心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

李桓英先進事跡心得體會篇一

李桓英，北京友誼醫(yī)院,、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員,，世界著名麻風(fēng)病防治專家。她選用的短程聯(lián)合化療方案得到世界衛(wèi)生組織的認可并在全球推廣,，讓數(shù)萬名麻風(fēng)病人重獲新生,。她把畢生精力都獻給了全球麻風(fēng)病防治事業(yè)，為推動構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體作出重大貢獻,。

“作為中國人,，我渴望回到祖國的懷抱，把我最好的年華奉獻給祖國”

李桓英,，1921年8月17日出生于北京,。1945年,，畢業(yè)于上海同濟大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1946年,，前往美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)攻讀細菌學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)碩士學(xué)位,，畢業(yè)后留校任微生物學(xué)系助理研究員。

1950年,，世界衛(wèi)生組織成立,。李桓英因成績優(yōu)異，被美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)推薦擔(dān)任世衛(wèi)組織首批官員,。任職7年間,，她被派往亞洲、美洲等許多地區(qū),，為遏制傳染病蔓延作出艱苦努力,，受到世衛(wèi)組織的好評。

1957年,，在李桓英工作期滿時,，世界衛(wèi)生組織主動提出與她續(xù)簽合同。然而,，李桓英親眼看到不少國家由于貧窮而導(dǎo)致疾病流行,，深感新中國更需要自己。

“當(dāng)時,，新中國成立不久,，百廢待興，正是急缺人才之際,。我曾在美國雜志上看到過錢學(xué)森的名字,，當(dāng)聽到他毅然回國的消息時，內(nèi)心有了很深的觸動,。作為中國人,，我渴望回到祖國的懷抱，把我最好的年華奉獻給祖國,?！崩罨赣⒒貞浾f。

當(dāng)時,，李桓英全家已移居美國,，父母兄妹都希望她留在美國。但是,，她婉言謝絕了世衛(wèi)組織的邀請,，瞞著家人,，只身一人繞道倫敦,，幾經(jīng)周折,，于1958年從莫斯科回到了祖國。這一年,，她37歲,。

從此，在漫長的歲月中,，無論是晴空萬里,，還是風(fēng)雨交加，她都無怨無悔;無數(shù)次的親情召喚,，都不能改變她報效祖國的決心……

李桓英說：“很多人問過我,，當(dāng)初已經(jīng)離開祖國那么多年，為何選擇回國?我都毫不猶豫地告訴他們：因為我是中國人,，我在北京出生,，不能忘本?！?/p>

1978年底,，李桓英調(diào)入北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所。時任所長鐘惠瀾院士讓李桓英以訪問學(xué)者的身份,，由世衛(wèi)組織資助出國考察,，其中包括訪問美國等6個國家的麻風(fēng)病中心。

1980年,，李桓英來到美國,，為父母掃墓，并與弟弟妹妹團聚,。這一次,，她又堅定地拒絕了親人們的挽留。在詳細考察了美國的醫(yī)療成果后,，李桓英如約返回祖國,。

“只要是我認準的事，就決不回頭,?！崩罨赣⒄f：“我是中國人，我的根在中國,，我的事業(yè)在中國,。離開了祖國，我的人生還有何價值?”

李桓英認為,，自己一生最正確的選擇就是能夠回到祖國,、報效祖國。她說：“我在國外跑了那么多國家，漂來漂去,，就像浮萍似的,，沒有根。你要做事業(yè),，還是要回到自己的國家,。”這,，就是她的赤誠愛國之心,。

“當(dāng)醫(yī)生不能怕!這就好像戰(zhàn)士都知道子彈厲害，上了戰(zhàn)場不照樣往前沖”

麻風(fēng)病是人類最古老的傳染病之一,。20世紀初,，全世界沒有特效藥，唯一的辦法就是隔離病人,。

1980年,，李桓英被派往世衛(wèi)組織做訪問學(xué)者。她了解到,，世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法,，藥物配方已經(jīng)完成，但是缺乏臨床試驗數(shù)據(jù),。為此,，李桓英從世衛(wèi)組織申請到了免費藥物和項目支持。

在云貴川的項目試點村,，為了拉近與麻風(fēng)病人的感情,，李桓英從不穿戴任何防護服與麻風(fēng)病人接觸，以消除病人的恐懼心理,。此后,，李桓英每到一個村寨，都會受到村民的歡迎：“北京來的女醫(yī)生,，不怕麻風(fēng)!”

為了推廣短程聯(lián)合化療方案,，她走家串戶，不辭勞苦,?？柿耍ㄆ鸩∪思业乃?，仰頭就喝,。病人試探著同她握手，她便拉著病人的手長時間不放,。見到老病人,，她總是親切地拍拍肩膀,，甚至還主動擁抱。

“當(dāng)醫(yī)生不能怕!這就好像戰(zhàn)士都知道子彈厲害,，上了戰(zhàn)場不照樣往前沖?”李桓英說,。

多少年來，李桓英一直奔波在貧困邊遠地區(qū),。云貴川3省7個地州59縣，每一個有麻風(fēng)病人的地方都有她的足跡,。

云南省西雙版納傣族自治州勐臘縣南醒村曾是一個“麻風(fēng)寨”,。1990年4月17日，南醒村“麻風(fēng)寨”的帽子被徹底甩掉了,。南醒村更名為曼喃醒,，傣語意為“新生”。

經(jīng)過不懈努力,，李桓英將麻風(fēng)病人的服藥時間縮短至兩年,，使麻風(fēng)病人從原來的11萬人下降到不足萬人，且年復(fù)發(fā)率僅為0.03%,，大大低于世衛(wèi)組織規(guī)定的年復(fù)發(fā)率小于1%的標準,。

1994年，李桓英選用的世界衛(wèi)生組織短程聯(lián)合化療方案在全球推廣,。1996年,，她率先在國內(nèi)開展“消除麻風(fēng)特別行動”，首次提出了麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式,，被稱為“全球最佳的治療行動”,。20__年，李桓英獲得首屆“中國麻風(fēng)防治終身成就獎”,。

“治愈患者給醫(yī)者帶來的心靈慰藉,，是任何酬勞都不能取代的”

20世紀70年代，李桓英來到蘇北農(nóng)村,，第一次見到麻風(fēng)病人,。當(dāng)時的醫(yī)務(wù)人員頭戴防護巾，身穿隔離衣,，手戴膠皮手套,，場景令人恐懼……然而，看到病人被疾病折磨的樣子,，李桓英產(chǎn)生了深深的同情,。她暗下決心：一定要讓麻風(fēng)病人過上有尊嚴的生活!

