在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

口才訓(xùn)練網(wǎng)上課程篇一

如果我僅有一條建議的話,，那就是：對(duì)您的話題充滿激情。

讓您的熱情爆發(fā)出來(lái)!不錯(cuò),，您的話題需要完美的內(nèi)容,，需要專業(yè)的、精心設(shè)計(jì)的視覺效果,。但是如果您對(duì)自己的話題沒有深刻的,、發(fā)自內(nèi)心深處的自信，那么一切將化為烏有,。世界級(jí)大師與普通演講者的最大區(qū)別在于,，他們具有以真誠(chéng)而令人興奮的方式與聽眾進(jìn)行溝通的能力。不要退縮!自信起來(lái)!將您的激情展現(xiàn)給大家看!

您以前應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)：第一印象非常重要,。相信這一點(diǎn),。開始2-3分鐘的演講是最重要的。觀眾要喜歡您,，一開始會(huì)給您幾分鐘適應(yīng)——不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),。很多的演講者栽倒在這里，因?yàn)樗麄兓ㄌ嗟臅r(shí)間來(lái)介紹過(guò)量的背景知識(shí),，或者是他們個(gè)人的/專業(yè)的歷史,。

當(dāng)人們坐下被動(dòng)地聽您演講時(shí)，他們的注意力是非常短的,。

在演講開始的時(shí),，以及在您說(shuō)“綜上所述……”的時(shí)候，聽眾的注意力最集中,。這是人之常情,，特別是對(duì)于今天繁忙(經(jīng)常勞累)的知識(shí)工作者來(lái)說(shuō)。因此,，如果您有30分鐘的演講,，那就25分鐘完成吧。最好是讓觀眾感到?jīng)]聽夠,，而不是讓他們覺得您講的太多,。專業(yè)的娛樂界藝人就很懂得這個(gè)道理。

站在講臺(tái)前面,，或離開講臺(tái),，去接近您的聽眾。講臺(tái)是您和聽眾之間的障礙,，而我們演講的目的是與聽眾建立聯(lián)系,。掃除您和聽眾之間的實(shí)物障礙,，有助于您與聽眾建立聯(lián)系，利于溝通,。

使用一種小型的手持式遙控翻頁(yè)器來(lái)控制您的幻燈片.翻頁(yè)器可使您能夠離開講臺(tái),。這是絕對(duì)必要的!

口才訓(xùn)練網(wǎng)上課程篇二

當(dāng)您的ppt或幻燈片處于放映狀態(tài)時(shí)，按下“b”鍵,，屏幕立即變?yōu)榭瞻?。這一招在您需要轉(zhuǎn)移話題時(shí)非常有用,。通過(guò)把幻燈片變成空白,，就可以將聽眾的注意力全都轉(zhuǎn)移到您身上。當(dāng)您準(zhǔn)備好繼續(xù)演講時(shí),，再次按下“b”鍵,，幻燈片圖像就會(huì)重新出現(xiàn)。

盡力用眼睛盯住聽眾,，而不是朝大伙輕瞄一眼,。由于您正使用電腦，因此您決不需要看您后面的大屏幕——短時(shí)間低頭看一下電腦屏幕就行了,。把背朝向聽眾的做法一定會(huì)使您失去他們的,。而當(dāng)您和聽眾保持良好的眼神接觸時(shí)，別忘了也要微笑一下,。除非您的話題非常嚴(yán)肅,，否則保持微笑是非常非常有好處的。

如果您是在會(huì)議室或教室演講,，那么關(guān)燈之后的幻燈片效果好些,。但是要對(duì)明亮的屏幕圖像和室內(nèi)光線之間進(jìn)行權(quán)衡。關(guān)了燈——除非是讓大家睡覺——就是把大家的注意力都引到屏幕上了!聽眾應(yīng)該多看您,，而不是看屏幕!現(xiàn)在的投影儀已經(jīng)足夠亮了,，您可以將室內(nèi)的大多數(shù)燈光打開。

如果您的聽眾是一個(gè)小組,，那么你就可以將電腦連接到一個(gè)大型電視(通過(guò)s端接入),。有了電視屏幕，你就可以打開大部分的燈光,。請(qǐng)確保您的文本和圖形足夠大,，這樣在小屏幕上才看得清楚。您可能需要增大字號(hào)的大小,。

