xué)點文化,。但現(xiàn)在的你,，我覺得越來越陌生，很多時候上課是在虛度光陰,。人也長大了,，你要為你今天所做的負責(zé)，也要為自己的將來負責(zé),。不要再給自己找借口了,，你現(xiàn)在就是一個“懶”字，沒有其它更大的原因,。陳劍豪,，你想別人理解你，你必須先學(xué)會了解別人,。

15. 對你來說,，足球是摯愛,，學(xué)習(xí)排第二,，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來,，但下的功夫仍不夠,，如物理，你的分數(shù)還不夠好,，不夠尖,。你想報考重點高中，一定要付出,，犧牲玩的時間,。寒假好好的總結(jié)一下，補習(xí)欠缺的知識,，這樣對你有好處,。

的班主任評語簡短篇二

1. 你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,，進步得快些,，再快些!祝你在新的一年里,，更上一層樓!你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

2. 很高興看到你的進步。你是個聰明學(xué)生,，你很會聽課,，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準嚴要求,，且目標始終如一,，長期堅持不懈，你必然會出乎其類,，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的,，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

3. 老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水?但不管怎樣,，堅強的你總是昂首應(yīng)對。你認真刻苦虛心誠實,，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評,。“千里之行,，始于足下”,，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步,，從不放棄,，永不言敗。

4. 老師十分欣賞你的文靜善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心，又很關(guān)心群眾,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭,，奮力向前,，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時刻!

5. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮,，在課堂上你總是專心聽課,，用心思考老師提出的問題，認真記好筆記,。你天資聰慧,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望今后的你更加自信,，勇于表現(xiàn)自己,。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學(xué)習(xí)的靈活性,，在薄弱學(xué)科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”，你必須能暢游在知識的海洋里,。

6. 成績的退步不是最可怕的,，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣,，只要你的信念堅持,，任何的困苦都不是問題!同時，也會要放下心中的種種不快,，以用心的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中,，過去已成回憶，已成一種經(jīng)歷,，放眼未來,，以你的毅力和求知欲，定會東山再起,，重塑輝煌!

7. 向最壞處著想，向最好處努力,。順風(fēng)時揚帆遠行,，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

9. 活潑開朗坦率，需有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演,，讓師生至今難忘,，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

10. 你象個永遠長不大的小男孩,，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭,。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，但是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天，你能意識到自己的職責(zé)和義務(wù),，樹立起用心的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。

11. 生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀，用心參與學(xué)校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí),，在這一點上你做得很不夠,。

12. 你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好,，踏實嚴謹,，你有較強的自制力，只要能持續(xù)良好的競技狀態(tài),，一如既往,，主動出擊，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領(lǐng)先的魄力，將來,，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾,，安心靜心恒心,，你必須會找到屬于你的位置，老師拭目以待!

13. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情，。從此刻開始,，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望!

14. 你活潑開朗頑皮,，能言善辯思維敏捷。老師希望以后你必須要明白,，上課必須認真聽講,，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學(xué)會了工整認真,，點點滴滴的進步，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏,，你能夠做的更優(yōu)秀,。

15. 在求學(xué)的道路中,，你難免會遇到許多的磕磕絆絆,，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,，最終就會與成功無緣!認真把握好你所應(yīng)對的機遇，做出正確的選擇,，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗,，成功將會離你越來越近,。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!

16. 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng),。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!聰明的你,，為一切實現(xiàn)帶給了保證。繼續(xù)持續(xù)這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不一樣的驚喜的!努力，永不停止,，實現(xiàn)最完美的愿望!

17. 該生學(xué)習(xí)認真，紀律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架,，不抽煙，不喝酒,，不上網(wǎng)吧，不早戀,，日常生活中勤勞,，勤奮，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)相處和睦，樂于幫忙同學(xué),，勇于承擔職責(zé)，用心參與班級中的各項活動,，聽老師，校領(lǐng)導(dǎo)的話,，尊重老師，勇于維護群眾的榮譽和利益,，待人真心實意,，樂觀開朗，用心向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

18. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,，但是從中你就應(yīng)體會到一點為大家服務(wù)的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,，把這些體會在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些，你會變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的，實現(xiàn)你所希望的到達的目標!

19. 困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的,，我們要學(xué)會克服困難,，做法就是多動腦筋，多想幾招,，多設(shè)計幾條路,，善于比別人多走半步就能夠到達目的。生活學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就能夠到達目標了!別忘記平時的用心積累!