“我們不能怕病人，而要愛病人,?！痹谌粘Ｔ\療中,，她總是用微笑告訴人們：麻風(fēng)病人不可怕。每當(dāng)遇到窮困家庭的患者,，李桓英總是給予更多的關(guān)懷和照顧,，捐錢捐物，從不吝惜,。

20__年3月,，一名來自河南的麻風(fēng)病患者前來就診。經(jīng)了解,，這家人中竟有5名新發(fā)麻風(fēng)病患者,，平時以撿拾垃圾為生。李桓英看到患者的腳部感染,，又著急又心疼,。她當(dāng)即拿出隨身攜帶的1000元錢，作為患者的生活補助,。

20__年5月,，一名年僅24歲的男性患者前來就診，當(dāng)時他手部已感染,，發(fā)生了隱匿骨髓炎,，需要手術(shù)。李桓英說：“患者這么年輕,，一定要為他的將來著想,。”隨后,，她聯(lián)系了醫(yī)院骨科主任會診,。由于患者有綠膿桿菌，李桓英又親自幫忙聯(lián)系,，找到了能做手術(shù)的機構(gòu)和醫(yī)生,。很快，患者接受了擴創(chuàng)及死骨摘除術(shù),，大大提高了生活質(zhì)量,。

1993年，云南省文山縣有一名高三女學(xué)生,，臨近高考前被診斷為麻風(fēng)病,。此時，李桓英正好來到文山,，立即仔細為她檢查,，并耐心地開導(dǎo)：“現(xiàn)在得了麻風(fēng)，就像得了一塊皮膚癬,，只要聯(lián)合化療一周,，就失去傳染性了,，你可以邊學(xué)習(xí)邊治療，最多兩年就能治好!”后來,，這名女學(xué)生考上了大學(xué),，并成為一名教師。

李桓英說：“治愈患者給醫(yī)者帶來的心靈慰藉,，是任何酬勞都不能取代的,。能治好患者的病，是我這一生最大的幸福,?！?/p>

“能夠作為黨員為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗余生，這就是我最重要的心愿”

20__年12月27日,，是李桓英一生中最難忘的日子,。

這一天,，已經(jīng)95歲高齡的李桓英特意圍了一條大紅的羊絨圍巾,。她仔細捋順兩鬢的頭發(fā)，莊嚴肅立,。站在一群新黨員中間,，她舉起右拳，蒼老的聲音飽含真誠和篤定：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”從此,，她終于夢想成真,，光榮地成為一名黨員。

信仰的力量是無窮的,。李桓英說：“入黨和做研究一樣,，都是追求真理。能夠作為黨員為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗余生,，這就是我最重要的心愿,。”

幾十年來,，李桓英解決了許多麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的重大策略和關(guān)鍵技術(shù)問題,，為全球?qū)崿F(xiàn)消滅麻風(fēng)病的目標提供了重要依據(jù)。近年來,，她帶領(lǐng)課題組進入分子生物學(xué)研究領(lǐng)域,，開展麻風(fēng)病早期診斷、耐藥基因檢測和分子流行病學(xué)的研究,，取得了不少創(chuàng)造性突破,。

“麻風(fēng)病的歷史，在我們這一代該終結(jié)了!”如今,，李桓英依然關(guān)注著全球麻風(fēng)病防治進展,。她說：“雖然中國已基本消滅了麻風(fēng)病,，但還沒有徹底消滅，還有很多工作要做,?！彼笠髧诟狼皝硖酵暮筝叄蒲泄ぷ髡卟荒芡Ｏ聞?chuàng)新的腳步,，這是黨和人民的重托,。

疾病無國界，大愛無疆界,。為了實現(xiàn)一個沒有麻風(fēng)病的世界,，一位百歲老人依然在奮力前行……

李桓英先進事跡心得體會篇二

“如果我能活到100歲，還有5%的人生可以成為一名光榮在黨的人”

“這一年來,，我絲毫沒有松懈,，而是以一個黨員的標準嚴格要求自己……我誠懇地向組織提出轉(zhuǎn)正申請，請黨組織審查,?！?/p>

20__年12月26日下午，96歲高齡的李桓英教授戴上大紅色的圍巾,。在黨支部黨員大會上如期轉(zhuǎn)正,，正式成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。

“我回國不后悔,，干麻風(fēng)病防治工作不后悔……我想把有限的日子,，投入到無限的工作中去?！崩先艘蛔忠痪涞卣J真向黨組織匯報著預(yù)備期的心聲,。聲音中飽含歲月打磨過的篤定，頸間的紅圍巾和黨旗相互映襯,，鮮艷無比,。

預(yù)備期這一年里，李桓英仍奮斗在一線,。2020__年初,，她悄悄打包，準備再次出發(fā)前往云南,。她心里牽掛著那些治愈的麻風(fēng)病人,，更惦記著尚未解的麻風(fēng)病發(fā)病機制?！拔疑眢w沒問題,，就是去看看病人的病情有沒有復(fù)發(fā)，他們的親屬有沒有潛在感染,?！?/p>

一如她20__年對著黨旗承諾：“如果我能活到100歲,，還有5%的人生可以成為一名光榮在黨的人，更加堅定跟黨走,，為醫(yī)學(xué)事業(yè)繼續(xù)奮斗!”

