演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
鼓勵(lì)學(xué)生努力的演講稿篇一
大家好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》,。
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,,最平凡而又最珍貴,,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,。
在不知不覺(jué)中,從開學(xué)至今,,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,,永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),,你有什么收獲?
新的一天開始了,,有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪,。有的同學(xué)迎著晨光,,伴著朝陽(yáng),大聲背誦,,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,,擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,,早早回家,,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平,,慷慨的,每人每一天都是24小時(shí),??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,,力量和喜悅;卻給懶惰,、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦,。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
親愛(ài)的同學(xué),新年的鐘聲就快敲響,,這學(xué)期也快要結(jié)束了,。讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨日,,這天和明天。昨日已留給記憶,,明天將交給夢(mèng)想,,你所能把握的,,就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,,空悲切”,。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,,同學(xué)們,,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間,、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
鼓勵(lì)學(xué)生努力的演講稿篇二
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》,。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,,今天,明天,,這三天組成了人生的三部曲,。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天,。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,。是的,,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,,持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,。
昨天已是過(guò)眼云煙,,再也無(wú)法挽留,明天還未到來(lái),,我們無(wú)法把握,,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,,最重要的是怎樣對(duì)待今天!而只有今天,,我們能夠抓住,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,抓緊今天的分分秒秒,,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),,你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?,在家中做作業(yè)時(shí),,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書本?
同學(xué)們,,我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,,因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),,吝嗇于付出自己的勞動(dòng),,怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理,。
同學(xué)們,,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,,勤奮努力,,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,,檢查昨天,,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,,哀嘆昨天,,揮霍今天,夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生努力的演講稿篇三
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家下午好!有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,,明天,。這三天組成了人生的三部曲,,。但我說(shuō),,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,,既不會(huì)感懷昨天,,也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人,,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天,。生命是寶貴的,,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,,荒廢了今天就是荒廢了生命,。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,,如果在昨天,,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí),,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書本,。
同學(xué)們,,學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,,也不能靠夢(mèng)幻明天,,只有惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,,努力學(xué)習(xí),,才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人,,檢查昨天,,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,,哀嘆昨天,,揮霍今天,夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
鼓勵(lì)學(xué)生努力的演講稿篇四
各位老師,、各位同學(xué):
上午好!
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個(gè)話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動(dòng),勤奮筑就成功,。
有這樣一位少年,,他小的時(shí)候身體削瘦,但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng),,每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí),直到精疲力盡為止,。后來(lái),,他成了一位健身冠軍,今天,,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,,成了一位國(guó)際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格,。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō):“勤奮,,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。在任何領(lǐng)域奮斗,,抱負(fù)和動(dòng)力都不可少,。不過(guò),科學(xué)證明:達(dá)到頂峰者并不一定是天資最佳的人,,而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù),,他們勤奮努力,用行動(dòng)不斷地向目標(biāo)邁進(jìn),,并且不斷對(duì)自己提出更高的要求,。
同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,古今中外的成功人士中,,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話,。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,,但是,他極富上進(jìn)心,,總是刻苦地訓(xùn)練,,又肯開動(dòng)腦筋,每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,。終于,,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星,。還有,,著名畫家達(dá)芬奇,,日本作家川端康成,等等,,他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn),,一步一步走向成功的。
同學(xué)們,,每個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人,。但是,你有沒(méi)有想過(guò):怎樣才能成功?有人會(huì)說(shuō):成功是件很困難的事;還有人會(huì)說(shuō):只有那些有天分的人才能成功,。不!我要對(duì)你們說(shuō),,只要勤奮,每個(gè)人都會(huì)成功的!北大校長(zhǎng)季羨林教授曾為成功列過(guò)一個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功,,他進(jìn)一步分析說(shuō),,天資是由天決定的,我們無(wú)能為力,,機(jī)遇是不期而來(lái)的,我們也難以把握,,只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。我們必須把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),,不斷開拓創(chuàng)新,,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點(diǎn)希望:
