無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
以奮斗為主題的演講詞篇一
人生無畏奮斗,在風(fēng)雨前行,,在夢中幻想,,總想實(shí)現(xiàn)與成功。
航船離開港灣,,就不再安全,,在茫茫大洋上漂泊,而目的則是海的彼岸,,人生何不如此,,誰不迷茫?
走在歸途,總想著成功而不奮斗,,那就是妄想,。
想著悠悠的分?jǐn)?shù),心沉沉,,我似被重拳擊倒,,躺入深邃的峽谷,陰暗的天空籠罩了我,,想著藍(lán)天碧水,,卻再也爬不起來。這是我看見桌下的籃球,,心中想起了他,,庫里,他是我的偶像,,而他又如何讓人知曉?是他出色的投籃與控球能力,。他何不迷茫,幼時(shí)的他被父親要求改變投籃姿勢,,這個(gè)過程誰不痛,,改變是困難的,而不改變只有淘汰,,他深知,,他奮斗,不為何,,又為何?如今成名的他,,又何不奮斗過。
想到此,心中變涌起一股力量,,舒服是留給死人的,,誰不清楚,卻又有誰能真正做到,,我拿起筆,,書寫起來,不忘他的夢想,,他的奮斗,。我也有夢想,我奮斗,,我渴望成功,,渴望夢想,漸漸的我,,已經(jīng)在蛻變,,不在如今,深邃的谷底,,我已摸到了涯邊,,就一步,便可見藍(lán)天,。
分出,,我喜悅,我低頭望著曾經(jīng)掉入的谷底,,才發(fā)現(xiàn)這段路如此長,,而我上來,不就是奮斗的爬嗎?
奮斗過了,,才知道夢想成真的感覺,,就算是夢不偉大,又奈何?
望著他站上總冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺,,我心中喜悅,,我也成功了!
航船離開港灣,就不懼風(fēng)暴,,海不是無邊的天涯,,另一端的陸地還待你踏上。不要放棄,,奮斗才是人生的意義,。我因奮斗,踏上了海的彼岸,。
以奮斗為主題的演講詞篇二
大家好!
奮斗之心,,道古論今,,奮斗無界限,萬物皆奮斗,。
奮斗是人生前進(jìn)的動力,,也是世界萬物生存的條件。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,,都會經(jīng)歷不少的挫折,,一個(gè)人的一生中,,絕對不會是一帆風(fēng)順,,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,,我們需要的是——勇敢的奮斗。
古今中外成功者必備的武器——奮斗,。
華羅庚說過:“為中華掘起而讀書,。”這就是奮斗,。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),,在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地,。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,,就需要我們支確立自己的目標(biāo),,去奮斗。還等什么呢?心動不如行動,??禳c(diǎn)奮斗人生吧!
古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,,鐵杵?成針,。”小時(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的,。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識,。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。
為什么我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說:這樣是沒有用的。很快,,五年,、四年,、三年、不!也許今年就要踏出社會了,。
大家都說:“讀書是的出路,。”而我認(rèn)為奮斗是的出路,。不管你的工作是什麼,,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲,。即將面臨死亡也不知道,。在社會上,俗話說:“適者生存,,不適者淘汰,。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生,。如果沒有目標(biāo)去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,,沒有了方向,沒喲了目標(biāo),,東西南北都分不清,,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。
新中國的成功,,多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,,中國之所以能興盛起來,是離不開中國共產(chǎn)黨努力的奮斗,。
世間萬物,,都離不開奮斗,在自然界中,,你若是無言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會被寒霜凍死,,你若是……
世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!
以奮斗為主題的演講詞篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
青春是用來做什么的?
是吃喝玩樂,,無所事事?還是虛度光陰,碌碌無為?