1921年出生于北京的李桓英,，曾于1946年留學(xué)美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)，畢業(yè)后成為世界衛(wèi)生組織成立后的第一批官員,，她在世界衛(wèi)生組織任職7年,，被派往亞洲、美洲的許多國家,，為防治性病等疾病在貧窮落后地區(qū)的蔓延做出了努力,。

1957年，在李桓英為世界衛(wèi)生組織工作7年期滿時,，世界衛(wèi)生組織主動提出與她續(xù)簽合同,，期約5年，她婉言謝絕,，瞞著家人,，只身一人繞道倫敦，幾經(jīng)周折,，于1958年從莫斯科回到了祖國,。

時年37歲的她,，回到闊別多年的北京,，被分配到中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚性病研究所工作，開展“梅毒螺旋體制動試驗”“麻風(fēng)抗原檢測”等,。

當(dāng)時實驗室設(shè)備簡陋,，李桓英用土法自力更生制作的麻風(fēng)菌脂質(zhì)抗原(pgl)提取成功。她和同事先在自己身上做試驗,，至今,，李桓英左右手臂上還留有清晰可見的疤痕。

1970年,，李桓英來到江蘇省的一個麻風(fēng)村考察,，在這里，她第一次見到麻風(fēng)病人,。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病,，主要侵犯皮膚和周圍神經(jīng)，歷來是備受歧視的,、致殘的“不治之癥”,。

當(dāng)時由于沒有治療麻風(fēng)病的有效藥物，最人道的處理,，是把他們趕到一個偏僻的地方,，讓其自生自滅,。這一幕刺痛了李桓英：“我當(dāng)初回國就是為了幫助祖國的同胞!”

李桓英決定，攻克麻風(fēng)病,。

1978年,，李桓英調(diào)到北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所任研究員,。從此,，57歲的她將全部精力奉獻給麻風(fēng)病的防治和研究工作。她將國外先進的治療方法與中國實際相結(jié)合,，率先開展了服藥24個月就停藥的短程聯(lián)合化療和消滅麻風(fēng)病的特別行動計劃,，解決了麻風(fēng)病的治療難題，為數(shù)以萬計的麻風(fēng)病人解除了疾苦,。

1996年,，李桓英又率先在國內(nèi)開展消除麻風(fēng)運動，首次提出了麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式,，被稱為“全球最佳的治療行動”,。

“很多人問過我，當(dāng)初已經(jīng)離開祖國那么多年,，為何選擇回國?我都毫不猶豫地告訴他們,，因為我是中國人，不能忘本,?！?/p>

李桓英說：“回國，我就一個目的,，把我學(xué)到的東西用到生我養(yǎng)我的地方,，不愧是個中國人?！?/p>

“全世界麻風(fēng)病防治現(xiàn)場工作,，你是做得最好的!”

1979年春天，李桓英第一次前往云南西雙版納考察麻風(fēng)病情,，那時的西雙版納3個縣,，分布著大大小小十幾個麻風(fēng)寨。過去,，由于缺乏特效藥物,，以及社會對麻風(fēng)病的恐懼、歧視和偏見,，麻風(fēng)病人忍受著肉體上和精神上的雙重折磨,。

“麻風(fēng)病面臨的最大障礙就是歧視!”為了拉近與麻風(fēng)患者的感情，李桓英沒有穿戴任何防護衣服和面具，走家串戶給病人做檢查,，甚至與病人見面時總是握手擁抱拍肩膀,。

由于長期的疾病折磨和遠離人群，寨子里的人們對治療既缺乏信心,，又難以適應(yīng)按時按量服藥的治療要求,，有的病人甚至自暴自棄，把送來的藥丟進水塘里,。

李桓英聽聞,，十分著急，親自上門送藥,，口渴了舀起病人家的水揚頭就喝,，飯捧起就吃。時間一長,，寨子里的村民都傳：“村寨來了個女醫(yī)生,，不怕麻風(fēng)!”

“我們做醫(yī)生的是沒有恐懼的，我走遍世界,，恐懼對我不是個事兒,。我甚至巴不得自己被傳染上——讓你們親眼看看我能治好它!”

李桓英還會教麻風(fēng)病人穿鞋?！霸绯亢屯砩?，你們要這樣?！笔忠幌伦由爝M病人剛脫下來的臟鞋,，“摸摸有沒有砂子和釘子，再穿上”,。麻風(fēng)病人手腳是麻木的,，甚至,，端滾燙的火盆都感覺不出燙手,。李桓英不怕臟，就是為了教給他們防止皮膚破損潰爛的自我防護方法,。

她用自己的行動來消除大家對麻風(fēng)病的歧視,，不斷向人們證明：麻風(fēng)病是可治之癥，麻風(fēng)病人并不可怕,。

為了我國麻風(fēng)病防治事業(yè),，高齡的李桓英長期奔波在云、貴,、川貧困邊遠地區(qū),，7個地州、59個縣,，幾乎每一個村寨都留下了她的足跡,。

在她的努力下,，云南省勐臘縣的麻風(fēng)病患者被全部治愈，1990年的潑水節(jié),，他們摘掉了麻風(fēng)寨的帽子,，作為一個行政村，被正式劃入勐侖鎮(zhèn),，李桓英為它取名為“曼南醒”,，意思為“新生的山寨”。這一天,，李桓英和人們一塊兒跳起了傣族舞蹈,。

1998年，李桓英在第xx屆國際麻風(fēng)會議上作了《在云南實施麻風(fēng)病防治特別行動計劃的報告》,，報告結(jié)束后會場響起了經(jīng)久不息的掌聲,。世界衛(wèi)生組織官員諾丁博士緊緊握著李桓英的手說：“全世界麻風(fēng)病防治現(xiàn)場工作，你是做得最好的!”

