總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇一

第二,，言之有物,。你講話的時候應(yīng)該是有思想、有內(nèi)容,、有東西,，而不是空洞無物什么也沒有。

第三,，言之有序,。你講的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是有條有理，條清縷晰,，而不是雜亂無章,。

第四,，言之有文。你講得時候語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確,，簡潔,，生動，形象,，活潑,，有文采，這樣人們才愿意聽,，而不是枯燥乏味,，如同嚼蠟。

第五,，言之有情,。你在講的整個過程中要充滿著感情，通情才能達(dá)理,，而不是冷冷冰冰沒有一點感情,。

歸納起來，就是言之有理,、言之有物,、言之有序、言之有文,、言之有情,，具備了這五點，我們說這個人有口才,。什么樣的人沒有口才呢?很少說話,，即使說話臉紅脖子粗，吭吭哧哧,，顛三倒四,，說兩句就沒詞了，我們說這樣的人就沒有口才,。還有一種人我們說不是口才,，這就是表面看來這個人很能講，他講的是什么呢?喋喋不休,、夸夸其談,、東拉西扯、無邊無沿,、言之無物,，像個癟三，這能說他有口才嗎?顯而易見,，這不是口才,，我們不要被這種假象所迷惑,。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇二

高端大氣上檔次,

低調(diào)奢華有內(nèi)涵,

奔放洋氣有深度,

簡約時尚國際范,

低端粗俗甩節(jié)操,

土憋矯情無下限,

裝模作樣綠茶婊,

外猛內(nèi)柔女漢子,

賣萌嘟嘴剪刀手,

憂郁深沉無所謂,

狂拽帥氣吊炸天,

冷艷高貴接地氣,

時尚亮麗小清新,

可愛鄉(xiāng)村非主流,

貴族王朝殺馬特，

提莫團戰(zhàn)必須死,。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇三

口才訓(xùn)練演講稿范文平時表達(dá)的要求：發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰，盡量把每個字音都完整發(fā)出來,。咬字頭,、立字腹(圓)、收字尾,。同時使用鼻,、口,、喉,、胸四腔。說話的聲音要大,，速度要快,，不要有停頓。表達(dá)時要聲情并茂,。準(zhǔn)確完整生動地表述自己的想法,。準(zhǔn)確復(fù)述轉(zhuǎn)達(dá)別人的話。準(zhǔn)確生動地描述景,、事,、物、人和生活,。隨時模仿,，要盡量模仿得像，注意對方的聲音,、語氣,、語速、表情,、動作,，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭在模仿中平共處 超過對方,。(1)速讀法這種訓(xùn)練方法的目的,，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確,，吐字清晰,。開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快,，一次比一次讀得快,，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度,。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確,，吐字要清晰,，要盡量果把每個字音都完整的發(fā)出來?？梢杂娩浺魴C把你的速讀錄下來,，然后自己聽一聽，從中找出不足,，進行改進,。(2)背誦法目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì),。“誦”也就是我們常說的“朗誦”,。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行聲情并茂的表達(dá),。背誦法的著眼點在“準(zhǔn)”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確,，不能有遺漏或錯誤的地方,，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無誤,。(3)練聲法第一步,，練氣。首先要學(xué)會用氣,。

吸氣：吸氣要深,，小腹收縮，整個胸部要撐開,，盡量把更多的氣吸進去,。注意吸氣時不要提肩。

呼氣：呼氣時要慢慢地進行,。要讓氣慢慢地呼出,。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過,。

學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,，你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),，做深呼吸,，天長日久定會見效。第二步，練聲,。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作,。先放松聲帶，用一些輕緩的氣流振動它,，讓聲帶有點準(zhǔn)備,，發(fā)一些輕慢的聲音，千萬不要張口就大喊大叫,，那只能對聲帶起破壞作用,。

聲帶活動開了，我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動,。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,，聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯(lián)系,，所以不要小看了口腔的作用,。口腔活動可以按以下方法進行：第一,，進行張閉口的練習(xí),，活動嚼肌，也就是面皮,。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。第二,，挺軟腭,。這個方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgū聲來體會。人體還有一個重要的共鳴器,，就是鼻腔,。有人在發(fā)音時，只會在喉嚨上使勁,，根本就沒有上胸腔,、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,，音色較差,。練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是，學(xué)習(xí)牛叫,。但我們一定要注意,，在平日說話時，如果只用鼻腔共鳴,，那么也可能造成鼻音太重的結(jié)果,。演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿,。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏作文輯性強,，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強的感染力,。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一,，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織,，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的心理，增強演講者的自信心,。

演講稿特點主要區(qū)別演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。

首先,，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意 見的一種社會活動,。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點第一,、針對性,。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇四

有交際的機會,，你才能展示你的口才能力,，而要成功交際，你絕不可缺少膽量,。要提高膽量,，你就再不能自顧自樂，而是放開身心,，走進人群,，學(xué)會如何與人攀談，訓(xùn)練你的膽子,。

當(dāng)你碰到團體討論的場合時,，你可以加入，融入其中,，與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法,，不要害羞,，也不要沉默寡言，好的口才能力會在討論過程中鍛煉出來,。

利用空閑的時間,，多閱讀一些口才類書籍，你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法,。其實,，你不僅要多讀口才類的書籍，還要涉獵其他學(xué)科的書籍,，這樣有助你積累談資呢!

