總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
2022年生活指導(dǎo)教師工作總結(jié)3篇一
生活老師,一個(gè)新興的光榮的稱號(hào),。我就是剛剛擔(dān)任了兩個(gè)多月的生活老師,。就在這短短的工作中,我的感觸頗深,,作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個(gè)新成員,,在沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,,一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí),二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累?,F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下:
一,、保持一個(gè)健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境
1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,每天必須將宿舍清掃干凈,,做到適時(shí)開窗換氣,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,,同時(shí)做好定時(shí)室內(nèi)消毒工作,,保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2,、身心健康指導(dǎo):積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流,,幫助學(xué)生克服各種心理障礙,養(yǎng)成健全人格,,提高他們保護(hù)身體健康,,保證安全,講究衛(wèi)生等方面的知識(shí)和能力,。
二,、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)
1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》,,努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅(jiān)持做好早,、午,、晚清點(diǎn)人數(shù),特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì),,絕不馬虎,。
2、利用主動(dòng)和學(xué)生多聊天的機(jī)會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高孩子們的自我保護(hù)能力,。
3、教會(huì)孩子們能準(zhǔn)確使用110,、120,、119緊急呼叫電話,以備緊急情況下救助,。
三,、勤奮工作,努力上進(jìn)
認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作,,做到了手勤腿勤,,保持一個(gè)良好的生活環(huán)境。用自己的細(xì)心,、耐心,、愛心感化了孩子們,使他們感覺到大家庭的溫暖,。
四,、收獲與不足
在這兩個(gè)月的工作里,自己得到了很大的收獲,。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是:相互尊重,、相互理解、相互信任,。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己仿佛也變得年輕了,,從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是,,由于自己沒有工作經(jīng)驗(yàn),,所以在管理方面有所欠缺。
五,、今后努力方向
在今后的工作中,,一定要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),,努力提高工作水平,,在實(shí)際中積極探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn)。努力克服自己的不足,,揚(yáng)長避短,,奮發(fā)工作,積極主動(dòng)和孩子們多交流,、多聊天,,及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)態(tài),與學(xué)生做到“零距離接觸,、近距離交流”,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
2022年生活指導(dǎo)教師工作總結(jié)3篇二
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,,回顧走過的日子,,好像很忙碌,但卻感到很充實(shí)而有意義;有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,,要求自己努力努力在努力,,爭取有更多的收獲?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、完善制度,,強(qiáng)化措施,。
本期我校共有住宿生51人,其中男住宿生24人,,女住宿生27人,。為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí),、生活,,使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。我校不斷探索,,不斷完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》,、《值班教師工作職責(zé)》,、《生活教師職責(zé)》。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),,做到住校生管理工作有章可循。
二,、加強(qiáng)監(jiān)管,,確保安全。
1,、住校生安全是住校生管理的頭等大事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常(對(duì)教師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作,如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等,。本年度,,我校還專門針對(duì)全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識(shí)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高了他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力,。
2、學(xué)校對(duì)住校生實(shí)行班主任,、生活老師分時(shí)段對(duì)住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管,。誰失控、誰負(fù)責(zé),。住校生星期天下午到校——星期五下午放學(xué)離校,,其間實(shí)行全封閉管理,如確有事需要外出,須有班主任簽名的請(qǐng)假條,,并要求有家長接送,,傳達(dá)室才放行。每晚上就寢鈴響后,,生活指導(dǎo)老師到每個(gè)寢室進(jìn)行點(diǎn)名,,核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在,,立刻向班主任了解情況,如無請(qǐng)假條請(qǐng)假的,,則馬上通知家長,,并組織老師與家長外出尋找。
3,、我校針對(duì)住校生實(shí)際,,制定了就餐、就寢,、衛(wèi)生保持,、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查,、評(píng)比,。“文明寢室”的評(píng)比是我們學(xué)校管理住校生的一個(gè)特色。生活老師和同學(xué)們一起布置寢室,,一起勞動(dòng),,既增進(jìn)了同學(xué)生之前的感情,又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)觀念,。
