人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇一

大家好,！非常榮幸我能作為師傅代表在此發(fā)言，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，非常開心,；但這更是我的責(zé)任和義務(wù)。

首先,，我想對(duì)每一位新教師說：歡迎你們加入元和小學(xué)教師的大家庭,，這里是你們成長的搖籃。十幾年前當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的,，懷有夢想的青年教師的時(shí)候,，因?yàn)閹熧Y缺乏、條件艱苦,，靠自己摸索了很多年,，才成長起來。而現(xiàn)在現(xiàn)代化的新學(xué)校,，人文情懷的領(lǐng)導(dǎo)和其樂融融的元和大家庭給你們奠定了基礎(chǔ),，縮短了你們的成長周期。我也很羨慕你們,！在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，就有人在關(guān)心著你們，攙扶著你們,，你們是多么幸運(yùn)?。?/p>

今天我作為師傅,，在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：元和小學(xué)的的師傅們一定會(huì)做到；言傳身教,、率先垂范,，在教學(xué)上、師德上,、業(yè)務(wù)技能上都做出表率作用,。我們定會(huì)將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給你們，在你們遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,；認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅所有的職責(zé),。

在這里，我還想給你們幾個(gè)建議：

1,、虛心學(xué)習(xí),，提高自己。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,，上好每一節(jié)課，講評(píng)好每一份練習(xí),，組織好每一次活動(dòng),。

2、學(xué)會(huì)積累,，充實(shí)自己,。教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程,。有學(xué)習(xí)借鑒,，更有創(chuàng)新生成；有教學(xué)常規(guī),，更有情感領(lǐng)悟,。因此，要想盡快成熟,，就必須學(xué)會(huì)積累,；苦練內(nèi)功，才能縮短成長周期,；站穩(wěn)講臺(tái),，才能成為得心應(yīng)手的教師。

3,、教學(xué)相長,，切磋提升。師傅們有經(jīng)驗(yàn),、有閱歷,、有整合；而徒弟們有青春,、有精力,、有勇氣。因此,，在教學(xué)活動(dòng)中,，徒弟既要向師傅學(xué)習(xí)，更要大膽地提出自己的觀點(diǎn),，加強(qiáng)研討,，增進(jìn)交流，促進(jìn)師徒共同提高,。

4,、加強(qiáng)研究，勤于筆耕,。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上,。研究教材文本，探討新問題,，變成了師徒共同的話題,。因此，希望新教師多寫反思心得,、學(xué)會(huì)寫一些切口小而有實(shí)用價(jià)值的文章,，積極參加各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，以積淀更多的教學(xué)智慧,。

從今天開始,，我們師徒已在一艘駛向浩瀚大洋的師徒之輪上。師傅們做好了掌舵的準(zhǔn)備,，徒弟們在這里即將楊帆起航,。未來的日子很長，需要我們互幫互助,，共同學(xué)習(xí),。讓我們在學(xué)習(xí)中成長，在成長中成熟,，在成熟中快樂工作,！衷心祝福每個(gè)徒弟都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”！謝謝大家,！

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

下午好！

站在這里,，頗多感慨,，首先，我想對(duì)在坐的每一位徒弟說一句：我非常羨慕你們,！在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們,，攙扶著你們,，你們是幸運(yùn)的。

今天我很榮幸地作為東壩中心小學(xué)青藍(lán)工程結(jié)對(duì)的師傅代表發(fā)言,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對(duì)我的信任和肯定,。相信所有在場的師傅們都有同感：能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅，是信任,，是囑托,，是榮幸；更是責(zé)任，是壓力,，是義務(wù),。在這個(gè)隆重的“青藍(lán)工程結(jié)對(duì)會(huì)”上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家承諾：青藍(lán)工程結(jié)對(duì)后,，我們將更加努力鞭策自己,，不斷反思，集思廣益,，在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己,，使自己無愧于“師傅”這一神圣的稱呼。在工作中,，我們會(huì)毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì),，在徒弟們遇到困難時(shí)，及時(shí)給予真誠的關(guān)心和幫助,，教學(xué)工作沒有最好,，只有更好，“教學(xué)相長”,，在交流中我們互相促進(jìn),；在合作中我們共同成長。為東小的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力,。

