當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

愛崗奉獻心得體會怎么寫一

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,，行業(yè)競爭日益加劇,，銀行要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展,，員工個人要想在企業(yè)中得以生存，得以發(fā)展,，就要求我們每位員工必須提高個人素質(zhì),，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。

愛崗敬業(yè)是每個員工的價值,，是建立在企業(yè)價值之上的,，脫離了企業(yè)，自我價值和體現(xiàn)便成為空談,，同時員工實現(xiàn)自我價值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力,，二者是相互依存相互推動的關(guān)系，良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)與個人的價值觀,，認識到這一點企業(yè)也才能獲得長足的發(fā)展,。

作為農(nóng)行的一名員工，感恩是我們最根本的職業(yè)精神,，敬業(yè)是我們最基本的工作習(xí)慣,，合規(guī)是我們最重要的行為準(zhǔn)則，三者都沉淀著優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng),。感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德,，感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神,。心存感恩,，我們就會心平靜氣的對待工作中的許多事情，少一份抱怨,，多一份忠誠,；心存感恩，我們就會認真,、務(wù)實的從每一件小事做起,，少一份糊弄，多一份敬業(yè),；心存感恩,，我們就會自發(fā)的真正做到嚴于律己,，少一份風(fēng)險，多一份合規(guī),。學(xué)會讓自己生活在感恩的空氣中,，努力讓自己養(yǎng)成感恩的好習(xí)慣。

習(xí)慣一,、心懷感恩,，把工作當(dāng)成事業(yè)，忠誠勝于能力,。

我們要學(xué)會感恩,，感恩工作，感恩制度,，工作為我們展示了廣闊的發(fā)展空間,，為我們提供了實戰(zhàn)才華的平臺，保證了我們豐衣足食,，我們對工作為我們所帶來的一切,，都要心存感恩。而規(guī)章制度就像一把保護傘一樣保護我們,，為我們遮風(fēng)擋雨,，為我們的事業(yè)保駕護航！當(dāng)我們以一種感恩的心情工作時,，我們就會更加盡職盡責(zé),，更加敬業(yè)，更加合規(guī),。

工作并不等于事業(yè),，工作是謀生手段，而事業(yè)是畢生追求,。把工作當(dāng)成事業(yè)對待,，可以極大地提升我們工作的內(nèi)涵。記得一位哲人說過：如果一個人能夠把本職工作當(dāng)成事業(yè)來做,，那么他就成功了一半,。對工作懷有一顆感恩之心，將工作當(dāng)成事業(yè)來做,。今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力,，把工作和我們的職業(yè)生涯聯(lián)系起來,，對自己未來的事業(yè)負責(zé)，我們就能忍受工作中的壓力和單調(diào),，始終覺得自己所從事的是一份有價值,、有意義的工作,，而且也可以從中感受到使命感和成就感。

我們要以一顆感恩的心去珍惜我們所擁有的一切,，忠于我們的工作,，忠誠勝于能力。而作為農(nóng)行的一名員工,，忠誠不是對某一個人的忠誠,，而是一個整體的忠誠系統(tǒng)，在我們的忠誠系統(tǒng)中,，不僅有我們對農(nóng)行的忠誠,，我們員工之間的忠誠，更應(yīng)該有對顧客的忠誠,。作為服務(wù)行業(yè),，服務(wù)是我們工作的本質(zhì)，對顧客忠誠是做好服務(wù)的前提,。也是我們敬業(yè)合規(guī)根本保證,。

習(xí)慣二、把敬業(yè)當(dāng)成自己的習(xí)慣,，懂得高效學(xué)習(xí),，自我升值。

愛崗敬業(yè),，不只是在槍林彈雨中的輝煌,，不只是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗,，一種高尚的理念,，一種強勁的精神力量。敬業(yè)就是要恪守“七多七少”原則,，即多一些踏實,，少一些計較；多一些準(zhǔn)備,，少一些盲目,；多一些奉獻，少一些索??；多一些完美，少一些缺陷,；多一些務(wù)實,，少一些浮躁；多一些擔(dān)當(dāng),，少一些推諉,；多一些認真,，少一些糊弄。

