當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
大班下學(xué)期教師個人工作總結(jié)6篇大全一
經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來一學(xué)期的總結(jié)工作。面對自己帶教一年的孩子即將畢業(yè),,我驕傲又自豪,,看著孩子們的一張張笑臉,回想著與他們生活的情景,,有些依依不舍,,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。
俗話說:"活到老,學(xué)到老",,所以本人一直在各方面要求自己,,提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。我能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章,。借閱一些書刊,雜志認(rèn)真閱讀,,通過閱讀各種的書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。在政治思想上,,我積極要求上進(jìn),,認(rèn)真參加各項政治學(xué)習(xí),積極配合幼兒園的各項活動,,努力提高自己的道德修養(yǎng),,思想素質(zhì)。
1,、以愛為先導(dǎo),,合力開展班級工作。
平時,,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,,我總是耐心地幫助他們,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作。每次的教研活動我都認(rèn)真對待,,為了吸引孩子的注意力,,讓孩子更好,、更快、更開心地接受教師所授的內(nèi)容,,我總是不斷的嘗試,、探索、創(chuàng)新,,這學(xué)期,,圍繞"動物世界"等主題開展了一系列的教育活動,與孩子們一起了解了很多知識,。
2,、工作中不斷學(xué)習(xí)成長。
觀念是行為的指南,,本學(xué)期,,我們教師大膽地分析教材,在實(shí)踐教材的過程中不斷地反思,,積累經(jīng)驗與教訓(xùn),,豐富、擴(kuò)展,、創(chuàng)造教材,。圍繞每個主題認(rèn)真分析教材,,更多地去傾聽幼兒,、關(guān)注幼兒,回應(yīng)幼兒,,滿足幼兒學(xué)習(xí),、探索的欲望制定出適合孩子們的活動。在實(shí)踐-反思-再實(shí)踐-再反思-再實(shí)踐的循環(huán)中,,教育觀念不斷強(qiáng)化,。
3、家園互動,,做好家長工作,。
教育不單單是學(xué)校教育,家長們的支持和幫助也是很重要的,。因此,,我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊,、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,宣傳科學(xué)育兒的知識,。同時,,孩子們在學(xué)校中碰到什么難題,,我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育,。
回顧一學(xué)期的工作,,也留下了一些不足:如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要,。同時如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動中,,也是必須研究的話題。
這一學(xué)期的工作,,忙忙碌碌,,感受也很深,有喜有憂,,有笑有淚,,雖然沒有驕人的成績,但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,,也給了我干勁和勇氣,。我將在新學(xué)期中取人之長,補(bǔ)己之短,,爭取把工作做好,。
大班下學(xué)期教師個人工作總結(jié)6篇大全二
轉(zhuǎn)眼大班下學(xué)期就過去了,我們大七班的孩子們也即將離開幼兒園,,踏入小學(xué),,進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活了,。讓孩子們更加適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),,同時也加強(qiáng)孩子們的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,?;仡欉@學(xué)期在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及平時在教學(xué)工作上的態(tài)度,,我感覺自己有不小的進(jìn)步,。
大班孩子的知識面在不斷的開闊,好學(xué)好問,,在教學(xué)活動中我認(rèn)真做好備課的工作,,準(zhǔn)備好豐富的教具,也學(xué)習(xí)采用不同的方式讓幼兒更好地學(xué)習(xí),,較多地利用到了計算機(jī)方面的知識,,采用PPt的形式幫助幼兒更好、更有興趣的理解知識,。
在孩子們的六一活動,、畢業(yè)匯演活動中,,我能和同事較好地認(rèn)真積極地配合,排練出讓人耳目一新的各個節(jié)目,,獲得大家的好評,。
這學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期了,從幼兒園步入小學(xué),,是人生道路上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此,本學(xué)期我們從暴雨和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過度,。有意識地多想孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況,幼兒園也組織孩子們進(jìn)行參觀小學(xué)的活動,,了解小學(xué)生活后,,也激發(fā)了孩子們小學(xué)生活的向往。同時也嘗試按照學(xué)習(xí)的坐下,,培養(yǎng)孩子們上課不入廁,、不喝水,每天整理自己的椅套,、學(xué)習(xí)用品等好習(xí)慣,。