我相信,，青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)，它絕不只是一個(gè)簡單的形式,，也不僅僅是一紙協(xié)議,，它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種文化,，它讓我們師徒在攜手前行的途中,，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂,。

成為一名優(yōu)秀的教師,，是每一位教師的追求和理想。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,，我們要始終堅(jiān)持做到：

1,、真誠熱愛學(xué)校，用心熱愛你的學(xué)生,。

2,、虛心學(xué)習(xí)，提高自己,。學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。

3、學(xué)會(huì)積累,，充實(shí)自己,。

4、教學(xué)相長,，切磋提升,。

我們每一位師傅在成就徒弟的同時(shí),，更大程度上也成就了自己,。有句話說得更好：“能者為師”。因此,，請(qǐng)你們相信師徒之間的交流永遠(yuǎn)是平等的,、互助的，希望我們在今后的工作中共同思辯教育教學(xué)中存在的問題,，共同探討最適合孩子的教育教學(xué)方法,，讓我們優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高,。

愿師徒結(jié)對(duì)的每個(gè)日子成為我們專業(yè)成長的平臺(tái),，成為我們互幫互助的橋梁。讓我們在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中成熟,，在成熟中快樂生活、快樂工作,。衷心祝愿每個(gè)徒弟都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,。

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,！

今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式,，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這是學(xué)校對(duì)我的信任,，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,。但同時(shí)也使我感到很慚愧、很忐忑,。因?yàn)槲矣X得自己還有很多不足,，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。還記得剛剛上班的我,，面對(duì)教育教學(xué)工作,，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策,，幸而身邊有很多熱情的老師,，給了我無私的幫助和關(guān)懷,，她們總會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我,，讓我不斷地成長,。

時(shí)間飛逝，一晃我參加工作已二十多年,，在這二十多年中我遇到了很多好老師,、好領(lǐng)導(dǎo)、好學(xué)生,。為此,，自己也常懷感激的心情去努力工作。長江后浪推前浪,，如今我也成了所謂的師傅,。實(shí)際上自己仍有許多方面需要提高。師徒結(jié)對(duì)只是一種形式,，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),，同生共長。我們將欣喜于這種成長,，感動(dòng)于這種齊心合力,。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：

我們一定率先垂范,，工作上嚴(yán)要求,、業(yè)務(wù)上多提高。以身作則,，勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作,，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)地教好每一個(gè)學(xué)生,。并且做一個(gè)誠實(shí)的人,，一個(gè)正直的人，引領(lǐng)青年教師更好更快地進(jìn)入教師角色,，快速提高思想覺悟,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我們一定給徒弟起到榜樣作用,，指導(dǎo),、督促徒弟高質(zhì)量地完成各方面的工作。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴,、毫無保留地傳授給徒弟們,。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心和幫助，從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟,，在師徒幫帶中共同進(jìn)步,，認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé),。

“教無止境，學(xué)無止境”,。其實(shí),，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并不僅僅是我們“傳,、幫,、帶”新教師。雖說我們做師傅的積累了很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,，新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢。比如他們充沛的精力,，旺盛的工作熱情,，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強(qiáng)烈的求知欲等等。他們所有的一切優(yōu)勢也將感染著我們,，影響著我們,，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步,。因此“幫帶”是相互的。希望在“青藍(lán)工程”這個(gè)平臺(tái)上，每一位徒弟都會(huì)以真心取真經(jīng),，每一位師傅都會(huì)以真情換熱情。通過幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼,，相互幫助,、共同快速進(jìn)步！

最后我衷心祝愿所有的新教師在不久的將來都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,。

謝謝大家,！

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好,！

今天,，我榮幸地以師傅代表的身份站在這里發(fā)言，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，是榮幸,；更是責(zé)任，是義務(wù),。首先,，我想對(duì)在座的每一位新老師說一句：我非常羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，就有人在注視著你們,，關(guān)心著你們,，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的,！