當(dāng)然敬業(yè)與能力也是密不可分的,。信誓旦旦的喊

口號

習(xí)慣三、將合規(guī)作為日常的行為準(zhǔn)則,、提高服務(wù)質(zhì)量

記得有這樣一個失敗王國的戰(zhàn)爭故事,，因為丟失了一個釘子，壞了一只鐵蹄,；因為壞了一只鐵蹄,，折了一匹戰(zhàn)馬；因為折了一匹戰(zhàn)馬,，傷了一位騎士,；因為傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗,；因為輸了一場戰(zhàn)斗,，亡了一個國家。這個故事發(fā)人深省,，有誰會注意一個小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個國家的覆滅,。這個故事告訴了我們合規(guī)的重要性，也就是我們的管理理念：“細節(jié)決定成敗,，合規(guī)創(chuàng)造價值,，責(zé)任成就事業(yè)”。合規(guī)就是要從釘子做起,，不忽視工作中的任何一個細節(jié),，嚴格遵守

規(guī)章制度

當(dāng)然，在合規(guī)的同時,，我們也要提高我們的服務(wù)質(zhì)量,，很多時候，在既要盡心為客戶服務(wù)讓客戶滿意,，又要嚴格遵守規(guī)章制度之間難以平衡,，這就需要我們依靠鐵一樣的規(guī)章制度來靈活的服務(wù)我們的客戶，比如最常見的必須本人辦理的業(yè)務(wù),，顧客因種種原因不能來銀行辦理的,，不管多遠的路程，我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們的工作人員都會親自登門拜訪,，經(jīng)客戶本人確認后盡心的為客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),。這樣即遵守了我們的規(guī)章制度，同時也提高了服務(wù)質(zhì)量,。

我們必須擁有一顆感恩的心,，擁有良好的敬業(yè)精神和合規(guī)的職業(yè)習(xí)慣，這樣才能成為一名優(yōu)秀的農(nóng)行員工,。最后,，讓我借著今天這次演講的機會莊嚴承諾，作為農(nóng)行的一名員工,，我承諾,，感恩、敬業(yè),、合規(guī)將是我永恒的追求,！

愛崗奉獻心得體會怎么寫二

愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易,，做起來難,。要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè)，首先,，必須要學(xué)會處理好現(xiàn)實生活與理想期望的平衡關(guān)系,。一個人對工作崗位的需求是隨一個人的成長進步和社會的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的,，是不斷變化的,。某一個時期可能對某一個工作崗位感到比較滿意，但隨時事的變遷,，其滿意度就將會不斷的發(fā)生著新的變化,，現(xiàn)實與期望隨時隨地都會處在不平衡狀態(tài)。所以說,，要做到愛崗敬業(yè),，就必須要學(xué)會調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實工作及生活之間的關(guān)系,，通過分析權(quán)衡，正確的認識自己,，正確的對待工作,，找準(zhǔn)自己的定位，切實立足本職,，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用,。

俗話說，"人往處高走,，水往低處流",。人有不同的需求，企業(yè)有不同的分工,。我們鐵路上要有,，下要有裝卸工。想當(dāng)?shù)娜吮认氘?dāng)裝卸工的人多,。但實際上是,，只有一個，而裝卸工卻有成千上萬人,，還是當(dāng)最基層人的多,。無論是心甘情愿的，還是不得已而為之的,。只要當(dāng)了應(yīng)該把自己負責(zé)的管好;當(dāng)了裝卸工,，就應(yīng)該盡心盡力地把自己負責(zé)的車裝好卸好。這就是職業(yè)道德對每個從業(yè)人員的最基本的要求,。這也是我們過去常說的叫"干一行""愛一行",，。從個人角度來講,，自己的成長進步也需要有一個過程,，并不是說自己認為自己適合什么崗位，就想干什么崗位,，企業(yè)對從業(yè)人員也是有著選擇權(quán)的,。從大的環(huán)境來說，我國在市場經(jīng)濟條件下,，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇,，從業(yè)人員可以選擇自己所感興趣的工作崗位，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選,。雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件,。

愛崗奉獻心得體會怎么寫三

自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。人們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。”或者“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲。”這些都是贊美老師對教師職業(yè)無限的付出和努力,。得這些贊美的原因,，正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)教師最美麗的語言,。它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。

愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生,。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船,。”老師就是學(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸,。我認為,，我們幼兒園老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓幼兒因為自己的教育得到快樂,。學(xué)習(xí)知識,，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)幼兒的一些良好的行為習(xí)德,，讓幼兒們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造快樂的能力,。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也,。”是不完善的,，老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心幼兒的生活，耐心地為學(xué)生解決,，用自己正確的價值觀和積極的生活方式潛移默化影響幼兒,。讓他們找到自己未來通向幸福的道路。

如果說愛幼兒是愛崗敬業(yè)的重要部分,，那么加強自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ),。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),。在工作中,，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式,，提高自己的教學(xué)水平,，才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推進教學(xué)的進展,。而品德是教師的靈魂,，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正,，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌,。一個品德高尚的教師帶給幼兒的，總是比他在課堂上講的更多,。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己,。

愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任,，一種積極的生活方式,。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義,。

愛崗奉獻心得體會怎么寫四

身為教師,，我深深地愛著這份職業(yè)，對于我而言這對我影響還是非常大的,，過去幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷確實讓我有了一番不一樣的體會,，其實我是打心里面喜歡教師工作，作為一名教師我一直都是嚴格的要求自己,，對自身的要求一直不曾降低,，我也深刻的體會到了這其中的樂趣，教育學(xué)生是一件非常有成就感的事情,，這毋庸置疑,，想著要做好這么一件工作，其實在今后還是會有更多的挑戰(zhàn)在等著我,，我清楚的認識到了這一點,，在一些事情上面我也是非常愿意去做好教學(xué)工作。

隨時間的推移,，我也是在深入發(fā)掘自己,，我想著能夠用一個合適的契機去提高自己，這么一份工作讓我感到非常受用,，在教學(xué)工作當(dāng)中我積累了很多,，我深刻的體會到了這一點，這讓我感覺到了教學(xué)工作當(dāng)中的樂趣是真的非常的大,，不管是在什么時候都應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備,，這是我現(xiàn)在應(yīng)該去思考的事情，這種工作氛圍現(xiàn)在讓我感覺非常的好,，我非常的喜歡,，我也愿意讓這樣的狀態(tài)持續(xù)發(fā)展下去,，對自己要求高一點準(zhǔn)是沒錯的，我也會陸陸續(xù)續(xù)去落實好這些,。

我現(xiàn)在非常激動能夠在工作方面做到一個持續(xù)穩(wěn)定的狀態(tài),，這讓我感覺非常的充實，也讓我有一個好的方式去實現(xiàn)對自己的要求,，在工作盡職盡責(zé),，總的來說只有喜歡教學(xué)工作，為之付出才有所提高,，我也非常清楚現(xiàn)在自己應(yīng)該做點什么,，清楚的認識到這一點，工作當(dāng)中更加是如此,，我也能夠清楚的看到自己的教學(xué)工作是在逐步提高的,，我熱愛工作，喜歡在三尺講臺上面訴說自己,，教師職神圣而又莊嚴，我感覺這是讓人非常有觸動的,，現(xiàn)在我也在慢慢的提高自身能力,，對這份工作有了一個全新的了解，從選擇這份職業(yè)以來我就在一天天的告誡自己,，要用心,，要讓自己能夠在工作崗位上面感覺很充實。

這份職業(yè)給我?guī)淼氖蔷裆厦娴臐M足,，用自己最喜歡的方式盡職盡責(zé)做好教學(xué),，真的感覺非常不一樣，我非常希望可以合理的調(diào)整教學(xué)方式,，我希望能夠用這種方式去奉獻自己,，我真的非常開心能夠在這樣的環(huán)境下接觸這些，我一定會堅持現(xiàn)在的所努力的事情,，用一個好的心態(tài)去做好日常當(dāng)中的每一件事情,，這是絕對沒錯的，也是我應(yīng)該去做到位的,，總之這是需要保持的,，身為教職工作者我一定嚴于律己，爭取做一個各方面合格的教師,。