你可以多運用順敘,、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經(jīng)歷的事物或你看過有趣的文章，這考驗了你的記憶力,、表達(dá)能力與交際能力,。

在交際中，切忌說話內(nèi)容空泛與絮絮叨叨,，所以你該訓(xùn)練自己的口才與提高自己的文化修養(yǎng),，令自己說話簡潔、具體,，使對方能迅速獲取你想表達(dá)出來的信息,，提高交談效率。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇五

1,、用玩笑話消除對方的緊張感,。

交談應(yīng)該在融洽的氣氛中進行，但怎樣才能創(chuàng)造這種氣氛呢?尤其是領(lǐng)導(dǎo)人與群眾之間,，這種氣氛是較難形成的,。這時可以通過玩笑口語來創(chuàng)造。

2,、切勿以自我為中心,。

交談本來就是雙方自覺自愿、平等交流的事,，所以任何一方都不要采取封閉式(只有自己說的,，沒有別人說的，要聽話人圍著自己轉(zhuǎn)),，不要以自我為中心,，而應(yīng)采取開放式的方式，隨和的態(tài)度,。有一些過于固執(zhí),、自我意識很強的人，交談起來,，只有他說的,，沒有你說的，明明對方說得對,，他也要“找點碴”,，以便顯示自己“高明”;明明可以跟著對方話題談的，偏要拉回到自己的思維軌道上來;明明可以傾聽對方的陳述,，偏偏要急急忙忙打斷人家的話,。這樣的交談，十次有九次要失敗,，以后就沒有人愿意跟他談了,。

3,、要用有情趣和幽默性的語言。

交談不是作報告,，作演講,，而是雙方親切的晤談。所以語言除要求通俗外,，還應(yīng)有“味”,。這就是說，要有情趣和幽默感,。情趣可以通過幽默的語言獲得,，但也可用帶感情、有意味的語言獲得,。關(guān)于幽默的交談?wù)Z言,，在交際中也是很多的。

4,、以情感人和以理服人相結(jié)合,。

有的交談帶著明顯的目的性，如說服,、勸解,、撫慰、交心,、釋疑等等,。為了達(dá)到這樣的目的，最有效的手段是以情感人,、以理服人,、做到入情入理。這樣,，交談就無往而不勝,。古人說：“精誠所至，金石為開,?！本褪沁@個道理。

推銷員仔細(xì)揣摩其中的道理,，在實際推銷過程中加以充分運用，定會使你受益匪淺,?！耙T”顧客點頭的交談方法要誘導(dǎo)對方說出“yes”之前，盡可能地從旁邊引出一些問題,，使對方反復(fù)地說出“yes”,。

推銷在根本上是沒有固定的法則的,。一個推銷員平常所做的事情就是推銷。因此,，當(dāng)他們面對消費者時,，就應(yīng)以巧妙的方法去誘導(dǎo)對方，使對方的潛在心理起作用,。因為消費者也許根本就沒有購買的意愿,，要消費者去購買他不需要的東西，那就更不可能了,。所以,，推銷員要盡其所能地去誘導(dǎo)對方，使其購買,。雖然推銷員所做的潛在心理操縱術(shù)非常簡單,，但卻能產(chǎn)生非常大的功效，這完全是從“小聲的承諾”中所引出的誘導(dǎo)效果,。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇六

看進去的東西,，不是口才;講出來的，才是口才;吸收進去的,，不是口才,，表達(dá)出來的才是口才。拳不離手,，曲不離口,，學(xué)習(xí)口才也要不斷地開口開口再口!

自己讀書，大聲地讀出來,。每天堅持朗讀一些文章,，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量,，更重要的是對身體大有裨益,，清喉擴胸，納天地之氣,，成浩然之身!

大家多讀一些積極向上的文章,，特別是《世界上最偉大的推銷員》，我們強烈建議大家能夠讀熟背透,。每天堅持朗讀半小時以上,，堅持兩年三年。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,，每天在朗讀過程中,，去對著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神,，訓(xùn)練自己的表情,，訓(xùn)練自己的肢體語言,，這樣效果更好。

如果條件允許,，我建議您每隔一周時間,，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復(fù)觀摩,，反復(fù)研究哪兒我卡殼了,，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然,，天長日久,，你的口才自然進步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果都好,。

如果你想練就一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧,，我教你一個非常簡單的方法,，就是：躺下來大聲讀書!當(dāng)我們躺下來時，必然就是腹式呼吸,，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法,。

每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘,，每天醒來之前,，先躺在床上唱一段歌，再起來,。堅持一至兩個月,，你會覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了,，音質(zhì)動聽了,，更有穿透力了，更有磁性了!

這種訓(xùn)練目的,，是在于鍛煉人口齒伶俐,，語音準(zhǔn)確，吐字清晰,。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文,。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字,、詞查出來,，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀,。

一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快,，一次比一次讀得快,，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,，發(fā)音要準(zhǔn)確,，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整,。

因為如果你不把每個字音都完整地發(fā)出來,，那么，如果速度加快以后,，就會讓人聽不清楚你在說些什么,，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚,、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上,。

我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫,。宋世雄解說的“快”,，是快而不亂，每個字,，每個音都發(fā)得十分清楚,、準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方,。

我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確,，而不是為了快而快,。

平時空閑時，你可以隨便拿一張報紙,，任意翻到一段,，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,，在朗讀過程中,，能夠注意一下，上半句看稿子,，下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾),。

長期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強許多,，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強,。

背誦,，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù),，我們要求的背誦,，一是要“背”，二還要求“誦”,。

這種訓(xùn)練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力,，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。嘗試去背誦一些文章,，一篇一篇地去完成,。

天長日久，那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語了,，練到一定時間就能張口就來口出華章,。所謂：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟!

復(fù)述法簡單地說,，就是把別人的話重復(fù)地敘述一遍,。可以找一位伙伴一起訓(xùn)練,。首先,，請對方隨便講一個話題，或是一個故事,。自己先注意傾聽,。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。

這種練習(xí)在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場即興構(gòu)思能力,，和語言組織能力,。如果能面對眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量,，克服緊張心理,。

我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事,，模仿大人說話,。其實模仿的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。我們小時候?qū)W說話是向爸爸,、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí),，向周圍的人模仿。

那么我們練口才也可以利用模仿法,，向這方面有專長的人模仿,。這樣天長日久，我們的口語表達(dá)能力就能得到提高。

小的時候我們都學(xué)過看圖說話,，描述法就類似于這種看圖說話,，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景,、事,、物、人,，而且要求也比看圖說話高一些。

簡單地說,，描述法也就是把你看到的景,、事、物,、人用描述性的語言表達(dá)出來,。描述法可以說是比以上的幾種訓(xùn)練法更進一步。

這里沒有現(xiàn)成的演講辭,、散文,、詩歌等做你的練習(xí)材料，而要求你自己去組織語言進行描述,。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性,。