當(dāng)觀眾提問(wèn)或作評(píng)論的時(shí)候,，你應(yīng)該表現(xiàn)心態(tài)隨和，并感謝他們參與,。即使有人刻意刁難,，您也要表現(xiàn)出紳士或淑女之風(fēng),，以高姿態(tài)、禮貌的方式妥善處理,。真正的專業(yè)人士總是能保持冷靜,，控制局面。請(qǐng)記住,，這是您的聲譽(yù),，即使遇到最難對(duì)付的聽眾，也始終保持和藹可親,。

口才訓(xùn)練網(wǎng)上課程篇三

1,、當(dāng)你快樂時(shí)，你要想,，這快樂不是永恒的,。當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。

2,、認(rèn)識(shí)自己,，降伏自己，改變自己,，才能改變別人,。

3、不要浪費(fèi)你的生命,，在你一定會(huì)后悔的地方上,。

4、你什么時(shí)候放下,，什么時(shí)候就沒有煩惱,。

5、每一種創(chuàng)傷,，都是一種成熟,。

6、當(dāng)你知道迷惑時(shí),，并不可憐,，當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的,。

7,、狂妄的人有救，自卑的人沒有救,。

8,、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì),。不滿人家,，是苦了你自己,。

9、你要包容那些意見跟你不同的人,，這樣子日子比較好過(guò),。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦,。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是,。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。

10,、承認(rèn)自己的偉大,，就是認(rèn)同自己的愚鈍。

11,、說(shuō)話不要有攻擊性,，不要有殺傷力，不夸已能,，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友,。

12,、一個(gè)常常看別人缺點(diǎn)的人,，自己本身就不夠好,，因?yàn)樗麤]有時(shí)間檢討他自己。

13,、是非天天有,，不聽自然無(wú)，是非天天有,，不聽還是有,，是非天天有，看你怎么辦?

14,、如果你真的愛他,，那么你必須容忍他部份的缺點(diǎn)。

15,、要克服對(duì)死亡的恐懼,，你必須要接受世上所有的人都會(huì)死去的觀念。

16,、雖然你討厭一個(gè)人,，但卻又能發(fā)覺他的優(yōu)點(diǎn)好處，像這樣子有修養(yǎng)的人,，天下真是太少了,。

17,、誠(chéng)實(shí)的面對(duì)你內(nèi)心的矛盾和污點(diǎn)，不要欺騙你自己,。

18,、因果不曾虧欠過(guò)我們什么，所以請(qǐng)不要抱怨,。

19,、我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn)，但也要隱藏幾分,，這個(gè)叫做涵養(yǎng),。

20、人之所以痛苦,，在于追求錯(cuò)誤的東西,。

21、一個(gè)人如果不能從內(nèi)心去原諒別人,，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)心安理得,。

22、心中裝滿著自己的看法與想法的人,，永遠(yuǎn)聽不見別人的心聲,。

23、毀滅人只要一句話,，培植一個(gè)人卻要千句話,，請(qǐng)你多口下留情。

24,、當(dāng)你勸告別人時(shí),，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語(yǔ)都沒有用的,。

25,、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧,。

26,、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)?如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

27,、忌妒別人,，不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒別人,，也不可能減少別人的成就,。

28、永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人,。

29,、多少人要離開這個(gè)世間時(shí)，都會(huì)說(shuō)出同一句話,，這世界真是無(wú)奈與凄涼啊!

30,、戀愛不是慈善事業(yè)，不能隨便施舍的,。感情是沒有公式,，沒有原則，沒有道理可循的,?？墒侨藗冎了蓝歼€在執(zhí)著與追求。

31,、請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度,，把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái)，別人就容易接受,。

32,、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者。等待機(jī)會(huì)的人是愚者,。

33,、能說(shuō)不能做，不是真智慧,。

34、多用心去傾聽別人怎么說(shuō),，不要急著表達(dá)你自己的看法,。

口才訓(xùn)練網(wǎng)上課程篇四

速讀也就是快速的朗讀，目的是鍛煉口齒伶俐,，語(yǔ)音準(zhǔn)確,，吐字清晰。

方法：一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,，逐次加快,，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度,。