不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮斗,,青春的我們應(yīng)該在奮斗中創(chuàng)造人生的意義與價(jià)值,。
我想先說一說馬云,這個(gè)名字大家都耳熟能詳?shù)?,但大家知道在他光鮮靚麗背后,,付出的艱苦卓絕的奮斗嗎?馬云的成功是用汗水和艱辛換來的。他1988年畢業(yè)于杭州師范大學(xué),,在朋友的幫助下,,他來到了美國進(jìn)行深造,。回國后創(chuàng)建了自己的企業(yè)阿里巴巴,,剛開始只有幾個(gè)員工,。在青春時(shí)期,積極向上的他努力奮斗,,經(jīng)過數(shù)十年如一日的努力,,他創(chuàng)建的集團(tuán)——阿里巴巴成為了世界五百強(qiáng)的著名企業(yè)。馬云的故事告訴我們:青春通向成功的道路并不擁擠,,只要你肯拼搏和奮斗,。
青春是用來奮斗的,因?yàn)槎虝旱那啻喝绱苏滟F不容浪費(fèi),。青春就像一本書,,愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書只能讀一次,。的確,青春如此寶貴,,我們一定要努力奮斗,,認(rèn)真過好青春年華中的每一天。
青春是用來奮斗的,,因?yàn)橹挥袏^斗的青春如此美好值得珍惜,。青春是一個(gè)人風(fēng)華正茂的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期浪費(fèi)時(shí)間就是在消耗生命,,因此人到晚年會自責(zé)和后悔當(dāng)初自己的行為有多么愚蠢,。“少壯不努力,,老大徒傷悲”,。
青春是用來奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能創(chuàng)造美好的未來,。人的一生中最不能浪費(fèi)的是自己的青春,,我們要珍惜每分每秒,把所有的時(shí)間都利用起來,,用手?jǐn)D海綿擠出“水分”——時(shí)間,,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。雖然有時(shí)候并不能成功實(shí)現(xiàn)你的夢想,,在這過程中也會存在困難和挫折,。但是只要你努力奮斗了,就不會留下遺憾,,才會無怨無悔,。
還有十幾天就是生地會考了,,同學(xué)們不要懈怠,現(xiàn)在就是長跑中的最后一百米,,同學(xué)們需要放手一搏,,朝著重點(diǎn)全力沖刺。
同學(xué)們,,努力奮斗吧!生地會考只有十幾天的時(shí)間,,“養(yǎng)兵百日,用兵一時(shí),,此時(shí)不搏,,更待何時(shí)?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮斗這個(gè)靚麗的底色吧!
無奮斗,,不青春!
謝謝大家!
以奮斗為主題的演講詞篇四
小溪——
你在生命的長河里,,
每一步前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動著大海的心弦;
瀑布——
為了奔向江湖河海,
你即使面對百丈深淵,,
仍然呼嘯前行,,
永不退縮;
竹根——
即使自己被埋在地下無人得見,
但你也絕不會停止探索,,
而是頑強(qiáng)地長出嫩綠的新芽,。
盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏?/p>
才破滅了成為棟梁之材的路;
望遠(yuǎn)鏡——
即使可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo),
卻不能能代替你走半步,。
沒有一顆珍珠的閃亮,,
是靠別人抹上去的。
因?yàn)橛辛伺ο蛏系拈_拓,,
毛竹才由彎曲化作了筆直,。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果,
朋友!
奮斗起來!
因?yàn)樗貙⒆屇愠蔀槿松目鞓贰?/p>
一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的奮斗,,
變成成功與輝煌,。
如果把才華比作玉,
那么勤奮就是磨玉器,,
兩者結(jié)合,,
不就是如冰心一樣潔白,
耀眼的玉嗎?
向前吧!
蕩起生命之舟,,
不必依戀和停泊,,
破浪的船自會一路開放常新的花朵。
于是,,
我重整舊的行囊,,
撣去身上的塵埃,
昔日的虛幻換成凝重,,
用曾今的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡;
邁進(jìn),,
向著前方,,
無悔地迎接那生命的輝煌,
創(chuàng)造那生命的火花!