一是希望大家把樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來(lái),。進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情,,立志為國(guó)家富強(qiáng),民族振興,,人民幸福貢獻(xiàn)出畢身的精力,。充分樹立中國(guó)人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),在生活上低要求,,在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn),,知難而上,勇攀高峰,。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神,,堅(jiān)持真理,反對(duì)迷信;我們必須樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),,愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民就是要愛(ài)家鄉(xiāng),,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí),尊敬師長(zhǎng),,孝敬父母,,關(guān)心他人,要珍惜集體和個(gè)人的名譽(yù),,不做任何有損于集體和個(gè)人名譽(yù)的事情,。
二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí),。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),,取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,,如果沒(méi)有寬廣深厚的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),,是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重任的,,也是不可能成為真正的愛(ài)國(guó)者的,。而知識(shí)的獲得,本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學(xué)習(xí),,不斷地努力,,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,,“業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思?xì)в陔S”。不費(fèi)氣力就能獲得知識(shí)和本領(lǐng)的想法是不切實(shí)際且非常有害的,。所以,,我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),練就一身硬功夫,,將自己的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和人民,,造福于全社會(huì)和全人類,才算實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,。
三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書本知識(shí)同投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,,為自己的將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來(lái)社會(huì)不需要書呆子式的人才,,綜合能力不強(qiáng),,知識(shí)面過(guò)于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需求。我們要在班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)思考,,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)理解,,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、動(dòng)口能力,、動(dòng)腦能力,,促進(jìn)自己的全面發(fā)展,確保自己在時(shí)代的大潮中永駐浪尖,。
同學(xué)們:過(guò)去的已成為歷史,,未來(lái)的長(zhǎng)卷已經(jīng)展開,讓我們?cè)谶@張歷史畫卷上,,大顯身手,,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,,畫出我們最新最美的畫圖,,將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮,,明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s,。
我的講話完了,謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生努力的演講稿篇五
年青是搏擊風(fēng)浪的船,,昂揚(yáng)、瀟灑,,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,,持之以恒,,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航,。
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,,切問(wèn)而近思,仁在其中矣,。今天的我們,,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),,我們就能走多遠(yuǎn),。 基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。
市統(tǒng)考即將臨近,,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,,不怕累的精神,加倍努力,,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),,為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
如果說(shuō)天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí),,還有十幾天,,高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了,一年之后就是我們,,一年的時(shí)間可以很短,,也可以很長(zhǎng),關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。?shí)現(xiàn)高考目標(biāo),,最重要的資源莫過(guò)于時(shí)間。但惜時(shí)絕不是無(wú)限度的開夜車,、加班加點(diǎn),。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間,。高考復(fù)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng),,因此,,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則,。也就是說(shuō)在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),,保證高考復(fù)習(xí)過(guò)程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平,至少不能有明顯下降,。在此基礎(chǔ)上,,再來(lái)考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活,。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,,可以遵循著兩條基本原則:
第一、勞逸結(jié)合,,科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活,,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排,。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。
第二,、交叉安排,,高效學(xué)習(xí)
不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,。具體說(shuō),,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,比如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)、生物,、物理,、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,,不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶,、解題,、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式,。這樣既使大腦得到放松,,又提高了學(xué)習(xí)效率。努力學(xué)習(xí)演講稿如果說(shuō)努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障,,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,,它是由考試反映出來(lái)的,,有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,,卻總是無(wú)法在考試中發(fā)揮出最佳水平,,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,,考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,,就陣腳大亂,,有這樣一道智力競(jìng)賽題,,如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫,?!蔽覀儗W(xué)習(xí)時(shí)也一樣,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,,不要煩躁,,把所有的事情都列出來(lái),找出最迫切需要解決的,,一件一件的來(lái),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱](méi)有考好而信心不足,,那么把上次的考卷拿出來(lái),,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,看著考卷告訴自己,,這才是我真正的實(shí)力,。多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng),,將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,就一定會(huì)取得最棒的成績(jī),。
同學(xué)們!年輕是我們的資本,,學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線上,,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),??鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,,仁在其中矣,。今天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),,用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生,。給自己一個(gè)夢(mèng)想,,相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),。
