在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇一

2. 該生思想上用心要求上進(jìn),，尊敬師長(zhǎng),，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，成績(jī)優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新潛質(zhì)，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

3. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想用心上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用潛質(zhì),，用心參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

4. 該生思想用心要求上進(jìn),，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮發(fā)奮，成績(jī)優(yōu)良,，喜歡體育活動(dòng),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。熱愛班群眾,，關(guān)心幫忙同學(xué),，待人誠(chéng)懇，相處融洽,，用心參加群眾活動(dòng),，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)潛質(zhì)，思維活躍,，動(dòng)手潛質(zhì)應(yīng)用潛質(zhì)較強(qiáng),。

5. 該生思想用心要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人,。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,，工作用心負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手潛質(zhì)和應(yīng)用潛質(zhì)較強(qiáng),，用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

6. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮發(fā)奮,，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信,，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗，知識(shí)面廣,，有較強(qiáng)的動(dòng)手潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì),，用心參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心,，幫忙行走不便的同學(xué),，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，用心參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

7. 該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛同學(xué)，待人真誠(chéng),。性格開朗,，適應(yīng)潛質(zhì)強(qiáng)，知識(shí)面廣,，有團(tuán)隊(duì)精神,。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)潛質(zhì),，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，動(dòng)手潛質(zhì)較強(qiáng),，用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì),。

8. 該同學(xué)為人謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進(jìn)取心,，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有必須的組織和協(xié)調(diào)潛質(zhì),，尤其擅長(zhǎng)策劃大型活動(dòng),，有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁，熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí),，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?fù)合型的優(yōu)秀人才,。

9. 該生誠(chéng)實(shí)守信，為人正直,，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦發(fā)奮,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)聯(lián)融洽，活動(dòng)用心,，參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，用心社會(huì)活動(dòng),，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

10. 該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛同學(xué)，待人真誠(chéng),。性格開朗,，適應(yīng)潛質(zhì)強(qiáng)，知識(shí)面廣,，有團(tuán)隊(duì)精神,。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)潛質(zhì),，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，動(dòng)手潛質(zhì)較強(qiáng),，用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì),。

11. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已透過國(guó)家英語四級(jí),，有較強(qiáng)的思維潛質(zhì)和動(dòng)手潛質(zhì),。吃苦耐勞樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)聯(lián)融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。思想上要求進(jìn)步,，用心向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮發(fā)奮喜歡體育戶外樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動(dòng)手潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì),。

12. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志。望你再接再厲,，在學(xué)好語數(shù)外三門功課的同時(shí)也把物理化學(xué)學(xué)好,，用最大的力量去創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

13. 你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。美中不足的是：上課時(shí)不專心聽講，作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成,。不過，粗心馬虎,，阻礙了你的進(jìn)步,。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,。希望你能正視自己的缺點(diǎn),，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系，重新塑造一個(gè)良好的自我形象,，成為一個(gè)真正受歡迎的人,。

14. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

15. 你的自尊心很強(qiáng),，這本來會(huì)幫你成功，但你卻常常因這而犯錯(cuò),。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,，可以看出你確實(shí)付出了努力。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。你的自覺性很強(qiáng),，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績(jī)有進(jìn)步,。在籃球場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)，你既投入,，又認(rèn)真,，深得同學(xué)的好評(píng)。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇二

1. 你是一個(gè)很討人鐘愛的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立潛質(zhì)強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,，上課情況良好，用心思考，大膽發(fā)言,，獨(dú)立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，老師期望你繼續(xù)發(fā)奮,，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

2. 首先,，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無論在課堂上還是在成績(jī)上,?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題，用心地參與同學(xué)們的討論,，老師真心地為你感到高興,。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初,，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭,，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步,。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利!

3. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累",，,，你總是笑著說"不累"，孩子,，你是好樣的,，但老師還期望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

4. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機(jī)靈,。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),，都說明你對(duì)知識(shí)的渴求,。你時(shí)刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題,，你都能想方設(shè)法去解決,。可能是太專注于思考中吧,，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲,，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,，老師要先照顧到大家,。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來和老師一起研究,。

5. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差,，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

6. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很鐘愛你那寫得端端正正的字,。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高,。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng),，關(guān)心群眾,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你!

7. 你有很好的口才，講故事有聲有色,，娓娓動(dòng)聽,，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的"金雞叫天都",，至今還留在老師和同學(xué)的心中,，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，老師欣賞你,。可你貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的,。

8. 你是一個(gè)十分聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期,，你上課是那么的認(rèn)真,，發(fā)言是那么的用心。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的鐘愛,。但可惜的是在接下來的時(shí)間里,，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子,。老師期望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你,，好嗎?老師還期望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字,。

9. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生,。

10. 該生思想要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，視野開闊,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有必須的工作潛質(zhì),，善于與同學(xué)溝通,，樂于助人，待人真誠(chéng),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng),，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

11. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績(jī)優(yōu)良,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維潛質(zhì)，尊敬師長(zhǎng),，熱愛群眾,，為人誠(chéng)懇，工作踏實(shí)認(rèn)真,，能吃苦耐勞,，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

12. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真發(fā)奮思維敏捷動(dòng)手潛質(zhì)較強(qiáng)用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。

13. 該生政治上用心要求上進(jìn),，熱愛群眾，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，工作用心主動(dòng),，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),，勤奮誠(chéng)實(shí),，為人踏實(shí),，樂于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新潛質(zhì),，是一名合格的大學(xué)生,。

14. 該同學(xué)為人誠(chéng)懇，謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進(jìn)取心,，樂于助人,，平時(shí)用心參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛質(zhì)，勇于進(jìn)取,，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

15. 該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)良熱愛祖國(guó)關(guān)心群眾政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自我各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇三

1. 思想較單純,，有良好的禮貌衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在文體方面,，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷,。上課要專心,，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí),，多可惜呀,。你也有上進(jìn)的愿望，期望得到老師和同學(xué)們的喜愛,，但一次次地放松對(duì)自我的要求,，使你一向沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，多練多思多問,，相信在新的一年你會(huì)有所收獲!