20. 高二的這個學(xué)期,，在班級活動中你是一名用心分子，能自薦班長參與班級管理,，能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量,，能在學(xué)習(xí)中你勇往直前，你很聰明,，但我覺得還是缺乏必須的毅力和細致，缺乏一點踏實的精神,，但我相信,，這些不會成為困擾你的難題,，因為你能夠客服,，相信自己，下個學(xué)期會創(chuàng)造奇跡

的班主任評語簡短篇三

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

2. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

3. 你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4. 你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒,。課堂上,，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績也很好,。同時，你又是班里的體育“小健將”,，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞,，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”,，上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué),，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此,，你也偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子,。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,，這樣,，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了，你愿意嗎?

5. 你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度,，專注的神情。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你,，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

6. 你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動,。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,，讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”,。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課,，希望你以后注意,，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子，好嗎?

7.

8. 你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級，心里時刻想著這個集體,。在隊會上，你主動借來了服裝,，老師和同學(xué)們都要謝謝你,。你熱愛勞動，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生，班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,，那樣子真像一位小老師,。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了,。相信你會迎頭趕上，再次當選咱們班的學(xué)習(xí)委員!

9. 忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿,，忘不了賽場上你奮力的拼搏,，忘不了……一直以來老師都認為你是一個聽話懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做,。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮,。你熱愛勞動，學(xué)習(xí)也積極要求進步,，對課堂上所學(xué)到的知識基本能掌握,。只是那時舉時放的手臂，說明你還缺少相信自己的勇氣,。再勇敢點,，好嗎?

10. 作為一名班級干部，你不僅能嚴格要求自己,，還任勞任怨地堅持每天為同學(xué)們發(fā)報刊,，在同學(xué)中樹林了較高的威信。你熱愛學(xué)習(xí),，上課積極舉手發(fā)言,，說話條理分明;你熱愛勞動，每次值日都干得那么認真,。運動賽場上,，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。望在今后的工作中,，再主動些,，放開些，那樣你的進步會更快!老師還有一個建議：平時多觀察多思考多看書多積累,，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記，能做到嗎?

11. 這學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動,，做事也不再那么拖拉了,，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認真,，你的確努力了,，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了?！吧谟谶\動”,，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

12. 你是個質(zhì)樸文靜的小女孩,，平時不愛說話，但老師知道你積極要求進步,。你熱愛學(xué)習(xí),，老師看得出，為此你付出了很大的努力,。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈,。你也熱愛勞動，每次輪到你值日,，都清掃得那么賣力,，那么徹底。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子,。不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個好習(xí)慣，能試著改掉這個壞毛病嗎?

13. 你有很強的上進心,，有與別人比試高低的勁頭,。你聰明好學(xué)會聽課會思考，對待學(xué)習(xí)一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言,，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯,，語句優(yōu)美,，很有想象力。你性格開朗,，不斤斤計較,，能夠團結(jié)同學(xué)。你熱愛勞動,，做值日總是帶頭清掃,。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細心些，你會更出色!相信自己,，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

14. 雖然你是后轉(zhuǎn)來的,，但老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)完全融入到這個集體了，并且深愛著這個集體,。你努力為它工作,，每天打掃衛(wèi)生,，都清掃得那么賣力，那么徹底,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。你愛學(xué)習(xí)，課前知道預(yù)習(xí),，上課發(fā)言的次數(shù)比以前增加了,，課后更是努力復(fù)習(xí)。你已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。尤其是你作文水平有了一定的提高。這是你努力的結(jié)果,。但老師對你還有更高的要求,，希望你向著一個更高的目標不斷努力!

15. 老師看得出你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，因為你每天都能按時完成作業(yè),。你的字寫得好漂亮,，批改你的作業(yè)，簡直就是在欣賞書法作品,。課后你能及時復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直很好。但是,，在紀律上你對自己要求不夠嚴格,，上課時常常與旁邊的同學(xué)偷偷說話，這多影響學(xué)習(xí)呀,，課上分鐘多寶貴呀,，不要白白浪費掉。

的班主任評語簡短篇四

1. 我不管你小學(xué)的評定如何,，也不管其他人怎樣看你,。在我的眼里，你是一個帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子,。你其實很聰明,，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性,，怕辛苦,，不能持之以恒。以你的成績和潛力,，應(yīng)該爭取考高中才是,。好好的聽鄧老師講：辛苦半年，幸福一生!