三,、開展豐富多彩的課余活動(dòng),讓住校生生活更充實(shí),。
相對(duì)說來,,住校學(xué)習(xí),自由支配的時(shí)間增多了,。如何讓學(xué)生既愛實(shí)在又有意義地度過,,老師們確實(shí)想盡了辦法。我們學(xué)校積極的開展社團(tuán)建設(shè),,如籃球社團(tuán),、乒乓球社團(tuán)、跳繩社團(tuán),、踢毽社團(tuán)等,,同學(xué)們踴躍參加,效果良好。通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),,既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),,又讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能。學(xué)校還每期播放愛國主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片,,來加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
四、總之,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,在全體教師的努力下,我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行,,并取得了較大的成效,,得到了家長的認(rèn)同。但是在住校生的管理過程中,,出現(xiàn)了一些困難和不足,。
1、現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多,,日常生活中依賴思想較強(qiáng),,生活習(xí)慣較差,有些學(xué)生連掃地,、托地等工作都不會(huì),,都需要班主任、生活老師指導(dǎo),,這加大了老師們的工作量,。
2、少數(shù)家長埋怨學(xué)校住宿條件太差,。特別是夏天的時(shí)候,,沒有空調(diào)和電風(fēng)扇。
五,、針對(duì)上述的困難和不足,,準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個(gè)方面:
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于管理住校生的規(guī)章制度,。
2,、對(duì)學(xué)生的教育要有耐心。老師們要不厭其煩的教育學(xué)生,,使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。主動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校感受到家的溫暖,。
3,、加強(qiáng)和家長的溝通,,使家長明白學(xué)校的難處,爭取得到他們的理解和支持,。
我們相信,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在我們學(xué)校全體老師的努力下,,石龍小學(xué)的住校生管理工作一定能取得很好的成績!
2022年生活指導(dǎo)教師工作總結(jié)3篇三
我們的工作質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校的幸福指數(shù),。更關(guān)系到我們翔宇在千家萬戶的影響。所以馬虎不得,。本學(xué)期我一直工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、理解學(xué)生,、信任學(xué)生,、熱心幫助、嚴(yán)格管理我在和學(xué)生談心時(shí),,我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,,我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性,,學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物,學(xué)習(xí)一些新知識(shí),,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,,使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。
二,、積極言教,,更重身教作為一位生活指導(dǎo)教師,我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,,對(duì)孩子的深刻教育,,言語不如行動(dòng):“身教最為貴,知行不可少”,,如自己的著裝,、房間、床鋪,、衣柜整理,、勤剪指甲、吃飯不挑食,、個(gè)人衛(wèi)生等等,,隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng),,學(xué)生的舉止也好不到哪里去,。因此,,我不斷地完善自身,謹(jǐn)言慎行,,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣,,用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。
三,、了解,、關(guān)愛我向邊的每一位學(xué)生
首先熟悉了解學(xué)生,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),,分析近期學(xué)生的情況,,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),找個(gè)別學(xué)生談話,,從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài),,在和他們多次交談以后,他們都把我當(dāng)成了朋友,。
四,、提高學(xué)生的自理能力,助力教學(xué)
生活老師,,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每天勤下寢室。每次我去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,,為了搞好寢室工作,,我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫,、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”,。同時(shí),我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng),。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,,自己動(dòng)手,布置寢室,,簡單大方,,又充滿創(chuàng)意,使學(xué)生的小家更加融洽,,迸發(fā)出勃勃生機(jī),。
五、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,促學(xué)生健康成長,。
對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)等,,我都嚴(yán)格要求,。做不規(guī)范的不能過關(guān),,物品擺放丟三落四的不過關(guān)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,,自然就會(huì)自覺的干好自己份內(nèi)的事,。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容,,使我得以在這里施展自己的抱負(fù),,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?,我?huì)盡力去做好我的工作,。
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