以奮斗為主題的演講詞篇五
我們,,
還要奮斗多久,,
這段時(shí)光,
漫長,,
可用年來記載;
用月來計(jì)量,,
也可,
用秒來測量,。
我們,,
還要奮斗多久?
爐火一樣的溫度;
鐵水一般的熱量,
可用痛來表述;
用淚水表達(dá),,
我們,,
還要奮斗多久?
成功正在遠(yuǎn)處的山岡眺望,
奮斗,,
到達(dá)理想的殿堂,,
那刻,
去收割?yuàn)^斗的果實(shí),,
獲取,,
成功的理想。
以奮斗為主題的演講詞篇六
奮斗吧
過一會
太陽將會在我頭頂上
會曬破我這張憔悴的臉皮
呼吸中夾帶灼熱的傷痛
奮斗吧,,奮斗!
再不奮斗離天黑就近了
到了天黑的時(shí)候
我無法控制住我的背影
背影會被拉得很長,很長
黑色將會奪走我的身影
身邊留下寂寞的黑夜
淚水伴隨著憂傷
垂危!呼吸著傷痛
奮斗吧!奮斗!
以奮斗為主題的演講詞篇七
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
人生如戲,,高潮便是青春。
青春令人流戀,,也令人困腦,。它向征著奮斗、拼薄,、不敗,。
青春令人留戀,也令人困腦,。它向征著奮斗,,拼薄,不敗,。
青春給予我們快樂,、與同學(xué)相處,感受友誼,。與父母知心,,感受親情,。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望,。
這奮斗,,在天空,鳥兒們竟相飛翔,,在廣闊的藍(lán)天之間,,自由翱翔。與它的伙伴們,,相互追趕,,不愿落后,累了,,便在樹梢枝頭停歇,,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動著雙翅向前趕去,。這奮斗,,在大地,小草頑強(qiáng)地生長著,,俗話說:“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,,即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著,,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生,。這奮斗是青春,,這頑強(qiáng),是生機(jī),,在倒亂倒之后,,僅一時(shí),便又生長了起來,。這奮斗,,在操場,有同學(xué)們賽跑的熱烈,,在這兒困奮斗而灑下了汗水,,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)薄拼的矯健身影,,成了操場上的一景,。跳遠(yuǎn),跳繩,長跑,,是他們的目標(biāo),,向目標(biāo)努力,拼薄,。這是青春,。而這奮斗,又在教室中,,同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,,是青春正在奮斗的旋律,對他們來說,,學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,,時(shí)而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,,這便是自己緩解疲勞的動力,。
唯有堅(jiān)持,方有勝者,。面對青春,,更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,,也磨練了意志,。前進(jìn)的路上,多了絆腳,,也多了墊腳石,。克服了他們,,也就在無行之中磨練了自己,。青春重在一念間的選擇,這種選擇,,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗,。
青春給予我們的是美好的,,同時(shí)也賦予了我們選擇未來的機(jī)會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,,奮斗造就了更完美的青春,,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的,。
我的演講完畢,。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
人生如夢,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響,。如今,,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗,。
人生如逆水行舟,,不進(jìn)則退。漫漫人生,,有的碌碌無為,,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗,。人生如詩,,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,,但可以選擇自己的未來,,命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭,。
英國物理學(xué)家史蒂芬,。霍金,,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家,。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重,。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),,擁有自己的夢想并為之全力以赴,。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,,面對生活的磨難和疾病的困擾,,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,,相反,,即使擁有了上天的恩賜,,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,,結(jié)果將不堪設(shè)想,。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,,素有神童之稱,。贊譽(yù)邀請,應(yīng)接不暇,。父親見有利可圖,,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,,謀取小利,。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才,,固然有先天的因素,,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天,。
我相信,無論今后的道路多么坎坷,,只要抓住今天,,遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,,勝過虛度中的一月一年,。只有珍惜今天,才會有美好的明天,,只有把握今天,,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,,還等什么?奮斗吧!
謝謝大家!