要求：讀的過(guò)程中不要有停頓,，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰,，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整,。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后,，就會(huì)讓人聽不清楚你在說(shuō)些什么,，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚,、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上,。我們都聽過(guò)體育節(jié)目的解說(shuō)專家宋世雄的解說(shuō)，他的解說(shuō)就很有快的功夫,。宋世雄解說(shuō)的快,，是快而不亂，每個(gè)字每個(gè)音都發(fā)得十分清楚準(zhǔn)確,，沒有含混不清的地方,。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰,，發(fā)音準(zhǔn)確,，而不是為了快而快。速讀法的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間地點(diǎn)的約束,，無(wú)論在何時(shí)何地都可以練習(xí),。而且還不受人員的限制，不需要?jiǎng)e人的配合,，一個(gè)人就可以獨(dú)立完成,。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽聽你的速讀練習(xí)，讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病,。比如哪個(gè)字發(fā)音不夠準(zhǔn)確,，那個(gè)地方吐字還不清晰，等等,，這樣就更有利于你有目的地進(jìn)行糾正,、學(xué)習(xí)。你還可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來(lái),，然后自己聽一聽,，從中找出不足，進(jìn)行改進(jìn),。如果有老師指導(dǎo)就更好了,。

一是要背，二還要求誦,。

這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力,，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力，鍛煉我們的口才,。

誦是對(duì)表達(dá)能力的一種訓(xùn)練,。這里的誦也就是我們常說(shuō)的朗誦。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。背誦法不同于我們前面講的速讀法,。速讀法的著眼點(diǎn)在快上,，而背誦法的著眼點(diǎn)在準(zhǔn)上。也就是你背的文章一定要準(zhǔn)確,，不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方,，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,。

其方法是：第一步,，對(duì)選定的材料進(jìn)行分析、理解,，體會(huì)作者的思想感情,。這是要花點(diǎn)工夫的，需要我們逐句逐段地進(jìn)行分析,，推敲每一個(gè)詞句,，從中感受作者的思想感情，并激發(fā)自己的感情;第二步,，對(duì)所選的演講文進(jìn)行一些藝術(shù)處理,，比如找出重音、劃分停頓等,，這些都有利于準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容;第三步,，在以上幾步工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。

在背誦的過(guò)程中,，也可分步進(jìn)行,。首先，進(jìn)行背的訓(xùn)練,，也就是先將文章背下來(lái),。在這個(gè)階段不要求聲情并茂，只要能達(dá)到熟練記憶就行,。并在背的過(guò)程中，自己進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)作品的格調(diào),、節(jié)奏,，為準(zhǔn)確把握作品打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二,，是在背熟文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行大聲朗誦,。將你背熟的文章大聲地背誦出來(lái)，并隨時(shí)注意發(fā)聲的正確與否,，而且要帶有一定的感情,。第三，是這個(gè)訓(xùn)練的最后一步，用飽滿的情感,，準(zhǔn)確的語(yǔ)言,、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行背誦。這里的要求是準(zhǔn)確無(wú)誤地記憶文章,，準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想感情,。當(dāng)然僅僅抓住作品的基調(diào)還是不夠的。我們還要對(duì)作品進(jìn)行一些技巧上的處理,，比如劃分段落,、確定重音、停頓等等,。平平淡淡,，沒有波瀾，沒有起伏,，一調(diào)到底的朗誦是不會(huì)成功的,。請(qǐng)別人聽自己背誦，然后指出不足,，使我們?cè)诟倪M(jìn)時(shí)有所依據(jù),，這對(duì)練口才很有好處。

口才訓(xùn)練網(wǎng)上課程篇五

看進(jìn)去的東西,，不是口才;講出來(lái)的,，才是口才;吸收進(jìn)去的，不是口才,，表達(dá)出來(lái)的才是口才,。拳不離手，曲不離口,，學(xué)習(xí)口才也要不斷地開口開口再口!

自己讀書,，大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,，既練習(xí)口齒清晰伶俐,，又積累一些知識(shí)量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益,，清喉擴(kuò)胸,，納天地之氣，成浩然之身!