2. 白凈的臉龐,，溫文爾雅的風(fēng)度,，活像一個紳士。其實老師認為你很多時候是很可愛的，但勞動值日你就可惡了,。因為老是不認真,，學(xué)習(xí)上也不太可愛，因為你有惰性,，遇困難就畏縮不前,，這樣可不行。只有半年了,，你看看劉健,，他是怎樣上課，怎樣學(xué)習(xí)做作業(yè)的,。他就可以是你的榜樣,，好好學(xué)一學(xué)吧。

3. 初一初二,，眼看著你的進步,，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子,，越來越注意打扮：call機耳環(huán)……真讓我看了心疼,。我想，好不容易熬過了兩年,，你應(yīng)該好好珍惜才對,，為什么輕易放棄。幸好,，學(xué)期末你意識到這一點,，恢復(fù)到以前的你，讓我欣慰?，F(xiàn)在,，我相信你也非常渴望有書可讀,，所以未來的日子,，你仍須努力!

4. 你的智商不低，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得,。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,，喜歡爭辯的口才,。成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維,。我說,，你也要練練寫字了,，因為俗話說“人如其字”，如果這樣的話,，你的榮譽就會毀于一旦了,。

5. 吳天翔吳天翔，天高任你飛,。你卻動也懶得動,，好令老師失望。初三的學(xué)生了,，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦,。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮,，換來只能是明天的懊喪!

6. 我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來,。成績有了很大的進步,，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交抄襲現(xiàn)象,，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生,。

7. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象,。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期,，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人,，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高,，因為要擠進高中談何容易,。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

8. 斯斯文文,，心靈手巧,，小家碧玉似的，那就是你,。在老師的印象中,，你永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在,，你對學(xué)習(xí)都非常認真。文科來講,，你還較好,，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想,。你可要注意各科的均衡,，多總結(jié)經(jīng)驗，就如你上次語文測驗取得高分,，你也總結(jié)出后來是上課認真聽,，掌握重難點，復(fù)習(xí)全面而已,，對理科要多聽多練多思考才行,。

9. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外,，這是你的“死穴”,，要多練多想才行。在班上,，你稍有內(nèi)向,，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽參與問題討論,，就像一棵羞搭搭的含羞草,。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,，爭取靠上一間如

10. 成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”,，現(xiàn)在你能認識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力,，我希望在以后你能做的更好!

11. 你的快速記憶,，讓你有學(xué)好文科的資本，就看你懂不懂珍惜和運用,。你是個很真誠的人,，對同學(xué)總是很熱心，對老師非常的尊敬,，我們都很喜歡你,。但理科，如物理這一些科目,，你的工夫下得不夠,，對它們你要有拼勁和鉆勁才行。

12. 一次又一次,，我與你詳談,，一次又一次把許多機會送給了你,，一次又一次你使我失望希望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立更自主讓媽媽老師為你驕傲,。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好，你盡力就行了,，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

13. 真不知如何形容你!在我的腦海里,，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,，老師試了很多次都徒勞無功,，要畢業(yè)了，對你而言,，半年后你肯定要步入社會,，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。

14. 我印象中的你是典型的書生形象,，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑可愛的一面,。你的成績還比較理想，但要考上理想的學(xué)校并非易事,，你要多加把勁,。還有一點想提醒你，在集體中,，你還是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機會,，把握機會!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!

15. 撲閃撲閃的大眼睛,，這就是活潑的你。這兩年來,，你幫老師做了很多工作,，比較認真負責(zé)，但我也看到你走了很多彎路,，當時老師很著急?，F(xiàn)在你認真多了，老師也欣慰了,，可是成績還不理想,，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,，這一點要注意,。

的班主任評語簡短篇五

1. 該生自進入本班級后，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異,，團結(jié)助人,。積極融入到班集體中去，以團結(jié)共進為本,，以助人善施為樂,，以集體利益為重，顧全局,，識大體,。

2. 從你的善良，你的細膩,，你的聰明,，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子,。成功對于每個人來說,，是一種付出后的收獲，只要付出多少,，我們就可以收獲多少,。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄!

3. 你是個聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上,，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你

4. 你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

5. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明,、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,，男孩!加油!老師支持你!

6. 你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒,，增強信心,，會成功的。加油!老師支持你!