愛崗奉獻心得體會怎么寫五

為人師表,，廉潔從教，愛崗敬業(yè),，是教師職業(yè)道德中一個顯著特點,，是社會對教師提出的具體要求,，也是教師的崇高風(fēng)范。

一,、以身作則,，為人師表

以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率,，《韓詩外傳》中提出“智如泉源,，行為可以表儀，人師也”,，師者,，人之模范也，教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,，所以在思想上,、行動上，用純潔的品行去感染學(xué)生,，用美好的心靈去塑造學(xué)生,。

第一，思想品德上,，遵紀守法,。塑造良好的人生觀、價值觀,，用高尚的情操與品德面對學(xué)生,，承接正確的世界觀、人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生成為一個遵紀守法的人,。

第二，在語言文明方面,，用純潔,、文明、健康的語言,，不夾雜地方土語,，用語要文雅、優(yōu)秀,，語調(diào)要和諧,、悅耳，使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感,，樂于接受教師的教誨,，切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語?，F(xiàn)在有些教師在批評學(xué)生時,，用尖酸刻薄的語言去諷刺,、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理,。受到挫折之后,，不善于言語的學(xué)生積壓在心中，久而久之,，就形成對教師的反感,、厭惡，從而厭學(xué),、逃學(xué),，給德育工作帶來極大的傷痕，甚至?xí)苯訋砀鼮閲乐氐暮蠊?；其次語言要準(zhǔn)確,、鮮明、簡練,。言簡意賅,，入木三分，見解獨到深切,，令人耳目一新,，這樣才會具有感召力，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識帶進心田,。同時,，語言要熱情,、誠懇,，富于激勵性，溢于言表,，才能充分顯示生命力,，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。

第三,，儀表大方,，端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感,，衣著,、發(fā)式整齊、潔凈,、樸素為特色,，充分顯示了教師對生活的熱愛，精神飽滿,，誠實樸素的生活習(xí)慣,，從而給學(xué)生以美的熏陶,，相反，教師衣著不整,，不僅傷斯文,，有失風(fēng)雅，還會對學(xué)生留下生活懶散,，精神頹廢之感,，同時，教師的儀表還具有時代感,，教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者,。在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息，不能過于保守和落后于時代的發(fā)展,，當(dāng)然也不能追求時髦,，標(biāo)新立異，總之,，使學(xué)生認為充滿生機和活力,，覺得精神振奮，神采奕奕就行,。第四,，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富,，親切,，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如,、利落灑脫的教態(tài),，有助于強化教學(xué)效果，端莊穩(wěn)重,，又利于學(xué)生聽課情緒,，減輕學(xué)習(xí)壓力，切忌不能“抖腳”,、“翹二郎腿”,，以免給人放蕩不羈的感覺。

荀子講過“尊嚴而憚蚵以為師,；耆艾而言,，可以為師；涌說而不陵不犯,，可以為師,；知微而論，可以為師”,。前人已很明確地概括了“為人師表,、以身作則”的形象,，作為后人的為師者，履行前人足跡,，傳道授業(yè)解惑也

二,、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)

教育家陶行知說：“捧出一顆心來,，不帶半根草去,。”托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,，忠于黨的教育事業(yè),，無私奉獻，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感,。

第一,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德,。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè),。一方面，教師立足本職崗位,，認真完成教育教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)合格人才；另一方面,，在平凡的崗位,，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人,、教育人的事業(yè),，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用,，因此,，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

第二,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,，正確的教書育人,，以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,，是拼搏奮斗的動力,，以及事業(yè)成功的保證,，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利,，講究職業(yè)良心,，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,，那它永遠也得不到成功,。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只有默默無聞的奉獻,，認真負責(zé)，工作嚴謹是教師的需要,，是道德責(zé)任感的體現(xiàn),，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行,，愛一行,，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高,。

三,、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新

求真務(wù)實,，是辯證唯物主義護一以貫之的科學(xué)精神,，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此,，作為教師求真務(wù)實,，腳踏實地，扎根教育基地,，誠實苦干,，以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”為工作中心,，營造一個精致的育人環(huán)境,，錘練一套精良的育人方法。堅持求真務(wù)實,，是一身的修養(yǎng),，因為它是一種品格，一種境界,，一種追求,。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務(wù)實，以誠待人,，忠實處世,，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關(guān)系,。