大家多讀一些積極向上的文章,，特別是《世界上最偉大的推銷員》,，我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,，堅(jiān)持兩年三年,。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,，每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,，訓(xùn)練自己的眼神,，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,，這樣效果更好,。

如果條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間,，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái),，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒我卡殼了,，哪兒手勢(shì)沒到位,，哪兒表情不自然，天長(zhǎng)日久,，你的口才自然進(jìn)步神速,。看一次自己的攝像比上臺(tái)十次二十次效果都好,。

如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,，一流的共鳴技巧，我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,，就是：躺下來(lái)大聲讀書!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法,。

每天睡覺之前,，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來(lái)之前,，先躺在床上唱一段歌,，再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,，你會(huì)覺得自己呼吸流暢了,，聲音洪亮了，音質(zhì)動(dòng)聽了,，更有穿透力了,，更有磁性了!

這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐,，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰,。

方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文,。先拿來(lái)字典,、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái),，搞清楚,，弄明白，然后開始朗讀,。

一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,，逐次加快，一次比一次讀得快,，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度,。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確,，吐字要清晰,，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。

因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),，那么,，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說(shuō)些什么,，快也就失去了快的意義,。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上,。

我們都聽過(guò)體育節(jié)目的解說(shuō)專家宋世雄的解說(shuō),，他的解說(shuō)就很有“快”的功夫。宋世雄解說(shuō)的“快”,，是快而不亂,，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚,、準(zhǔn)確,，沒有含混不清的地方。

我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,，吐字清晰,，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快,。

平時(shí)空閑時(shí),，你可以隨便拿一張報(bào)紙，任意翻到一段,，然后盡量一氣呵成的讀下去,。而且，在朗讀過(guò)程中,，能夠注意一下,，上半句看稿子,，下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。

長(zhǎng)期以往,，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

背誦,，并不僅僅要求你把某篇演講辭,、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦,，一是要“背”,，二還要求“誦”。

這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力,，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。嘗試去背誦一些文章，一篇一篇地去完成,。

天長(zhǎng)日久,，那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了，練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章,。所謂：熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!

復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐??？梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先,，請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話題,，或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽,。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍,。

這種練習(xí)在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力，和語(yǔ)言組織能力,。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理,。

我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿,，模仿大人做事，模仿大人說(shuō)話,。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí),，向周圍的人模仿,。

那么我們練口才也可以利用模仿法,，向這方面有專長(zhǎng)的人模仿。這樣天長(zhǎng)日久,，我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高。

小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話,，描述法就類似于這種看圖說(shuō)話,，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景,、事,、物、人,，而且要求也比看圖說(shuō)話高一些,。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，描述法也就是把你看到的景,、事,、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步,。

這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文,、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料,，而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言的條理性,。

在描述時(shí),，要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語(yǔ)言要清楚,，明白,，要有一定的文采。一定要用描述性的語(yǔ)言,，盡量生動(dòng)些,，活潑些。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語(yǔ)的應(yīng)用能力,。

在我們的培訓(xùn)過(guò)程中,，經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演，組織角色語(yǔ)言去演講,，叫“情境模擬訓(xùn)練法”,，比如扮演律師，扮演市長(zhǎng)答記者問(wèn),，扮演領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)員會(huì),，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,。

還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學(xué)員去演小品,，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,，當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。

這種訓(xùn)練的目的,，在于培養(yǎng)人的語(yǔ)言的適應(yīng)性,、個(gè)性，以及適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作,。

我們的口才培訓(xùn)，要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事,，不同時(shí)候要能夠講不同的故事,，而且現(xiàn)場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事。

這就要求我們積累大量的素材,。同時(shí)還要講得動(dòng)聽,，講得精彩，熟能生巧,，講多了口才就來(lái)了!

建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》,，有空就翻翻，不認(rèn)識(shí)的字多看看,，認(rèn)識(shí)的字也再看細(xì)些,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文字博大精深，堅(jiān)持下去,，你的詞匯量會(huì)越來(lái)越多,，你的口才自然越來(lái)越棒!

興趣是最好的老師。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí),，你必然就會(huì)關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧,。

興趣在哪里，焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里,，學(xué)問(wèn)到哪里!這種方法進(jìn)步更快,。

即使看電視，也在注意臺(tái)詞的優(yōu)美,，交際的儀態(tài),，幽默的笑眼，必然進(jìn)步神快!