2. 該生不管做什么事情都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，而且能吃苦,，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球,，讀書,。他最擅長(zhǎng)的是唱歌，他對(duì)生活有用心樂觀的態(tài)度,，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,，在學(xué)校的生活中該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛群眾尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)禮貌待人用心參加學(xué)校和班群眾組織的各種活動(dòng),，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生,，在同學(xué)們的眼中該生也是一個(gè)樂于助人做事認(rèn)真容易接觸的人,。

3. 該生是一個(gè)性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上，用心進(jìn)取,，富有愛心和職責(zé)心,。不管遇到多大的困難，該生都不怕,。該生有很多愛好,，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個(gè)用心樂觀的人,，因?yàn)樵撋冀K相信‘沒有過不去的橋,，只有走不完的路’。該生遵守紀(jì)律嚴(yán)格按中學(xué)生守則去做,。熱愛班群眾團(tuán)結(jié)同學(xué),。為團(tuán)體貢獻(xiàn)自我的力量是該生最大的快樂。該生對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，盡自我最大的努力去做學(xué)習(xí),，努力提高自我的文化素養(yǎng)。

4. 的平凡樸實(shí)聰明大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中,。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有必須的分析潛力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心頭,。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出,，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，如果你能杜絕遲到,，更加嚴(yán)格要求自我,，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,，以你這樣聰明的頭腦，將來必須會(huì)有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你必須會(huì)美夢(mèng)成真的,。

5. 場(chǎng)上經(jīng)常能夠看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強(qiáng)體質(zhì),，是件好事，但你給我的印象能夠說是班里最淘氣最頑皮的boy,，課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險(xiǎn)啊!你總管不住自我，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,，但是自控潛力差，一向沒有實(shí)現(xiàn)自我的愿望,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差,。在此多么期望你今后能自覺遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

6. 能團(tuán)結(jié)同學(xué),，能遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),，你頭腦是聰明的,，可平時(shí)你對(duì)自我沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,，不能很好地約束自我，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，不懈追求不斷努力,，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請(qǐng)教,，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

7. 面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,，衣服穿得干干凈凈,。誠(chéng)實(shí)熱情，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心群眾,，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本,，就有一種美麗的享受,。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實(shí)多了,。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里,，喜在心頭,。盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念,，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，相信經(jīng)過努力必須能夠取得更大的進(jìn)步。

8. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，性格外向,。她熱愛生活，對(duì)待生活用心向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度用心,，有很強(qiáng)的毅力,，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)職責(zé)心,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛祖國(guó),，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,，用心維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友,，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子,。

9. 是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心群眾,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。上課能專心聽講,，思維活躍，用心回答問題,，用心思考,，認(rèn)真做好筆記，記憶力好,，自學(xué)潛力較強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師佩服,。但你對(duì)自我取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒,。期望戒驕戒躁，用心進(jìn)取,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自我的聰明才智，努力把自我塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10. 為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班群眾，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意,，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，期望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改善,，掌握知識(shí)還不夠牢固,，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

11. 為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，關(guān)心班群眾，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用，看到課堂上,，你那專注的神情,，老師也感到欣慰,。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，思考問題不夠全面,，導(dǎo)致失了不該失的分,，還有你遇到問題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

12. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的,，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校,，在此說聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng),，要求自我比較隨便,，作業(yè)馬虎,，成績(jī)不理想,，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向,，就會(huì)退步,，期望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)必須會(huì)提高,，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的,。

13. 為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò),。在老師同學(xué)的眼里,，你是一個(gè)能夠信任的人，就如同你的名字,。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放下學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)有必須的進(jìn)步,，但是上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!期望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,，你可要爭(zhēng)氣啊!

14. 是一個(gè)樸實(shí)的孩子,，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠(chéng)懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛群眾，樂意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。能認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自我,，遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績(jī)徘徊不前。期望你今后不斷充實(shí)和完善自我,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

15. 能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦,，但有時(shí)粗心大意,。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒,。綜合來看,，各科成績(jī)都不是很突出。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你必須能夠取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差,。

16. 師很欣賞你這種敢于說真話的人,。你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,。但明辯是非的潛力較差,，學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí)，一手字也寫不好,，我真為你擔(dān)心,。你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過于貪玩,，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,，是你?有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控潛力差,。期望以后勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。

17. 自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，用心參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不就應(yīng)表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別潛力,，自我控制潛力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意,，期望今后改善學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。

18. 是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢,，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認(rèn)真,。對(duì)于不明白的問題你能虛心請(qǐng)教他人，元旦匯演中你那舞姿,，為班中添了不少榮譽(yù),。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!新的一年里,，期望你再接再厲,，取得更好的成績(jī)。

19. 是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對(duì)事物卻有自我獨(dú)到的見解。你能用心參加班的文體活動(dòng),，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),，美中不足的是：上課回答問題不用心,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，期望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

20. 是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,，思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇，熱愛群眾,，樂意助人是你的美德,。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用,，因此你要注意思維潛力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題,。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫忙,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

21. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個(gè)性活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事,，用心參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),。但是，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，不夠嚴(yán)格要求自我,，自我控制潛力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn),。學(xué)習(xí)方法有待改善,，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,，那該多好呀!其實(shí)，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步,。

22. 為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班群眾,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，這是老師最滿意的,。但是，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自我比較隨便,，自我控制潛力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn),。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放下學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每當(dāng)看到你獨(dú)立完成作業(yè)時(shí)的那種專注的神情,，老師也為之感動(dòng),。天才出自勤奮，期望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自我,，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功,，老師深深地祝福你,。

23. 文靜溫和，大家都愿意和你一齊玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠用心,，上課要開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改善,，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng),，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),，這可令人遺憾!