家長們對孩子的升學(xué)問題,我會積極回應(yīng),,認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,。同時也努力又針對性地引導(dǎo)幼兒,想家長翻越孩子們的在校情況,、生活情況,,努力做到家園共育。這學(xué)期結(jié)束,,家長也對我表示感謝。
1,、在班級的區(qū)域材料制作和整理方面還需要提高,。
2、在與家長溝通方面可以更大膽一些,。
3,、提高自己在教育教學(xué)上的理論知識,充實(shí)自己的各項基本功,。
感謝在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,讓我取得了較大的進(jìn)步。但我知道,,要搞好班級管理工作需要不斷的創(chuàng)新和學(xué)習(xí),。我也和孩子們在一起進(jìn)步,,在今后的工作中,我還將不斷總結(jié),、不斷反思,,尋找適合每個年齡段、每個幼兒最佳的教育方式,。
大班下學(xué)期教師個人工作總結(jié)6篇大全三
在緊張與忙碌之中,,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)期,,我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度,,熱愛幼兒,熱愛本職工作,,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展,。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,,在家園共育下,,幼兒在體、智,、德,、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,,特別是在繪畫、音樂,、英語等方面,,我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也明顯有進(jìn)步,,個別幼兒太任性,、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況,。
一學(xué)期來,,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,,并做好記錄,,積極開展各項戶外活動,,提高幼兒身體的抵抗能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),,使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,,自己整理床鋪,,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,教會幼兒端菜,、端飯,、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,,我與本班老師一起,,堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,,如上樓下樓不推不擠,、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),,教育幼兒一些玩水的安全知識,。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育,,建立良好的班級常規(guī)習(xí)
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),,教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立,。因此,作為班主任,,我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,,并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng),。
2,、認(rèn)真按計劃組織活動,,保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上,,我能認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃,,并按計劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實(shí)施計劃,,做到以游戲為主,,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實(shí),。在教學(xué)方法上,,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),,引導(dǎo)幼兒多看,、多想、多說,、多動手,,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性,。因此,,我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,,積極發(fā)言,,思維特別活躍,智力水平明顯提高,。
3,、注重加強(qiáng)個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我班的幼兒特別活潑好動,,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴,、不守紀(jì)律,、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,,我加強(qiáng)幼兒的個別教育,。
4、積極參加教研活動,,提高教研能力,。本學(xué)期,我園進(jìn)行了月末展示,老師之間互相學(xué)習(xí),,吸收好的經(jīng)驗,,通過童話劇的形式,讓孩子門對英語更加感興趣,。
