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指導(dǎo)教師評語教案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 16:17:08
指導(dǎo)教師評語教案(三篇)
時間:2023-03-09 16:17:08     小編:zdfb

作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的依據(jù),,有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。

指導(dǎo)教師評語教案篇一

二、 ×××同志于xx年x月x日起在我局實習(xí),,實習(xí)期為一個月,。×××同志工作積極主動,、高效,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦,、不怕累,,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗,、思考,,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習(xí)鑒定

三、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。 實習(xí)鑒定

四、該生在實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!實習(xí)鑒定

五,、熱情,、主動、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,,力求成長,、盡善。積極爭取實習(xí)鑒定

六,、已完成實習(xí)規(guī)定的任務(wù),,實習(xí)報告符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到實習(xí)目的,。勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可,。鑒定評語(主要包括實習(xí)態(tài)度,、遵守勞動紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力強等方面情況)在短短的實習(xí)期內(nèi),,用他們的實際行動,,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。實習(xí)鑒定

七,、該生綜合素質(zhì)較好,,愛崗敬業(yè),工作能力強,,有一定的工作組織能力,,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,,是個出色的教學(xué)能手,,相信會在今后的工作中,,取的出色的成績,。實習(xí)鑒定

八、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實肯干,虛心好學(xué),。善于思考,,能夠舉一反三。,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。部門鑒定:實習(xí)鑒定

九,、*同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)踏實,,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,,注重團(tuán)隊合作,,善于取長補短,虛心好學(xué),,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。在實習(xí)期間,,符合大學(xué)生實習(xí)的要實習(xí)鑒定

十,、工作主動,踏實,,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績,。

指導(dǎo)教師評語教案篇二

《搭配問題》這節(jié)課是一節(jié)實踐活動課,。這個主題實踐活動聯(lián)系學(xué)生生活實際,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和利用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識 ,,培養(yǎng)有序思考問題的能力和小組合作的能力,。整個教學(xué)流程很清晰,從設(shè)計搭配圖(學(xué)生動手操作),、到合作學(xué)習(xí)(探究方法),、再到總結(jié)出用乘法解答,最后用所學(xué)知識解決類似問題,,讓學(xué)生感受到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的樂趣,。各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心設(shè)計,遵循學(xué)生接受知識循序漸進(jìn)的過程,,從直觀到抽象的過程,。

本節(jié)課的教學(xué)以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,教師組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐操作,、合作交流、自主探索,,讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)學(xué)思想方法的過程,,不僅可以加深學(xué)生對所學(xué)有序思考方法的理解,,而且在這個充滿探索和自主體驗的過程中,讓學(xué)生逐步學(xué)會探索數(shù)學(xué)知識的方法和如何用數(shù)學(xué)解決生活實際問題的方法,,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察—猜測—實踐—驗證等數(shù)學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

① ? ?實踐操作——讓學(xué)生體驗“做數(shù)學(xué)”。

教與學(xué)都要以“做”為中心,,“做”就是讓學(xué)生動手操作,,在操作中體驗數(shù)學(xué),感悟數(shù)學(xué),。本節(jié)課設(shè)計了讓學(xué)生動手用卡片來擺一擺,、連一連、畫一畫,、算一算,,通過這些實踐活動,讓學(xué)生學(xué)會清晰,、有條理的有順序的思考問題,,體會有序思考的好處——不重復(fù)、不遺漏,。同時有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,,激發(fā)求知欲,,在實踐操作中讓學(xué)生體驗“做數(shù)學(xué)”的快樂,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,操作能力和分析推理能力,。

② ? ?合作交流——讓學(xué)生體驗“說數(shù)學(xué)”,。

課堂上師生互動,生生互動,,合作交流,,力求為學(xué)生構(gòu)建平等自由的對話平臺,本節(jié)課讓小組的同學(xué)交流,,你是怎樣搭配衣服,?小組合作擺一擺、說一說,,學(xué)生在積極,、活躍、自由的交流氛圍中,,產(chǎn)生始料未及的體驗和思維火花的碰撞,,讓個體的經(jīng)驗通過與同伴、教師的交流活動中,,養(yǎng)成與人合作的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在交流活動中,,初步學(xué)會表達(dá)解決問題中有序的思考過程,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

③ ? ?聯(lián)系生活——讓學(xué)生“用數(shù)學(xué)”,。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)生活性。人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),。本課通過衣服,、早點的搭配、路線圖,、參觀順序等情境創(chuàng)設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā),學(xué)習(xí)有序思考問題的方法,,注重引導(dǎo)學(xué)生把課堂中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法應(yīng)用于生活實際,,既加深對數(shù)學(xué)知識的理解,又能讓學(xué)生切實體驗到生活中處處有數(shù)學(xué),,體會到數(shù)學(xué)的價值和感受“用數(shù)學(xué)”的愉悅,。

總之,這節(jié)課老師能夠創(chuàng)造的使用教材,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,讓學(xué)生親歷了發(fā)現(xiàn)知識、獲取知識的過程,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)到方法,體會到數(shù)學(xué)的有趣,。

指導(dǎo)教師評語教案篇三

1.x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

級x同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,,積極參與相關(guān)競賽活動,,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評比中,,屢次拿得名次,,并有強烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊進(jìn)步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好。

3.x同學(xué)在實習(xí)一年期間,,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足,,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格,、認(rèn)真、高效得到了部門的好評,。圓滿完成了實習(xí)任務(wù),。

4.x同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,,以提升效率,,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

5.x同學(xué)工作積極主動,熱情,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

6.x同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,,好學(xué)肯動腦,,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步,。

7.x同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。

8.x同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

9.x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。

10.x同學(xué)近一年來,工作主動,,踏實,,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,,望今后發(fā)揚成績,。

11.積極主動,態(tài)度端正,。實踐期間,,主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

12.謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗、獨立思考、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

13.踏實肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),受到大家一致贊揚,。

14.待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長補短,虛心好學(xué),,注重團(tuán)隊合作,。

15.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

16.x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。工作主動,,踏實,,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,,望今后發(fā)揚成績,。

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