在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇一

下午好!

首先,、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子能有一個(gè)更好的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作,，使學(xué)校、家庭形成教育合力,，社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證,。我們之間的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途,，我們家校要共同合作，共同努力,。讓你的孩子學(xué)得更好，能力更強(qiáng),，取得更好的成績(jī)!

隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性,、責(zé)任性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子,，或重視成績(jī),，輕視做人;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),。家長(zhǎng)教育不到位，學(xué)校教育就很被動(dòng),。下面我結(jié)合教育的觀點(diǎn)和家長(zhǎng)的責(zé)任談幾點(diǎn)自己的看法：

1,、我們不感謝你來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校這條路是你們應(yīng)該常走的我不再感謝你在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。因?yàn)槟汶m然忙,，但并不是日理萬(wàn)機(jī);你孩子在這里讀書，你屈尊來(lái)一次也是應(yīng)該的,，你們來(lái)學(xué)校全是為了你們的孩子,，不是為了我們。來(lái)參加一次家長(zhǎng)會(huì),，有多少效果我不知道，但你不來(lái),，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)識(shí)上的差距有多大，你永遠(yuǎn)給孩子帶來(lái)的是自尊心的傷害,。(家長(zhǎng)來(lái)校的態(tài)度)

2,、孩子不是老師的,，是你們的對(duì)孩子的教育，不是我們老師在求你,，而是你們?cè)诒M家長(zhǎng)的義務(wù)。做為父母,，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些,，讓孩子走的順一些。但每次開家長(zhǎng)會(huì)或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助工作,，我們都有一種錯(cuò)覺，好像孩子都是老師的,，老師在講臺(tái)上恨鐵不成鋼地說(shuō)著某些孩子的不足或者家長(zhǎng)做得不夠，而家長(zhǎng)們也只是被動(dòng)的聽聽算了,。總是指著你們說(shuō)應(yīng)該怎么管好孩子，你們心里難過(guò),，老師心里也不好受，是不是你們應(yīng)該主動(dòng)和老師交流一下你們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程的困難和遇到的問(wèn)題,。

3、學(xué)習(xí)好壞,，你們責(zé)任最大

你們的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，你們不用感謝我們;你們的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差,，你門也不用埋怨我門。

學(xué)習(xí)成績(jī)好,，自然有她好的原因,，一般來(lái)說(shuō),，最主要的是靠他(她)自己,，還有部分家長(zhǎng)的功勞。

學(xué)習(xí)成績(jī)差,，總離不開基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長(zhǎng),、老師沒管理好,。

同一個(gè)班學(xué)生，總會(huì)有好的,，有差的,。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，這是正常的,，好的差的都是只是班里的一部分;對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)好的或者差的就是你家庭的全部,。

4、教師只能給出自己的教育建議

教師只是一種職業(yè),，一個(gè)謀生的手段,。我同你一樣,，都是為了生活而找的這一份工作,。 其實(shí)你想想自己對(duì)工作的態(tài)度，處事的態(tài)度,，也就對(duì)我們多了點(diǎn)寬容;或者你想想自己對(duì)工作的態(tài)度,，就會(huì)對(duì)我們老師提更高的要求,。這都很正常的,。

所以對(duì)我今天說(shuō)的話,，絕對(duì)不是你必須要聽的,，我沒有資格來(lái)教育在座的各位,。有關(guān)孩子的教育,，你也可能比我更專業(yè),，更花費(fèi)心思,。所以,，你自己完全可以憑你的意愿去做,。

5,、父母的自身行為，才最關(guān)鍵

家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),，決定了孩子的高度,。你覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用,，考上大學(xué)照樣沒有好的工作,。那你的孩子估計(jì)也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)太重視;

如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),，那估計(jì)你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難,。 你天天在孩子寫作業(yè)的時(shí)候看電視,，玩電腦,，玩手機(jī),，孩子在家里寫作業(yè)估計(jì)也沒多少心思,，或者他心里也會(huì)不平衡,，為什么大人就可以,，偏偏我不可以?

6、請(qǐng)主動(dòng)與我多交流

我剛才說(shuō)的都是心里話,，但不一定是對(duì)的,。你可以對(duì)我有意見,，你可以有空找我交流。但難得的是,，我一年當(dāng)中跟你們說(shuō)不了幾句話，甚至連電話也很少有人打過(guò)來(lái),。

大家把孩子放在學(xué)校，一切都交給老師了，你們就放心了,。說(shuō)真的,，我卻一點(diǎn)都不放心,。我知道我的能力有限,，無(wú)法給予您的孩子更多的關(guān)注,，無(wú)法給每個(gè)同學(xué)同等的輔導(dǎo),，也無(wú)法讓每個(gè)孩子都取得好的成績(jī),，這一點(diǎn)同樣是真心話。

綜上所說(shuō),，我真誠(chéng)地希望，我們只有多溝通,、多理解,、多支持,，多引導(dǎo),，我們的工作才能更順利開展,，學(xué)生才能更健康的發(fā)展!

借此機(jī)會(huì),，向各位家長(zhǎng)提一些建議：

1,、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))

2,、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文,，知道哪些道理,，今后打算怎樣做，交談時(shí),，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴,，家長(zhǎng)要做到心平氣和,。

3、定期與教師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育,。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,，從食品安 全、交通安全,、防溺水安全,、防火安全,、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各 方面進(jìn)行教育,。

5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時(shí)作息等,，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到,。

(2)準(zhǔn)時(shí)履行學(xué)校和老師的邀請(qǐng)，配合學(xué)校做好家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情,。 (3)多和老師、學(xué)校溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校,、在家的表現(xiàn)。

總之,，我們將期待我們之間，在以后的學(xué)校管理和教學(xué)工作中,，能有更多的交流,、溝通、理解,，讓每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造更大的成功!最后祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè),、萬(wàn)事如意!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

今天很高興能在這里和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流,。自您的孩子入學(xué)以來(lái),，我和在座的家長(zhǎng)朋友一樣,，親身經(jīng)歷了學(xué)校,、老師和孩子們的共同成長(zhǎng),，這種成長(zhǎng)歷程是長(zhǎng)久的、也是可喜的,。然而,，學(xué)校的發(fā)展離不開家長(zhǎng)們的支持和配合,。接下來(lái)，我代表學(xué)校跟各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題,。

首先,，來(lái)談?wù)劙踩珕?wèn)題,。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們?cè)诮逃值闹笇?dǎo)支持下,，做了大量的工作,，在硬件設(shè)施方面，在原來(lái)安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上,，完善了周界警報(bào)系統(tǒng),。軟件教育方面,，我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育，從食品安全,、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,，緊緊牽住安全的手,。

不過(guò)，關(guān)于規(guī)范早晨到校的問(wèn)題,，不得不著重提出,。對(duì)于“不過(guò)早到?！保瑢W(xué)校已經(jīng)三令五申,，反復(fù)通過(guò)短信,、告家長(zhǎng)書的形式告知家長(zhǎng),，但收效甚微,。家長(zhǎng)朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴(yán)”規(guī)定中明確指出：小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),，集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng),，包括晨會(huì),、夕會(huì)和各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間,，根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況,，我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)50分到10點(diǎn)50分,，下午1點(diǎn)到4點(diǎn),。教師上班時(shí)間是7點(diǎn)半,，值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)整。因此,，校方7點(diǎn)開校門,，值日教師到崗,，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,，進(jìn)行上交作業(yè),、保管區(qū)清掃等工作,，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,，并不是集體活動(dòng),。由值日教師巡視,，能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù),，這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地,，如果不讓孩子進(jìn)校,，孩子在校外逗留,，會(huì)有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,，值日教師沒有到崗,，同樣存在安全隱患。所以,，基于孩子的安全,，我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,，定定心心用好早餐,，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后,，7點(diǎn)開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,，以保障孩子的安全,。

其次,，是關(guān)于我校“書香校園”的推進(jìn)問(wèn)題,。“最是書香能致遠(yuǎn)”,，學(xué)校教育,，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,，而學(xué)會(huì)靜心讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng),，是做人的必須,，是全面發(fā)展的關(guān)鍵,。本學(xué)期,，我校在書香校園推進(jìn)方面下了大力氣,，在教師、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開,，目前,，校內(nèi)各項(xiàng)閱讀工作開展得有聲有色,，開辟了“書香校園”專題網(wǎng)站,，收納了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的各類投稿,，而青苑文學(xué)社、江南晚報(bào)小記者社團(tuán),、班級(jí)書友會(huì)、校園廣播,、電視臺(tái)都成了孩子們讀書實(shí)踐的良好陣地,。同時(shí),，我們也在3月份向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議，配合學(xué)校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者,。通過(guò)我們了解,，越來(lái)越多的孩子喜歡讀書,，并從中受益,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中來(lái)，并主動(dòng)積極地發(fā)表一些讀書心得,、育兒經(jīng)驗(yàn),，讓我校的書香校園推進(jìn)工作做到了家校有機(jī)結(jié)合，加大了家校共育的合力,。我們希望廣大家長(zhǎng)能一如既往地支持孩子博覽群書這項(xiàng)工作，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長(zhǎng),。六一兒童節(jié)，我們將結(jié)合孩子及家長(zhǎng)的表現(xiàn),，評(píng)選本學(xué)期的書香學(xué)子和書香家庭，希望到時(shí),，表彰隊(duì)伍中能有您和您孩子的身影。

第三,，我想說(shuō)說(shuō)文明禮儀的問(wèn)題,。我校是全國(guó)文明禮儀教育示范基地,，有很多舉措都受到上級(jí)部門和兄弟學(xué)校的稱贊和效仿,。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育工作，因?yàn)槿硕加卸栊院土有?，但只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，孩子將會(huì)受益一生,。所以,，家校結(jié)合教育的項(xiàng)目中,，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國(guó)歷來(lái)有禮儀之邦的稱號(hào),，但近年來(lái)，中國(guó)人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本,、乃至韓國(guó)的挑戰(zhàn),。有些孩子在作文,、日記中都表示對(duì)現(xiàn)實(shí)中身邊的某些國(guó)人素質(zhì)有不滿情緒,，如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,，口說(shuō)粗話，隨手亂扔垃圾,，隨地吐痰,，排隊(duì)插隊(duì)等等,。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的,。但是,，孩子更多的是有好奇心和模仿性,，特別是低中年級(jí)的孩子,，自我辨別能力差,，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會(huì)模仿，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,。所以,，我們呼吁家長(zhǎng)做孩子文明行為的榜樣,，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”,，家長(zhǎng)的一次榜樣行為那是比說(shuō)教一百遍還管用的!另外,，我們?cè)谇皟赡晷１狙邪l(fā)了《小學(xué)生在校在家禮儀評(píng)價(jià)手冊(cè)》,，在試用過(guò)后,，我們又進(jìn)行了修改，做了完善,，各年段有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。也希望家長(zhǎng)能用好這本評(píng)價(jià)手冊(cè),，作為約束孩子在家行為的規(guī)范,，促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。讓我們都成為禮儀之邦無(wú)愧的后人!

最后，我想說(shuō)說(shuō)家校聯(lián)系的問(wèn)題,。我校目前已經(jīng)開通了江陰市家長(zhǎng)學(xué)校校信通平臺(tái)的試用,，與以往的短信不同,，現(xiàn)在是可閱讀也可及時(shí)回復(fù)的,，且班主任的短信號(hào)碼是一長(zhǎng)串固定的號(hào)碼,，家長(zhǎng)可以隨時(shí)用短信免費(fèi)與老師聯(lián)系。

家長(zhǎng)朋友們,，一直以來(lái),，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一,，盡全力保障孩子的健康與安全;第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的,。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視,、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來(lái)越大,，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,，我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解,、支持我們的老師,，她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,，我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,，因?yàn)槟淖鹬?、理解,、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過(guò)上更美好,、品質(zhì)更高的生活,，所以就從今天開始,，我們共同努力!