在描述時，要能夠抓住特點進行描述,。語言要清楚,，明白，要有一定的文采,。一定要用描述性的語言,，盡量生動些，活潑些,。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語的應(yīng)用能力,。

在我們的培訓(xùn)過程中，經(jīng)常讓學(xué)員進行角色扮演,，組織角色語言去演講,，叫“情境模擬訓(xùn)練法”，比如扮演律師,，扮演市長答記者問,，扮演領(lǐng)導(dǎo)開動員會，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,。

還可以選擇小品中的角色扮演,，直接讓學(xué)員去演小品，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當(dāng)然這個扮演主要是在語言上的扮演,。

這種訓(xùn)練的目的,，在于培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性、個性,，以及適當(dāng)?shù)谋砬?、動作?/p>

我們的口才培訓(xùn)，要求學(xué)員能夠講100個以上的故事,，不同時候要能夠講不同的故事,，而且現(xiàn)場就能想出符合場合的故事。

這就要求我們積累大量的素材,。同時還要講得動聽,，講得精彩，熟能生巧,，講多了口才就來了!

建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語成語詞典》,，有空就翻翻，不認(rèn)識的字多看看,，認(rèn)識的字也再看細(xì)些,，你會發(fā)現(xiàn)中國的文字博大精深，堅持下去,，你的詞匯量會越來越多,，你的口才自然越來越棒!

興趣是最好的老師。當(dāng)你的焦點在口才訓(xùn)練上時,，你必然就會關(guān)注平時生活工作中的口才技巧,。

興趣在哪里，焦點到哪里;焦點到哪里,，學(xué)問到哪里!這種方法進步更快,。

即使看電視，也在注意臺詞的優(yōu)美,，交際的儀態(tài),，幽默的笑眼，必然進步神快!

寫日記是最好的自我溝通的方法,，每天寫上一千來字,，既整理自己的思路，反省當(dāng)日之進步與不足,，梳理自己的情緒,，釋放一些不快，又可以學(xué)會遣詞造句,，天長日久,，手能寫之,，口必能言之。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇七

大家喝的都是純凈水,，何必裝純呢?

我愛你時,，你才那么的閃耀!我離開你時，你什么都不是!

世上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是你隱身我在線,，我在線你卻隱身

本人已死，大事拋墳,，小事燒紙,。

哥臉上的那絕對不是痘，那叫青春

是不是我這么光芒四射,，才晃得你胡說八道?

禿驢,，敢跟貧道搶師太?

給你最大的報復(fù)，就是活的比你幸福

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇八

講自己親身經(jīng)歷的故事,、講看到或者聽到的真實故事

記住一些經(jīng)典的哲理故事、愛情故事,、名人故事,、勵志故事、童話故事,、鬼故事,、經(jīng)典的笑話故事等。

講故事法是提高自己口才的有效途徑,，是最常用的口才訓(xùn)練方法,。記住一些經(jīng)典故事，并不是要求一字不漏的死記硬背,，而是先記住故事的大致內(nèi)容,，然后再用自己的語言表達(dá)出來。然后再與原故事內(nèi)容比較,，看看原故事為什么生動有趣，為什么自己的描述淡而無味,，然后再重新組織語言。

要提高自己的口才,，必須要與人多交流，多聊天,，而且要多總結(jié),，多學(xué)習(xí),。總結(jié)自己那句話說得不夠好,，想想應(yīng)該怎樣說更好。多思考別人為什么說得那么精彩等,。

對每一次社交活動,，都事先做好精心的準(zhǔn)備,，該說什么內(nèi)容?別人可能說什么?自己該怎樣應(yīng)答等,。

口才不好的人經(jīng)常會遇到不知道該用什么詞來形容的問題,，因此,，記住一些常用的形容詞是非常必要的。

5,、記住一些經(jīng)典語錄、名人名言,、流行語、經(jīng)典段子,。

6、記住一些經(jīng)典的歇后語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等

7,、多運用修辭手法：夸張,、比喻,、擬人,、排比等

8,、記住并靈活運用一些說話技巧

9、學(xué)習(xí)幽默技巧,，多運用幽默技巧

用一句話來總結(jié)口才訓(xùn)練方法：多讀,、多記、多說,、多練,、多想,、多聽,、多學(xué)(學(xué)別人)、多準(zhǔn)備,、多總結(jié),。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇九

速讀也就是快速的朗讀，目的是鍛煉口齒伶俐,，語音準(zhǔn)確,，吐字清晰,。

方法：一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快,，一次比一次讀得快,，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。

要求：讀的過程中不要有停頓,，發(fā)音要準(zhǔn)確,，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整,。因為如果你不把每個字音都完整的發(fā)出來,，那么，如果速度加快以后,，就會讓人聽不清楚你在說些什么,，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚,、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上,。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有快的功夫,。宋世雄解說的快,，是快而不亂，每個字每個音都發(fā)得十分清楚準(zhǔn)確,，沒有含混不清的地方,。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰,，發(fā)音準(zhǔn)確,，而不是為了快而快。速讀法的優(yōu)點是不受時間地點的約束,，無論在何時何地都可以練習(xí),。而且還不受人員的限制，不需要別人的配合,，一個人就可以獨立完成,。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽聽你的速讀練習(xí)，讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病,。比如哪個字發(fā)音不夠準(zhǔn)確,，那個地方吐字還不清晰，等等,，這樣就更有利于你有目的地進行糾正,、學(xué)習(xí)。你還可以用錄音機把你的速讀錄下來,，然后自己聽一聽,，從中找出不足,，進行改進。如果有老師指導(dǎo)就更好了,。

一是要背,，二還要求誦。

這種訓(xùn)練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力,，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,，鍛煉我們的口才。

誦是對表達(dá)能力的一種訓(xùn)練,。這里的誦也就是我們常說的朗誦,。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行聲情并茂的表達(dá)。背誦法不同于我們前面講的速讀法,。速讀法的著眼點在快上,，而背誦法的著眼點在準(zhǔn)上。也就是你背的文章一定要準(zhǔn)確,，不能有遺漏或錯誤的地方,，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無誤,。