寫日記是最好的自我溝通的方法,，每天寫上一千來(lái)字,，既整理自己的思路，反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足，梳理自己的情緒,，釋放一些不快,，又可以學(xué)會(huì)遣詞造句，天長(zhǎng)日久,，手能寫之,，口必能言之。

口才訓(xùn)練網(wǎng)上課程篇六

在明確口才訓(xùn)練的意義之后,，著重講述口頭表達(dá)的基礎(chǔ)知識(shí)— 思維,、表達(dá)的基本方式方法、口頭表達(dá)基本技巧,。不善于思維，就不會(huì)有好口才,。沒有學(xué)好記敘,、描寫、說(shuō)明,、議論等表達(dá)的基本方法,，也不可能有高層次的口才。不掌握口頭表達(dá)的基本技巧,，口頭表達(dá)就不會(huì)有好的效果,，也一樣談不上好口才。

好口才必須建筑在說(shuō)好普通話的基礎(chǔ)上,。不僅如此,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，由于人們?cè)谏钪辛?xí)慣于用方言交際,、交流,，所以在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我們還要能夠聽懂主要的方言,。

好的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該做到“四性”— 提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,，提高語(yǔ)言組織的嚴(yán)密性，提高語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)性,，提高語(yǔ)言表達(dá)的有效性,，這些也是必須學(xué)習(xí)的。

在以上基礎(chǔ)上,，才可以進(jìn)人旨在訓(xùn)練個(gè)人口頭表達(dá)素質(zhì)的口才訓(xùn)練,。首先是朗讀、復(fù)述,、講述,、評(píng)述。接著是演講，包括命題講演和即興講演,。然后進(jìn)人雙向交際交流,，學(xué)習(xí)交談的基本知識(shí)和技巧。

主要學(xué)習(xí)寒喧,、應(yīng)酬,、拜訪、接待,、慰間,、安慰、談心,、介紹,、講解、導(dǎo)游,、解說(shuō),、批評(píng)、表?yè)P(yáng),、解釋,、求職、請(qǐng)求,、答復(fù),、采訪、調(diào)查,、說(shuō)服,、鼓動(dòng)、宣傳,、勸解,、辯論、答辯,、推銷,、談判、討債等項(xiàng)目,。

以上兩部分內(nèi)容主要是供學(xué)生自學(xué)的,。課堂上，則主要是根據(jù)訓(xùn)練題,，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行口才技能的訓(xùn)練,。

口才訓(xùn)練網(wǎng)上課程篇七

1.自我介紹

2.相互介紹(兩人一組，先相互交流兩分鐘,，然后由a介紹b,，b介紹a,。也可三人一組。)

3.自由演講(每個(gè)人事先準(zhǔn)備好演講的內(nèi)容,，上臺(tái)自由發(fā)表演說(shuō),。)

4.命題演講(觀眾或老師出題，臺(tái)上的演講者發(fā)表即興演說(shuō),。長(zhǎng)的可以敘述一件事,，讓演講者就此事發(fā)表評(píng)論，短的可以是一句話,，甚至一個(gè)詞語(yǔ),。)

5.自由講故事、笑話

6.指定講故事,、笑話(由觀眾指定某書中的某個(gè)故事,，練習(xí)者用最短時(shí)間看完故事，并講述出來(lái),，盡可能在講述的過(guò)程中,，適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮，甚至改編疊加等,。)

7.角色扮演訓(xùn)練(扮演某個(gè)知名角色，觀眾進(jìn)行提問(wèn),，類似于新聞發(fā)布會(huì),。)

8.場(chǎng)景模擬練習(xí)(模擬特殊場(chǎng)景，比如面試,，主持人或臺(tái)下觀眾提供面試基本情況,，面試者發(fā)表演說(shuō);比如競(jìng)選，談?wù)勥@個(gè)職位有哪些優(yōu)勢(shì),，如果競(jìng)選成功將采取什么措施等,。角色扮演環(huán)節(jié)以觀眾提問(wèn)回答問(wèn)題為主，而場(chǎng)景模擬練習(xí)以表演者演說(shuō)為主,。)

9.串詞練習(xí)準(zhǔn)備好一些無(wú)關(guān)的詞語(yǔ),，可事先準(zhǔn)備，也可由觀眾即興提供,。把這些詞語(yǔ)串成一個(gè)小故事,。要求故事盡可能充實(shí)豐滿，不要太牽強(qiáng)附會(huì),。分初級(jí)階段,，中級(jí)階段和高級(jí)階段：初級(jí)階段，詞語(yǔ)順序不限制;中級(jí)階段限制詞語(yǔ)順序,，必須按照提供的順序講,，但不限制主題;高級(jí)階段，同時(shí)限制詞語(yǔ)順序和主題，不能偏離主題,。