接下來(lái)的時(shí)間,，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況,，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議,。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),、萬(wàn)事如意!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇三

各位家長(zhǎng),、同學(xué)們

大家早上好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北興中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天,，我的講話分三個(gè)部分,。第一部分,，簡(jiǎn)要介紹一下北興中辦學(xué)情況;第二部分,，對(duì)學(xué)生提出一些希望;第三部,，學(xué)生家長(zhǎng)配合做好的幾件事。

第一部分,，簡(jiǎn)要介紹一下北興中學(xué)

過(guò)去的一學(xué)年,，中學(xué)的各項(xiàng)工作在農(nóng)場(chǎng)黨委及上級(jí)教育部門的高度重視下，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,。農(nóng)場(chǎng)投入了700余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改造,，增添了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，使我校的硬件建設(shè)達(dá)到了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的基本要求,，為全體師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

今年中學(xué)的各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)：中考成績(jī)綜合排名位于紅興隆管理局第三名，有71.6%的學(xué)生考入了紅興隆第一高中;在教育局組織的各年級(jí)抽測(cè)科目中,，初一年級(jí)語(yǔ)文綜合排名第3,， 20xx-20xx學(xué)年度,，學(xué)校分別被授予“黑龍江省創(chuàng)建文明交通示范學(xué)?！?、“紅興隆管理局教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?、,。鄧等榮譽(yù)稱號(hào),。這些成績(jī)的取得一個(gè)很重要的因素就是我們有良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，無(wú)不凝聚著中學(xué)全體教職員工的辛勤汗水，更離不開同學(xué)們的勤奮努力和家長(zhǎng)的配合,。

第二部分：對(duì)出初一全體學(xué)生提出一點(diǎn)希望：

希望全體同學(xué)們,，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，明確目標(biāo),，珍惜時(shí)間,。

第一,， 要做現(xiàn)代社會(huì)的文明人,。爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展,、人格健全,、知書識(shí)禮的人,。那么要求我們必須在教師的指導(dǎo)下,，克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，加強(qiáng)自我約束,，把自己鍛煉成一個(gè)有益于社會(huì)的人,。

第二， 第二,，做一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石,，是做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)實(shí)做人,，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，是學(xué)校對(duì)全體同學(xué)們的基本要求,。

第三， 第三,，希望同學(xué)們要確定自己的奮斗目標(biāo),。初一同學(xué)步入中學(xué),，這是人生中的一個(gè)起點(diǎn),。中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,，因此,，同學(xué)們要珍惜這最為珍貴的年華,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，為升入高年級(jí)奠定基礎(chǔ)。

第三部分,，希望家長(zhǎng)配合的幾件事。

1,、有事多溝通,。

學(xué)校和我們家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的問(wèn)題上,，目標(biāo)是一致的。我們就是合作的關(guān)系,，教師和家長(zhǎng)都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。學(xué)校的發(fā)展,，離不開老師的辛勤教誨，也離不開學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí),，更離不開家長(zhǎng)的大力配合,，北興中學(xué)能有今天,，離不開各方的通力合作,。我相信,，有了家長(zhǎng)的配合，學(xué)校將辦得更好,，學(xué)生受益將更多。

2,、教育孩子勤儉節(jié)約,。

現(xiàn)在不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好,，但也有經(jīng)濟(jì)較困難的,。我們將教育我們的學(xué)生,，物質(zhì)方面的攀比是庸俗的,，低層次的。學(xué)生原則上不得使用手機(jī),，更不得攜帶到校;mp3,、mp4文曲星等非學(xué)習(xí)用品也不得帶入學(xué)校,，有事可使用校訊通聯(lián)系,。另外要控制孩子吃零食,，要吃健康食品,，保證孩子身體健康,。

3,、注重和孩子的交流,，注重言傳身教,。 這點(diǎn)非常重要,。

不管工作多忙多累,，每個(gè)星期,，都要和學(xué)生作一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,，談話時(shí)要有的放矢,。初一,，更是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校，做好德育教育工作,。

對(duì)學(xué)生要及時(shí)“賞識(shí)”、平等交流,。在家庭教育中要對(duì)孩子多賞識(shí),，即多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子,。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,，或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)該給以表?yè)P(yáng),。同時(shí),，在孩子失敗時(shí)也要給予鼓勵(lì)和支持,并減少責(zé)難,、埋怨,。作為成人一定有體會(huì),，如果別人責(zé)怪我們,，說(shuō)我們無(wú)能,，我們反而可能會(huì)把工作做得更糟,，而要是一受嘉獎(jiǎng),，我們的工作熱情就會(huì)提高很多,，于是成績(jī)也就出來(lái)了,。其實(shí)對(duì)于孩子也是一樣的,。

家長(zhǎng)要對(duì)孩子已經(jīng)出現(xiàn)的行為有個(gè)正確判斷,，即明確哪些行為是好的,，哪些行為是不允許的,。如有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在學(xué)校蠻橫,，好攻擊是正確的,，這樣可以使孩子不吃虧,。而有些家長(zhǎng)則認(rèn)為孩子要懂得協(xié)作,、團(tuán)結(jié),、寬容,，這樣才有利于發(fā)展,。那么這時(shí)家長(zhǎng)的立場(chǎng)判斷就將直接影響到對(duì)孩子的引導(dǎo)了,。要學(xué)會(huì)科學(xué)地規(guī)范引導(dǎo)，可以采取對(duì)話說(shuō)服,、榜樣對(duì)照、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等方式來(lái)引導(dǎo)你的孩子,。內(nèi)心要堅(jiān)定，不要半途放棄，因?yàn)楫?dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤后是不太愿意改變的,，這時(shí)孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長(zhǎng)要改變孩子的行為就不可以心軟放棄,。另外,，行為的改變本身要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期,，家長(zhǎng)也不能看到問(wèn)題有反復(fù)就失去了耐心,，退縮放棄,。 堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果,。

4,、樹立全面的成績(jī)觀,，要看結(jié)果更要看過(guò)程,。

不能再以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)看待你的孩子,。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。如果只是以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的,。

5,、各位家長(zhǎng),，安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的大事,，安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,。安全問(wèn)題,，需要老師,、家長(zhǎng)的教育與管理,，更需要孩子的自律,。學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，如有補(bǔ)課或值日要告知家長(zhǎng),，當(dāng)離開學(xué)校時(shí),，刷一下卡,，這樣家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)了解孩子的行蹤,，避免不安全事故發(fā)生,。

6,、對(duì)孩子的初中生活,，有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。

從小學(xué)到初中,，對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是一道“分水嶺”,，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的變化,。有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)常出現(xiàn)“紅燈”的孩子,，進(jìn)入中學(xué)后成績(jī)突飛猛進(jìn)。而另一些孩子在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還是不錯(cuò)的,，到了中學(xué)卻跟不上。在專家看來(lái),，這實(shí)際是一個(gè)適應(yīng)能力不同的問(wèn)題,。

這要求家長(zhǎng)要配何老師引導(dǎo)孩子運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。那么怎么學(xué)呢,，我想記住兩句話：跟著老師學(xué)，自己主動(dòng)學(xué),。所謂跟著老師學(xué),，指認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實(shí)實(shí)聽從老師指導(dǎo),，及時(shí)完成作業(yè),，中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)不是靠小聰明所能完成的,，要不斷培養(yǎng)自學(xué)意識(shí),，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),。更多地是培養(yǎng)技能：學(xué)習(xí)技能,、交際技能、動(dòng)手技能等,。

另外需要家長(zhǎng)配合。家長(zhǎng)有義務(wù)督促,、保證孩子及時(shí)完成作業(yè)必要時(shí)老師可以通過(guò)校訊通把作業(yè)發(fā)給家長(zhǎng)，便于家長(zhǎng)掌握孩子作業(yè)完成情況,。這樣家校溝通好了,，孩子成績(jī)自然會(huì)慢慢提高上來(lái),。

家長(zhǎng)同志們,，學(xué)校的發(fā)展離不開大家的努力，我們的學(xué)生充滿生機(jī),，有驚人的潛力可挖,，他們的前途不可限量,，我們應(yīng)對(duì)他們報(bào)以信心,。

最后再次感謝家長(zhǎng)同志的支持和配合,，祝孩子們?cè)诒迸d中學(xué)的四年能身心健康學(xué)有所成!!!

謝謝大家!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好!

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教師,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。宣化店鎮(zhèn)中心初中是一所全日制初級(jí)中學(xué),，始建于1978年,，1981年正式命名為宣化區(qū)初級(jí)中學(xué),，開始面向全區(qū)重點(diǎn)招生,，1986年撤區(qū)建鎮(zhèn)后,，更名為宣化店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),，20xx年撤教育組后,，更名為宣化店鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué),。

學(xué)校建校以來(lái),，歷經(jīng)五屆校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)集體的努力,，學(xué)校面貌、辦學(xué)條件,、教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)生了巨大的變化。校園面積由建校時(shí)的18096平方米增至現(xiàn)在的37672平方米,，校舍面積也由原有的3100平方米增加到現(xiàn)在的11000多平方米。辦學(xué)規(guī)模也由建校時(shí)的6個(gè)班擴(kuò)大到現(xiàn)在的10個(gè)班,，在校學(xué)生人數(shù)由原來(lái)的420人增至現(xiàn)在的620人,。學(xué)校教職工78人,，其中擁有本科學(xué)歷14人，?？?3人,。辦學(xué)條件有了明顯的改善,，現(xiàn)已配齊了標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、音樂(lè)教室、美術(shù)教室,、電子備課室,、圖書室,、檔案室,、儀管室、德育室及其他功能室,。由于辦學(xué)條件的不斷改善，學(xué)校增強(qiáng)了辦學(xué)活力,，教育教學(xué)水平也得到了明顯提高。建校以來(lái),，我校教學(xué)教研成果突出,，多人獲得國(guó)家,、省,、市,、縣等獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)我校也被評(píng)為縣級(jí)示范學(xué)校,。

人們常說(shuō)：百年大計(jì),，教育為本,。我國(guó)歷來(lái)重視教育事業(yè),，黨和政府專門為教育事業(yè)制訂了一系列法規(guī)、政策,，確保教育工作規(guī)范化,，以法律的形式保證教育經(jīng)費(fèi)的投入。但因我國(guó)國(guó)情與發(fā)達(dá)國(guó)家不同,，總?cè)丝诒姸?、?jīng)濟(jì)相對(duì)滯后等，對(duì)教育事業(yè)的投入有限,，仍然制約了教育的發(fā)展,。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，高科技迅猛發(fā)展，信息化程度越來(lái)越高,，全世界進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化,。 也就是說(shuō)，只有具備了知識(shí),，加上智力,，就能創(chuàng)造出財(cái)富。 因此,，我們每一位家長(zhǎng)都要重視子女的教育,，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí),，成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家 有用的好人,。要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力,。 因此,，在這里我首先談一談學(xué)校教育,。

一年來(lái),，我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,，狠抓學(xué)校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展,、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。全面貫徹黨的教育方針,，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，始終堅(jiān)持 “以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想,。努力實(shí)現(xiàn)著讓“每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的空間,。讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都得到開發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)?？鞓?lè)地生活和成長(zhǎng)”的目標(biāo),。并依此開展了大量的 著有成效的工做。

一,、抓師德建設(shè),，促業(yè)務(wù)提高,、樹教師形象,。

我校從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化師德規(guī)范,，,。師德的核心問(wèn)題是愛。愛學(xué)生是師德的本質(zhì),。對(duì)此,，我們以“愛生”為主線,，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),，增強(qiáng)育人的感情投入,，促進(jìn)學(xué)生變厭學(xué)為樂(lè)學(xué),、好學(xué),。以活動(dòng)為載體，豐富多彩的進(jìn)行師德教育,。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守,，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象,。逐步培養(yǎng)一批師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

二,、以教育科研為先導(dǎo),，突出教學(xué)中心地位,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

沒有改革就沒有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步,，教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,，要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,，教育科研是先導(dǎo),?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，教育科研是實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量的總抓手,。

⑴,、在教研教改方面,，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系,，層層分解,，層層落實(shí),，使教育科研貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。 ⑵,、是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念,。努力使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變,。 ⑶,、是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，確立教研課題,，一年來(lái),，我校確立了《中學(xué)生禮儀教育活動(dòng)方法研究》課題,，全校教師都參與課題研究,，并不斷深化,，取得了良好的效果,。 ⑷,、是重視教育科研，走輕負(fù)擔(dān)高效率的辦學(xué)路子,。近年來(lái)我校教師撰寫的論文,、課件先后獲得國(guó)家,、省,、市,、縣各級(jí)教育部門的并在《湖北教育》雜志和孝感教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站刊登,， 為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理水平的提高筑起了高起點(diǎn)的平臺(tái),。通過(guò)一系列措施,、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固,，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證,。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、良好的習(xí)慣,。