24. 是一個(gè)性格開朗活潑，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手,，一個(gè)學(xué)期來不論是出墻報(bào),，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù),，在此說一聲辛苦了!,。你的成績(jī)良好，但不夠撥尖,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)潛力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

25. 有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀(jì)律，熱愛班群眾，好愛學(xué)習(xí),，講衛(wèi)生,，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情,，讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望,，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放下學(xué)習(xí)，每一天堅(jiān)持到校,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí),，情緒變化較大,，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不好的,。期望克服,。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇四

1. 該生能與同學(xué)友愛相處自覺遵守規(guī)章制度，把完美的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，聽講專注用心認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)成績(jī)好,。

2. 該生機(jī)智敏捷課堂上聚精會(huì)神，作業(yè)干凈整齊碰到難題總?cè)σ愿翱炭嚆@研,，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

3. 該生班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)職責(zé)勞任怨一絲不茍從不推諉，自覺性強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)能吃苦成績(jī)有進(jìn)步,，頭腦聰明數(shù)學(xué)成績(jī)很好,。

4. 該生思想純樸待人隨和誠(chéng)懇同學(xué)關(guān)系好，熱愛群眾用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)努力有計(jì)劃提高明顯,。

5. 該生生性活潑善于交往人緣好，服從組織安排遵守紀(jì)律,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)能認(rèn)識(shí)自己不足,，成績(jī)有明顯的進(jìn)步與提高。

6. 該生遵守法律規(guī)章制度,，平凡而又樸實(shí),，班級(jí)工作投入群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)不懈怠,，修養(yǎng)好敢于質(zhì)疑解難，成績(jī)優(yōu)。

7. 該生遵紀(jì)守法,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正獨(dú)立思考興趣廣泛,，用心參加校內(nèi)外公益活動(dòng)用心樂觀身體素質(zhì)好，創(chuàng)新實(shí)踐潛力強(qiáng),。

8. 該生遵守法律規(guī)章制度,，認(rèn)真善于自學(xué)，思維敏捷學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，自信心強(qiáng),，能很好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)審美觀強(qiáng)。

9. 該生純真可愛熱情大方表情溫和心靈善良,。學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢,，勤補(bǔ)基礎(chǔ)多思多問，成績(jī)提高較明顯,。

10. 該生心地善良脾氣溫柔活潑可愛為人坦誠(chéng),，接物待人春風(fēng)撲面，專注課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦踏實(shí)精神,，基礎(chǔ)不牢很努力,。

11. 該生能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，遵紀(jì)守法思維活躍,，對(duì)自己要求更高用心投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中有進(jìn)步,。

12. 該生用心配合老師思維活躍成績(jī)有所進(jìn)步，勤學(xué)好問但不夠認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)方法有待改善,，思維潛力有待培養(yǎng)和提高,。

13. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,，聽話懂事善解人意誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸令人信任,，學(xué)習(xí)刻苦從嚴(yán)要求成績(jī)前茅。

14. 該生遵守法律規(guī)章制度,，對(duì)同學(xué)謙虛友好,，對(duì)學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)工作勤勤懇懇,，對(duì)困難坦然處之,，對(duì)老師虛懷若谷。

15. 該生本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心發(fā)言見解獨(dú)到師生好評(píng),，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間與有效學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯上升,。

16. 該生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，見解獨(dú)到自覺性強(qiáng),，勤奮學(xué)習(xí)能吃苦成績(jī)有進(jìn)步學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高興趣愛好廣,。

17. 該生善于觀察思考動(dòng)手潛力強(qiáng),，遵紀(jì)守法但課堂上易受外界干擾注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法思維潛力有待培養(yǎng)和提高,。

18. 該生遵紀(jì)守法為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班群眾待人有禮,，能認(rèn)真聽老師教導(dǎo)工作計(jì)劃性強(qiáng),，成績(jī)持續(xù)好,。

19. 該生尊敬師長(zhǎng)關(guān)心群眾學(xué)習(xí)自覺勤奮，按時(shí)完成作業(yè)字跡工整。能根據(jù)自己的實(shí)際選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。各科都進(jìn)步。

20. 時(shí)完成作業(yè),，你的成績(jī)有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),，加強(qiáng)潛力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!,。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇五

1. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的,。

2. 你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán),。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步,。

3.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

4. 你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠(chéng),，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時(shí)你能多思多問多說,，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

5. 看到課堂上，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好,。

6. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請(qǐng)教,。

7. 我對(duì)你最滿意的是,，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),，正因?yàn)檫@樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

8. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!

9. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。

10. 你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。雖然你目前的成績(jī)不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利,，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

11. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),，這可令人遺憾!

12. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠(chéng)懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教,。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績(jī)徘徊不前,。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

13. 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,，你能做到認(rèn)真刻苦,，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒,。綜合來看,，各科成績(jī)都不是很突出。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差,。

14. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

15. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個(gè)建議,，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯(cuò)了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

16. 你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計(jì)劃性較強(qiáng),，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了,。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力,。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇六

1. 同學(xué)眉清目秀，機(jī)智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩。課堂上,，總是聚精會(huì)神,。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2. 同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。敢想敢說敢問敢辯。能根據(jù)自己的實(shí)際,，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。

3. 同學(xué)有一顆純真的心,，笑容如春風(fēng)洋溢。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨，一絲不茍,，從不推諉,。自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績(jī)有進(jìn)步。有一個(gè)聰明的頭腦,，數(shù)學(xué)成績(jī)很好,。

4. 同學(xué)能與同學(xué)友愛相處。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

5. 同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,，但竟然做到了提前到校!上課時(shí)用心聽講專注認(rèn)真。能按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整,。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，各科都有很大的進(jìn)步!

6. 同學(xué)眉清目秀,，機(jī)智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù),。合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,，尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì),。是個(gè)非常出色的孩子,，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

7. 同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己,，積極組織各種活動(dòng),，決心把班集體建設(shè)的更好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服,。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

8. 同學(xué)言談舉止斯斯文文,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課堂上,，神情專注,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,。能根據(jù)自己的實(shí)際,，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。

9. 同學(xué)作為一名班干部，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，給老師留下了很好印象,。課下，你愛好廣泛,，勤學(xué)苦練,。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績(jī)。

10. 同學(xué)課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，留心聽講積極思考。自覺性較強(qiáng),，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步,。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇七

1. x同學(xué),，有點(diǎn)不修邊褔,，生活的浪蕩，沒有耽擱生活委員長(zhǎng)的神圣職責(zé),，與桂英的廢品交易,，無論是討價(jià)還價(jià)，還是斤斤計(jì)較,，都培養(yǎng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),，理財(cái)意識(shí)和金錢觀念，這就是煅煉和成長(zhǎng),，班級(jí)的建設(shè)我榮耀有你的功勞,，祝您金榜題名，一舉成名,。

2. x同學(xué),，文靜幽雅禮貌真誠(chéng)，是一位容易得到長(zhǎng)輩喜愛的女孩,。課堂上,，神情專注，聚精會(huì)神,。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,，婁敗婁戰(zhàn)中磨礪了金錢不換的品質(zhì),，高三你不枉此生，祝您勇猛精進(jìn),，金榜題名,。

3. x同學(xué)，有一種品格叫做堅(jiān)毅,，有一種心情叫做感動(dòng),，有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個(gè)女孩就叫余燕萍,，總是笑得好甜,，燦爛的笑容笑來陽光明媚，滿天的烏云被你笑散,，極富愛心使得“人見人愛,，花見花開”。有句話“只有凍死的蒼蠅,，沒有累死的蜜蜂”,，你勤奮好學(xué)像一只伶俐的小蜜蜂，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，早晚惜時(shí)如金,，踏朝陽來校,，戴朗月歸屋，是你高三生活的美麗寫照,，祝您金榜題名時(shí),，是笑逐顏開之至。

4. :該生遵守校紀(jì)校規(guī),，在校尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母,，堅(jiān)持體育鍛煉,。有良好的生理素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng),。刻苦學(xué)習(xí),，善于思考,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，遇事沉著冷靜,，有明確的是非觀和良好的心理素質(zhì),。熱愛祖國(guó)，熱愛共產(chǎn)黨,，高舉鄧-小-平理論偉大旗幟,，堅(jiān)持四象基本原則。立志服務(wù)社會(huì),，是一名在德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生,。

5. :該生作為一名優(yōu)秀的高中生,在社會(huì)實(shí)踐中高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)""重要思想并時(shí)刻以""作為人生的基本準(zhǔn)則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守中學(xué)生準(zhǔn)則,遵紀(jì)守法, 做合格公民在構(gòu)建以民為本的和-諧社會(huì)中綻放光彩,為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量在校珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),積極鉆研,敢于拼搏,努力上進(jìn),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母, 樂于助人積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)愛好廣泛,熱愛勞動(dòng),身體健康是一名在德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生

6. :作為一名優(yōu)秀高中生，該生在校遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則,。在社會(huì)實(shí)踐中堅(jiān)持四象基本原則,，高舉鄧-小-平理論偉大旗幟，擁護(hù)黨的威嚴(yán),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想,，牢記“”，愛國(guó)守法,立志做合格公民,。在?？炭鄬W(xué)習(xí)，勤學(xué)好問,，積極鉆研,，戰(zhàn)勝挫折，努力拼搏，成績(jī)優(yōu)秀認(rèn)真塌實(shí),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,，樂于助人,。明理是非，立志卓越完美,。熱愛體育,，堅(jiān)持鍛煉,，身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛,。熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生!

7. 同學(xué)總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,。學(xué)習(xí)勤奮，各科都有很大的進(jìn)步!在米米跑道上奮力沖刺的那一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為他喝彩!總是默默地自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,。

8. 同學(xué)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù),。愛好廣泛，勤學(xué)苦練,。勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。

9. 同學(xué)純真可愛,，對(duì)待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 ,，自覺抵制各種不良思想,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí),，總表現(xiàn)得很積極,。

10. 同學(xué)對(duì)待同學(xué)熱情大方，課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步,。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)也認(rèn)真,，上進(jìn)心很強(qiáng),。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇八

1、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,，學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活,，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握,，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ),。

2、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3、你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活。你善解人意,，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生,，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí),?！耙荒曛?jì)在于春”在新的一年里，再努力一些,，好嗎?