7. 你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得更懂事,、踏實了,。這學(xué)期的進步很大，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進步。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

8. 你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

9. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

10. 該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，學(xué)習(xí)勤奮,，認真刻苦，遵守紀律,，品質(zhì)良好,，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量

的班主任評語簡短篇六

1. 你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學(xué)習(xí)刻苦踏實,，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

2. 你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子,，每一天等主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時穿戴整潔，關(guān)心群眾,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能用心參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

3. 真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé),，是位稱職的小干部。如果多多參加群眾活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

4. 你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，用心思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不就應(yīng)的失誤,，希以后用心舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

5. 你是一個好動可愛的男孩，你能用心參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，期望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

6. 唐斌超：你是個聰明好學(xué)的孩子,，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)幾乎都是你第一個做好做對，真的很“棒”,。做事手腳迅速,，忙而不亂，是個優(yōu)秀的學(xué)生,，但要注意家庭作業(yè)完成的度和字跡的端正,。改掉上課開小差的毛病，相信你會更加的出色,。

7. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。

8. 許關(guān)玲：“天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律,，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師。如果你在課堂上多思考,，少和同學(xué)竊竊私語,，好成績必須和你交朋友。相信你能做到,，趕快行動吧,，老師等著你的好消息,。

9. 冉艷慧：你是一個不愛言語,，學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?期望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

10. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

11. 劉潔利：你開朗樂觀,，在課上認真聽講，用心發(fā)言,，分析問題的潛力較強,，但學(xué)習(xí)上不夠努力，沒有恒心,，時好時壞,，有時會出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。期望你平時嚴格要求自我,，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

12. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績并不理想。期望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自我的閱讀潛力和寫作水平,。

13. 你是一個文靜內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強,，學(xué)過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。

14. 傳潤杰：你本來是個挺文靜的男孩子，在校遵守紀律,，學(xué)習(xí)也認真,，和同學(xué)相處融洽。但是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你必須明白該怎樣做吧!

15. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干,，使你更加出色,。

的班主任評語簡短篇七

1. 你生性好動，聰明活潑,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。你還是一位體育健將,，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,?？上阌袝r很粗心，簡單的字都寫錯,。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你!

2. 懂得尊敬老師,，和小朋友友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神,，開小差,。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋,。老師知道,，還有很多教過生字你不認識，不要泄氣,，平時多讀,，讀問，讀看,，利用寒假把還沒學(xué)會的補上,，老師相信你一定能行的。加油啊!老師知道,，還有很多已經(jīng)教過的生字你不認識,，寒假期間好好補補，一定要學(xué)會,，這樣下學(xué)期你才能跟上大家,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

3. 你文靜乖巧而又帶點害羞,。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學(xué)習(xí)上比較認真,，可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰,，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點,，老師會更喜歡的,。相信你一定會取得更大的進步。

4. 你平時性格內(nèi)向,，不善多言,，忠厚老實,，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體,，值日工作負責(zé),，喜愛體育活動，不過,，你在學(xué)習(xí)上還要努力些,，作業(yè)時更要細心些，加油吧!

5. 你活潑可愛,，能歌善舞,，有多方面特長，而且熱愛集體活動,，關(guān)心他人,，希望你在課堂上能專心聽講，認真對待每一次作業(yè),，力爭取得好成績,。

6. 你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力,，取得了這樣的好成績,，老師真為你感到高興，希望你能繼續(xù)努力,，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好,，你會取得更大的成功!

7. 在老師的心目中，你是一個文靜,，懂事,，愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué),，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希望你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

8. 你是個聰明伶俐的小男孩，課堂上你響亮的回答透出了你的天真與智慧,，從你的大眼睛里,，老師看到了你對知識的渴求,。老師希望你以后課間游戲時，和同學(xué)們友好相處,，好嗎?

9. 你是一個聰明可愛的小男孩,，喜歡動腦，但有時又控制不住自己,，會忘了老師的提醒,，希望你多一份自覺，少一些走神,，努力向更高的目標看齊。

10. 你是一個聰明的孩子,，學(xué)什么都快,，但也因為聰明，有時你就學(xué)會了偷懶,，因為偷懶,，也就嘗到了“不勞無獲”的滋味，希望你用自己的勤奮建筑起學(xué)習(xí)成績的高樓,。

11. 你乖巧認真,，有較強的責(zé)任心和自覺性，很多時候你都能主動地做好班級工作,，是老師的好助手,，課堂上，你能積極地舉手發(fā)言,，管好自己的學(xué)習(xí),，希望你一如既往，不斷進步,。

12. 你是個有愛心聽話的孩子,，而且樂于助人。為什么你的字沒以前寫得好呢?希望你找出原因,，改正缺點,，爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 你是一個好孩子,，老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。