其方法是：第一步,，對選定的材料進行分析、理解,，體會作者的思想感情,。這是要花點工夫的，需要我們逐句逐段地進行分析,，推敲每一個詞句,，從中感受作者的思想感情，并激發(fā)自己的感情;第二步,，對所選的演講文進行一些藝術(shù)處理，比如找出重音,、劃分停頓等,，這些都有利于準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容;第三步，在以上幾步工作的基礎(chǔ)上進行背誦,。

在背誦的過程中,，也可分步進行。首先,，進行背的訓(xùn)練,，也就是先將文章背下來。在這個階段不要求聲情并茂,，只要能達(dá)到熟練記憶就行,。并在背的過程中,，自己進一步領(lǐng)會作品的格調(diào)、節(jié)奏,，為準(zhǔn)確把握作品打下更堅實的基礎(chǔ),。第二，是在背熟文章的基礎(chǔ)上進行大聲朗誦,。將你背熟的文章大聲地背誦出來,，并隨時注意發(fā)聲的正確與否，而且要帶有一定的感情,。第三,，是這個訓(xùn)練的最后一步，用飽滿的情感,，準(zhǔn)確的語言,、語調(diào)進行背誦。這里的要求是準(zhǔn)確無誤地記憶文章,，準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想感情,。當(dāng)然僅僅抓住作品的基調(diào)還是不夠的。我們還要對作品進行一些技巧上的處理,，比如劃分段落,、確定重音、停頓等等,。平平淡淡,，沒有波瀾，沒有起伏,，一調(diào)到底的朗誦是不會成功的,。請別人聽自己背誦，然后指出不足,，使我們在改進時有所依據(jù),，這對練口才很有好處。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇十

第一,，你得具備高尚的品德,。為什么這樣說呢?《論說》中就說：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”我們演講,、論辯,、交談，就是要去說服人，啟迪人,，教育人,。你想去教育人嗎?首先你自己就要做得好，否則人家是不聽你的,。比如說,，作為干部要去講清正廉潔，你首先就要清正廉潔,，可是你不是貪污就是受賄,，卻在臺上大講清廉，它怎么能有說服力呢?聽眾又怎么能聽你的呢?因此要想有口才,，必須具備高尚的道德品質(zhì),。

第二，作為一個想有口才的人,，必須要具有一些才能,。諸如，寫作的才能,，組織協(xié)調(diào)的才能,，交際公關(guān)的才能，最起碼還要具備一些表演的才能,。如果你沒有這個才能,，你又怎么能把喜、怒,、哀,、樂等思想情感充分地表達(dá)出去，影響和啟迪聽眾呢,。

第三,，你還應(yīng)當(dāng)要有學(xué)問。我們經(jīng)常說作為一個老師,，要想給學(xué)生一桶水,，自己必須要有一缸水。作為一個有口才的人,，你要想啟迪人,、教育人，你的知識很少,，又怎么能教育人和影響人呢?

第四，你得有見識,，也就是作為一個有口才的人,，要站得高看得遠(yuǎn)，要遠(yuǎn)見卓識,，高人一籌,。為什么我們聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,，有的領(lǐng)導(dǎo)講得好，好就好在觀點新,，觀點深刻,，聽完以后，令我們耳目一新,?？捎械念I(lǐng)導(dǎo)講話，大家就不愿意聽,，不是套話,，就是空話，再不就是報刊上的話,，觀點既不新,，也不深，誰愿意聽你的講話呢?所以,，作為一個有口才的人只有遠(yuǎn)見卓識,，想他人之所未想，講他人之所未講,，一旦講出來就能振聾發(fā)聵,，給人以啟迪，給人以教育,。

第五,，你得要有膽，這就是要有膽量,。這個膽量有兩方面的內(nèi)容：第一種是不僅在交談中敢講話,，在大庭廣眾之中也敢講話，這是一種膽量,。第二種膽量,，是指在任何場合下，旗幟鮮明地亮出自己的觀點,，決不能吞吞吐吐,，欲說又止，模棱兩可,，這樣講聽眾是不愿聽的,。

第六，要有情,。也就是我們所說的感情,。大家知道通情才能達(dá)理，情不通理難達(dá)，你要想讓聽眾信服你的道理,，首先你要有充沛的感情,，從

而去感動聽眾、打動聽眾,，聽眾才能愛聽并聽得進去,，從而去行動。

第七,，要有一個好身體,。為什么這樣說呢?作為一個演講者做演講的時候，一場演講要做兩三個小時,，而且還要站著講,，這是很累的，沒有一個好的身體是堅持不住的,。

綜上所述,，要想使自己有口才，成為一個演講家就必須具有德,、才,、學(xué)、識,、膽,、情、體,。否則,，你是難以有口才的，也不能成為演講家的,。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇十一

⒈四是四,，十是十，十四是十四,，四十是四十;說清十四,、四十、四十四,，是件大好事;說混十四,、四十、四十四,，他是在混事,。

⒉是班干部管班干部，不是班干部不管班干部,。

⒊大門外有四輛四輪大馬車,，你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛,。

⒋打南邊來了個白胡子老頭，手里拄著繃白的白拐棒棍,。

⒌一平盆面烙一平盆餅，盆平餅,，餅平盆,。

⒍吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮,。

⒎三山撐四水,，四水繞三山;三山四水春常在，四水三山好村莊,。

⒏紅鳳凰飛,，粉鳳凰飛，紅粉鳳凰飛,，粉紅鳳凰飛,。

⒐老頭端湯上塔，塔滑湯灑湯燙塔,。

⒑高高山上一根藤,，藤條頭上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動銅鈴動,，風(fēng)息藤靜銅鈴?fù),！?/p>