第一,，正確處理求真務(wù)實的關(guān)系，才能開拓進取,。在現(xiàn)實中,，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象,，只追求享受不思進取,，得過且過，固步自封,，庸碌無為,，走進課堂，無精打采,，談起玩樂,，神采飛揚；工件飄浮,，好大喜功,，心態(tài)浮躁，急功近利,，對待備課,、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受,、奢侈浪費,，不求真，不務(wù)實,，更談不上開拓創(chuàng)新,。

第二，銳意進取,，勇于創(chuàng)新,，對知識精益求精，不斷進取,，深入教學(xué)第一線,，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,，這樣才能跟上時代節(jié)奏,，在求真務(wù)實中開拓進取。

講過,，“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,。學(xué)校的出路在發(fā)展，學(xué)校的希望在發(fā)展,，教師的忠誠從教,，教育能力也在發(fā)展，只有在發(fā)展中求生存,，提升教育教學(xué)實力,，才是一個學(xué)校一個教育基地的發(fā)展根本所在。

愛崗奉獻心得體會怎么寫六

愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。當(dāng)前，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)精神,，無論是從思想觀念,、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,，提出了一些新的要求。聽了教師愛崗敬業(yè)的感人故事,，讓我感慨萬分,，跟他們相比我們似乎變得渺小了很多。在他們的故事中我領(lǐng)悟了兩個字幸福,，不管在什么情況下,，他們所表現(xiàn)出的話語中無不感到幸福！

我想做教師,，必定是擁有愛心的教師,，師愛是師德的核心，師愛也是師魂,！讀懂了這種愛,，我們便能更好地詮釋我身邊平凡事例中那熾熱的愛心，記得我們上初中時,，我們學(xué)校的食堂里有一個奇怪的學(xué)生,，他總是一個人，總在用餐時間的最后才來吃飯,，吃飯時從不打菜,，只喝學(xué)校供應(yīng)的免費湯，總務(wù)處的李老師發(fā)現(xiàn)了他,，仔細詢問之下才知道,，這個學(xué)生來自一個極其困苦的單親家庭，身有殘疾的父親幾乎以乞討為生，無奈的父親在開學(xué)時留下了200元錢,，并叮囑孩子這一個學(xué)期盡量不要回家了,，懂事的孩子體諒家庭的困難，為節(jié)省開支,，為了避免同學(xué)的異樣的眼光,，倔強的他總是等到最后一個才進食堂吃飯。從那天起,，李老師總是有意無意地晚幾分鐘去吃飯,，就是為了碰到這個孩子，好幫他多打一份菜,，不久以后,，事情傳開，幾乎每天都有老師無意中碰到了這個孩子,，又無意中多打了一些菜……看著孩子消瘦的臉上有了笑意,，我們那時也深切地體會到送人玫瑰，手有余香的幸福和快樂,！我想那時我們的李老師是幸福的,！

任何一項的創(chuàng)造都需要代價的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤我們疲憊的身影與蒼老的額頭,，當(dāng)一切成為往事的時候,，倘若我們能夠坦然的迎接自己教育過的每一位學(xué)生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界,！教育的事業(yè)是一塊得天獨厚的土地,，我們都是這片土地上開墾者，我是多么希望,，當(dāng)我們捧著一顆愛的心來,，帶回的，將是滿滿的幸福,！

愛崗奉獻心得體會怎么寫七

教育是以人育人的事業(yè),，教師的職業(yè)是一種崇高的事業(yè)，是一種人格的剪影,，是智慧的化身,。他直接擔(dān)負著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任。因此,，師德比其他職業(yè)道德有著更加強烈的典范性,，教師的工作不單純是向?qū)W生傳授知識，而是一種做人的示范,。

曾經(jīng)有人對我說過：你們教師就是與社會上的人不一樣,，有些想法與社會大環(huán)境不接軌,。為此我責(zé)問過說此話的人，他的一番解釋讓我明白他的話是善意的,，是啊,，教師隊伍是支純潔的隊伍,，不像社會上,，形形色色的人都有，魚龍混雜,，實在讓人捉摸不透,。我慶幸我選擇了教師這個職業(yè)，讓我融入了這支純潔的隊伍,，沒有讓社會上一些不良的習(xí)氣污染了我,。

