人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

讀《為中華之崛起而讀書》有感 篇一

今天,，我們學(xué)習(xí)了課文——《為中華之崛起而讀書》,。主要講的是少年時(shí)期的周恩來,，在甲午戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束后,，到沈陽關(guān)東模范學(xué)校讀書引發(fā)的一件事,。

周恩來這個(gè)名字,，想必大家都知道吧,，他就是我們黨和國家的的領(lǐng)導(dǎo)人,，敬愛的周總理。他在關(guān)東模范學(xué)校讀書的時(shí)候,，聽伯父給他說的“中華不振”的含義。他很想去外國租借地一探究竟,，于是背著大伯和一個(gè)同學(xué)闖入了租借地，看到了一樁血淋淋的事件,，而真正體會到“中華不振的含義”,，立志要為祖國做貢獻(xiàn),。

這篇課文不僅僅是講的周恩來愛國,，更體現(xiàn)了他對民族的熱愛,。當(dāng)我讀到上修身課時(shí),，魏校長問：“請問諸生為什么而讀書,？”時(shí),，其他同學(xué)都是為了自己,，而周恩來一聲鏗鏘有力的話語將魏校長震撼了。“為中華之崛起而讀書,！”這是12歲的周恩來的話語,。

而周恩來的精神是不是應(yīng)該我們向他學(xué)習(xí)啊，一想到現(xiàn)在,，大家覺不覺得有點(diǎn)兒羞愧啊?，F(xiàn)在，我們都是“,，衣來伸手,，飯來張口。”一點(diǎn)兒也不向周恩來那時(shí)候,，周恩來本身是個(gè)家境貧窮的孩子,，而人家為什么能成為黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人,，人們最敬佩的總理,？這是因?yàn)?，我們沒有立好志向,。雖然有的同學(xué)有志向,，可還是為了自己。我想當(dāng)一名科學(xué)家,，讓人們許多不便的地方變方便,，讓祖國變得更加強(qiáng)盛！

這篇課文真讓我受益匪淺,。

為中華之崛起而讀書作文 篇二

我們偉大的國務(wù)院總理——周恩來總理生前曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書,。”他是這么說的，也是這么做的,。那么,，我們?yōu)槭裁炊x書呢,？我覺得,，我們?yōu)樽约憾x書,。

讀書不是胡亂讀的，讀書也要有講究,，雖然不能在一生讀遍天下書，但在有限的條件下,，不要“偏科”——只讀一類書，而要廣泛的去讀書,。第一次看一本書的時(shí)候,，要“詳讀”：讀出意思,，讀出味道，讀出精華,！讀一本好書,，肯定不是一天兩天就能理解的，而要讀三四遍,，重要的地方還應(yīng)該背下來哩。比如《小王子》,、《今天我是升旗手》等等這些小說，還有四大名著——《西游記》,、《紅樓夢》、《水滸傳》,、《三國演義》，都是作者認(rèn)為的一些很好的書籍,。

我曾經(jīng)讀過《窗邊的小豆豆》,。這本書講的是作者（黒柳徹子）小時(shí)候曾被原來的學(xué)校退學(xué)，而后來到了巴學(xué)園,，這一段快樂的時(shí)光，為作者輝煌的一生打下了基礎(chǔ),。

每一位小朋友的童年都是一本小冊子，它既記錄了我們每個(gè)人的甜：總是喜歡想象白云就是棉花糖做的,，一提到玩就興奮的不得了；也記錄了每個(gè)人的苦：不小心把花瓶打碎了,，雖說是碎碎（歲歲）平安,，但也免不了一頓罵；既寫上了每個(gè)人的酸：總是因?yàn)樽约翰欢@也不懂那而被人笑話,；也寫上了每個(gè)人的辣：小時(shí)候經(jīng)常在床上畫“地圖”——尿尿……童年是美好的,，又是短暫的,。轉(zhuǎn)瞬間，我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長這么大了,。

請正在讀這篇文章的你,，為了中華之崛起,，為了自己,，盡情地享受讀書吧。

為中華之崛起而讀書作文 篇三

日出東方,，照山河大地,。一片光明中,，足下熱土,，像一條巨龍,，騰飛于世界之巔。而春日曙光中,，正宜讀書,。為何讀書,？我耳邊只回響起一句話：為中華之崛起而讀書,。

回首遙望,，古今中外,，哪一個(gè)偉人不都是靠著讀書,，學(xué)有所成,，來成就自己的一番事業(yè)的呢,？魯迅先生小時(shí)候很愛讀書,，在江南水師學(xué)堂讀書,，成績優(yōu)異,，學(xué)校獎勵他一枚獎?wù)?，他卻立刻跑到街上賣了,，買了幾本書,，又買了幾串辣椒，每當(dāng)他夜晚讀書寒冷時(shí)便拿一個(gè)辣椒來嚼,，用這種方法來驅(qū)除寒冷,，繼續(xù)讀書。經(jīng)過苦讀,，終成一代文豪,。