每學(xué)期學(xué)校有計(jì)劃,，有針對(duì)性的開展豐富多彩的活動(dòng)突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力。一年來(lái),，從安全到紀(jì)律,，課堂常規(guī),，從自我管理到班級(jí)管理;我們所開展的常規(guī)管理,，重在對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操,。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)開好頭起好了步,。

四,、實(shí)行科學(xué)民主管理,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

在學(xué)校管理中,，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想,，通過(guò)管理,，最大限度的發(fā)揮人的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能,，發(fā)展人的個(gè)性,，提升人的價(jià)值,，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,，并努力付諸于實(shí)踐。

實(shí)踐表明,，相信教師,，依靠教師，使其真正成為學(xué)校教育工作的主人,，才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教師工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量,。促進(jìn)教育改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。

由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范,，充分發(fā)揚(yáng)了民主,，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ),。

回眸走過(guò)的路,，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,，我們清醒自己的不足,，自己的工作離學(xué)生,、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn),。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，合理的安排衣住食住行,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),，幫扶孩子順利走好人生每一步,。

為此,，下面我再談一談家庭教育,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱,，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育,，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育,。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)，父母應(yīng)通過(guò)家庭教育,，使子女受到健康思想的熏陶,，使智力得到盡可能早的開發(fā),。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),，是奠基教育,，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時(shí),，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此,，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育?，F(xiàn)在,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)型人才越來(lái)越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位,，無(wú)論就業(yè)還是工資報(bào)酬都說(shuō)明社會(huì)對(duì)知識(shí)型人才的重視,。因此,，眾多家長(zhǎng)都為培養(yǎng)教育子女苦惱,，特別是一些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)更是“望子成龍”心切,。家長(zhǎng)都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué)，讀碩士,、攻博士，出國(guó)“留洋”,，成為棟梁之材,，為此不少家長(zhǎng)不惜花大價(jià)錢讓孩子參加這個(gè)班,、那個(gè)班;有的家長(zhǎng)雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無(wú)望”,，但也希望他們學(xué)成一門手藝,，掙錢當(dāng)大款,，至少也能自食其力,，不讓家長(zhǎng)操心,，有的家長(zhǎng)則恨鐵不成鋼,，打罵成便飯,，看到子女學(xué)習(xí)成績(jī)差,、淘氣,，不是從正面教育,，真正去關(guān)心他們,、了解他們(如有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班,，班主任是誰(shuí),，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況),，而是“氣不打一處來(lái)”,，輕則訓(xùn)斥、責(zé)罵,，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知所措,。

那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個(gè)問(wèn)題不僅是家長(zhǎng)們的一塊“心病”和日常話題,，也是學(xué)校教育中的重要議題,。 可以說(shuō)人的“成才”需要經(jīng)過(guò)全方位的培養(yǎng)教育,。下面就家庭教育談以下幾點(diǎn)：

1,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而,，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理，讓學(xué)生做一個(gè)好人,。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握,。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記,，經(jīng)常與之談心,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

2,、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，其成長(zhǎng)過(guò)程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響,，如社會(huì)環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境,、家庭環(huán)境等,，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì),、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出,，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響十分重要,。那么,，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對(duì)學(xué)生(子女)成長(zhǎng)目標(biāo)產(chǎn)生影響的,、來(lái)自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念,、家庭成員對(duì)學(xué)生的教育方式方法,、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素,。學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過(guò)程中全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化,。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德,、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí),、健康的體魄和心智的人,。只有這樣,，他才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，成為社會(huì)所必需的人,，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化,。孩子出生以后,，在與外部世界的密切接觸中,，他們的心理活動(dòng)也逐漸豐富和復(fù)雜起來(lái),，尤其是家庭的一切,，包括父母及其他家庭成員的一言一行,，家庭的陳設(shè)布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象。顯然,，家庭便是孩子的第一學(xué)校,，而父母則使他們的啟蒙老師,，在孩子以后的成長(zhǎng)中,，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,，他們的思想品德,、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印,。所以，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念,，自覺履行改造教育子女的職責(zé),，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人,，努力提高子女的思想道德水平,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鼓勵(lì)子女勇于吃苦,，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展,。同時(shí)要有良好的教育方式和方法，切忌簡(jiǎn)單粗暴,。除此之外,，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。許多家庭成員之間互相尊重,、互相體貼,，家庭氣氛寬松、舒適,，這樣的環(huán)境將使子女心情愉快，性格開朗,，熱情活潑,，學(xué)習(xí)高效,。因此,，作為家長(zhǎng),，一定要為子女的教育和成長(zhǎng)不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境,，以保證子女能迅速成長(zhǎng),。

3,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說(shuō),，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的政治表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物、生活方式,，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。事實(shí)也正是這樣,，如有些做父母的,，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,，讀書多么重要,，可他們平時(shí)誰(shuí)也不看書,，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天,、下棋、玩麻將,，看到孩子在身邊看他們玩時(shí),，馬上就板起臉來(lái)問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎?”“做完了,。”“做完作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的,，走吧!”孩子說(shuō)：“我再看一會(huì)兒,?！薄翱催@有什么用?快走!一會(huì)兒回家我檢查你的作業(yè),，寫得不好我可打你,?！逼扔趬毫?，孩子是回家了,，可你想他能學(xué)習(xí)好嗎?你說(shuō)讀書有用,，可孩子沒見你摸過(guò)書本,，你說(shuō)打麻將沒有用,，可你卻天天打,，為什么家長(zhǎng)老干沒用的事?日久天長(zhǎng),，孩子沒有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理，卻懂得了打麻將太有樂(lè)趣了,。還有些家長(zhǎng)，在家里當(dāng)著孩子的面,，說(shuō)話不注意分寸和影響,，對(duì)孩子的成長(zhǎng),、進(jìn)步起到了阻礙作用,，如有的父母很關(guān)心孩子的思想進(jìn)步,，要求孩子爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì),?？稍诩依锖团笥岩黄鹫勗挄r(shí)又說(shuō)：“入黨入團(tuán)有什么用?黨不黨一樣升級(jí),，團(tuán)不團(tuán)都拿錢,，我才不入呢?！鳖愃七@樣的話，孩子自然要想想,，有時(shí)甚至還把家長(zhǎng)的這些話帶到學(xué)校講給同學(xué)聽，擴(kuò)大了影響面,。由此可見，做家長(zhǎng)的,，在孩子面前談話,、做事,，一定要注意分寸和對(duì)孩子的影響,。父母的自我形象,、威信尊嚴(yán),、思想品德,、學(xué)識(shí)才能,、語(yǔ)言風(fēng)格,、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的,，因此,，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),，子女常常通過(guò)模仿,、潛移默化過(guò)程接受這種效應(yīng),。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高,，為人誠(chéng)實(shí)、工作勤奮,、談吐文雅,、處事得體,，那么對(duì)子女將起到很好的示范效應(yīng),。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮示范作用,，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

4,、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,，克服困難毅力,，把握自我的能力,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此,，孩子的心理健康是成才的前提,。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育,。

第一,，家庭要和睦,。和睦,、幸福的家庭,，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松,、甜蜜,、融洽的精神氛圍,，是孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì),。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧,、不尊老愛幼,、四分五裂的家庭,，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,，心里不會(huì)達(dá)到健康。

第二，父母要做表率,。通過(guò)實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí),、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,，因此父母一定要給孩子做好表率,。

第三,，對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛,，也不能苛求過(guò)度,，更不能斥責(zé)打罵,。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,，整天對(duì)孩子沒有好臉,，孩子成績(jī)差一些,，不是訓(xùn)就是打，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣,，有意和父母對(duì)著干,，變得更壞,，這樣的例子舉不勝舉,。另外,，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛,。溺愛過(guò)分的孩子,，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊??，事實(shí)證明,，過(guò)分溺愛、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理,。

家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直,、正義,、積極,、勇敢,、頑強(qiáng),、友愛,、互助等正面的思想,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育,、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

由家庭教育打基礎(chǔ),，使幼苗茁壯成長(zhǎng);由學(xué)校在成長(zhǎng)期精心培植,，使之更好成熟;由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng),，使之營(yíng)養(yǎng)更充分,、更全面,。特別重要的是,，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng),，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力,，增強(qiáng)抗病的免疫力。這樣,，經(jīng)過(guò)日積月累,、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉與父母,、師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育，相信所有的子女,、所有的學(xué)生都能做到心理健康,，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才,。

(一),、是在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家,，不接觸陌生人，行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則,，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑,。每天到校接送孩子的家長(zhǎng),，接送時(shí)不要擁擠在校門口,，根據(jù)學(xué)校的要求,，在規(guī)定地點(diǎn)接送,，請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合。

(二),、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,。

希望我們家長(zhǎng)要控制好孩子的零用錢,，不給孩子買奇形的衣物和昂貴的學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(三),、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和你的孩子作一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)(特別是高年級(jí)學(xué)生)。

(四) ,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥,，有方法,，有耐心,。

(五),、關(guān)注孩子們的身體健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育,，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。

(六),、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成,。 溝通方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可,， 方便教育,，一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流,，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

(七),、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。

實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

(八),、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。

如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于各年級(jí),、各班的差別,，不能一一綜述,，我把余下的時(shí)間交給班主任,，由班主任和你們進(jìn)行溝通交流,。

最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激,。

我再次代表宣化鎮(zhèn)中全體教師衷心的祝您們：合家歡樂(lè),，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

謝謝大家的光臨!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好!我是博源學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng) ,，為了我們下一代的發(fā)展,，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表博源學(xué)校董事會(huì),、校委會(huì)向您能在百忙之中前來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!向您對(duì)博源學(xué)校的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!

您把孩子交給博源學(xué)校,，是您對(duì)我們的無(wú)比的信任,。為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，全面提高孩子的綜合素質(zhì)，我們責(zé)無(wú)旁貸。建校三年來(lái),，我們不斷加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),，不斷改善辦學(xué)條件,，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，在發(fā)展中求穩(wěn)定,，在進(jìn)步中找不足,。正是由于您的支持，目前,，博源學(xué)校的發(fā)展如日中天，蒸蒸日上?，F(xiàn)在,，學(xué)校擁有幼教部,、小學(xué)部、中學(xué)部三個(gè)學(xué)部,，共48個(gè)教學(xué)班,，20xx多名學(xué)生,，260多名教職工,。

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷壯大,，我們深深地感覺到學(xué)校管理的重要性,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,。我們恪守“校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、級(jí)部分層管理”的模式,，嚴(yán)把教師聘任關(guān),，輕文憑,，重能力;嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)關(guān),，規(guī)范教師備課,、上課,、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)等教學(xué)行為，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;嚴(yán)把教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān),，嚴(yán)密組織各種考試,，嚴(yán)格考核學(xué)生成績(jī),，正確評(píng)價(jià)教師教學(xué)成果,。一個(gè)孩子,，就是一個(gè)家底希望,，博源人眼里的孩子沒有優(yōu)劣,，博源人眼里的孩子沒有差別,。我們緊緊抓住教給孩子學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的工作主線,，不放棄任何一個(gè)孩子是我們不變的信念,。在課程設(shè)置上，漢語(yǔ)和英語(yǔ)并重,，音體美和語(yǔ)數(shù)外并重，這是我們的特色,，也是適應(yīng)社會(huì)需要全面發(fā)展的人才的需要,。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,，過(guò)于注重分?jǐn)?shù)往往成為孩子進(jìn)步的絆腳石,。當(dāng)孩子的手指在電腦鍵盤上行如流水,，當(dāng)孩子的歌聲在空中蕩漾,，當(dāng)孩子矯健的身影在體育場(chǎng)上馳騁，當(dāng)孩子在畫板上描繪出美麗的畫卷,，難道你的心里不與他考高分同樣為他喝彩嗎?我們?cè)谧⒅卣n堂教學(xué)的同時(shí)，我們還經(jīng)常開展許多有意義的課外活動(dòng),。各種小游戲,、小比賽,，各種參觀旅游,，各種文藝演出,，精彩紛呈,，有力的克服了孩子想家,、憋悶的心理。