我一顆期望做教師的種子終于結(jié)出了果實，我的愿望實現(xiàn)了,。每當(dāng)走進教室,，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,，我開始懂得教師這個職業(yè)的崇高與艱巨,，從孩子們的目光里我看到了澄澈如鏡的真誠與美麗，純潔與善良,。我知道選擇了教師就是選擇自己無怨無悔寬廣無私,，選擇自己理解真誠耕耘不輟！

多年以前我就對自己說過,，我只想做一個普普通通的教師,，不為名，不為利,，盡我的職責(zé),，教育好我的學(xué)生，干好我該干的工作,。

回想經(jīng)近十年的教學(xué)生涯,，隨著時代的發(fā)展，教育也在不斷地更新發(fā)展,，教師隊伍也面臨著時代的沖擊,，在花花綠綠的世界里，在以金錢為基礎(chǔ)的這個時代,，教師面臨著考驗,，我捫心自問，我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心,，不追求榮華富貴,，但求踏踏實實,，心安理得，做好教書育人的工作,。

一個人只有深深地?zé)釔鬯约核鶑氖碌穆殬I(yè),，才能為之奮斗，為之獻身,。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求更高更無止境。教師不能以從事經(jīng)濟活動的心理來從事教育教學(xué)活動,，也不能要求學(xué)生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報,，從利益角度考慮，教師也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報酬,。教師必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重,，以學(xué)生為重的寬闊胸懷，不斷提高為人民服務(wù)的精神境界,，才能用一個高尚,、美好的人民教師的形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生,。

一個能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師,，必須在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律,，堅守高尚情操,，做一個真正的“人類靈魂的工程師”。

愛崗奉獻心得體會怎么寫八

有人說,，如果你非常熱愛工作,，你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作,，你的生活就是地獄,，因為你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的,，不是工作需要你,，而是我們每一個人都需要一份工作。

那么什么是愛崗敬業(yè)呢,？我認為愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作崗位,，熱愛本職工作，用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守,，盡職盡責(zé)的工作精神,、工作作風(fēng),。

沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作,。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候,，是討價還價能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由,？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候,，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝,？當(dāng)你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,，是牢騷滿腹怨天尤人,，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā),？作為一個工作在一線的員工，我時常在想,，我究竟能為公司做些什么!記得剛來單軌公司的時候,，我也曾經(jīng)因為工作上的挫折灰心過、迷惘過,，一線工作的繁重和勞累盡人皆知,！不知不覺來公司也有兩年多了，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo)下,，我自己對所從事的行業(yè)和崗位有了翻天覆地的變化認識,。也更能體會愛崗敬業(yè)在我們的工作過程中是如何的重要。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,，把一點一滴的小事做好,，把一分一秒的時間抓牢。有句口號說得好：不愛崗就會下崗,，不敬業(yè)就會失業(yè),！從自我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，這就是敬業(yè)，這就是愛崗,，這就是實現(xiàn)人生理想,！

就我個人而言，愛崗敬業(yè)具體到實際工作當(dāng)中,，就是如何當(dāng)好一名好員工,，發(fā)揮排頭兵的作用。在如何當(dāng)一名好員工上,，我也有自己的一點心得體會：一是服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮,，從廠內(nèi)部來說,，中層管理者是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、是不擇不扣的執(zhí)行決策部署的一支骨干隊伍,；二是要能當(dāng)好助手,，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難；三是要會干工作懂業(yè)務(wù),，干一行,，愛一行；干一行,，懂一行,，要善于總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，以便能更好的融經(jīng)驗于工作中,；四是要作風(fēng)扎實，團結(jié)配合,，干工作要有吃苦耐勞,，講究奉獻的精神，工作過程中也要勤于溝通,，善于配合,。

公司還處在發(fā)展階段，是一個不斷創(chuàng)新,、追求卓越,、前景十分美好的公司。一個成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團隊合作,、眾志成城,！作為一名員工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情,，更希望和廣大的全體員工團結(jié)起來,，共建公司美好的未來。

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