在家長工作方面,,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,,通過多種途徑開展家長工作,。由于春季各種傳染病電熱的到來,我園采取了家長送幼兒入園時不能入園措施,,因此,,老師與家長直接接觸的機(jī)會減少,我們便抓住晚接的時間,,多與家長勾通,,還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期,,我們進(jìn)行了一次家長會,,一次家長學(xué)校上課,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,,并結(jié)合我班實(shí)際情況,,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法,。每次活動我都能有計劃,、有組織地進(jìn)行,在我與本班老師的發(fā)動下,,家長非常重視,,參與的積極性高,每次出勤率都在90%以上,。通過這些家園互動的活動,,讓家長更了解幼兒園、了解教師,、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí),、生活,進(jìn)而更支持,、配合我們的工作,,達(dá)到家園同步教育的目的。
本學(xué)期,,在老師的共同努力下,,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體,、智,、德、美,、勞等諸方面也有了不同程度的提高,。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,,讓我班幼兒能更活潑,、快樂地成長。
大班下學(xué)期教師個人工作總結(jié)6篇大全四
春風(fēng)中踏出堅實(shí)的腳步;夏日里灑下辛勤的汗珠;秋季里收獲著豐碩的成果;冬雪上描繪美好的藍(lán)圖,。就這么周而復(fù)始,、忙忙碌碌的又到了該和孩子們說聲再見的時候,回顧這學(xué)期的工作經(jīng)歷時,,深深感到一份耕耘一份收獲,。
1、嚴(yán)格的班級管理,。本學(xué)期的大(1)班有42個孩子,,在我、周老師,、柯老師共同嚴(yán)格管理下,,已經(jīng)圓滿的劃上了一個句號。無論是安全,、教育教學(xué),、行為習(xí)慣、大型活動都取得了一定的成績,,也得到了家長們的認(rèn)可和贊揚(yáng),。本學(xué)期的大班孩子還面臨著一個“幼小銜接”的問題,我班老師根據(jù)這一特點(diǎn),,在課程上,、大型活動方面都精心策劃設(shè)計,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。本學(xué)期的活動真可謂豐富多彩,,根據(jù)不同的活動內(nèi)容,,制定不同的活動目標(biāo)、要求,,組織好每次活動順利,、有序進(jìn)行,以致圓滿成功。如:三月份的春游活動;四月份的新生家長會;五月份的說課,、觀摩課,、評課活動;六月份的六一匯演、園本課程展示匯報,、畢業(yè)典禮等大型活動,,都開展的有聲有色。不光是為孩子們,,也為我們老師提供了展示自己的平臺,,讓家長們更加深入的了解我們幼兒園的工作,拉近了老師,、幼兒,、家長們之間的距離,使幼兒在體,、智,、德、美各個方面得到了全面發(fā)展,。同時這些活動也得到了家長們的認(rèn)可和贊揚(yáng),。
孩子們的成長離不開幼兒園教師的教育指導(dǎo),也離不開家長們的關(guān)心配合,。我們隨時聽取家長的意見和要求,,不斷的改進(jìn)工作,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,,及時糾正,,爭取家長的理解支持和幫助。
1,、養(yǎng)成教育有待加強(qiáng),。本學(xué)期對孩子的養(yǎng)成教育抓的不是很到位。如:飯前便后要洗手,,并不是每個孩子每次都做到了,。人常說習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),??梢娏?xí)慣的養(yǎng)成會影響孩子的一生。知識可以慢慢的積累,,而行為習(xí)慣的養(yǎng)成或是改掉一個不好的習(xí)慣卻并非易事,。所以今后在習(xí)慣養(yǎng)成方面還得下大力度,讓我們職專附屬幼兒園出去的孩子就是與眾不同,。
2,、缺乏與幼兒的溝通與交流,。在日常教育教學(xué)中,要多與孩子們溝通,,嘗試著走進(jìn)孩子們的心中,。充分利用晨檢時與孩子聊聊天、拉拉家常,,讓孩子從心里喜歡老師,,愿意多親近老師,在生活上做孩子的好媽媽,,多照顧、多呵護(hù)他們;在學(xué)習(xí)上做孩子的知心朋友,,多交流,、多鼓勵他們。
1,、轉(zhuǎn)變觀念,、創(chuàng)新思路。在把幼兒安全放在重中之重的首要位置之上,,還要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)的觀念,,試著轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,讓教育形成一體化,。這是一個大工程,,并非一日之功,需要幼兒園,、老師,、家長之間相互交流、相互配合,,開辟一條新思路,,讓孩子們在愛心的陽光下,再細(xì)心的雨露下健康成長,,變“要我上幼兒園”成為“我要上幼兒園”,,讓我們職專附屬幼兒園成為孩子們童年的樂園。
2,、樹立團(tuán)結(jié),、拼搏意識。一滴水不能成為江河,,千萬滴水足以匯成大海,,讓我們在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,讓所有的人都擰成一股繩,,匯成一股力量,,把我們的職專附屬幼兒園打造成為全市一流的示范園,,成為幼兒教育中最閃亮的明珠。
一份耕耘一份收獲,,今天看到孩子們健康成長,,就要上小學(xué)了,我感到無比的.欣慰,,通過幾次大型活動的展示,,我的工作也得到了廣大家長們的肯定和贊揚(yáng),這也是對我工作的支持和鼓勵,。雖然工作中也存在一些不到位的地方,,但是家長們的寬容、理解給了我更加努力工作的信心和力量,。今后,,我會做到“勝不驕,敗不餒”,,把成功當(dāng)成是前進(jìn)中的新起點(diǎn),,把失敗當(dāng)成是一次經(jīng)驗的積累。我相信今后會做得更好!
老師們,,讓我們一起努力吧!