10.故事接龍

11.開眼揚(yáng)聲(目光訓(xùn)練,，兩個(gè)人相互盯著對(duì)方的眼球，時(shí)間約三分鐘,，訓(xùn)練和別人的眼光交流,。揚(yáng)聲，既為大聲地叫“啊”(要求15秒以上),，以便放開聲音,。)

12.高聲朗讀(1、要求大聲,。比如：現(xiàn)在我宣布：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!中國(guó)人民從此戰(zhàn)立起來(lái)了!人民萬(wàn)歲!2,、綜合訓(xùn)練演講基本詞。要求聲音洪亮,，語(yǔ)速放慢,，配合手勢(shì)、目光,、表情等,，一般意義上的讀課文毫無(wú)意義!)

13.講述新聞(通過(guò)報(bào)紙或者幻燈片，講述最近的新聞,，最好對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)論,。)

14.辯論賽

15.贊美式訓(xùn)練(一暫一;一贊多;多暫一;順情說(shuō)好;贊美接龍。)

16.宴會(huì)講話(各種宴會(huì),、不同角色發(fā)言)

17.突破自我,、普通話訓(xùn)練

18.抗干擾訓(xùn)練(故意制造干擾和問(wèn)題，讓練習(xí)者起死回生,、臨場(chǎng)應(yīng)變)

19.演講比賽,、競(jìng)崗競(jìng)聘、面試等

20,、呼口號(hào)(口號(hào)內(nèi)容為正面激勵(lì)性短句：初級(jí)形式：聚在某地(如公園)當(dāng)眾喊口號(hào);高級(jí)形式：在大街上,，一面走路，一面喊,。)

21.創(chuàng)新訓(xùn)練

22.打招呼訓(xùn)練(見到陌生人,，就和他們打招呼：“早上好，中午好,，下午好……”)

23.賣報(bào)紙訓(xùn)練(賣報(bào)紙時(shí)要和別人多說(shuō)話,，目的不在賣報(bào)紙，而在于和人交流,。最高境界是5毛報(bào)紙賣一塊,。)

24.陌生人交流訓(xùn)練(找陌生人說(shuō)話,，盡可能不問(wèn)路、時(shí)間,，覺得有困難,，可這樣)。

25.地鐵公交活動(dòng)訓(xùn)練(地鐵公交上唱歌,、演講,，講笑話、故事,，讀報(bào)紙,、讀書等。)

26.志愿者式活動(dòng)(和各地志愿者或義工聯(lián)系組織活動(dòng),。幫助別人,，無(wú)限快樂。)

27.社會(huì)活動(dòng)(促銷活動(dòng)等,。既可提升自己的表達(dá)能力和口才,，同時(shí)還可賺點(diǎn)外塊。)

28.晚會(huì)式活動(dòng)(學(xué)員活動(dòng)的組織者,，室外和室內(nèi))

29.授課參與(與老師同去,，即興三五分鐘參與發(fā)言)

30.授課(課堂半小時(shí)授課訓(xùn)練，要求有別于演講與講話,。)

口才訓(xùn)練網(wǎng)上課程篇八

一,、積極心態(tài)訓(xùn)練(20分)

1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言,，我一定要最大聲地說(shuō)話，我一定要最流暢地演講,。我一定行!今天一定是幸?？鞓返囊惶?”(平常也自我暗示，默念或?qū)懗鰜?lái),，至少10遍,。)(10分)

2、想象訓(xùn)練：至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講,，想象自己成功,。(5分)

3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,，展示自己的手勢(shì)及形態(tài),。(5分)

二、口才鍛煉(60分)

(一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練,。(10分)本文載于-技巧網(wǎng)評(píng)

(二)抓住一切機(jī)會(huì)講話,，鍛煉口才,。(50分)

1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想,。(10分)

2,、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。(10分)

3,、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次,。(10分)

4、每天給親人,、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情,。(10分)