⒒獅子山上獅山寺，山寺門前四獅子;山寺是禪寺,，獅子是石獅,。石獅鎮(zhèn)守獅山寺，山寺挨著石獅子,。

⒓有個面鋪面朝南,，門上掛著藍(lán)布棉門簾。摘了藍(lán)布棉門簾,，面鋪面朝南;掛上藍(lán)布棉門簾,，面鋪還是面朝南。

⒔你會燉我的燉凍豆腐,，來燉我的燉凍豆腐;你不會燉我的燉凍豆腐,，別胡燉亂燉我的燉凍豆腐。

14.山前有個顏圓眼,，山后有個嚴(yán)眼圓,。二人山前來比眼，不知是山前的顏圓眼的眼圓,，還是山后的嚴(yán)眼圓的眼圓,。

15.山前有個崔粗腿,，山后有個崔腿粗。二人上山比腿粗,。不知是山前的崔粗腿的腿粗,，還是山后的崔腿粗的腿粗。

16. 肩背一匹布,，手提一瓶醋,，走了一里路，看見一只兔,。卸下布,，放下醋，去捉兔,，丟了布,，撒了醋，跑了兔,。

17.說有九十九頭牛,，馱著九十九個簍。每簍裝著九十九斤油,。牛背油簍扭著走,， 油簍磨壞簍漏油，九十九斤一個簍,，還剩六十六斤油,。你說漏了幾十幾斤油?

18.桌上放個盆，盆里有個瓶,，砰砰啪啪,，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆,，還是盆碰瓶,。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇十二

口才是說話的能力，這種能力要通過語言表現(xiàn)出來,，而我們的國家是一個土地遼闊,、人口眾多的國度，各民族,、各地區(qū)在語言上存在著很大的差異,，所以，為了更好地方便人們的溝通與交流,，我們的民族在長期發(fā)展的基礎(chǔ)上,，形成了現(xiàn)代漢民族的共同語言，即現(xiàn)代漢語的普通話,，練好普通話是訓(xùn)練口才的第一步：

首先,，普通話的學(xué)習(xí)包括語音,、詞匯和語法三部分。詞匯,、語法的學(xué)習(xí)可以通過大量的課外閱讀來實現(xiàn),，課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是語音，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握語音理淪知識是學(xué)好普通話的基礎(chǔ),，沒有這個基礎(chǔ)就難以對自己的語音問題進行科學(xué)的分析,。掌握了牢固的語音理論知識，就可以用理論指導(dǎo)實踐,、驗證實踐，從而確定正確的學(xué)習(xí)方法,。

其次,，找出自己方言與普通話的差距，以確定方法,、對癥下藥,。

第三，適當(dāng)?shù)膹娀?xùn)練,，方能使語音的運用不僅準(zhǔn)確規(guī)范,，而且自然流暢。

第四,，普通話的學(xué)習(xí)過程不是單一的,，必須多管齊下，即做到四多：多聽,、多想,、多讀、多說,，千萬不能因為自己的普通話不好而害怕開口說話,，我們應(yīng)該明白，剛開始說普通話時感到別扭,、吃力,，這是正常的，說明你正在盡力往正確的語音過渡之中,，就像學(xué)游泳一樣,，你必須在說普通話的過程中練好普通話。

·常言道：“巧婦難為無米之炊,，”說話也是如此,。要想會說話，必須在日常生活中注意搜集講話的內(nèi)容,。這主要有兩方面的來源：一是豐富的生活,。生活中不能沒有語言,，同樣語言中也不能沒有生活，生活內(nèi)容豐富,，語言內(nèi)容才會豐富,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，只能是書呆子,。二是博覽群書。古人講究“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，其實“說”是“寫”的前奏，書是語言內(nèi)容最好的間接來源,，這句古語相應(yīng)可以改為“讀書破萬卷,，開口如有神”，

古今中外著名口才家的成長經(jīng)歷,，我們發(fā)現(xiàn)要培養(yǎng)自己運用語言的能力,，必須具備良好的道德修養(yǎng)：杰出的道德品質(zhì)是口才之魂。一個人要生存不能不講個人修養(yǎng),，不能沒有倫理道德,。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇十三

方法一、對口才產(chǎn)生興趣

興趣是最好的老師,。當(dāng)你的焦點在口才訓(xùn)練上時,，你必然就會關(guān)注平時生活工作中的口才技巧。興趣在哪里,，焦點到哪里;焦點到哪里,，學(xué)問到哪里!這種方法進步更快。即使看電視,，也在注意臺詞的優(yōu)美,，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼,，必然進步神快!

方法二,、堅持寫日記

寫日記是最好的自我溝通的方法，每天寫上一千來字,，既整理自己的思路,，反省當(dāng)日之進步與不足，梳理自己的情緒,，釋放一些不快,，又可以學(xué)會遣詞造句，天長日久,，手能寫之,，口必能言之,。

方法三、多找機會上臺

很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺,，沒有公眾場合發(fā)言的機會,。其實，這是一種誤區(qū),，我們平時生活工作中,，公眾演講的機會太多了，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，沒有這個意識去參與,。

如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機會講話,。每次開會,，必定坐第一排，必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點;有機會就給自己的員工,、小組成員開開會;有機會還可以開開家庭會議，把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺;現(xiàn)在每逢節(jié)假日,，路演比較流行,，那一有機會你就上臺去參與,，不要管那么多，你只是在鍛煉自己而已!放下自己,，放下一切時，你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才就這么簡單!

方法四,、經(jīng)常朗讀朗誦

自己讀書,，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,，既練習(xí)口齒清晰伶俐,，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益,，清喉擴胸,，納天地之氣，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,，特別是《世界上最偉大的推銷員》,，愛尚演說聯(lián)盟強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上,，堅持兩年三年,，你不是大師也成大師!

a、對著鏡子訓(xùn)練 b,、自我錄音攝像 c,、嘗試躺下來朗讀 d,、速讀訓(xùn)練 e、即興朗讀

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇十四

大家好!歡迎大家聽我的演講,，我演講的題目是《自信與口才》,。

俗話說的好：“話有三說，巧說為妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣,，加入一定的劑量,，就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽,，但在這巧說的背后還有一種不可缺少的催化劑,，那就是“自信”，自信與巧言的良好結(jié)合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如,，而且更是我們一個良好的精神面貌與素質(zhì)的展現(xiàn)!