鼓勵(lì)學(xué)生努力的演講稿篇六
敬愛(ài)的各位老師,,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
我是來(lái)自高二(6)班的一名普通中學(xué)生。今天,,我演講的題目是"讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)",。
在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,我以671分的成績(jī)?nèi)〉昧烁叨昙?jí)(九班除外)理科第一名,。取得好的成績(jī)固然可喜,,但我覺(jué)得,最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié),,更何況我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)任務(wù),,因此及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒他人學(xué)習(xí)方法,,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要,。
高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,,將直接影響到兩年后的高考,。期中考試后,對(duì)于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),,相信大家都是思索了很多,。在這里,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,,以供大家參考,。
首先,,也是最重要的一點(diǎn),,那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,,智力因素對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來(lái)是微乎其微的,。一切現(xiàn)在的成績(jī)都只是暫時(shí)的,,都是可以變動(dòng)的,而且只有努力了,,才會(huì)使其向好的方向發(fā)展,。
其次,要掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的工作,,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽講,,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí),,弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵,課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會(huì)讓你有意外的收獲,。這三步雖然大家耳熟能詳,,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步,。其它例如各科置備改錯(cuò)本,、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來(lái)的。并且需要強(qiáng)調(diào)的是,,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺,。
第三,調(diào)整好心態(tài),??荚囆膽B(tài)的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量,。這類失誤是可以減少的,,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力??荚嚂r(shí)應(yīng)全身心投入,,不要胡思亂想,也不要過(guò)度焦急或緊張,,更不要經(jīng)??幢恚侵粫?huì)越看越煩,。不僅在考試中,,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì)有回報(bào)的,,只不過(guò)有時(shí)與自己所希望的有所差距而已,,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng)力,而不致于消沉,。另外,,制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),,否則一且目標(biāo)未實(shí)施,,悲觀的情緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。所以說(shuō),,我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),,用句時(shí)興的話來(lái)說(shuō),就是增加你的eq,。
第四,,勝不驕,敗不餒,。這是成功者的秘訣,,也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,,我們既要重視它,,又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。不管某次成與敗,,都一切歸零,。新的學(xué)習(xí)歷程一開始,我們就又在同一起跑線上了,。
另外,,提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。--千萬(wàn)不能偏科!在高考中,,偏科只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱,。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱,一定要亡羊補(bǔ)牢,,切不能遺之后患,,否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來(lái)成才發(fā)展的必須,。
秋天,,是收獲的季節(jié),一份耕耘,,一分甜,。為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運(yùn),,為了無(wú)愧于十年寒窗,,為了將來(lái)有所作為,,我們更應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,,過(guò)去的讓它過(guò)去,但未來(lái)還需緊緊把握,。努力學(xué)習(xí)演講稿在此,,謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生努力的演講稿篇七
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間三年已過(guò)去,我們就要與如親如故的老師告別,,就要與朝夕相處的同學(xué)告別,。親切的校園,沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,,無(wú)論走到哪里,,無(wú)論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶,。
回想起三年前,,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起,。我們活力四射,,我們熱情奔放,我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和期待,。三年來(lái),,我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷,。學(xué)習(xí)中,,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),,在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀,。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,,有班主任老師推心置腹的交談,,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨,。這里面有鼓勵(lì),,有批評(píng),,有交流,有引導(dǎo),,這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富,。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知,。知道嗎?老師,,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,。相信,,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答??
是的,,對(duì)此,,我們滿懷信心。老師,,我感覺(jué)到了你的期盼,,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,,每一次傾心談話,,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰,。老師,我們真的不愿意談離開,,我們深深地眷戀著您和××校園,。
我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)娶求實(shí),、創(chuàng)新的校風(fēng),,我們要在明德、博學(xué),、篤行,、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂(lè)學(xué)善思,、尊師守紀(jì),、自強(qiáng)奮進(jìn)、和-諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,,努力學(xué)習(xí),,不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校,,面對(duì)師弟師妹們,,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛(ài)的老師們,,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛(ài)的母校,,我們想說(shuō),,我們將把您銘刻在心中,無(wú)論將來(lái)走到哪里,,我們都會(huì)自豪地說(shuō),,我們是母校人,。關(guān)愛(ài)我的王老師
想起王老師,,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情,。
星期三中午放學(xué)后,,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,,正在焦急的時(shí)候,,王老師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,,王老師端上熱騰騰,、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,,一點(diǎn)都不拘束了,,美美地吃了一頓。吃飽了,,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,,對(duì)我說(shuō):“你去睡一會(huì)?!蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了,。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了,。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),,怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?