孩子正值發(fā)育年齡,，我們不忘對(duì)孩子在生活上的照顧,。食物營(yíng)養(yǎng)合理搭配,，及時(shí)調(diào)節(jié);衣被常洗常換,，個(gè)人衛(wèi)生培養(yǎng)習(xí)慣;把每一個(gè)學(xué)生都看作自己的孩子,，用父親的愛去溫暖他們,，用母親的愛去呵護(hù)他們。班級(jí)小家庭,，學(xué)校大家庭,，同學(xué)親姐妹，師生是親人,。

您可曾知道，課堂上我們的老師流下的汗水,，孩子生病時(shí)我們的老師奔波的身影,，孩子不吃飯時(shí)我們的老師焦慮的神情?為了孩子,，他們沒有怨言;為了孩子,，他們可以放棄青春，為了孩子,，他們甚至不考慮自己的婚姻!但只要能看到他們一張張的笑臉，便是他們最大的欣慰,。

各位家長(zhǎng)朋友,，俗話說(shuō),，“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤”,。為了孩子,，雖然我們做了很多，但是我們深深地知道,，還有些工作我們做得還不夠，與您的要求還有一些差距,。比如孩子的吃飯問(wèn)題,、個(gè)人衛(wèi)生及生病問(wèn)題,、學(xué)習(xí)進(jìn)步問(wèn)題,、孩子活動(dòng)場(chǎng)地受局限問(wèn)題，有些家長(zhǎng)曾經(jīng)給我們委婉的建議過(guò),，在此我代表所有的教職工相你們表示感謝!您的建議是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，您的要求是我們發(fā)展的號(hào)角。建校三年來(lái),，博源學(xué)校采納了眾多家長(zhǎng)合理的建議和意見,，不斷地完善，更新,，再完善,，再更新，才有了我們蓬勃發(fā)展的今天。所以我們會(huì)盡力在最短的時(shí)間內(nèi)解決您提出的問(wèn)題,，嚴(yán)格管理制度,，調(diào)整管理思路，加大管理力度,，提高管理水平,。我們相信，您的不放心會(huì)很快成為過(guò)去,，您的顧慮會(huì)很快消失,。當(dāng)然，我們還希望各位家長(zhǎng)一如既往地支持我們的工作,，發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足,，及時(shí)提出合理化的建議，因?yàn)橹挥羞@樣,，孩子們才能在博源快樂(lè)地學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng)，學(xué)校才能不斷地發(fā)展壯大,，才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求的生存!剛剛結(jié)束的中考,，已經(jīng)可以告訴我們，學(xué)校制定的中考升學(xué)率,，爭(zhēng)取全縣第一,、保住全縣第二的目標(biāo)肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!我們拭目以待!

各位家長(zhǎng)朋友，再告訴大家一個(gè)好消息,，我們博源學(xué)校南校區(qū)暑假后就可以正式投入使用了!這是我們所有家長(zhǎng)及社會(huì)各界認(rèn)識(shí)特別關(guān)注的話題,。南校區(qū)的投入使用，為孩子的發(fā)展又提供了優(yōu)越的條件,，更加寬廣的空間,，孩子們都翹首以待。今天我們就要帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)到南校區(qū)參觀,。7月5日,，我們的暑假樂(lè)園就要如期舉行，有文化課輔導(dǎo),，外出出旅游,，更多的是豐富多彩的活動(dòng)，這樣就在保證孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，大大豐富了學(xué)生的課外生活,，開闊了眼界，拓寬了知識(shí)面,，所以您把孩子送進(jìn)暑假樂(lè)園,，我們會(huì)給您一個(gè)放心,，還您一個(gè)省心。

各位家長(zhǎng)朋友,，百忙之中的您來(lái)到了博源,，就請(qǐng)您敞開心扉，與老師心貼心的交流,，手拉手的溝通,，攜手邁向未來(lái)，為孩子共撐一片藍(lán)天!最后,，再次感謝您的到來(lái),，祝您在博源的周末過(guò)得開心!

謝謝大家!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

首先感謝在座的各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校今天舉行六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，可以說(shuō),，我們已是老朋友了,，今天就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。因?yàn)?，你們的孩子再過(guò)兩個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了,，要進(jìn)入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段,。今天,，你們的到來(lái)既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心,。今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的是,，更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué),。

小學(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。我現(xiàn)以三點(diǎn)說(shuō)說(shuō)它的重要性：

第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題,。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

第二,、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性,，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績(jī)步入初中,，我想他一定會(huì)充滿信心,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)抱著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度;有句話說(shuō)：態(tài)度決定一切,?？梢娺@對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;

第三、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉,。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略,。所以也可以這么說(shuō),，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,。好的開始是成功的一半,，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。

因此,，我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，除了促進(jìn)我們科任教師與家長(zhǎng)之間的溝通交流外，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,，多花一點(diǎn)心思,，多花一點(diǎn)時(shí)間，讓我們的學(xué)生,，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的,、令人滿意的成績(jī)，在最復(fù)習(xí)沖剌階段,，向各位家長(zhǎng)的提出以下幾個(gè)建議

1,、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),，是由教師根

據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的,，在家庭中,，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況,、優(yōu)勢(shì),、問(wèn)題)，制定行之有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè),，像語(yǔ)文的拼音、字,、詞,、句、段,、篇,，數(shù)學(xué)的數(shù)、形,、計(jì)算,、公式定義、實(shí)際問(wèn)題解答方法等,，英語(yǔ)要注重單詞,、詞匯的積累，口語(yǔ)能力的發(fā)展,，家長(zhǎng)們不妨及早入手,，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，購(gòu)買一些練習(xí)開始有針對(duì)性地復(fù)習(xí)資料,。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。與孩子多一些交流,、溝通,，而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿

來(lái)要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,，或某次考試成績(jī)不好時(shí),，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對(duì)策,，切忌放任,、放棄,，或只有決心,，而沒有行動(dòng),。

3,、平時(shí)要盡可能多抽出點(diǎn)時(shí)間,，督促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己

孩子的學(xué)習(xí),，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、教育孩子均衡發(fā)展,，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，不能偏科。小學(xué)階段

的全部知識(shí),，都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

5,、針對(duì)孩子的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,。要經(jīng)常向班主任老師了解學(xué)

生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解,，共同配合,，共同教育的目的。

6,、多關(guān)心孩子的安全問(wèn)題,，身體的健康安全，心理安全,，上學(xué)放學(xué)的交通安全,。

關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)生小升初學(xué)生安排問(wèn)題向各位家長(zhǎng)解釋說(shuō)明一下，根據(jù)以往從化市教育局初中招生計(jì)劃有以下幾方面的要求：

1,、 區(qū)域限制：根根小學(xué)與初中所在的城區(qū)范圍,。

2、 成績(jī)要求：從高至低的分?jǐn)?shù)取錄

3,、 五證齊全：外來(lái)工子女入城就近上學(xué),，要具備五證，即學(xué)生和家長(zhǎng)的戶口簿,、

家長(zhǎng)就業(yè)證明,，居住證、家長(zhǎng)的社?？?、小升初學(xué)生報(bào)名表,。合乎以上條件的，我們將協(xié)助家長(zhǎng)將學(xué)生安排就近入學(xué),，進(jìn)入后,，學(xué)生將享受本地生的優(yōu)惠政策;否則沒有達(dá)到要求的，家長(zhǎng)可以通過(guò)其它途徑和關(guān)系,，去疏通,，總之但愿我校每個(gè)畢業(yè)生都能進(jìn)到理想的學(xué)校，跨入新的里程碑,。

雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠(yuǎn),，但我們還是會(huì)盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好，做細(xì),。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)與孩子的科任老師,、班主任老師多聯(lián)系、多溝通,、多交流,。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后,，請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!同時(shí)祝望大家：家庭幸福,、身體健康，萬(wàn)事如意!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育,，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí),，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué),、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見,。

本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問(wèn)題：

一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的管理,。

二,、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。

一,、學(xué)校的管理

1,、我校的育人原則是“先成人、后成才”,，為學(xué)生一生奠基,。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

2,、民族的興亡在教育,，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí),，更重要的是通過(guò)言傳身教,，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,，以教師的境界提升學(xué)生的境界,，以教師的人格塑造學(xué)生的人格,，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,，努力塑造自己成為一名合格的人民教師,。

3、“好習(xí)慣就是好人生,?！睂W(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人,，后成才”的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存,、會(huì)求知、懂合作,、懂尊重,，有愛心、有追求,、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民,。

4,、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化,、貫徹,、落實(shí)。學(xué)校通過(guò)學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核,。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué),、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核,、周周有公布、月月有總結(jié),。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),，真正履行好教書育人的職責(zé),，不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的厚望和社會(huì)的重托,。

我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理,、和諧的教育環(huán)境,，就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

二,、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題,。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ),。目前,，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善,，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高,。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感顯著增強(qiáng),。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,，還有著太多的事情需要我們來(lái)做,。

每一位學(xué)生,，雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(zhǎng),，屬于各自不同的家庭,，但是,，他們的大部分時(shí)間并不家中渡過(guò),，而是在學(xué)校渡過(guò),，在座的每一位家長(zhǎng),，雖說(shuō)對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán),，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,，相反，孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,，成長(zhǎng)在老師的教導(dǎo)之下,。因此，作為一個(gè)家長(zhǎng),，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,，就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等,。所以說(shuō),，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，有著極其重要的意義,。必須引起我們的高度重視,。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1、給孩子以智愛而不溺愛,。

什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他,。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,，只關(guān)照孩子的表面需要,。那么，我們?cè)撛鯓幼?

首先,，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會(huì)生存,，這是做父母首要的責(zé)任,。

曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么,?！睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”,，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂,。狀元父母?jìng)冏プ×擞说摹熬V”,，綱舉目張,，只要做人做好了,，其他問(wèn)題也就迎刃而解了,?！?/p>

各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程,。開始,，它出去捕食回來(lái)，把最嫩的肉用爪子撕成碎片,，喂給幼虎吃;后來(lái)，它捕食回來(lái),，自己把肉吃掉,，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來(lái),，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉,，把骨頭扔掉,，幼虎上前要吃,，它就沖著它怒吼,，伸出抓子阻擋,，不讓幼虎吃,。這樣過(guò)了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了,，就會(huì)離開母親,，自己去找食吃,。開始,，幼虎走了幾步回頭來(lái),，母虎就沖它怒吼,，揚(yáng)起尖利的前爪,，幼虎又轉(zhuǎn)過(guò)頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,，直到幼虎真正離開,。這種“殘忍”的愛,，逼幼虎長(zhǎng)大,。動(dòng)物尚能如此，何況人呢?