14. 短短的一學(xué)期你改變了很多,，上課專心了，作業(yè)的正確率提高了,，課間積極了,，笑聲也多了。希望你能繼續(xù)保持這些優(yōu)點,，戒驕戒躁,，勤奮踏實的對待每一次挑戰(zhàn)，使成績更上一層樓,。

15. 你學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常能看到你高舉的小手,，這是你的一個進步，平常值日工作也比較負責(zé),。老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁，力爭上游,。

的班主任評語簡短篇八

聰明,、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想,，我做”是你做事的信條…從小,，父母對你進行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折,，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間，講究學(xué)習(xí)方法的改進和學(xué)習(xí)效率的提高,，一個學(xué)期下來的成績逐步進步證明了你學(xué)習(xí)的能力,，希望在今后能繼續(xù)保持你的優(yōu)勢，并能在此基礎(chǔ)上注重各方面能力的鍛煉,。希望在高中的最后一個學(xué)期,，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

你懂禮貌，明事理,，能嚴格遵守班級和學(xué)校的紀律,，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學(xué)生。

你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

你有著豪爽的性格和可愛的個性，讓人羨慕你的活力,。但在學(xué)習(xí)上,，你要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔,，也需靜如處子,，只有這樣,，你才能更自律、更扎實地學(xué)習(xí),，也才能讓自己的知識堡壘更堅固,。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力,、有序,、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

在平時的學(xué)習(xí)生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù);學(xué)習(xí)上,，你很自覺,、認真，不放過點滴,。希望在高中的最后一個學(xué)期,，努力、有序,、科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望,，作為家長,，不愿就此放棄,，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會,。你使盡了招數(shù),，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題,，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前是,。

你是個懂禮貌、明事理的孩子,，腳踏實地,、勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀,。關(guān)心集體,，熱愛勞動。雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績,。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

的班主任評語簡短篇九

1. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,，熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師將會更加喜歡你,。

2. 誠實熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴于律已，熱愛生活，關(guān)愛同學(xué),。你的自覺性很強,，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績后來居上,。前進道路的坎坷，讓你變得更加無畏勇敢,，所以人生可以采擷最美麗的花朵!祝您高考捷足先,，登金榜題名。

3. 默默無言地苛護自己的內(nèi)心世界,，也許有過無知無耐,，但可以十分肯定的是你在上學(xué)路上的風(fēng)雨中，在春夏秋冬演奏的節(jié)奏里,，讀懂了什么是成長,，祝您高考一定有驚喜，馬到成功,。

4. 默默無聞,，不等于無動于衷，在文靜中你煅煉了豐富的想象力,，在此時無聲勝有聲中,，你思索人生的真理，你在豐富多彩的內(nèi)心世界里長大成人,，只要自己相信自己是最好的最美的,，那么你就擁有了前進的動力，祝您高考一定有出色表現(xiàn),。

5. 有人緣,，心地善良，真誠的心將是你人生的無形資產(chǎn),，這一年,，你在合作和學(xué)習(xí)生活中學(xué)做人，學(xué)做學(xué)問,，形成了良好的個性,，你就有了往前行的人生本錢，勇敢向前向前向前,，把目標之箭射向大學(xué)之門,，祝您高考一定馬到功成，前程如同名字一樣錦繡無比,。

6. 你說：但愿每次回憶,，對生活都不感到負疚!于是你微笑著,，追求著內(nèi)心的美麗，你成功了,，兩度入選“向我看齊”名星人物,，成為了我們七班的驕傲啊!或許是驕傲了吧?或許是懈怠了吧?游戲機事件讓你掉入了一個前進的陷阱，暫停了前行的步伐,，讓人好不傷心!好在你真的很懂事,，也很有追求，再也沒有什么能困擾住你了,，加油吧,，小伙子!優(yōu)秀的同時，別忘了感謝一個人,，那就是愛著疼著你的姑媽呀!真誠地說聲謝謝好嗎?

7. 你是一個活潑的氯離子,，班級有你更添活力。后半學(xué)期,，你學(xué)習(xí)上有進步了,，上課能專心聽講了，下課也能按時完成作業(yè)了,，大家都為你的重大進步感到高興,。你不是還被評為了班級一日之星，得到了值日生的一分鐘贊美嗎?也許暫時你還不太優(yōu)秀,，但請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8. 記得我在文中對你寫過這樣的話：他長著可愛的圓臉，大大的眼睛,，還常掛一副笑容,。但他的頭似乎不是朝前長的，隨時準備返身講幾句,，他有一只腳常常是作好了奔跑的架勢,。有點率性而為,，可以一個人趴在桌子上出神幾分鐘,，他始終比課堂進度慢幾分鐘。但說內(nèi)心話,，老師們很喜歡你,，因為你天真可愛，從不虛情假意!為了班級的事,，你甚至可以犧牲一切哦!成長,，是一個過程,，夢醒后，我相信,，你會有一個美麗的前景,，你相信嗎?我是很相信的!