首先,，讓我們舉一個例子看一個人的口才與自信在事物的發(fā)展過程中扮演著什么角色：

20xx年10月，薩克斯(羅斯?？偨y(tǒng)的私人顧問)受愛因斯坦等科學(xué)家的委托說服羅斯?？偨y(tǒng)重視原子彈的研究，搶在納粹德國前制造出原子彈,，可當(dāng)薩克斯在羅斯福面前做了充分,、詳細(xì)又有理論依據(jù)的論述后，反而是羅斯福感到厭煩,，認(rèn)為現(xiàn)在談及此事還為時過早,，最終否定了他，而當(dāng)薩克斯第三次去見總統(tǒng)時,，他僅僅講了一個故事,，故事的內(nèi)容是這樣的：

英法戰(zhàn)爭時期，在歐洲大陸上不可一世的拿破侖,，在海上卻屢戰(zhàn)屢敗,，這時一位年輕的發(fā)明家富爾頓來到了這為法國皇帝的面前，建議他把戰(zhàn)艦的桅桿坎斷,，撤去風(fēng)帆,，裝上蒸汽機，把木板換成鋼板,，可是拿破侖卻想,，船沒有帆就不能走，木版換成鋼板就會沉沒,，認(rèn)為富爾頓發(fā)了瘋,，于是發(fā)、把他轟了出去……歷史學(xué)家后來評論這段材料是認(rèn)為如果當(dāng)時拿破侖采納了富爾頓的建議，那么十九世紀(jì)的歷史將會改寫!說完這段歷史材料后薩克斯用沉重的目光注視著總統(tǒng)...結(jié)果可想而知,，恰恰是這一歷史故事揭開了美國研制原子彈歷史的第一頁!試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支持,，沒有以良好的口才輔佐之，那么在研制原子彈這方面取得突出國家的就有可能不是美國……

“戰(zhàn)國時”燭之武退秦師;“三國時”諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時周恩來對張揚官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰(zhàn)時的演講,，都充分反映了“自信與口才“對社會進步,、歷史發(fā)展的重要作用，可見作為一個高中生,，一個大學(xué)生,，一個公民，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)不僅是這樣個時代的需要,，更是社會進步的需要!

我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這么一句話,，他說：“人類最大的智慧就是在希望和等待上面，就我們而言,，作為一個在求知路上追尋陽光的我們,，就請你們給自己以信念，大膽的希望勇敢的夢想,，在人生道路上把握主動權(quán),，為夢想插上一個奮飛的翅膀!

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇十五

一、積極心態(tài)訓(xùn)練(20分)

1,、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言,，我一定要最大聲地說話，我一定要最流暢地演講,。我一定行!今天一定是幸?？鞓返囊惶?”(平常也自我暗示,，默念或?qū)懗鰜?，至?0遍。)(10分)

2,、想象訓(xùn)練：至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,，想象自己成功。(5分)

3,、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,，展示自己的手勢及形態(tài)。(5分)

二,、口才鍛煉(60分)

(一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練,。(10分)本文載于-技巧網(wǎng)評

(二)抓住一切機會講話，鍛煉口才,。(50分)

1,、每天至少與5個人有意識地交流思想。(10分)

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘,。(10分)

3,、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。(10分)

4,、每天給親人,、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。(10分)

5,、注意講話時的一些技巧,。(10分)

a、講話前,，深吸一口氣,，平靜心情，面帶微笑,，眼神交流一遍后,，開始講話。

b,、勇敢地講出第一句話,，聲音大一點，速度慢一點,，說短句,，語句中間不打岔。

c,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時,，停下來有意識地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來,。

d,、如果表現(xiàn)不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系,，繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時,，用感覺和行動上的自信戰(zhàn)勝恐懼。

e,、緊張時,，可以做放松練習(xí)，深呼吸,，或盡力握緊拳頭,，又迅速放松，連續(xù)10次,。

三,、輔助鍛煉(20分)

1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍，培養(yǎng)自己積極心態(tài),，學(xué)習(xí)一些技巧,。(4分)

2、每天放聲大笑10次,，樂觀面對生活,，放松情緒。(4分)

3,、訓(xùn)練接受他人的視線,、目光，培養(yǎng)自信和觀察能力,。(4分)

4,、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣，要笑得燦爛,、笑得真誠,，鍛煉親和力。(4分)

5,、學(xué)會檢討,，每天總結(jié)得與失，寫心得體會,。每周要全面總結(jié)成效及不足,，并確定下周的目標(biāo)。(4分

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇十六

1,、尊嚴(yán)這個東西,，其實是和欲望成反比的，你想得到一個東西,，就會變得低三下四,，死皮賴臉，而當(dāng)你對眼前這個人,，這件事無動于衷的時候,，尊嚴(yán)就會在你心中拔地而起,。

2,、有些姑娘美麗而有才華，但總覺得,，自己最好的一面,，只應(yīng)被所愛的人看到。所以她們總是坐在轉(zhuǎn)角處,，等待著愛人的經(jīng)過,。沒有絢爛外表。這些愛坐在轉(zhuǎn)角處的姑娘，也許是最勇敢,。

3,、有些話你可以不說，但是絕對不要撒謊,，因為你的謊話一旦被我識破,，我對你的信任該如何堅持?以后的以后，其實,，我只是怕自己不相信你,。

4、有些人善于跟別人相處,，有些人善于跟自己相處,，不必互相評價。能忍受孤獨的,，不會羨慕那些熱鬧的人際關(guān)系;擁有熱鬧人際關(guān)系的,，也未必會羨慕獨處的耐力，無所謂好壞,。

5,、人就像在爬高，你要看得遠(yuǎn),，你必須格局高;你要看到更美的風(fēng)景,，你就需要占上有利的位置。其實,，最重要的是有誰陪伴,，和每時每刻看風(fēng)景的心情。