王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài),。
鼓勵(lì)學(xué)生努力的演講稿篇八
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好
我是xx縣二中的學(xué)生李,,今天我演講的題目是:《少年,,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》
現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)是春天,是生機(jī)勃勃的春天,,小草在拼命生長(zhǎng),,花兒在努力綻放,少年,,你們正處于生命中的春天,,你,有努力生長(zhǎng)嗎?
少年,,你們是學(xué)生,,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,,昂揚(yáng)、瀟灑,,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。所以,作為年輕一代的我們,,應(yīng)抓緊時(shí)間,,持之以恒,努力學(xué)習(xí),,揚(yáng)帆起航,。
努力學(xué)習(xí)演講稿其實(shí)我覺(jué)得,學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事,,只要全心去學(xué),,努力去學(xué),就會(huì)有所收獲,。在學(xué)習(xí)中,,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,,慢慢懂得什么該做,,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的,,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,,我們還能做什么呢!
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,,切問(wèn)而近思,仁在其中矣,。今天的我們,,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),,使自己擁有亮麗的人生,。其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,,相信,,夢(mèng)有多遠(yuǎn),,我們就能走多遠(yuǎn),。
勤奮,屬于珍惜時(shí)間,,愛(ài)惜光陰的人,,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,,屬于堅(jiān)持不懈,,持之以恒的人,屬于勇于探索,,勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談!
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮",卡萊爾更加激勵(lì)我們:"天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,,因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),,吝嗇于付出自己的勞動(dòng),,怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),,出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),,這樣,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),,才會(huì)成果豐碩,。人生能有幾回搏? 此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了!
所以,,少年,,請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長(zhǎng),,長(zhǎng)成參天大樹,,棟梁之才!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生努力的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得,希望能對(duì)大家有所幫助,。從上學(xué)到現(xiàn)在,,學(xué)習(xí)方法我們聽了很多,自己也總結(jié)了很多,。就我自己而言,,我認(rèn)為無(wú)論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條:“努力而用心的學(xué)習(xí)?!睈?ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,?!边@句話說(shuō)出了努力對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,如果你認(rèn)為靠先天和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到好成績(jī),,那是不可能的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,,一邊是付出一邊是收獲,。不勞必定無(wú)獲!而用心則是努力的翅膀,如果我們只是一味的低頭趕路,,卻不去思考前進(jìn)的方向,,那我們可能會(huì)無(wú)法找到出路,。掌握基本知識(shí)需要我們努力,將知識(shí)融會(huì)貫通則需要我們用心,。而一旦我們將基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái),,那我們的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。
如果說(shuō)天才出于勤奮 那么勤奮就出于惜時(shí),,還有十幾天,,高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了,一年之后就是我們,,一年的時(shí)間可以很短,,也可以很長(zhǎng),關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。?shí)現(xiàn)高考目標(biāo),,最重要的資源莫過(guò)于時(shí)間。但惜時(shí)絕不是無(wú)限度的開夜車,、加班加點(diǎn),。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事,,真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間,。高考復(fù)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng),因此,,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略,。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。也就是說(shuō)在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),,保證高考復(fù)習(xí)過(guò)程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平,,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,,再來(lái)考慮提高效率,,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,,可以遵循著兩條基本原則:
第一,、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活,,換言之,,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排,。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持,。
第二,、交叉安排,高效學(xué)習(xí)
不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,,也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,。具體說(shuō),交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,,比如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、生物,、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,,不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,,比如記憶、解題,、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,,不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,,又提高了學(xué)習(xí)效率,。
如果說(shuō)努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障,,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,,它是由考試反映出來(lái)的,有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,,卻總是無(wú)法在考試中發(fā)揮出最佳水平,,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,,這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,,就陣腳大亂,有這樣一道智力競(jìng)賽題,,如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫,?!蔽覀儗W(xué)習(xí)時(shí)也一樣,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,不要煩躁,,把所有的事情都列出來(lái),,找出最迫切需要解決的,一件一件的來(lái),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多,。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱](méi)有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來(lái),,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實(shí)力,。多給自己一些積極的暗示,,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng),,將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,,就一定會(huì)取得最棒的成績(jī)。
同學(xué)們!年輕是我們的資本,,學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力,。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),??鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,,仁在其中矣,。今天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),,用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生,。給自己一個(gè)夢(mèng)想,,相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),。
我的講話完了,謝謝大家,。