“治愈患者帶來的慰藉是任何酬勞都不能取代的”

“治愈患者帶來的慰藉是任何酬勞都不能取代的”,。李桓英對患者的關(guān)心不僅僅體現(xiàn)在治好他們的病痛,，更如同親人一般，時刻給予他們溫暖,，為他們尋求最佳的治療方案,。

1993年年底，云南省文山縣有一位女生在臨近高考前不到半年,，被診斷患了麻風(fēng)病,，李桓英得知情況后非常著急，趕去為她仔細檢查：“現(xiàn)在得了麻風(fēng),，就像得了一塊皮膚癬,，只要聯(lián)合化療一周就失去傳染性，你可以邊學(xué)習(xí),，邊治療,，最多兩年就能治好，放心吧,?！?/p>

李桓英還鼓勵她一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué),，不能自暴自棄,。因聯(lián)合化療中有一種藥物會造成皮膚染色，李桓英又與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生一起,，為這位女學(xué)生設(shè)計專門的治療方案,，并請當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生一定要保證她的治療，不要影響學(xué)習(xí)。過后,，李桓英仍然惦念著這位女學(xué)生,，曾多次打電話、寫信詢問她的情況,。后來,，這位女學(xué)生真的考上了大學(xué)，并在畢業(yè)后成為一名教師,。

麻風(fēng)病是一個“窮”病,，大多數(shù)麻風(fēng)病患者的家境都不是很好，李桓英像照料自己的孩子一樣給予他們關(guān)懷和體貼,。

20__年3月,，熱研所麻風(fēng)室接診了一位24歲麻風(fēng)患者小馬,，小馬生長在一個麻風(fēng)病高發(fā)家庭,，家里有5人患麻風(fēng)病,。李桓英無條件接收了這一家5位患者來京免費治療,。經(jīng)過兩年的治療,，他們的麻風(fēng)病已基本治愈,。一次復(fù)診中,，李桓英教授看到小馬的手已破潰感染,，并得知他一家租住在平房,，生活十分拮據(jù),?！盎颊哌@么年輕,，一定要為他的將來著想,?！彼戎庇中奶?，立即拿出隨身攜帶的1000元錢給了他們,。

有條件干,，沒有條件也要創(chuàng)造條件干,。行醫(yī)70余年,，這就是李桓英的行事風(fēng)格,。

在深入麻風(fēng)病區(qū)的途中,，由于山高路險,，道路崎嶇,，她曾經(jīng)4次遇險,，2次翻車,，2次翻船,。

她遭遇過最嚴重的翻車是從翻滾的汽車前窗擋風(fēng)玻璃甩出去10多米,，躺在覆蓋著厚厚白雪的山坡上昏了過去。連車帶人滾下坡底的同志們從車中爬出來,，大聲呼喊她。她才反應(yīng)過來連聲呼喊：“我在這里!”但是她爬不起來,，李桓英歪頭一看,，雪地上留下一大片殷紅鮮血,。這次車禍導(dǎo)致她兩側(cè)鎖骨和3根肋骨骨折，頭部外傷縫了7針,。大家都勸她好好休養(yǎng),，她卻纏著厚厚的繃帶,、打著石膏投入了新的工作,。

20__年，已是94歲高齡的李桓英,，不顧膝關(guān)節(jié)手術(shù)后的行走不便，再次來到云南,。一進寨子,，那些當(dāng)年經(jīng)她治愈的麻風(fēng)病康復(fù)者就像見到了親人，眼含激動的淚水,，撲上來就喊：“李媽媽，您回來了!”他們的子孫聽說李桓英回來的消息,，也紛紛請假,，從打工的城市趕回寨子,，只為見上李桓英一面。在他們心中,，李桓英就是改變她們命運的“貴人”。

李桓英先進事跡心得體會篇三

“他出現(xiàn)在救援現(xiàn)場,，大家心中就有了底氣,。”應(yīng)急管理部礦山救援中心管理處副處長戴其浩說,。

礦山事故救援是世界性難題,。肖文儒指揮救援的案例，曾被外媒稱為“世界礦業(yè)史上最讓人驚嘆的救援之一”，被稱為“救援奇跡”,。

奇跡從何而來?來自于多年如一日的辛苦鉆研,。工作38年，肖文儒記錄救援事故經(jīng)驗40多本,，發(fā)表專業(yè)論文30余篇,，并不斷創(chuàng)新探索將礦用石膏,、計算機、正壓氧氣呼吸器等“新工具”用于礦山救護。為規(guī)范救援保障安全，他還組織制定技術(shù)操作規(guī)程、緊急出動安全措施等,，使搶險救災(zāi)有章可循,。

“跟肖總工出差,，是我們最榮幸的事，也是年輕同志向他學(xué)習(xí)的好機會?！眹野踩a(chǎn)應(yīng)急救援中心指揮協(xié)調(diào)部喬天楷說。

今年1月,，在山東棲霞市笏山金礦爆炸事故救援中,，肖文儒再次發(fā)揮重要作用,。

11名礦工被困井下約600米的位置,，救援深度實屬罕見。更棘手的是,，該礦巖層復(fù)雜，現(xiàn)場布置的4個施救鉆孔推進困難,。一籌莫展時，肖文儒當(dāng)即建議：“再增調(diào)國家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊一臺高性能鉆機和專業(yè)操作團隊趕赴現(xiàn)場救援!”

事后證明,，一子落而滿盤活。新調(diào)來的大地特勘隊對原本偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷,，1月17日13時56分，“生命通道”終于打通!最終11名礦工被成功救出,。

“在應(yīng)急救援中,，建議是否科學(xué)可行,，最為關(guān)鍵,。肖文儒總比別人多想一層、先做一步,，讓救援有‘雙保險’甚至‘三保險’,?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心管理處處長張安琦說。

20__年10月1日,，肖文儒參加了慶祝中華人民共和國成立70周年群眾游行。登上“眾志成城”方陣彩車,，肖文儒不禁熱淚盈眶：“作為應(yīng)急救援隊伍中的一員，只要黨和人民需要,，我一定不畏艱險，沖鋒在前!”