美國(guó)巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范,。洛克家族有五個(gè)兒子,，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,，家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子,?！钡聦?shí)相反,，洛克家庭的孩子沒有享受過(guò)任何超級(jí)富人的待遇,，沒有游泳池,，沒有網(wǎng)球場(chǎng)，沒有棒球場(chǎng),。在洛家莊園,，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲,。關(guān)懷,，但并不溺愛,，先教育他們做好人,，這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn),。

每星期六早餐之后,，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué),。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,，用來(lái)記怎樣處理錢,。津貼的數(shù)目總比需要的少,，而且無(wú)法索取,，于是未來(lái)的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,，捉住閣樓上的耗子每只五分,，背柴火,、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,，等等,。納爾遜和勞倫斯,，當(dāng)一個(gè)九歲,、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),，皮鞋每雙五分,，長(zhǎng)統(tǒng)靴每雙一角,。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理,。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們?cè)鯓诱鄣路驼砺眯邢洹?/p>

在這種嚴(yán)格要求之下,，五個(gè)子女終于沒有一個(gè)成為敗家子,，不僅接下了他的班,，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè),。

由此可以看出,，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng)。溺愛者看不到后者,，只會(huì)從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”,、“肯德基”,，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病,。

愛并不是壞事情,。對(duì)孩子的愛應(yīng)該越多越好，實(shí)在沒有必要收起來(lái)一半,。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,，珍惜財(cái)富,，先做好了人,，然后才談得上成才,。這樣的愛才是智愛?！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛,，連母雞都會(huì)”，嚴(yán)格說(shuō)已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn),。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解,、責(zé)任和尊重四個(gè)方面,。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源,。

①責(zé)任意識(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,、如做錯(cuò)事,，讓他受到懲罰,，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等,。

②懂得愛別人，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛,，如尊重父母，孝敬老人,，說(shuō)話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課,。(步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,，而不是自私,，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展,。)

③善良教育,。美國(guó)作家享利?詹姆斯說(shuō),，人生有三樣?xùn)|西是最重要的,，第一是善良,，第二是善良,，第三是善良,。有同情心,，懂得關(guān)愛，這是助你人生走向成功的重要因素,。

④良好的心態(tài)，樂(lè)觀,、輸贏、爭(zhēng)取,、放棄,。

執(zhí)著追求,，冷靜面對(duì),，能放能收，樂(lè)觀豁達(dá)的良好心態(tài),。

⑤守規(guī)則,、規(guī)則意識(shí),，秩序意識(shí),。

沒有規(guī)矩不成方圓,。無(wú)論家庭,、社會(huì),、集體,、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),，有了規(guī)矩才能受到尊重,、歡迎,，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣,。

⑥理財(cái)教育,。

珍惜，理解父母的不易,，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，教會(huì)學(xué)生懂得感恩,。

⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣,。

學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，讀書的好習(xí)慣,，這是一個(gè)人一生取之不盡,，用之不竭的源泉。

各位家長(zhǎng)朋友,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才,。那么,，讓我們給孩子以尊重和理解,，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái),，成為學(xué)校教育的參與者,、支持者和同盟軍,，讓我們家校攜手,，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖,、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。最后,，我對(duì)各位家長(zhǎng)提一點(diǎn)建議和希望：勤聯(lián)系,，不僅要與班主任聯(lián)系,，而且要與任課教師聯(lián)系

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。我校是一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！,，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生480名,，教師28名,，其中本科學(xué)歷的18名,，大專學(xué)歷的8名。中學(xué)高級(jí)教師2名,，小學(xué)高級(jí)教師24名,。區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)骨干教師25人,，市教壇新星1人。學(xué)校先后被中央教科所,、市教育局評(píng)為“全國(guó)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?、“泰安市實(shí)驗(yàn)室工作優(yōu)秀學(xué)校”,、 “泰安市教學(xué)示范學(xué)?！?、“百姓滿意學(xué)?！?、“教科研先進(jìn)單位”。在每年區(qū)鎮(zhèn)組織的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,，我校均獲得第一名的好成績(jī),。去年被評(píng)為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說(shuō)學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,、務(wù)實(shí)上進(jìn),、敬業(yè)愛崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤謹(jǐn)扎實(shí)的教師團(tuán)隊(duì),。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,。

人們常說(shuō)：百年大計(jì),，教育為本。要把學(xué)生教育好,，我認(rèn)為需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力。因?yàn)榻逃粌H是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

一,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提,。然而,，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職,。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記，經(jīng)常與之談心交流,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī),。

二,、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛,，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。

三,、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促,。不要不管過(guò)程，只管結(jié)果,。我們常聽到有這樣的情況，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,，我就給你怎么怎么樣,，平時(shí)就很少去過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),。我想這種管理模式是不完整的,，效果也不一定會(huì)很好,。我們的學(xué)生還小呢，聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),，今天會(huì)信心百倍,，勁頭十足，明天遇到困難我要堅(jiān)持,，后天遇到挫折我要挺住,，那一周后呢,、兩周后呢,，還是算了吧，我沒希望了,，幾天前的勁全部泄完了,。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,，抓好了平的點(diǎn)滴，就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收,。希望家長(zhǎng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結(jié),，更不要給孩子壓力,。聰明的家長(zhǎng)總是和孩子一塊總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,，一塊制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，真正培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

再次，給家長(zhǎng)們一些建議：

一,、在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家,，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電,、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng),，接送時(shí)按規(guī)定的時(shí)間在教室門前接送。五一假期以后,，學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化,。早上7:40晨讀，11:40放學(xué),，12:30在校學(xué)生開始午休,，中午回家吃飯想?yún)⒓游缧莸耐瑢W(xué)12:30必須趕到學(xué)校。下午1:40開門,，4:50放學(xué),。不要讓學(xué)生早到校，中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好,。 二,、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成,，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上,。

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍,。孩子有自己的書架,，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

3、讓孩子盡量少看電視,，少玩電腦,，多閱讀課外書。本學(xué)期學(xué)?；ㄙM(fèi)了近2萬(wàn)元為學(xué)生按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)備齊了課外讀物,，設(shè)置了兩個(gè)圖書漂流站。主要是通過(guò)我們的努力讓學(xué)生愛上讀書,，通過(guò)讀書拓展孩子們的視野,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。

在讀書上我們要做孩子的榜樣,。我們對(duì)孩子提什么要求,，我們自己首先要做到。比如,，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣,。下一周學(xué)校將開展“讀書周”活動(dòng),，主要目的是讓孩子們愛上讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓書籍伴隨孩子們的一生,。希望家長(zhǎng)配合，和孩子們一塊閱讀,，活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來(lái)的好學(xué)生，好家長(zhǎng),。

5,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做,。如,，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀?，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈,，書包里面有沒有整理得清清爽爽,。另外要幫家里做力所能及的事。

三,、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可,，及時(shí)溝通,，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí),、生活等方面工作,。

我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合,，全體教師的努力,，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步,。

最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作,。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快,、順利!祝我們的孩子在?？炜鞓?lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)!謝謝!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇九

老師們,，同學(xué)們：

上午好!

時(shí)光飛逝如流水,，沐浴著冬日的暖陽(yáng)，我們收獲著一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)碩果,，我們又將迎來(lái)豬年的新春佳節(jié)?！?0xx年秋季學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，在全體教師的辛勤努力下，在全體學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下,，今天在這里順利地結(jié)束了,。

回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們倍感自豪,?；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨萬(wàn)千;學(xué)校里每一天都有我們的奮斗,、都有我們的思索,、都有我們的收獲、都有我們的成長(zhǎng)!清晨,，教室里書聲朗朗;課間,，校園里的每處有游戲;課堂上,，同學(xué)專注傾聽，積極動(dòng)腦;課堂下,，每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè),，書寫工整;校園外，我們同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,，文明禮貌,，愛護(hù)公物??全校師生積極進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起,，從當(dāng)前做起,，認(rèn)真履行教師的神圣職責(zé)，切實(shí)踐行學(xué)生的行為規(guī)范,，老師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī),，同學(xué)們以優(yōu)秀的成績(jī)，維護(hù)了教師的尊嚴(yán),，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任,。在這里，我代表全體學(xué)生向辛勤勞作,，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們表示衷心的感謝;同時(shí),，我也代表全體教師，向奮發(fā)進(jìn)取,，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談,，幫你樹立信心 ;為了讓你們會(huì)背課文,，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo),，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ),，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí)……這一切都是為了你們的將來(lái),，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展。

在這一個(gè)充滿激情的學(xué)期里,，學(xué)校在全體師生的共同努力下,，組織了卓有成效的教育教學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī),，落實(shí)班級(jí)安全和衛(wèi)生職任制,，少先隊(duì)干部輪流執(zhí)周,，較為有效的抵制了零食進(jìn)校園;開展了系列主題班隊(duì)會(huì)： 成長(zhǎng)在奧運(yùn)年里日記展評(píng)、手抄報(bào)展覽;“作業(yè)教案”檢查評(píng)比,，經(jīng)典誦讀堅(jiān)持不懈;英語(yǔ)情境劇表演活躍了課余生活,，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;舉行了“冬季師生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，開辦了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì);堅(jiān)持了一星期一升旗一國(guó)旗下講話的制度,，落實(shí)了每周班會(huì)課上“安全教育”和“生存教育”環(huán)保教育,、防近視教育的教學(xué)和宣傳;迎接了中心校和教體局對(duì)我校幾項(xiàng)工作的檢查;各班的校信通發(fā)揮了前所未有的作用，加強(qiáng)了教師學(xué)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流與溝通……

本學(xué)期,，學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了,，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)更加優(yōu)良了,，辦學(xué)成績(jī)更加得到家長(zhǎng)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，同時(shí)，我校又有25名學(xué)生加入了少先隊(duì)組織,，成了光榮的少先隊(duì)員,，今天我們又評(píng)出了31名新三好生，他們他們以自己的良好習(xí)慣,、端正品質(zhì);他們以自己的踏實(shí)沉穩(wěn),、堅(jiān)持不懈;他們以自己的優(yōu)秀成績(jī)、強(qiáng)健體魄??贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年,。在這幾方面是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。期末考試成績(jī)揭曉，有30名學(xué)生獲成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng),，還有 名同學(xué)獲得了成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng),，我們也應(yīng)該向這些取得進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)和祝賀，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該記住這樣的一句話：“進(jìn)步就是好學(xué)生,，提高就是一百分,，不求完美無(wú)缺憾,，只求日日奮進(jìn),。”我們?cè)u(píng)出了10名名副其實(shí)的優(yōu)秀干部,。...

縱觀這個(gè)學(xué)期,，我們的少數(shù)同學(xué)在某些方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在粗言穢語(yǔ)和亂丟垃圾的現(xiàn)象,。這與我們學(xué)?！拔拿?、優(yōu)美、和諧,、奮進(jìn)”的環(huán)境是格格不入的,，我也為我們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以,，下學(xué)期我們將大力加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為的檢查和衛(wèi)生的檢查,。

回顧，是為了總結(jié);總結(jié),，是為了更好的進(jìn)步和提高,。希望全校師生再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步,，以本學(xué)期為新的起點(diǎn),，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的,、最高的,、最美的人生價(jià)值。到那時(shí),，當(dāng)我們走完人生的一個(gè)又一個(gè)階段時(shí),，我們可以自豪地說(shuō)：我無(wú)愧于我的父母，我無(wú)愧于我的老師,，我無(wú)愧于我的祖國(guó)和人民,。

同學(xué)們，新春佳節(jié)即將來(lái)臨,，愉快而有意義的寒假已經(jīng)來(lái)臨,。考試結(jié)束在家休閑的這幾天里,，有不少學(xué)生都已經(jīng)給自己的寒假做了計(jì)劃和打算,，爭(zhēng)取讓寒假過(guò)得更有意義，有更大的收獲,。我要特別向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)假期安全問(wèn)題,，希望同學(xué)們高高興興放寒假，平平安安回學(xué)校,。

關(guān)于安全問(wèn)題,，一會(huì)李主任還要進(jìn)行細(xì)講，希望同學(xué)們牢記在心,，嚴(yán)格按要求去做,。

最后，祝全體教師和全體同學(xué)們,，過(guò)一個(gè)平平安安的寒假,，有一個(gè)高高興興的春節(jié),。在此，恭祝全校師生新春愉快,、歡樂(lè),、安康!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

本學(xué)期期中測(cè)試剛剛結(jié)束，利用這個(gè)周末的時(shí)間,，我們?cè)僖淮握匍_全校學(xué)生家長(zhǎng)工作會(huì),。在此，我首先代表太平街明德小學(xué)全體教職員工對(duì)前來(lái)參加這次會(huì)議的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎,，對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持,、理解和配合表示衷心的感謝。

每一位家長(zhǎng)都有權(quán)利了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活情況,，也有權(quán)利了解學(xué)校的工作情況。本次家長(zhǎng)會(huì)的宗旨就是讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校工作,，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加大家庭教育與學(xué)校教育的合力,，從而達(dá)到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)全校學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的。我們把本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)部分來(lái)安排,，一是非?？陀^地向大家通報(bào)一下學(xué)校的基本情況，同時(shí)就家庭教育提一些建議;然后把大部分時(shí)間留給各班班主任老師,、任課教師,，由他們和大家分別作具體交流。