6,、再唯美的愛情也摻雜著悲傷,，再凄美的故事也有結(jié)局，世事何求完美,。

7,、再煩，也別忘微笑;再急,，也要注意語氣;再苦,，也別忘堅持;再累，也要愛自己

8,、有一個人,，遠(yuǎn)近不是距離，舉手投足皆波瀾,，咫尺天涯常相憶,。在你心底某個角落,，會時常被這個名字牽動，有時如江河洶涌,，有時似澗溪淙淙,。他讓你擁有曼妙的回憶。

9,、永遠(yuǎn)不要說這個世界上再也沒有好男人了,，或許明天，你就會遇到愛你的那個男人,，在你眼里,，他再壞也是好。其實,，分手之后沒必要記恨,，更沒必要自暴自棄。愛情不屬于固定的兩個人,，而是合適的兩個人,。

10、一直想做個安靜的行者,，在最深的紅塵里守著自己,，守住最初的萌動和欣喜。

11,、人生三大遺憾：不會選擇;不堅持選擇;不斷地選擇,。

12、在過去的某一天,，你遇到了一個人,，他的出現(xiàn)教會了你什么叫做幸福，什么叫做安心,，他的出現(xiàn)讓你體會到什么叫做無憂無慮,。在過去的某一天，有一個人在你耳邊說我愛你,，他會告訴你說,，什么都不要想，一切都有我,。

13,、在人們的存折里，不管有多少個0,，健康永遠(yuǎn)是前面那個1,，沒有那個1,，后面有多少0都是沒有意義的,。

14,、只要我遇到生命中的那個公主，我將有永不停止的動力,，我的生活天天積極向上,，充滿陽光，我會為她改變,，為她付出,，充滿上進心，為她拼搏事業(yè),，從此人生煥然一新,。

15、最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì),，而是陪伴在你身邊的人,。不能強迫別人來愛自己，只能努力讓自己成為值得愛的人,，其余的事情則靠緣分,。

16、最遠(yuǎn)的旅行,，是從自己的身體到自己的心,，是從一個人的心到另一個人的心。

17,、如果你想同時坐在兩把椅子上,，你可能會從椅子中間掉下去，生活要求你只能選一把椅子坐上去,。

18,、如果我還是你今生唯一愛的那個人，我一定會好好珍惜我們的緣分,。

19,、如果想照耀萬人，請加點信心,。如果想抱住情人,，請吸取教訓(xùn)。如果想快樂做人,，請敲敲你心,。如果可磊落做人，你會更吸引,。

20,、若能一切隨他去，便是世間自在人,。人生一輩子,，有時想想,，還真是除了生死，什么都是閑事,。沒有一樣是你帶來的,，也沒有一樣是你能帶走的，來這世上顛一回,，一切的擁有只不過是借來的,，總有一天必須連本帶利還回去。

21,、世界上最富有的人,，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,，是每次跌倒都能爬起來的人,。

22、世上找不出兩個完全相同的人,。生得再平凡,，也是限量版。別瞧不起自己,。不論是否創(chuàng)造過巨額價值,，愛你的人眼里，你都是奢侈品,。要對得起自己,。不論周圍人如何的眼含輕蔑，都不該妨礙你冷艷高傲的活著,。你很貴,，要活得珍貴。

23,、所謂生活質(zhì)量,，簡單地理解就是找到一個最適合自己的環(huán)境，如魚得水,，如鳥在林,。

24、太多的自由,，便成了放縱;太多的約束,，便成了禁錮。

25,、天真的人,，不代表沒有見過世界的黑暗，恰恰因為見到過,，才知道天真的好,。

26,、問奶奶，是什么讓他們維護一份感情長達(dá)60年?奶奶說,，那個年代什么東西壞了都會想要修,，現(xiàn)在什么壞了都想著換,。

27,、我不是天使，但我擁有天堂;我沒有翅膀,，但我俯視陽光;我沒有三葉草,，但我手捧希望。因為我有你,，我的朋友,。

28、我寧愿我們像平行線,，而不是交叉線,。平行線至少能向同一個方向前進，至少一路有你相陪,，我不會寂寞,。可是交叉線確是越來越遠(yuǎn),，越來越遠(yuǎn),，從此再也不見。你要我如何能接受,，再也見不到你的時光,。

29、人生的許多尋找,，不在于千山萬水,，而在于咫尺之間。一念起,，天涯咫尺;一念滅,，咫尺天涯。

30,、人生就像一場夢,，所有理由是假的，姿態(tài)是假的,，需要才是真的,。

31、我喜歡過你是因為我瞎了,，你不懂珍惜是因為你瞎了,，不過我現(xiàn)在康復(fù)了,，而你還在瞎著。

32,、我在等一個人,，一個可以陪我聽遍所有悲傷情歌，卻不會讓我想哭的人,。

33,、握不住的流沙，勉強別去牽掛,。如果你懂我,，定會留下并排走過的雪花。

34,、心中有愛的人,，會散發(fā)正能量，愛的超聲波,，就是你的召集令,，有人正向著你尋聲而來。

35,、要確定自己是否喜歡一個人其實很簡單：就是靠近她的時候,，你想吻她。

36,、一個年輕人問一個得道的老者：“智慧哪里來?”智者說：“精確的判斷力,。”年輕人又問：“精確的判斷力哪里來?”智者說：“經(jīng)驗,?！蹦贻p人再問：“經(jīng)驗?zāi)睦飦?”智者說：“錯誤的判斷?！?/p>

37,、人們寧愿去關(guān)心一個蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界,。

38,、年輕氣盛的時候如果被人欺負(fù)了，總會恨恨地想以后一定要混出個名堂來,，好讓人刮目相看,。可當(dāng)真有這么一天的時候,，卻又想不起去恨了,。原來真正的強大是寬容的，不是原諒別人，而是放過自己,。

39,、你越優(yōu)秀，世界對你越苛刻,。庸人犯了千百次錯,，都可以得到原諒，但是真正的精英,，卻經(jīng)不起偶爾一次的閃失,。

40、不聞不問不一定是忘記了,，但一定是疏遠(yuǎn)了,，彼此沉默太久就連主動都需要勇氣,。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇十七