9. 任一帆，人生的路上,，能一帆風(fēng)順固然很好!但若能在磨勵中體驗人生,，又何嘗不是一份美麗呢?很樂意看到你真實地展現(xiàn)自己，大膽地哭,，大膽地笑!其實,，真實就好啊!總以為，你們能應(yīng)懷有一份感恩之心,，用自己的優(yōu)秀表達對父母的感恩呀!或許,，一個人的成長注定了要經(jīng)厲許多的波折啊，相信,，四個多月的碰撞后,，你會變得更加成熟了哦，你說是嗎?別忘了,，學(xué)習(xí)才是能引人注目的風(fēng)景啊!

10. 他可以一天小時不停地吃著,，他那有點結(jié)的話語隨時可以傷到旁人，于是常常引來同學(xué)之間的糾紛,，主動發(fā)起進攻的他,，往往率先敗下陣來，向人哭訴自己的不幸,，他的書寫,，也讓人想請翻譯?！边@是我在第一個學(xué)月時給你的評語,。但四個月來，我高興地發(fā)現(xiàn),，你在悄悄地變好了啊!每天堅持著練字,，也在用行動為班級服務(wù)從而證實著自己!也許，你不是最優(yōu)秀,，但是,，還有什么比這份追求上進的心意更為可貴呢?加油吧，我為你鼓掌!

11. 那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,。那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子,。對于班里的事情你總能放在心上,，勞動時也總能看到你勤勞的身影,，大家都喜歡和你在一起。成績?？嫉谝坏哪?，用自己的行動告訴我們，原來,，成績優(yōu)秀的學(xué)生,，行為習(xí)慣也可以如此的優(yōu)秀!好好干吧，小伙子,，做最好的自己!爭取下學(xué)期當個班長看看!

12. 喜歡你那孩子氣十足的樣子,，明亮的眼睛透露出幾分靈氣。老師欣賞你認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和高效的學(xué)習(xí)方法,。當然你那出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!瞧,，這次評選優(yōu)秀學(xué)生你不就高票當選嗎?祝賀你哦!可不能驕傲啊，也要學(xué)會快快長大哦,，少流眼淚,，做真正的男子漢?

13. 哈哈，沒想到,，三塊石頭加起來就變成了一個聰明的你哦!很喜歡看到你那快速書寫作業(yè)的樣子,，這為你的數(shù)學(xué)換來了驕人的分數(shù)哇，記得嗎,，月月考你數(shù)學(xué)考過分哦!可有時,，也欲速則不達啊，比方說你的字,，有時就讓人不愛看呀!嗯,，還有，是不是應(yīng)該學(xué)會把桌面整理干凈啊,，別太依賴爸爸媽媽哦,，因為，我們的王磊又大了一歲啊!告訴你哦,，在優(yōu)秀面前,，再前進一步，你就成了一個了不起的人!

14. 真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。短暫的適應(yīng)后,你開始顯示自身的優(yōu)勢了哦!今后你能提高寫作業(yè)的速度，爭取更大的進步嗎?當然,課堂上也應(yīng)學(xué)會去積極的參與啊,尤其是應(yīng)注意提高文科的成績哦!

15. 你是我們班里的佼佼者,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,，不愧為學(xué)習(xí)委員哦!你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良,，也為你迎得了較好的人緣!你是一個很有恒心和毅力的人,，在學(xué)習(xí)勁頭上讓很多人望塵莫及啊!終于放假了，好好放松一下,，然后,，整理一下思緒，規(guī)劃好數(shù)學(xué)的自學(xué)方向,，尤其是要提高速度產(chǎn)生效益啊!相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天，早日騰飛!

的班主任評語簡短篇十

1. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2. 你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。

3. 你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時,，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

4. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

5. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

6. 上課回答問題,，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣,，同學(xué)們會更佩服你,，老師會更信任你!

7. 真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé)，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動,，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

8. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。如果你能重視體育活動，多參加鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡啰!

9. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

10. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),?？吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧朔值木碜訒r的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

的班主任評語簡短篇十一

1. 或許是因為剛剛轉(zhuǎn)來的緣故,，起初你表現(xiàn)得非常的沉默,，好像是一個非常內(nèi)向的女孩?？墒墙?jīng)過一段時間的接觸,，在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心。你愛學(xué)習(xí),，課前知道預(yù)習(xí),，課后更是努力復(fù)習(xí),課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題，說明你已經(jīng)擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣,。你熱愛這個集體,，并努力為它工作，每天打掃衛(wèi)生,，都那么賣力,，把黑板擦得一塵不染。多么希望你能加強自己的書寫,，在寫作上再多一份努力,，那樣你的天空才會變得更加美麗!

2. 接力賽上，你沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。你很愛讀書，卻分不清讀書的時間,，真不知道是該批評你,，還是鼓勵你。孩子,，讀了那么多書,，你都學(xué)到了什么呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業(yè)編造各種借口?不!孩子，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的,。再主動踏實認真些。只有這樣,，才有可能把心中的夢想實現(xiàn),。

3. 你很可愛，品學(xué)兼優(yōu),，工作認真負責(zé)大膽,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙,。你,，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

4. 你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上,，不夠認真，對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點,，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)。

5. 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,，你熱愛集體關(guān)心他人,，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想,，要給自己定個目標,，痛下決心，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生,。

6. 學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你,，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一,。南宋詩人陸游的一句話,，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩,，功夫在詩外”,。你應(yīng)適當看些課外書，拓展視野,，擴寬知識面,，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。

7. 家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響,，但你應(yīng)該看到,，在班級這個大家庭中，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛心,，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流,。也許你至今仍難理解，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假,。打開你的心扉,，陽光和愛心會融化一層層冰棱，不久之后,，你就可看見人生一道美麗的彩虹,。

8. 活潑開朗坦率，需有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演,，讓師生至今難忘,，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

9. 有你在的地方總是充滿了生機,，同學(xué)們喜歡你的熱情助人,，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學(xué)問就得要這樣,。如果你能再多點細心和耐心就更好啦,。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你,。

10. 嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你,，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂般的熱情,，相信你會有更多的收獲,，此外，和同學(xué)們交往要多一點耐心,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實大家都很喜歡你呢,。

11. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人,，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,，憑你的聰明，我相信你不比別人差,。有什么困難，大家一定會鼎力相助的,。

12. 見到你的第一眼,，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引,。踏實刻苦,，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗,，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度,。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰,。你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩,。孩子,，你辛苦了。在成績面前,，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”

13. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的! 如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

14. 你很聰明，通過你的努力,，這學(xué)期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

15. 你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

的班主任評語簡短篇十二

1. 韋星雨：聰明而又敢作敢為，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，熱心班群眾工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處，期望學(xué)習(xí)上多點細心與耐心

2. 你為人和善,，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足,，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，用心動腦，收獲益匪淺,。

3. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力個性差,，各門功課成績也差，期望今后加倍努力提高各科成績,。

4. 范歡：你的一雙大眼睛透露出聰穎,，但是學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁床环€(wěn)定呢?是不是過于貪玩學(xué)習(xí)不認真所造成的?老師期望活潑可愛的你能把精力多用到學(xué)習(xí)上，讓你的成績獲得更大的進步,。

5. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要用心動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

6. 李航：你聰明可愛,，活潑調(diào)皮,，熱愛群眾，團結(jié)同學(xué),，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差,，課后貪玩,，故成績不夠理想,。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做考出好成績,。

7. 吳錫：你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的女孩,。平時不能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常偷懶不寫作業(yè),。望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。不要再和“貪玩”交朋友,。

8. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動,。期望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

9. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，能用心配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，期望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

10. 你是一個愛學(xué)習(xí),，很懂事的孩子，平時能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責(zé),，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，希你再接再厲,，記住“人外有人，天外有天”的名言,。

11. 劉亞寶：你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，用心動腦,，收獲益匪淺,。

12. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。

13. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

14. 你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生,。課上能用心發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自我，改掉粗心的毛病,，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

15. 你是一個文靜乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正。平時要用心參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

的班主任評語簡短篇十三

1. 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心群眾,。新年來臨之際，老師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

2. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學(xué),，用心參加學(xué)校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控潛力較差，希今后取他人之長,，補自我之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

3. 你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績個性差,。期望今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步,。

4. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,，但是從中你就應(yīng)體會到一點為大家服務(wù)的樂趣,。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些，你會變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的,，實現(xiàn)你所希望的到達的目標!