學(xué)校情況

1,、基本情況：太平街明德小學(xué)前身為太平街小學(xué),，學(xué)校占地19畝，建筑面積6500平米,。20xx年,，因爭(zhēng)取臺(tái)塑集團(tuán)捐資興建明德教學(xué)樓，按照相關(guān)要求更名為太平街明德小學(xué),。從20xx年起,，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)行為愈加規(guī)范,，截至目前已成為全縣發(fā)展最快的一所小學(xué),，現(xiàn)在校生規(guī)模已位列全縣之首,，達(dá)到2200人,。學(xué)校共設(shè)35個(gè)教學(xué)班,，近幾年來(lái)，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生大量涌入縣城,，而學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)又相對(duì)滯后，所以現(xiàn)在我們的班容量達(dá)到62人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校目前設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室,、音樂(lè)教室,、實(shí)驗(yàn)室、儀器室,、圖書室等14個(gè)專用教室,，從20xx年起就逐步配備了校園紅領(lǐng)巾電視臺(tái)(我校是全縣唯一一所擁有校園電視臺(tái)的學(xué)校)、校院閉路電視,、校院廣播系統(tǒng),。學(xué)校現(xiàn)存圖書約35000冊(cè),，各類實(shí)驗(yàn)儀器,、體育器材基本能夠滿足教學(xué)需求。校院全部實(shí)現(xiàn)了硬化,，全校接通了互聯(lián)網(wǎng),，教師備課、查閱資料非常方便(全縣小學(xué)僅有我校做到了這點(diǎn));去年又爭(zhēng)取援助實(shí)施了教學(xué)樓地面硬化工程,，修筑了連接?xùn)|西校園的過(guò)街天橋,，極大地方便了學(xué)校管理。

長(zhǎng)期以來(lái),，學(xué)校一直注重素質(zhì)教育的深入實(shí)施,，在狠抓語(yǔ)、數(shù),、外等大學(xué)科質(zhì)量的同時(shí),，也注重音、體,、美等小學(xué)科教學(xué),，教學(xué)綜合效益相對(duì)較高，學(xué)生升入初,、高中后續(xù)潛力較大,。(去年全縣小考前十名中太小就占到6人，今年市五中特意提出希望能夠提前從我校招收學(xué)生。),。

近年來(lái),，學(xué)校已先后被命名為張家口市示范性學(xué)校、河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(全縣唯一),、全國(guó)小學(xué)生作文教改學(xué)校等稱號(hào),。榮獲過(guò)張家口市優(yōu)秀學(xué)校、張家口市群眾最滿意的五星級(jí)學(xué)校,、張家口市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位,、張家口市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、縣教育教學(xué)成績(jī)突出單位,、縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位等近百個(gè)榮譽(yù),。

2、教師隊(duì)伍：我校共有教職工120人,，其中專任教師108人,。擁有市級(jí)以上骨干教師14人(省特級(jí)教師1人)和一大批縣級(jí)名師。專任教師中具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷教師80人,，占74 %，小學(xué)高級(jí)教師85人,，占79 %,，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。比較而言,，我校教師年齡雖然相對(duì)偏大(平均年齡約40歲),，但學(xué)校原有教師秉承了太小人吃苦敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，近年來(lái)新調(diào)入的教師,，都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的精英,，因此綜合素質(zhì)較高，尤其我校的英語(yǔ)教師,，素質(zhì),、教法等總體水平在全縣非常突出。現(xiàn)在,，全校90%以上的教師均能比較熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，學(xué)校每年都要承擔(dān)大量的送教下鄉(xiāng)任務(wù)。教師中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，教師水平提高較快,，全校整體教學(xué)方法正在迅速改進(jìn)。每學(xué)期學(xué)校都要組織多媒體教學(xué)運(yùn)用,、課堂教法改進(jìn)等形式多樣的教師培訓(xùn)活動(dòng),，就本學(xué)期來(lái)講，截至目前，每位教師已經(jīng)完成了上萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,，達(dá)到了平均每周一篇教學(xué)反思,。就教師風(fēng)氣來(lái)看，雖然我校也不排除極個(gè)別教師存在教育“三亂”現(xiàn)象,，但絕大多數(shù)教師還是愛崗敬業(yè)、有較高師德水準(zhǔn)的,，可以說(shuō)學(xué)校的教風(fēng)是正的?，F(xiàn)在，我們正在積極動(dòng)員全社會(huì)力量對(duì)教師行為進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)校也把師德建設(shè)作為了教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，和職稱評(píng)聘、評(píng)模選優(yōu)等工作掛鉤(昨天,，我們給家長(zhǎng)發(fā)放了教師工作情況調(diào)查表,，內(nèi)容就涵蓋了師德、教學(xué)等方面),。

3,、管理情況：學(xué)校注重“和諧校園”建設(shè)，行政管理采用“民主管理,，人文關(guān)懷,、制度規(guī)范”的人性化管理模式。全校各類工作制度健全,，激勵(lì)機(jī)制能夠有效實(shí)施,。學(xué)校對(duì)全體教職工實(shí)施“年度目標(biāo)考核”，學(xué)校強(qiáng)化校務(wù)公開,，實(shí)行教代會(huì)制度,，實(shí)施民主化管理。已連續(xù)兩年實(shí)行校園半封閉管理,，很好地保障了學(xué)生安全,，也為教學(xué)提供了更便利的環(huán)境。教學(xué)管理方面,，學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生全面發(fā)展的原則,，努力實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)教師備課,、布置作業(yè)量,、作業(yè)批改、學(xué)生成績(jī)的測(cè)評(píng)等工作都有具體的要求,。每學(xué)期都要就教學(xué)工作(包括備課,、作業(yè)批改等)定期、不定期的進(jìn)行多項(xiàng)檢查、分析,，對(duì)教師教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,。學(xué)生管理方面，學(xué)校堅(jiān)持主題教育活動(dòng)和藝體活動(dòng)始終貫穿學(xué)校工作全過(guò)程,，注重學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)的開展,，堅(jiān)持以活動(dòng)促發(fā)展，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,，每學(xué)期都要舉辦形式多樣的教學(xué),、教育活動(dòng)，都要圍繞重大節(jié)日,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際舉辦一系列有針對(duì)性的主題教育活動(dòng),，學(xué)校開設(shè)的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)(全縣小學(xué)僅我校開設(shè))全部由學(xué)生主持,，由學(xué)生負(fù)責(zé)播音,，可以說(shuō)校園時(shí)時(shí)充滿活力，處處充滿朝氣,。

4,、本學(xué)期具體工作：本學(xué)期，我校把重研訓(xùn),、重教改,、重創(chuàng)新、提質(zhì)量,、提品味,、提檔次作為奮斗目標(biāo)，把“加強(qiáng)校本教研,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，提升教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量”作為工作重點(diǎn),，全方位完善了同年級(jí)教師集體備課,、開放課堂、交流多媒體教學(xué)等工作,，也強(qiáng)化環(huán)境育人,，很好地加強(qiáng)了校園文化建設(shè)力度。在今年前半學(xué)期里,，我校在教師中先后實(shí)施了“低年級(jí)識(shí)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“作文教學(xué)研討”、“骨干教師專題講座”,、“低年級(jí)數(shù)學(xué)同題賽課”等活動(dòng),，同時(shí),，我們也進(jìn)行了抽查聽課，作業(yè),、教案檢查,，這些措施使全校教研活動(dòng)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，有效促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高,，在本學(xué)期過(guò)去的九周里,，我校也相繼進(jìn)行了“數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用能力競(jìng)賽”、“ 迎‘五·一’手抄報(bào)比賽”,、“英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽”,、“放飛理想主題繪畫比賽”等學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，開播了校園新聞,、“歌聲滿校園”等廣播節(jié)目,，學(xué)校各項(xiàng)工作正在井然有序地進(jìn)行(下周一學(xué)校要召開一次大型綜合性表彰會(huì),，隆重表彰本學(xué)期各項(xiàng)競(jìng)賽,、各項(xiàng)大型活動(dòng)的優(yōu)勝學(xué)生)。

下半學(xué)期,，我們將舉辦作文競(jìng)賽,、硬筆書法競(jìng)賽等學(xué)生活動(dòng)。要在相關(guān)教師中進(jìn)行英語(yǔ),、音體美,、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)方法的研討，學(xué)校要出版教師論文集,、要進(jìn)行教師學(xué)習(xí)筆記展覽,。尤其在六一兒童節(jié)要舉辦“家校和諧喜迎‘六一’”大型文體活動(dòng)，屆時(shí),，歡迎各位家長(zhǎng)參加,。

以上是關(guān)于學(xué)校情況的介紹，通過(guò)這些介紹,，我想說(shuō)的是,，我們太小的管理正在越來(lái)越規(guī)范，學(xué)校的發(fā)展也越來(lái)越快速,，學(xué)校是值得大家依賴的,。同時(shí)，我們也很清楚,，我校還有很多不足,，懇請(qǐng)大家就我校管理、教育,、教學(xué),、教研等各個(gè)方面的工作留下寶貴的意見和建議,，對(duì)個(gè)別教師的不規(guī)范行為給予舉報(bào)(家庭通知書上都有學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)的電話,，我們歡迎各位家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系),，在此，我們?cè)僖淮紊髦爻兄Z,，我們一定認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的建議,，對(duì)家長(zhǎng)的舉報(bào)一定有報(bào)必查，查實(shí)必究,。

家庭教育的幾點(diǎn)建議

家庭教育和學(xué)校教育密不可分,，家庭教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。那么,，家庭教育對(duì)家庭,、對(duì)家長(zhǎng)有那些要求呢?在這兒，有針對(duì)性的談以下幾點(diǎn)：

一是家庭要和睦,。和睦,、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松,、甜蜜,、融洽的精神氛圍，能讓孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì),。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧,、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,，心里不會(huì)達(dá)到健康。二是父母要做表率,。俗話說(shuō)“看的不會(huì)學(xué)的會(huì)”,。實(shí)踐證明，凡是父母愛學(xué)習(xí),、肯鉆研的,，孩子一般也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的,，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,，其他事情也一樣，因此父母一定要給孩子做好表率,，在學(xué)習(xí)上做表率,，在其他方面也必須做表率，比如說(shuō)謊話,、罵臟話等等,。三是教育方法要適當(dāng),。力爭(zhēng)做到“三多三少”：①多積極引導(dǎo)，少?gòu)?qiáng)行干預(yù)：充分尊重孩子,，當(dāng)學(xué)生面臨選擇時(shí),，要讓孩子自己做出判斷，而不能以家長(zhǎng)的權(quán)威橫加干預(yù),，逐步讓孩子相信自己,，培養(yǎng)敢做敢為的心理特征。②多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，少批評(píng)指責(zé)：讓孩子體驗(yàn)通過(guò)努力而取得的成功或是失敗,，從而自覺地形成獨(dú)立的意識(shí)。表?yè)P(yáng)中也要注意方式,，應(yīng)該多精神的,、少物質(zhì)的，盡量不要用錢去賄賂孩子,。如今,，有的家長(zhǎng)會(huì)在孩子取得高分時(shí)給50元或上百元的獎(jiǎng)勵(lì)，可能會(huì)取得一些效果,，但是此刻你所培養(yǎng)的不是孩子的進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，而是讓孩子的自我教育目標(biāo)蛻變?yōu)?0元錢,，這是一種教育的短視行為。③多說(shuō)服勸誡,，少訓(xùn)斥打罵：對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛,，也不能苛求過(guò)度，更不能斥責(zé)打罵,。有的家長(zhǎng)整天對(duì)孩子沒有好臉,，孩子成績(jī)差一些，就打罵,，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣,，有意和父母對(duì)著干。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,，如果有人拿槍威脅你去做一件事,，你可能會(huì)做，但他一旦放下槍,，可能你的第一反應(yīng)肯定是反擊,，而不是順從,。另外，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛,。溺愛過(guò)分的孩子,，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊,。四是多花些時(shí)間陪孩子,。有專家專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)調(diào)查，結(jié)果是：與父母在一起時(shí)間多的孩子,，在學(xué)業(yè)成績(jī),、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個(gè)方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時(shí)間少的孩子。目前,，我們的學(xué)生家長(zhǎng)中會(huì)有以下幾種常見的做法：(1)自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子,，就隨便給孩子錢讓他們自己花。這是很危險(xiǎn)的做法：一是孩子不容易體會(huì)到錢來(lái)之不易,，不會(huì)節(jié)儉,，容易養(yǎng)成好逸惡勞的壞品質(zhì);二是孩子購(gòu)買吃的東西時(shí)，缺乏必要的指導(dǎo),，很可能買到一些假冒偽劣的食品,，對(duì)孩子的身體發(fā)育不好;三是容易引起一些生理上的疾病。如吃飯沒有規(guī)律,，偏食,、挑食會(huì)導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)不均衡而發(fā)生疾病。(2)整天忙于應(yīng)酬,，天不亮就出去,，后半夜才回來(lái)，中午還很少回家吃飯,。家長(zhǎng)們?cè)谡f(shuō)沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,，有沒有想過(guò)：我們辛苦勞作到底是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)多掙些錢,，為孩子的將來(lái)考慮,。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來(lái)，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一要義,，如果孩子不成器,，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,，長(zhǎng)大后,，他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,，希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多,，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì),，高尚的道德,，錢再多，也買不到孩子的未來(lái),。這是顯而易見的,。錢是要掙的，但孩子更是要顧的,。在陪孩子的時(shí)候,，要注意培養(yǎng)孩子有恒心，不半途而廢,，輔導(dǎo)作業(yè),，不能越俎代庖，激發(fā)讀書,，不能強(qiáng)制閱讀,。