對于我來說，讀書并不只是學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容,，更是要多閱讀,，廣泛讀書，在知識的海洋里暢游?，F(xiàn)在的我只有不斷地汲取知識,，不斷地充實(shí)自己，才能為自己的將來和祖國的未來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。還記得小時(shí)候,，我一度對歷史故事癡迷,，不論吃飯睡覺都要纏著媽媽給我講故事,。每當(dāng)我聽到《懸梁刺股》《囊螢映雪》等經(jīng)典的讀書故事時(shí),，我都會情不自禁的感嘆道：“古人讀書尚能如此刻苦，我就不能做到嗎,？”于是,，我便學(xué)習(xí)古人,，開始了我的讀書大業(yè)，每天只要一有空閑時(shí)間便立刻鉆到房間,。一天,，夜深人靜，我坐在書桌前,，沉浸在書海里,，竟然忘記了時(shí)間。不知什么時(shí)候,，媽媽站在我的身后,，輕聲地說：“都已經(jīng)12點(diǎn)了，你怎么還不睡覺呀,？”我于是很不情愿地放下了書,，躺在床上，腦海里還回旋著書上的文字……

進(jìn)入初中,，功課變多了,，讀書的時(shí)間也少了，而我仍然抽時(shí)間閱讀,。因?yàn)槲蚁嘈?，通過讀書,，一定可以感受不一樣的世界。讀書,，不但使我的知識變得更加的豐富,，更讓我明確了學(xué)習(xí)與人生的目標(biāo)，知道自己該成為怎樣的人,?？v覽中華上下五千年，關(guān)于讀書成才的故事,，可謂是不計(jì)其數(shù)，可是光輝歲月俱往矣,，以后這個(gè)世界的發(fā)展，是要看我們青年一代,。

我們——新時(shí)代的少年,，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)日益覆蓋的今天，要學(xué)會不被它腐化，要拒絕各種各樣橫空出世的游戲,。不然，游戲取代讀書,、學(xué)習(xí)，長此以往,，國家的繁榮與振興,，必將成為空談,。我們有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有經(jīng)典的書籍……周總理為中華之崛起而讀書,，擁有如此對資源的我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

春光無限，讓我們一起讀書吧,，讓知識來充實(shí)我們的大腦,，讓我們成為國家的棟梁,，讓國家變得更加繁榮富強(qiáng),！

為中華之崛起而讀書作文 篇四

偉大的周主席曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書”,。

周恩來在年少的時(shí)候，看到許多老百姓遭人欺負(fù),，祖國割地賠償。一天,，在學(xué)校集合時(shí)，校長提出了一個(gè)問題“我們?yōu)槭裁匆x書,？”在這時(shí)候,，一個(gè)瘦弱的男孩子走了出來說道“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”這年僅12歲的周恩來,，還有一番愛國的心。周恩來很認(rèn)真的學(xué)習(xí),，在漫漫的長征路上,，在山城重慶的閣樓上,，甚至在出國訪問的飛機(jī)上周主席都從未停止學(xué)習(xí),。

有人說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話沒有說錯(cuò),，但書不僅僅是人類進(jìn)步的階梯,，國家的進(jìn)步也需要書的幫助。

我們班有位同學(xué)寫了一篇對圖書角的建議的日記,，我個(gè)人覺得她寫的很好。書作為我們的精神食糧,，如果不好好珍惜它們，就如同浪費(fèi)了珍貴的的糧食一樣,。文中還說“書角像波浪，封面畫的像面具,。”這樣會使很多人想,，這么破的書，干嘛還要讀,，沒有讀過的人就無法認(rèn)知其中的的重要知識

書像太陽一樣,，讓人們沐浴在他的光輝下。

如果把人生比作爬樓,，那書就是助你攀登的階梯

現(xiàn)在生活安逸,，有不少同學(xué)有不少同學(xué)已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，陶醉在漫畫中,。投入“反抗老師,，反抗考試”的戰(zhàn)爭中，可他們沒有想過,，新中國是怎樣崛起的,。是無數(shù)革命先輩的付出，才有了中國的今天中國不是建立在我們手上,，也就不能讓他毀在我們的手上,。

所以我在這里呼吁大家我們要學(xué)習(xí)周恩來主席的觀點(diǎn)我們要為“中華崛起而讀書”。

為中華之崛起而讀書改寫作文 篇五

從古到今,，我國的人一直在讀書,，要求進(jìn)步,，不斷發(fā)展個(gè)人水平，提高科學(xué)發(fā)展……我們小學(xué)生要做的就是學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),，多看書長大才能有文化。

比如說我吧,，我原來很不愿意看書,，一回家就想玩電腦、看電視……可現(xiàn)在我不但愛看書了,，還把愛玩電腦的壞習(xí)慣改掉了,。我到現(xiàn)在已經(jīng)看完了假如給我三天光明、昆蟲記,、千年之書,、愛的教育……

今天，我們在一次語文課上,，老師問我們你們?yōu)槭裁炊x書及什么叫做“中華不振”,。我回答說：“為祖國更加壯大而讀書，因?yàn)槿绻粋€(gè)人不讀書長大就沒有了文化,，不是乞丐就要當(dāng)犯人,。而“中華不振”的含義是中華在那個(gè)時(shí)候很弱小，中國巡警在外國租界不給中國人撐腰反而把中國人訓(xùn)斥了一番,。哎,！為什么中國這么弱小，這么不愛自己的祖國呢,？而我們在班級還常常念到：“我們是中國人,，我們愛自己的祖國。今天為祖國而驕傲,，明天祖國為我而自豪,。”

這句話一直在我心頭蕩漾，他鼓舞著我勇敢前進(jìn),，戰(zhàn)勝困難,，努力學(xué)習(xí)。

祖國啊祖國,！我會以學(xué)習(xí),，讀書為目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng),！

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