4,、一學(xué)期以來你為班級(jí)做了很多工作,，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動(dòng),、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你,，儉樸的生活作風(fēng),，也令大家敬佩。你熱愛班級(jí),，樂于助人,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò),，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績(jī)不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲,，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有更大的收獲,。

5、你懂禮貌,，明事理,，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛集體,，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課也能認(rèn)真聽講,，課后能認(rèn)真完成作業(yè),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

老師一直認(rèn)為你是一個(gè)有主見的女孩,，更希望你能成為一個(gè)具有明辨是非能力的女孩。希望你能認(rèn)真想一想,，自己將來要面對(duì)的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。

6,、活潑,、開朗、坦率,，有幽默感的你,，帶給了班級(jí)不少的歡樂。這個(gè)學(xué)期老師對(duì)你有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，你熱心于班級(jí)工作,，在置辦班服的事情上，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評(píng)，每一期黑板報(bào)上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如,，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。

7、你為人大方,，誠(chéng)實(shí)謙虛,，待人真誠(chéng)熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真,，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好!

8,、在班級(jí)工作中,，你是老師的好幫手。關(guān)心班級(jí),、樂于助人,，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng),，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重?zé)o足赤，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上,，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績(jī)面前,，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評(píng)嗎?你是一個(gè)很有潛力的女孩,，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。

9,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真及時(shí),。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。其實(shí),，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo),，老師真誠(chéng)地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生,。

10,、看得出，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個(gè)大家庭,?？善綍r(shí)，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時(shí),，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān),，不要把一切都深埋在心里,。班級(jí)就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,，也很懂事,，各方面對(duì)你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體,。用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時(shí),，大家一定會(huì)在心里為你祝福!

11、你是一個(gè)文靜,、認(rèn)真,、正直的女孩。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，能尊敬師長(zhǎng)、平時(shí)愛護(hù)公物,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，值日負(fù)責(zé)。但學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和意志力,。在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

12、在家長(zhǎng)心中一直保留著你過去的輝煌;從家長(zhǎng)臉上讀得出那份遺憾,，那是因?yàn)槟愀淖兞巳松^;家長(zhǎng)的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對(duì)人生,。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。

13,、你思想純樸，待人隨和,、誠(chéng)懇,，能自覺遵守紀(jì)律，但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

14,、你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸,，樂于助人,，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī),。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

15、你能尊敬師長(zhǎng),，有一定的集體榮譽(yù)感,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，你一直在努力,，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績(jī),。老師注意到了,，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活,、找到更好的學(xué)習(xí)方法,、不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

16,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

17,、不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明,、你的坦誠(chéng),。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你休假一個(gè)多月,，有很多課程都沒學(xué)習(xí),，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會(huì),，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。

18、你知道嗎,，老師很喜歡你,，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,，在班級(jí)工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí),，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn),。常言道：“金無足赤,，人無完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?，更沉穩(wěn)一些，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓,，我想成功一定屬于你。

19,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認(rèn)真思考,，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步更大,，趕快行動(dòng)吧!

20,、時(shí)光悄悄溜走，不知不覺中,，我們又度過了一個(gè)學(xué)期,，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上,，希望你能嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一名合格的中學(xué)生。

21,、古往今來,，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認(rèn)真起來，一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步,。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇九

1,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出。

2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3,、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

4、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰，語句流暢,。

5,、事例敘述生動(dòng)、具體,、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng)。

6,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

7,、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

10、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。

11,、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

12、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng),。

13、全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見。

14,、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,，令人眉開眼笑,。

15、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng),。

16、全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng)。

17,、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是本文的成功之處,。

18,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

19,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

20、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

21,、全文語言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。

22、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味,。

23,、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。

24、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

25,、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融,。

26,、全文節(jié)奏明快，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來其樂無窮。

27,、全文敘事集中,，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

29、作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開,，行文跌宕起伏，耐人尋味,。

30,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇十

1,、你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會(huì)說自己笨,，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績(jī)好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦,，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會(huì)成功!

2、你進(jìn)步較大,，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng),，越來越關(guān)心集體,，在長(zhǎng)跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!

3,、你充滿美好的理想,，也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，你關(guān)心集體,、幫助同學(xué),、寬厚仁道、尊敬師長(zhǎng),。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)知努力，成績(jī)有所回升,，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì),。其原因是你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏毅力,。希望你能集中精力，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化,、鞏固,。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對(duì)你充滿信心,。

4,、你不愛說話，但勤奮好學(xué),，誠(chéng)實(shí)可愛;你做事踏實(shí),、認(rèn)真、為人忠厚,，是一個(gè)品行端正,、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，積極,、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,，要知道，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累,、需要多思善問,，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,，在不久的將來光榮榜會(huì)有你的名字,。

5、你有一雙會(huì)說話的眼睛:對(duì)待弱勢(shì)群體,，你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉,，你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,，標(biāo)示你的愛憎,。這就是直率的你，也是開朗正直的你,。初二的你,，學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了,，成績(jī)有了較大的提高,。望初三的你，確立目標(biāo),，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。

6,、你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道,，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累,、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,，在不久的將來光榮榜會(huì)有你的名字。

7,、你是一個(gè)在平常生活樂觀向上的學(xué)生,，在學(xué)校里可以與同學(xué)們和睦相處，融洽交流,，分享快樂,，并且樂于助人。在初二下半學(xué)期中,，你上課認(rèn)真聽講,，但你不夠勤奮和自覺，老師希望你能夠在初三學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，堅(jiān)持能夠勤奮學(xué)習(xí)奮斗到初三畢業(yè),，并且學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候玩,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),。這樣你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)異。老師希望你在初三能收獲屬于你自己的奮斗果實(shí),，花開六月,，因你的努力而自豪!