最后再向家長(zhǎng)提兩點(diǎn)要求：一是各位家長(zhǎng)今后要積極和學(xué)校合作，教育孩子不吃零食,，不要再給孩子買零食的錢,，爭(zhēng)取杜絕孩子吃零食,。(很多小賣部的食品存在著質(zhì)量問(wèn)題,，有的甚至能夠傳播某些傳染病近來(lái)，手足口病,、水痘等傳染病比較多,，家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子身體健康狀況，身體出現(xiàn)不適要馬上就醫(yī)并通知學(xué)校,。)二是學(xué)校不允許學(xué)生佩帶耳環(huán),、穿高跟鞋，不允許學(xué)生留長(zhǎng)發(fā),、染頭發(fā),，不允許學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，家長(zhǎng)要教育,、監(jiān)督您的孩子,，做到這些,。

各位家長(zhǎng)，孩子是您的,，也是我們學(xué)校的,，為了孩子們更好的明天，我們?nèi)＝處煻〞?huì)盡心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生,，為了我們共同的心愿,，也真誠(chéng)地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作，繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校,，加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力，讓我們攜手共創(chuàng)太平街小學(xué)美好的明天!

謝謝大家!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇十一

各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了總結(jié)近一學(xué)期的工作,，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，加強(qiáng)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì)議,，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心,，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話，就是“一切為了學(xué)生”,，讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校,，走得更遠(yuǎn)，走的更好!

在今天的會(huì)議上,，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：

第一個(gè)問(wèn)題：初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)

初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈,，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫,，壓力巨大?，F(xiàn)階段學(xué)校初三年級(jí)共有7個(gè)班，在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué),，這樣更有利于學(xué)生的針對(duì)性教學(xué)和特長(zhǎng)發(fā)揮,。在今年的中考成績(jī)中，我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名,，與第四名只差零點(diǎn)幾分,，成績(jī)的取得離不開全校師生的共同努力，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持,，我們力爭(zhēng)在明年取得更好的成績(jī),。學(xué)校在管理中，實(shí)行民主管理，在決策中充分聽取家長(zhǎng)們的意見和建議,，通過(guò)公開信,、短信、電話,、校訊通,、家訪、家長(zhǎng)到校訪談等形式進(jìn)行聯(lián)系,、溝通,。

競(jìng)爭(zhēng)激烈：大家知道，我們縣每年初三考生有七八千人,，升學(xué)壓力巨大,，初三年級(jí)的重要大家是知道的，初三這一年,，是承上啟下的一年,，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年,。在這學(xué)年中,，既要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,，迎接中考,，又要對(duì)高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中考學(xué)科達(dá)七門之多,，任務(wù)之重可想而知,。初三學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，容易出現(xiàn)自信心不足,，對(duì)自己的前途堪憂,，對(duì)父母說(shuō)教反感，心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象,。

這個(gè)學(xué)期,，學(xué)生的個(gè)體成績(jī)會(huì)產(chǎn)生明顯差異，學(xué)生都會(huì)有各自的目標(biāo),，有沖刺重點(diǎn)高中的孩子,，也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成,。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光,，會(huì)讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現(xiàn)的比較明顯,。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)們有一個(gè)好的引導(dǎo)和心理溝通，合理應(yīng)對(duì)好孩子的心情波動(dòng)，多進(jìn)行交談,、溝通,、交流，幫助孩子很好的面對(duì)中考,。

從今天開始算,，離調(diào)研測(cè)試只有5個(gè)月，中考只有6個(gè)月時(shí)間,，扣除寒假,、休息日，我們實(shí)際只有3個(gè)月的時(shí)間,，這一百多天一晃就過(guò)去了,，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，中考就結(jié)束了,。因此,，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間,，充分利用好每一分鐘,，在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人.

在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：力爭(zhēng)考上榮昌中學(xué)人數(shù)在30人以上,，初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),，特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校,，家長(zhǎng)期望值高，社會(huì)關(guān)注度大,，所以只許成功,，不能失敗。

第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校將采取的措施

1,、配齊配強(qiáng)三年級(jí)教師隊(duì)伍,，尤其是我們的班主任都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,，他們愛生敬業(yè),、教學(xué)工作,、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn),。

2,、千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。我們要求班主任及時(shí)了解班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，要求課任教師下晚自習(xí)后留在班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生,，但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三無(wú)動(dòng)于衷，沒有行動(dòng)，積極性不高,，主動(dòng)性不強(qiáng),，一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合,，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率,，包括早晚自習(xí)，要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù),，控制作業(yè)量，精做題,、做精題,。同時(shí)，確定了中考目標(biāo),，與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，制訂了獎(jiǎng)罰措施,。以保證我們的目標(biāo)順利完成,。

4、加強(qiáng)測(cè)試和訓(xùn)練

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,，主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練,，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試,，單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練,，以及中期考試和期末考試。以考代練,，通過(guò)多次考試訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),，從而提高了應(yīng)試能力,，達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。

第三個(gè)問(wèn)題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議

1,、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)習(xí)能力也有差異,，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的,。初三家長(zhǎng)不要過(guò)度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考500分”,、“一定要上榮中,、安中等等”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力,。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn),。家長(zhǎng)抽出時(shí)間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析,，準(zhǔn)確給孩子定位,，并對(duì)下一步的人生目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,，因此,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”

2,、到了初三,，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,，情緒也常常有所波動(dòng),。作為家長(zhǎng)，一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通,，了解孩子的內(nèi)心世界,。這一年是孩子和家長(zhǎng)最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期，處理不當(dāng),，很容易影響孩子的學(xué)習(xí),。很多家長(zhǎng)想讓子女上高中，可子女的目標(biāo)是去學(xué)習(xí)技術(shù),，讀職高,。在緊張的初三生活中，家長(zhǎng)和孩子都容易急躁,，家長(zhǎng)要控制好自己的情緒,，并幫助孩子解決心理問(wèn)題,。孩子可能會(huì)緊張焦慮，或因一次考試成績(jī)不理想喪失信心,，家長(zhǎng)需適時(shí)給孩子鼓勵(lì),，和孩子交流。與孩子溝通時(shí),，家長(zhǎng)的態(tài)度要溫和真誠(chéng),，千萬(wàn)不要居高臨下，用責(zé)備,、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話,，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化,，既解決不了問(wèn)題,，又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了,，家長(zhǎng)一句話隨便你,，讀不讀家長(zhǎng)不管不問(wèn)，后頭就帶出去打工了,。

3,、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡

中考一共七門學(xué)科,，錄取是按總分,，不能有偏科。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的,。只有各科的成績(jī)都提高,，總分才有較大幅度的提高。

4,、多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法,。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,，尤其是交通安全,，盡最大限度 排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾，我們深知一個(gè)孩子對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)可能是幾千分之一,，但對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百,。

5、家長(zhǎng)要正確對(duì)待讀書問(wèn)題,，樹立繼續(xù)讀書的觀點(diǎn),、思想;堅(jiān)持讀下去的想法,，舉實(shí)例：開證明、當(dāng)兵,、開出租,、學(xué)籍全國(guó)聯(lián)網(wǎng)。

各位家長(zhǎng),，請(qǐng)你放心,。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),，有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢(shì)及各位家長(zhǎng)的支持，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂(lè),，身體健康,。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。七年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，也意味著七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束。在這一年與家長(zhǎng)的相處過(guò)程中,，各位家長(zhǎng)給予的支持和關(guān)注,，讓我感到溫暖和感動(dòng)。感謝家長(zhǎng)對(duì)本班長(zhǎng)期的大力支持和幫助,，及對(duì)我們的信任,。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成長(zhǎng)、成人,、成才,。對(duì)此我感到高興。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及暑假安排等,。

一,、分發(fā)學(xué)生通知書

二、期末考試成績(jī)分析

1,、公布學(xué)生成績(jī)

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大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績(jī),，大家可以自己看一下他的各科成績(jī)，發(fā)現(xiàn)是退

步還是進(jìn)步等,。在這一學(xué)期,，老師和學(xué)生們一起做出的努力是值得肯定的。我們的各科水平和總體成績(jī)都還不錯(cuò),。有些同學(xué)也取得了較大的進(jìn)步,， 同時(shí)有些同學(xué)就會(huì)有退步。先將有關(guān)情況總結(jié)如下：

1)上升3名及以上的

王楠(3) 周世林(8)

2)下降3名及以上的：田富文(5) 劉作為(7) 唐伽勵(lì)(4)

3)連續(xù)上升的： 王婷,、顧夏,、歐彩云,、汪興松、胡小燕,、譚萬(wàn)利,、汪福淋、韓鑫媛,、譚東洋,、胡杰、羅沖,、鄧洋梅等

4)連續(xù)下降的：汪鳳鳴,、王鵬程、吳鋮豪,、江浩,、潘宇航、王韞浩等

2,、聯(lián)系成績(jī)和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了這幾點(diǎn):

1)學(xué)生的穩(wěn)定性

有的孩子穩(wěn)定性不夠,，而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點(diǎn)表?yè)P(yáng)汪婷,、歐彩云,、朱正平等同學(xué)。她們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，很穩(wěn)定，全面發(fā)展,。通過(guò)我對(duì)他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn):(1)不張揚(yáng),，態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理，比如寫數(shù)學(xué)題目,，不論多么簡(jiǎn)單,，過(guò)程都寫得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真，不論是否懂的題目,，她們都會(huì)抬起頭,，聽課特別認(rèn)真，雖然舉手不多,，但總和老師一起思考,。我在這里舉這幾個(gè)例子，目的是想引起家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,，提醒孩子上課一定要專注,，只有做到了這一點(diǎn)，才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,。

2,、部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重

期末考試結(jié)束,，當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績(jī)，這里就會(huì)有這樣的問(wèn)題,，一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)都要高度的重視。有的孩子的語(yǔ)文不是很好,，可能是現(xiàn)代文閱讀,，也可能是作文等;有的同學(xué)英語(yǔ)不是很好，可能詞匯量較小,，可能聽力不好等;有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,，可能是基礎(chǔ)不好，可能容易馬虎粗心等,。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，哪一科也不能落后,。特別建議有條件的家庭,，假期一定要給孩子猛補(bǔ)一下英語(yǔ)，不然初二的學(xué)習(xí)將很困難,，很困難,。

3、一切皆有可能

這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,，就拿我班的王楠,、朱正平、周世琳等同學(xué)來(lái)說(shuō),，就有很大的進(jìn)步,，雖然王楠、朱正平英語(yǔ)還不是特別好,，雖然周世琳英語(yǔ)還不及格,，但已經(jīng)有很大的進(jìn)步，而語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,，相對(duì)她們而言,，這就是成功。要知道,，王楠,、朱正平在前幾次大考中英語(yǔ)都不及格，但她們從沒放棄過(guò)對(duì)英語(yǔ)的彌補(bǔ),，堅(jiān)持到現(xiàn)在,，終于見到一點(diǎn)成效,。家長(zhǎng)們，要知道,，現(xiàn)在的孩子智力差別不大,，只要肯學(xué)、勤學(xué),，都能達(dá)到自己的高度,，在這里，我希望家長(zhǎng)讓孩子明白,，只有付出,，才會(huì)有回報(bào)，可能不是馬上就見效,，但要相信這點(diǎn)!