曾經(jīng)在教學(xué)上的我也是個(gè)什么也不懂的,、茫然不知所措的新教師。在過去那些逝去如飛的日子里,，我是幸運(yùn)的,，更是幸福的。因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中,，在我的教學(xué)成長路上,，我遇到了那么多的好老師，好同事,。為此,，我一直心懷感激，努力地工作,。我深知,，作為一名年輕教師，我們的成長需要有人幫助,，就像小樹的成長需要澆水,、施肥、剪枝一樣,，師傅的指點(diǎn),、扶持會(huì)引導(dǎo)我們少走彎路。

在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式上,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家承諾：作為師傅,，我們首先要做到，言傳身教,，率先垂范,；在教學(xué)上，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用,。我們會(huì)和徒弟毫無保留地交流自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé),，讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”,！

“教無止境,，學(xué)無止境”。在我看來,，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，并不僅僅是對(duì)新教師的“傳,、幫、帶”,，更是一個(gè)教學(xué)相長的過程,。雖然，老

教師有一定的經(jīng)驗(yàn),，但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,，比如：你們精力充沛、充滿熱情,、有強(qiáng)烈的求知欲,；你們悟性高，對(duì)新的教育,、教學(xué)理念領(lǐng)悟快,；你們對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多。這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,，因此“幫帶”是相互的,。師徒結(jié)不僅是我們互幫互助的橋梁，還為我們搭建了一個(gè)專業(yè)成長的平臺(tái),。每一位師傅在成就徒弟的同時(shí),，更大程度上也成就了自己。我深信,，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，它絕不只是一個(gè)簡單的形式,，也不僅僅是一紙協(xié)議,，它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種文化,。它讓我們在攜手前行的途中,，一起建立真摯的友誼，一起收獲成長的喜悅,，共同感悟心手相連的快樂,。

最后衷心祝金泉小學(xué)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)取得圓滿成功，愿每一位師傅都能桃李綻放,，愿每一位徒弟都能學(xué)有所成,。謝謝大家！

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師大家好：

在這金秋十月,，碩果累累的季節(jié)，我們相聚在一起,，舉行青藍(lán)工程拜師儀式,。我謹(jǐn)代表承擔(dān)青藍(lán)工程藍(lán)方教師們,，對(duì)于學(xué)院給予我們的信任，表示衷心的感謝,。

學(xué)院開展青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng),，目的在于以老帶新，以新促老,，真正能夠讓老隊(duì)伍注入新鮮血液,，新隊(duì)伍積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自我,，培養(yǎng)一支觀念新,、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,，而正是由于多年以來薪火相傳,、厚積薄發(fā)，才使得我們技師學(xué)院蒸蒸日上,。

我曾經(jīng)也是一位青年教師,，在技師學(xué)院已有十幾個(gè)年頭。這一路走來,，我覺得很幸運(yùn),，也很幸福的，我得到了許多老前輩的諄諄教誨和殷切指導(dǎo),，使我得以快速地成長起來,，在此我對(duì)他們表示最真摯的感謝。如今我成為了藍(lán)方教師,，我深感到肩上的責(zé)任之重,。因?yàn)檫@代表了一種榮譽(yù)、一種肯定,、更是一種責(zé)任,，我想我會(huì)接過，并接好這個(gè)接力棒,，繼承和發(fā)揚(yáng)前輩老教師們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),。

今天我以一個(gè)藍(lán)方老師的身份來發(fā)言，我感到榮幸之至,，在此,，我代表藍(lán)方教師向青方老師鄭重承諾：作為藍(lán)方教師，我們一定會(huì)毫無保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們,，我們愿意做你們成功的階梯,、前行的路基。我們一定會(huì)在不斷提高自我的同時(shí)，工作上傾力幫助你們,、生活上真心關(guān)懷你們,。在教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面,，發(fā)揮榜樣作用,，指導(dǎo)、督促你們在各方面高質(zhì)量地完成學(xué)院安排的工作,，幫助你們實(shí)現(xiàn)一年站穩(wěn)講臺(tái),，三年獨(dú)當(dāng)一面，五年成為教育教學(xué)骨干的目標(biāo),。