8、學(xué)校中組織的活動(dòng)你都積極參與,，即使沒有獲得成功,，你也不放棄，只是不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,。你的家作認(rèn)真完成,，在課堂上，你認(rèn)真聽講,，老師能感受到你求知的眼神,，尤其是在你擅長(zhǎng)的文科方面，你課上精彩的回答,，總能得到老師的贊許,。你的成績(jī)很優(yōu)異，但是也有美中不足的地方,。理科是你的弱項(xiàng),，你卻不能在這方面堅(jiān)持和努力下去，要知道,，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事,，成績(jī)不是坐等而來,，堅(jiān)持下去，才會(huì)有碩果豐收!

9,、你很聰明,，只是進(jìn)取心不夠強(qiáng)，并且需要踏實(shí)勤奮,。如果平時(shí)在學(xué)習(xí)上多用心,，認(rèn)真完成每一次平時(shí)的作業(yè)，不斷努力,，這樣你才能在學(xué)習(xí)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，而且你在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)有所退步,，只有全身心投入到學(xué)習(xí)中,，才能獲得成功。只要你不斷向著自己的目標(biāo)邁進(jìn),，就一定會(huì)成功,。在老師心中，你一直是一個(gè)說到做到的男子漢,，希望你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽課,，課后積極復(fù)習(xí),，因?yàn)槟阋鸭磳⑦~進(jìn)初三，面臨人生中的第一次重大選擇,，所以時(shí)間緊迫,，把握住這最后的時(shí)間，你一定可以的,，祝你暑假快樂!

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇十一

1. 該生自進(jìn)入本班級(jí)后,，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異,，團(tuán)結(jié)助人,。積極融入到班集體中去，以團(tuán)結(jié)共進(jìn)為本,，以助人善施為樂,，以集體利益為重，顧全局,，識(shí)大體,。

2. 從你的善良，你的細(xì)膩,，你的聰明,，你的堅(jiān)強(qiáng)中,，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對(duì)于每個(gè)人來說,，是一種付出后的收獲,，只要付出多少,，我們就可以收獲多少,。成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)永不言棄!

3. 你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上,，能夠認(rèn)真對(duì)待,，但還需再踏實(shí)努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂于你的進(jìn)步,。加油!老師支持你

4. 你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅(jiān)持不懈，那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

5. 明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明,、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧,，男孩!加油!老師支持你!

6. 你性情溫和,、言語不多，但待人誠(chéng)懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒,，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的,。加油!老師支持你!

7. 你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子,。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得更懂事,、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大,，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績(jī)有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

8. 你是一個(gè)品行兼優(yōu),，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅(jiān)持不懈,，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

9. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!

10. 該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，學(xué)習(xí)勤奮,，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律,，品質(zhì)良好,，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中,，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,，前途無量

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇十二

1. 你的優(yōu)秀是班級(jí)里公認(rèn)的。那么,，在那里我來說說你的不足吧：做事不夠全神貫注,，比如說作業(yè)時(shí)，你常被別的事情分心;不夠持這以恒,，比如說那次出黑板報(bào),，你負(fù)責(zé)這件事，差不多兩個(gè)星期才完成,，為什么會(huì)用這么長(zhǎng)的時(shí)間呢?你有沒有想過你的職責(zé)?,。你需要培養(yǎng)自我一個(gè)方面的特長(zhǎng)。寒假時(shí),，別忘了想想下學(xué)期,，你準(zhǔn)備怎樣樣更完善自我吧。

2. 想到你,，老師立刻想到了一個(gè)詞：靈活!你有靈活的思維,，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，答案立刻有了,。你有靈活的身姿,，旱冰鞋一蹬，如飛地沖了出去，同學(xué)們都羨慕地看著你,。你還有靈活地嘴巴,，你總有說不完的話，下課說,，上課也說;有時(shí)候,，連你的成績(jī)會(huì)被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿，但請(qǐng)管管你過分靈活的嘴巴,，好嗎?

3. 你是班上當(dāng)之無愧的“人氣王”,，是許多孩子心中的好榜樣。相信這一切都是你用真誠(chéng)和勤奮換來的,。這學(xué)期你主動(dòng)擔(dān)任“勞動(dòng)委員”,，在你的努力下，教室公區(qū)也因此變了樣,。老師和同學(xué)感謝你對(duì)群眾的默默付出，但我也更期望這些工作沒有影響你的學(xué)習(xí),，因?yàn)橛袝r(shí)候,，你偶爾寫錯(cuò)的幾個(gè)生字仿佛在告訴我，你似乎沒有時(shí)間去把它記得更牢,。真的是這樣嗎?

4. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言,，都有自我的獨(dú)到之處,，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智，搞好外交關(guān)系,，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

5. 你是一個(gè)很感性的孩子,，你會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)十分開心，你也會(huì)為同學(xué)不愿跟你牽手而悲哀,。你上課發(fā)言十分地用心;你很懂禮貌,。這些這明你的嘴巴很好用，但你的手很懶,，懶得整理抽屜,，懶得做作業(yè)，更懶得洗手。你想,，如果是你是莫咸鵬的同學(xué),，你會(huì)喜歡他嗎?寒假時(shí)，好好思考一下,，下一學(xué)期,，怎樣改變你在同學(xué)心目中的形象吧!我們都在期盼你的變化!