李桓英先進事跡心得體會篇四

走進黃詩燕在炎陵縣委的辦公室和宿舍,，記者有些恍如隔世,。

辦公室是上世紀六七十年代的平房，工作人員多次要求做簡易裝修都被他拒絕,。宿舍非常逼仄，用的床上用品比一般的普通人家還差,。

“書記宿舍里的東西、熱水器,、床等,，都是上一任領(lǐng)導(dǎo)留下來的。9年沒有添置一件新家具!書柜,、床板、抽屜,，我都給修過。每次提出換新的,，都被拒絕,?！秉S詩燕的聯(lián)絡(luò)員,、縣委辦副主任劉明華數(shù)度哽咽，“一日三餐除了公務(wù)接待就在食堂,，喝什么茶、吃什么菜,、穿什么衣都沒有任何講究,。除了接待,，一有時間就在走基層,，每天都排得很滿,，經(jīng)常是在晚上開會,。有時候夜里十一二點還在辦公室,。”

縣委書記是個“高?！睄徫唬圆涣羯?，就會被圍獵。黃詩燕對朋友圈,、社交圈,、活動圈極其慎重,?！拔以谘琢昕h一天，就絕不吃請增加干部負擔(dān),。”黃詩燕來炎陵第一天就表態(tài),。多年來，縣里各級干部從沒請他吃過一餐飯,，誰都請不動他。

“黃書記在炎陵沒有私交圈,，我們之間也沒有私交，只有工作感情,，我對他很有感情?！毖琢昕h委常委,、政法委書記楊紅兵說，“詩燕書記常說,，‘人和人之間最好的感情就是工作上相互支持，在為黨工作,、為人民服務(wù)工作中交往最好的感情’,?！?/p>

“這樣的領(lǐng)導(dǎo)還是第一回遇到,。黃書記有很多同學(xué)在炎陵,，但從不參加同學(xué)聚會?！笨h委辦副主任陳遠見跟黃詩燕共事9年，采訪中,，他泣不成聲，“他不在外吃飯,，更不搞娛樂活動,，可以說是脫離了低級趣味的人。平時有時間,，就一個人在宿舍里看看書?！?/p>

回憶起黃詩燕在炎陵日日夜夜,，縣機關(guān)事務(wù)中心副主任吳崇智情不自已，淚流滿面,。“今年8月,，黃書記的妻子和家人來炎陵，這是我第一次見到書記家人。因為公務(wù)繁忙,，書記請我定好神農(nóng)谷景區(qū)的房間和用餐,。我想搶著預(yù)付款結(jié)賬,，他一再強調(diào)是自己結(jié)賬付款。當(dāng)時,，我以為自己工作不到位，內(nèi)心非?；炭?，書記一再安慰我，說‘公私要分明’!”

20__年春節(jié),，黃詩燕幫扶的貧困戶、天坪村村民張福明致富后,，去給黃詩燕拜年,，帶了幾斤花生和一條煙。沒想到遭到“一頓罵”：“老張,，花生我收下，你買煙干什么?我抽煙自己買,，你為什么要花這個錢?拿回去退了!”

常年在縣里工作，遠離家庭,，妻子、女兒,，黃詩燕都照顧不上,。不管是孩子上學(xué)，還是家里米面油上樓,，都是妻子一個人做,。夫妻倆很少有時間打電話,，黃詩燕感覺很愧疚,，于是就利用在宿舍洗衣服的時間，邊洗衣服邊和妻子聊聊天,。

這些天,，黃詩燕的事跡還在炎陵縣2030平方公里的土地上傳誦著。

他用8年多始終如一的奮斗,，踐行了一名共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾，堅守著共產(chǎn)黨員的精神高地,，詮釋了人民公仆的深刻內(nèi)涵

李桓英先進事跡心得體會篇五

據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲《新聞和報紙摘要》報道,，國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師肖文儒參加工作38年來,，先后參與,、指揮和指導(dǎo)礦山,、隧道,、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700多起,，成功解救被困群眾1000余名，在多起重特大復(fù)雜礦山事故救援中發(fā)揮重要作用,，用大愛譜寫生命贊歌。

1983年，21歲的肖文儒從山西省雁北地區(qū)煤礦學(xué)校畢業(yè),，被分配到原大同礦務(wù)局礦山救護大隊工作。

肖文儒：幾乎每一天都有事故,，每一天我們都不斷出動，處理事故,。

肖文儒說，這份“水深火熱”的救援工作不僅與青年人的美好憧憬有著很大的差距,，而且隨時可能面對極端情況和生死考驗，但一次次“挽救生命”的救援行動,，讓他慢慢消除了心理上的落差和壓力,。

肖文儒：如果我們能拯救一個人的生命,，背后就有幾個家庭和許多人能減少痛苦,，所以這就更加堅定了我繼續(xù)從事應(yīng)急救援工作,。

從基層礦山救護隊到國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心,，多年來雖然工作崗位在變化，但肖文儒有一個習(xí)慣從未改變，只要參與救援就會實地下井勘察情況,，掌握第一手資料。

肖文儒：分析準,、判斷清,，才能有針對性地制定救援方案，這樣才能達到高效安全的救援,。

今年1月10日，山東煙臺棲霞市笏山金礦發(fā)生井下爆炸事故,，擁有豐富礦山救援經(jīng)驗的肖文儒再度出征,。

14個日夜,，肖文儒帶領(lǐng)專家團隊和救援隊伍，反復(fù)研究救援方案,，多種技術(shù)路線同時推進并創(chuàng)新應(yīng)用世界領(lǐng)先的鉆機救援技術(shù)，為救援爭取了寶貴時間,，成功救出11名被困礦工,。

肖文儒：人民至上,、生命至上，能把人從死亡線上拉回來,，我們的一切付出都值了。

應(yīng)急救援是九死一生的工作,，但肖文儒逆向而行，一干就是38年,。在瞬息萬變的事故現(xiàn)場，他運籌帷幄,，以專業(yè)敬業(yè),、勤業(yè)樂業(yè),，書寫了一個個化險為夷、轉(zhuǎn)危為安的奇跡,，譜寫了一曲曲人民至上、生命至上的贊歌,，詮釋了對黨的忠誠,、對人民的大愛,、對事業(yè)的熱愛,。