三,、存在的問(wèn)題，希望引起大家注意

1,、德育問(wèn)題

現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人,。可現(xiàn)在由于社會(huì)和家庭的影響,，學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長(zhǎng)的高度關(guān)注,。我們學(xué)校對(duì)德育一直沒有放松。一直在展開一系列的活動(dòng)來(lái)教育孩子:如開展主題班會(huì),，學(xué)習(xí)勵(lì)志文章,，還注重了安全教育。

但還有一些問(wèn)題需要我們共同努力:

(1)許多孩子說(shuō)話不夠文明,，容易講粗話,，亂扔果皮紙屑(吃瓜子)，受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,，語(yǔ)言古怪(說(shuō)話傷人,，不加思考)，發(fā)型古怪等,。

(2)可能是受家庭和社會(huì)影響,，許多孩子思想不夠健康，不夠積極向上,。要知道,，父母是孩子的第一任老師，家庭的教育會(huì)深深影響他們,。這一點(diǎn)已經(jīng)無(wú)可置疑,。在這一方面我的主張是，向孩子們灌輸“我可以不是成績(jī)最好的，但我一定是很努力的,、上進(jìn),、守紀(jì)律的”思想，希望家長(zhǎng)們也這樣去要求孩子,。

(3)有的學(xué)生過(guò)于自私,，計(jì)較，和同學(xué)的關(guān)系總也搞不好,，頻繁的要求調(diào)整位置,，這種現(xiàn)象一旦出現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子反思自己,，找到自身的的原因,，才能不斷完善自己。

2,、習(xí)慣問(wèn)題

許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的將來(lái),，注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠,。須知,，習(xí)慣決定性格，而性格決定命運(yùn),。所以習(xí)慣問(wèn)題會(huì)極大影響孩子的一生,。

比如:(1)禮貌習(xí)慣(說(shuō)話文明禮貌，舉止得體大方,，尊重別人)

(2)忘記帶作業(yè)，檢查作業(yè)(交給一定的方法)

(3)忘記帶校牌兒

(4)忘記在書上,、作業(yè)本上,、卷子上寫名字

(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等(自覺學(xué)習(xí)，專注認(rèn)真)

這些都需要從小就培養(yǎng),，有些學(xué)生也覺得這些是些小問(wèn)題,，沒什么大不了的，許多家長(zhǎng)也忽視這些細(xì)節(jié),，忽視這方面的家庭教育,，你們不知道，忽視這些小細(xì)節(jié),，往往就造成很多后續(xù)的問(wèn)題,，讓他養(yǎng)成粗枝大葉的習(xí)慣，一旦這種習(xí)慣養(yǎng)成了,，很難糾正,，這對(duì)他的學(xué)習(xí)或者以后的生活，都會(huì)帶來(lái)很多的麻煩。所以我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，雖然有很大難度,，我們也要堅(jiān)持不懈，需要不斷改進(jìn),，而在原則問(wèn)題上決不讓步,，我們要看的更遠(yuǎn)，為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)著想,，當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,，走在孩子的前面，學(xué)得更多理念和方法,，去教育孩子,。

3、孩子自我要求不高,，自尊心不強(qiáng)

現(xiàn)在的孩子都有這樣的問(wèn)題,，上學(xué)沒有目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，容易自我滿足,，而這些需要老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,，說(shuō)明有的家長(zhǎng)早已經(jīng)注意培養(yǎng),。我們?cè)谪?zé)怪孩子的同時(shí)，也要反省自己,，我們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的無(wú)所謂,，不重視、放松,、馬虎,，必將造成他們的壞毛病，也為他們?nèi)松缆飞险婕痈嗟恼系K,。所以我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況,，對(duì)孩子必須有一定的要求，培養(yǎng)孩子的自尊心,，培養(yǎng)他們正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

4、家長(zhǎng)的誤區(qū)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,，掌上明珠,，幾個(gè)人寵一個(gè)人，認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦,，就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,，想什么給什么,，不要求孩子干任何事，你只要好好在校學(xué)習(xí)就可以了,。所以很多家長(zhǎng)最后責(zé)怪孩子,，我不讓你做任何事，你為什么還學(xué)不好,。這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,，但也是一個(gè)誤區(qū)。家長(zhǎng)認(rèn)為許多習(xí)慣,，品質(zhì)意識(shí)都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),，到時(shí)候就會(huì)了。教育孩子需要各個(gè)方面的教育,，許多習(xí)慣,，意志力，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，吃苦,，感恩能力都是從家庭教育，從做一些事情慢慢啟發(fā),，培養(yǎng)起來(lái)的,。所以要建議自己的事自己做，自己想,，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),，還有利于學(xué)習(xí)。

5,、孩子的上網(wǎng)問(wèn)題

許多家長(zhǎng)不明白上網(wǎng)的影響有多大,，總認(rèn)為讓孩子通過(guò)上網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)，而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的,。孩子畢竟是孩子,，人的精力是有限的，網(wǎng)上有太多的誘惑,，比如，網(wǎng)絡(luò)游戲,，網(wǎng)絡(luò)聊天,，等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為多上網(wǎng)就能夠掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),，得到很好的學(xué)習(xí),，其實(shí)不然，孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,，甚至成癮,。在這里，不是說(shuō)不要孩子利用網(wǎng)絡(luò)，而是要控制,，要引導(dǎo),，特別是在暑假，一定要嚴(yán)格控制,。許多孩子把心思花在網(wǎng)上打游戲,、聊天、qq空間設(shè)計(jì)等,，瀏覽一些不健康的無(wú)意義的網(wǎng)站,，而這些東西都會(huì)占據(jù)大腦，導(dǎo)致上課分心成績(jī)上不來(lái),，既然家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,，望子成龍，望女成鳳,，那就要讓孩子有一定的自控能力,，在上網(wǎng)問(wèn)題上一定要嚴(yán)格控制，可是許多家長(zhǎng)因?yàn)槭虑檩^忙,，在這個(gè)問(wèn)題上沒有給予很大關(guān)注,，而孩子們的自控能力較差，這就需要我們家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

6,、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不能堅(jiān)持不懈,。

現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng),，這也是平庸與優(yōu)秀的差別，據(jù)我了解,，許多孩子都有提高成績(jī)的想法,，但學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，而且不能堅(jiān)持,，那就需要老師和家長(zhǎng)的幫助,，需要家長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:

(1)讓孩子有明確的目標(biāo)

(2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),，目標(biāo)要切實(shí)可行

(3)讓孩子善始善終,，要有檢查監(jiān)督，原則問(wèn)題上決不讓步,。

7,、學(xué)習(xí)上不夠刻苦，不會(huì)面對(duì)挫折,。

天道酬勤,，勤能補(bǔ)拙,，書山有路勤為徑??這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性，而現(xiàn)在的孩子大多數(shù)正缺乏這一點(diǎn),，要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),，要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情，懂得生活的艱辛,，意識(shí)到自己生活的幸福,，可以通過(guò)一些故事，電視上的人物形象,，一些名人的生平事跡,，慢慢培養(yǎng)，李陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才是重復(fù)次數(shù)最多的人,。愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。這些名言名句以及奧運(yùn)賽場(chǎng)上的故事，都可以激勵(lì)孩子們?nèi)W(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì),。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折，生活中不免有不公平,，有許多挫折,，我們要積極的面對(duì)，堅(jiān)定信念,，不要被困難嚇道,。

四、暑假的一些建議,。

1,、作業(yè)安排:(1)完成暑假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用暑假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差，特別是一些薄弱的科目,。當(dāng)然要注意以下幾點(diǎn):(1)家長(zhǎng)一定要檢查,，防止抄襲(2)家長(zhǎng)要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便補(bǔ)缺補(bǔ)差,。(3)請(qǐng)家長(zhǎng)一定監(jiān)督自己的孩子假期每天必讀英語(yǔ)30分鐘,，并將初一上、下冊(cè)上的單詞全部聽寫一遍,。(4)假期需要練字的,，田富文、吳鋮豪,、唐伽勵(lì)、雷雨,、譚東洋,、周世琳,、羅沖、劉作文,、王韞浩,、曹易升、周世華等,，建議每?jī)商鞂懸黄痔?，一篇小字?/p>

2、一定要制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),，最好家長(zhǎng)和孩子一起去訂一起去執(zhí)行,。最好將計(jì)劃貼在顯眼的地方。大家一起學(xué)習(xí)一起快樂(lè),。讓孩子們感受到家長(zhǎng)和他們時(shí)刻在一起,。在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單。

注意以下幾點(diǎn):(1)首先要自我分析,，制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。不能過(guò)高和過(guò)低，

(2)突出重點(diǎn) (3)要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,，計(jì)劃不要排得太滿太緊,，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

3,、訂的計(jì)劃一定要實(shí)行,，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的,。為了計(jì)劃不落空,。要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查，要有表?yè)P(yáng)措施和懲罰措施,，這樣達(dá)到了目標(biāo)就會(huì)有很大的滿足感,，也會(huì)更加自信和充實(shí)。

4,、計(jì)劃中要有時(shí)間去玩耍,，去鍛煉身體，勞役結(jié)合,，計(jì)劃需要可行性,，需要家長(zhǎng)孩子一起去完成，制訂的要科學(xué),。

5,、最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)可以不限,，或者打電話向我報(bào)告,，對(duì)那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣,。

6、隨著孩子的長(zhǎng)大,，孩子正處在青春發(fā)育期,，生理和心理上都有變化，需要家長(zhǎng)在家細(xì)心的觀察,，進(jìn)行引導(dǎo),，不能忽視，特別是在與異性交往這個(gè)方面,。

7,、下學(xué)期要增加一門新課:物理。要讓孩子能了解,，要預(yù)習(xí),，下學(xué)期還要面臨生物，地理會(huì)考,。需要孩子的重視

當(dāng)然在這段時(shí)間里,，作為班主任的我也至始至終在盡我的全力來(lái)工作，每天我?guī)缀醵际呛蛯W(xué)生一起到校,，一起回家,，一有空就和他們泡在一起。但我肯定也有許多做得不夠的地方,。希望大家能給予理解,，并給我多提寶貴意見，為了孩子共同學(xué)習(xí),，互相配合,，共同給孩子一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。

最后我要說(shuō)一說(shuō)假期安全問(wèn)題

首先,、交通安全,。

暑假期間，學(xué)生出門在外較多,，可能是串門,，補(bǔ)習(xí)，旅游等,。但無(wú)論怎樣,，一定要遵守交通安全，這一點(diǎn)要引起家長(zhǎng)和孩子的足夠重視!

其次,、防溺水教育

暑期天氣炎熱,，當(dāng)然許多人會(huì)選擇游泳。我也曾聽孩子們打算暑假一起去游泳?？勺罱逃鞴懿块T就發(fā)過(guò)一份文件,，對(duì)往年一些溺水事故進(jìn)行通報(bào)，要引起大家的關(guān)注,。在沒有大人的陪同和沒有安全保障的條件下，家長(zhǎng)不要允許孩子們私自去游泳,。

最后,、要注意一些意外事故

暑假期間，雷雨天氣頻發(fā),，還有天氣非常炎熱,，提醒孩子不要經(jīng)常在外逗留和做大量的劇烈的運(yùn)動(dòng)。最近一些流行病比較猖狂,，要注意自我保護(hù)等,。

總之“一切為了孩子，為了孩子一切”是我們的共同目標(biāo),。今天的家長(zhǎng)會(huì)是我們?cè)谝黄鹑ヌ接?，怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí)，更好成長(zhǎng),。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，我們應(yīng)履行自己的責(zé)任，用我們的愛,，去呵護(hù)他們,，不圖什么回報(bào)，只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?。讓我們攜起手來(lái),，共同進(jìn)步，為了孩子而倍加努力!

最后,，再次感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!希望孩子能有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假生活!謝謝大家!