6. 你在優(yōu)秀班干部評(píng)選中獲得全班最高分，這充分說明你的班級(jí)管理水平高,，是同學(xué)心目起模范帶頭作用,。但還沒有得到的票數(shù)說明什么呢?你做作業(yè)速度最快，但不是字跡最工整的,，正確率最高的;你的體育成績(jī)很好,，但身體條件卻讓你的體育與保健成績(jī)只有合格;你在學(xué)校里用心快樂，但卻總想賴在家里!想想自我的缺點(diǎn),，再想想在下一學(xué)期,，怎樣去改正它們!

7. 你是老師的驕傲：平時(shí)，你認(rèn)真書寫,，所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認(rèn)真聽講,，所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識(shí);你平時(shí)善于積累，所以你總能考出理想的成績(jī),。在家里,，媽媽對(duì)你要求十分嚴(yán)格，讓你鞏固了知識(shí),。雖然在作文中,，你曾流露出對(duì)媽媽太過嚴(yán)厲的質(zhì)疑，但你并沒有任何怨氣,，因?yàn)槟闱宄?，這才是真正的好媽媽。加油,，相信你會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡!

8. 你樸直豁達(dá),，用心樂群，同學(xué)一有什么困難,，你立刻會(huì)想到去幫忙,。金凡添鉛筆沒了，你立刻遞了過去;老師要你幫忙,，你跑得比誰都快!你是我們大家的好朋友,。你知道你的缺點(diǎn)在哪兒?jiǎn)?你像那個(gè)下山的小猴子一樣，撿了西瓜就丟了芝麻!事情有四個(gè)方面,，你會(huì)只想到三個(gè);老師提出了問題,，你只想到一點(diǎn)點(diǎn)就舉手了;下學(xué)期，試著讓自我思考問題全面一些，好嗎?

9. 你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自我得了分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時(shí)能改一改自我粗心的毛病,，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

10. 全班同學(xué)公認(rèn),，你在體育方面進(jìn)步了好多,，老師真為你高興!好身體是成功的前提和保證。老師相信,，接下來,，你的其它各方面也會(huì)跟著進(jìn)步起來的。比如在學(xué)習(xí)上,，怎樣進(jìn)步得更快呢?上課時(shí)如果身子靠在椅子上，身體就處于休息狀態(tài)了,，那么你的腦子也會(huì)跟著休息了,。每一個(gè)認(rèn)真的小朋友都是身子前傾，目光炯炯地看著老師和黑板,。記住這一點(diǎn),，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高了!

11. 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級(jí)的好干部,。“小個(gè)子”,，老師多謝你,，同學(xué)們多謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

12. 你的朗讀很有感情，你的歌聲十分動(dòng)聽,，你的指揮個(gè)性有氣勢(shì)……你的優(yōu)點(diǎn)很多,。你的缺點(diǎn)呢?在你的腦海里浮現(xiàn)了什么呢?你做作業(yè)慢條斯理，你思考問題慢條斯理,，你整理床鋪慢條斯理,，呵呵，你連走路都慢條斯理……映彤,，學(xué)習(xí)就像在跑步比賽一樣,，你慢了，就落后了!讓我們一齊改變你的習(xí)慣吧,。就從翻書開始吧,，老師要求你在下一個(gè)學(xué)期里，每節(jié)課都是翻書最快的,，行嗎?

13. 你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí),，那樣貌,，可真神氣!誰說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

14. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律，你長(zhǎng)得很漂亮,，舞姿也賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng),，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升,，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自我,，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

15. 藝術(shù)節(jié)上,，你出色的表現(xiàn)讓人難忘!回答難題時(shí)，你有條理的敘述令人佩服,。講故事時(shí),，你繪聲繪色的表演使人捧腹大笑!毫無疑問，你是個(gè)聰明的孩子,。但你知道“聰明”最大的敵人是誰嗎?是“懶惰”!是“馬虎”!上課時(shí),，一個(gè)鉛筆機(jī)也能讓你玩上半天!英語考試時(shí)，你因?yàn)闆]聽清老師對(duì)題目的說明被扣掉了分,。作業(yè)時(shí),，你說話的時(shí)間跟你做作業(yè)的時(shí)間差不多!這樣的話，你再聰明也是白搭!萱萱呀,，老師在想,，明年，大了一歲的你,，能不能不再馬虎,，不再懶惰?

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇十三

你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績(jī)卻不見長(zhǎng),，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白,，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

2. 你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機(jī)靈,，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),，你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦,。

3. 你擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng),，決心把班集體建設(shè)的更好,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,，上課大膽發(fā)言,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。

4. 你是一個(gè)聰明,、活潑的好孩子!工作上不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能力較強(qiáng),，是老師的好助手,。但有時(shí)候也會(huì)想偷懶，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,，如果你今后能夠勤奮學(xué)習(xí),，再加上你的聰明才智，你一定會(huì)有所成就!

5. 你言談舉止斯斯文文,，衣服穿得干干凈凈,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。課堂上,，神情專注，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,。能根據(jù)自己的實(shí)際,，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

6. 你是個(gè)乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí),，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺,、積極,?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看,、多想做生活的有心人，就能把作文寫好,。老師期待著你的進(jìn)步,。

7. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。

8. 在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,，字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語,，課堂上你卻聽得專心，思考積極,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期待著……

9. 你是一個(gè)心靈手巧的孩子，你能歌善舞,，畫的畫活靈活現(xiàn)，甜美的歌聲給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你的學(xué)習(xí)也從不松懈,，課堂上，你發(fā)言積極,，為板報(bào)也沒少出汗,，老師對(duì)你表示感激,。如果辦事(學(xué)習(xí)等各方面)速度能再快點(diǎn)，你還有什么可挑剔的呢?