當(dāng)信息被傳達(dá)時,，大多數(shù)人會因為怕達(dá)不到社會的期望值而羞于表達(dá)他們的想法。 人們常常在談話中傾向于保留自己的想法,。有效的溝通的最主要的目的就是能在特定的環(huán)境中表達(dá)出自己的想法,。

溝通早已不再局限于口頭的交流，而變成人與人之間聯(lián)系的有效方式,。溝通過程中存在著許多干擾和扭曲信息傳遞的因素,，在傳達(dá)的過程中信息的內(nèi)容和含義經(jīng)常會被誤解。理解了這種微妙的差別,，會使你更加意識到自我提高的需要,。

溝通不是單向的過程。傾聽與說話一樣重要,。事實上,，大多數(shù)交際專家都認(rèn)為，理想的溝通者聽要比說的多,。傾訴能緩解人際關(guān)系的煩惱,，這聽起來令人振奮，但有時候僅僅傾聽就能獲得成功,。它不僅能豐富你的交際經(jīng)驗,，還能讓你在其他人身上獲得更多的共鳴。

每一個談話者都認(rèn)為,，吸引聽眾的完美方式就是與其保持眼神的交流,。談話時看著對方的眼睛，往往會將其搖擺不定的注意力吸引到交談中,。如果你想提高你的溝通技巧,，想吸引住你的聽眾的注意力，記得說話時直視他的眼睛。眼神的交流能使談話者的注意力無形之中集中起來,。如果沒有眼神的交流,，言語交際甚至是完全無用的。

在談話中,，把手放在對方胳膊上這樣的微小動作,，可以幫助你們之間建立一種微妙的默契!觸碰滿足了雙方肢體接觸的良好愿望，你會發(fā)現(xiàn)你們的情緒都變得平和,。很快你會發(fā)現(xiàn)這個小動作給你帶來不可思議的好處：面對你提出的要求,，別人不再毫無情面的直接說不了!身體語言多多益善，但也要注意分寸,，不熟的人太親密反而會怪怪的哦,。

不要以為只有心情好才能笑，研究證明,，假裝微笑其實是個心理假動作,，僅僅微笑這個動作也會讓你更開心。當(dāng)然前提是你那會兒心理并不難受,。當(dāng)我們微笑的時候,，大腦會向我們傳遞信息：我很幸福。然后我們的身體就會放松下來,。而當(dāng)我們向別人微笑時,，對方也會感覺更舒服，大部分人都會回報以微笑,，這個良性循環(huán)的確會使我們更快樂,。

與朋友親人聊天甚至出游時，任何時候,，我們都習(xí)慣跟人保持著自己的安全距離,。每個人的安全距離是由個人經(jīng)歷、文化背景,、家庭環(huán)境,，甚至職業(yè)習(xí)慣決定的，遠(yuǎn)近不一,，但是距離并不一定總是產(chǎn)生美,，有時候恰恰是這個距離成為你和朋友之間隔閡的罪魁禍?zhǔn)住Ｏ麓闻c朋友談話時,，勇敢地邁近一點吧,，你會發(fā)現(xiàn)站得近，你們的心靈也更近了一些,。

人類是優(yōu)秀的競爭者,。我們在生活中與他人競爭,，并在這個過程中學(xué)習(xí)新事物。要提高我們的交際技巧,，最好的途徑是向別人學(xué)習(xí),。只有通過觀察他人你才有機會學(xué)到一些有用的東西。觀察其他的談話者會使你學(xué)到別人的優(yōu)點,。尋找具有良好溝通能力的同伴并密切觀察他們,。模仿他們的說話方式和習(xí)慣。隨著時間的推移,，你不但能像他們一樣擅長交際,，而且還能形成自己的獨特風(fēng)格。

看到小區(qū)保安扶著一個老奶奶上樓,，馬上稱贊他,，不要心里覺得這個人原來還不錯，但不說出來,，說出你的欣賞,，這會讓保安和你自己都感覺更快樂。告訴老媽她做的菜很美味,，感謝男友多等了你十分鐘,，學(xué)會真誠而主動的贊美人,，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，馬上贊美他，表達(dá)正面而積極地觀點時候,，你也敞開了心扉,，和對方的聯(lián)系進一步加深。一段時間后,，你會發(fā)現(xiàn)自己才是最大的受益者,，要知道，施比受更加幸福,。

肢體語言的表達(dá)本身并不需要口頭語言,。它可以通過個人的特殊動作習(xí)慣、表情和肢體行為來完成溝通,。有效的溝通需要口頭交流與肢體語言的完美配合,，從而在聽眾身上達(dá)到驚人的效果。要傳達(dá)給定的信息,，豐富的姿勢,、生動的表情加上肢體語言是極好的傳達(dá)途徑。面無表情的表達(dá)只會導(dǎo)致聽眾的厭倦,，反之多變的表情會得到很好的效果,。想提高自己的交際技巧，你應(yīng)該多觀察別人的說話方式。多和自己對話,，對著鏡子練習(xí)自己的肢體語言,，找出自己的缺點并加以改正。

口才訓(xùn)練演講主題 口才訓(xùn)練演講課的總結(jié)篇十八

沁園春·雪

作者: 毛澤東

北國風(fēng)光,，千里冰封,，/萬里/雪飄。 望長城內(nèi)外,，惟/余/莽/莽; 大河上下,，頓失/滔滔。

山舞銀蛇,，原馳蠟象,，欲與天公/試/比/高。 須 晴日,，看紅裝素裹,，分/外/妖/嬈。 江山/如此多嬌,，引/無數(shù)英雄/競/折/腰,。 惜/秦皇漢武，略輸文采; 唐宗/宋祖,，稍/遜/風(fēng)騷,。

一代天驕，成吉思汗,，只識彎弓/射/大雕,。

俱/往/矣，數(shù)/風(fēng)流人物,，還看/今 朝,。

面朝大海，春暖花開 作者:海子

從明天起,，做一個幸福的人 喂馬,、劈柴，周游世界

從明天起,，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子,，面朝大海，春暖花開