5. 困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的,，我們要學(xué)會克服困難,，做法就是多動腦筋，多想幾招,，多設(shè)計幾條路,，善于比別人多走半步就能夠到達目的。生活學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前，而是主動地去進攻,，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就能夠到達目標了!別忘記平時的用心積累!

6. 高二的這個學(xué)期，在班級活動中你是一名用心分子,，能自薦班長參與班級管理,，能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量,，能在學(xué)習(xí)中你勇往直前,，你很聰明，但我覺得還是缺乏必須的毅力和細致,，缺乏一點踏實的精神,，但我相信，這些不會成為困擾你的難題,，因為你能夠客服,，相信自己，下個學(xué)期會創(chuàng)造奇跡

7. 向最壞處著想,，向最好處努力,。順風(fēng)時揚帆遠行，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路,。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。優(yōu)秀學(xué)生評語,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8. 人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身潛力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應(yīng)對,。在此刻這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

9. 成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，因為生活不相信眼淚，!當然也希望你能自信起來,，敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習(xí)狀況,。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，爭取能夠再上一層樓!

10. 頑強的意志能夠征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中,，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,，思想健康,，用心上進，你不追求享受只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

11. 也許在你的學(xué)習(xí)中,，你會遇到許多次的失敗,，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單,，就是：再試一次!，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只但是從頭再來,，相信你自己的潛力，我也相信你的毅力,，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁,，成功不會離你太遠的,。

12. “琴棋書畫,，無所不通,?！彪m然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致,。開朗真誠的你，對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,，老師著實被你的精神感動了。你對語文,，對創(chuàng)作的興趣在一天天的增長著,。老師希望你能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

13. 高二的這個學(xué)期,，在班級活動中你是一名用心分子,，能自薦班長參與班級管理，能夠為班級的各種活動出謀劃策,，能在運動會上奉獻自己的一份力量,，能在學(xué)習(xí)中你勇往直前，你很聰明,，但我覺得還是缺乏必須的毅力和細致,，缺乏一點踏實的精神，但我相信,，這些不會成為困擾你的難題,，因為你能夠客服，相信自己,，下個學(xué)期會創(chuàng)造奇跡,。

14. 成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學(xué)習(xí),。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)應(yīng)對一切,。在學(xué)習(xí)中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項,，從而到達你所希望的目標。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加用心和大膽一些,，,，因為你也同樣優(yōu)秀!

15. 不要幻想，透過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每一天走好一步，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每一天都能夠有一點收獲,，最后到達你的目標!

的班主任評語簡短篇十四

1. 你學(xué)習(xí)努力踏實,。學(xué)習(xí)上你用心思考，每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到十分滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學(xué)科上,，樹立學(xué)習(xí)的自信,，保證自己立于班級不敗之地。要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

2. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,，樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

3. 你是一個活潑開朗好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上，你能用心向團組織靠攏;關(guān)心班級,，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明靈氣，加上你的努力,，你必須會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4. 你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,，你熱愛群眾關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標，痛下決心,，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣,，打好基礎(chǔ),，做個用心上進的好學(xué)生,。

6. 從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，遵守紀律，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學(xué)科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天：大鵬一日隨風(fēng)起,，扶搖直上九萬里!

7. 深受師生的信任,，尊敬師長,，見到師長主動問好,，回答問題不鄙不昂,，思路清晰,，思想先進活躍,，待人有禮貌,。在日常生活中做人待事以身作則,，尊師重友，具有良好的品質(zhì),，善于組織,，能夠很好的利用每一個人才，并因材施教,，發(fā)揮其最大潛力,，平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

8. 你言語不多,，但待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué),，思維敏捷,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),，堅持不懈,，!必須能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀持續(xù)在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

9. 你嚴以治學(xué)的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時,，敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己。充滿自信,，抓住機遇,，竭盡全力，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾,，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己完美的理想。

10. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都個性快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

11. 一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前,。這個學(xué)期以來，成績也有了起色,，這是你努力的結(jié)果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!

12. 老師知道,，你是一個十分懂事，十分孝順也十分想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的,，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從此刻開始有所改變嗎?

13. 你踏實勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能到達勝利的頂峰。

14. 該生性格活潑,，樂于助人,，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍，能夠用心發(fā)言,。學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間，笑在最后的必須是你!

15. 看得出你忠厚老實,，謙遜誠懇,，你做事認真踏實，讓老師和同學(xué)們都十分滿意,，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有必須的進步，老師十分高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑,，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步!