10. 大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做事所動(dòng)腦,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。

11. 你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望你改正缺點(diǎn),，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

12. 文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,，對(duì)待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,，你幾乎很少受外界的干擾,，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心,，又有頑強(qiáng)的毅力,，這是你的優(yōu)勢(shì)，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的,，這樣才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，有利于自己的全面發(fā)展,。

13. 你是個(gè)性格較內(nèi)向的孩子。其實(shí)你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,，主動(dòng)些,，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

14. 在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

15. 學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言,，你堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,，能嚴(yán)格要求自己,，尤其是學(xué)習(xí)，成績(jī)也是步步高升,，是一名較讓老師省心的好學(xué)生,。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍,，多與老師、同學(xué)交流,，另外要注意學(xué)習(xí)中的靈活性,。

班主任對(duì)小學(xué)生的評(píng)語篇十四

1. 熱情活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多,，關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),，進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著。上進(jìn)的欲望比較強(qiáng)烈,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對(duì)此老師感到欣慰,。高三這一年非常關(guān)鍵,，對(duì)越來越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的頭腦,，排除雜念,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)考上一個(gè)理想的大學(xué),。

2. 你是一個(gè)熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)奇才,。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，你樹立起遠(yuǎn)大理想,，立志考上劍橋牛津之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),，對(duì)值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：三人行,，必有我?guī)熓ヅ笥训娜藢⒐陋?dú)無援勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展,。積極進(jìn)取,，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美!

3. 經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

4. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠(chéng)懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5. 你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。這學(xué)期以來，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見,。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研,，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，我真為你高興,。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中,，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難,，對(duì)自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。只要不斷努力,，要有毅力,，要持之以恒，你的成績(jī)會(huì)有很大突破,，老師和你一起努力,。

6. 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個(gè)腳印,，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn),。

7. 一棵樹上沒有兩片完全相同的葉子,，世上也沒有兩個(gè)個(gè)性完全相同的學(xué)生。班主任在寫評(píng)語時(shí),，也要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，寫出他身上與眾不同的地方。要使寫出的評(píng)語具有個(gè)性化的色彩,，班主任在平時(shí)的管理過程中就要仔細(xì)觀察每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真考察每一個(gè)學(xué)生的日常表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的獨(dú)特之處,。在寫評(píng)語的時(shí)候,，你才能寫好。

8. 你閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全班同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌誠(chéng)懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

9. 一路播灑汗水,，勤耕不輟,，形式多樣的板報(bào)，寄于了你的心血,，我代表全班同學(xué)向你表示感謝!是你代表了一班的風(fēng)采,，展示了一班的魅力，你是否也在品味收獲的喜悅,，只要付出就有回報(bào),，學(xué)習(xí)在于執(zhí)著的奮斗，祝你同樣收獲!

10. 你是一位性格獨(dú)特的男孩,，很有個(gè)性遇到有主見,，有進(jìn)取心，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和體育鍛煉,，并較好地發(fā)揮了這方面的特長(zhǎng),，但有時(shí)會(huì)有偏激心理，希望你以后能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),，爭(zhēng)取做一位全面發(fā)展的學(xué)生,。

11. 你是一位性情直率的男孩，雖然平時(shí)不怎么表現(xiàn)自己,，但你充滿著一種上進(jìn)的勇氣,，盡管現(xiàn)在接受的不是很快，但是我想“勤能補(bǔ)拙,?！敝灰闵险n認(rèn)真聽講，課后系統(tǒng)總結(jié),，你的成績(jī)一定可以提高,，要相信你現(xiàn)在的努力一定會(huì)在將來有好的收獲，愿在新年里會(huì)取得更可喜的成績(jī),。

12. 你是一位善良樸實(shí)懂事而又勤勞的男孩,，是老師的好幫手，班級(jí)的穩(wěn)定和進(jìn)步與你的努力是分不開的,，你工作能力強(qiáng),，有進(jìn)取心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)心目中的好干部,，愿以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取來年再做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生,。

13. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你在處理事情所顯示的聰慧沉穩(wěn);源于你對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，無疑在老師眼里,，你一直都是一位優(yōu)秀的學(xué)生,，但后半學(xué)期你的心態(tài)(青春期心理有點(diǎn)變化，仔細(xì)找出原因解決問題,，及時(shí)調(diào)整情緒,，你將仍是最棒的，仍是老師心目中的好學(xué)生,。

14. 我還記得你是第一個(gè)讓老師為你借校服的同學(xué),，當(dāng)時(shí)我很生氣，但是從那以后,，你樂意把每一件小事做好,，再也沒有發(fā)生自己的事要?jiǎng)e人幫你完成的時(shí)候了。那天家長(zhǎng)會(huì),，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,，從此，你好像換了一個(gè)人似的,，開始重視學(xué)習(xí)，各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興!也感謝你的父親!

15. 你是我們班少有的爸爸媽媽都來開家長(zhǎng)會(huì)的幸運(yùn)者。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個(gè)很懂事的孩子,。那天老師搞了一個(gè)綜合能力測(cè)試,，你是本班唯一能過關(guān)的男生，總之無論從哪一方面來看,，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時(shí)，就是你開始進(jìn)步之日,。試試看吧!