李桓英先進事跡心得體會篇六

關(guān)于女孩輟學(xué)再多的概念，都不如一個現(xiàn)實畫面來得直擊人心——

“一座高高的山上坐著一個小女孩,，身旁放著一把鐮刀和籮筐,，望著遠方發(fā)呆……這畫面到現(xiàn)在我都無法忘記?！睆埞鹈愤煅实卣f，當(dāng)我下車詢問小女孩怎么了?她哭著說,，想讀書，可家里窮,，要讓她嫁人,。

小女孩的話和渴望讀書的眼神深深地烙在了張桂梅的心里，她覺得應(yīng)該給山里的窮孩子一個讀書的機會,，讓山里的女孩子都能免費接受高中教育,，不再陷入“低素質(zhì)母親,、低素質(zhì)孩兒”的惡性循環(huán)中,。

于是，這個15歲便跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”的外鄉(xiāng)人,，經(jīng)歷了生死一線間的重病教師,，創(chuàng)辦起了全國第一所全免費的公辦女子高中——云南華坪女高。建校12年,，張桂梅和她的教師們帶領(lǐng)1800多名女孩走出大山，走進了大學(xué)的校門,?！爸灰疫€有一口氣，就要站在講臺上,。”張桂梅說,。

1800多名貧困女孩走進大學(xué)

20__年高考成績出爐后,，張桂梅有些不滿意,。

盡管,，這所免費女子高中,，已連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1800多名貧困女孩從這里走出大山,、走進大學(xué),。

“今年華坪女高的高考成績‘兩頭’比較突出，600分以上的相對歷屆較多,，但今年達到?？瞥煽兊膶W(xué)生也多，達9人之多,，往年就兩三個?！睆埞鹈氛f,。

作為在云南待了大半輩子的東北人,，張桂梅對待學(xué)生成績時的“苛刻”,，一如她一生的倔強和堅韌。

1974年10月,，張桂梅響應(yīng)黨的號召，隨姐姐從東北來到云南,，支援邊疆建設(shè),，此后的時間里，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè),。

1996年,，張桂梅的丈夫因胃癌去世,，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境,，申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,，并承擔(dān)起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。

1997年4月,，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療,。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進度，她偷偷把檢驗結(jié)果藏起來,，直到7月份把學(xué)生送進中考考場后，才住院接受手術(shù),。

得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時看望了她,。幾天后的縣婦代會上,，全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款,、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領(lǐng)導(dǎo)說：“張老師,，你放心，我們再窮也要把你的病治好,。”

手捧著這山鄉(xiāng)的情義,，張桂梅的淚水奪眶而出：“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事,。”這一堅持,，就是20多年。從那時起,，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起,。

丈夫去世后,，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女,，全身心投入教育和慈善事業(yè)。20__年，她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師,，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”,。20__年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺,。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金,，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好,，我這個義務(wù)院長更丟人,?！?/p>

20__年至20__年的寒暑假,，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說,，一切辛苦都值了。

打破女孩缺失文化的惡性循環(huán)

“每一個孤兒背后都有一個悲劇性的母親,，有殺死家暴丈夫獲刑的母親,，有因重男輕女陋習(xí)導(dǎo)致分娩死亡的母親,，有與丈夫感情不和離家出走的母親,。”在擔(dān)任“兒童之家”院長過程中,，張桂梅對女孩接受教育的重要性認識得愈發(fā)深刻。

這讓她意識到,，貧困的女孩成為貧困的母親,，貧困的母親又將養(yǎng)育貧困的下一代，“惡性循環(huán)一直存在,。”

班里女孩本就不多,，張桂梅發(fā)現(xiàn)，總有女孩讀著讀著就不見了,，她去大山里找,，發(fā)現(xiàn)有的女孩十幾歲就嫁人了。

“只要母親的素質(zhì)高,，孩子的素質(zhì)就高。要解決偏遠山區(qū)的貧困問題,，就必須從提升婦女素質(zhì)入手?！庇纱耍瑥埞鹈访劝l(fā)了創(chuàng)辦一所免費女子高中的想法,。從20__年起，她開始為這個看來“根本無法實現(xiàn)”的夢想而四處奔走,。

“要辦一所免費女子高中?你是不是有神經(jīng)病?”張桂梅的“宏偉藍圖”遭到不少人的質(zhì)疑,，但張桂梅沒有放棄，為此飽嘗了常人難以想象的辛酸,。

為籌集資金辦學(xué)，張桂梅求過很多人,。一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,，未等她把辦女子高中的構(gòu)想說完,，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走，“見我不走,，保安就放狗咬我,?！笨粗还匪浩频难澩群土餮哪_,，想到自己的委屈,，張桂梅坐在地上放聲大哭,。更多的時候,，疲憊、無助的她坐在街頭,，靠著墻根睡了過去，醒來時已是萬家燈火……

“20__年1月7日,，姐姐從哈爾濱打來電話，說哥哥病危,，一直喊著我的名字,，盼著見我最后一面。恰好當(dāng)時宣傳部通知我9日到中央電視臺錄制節(jié)目,。我想北京離哈爾濱近，可以去看看哥哥了,。”但到了中央電視臺后,，熱情的編導(dǎo)找了位企業(yè)家和張桂梅對話,，爭取幫她解決女子高中的困難。

一邊是山里的娃,，一邊是彌留的兄，張桂梅艱難抉擇,。當(dāng)她把節(jié)目錄完，等來這位企業(yè)家承諾給女子高中提供50～100萬元資助的同時,，也等來了哥哥已經(jīng)火化的消息……

那種錐心之痛，張桂梅至今難忘,。

在省,、市、縣各級黨委的支持和社會各界的捐助下,，張桂梅的辦學(xué)夢想最終實現(xiàn)。20__年8月,，全國第一所全免費的女子高級中學(xué)建成。9月1日,，來自麗江市華坪,、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進了女子高中的校園,。

要對得起肩上的責(zé)任和使命

學(xué)校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題,。

為留住這些學(xué)生,，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走,，連車都租不到，只能徒步前往,。一個假期甚至兩個假期，即便馬不停蹄,，張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭,。盡管如此，她依然堅持,，“無論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看,。”