在我看來幫和帶的意義不止是老教師帶新教師,，在你們的身上也有許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的東西。你們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,，對(duì)新的教育,、教學(xué)理念與知識(shí)的掌握，及對(duì)新教育技術(shù)的運(yùn)用等方面都比我們要強(qiáng)得多,，因此幫,、帶是相互的。作為藍(lán)方教師我們一定會(huì)好好利用學(xué)校為我們搭建的這個(gè)平臺(tái),，通過傳,、幫、帶活動(dòng),，與你們建立起真誠的友誼,，互相學(xué)習(xí)，汲人所長,，補(bǔ)己之短,，共同提高。

在這里我也要對(duì)青方老師說,，人生非坦途。做一個(gè)好教師應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，也許在今后的工作中會(huì)遇到很多挫折和困難,，但這也正是考驗(yàn)我們教師的一塊試金石，是一方鍛煉人的大舞臺(tái),。所以當(dāng)你們在工作中遇到困難時(shí)請(qǐng)你們拿出天生我才必有用的信心,，拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。

年輕的教師們,，請(qǐng)熱愛我們的學(xué)校吧！這里有我們引以為豪的五十多年校史的文化底蘊(yùn)和教壇名師的豐功偉績,，有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，有前輩們用信念和行動(dòng)鑄就的苦干精神和實(shí)干精神，而這一切定會(huì)化為你們前進(jìn)的動(dòng)力,。希望你們充分利用學(xué)院為你們提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺(tái),，放開手腳，迅速成長,，早日在這片熱土上生根發(fā)芽,！

最后：感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)相互交流的平臺(tái)，相信我們這些新的青藍(lán)對(duì)子一定會(huì)加倍努力,，在今后的工作中相互學(xué)習(xí),，共同成長，為技師學(xué)院的絢麗藍(lán)圖再添濃墨一筆,。謝謝

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：大家好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),，作為師傅代表在這里發(fā)言,。相信我們所有在場的師傅們都有同感：能給充滿活力的新教師當(dāng)師傅是信任，是囑托,，是榮幸,，是壓力，是義務(wù),，更是責(zé)任,。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：作為師傅我們首先要做到,，言傳身教,，率先垂范，在教學(xué)上,，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師,，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴(yán)要求新教師，使之成為一名稱職的教師,，為東園中心小學(xué)的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力,。跟大家分享一個(gè)故事，我之前的師傅是陳小花老師，在我看來她是一個(gè)多才多藝的姐姐,，一次學(xué)校公開課中,，我邀請(qǐng)她來崇實(shí)小學(xué)聽我的課，本來想著那天早上她自己本身有課,，況且她的家離我的學(xué)校又那么遠(yuǎn),，應(yīng)該不會(huì)來了，等到我喊上課的那瞬間,，她輕輕地從教室的后面走了進(jìn)來,，當(dāng)時(shí)我的心情無比激動(dòng)，我想我是幸運(yùn)的,，我幸運(yùn)我有這樣一個(gè)師傅,，所以雙春你也是幸運(yùn)的。現(xiàn)在的師傅是黃清玲老師,，她教會(huì)我一句話：“話不要那么多”,，不管是在打氣排球的時(shí)候，還是在上課的時(shí)候,。我將以我的師傅們?yōu)榘駱?，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的師傅。在這我還想和徒弟們說幾句心里話：

當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，是每一位教師的追求和理想,。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想，我們要始終堅(jiān)持做到：

1,、虛心學(xué)習(xí),，提高自己。

2,、學(xué)會(huì)積累,，充實(shí)自己。

3,、教學(xué)相長,，切磋提升。

4,、加強(qiáng)研究,，勤于筆耕。

我想作為新教師,，可以學(xué)會(huì)寫一些切口小而有實(shí)用價(jià)值的文章，積極參加各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),，向各類雜志投稿,，以積淀更多的教學(xué)智慧，并學(xué)會(huì)智慧教學(xué)，為自己的課堂教學(xué)譜寫新美的華章,。最后,，我想說，我們將會(huì)和徒弟一起快樂地學(xué)習(xí),，快樂地工作,。我相信，今天的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí),！謝謝大家！