5、注意講話時(shí)的一些技巧,。(10分)

a,、講話前，深吸一口氣,，平靜心情,，面帶微笑，眼神交流一遍后,，開始講話,。

b、勇敢地講出第一句話,，聲音大一點(diǎn),，速度慢一點(diǎn)，說(shuō)短句,，語(yǔ)句中間不打岔,。

c、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí),，停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣,，然后隨著吐氣講出來(lái)。

d,、如果表現(xiàn)不好,，自我安慰：“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系，繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時(shí),，用感覺和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼,。

e、緊張時(shí),，可以做放松練習(xí),，深呼吸，或盡力握緊拳頭,，又迅速放松,，連續(xù)10次,。

三、輔助鍛煉(20分)

1,、每天至少20分鐘閱讀勵(lì)志書籍或口才書籍,，培養(yǎng)自己積極心態(tài)，學(xué)習(xí)一些技巧,。(4分)

2,、每天放聲大笑10次，樂觀面對(duì)生活,，放松情緒,。(4分)

3、訓(xùn)練接受他人的視線,、目光,，培養(yǎng)自信和觀察能力。(4分)

4,、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,，要笑得燦爛、笑得真誠(chéng),，鍛煉親和力,。(4分)

5、學(xué)會(huì)檢討,，每天總結(jié)得與失,，寫心得體會(huì)。每周要全面總結(jié)成效及不足,，并確定下周的目標(biāo),。(4分

口才訓(xùn)練網(wǎng)上課程篇九

口才是說(shuō)話的能力，這種能力要通過(guò)語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),，而我們的國(guó)家是一個(gè)土地遼闊,、人口眾多的國(guó)度，各民族,、各地區(qū)在語(yǔ)言上存在著很大的差異，所以,，為了更好地方便人們的溝通與交流,，我們的民族在長(zhǎng)期發(fā)展的基礎(chǔ)上，形成了現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)言,，即現(xiàn)代漢語(yǔ)的普通話,，練好普通話是訓(xùn)練口才的第一步：

首先，普通話的學(xué)習(xí)包括語(yǔ)音,、詞匯和語(yǔ)法三部分,。詞匯,、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)可以通過(guò)大量的課外閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)，課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是語(yǔ)音,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)音理淪知識(shí)是學(xué)好普通話的基礎(chǔ),，沒有這個(gè)基礎(chǔ)就難以對(duì)自己的語(yǔ)音問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的分析。掌握了牢固的語(yǔ)音理論知識(shí),，就可以用理論指導(dǎo)實(shí)踐,、驗(yàn)證實(shí)踐，從而確定正確的學(xué)習(xí)方法,。

其次,，找出自己方言與普通話的差距，以確定方法,、對(duì)癥下藥,。

第三，適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化訓(xùn)練,，方能使語(yǔ)音的運(yùn)用不僅準(zhǔn)確規(guī)范,，而且自然流暢。

第四,，普通話的學(xué)習(xí)過(guò)程不是單一的,，必須多管齊下，即做到四多：多聽,、多想,、多讀、多說(shuō),，千萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱钠胀ㄔ挷缓枚ε麻_口說(shuō)話,，我們應(yīng)該明白，剛開始說(shuō)普通話時(shí)感到別扭,、吃力,，這是正常的，說(shuō)明你正在盡力往正確的語(yǔ)音過(guò)渡之中,，就像學(xué)游泳一樣,，你必須在說(shuō)普通話的過(guò)程中練好普通話。

·常言道：“巧婦難為無(wú)米之炊,，”說(shuō)話也是如此,。要想會(huì)說(shuō)話，必須在日常生活中注意搜集講話的內(nèi)容,。這主要有兩方面的來(lái)源：一是豐富的生活,。生活中不能沒有語(yǔ)言，同樣語(yǔ)言中也不能沒有生活，生活內(nèi)容豐富,，語(yǔ)言內(nèi)容才會(huì)豐富,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，只能是書呆子,。二是博覽群書。古人講究“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，其實(shí)“說(shuō)”是“寫”的前奏，書是語(yǔ)言內(nèi)容最好的間接來(lái)源,，這句古語(yǔ)相應(yīng)可以改為“讀書破萬(wàn)卷,，開口如有神”，

古今中外著名口才家的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，我們發(fā)現(xiàn)要培養(yǎng)自己運(yùn)用語(yǔ)言的能力,，必須具備良好的道德修養(yǎng)：杰出的道德品質(zhì)是口才之魂。一個(gè)人要生存不能不講個(gè)人修養(yǎng),，不能沒有倫理道德,。