一次家訪,，到了山下,，司機告訴張桂梅，車上不去了,。學(xué)生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路,，路的一邊是萬丈懸崖，走路的話需要6個小時,。為了節(jié)省時間,，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱?dāng)時坐在車上，我都不敢低頭,，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨,?！毕肫甬?dāng)時的場景,，張桂梅至今心有余悸,。

學(xué)生下山來接她,，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她,，“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說，“老師,，我不回來,，我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。

這樣的家訪已持續(xù)11年,，覆蓋學(xué)生1345名，行程近11萬公里,，張桂梅摔斷過肋骨、迷過路,、發(fā)過高燒,，還舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上……可正是這一次次的家訪,，更加堅定了張桂梅將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念,。她不希望山里的孩子因為沒能接受教育，在不到15歲的年紀就結(jié)婚生子,，然后將缺失文化帶來的無知和貧困又一代代傳下去……

學(xué)校創(chuàng)辦初期各方面都很艱難，整個學(xué)校只有一棟教學(xué)樓,，沒有食堂,、廁所,，學(xué)生和女教師擠在教室里睡覺，男教師睡在樓梯間,。由于學(xué)校的院壩沒有硬化，風(fēng)一吹,，整個校園滿是灰塵，老師每天下午五點半還得清掃校園,。

女子高中建校半年時，17名老師,，9人辭職，只剩下8人,。

張桂梅坐在學(xué)校的旗桿下抹淚：“怎么辦?學(xué)校是不是辦不下去了?”哭完后，她回到辦公室去整理學(xué)校的檔案時意外地發(fā)現(xiàn),，留下的8名教師中，居然有5名是黨員,，加上自己，學(xué)校有6名黨員,。

“只要有黨員在，就沒有辦不成的事,?！睆埞鹈沸闹邪迪搿,！拔艺f咱們開始重溫入黨誓詞,。我們沒有錢,，就在二樓畫了一個黨旗,，把誓詞寫在了上面。我們宣誓,，沒宣誓完，全哭了,?！?/p>

從那之后，學(xué)校開始了軍事化管理,，每件事都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi)?？此朴悬c殘酷，但她們對得起自己肩上這份責(zé)任和使命,。

她播撒的愛在流動和傳遞

“起床嘍,，姑娘們，快點唄,，還有兩分鐘上課了?！?/p>

每天，天還沒有亮,，張桂梅就佝僂著瘦弱的身子,，爬上學(xué)校頂層,，開始一天的工作,。從起床到出操,，再到課間休息，以及晚上睡覺前,，小喇叭的聲音一直在校園里回響。

從初建校時的94名學(xué)生，到1800多名女孩走出大山,，支撐女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。

“太出乎我的意料了,，高一剛進校的第一課，校長并不直接談高中階段的專業(yè)學(xué)科,，而是讓我們抄寫黨章?！本妥x于南方醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生鄧婕回憶，“經(jīng)過高中三年紅色文化的熏陶,，我變得堅強獨立、吃苦耐勞,、勤奮勇敢了?！?/p>

這是張桂梅的“特殊教育”,。

張桂梅在探索中制定了“唱紅色歌曲、憶紅色歷史,、讀紅色著作,、記紅色名言,、看紅色影視,、塑紅色課堂、辦紅色校報”等教育教學(xué)方針,，堅持每周開展“五個一”黨性教育活動(一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞,、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲,、每周開展一次黨員理論學(xué)習(xí)、每周觀看一部具有教育意義的影片),，她努力“讓教育走得更深更遠”。

“有人說我愛崗敬業(yè),，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽,。有人不理解,，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起,。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命,，讓我直面這片熱土?xí)r,，心里不愧,?！睆埞鹈氛f。

一個叫何先慧的女孩,，對11年前的那一幕記憶猶新。

20__年,，華坪縣中心鎮(zhèn)河?xùn)|村,，張桂梅來到學(xué)生何先慧家里家訪?？吹胶蜗然鄣膵寢屢轮鴨伪。诘乩锔罹虏?，張桂梅把身上穿的新棉衣脫給了她,。知道這件事后,，何先慧的眼眶濕潤了,。她家境貧困，初中畢業(yè)后沒錢上高中,，是華坪女高接納了她。

現(xiàn)在,，何先慧已經(jīng)是一名中學(xué)教師。每到周末,，她就會去華坪縣兒童福利院幫忙。只要張老師打一個電話,，她就會無條件支持。因為她知道,，張老師播撒的愛，在流動和傳遞……

李桓英先進事跡心得體會篇七

1983年,，21歲的肖文儒從山西省雁北地區(qū)煤礦學(xué)校畢業(yè)后,，分配到大同礦務(wù)局礦山救護大隊。作為地下采煤專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，那時的肖文儒還沒意識到自己從事職業(yè)的危險性。

在救援現(xiàn)場,，肖文儒曾經(jīng)歷過4回二次爆炸,，每一回都是命懸一線。

“那真是生與死的考驗,，水與火的洗禮?！卑l(fā)生在20世紀90年代的一起煤礦火災(zāi)事故，讓他記憶深刻,。

因為通風(fēng)不良,，一個煤礦井下，積存了幾十噸煤粉的中部巷道發(fā)生自燃,。到達現(xiàn)場后,，肖文儒舉起水槍開始滅火，水一沖起煤層,，火光就跟著出來了,，水,、火、瓦斯、煤塵等多種致災(zāi)因素在井下受限空間內(nèi)交織疊加,。“我意識到會發(fā)生爆炸,，趕緊讓隊員全部趴下?！惫黄淙?，從水槍里噴射而出的水柱,，攪起更多的煤粉，導(dǎo)致井下發(fā)生二次爆炸,。提前趴在地上的肖文儒，并未驚慌失措,，而是手拿水槍繼續(xù)滅火?！拔抑姥鯕馐怯邢薜?，一直打火就能控制火勢,。如果當(dāng)時我停止滅火，可能就‘光榮’了,?！毙の娜逭f。

時至今日,，肖文儒還經(jīng)常夢到火光滔天的場景，他獨自行走在火海邊緣,。肖文儒也曾猶豫過,，但一次次挽救生命的救援行動，慢慢消除了他心理上的落差和壓力。

20__年10月,，遼寧阜新萬達煤礦發(fā)生透水事故,，遇險地點瓦斯?jié)舛雀哌_4%以上，但凡有一點火花即刻就能引發(fā)爆炸,。肖文儒力排眾議，冒著二次透水,、冒頂和瓦斯窒息的危險，兩次爬過回風(fēng)巷,，下井查看現(xiàn)場,，提出救援措施。最終,，83名被困礦工全部獲救。

同樣的拼死營救,，還發(fā)生在遼寧本溪。20__年6月,，遼寧本溪思山嶺鐵礦措施井井口發(fā)生炸藥爆炸事故，根據(jù)應(yīng)急管理部部署,，肖文儒第一時間趕往現(xiàn)場。當(dāng)晚,，肖文儒在井口附近指導(dǎo)救援，對散落在廢墟中的炸藥,、雷管渾然不覺,。直到天亮后救援人員清理現(xiàn)場,，他才發(fā)現(xiàn)自己被“炸藥包”包圍,。

“逃生是人的本能,，但我們是向險而奔、逆向而行,。越是險象環(huán)生，越需要我們深入其中,。這是黨和人民賦予‘守夜人’的職責(zé)?！毙の娜逭f,，“每一起事故救援都很難，但人被救出來的那一刻,，我們心中的欣慰和喜悅，是做其他任何事情都體會不到的,。”

李桓英先進事跡心得體會篇八

她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記,、校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅,，曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵吮?0__年10月,，云南省委“不忘初心,、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習(xí),。

張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,，她始終把教書育人,、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來,，她始終把教書育人作為自己的人身追求,，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師,，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事,，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列,，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中,。她堅持樹人先樹魂,，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資,、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧,。

作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪,。張桂梅身體不好,，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會,，自己拖著生病的身體進大山挨個對學(xué)生進行家訪,。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊,。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年,，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進了學(xué)校,，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,，她是那樣樸實，那樣真實,，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神,，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神,，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家,、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,，在普通教學(xué)崗位上,，恪盡職守,、嘔心瀝血,、淡泊名利,、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,，學(xué)業(yè)上不斷進步,，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛,、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師,。

三是博大的愛國為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進教育公平”,，沒有一分錢的她，多方奔走,、呼吁,，歷盡千辛萬苦，創(chuàng)辦了全免費的女子高中,。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎”30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓，充分體現(xiàn)了她無私的愛國為民情懷,。

四是卓越的敬業(yè)奉獻精神,。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè),、無私奉獻,。身患多種疾病卻常常超負荷工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨,，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行,，教學(xué)成績突出。

二,、以張桂梅同志為鏡，深入查找自身存在的不足

對照張桂梅同志的先進事跡,，自己感到與張桂梅同志相比,，差距很大，需要加強學(xué)習(xí),，加強世界觀改造,，改進工作作風(fēng)，提高工作效率,，更多更好地為人民服務(wù)。

一是在理想信念方面,。在推進工作中遇到困難和問題時，自己往往感到信心不足;對推進貧困地區(qū)發(fā)展,，改變貧困地區(qū)面貌，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，有時往往產(chǎn)生畏難情緒，缺乏足夠的信心,。

二是世界觀、人生觀,、價值觀、權(quán)力觀需要進一步改造,。有時認為人生就是要出人頭地,，人生的價值就是要有所作為，受人尊重,，要有社會地位，這些都是沒有牢固地樹立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀,、價值觀的表現(xiàn),。

三是在為民務(wù)實的作風(fēng)方面,。有時調(diào)查研究不夠,，深入基層接地氣不夠，傾聽群眾意見呼聲、了解民情,、民意不夠。抓矛盾糾紛化解,、抓難題突破不夠，推進工作不力,。為人民服務(wù)的宗旨意識樹得不牢,，有時思考問題作決策時,，考慮群眾的切身利益不夠,。

四是在敬業(yè)精神方面。創(chuàng)新意識有待進一步提高,，工作思路有待進一步拓寬，特別是面對困難和挑戰(zhàn),，咬定青山不放松，長期堅持,，鍥而不舍的精神還不強,，還有差距,。

三、以張桂梅同志為榜樣,，全力整改自己的缺點

一是加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念,。要終堅持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課,，堅持用科學(xué)的理論武裝自己,，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，提高學(xué)習(xí)效率。堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,，始終保持思想的純潔性,，樹牢理想信念,。

二是樹立正確的人生觀,、價值觀,、權(quán)力觀,。正確對待權(quán)力、金錢,、名利，在工作上不斷增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性,，不斷提高駕馭全局的能力。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，勇于拼搏的銳氣，不屈不撓,，勇往直前,。

三是改進工作作風(fēng)，為民務(wù)實清廉。以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點,，經(jīng)常開展自我批評，虛心接受群眾意見,。在工作中多辦利民之事,，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，深入基層調(diào)查研究,，體察民情，了解民意,，切實解決好群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實的利益問題。

四是認真負責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng),。在工作中始終保持昂揚向上、只爭朝夕,、時不我待的精神狀態(tài)，努力做到不變化,、不頹廢、不動搖,、不退縮，在重點工作,、重大項目建設(shè)、資金爭取等勇于擔(dān)當(dāng),，特別是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨困難，一方面要保增長,，一方面又要保安全、保穩(wěn)定,，尤其是要完成國家小煤礦關(guān)閉的任務(wù)，困難很大,，任務(wù)艱巨。更要注重研究政策和法律,，并緊密結(jié)合實際，出臺措施和辦法,，一抓到底，抓出成效,。

總之，通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡,，自己感到很震撼。一個女同志尚且能夠做到，何況受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部?我必須認真履行為人民謀福祉的諾言,，努力工作，奮斗,、奮斗再奮斗。