大班下學(xué)期教師個人工作總結(jié)6篇大全五
一學(xué)期又過去了,,大班幼兒也即將離開幼兒園,進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了,。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,,加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子有健康的體魄,,良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn),。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,收獲不少,。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理,,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,在班級中安排值日生及小助手,并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正,,在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣,。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,,特別是在做值日生時,,都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅,、收拾整理好教室,、掛好毛巾等工作,在日?;顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),,從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己,,愛護(hù)別人,避免危險事故的發(fā)生,。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期,,注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服,,并特別關(guān)心生病,、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。特別是在這次的“非典”中,注意做好班級的各項消毒工作,,加強(qiáng)對幼兒各種衛(wèi)生的教育,,幼兒學(xué)會了正確的洗手,良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多,。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,,班級的出勤率穩(wěn)定。
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況,,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,,在班級每天選一名班長,,共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo),,并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨談,、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備,。
幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,,思維敏捷等特點(diǎn),。體育活動中,幼兒情緒飽滿,,較好的掌握了攀爬,、拍打、投跳,、平衡等動作技能,,學(xué)會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏,。學(xué)會新的徒手操及輪胎操,。這個學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動”幼兒還學(xué)會了區(qū)域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械活動,。
大班幼兒求知欲旺盛,,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中,,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,,掌握了單變加數(shù),、減數(shù),雙變加數(shù),、減數(shù)練習(xí),,到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減,,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,,有時,我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),,這樣,,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會,積極性也調(diào)動了起來,。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì),、寬窄、遠(yuǎn)近,、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去,,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分,,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。幼兒喜歡探索,觀察事物也較細(xì)致,,通過了解家鄉(xiāng),、祖國日新月異的變化,從而懂得愛護(hù),、保護(hù)環(huán)境,,具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感,。這學(xué)期,,在班級走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”,請幼兒帶新聞,,在班級講新聞,,通過這個活動,幼兒的知識面變更廣了,,培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力,提高幼兒對文學(xué)作品感興趣,,促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展,。在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗如:“磁鐵的特性”,、“彈性”,、“聲音”等,知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,,具有初步的動手操作能力,,同時也獲得了成功的體驗。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事,、唱歌等活動,,大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,如:剪,、折,、捏、粘貼等,,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,,和教師一起制作主題墻飾,。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫,、流暢,,能較好的組織、安排畫面,,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力,。在《連環(huán)畫》比賽中魏宇洪、吳東駿小朋友還獲得了金獎和銀獎呢,。
這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”,,通過請小學(xué)老師到園上課,組織孩子到小學(xué)參觀,,并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式,,向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望,。與家長配合,,做好家園聯(lián)系,每周展示周計劃,,讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪,、電訪,,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
在每一個主題活動開展前,我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),,通過家長問卷,、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖,,同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料,,讓家長了解我們的活動,支持孩子的活動需要,。幼兒的興趣帶動了家長的積極性,,家長們高興的參與到了我們的活動中來,并為我們的活動開展提供了有力的幫助,。如:在“我愛運(yùn)動”主題中我們充分利用家長,、社區(qū)資源,得到家長的大力支持,為我們提供各種體育器械,,還結(jié)合“廈門國際馬拉松”,,帶孩子到會展中心進(jìn)行“小小馬拉松”比賽。在“植物”主題活動中,,家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,,也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動,,開展“我上小學(xué)了”的主題活動,。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合,。
總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識,。在欣喜之余,,我們也在反思不足,如:主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗的機(jī)會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng);個別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,,我們將根據(jù)以上存在的不足,,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法,,揚(yáng)長避短。
大班下學(xué)期教師個人工作總結(jié)6篇大全六
短短的一學(xué)期又過去了,。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的向前奮進(jìn),,獲得了不同程度的進(jìn)步,,我感到無比的欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,,我也記憶猶新,。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,,擁護(hù)黨的各項方針政策,,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助他人,,能明確教育目的,端正態(tài)度,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),,以身作則,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。
幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上起下的作用,,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,,因此,在本學(xué)期教學(xué)過程中,,我積極做好提前備課,,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材,、教具,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn),,確定自己的教學(xué)思路。上課時,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,更注意幼兒的游戲性,,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),,在學(xué)中玩,。
作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),,不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,在工作中具備高度的責(zé)任感,,對幼兒有愛心,,細(xì)心和耐心。因材施教,,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,,仔細(xì)觀察,,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計較個人得失,,發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在活動時,,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,,;繪畫,、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言,、說兒歌、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言,、行為習(xí)慣等等,。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,,不罵人,,有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。
安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,,讓孩子們感知什么是危險,什么可以玩的意識,。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度,。管理好病兒藥品,并做好幼兒的服藥記錄,,避免幼兒吃錯藥,。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失,。我們也嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,,利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。而針對幼兒手足口病,每天都進(jìn)行個別觀察,,并督促幼兒勤洗手,。經(jīng)常對桌面,把手,,柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
通過學(xué)習(xí)新《綱要》,,我更加深深地認(rèn)識到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學(xué)期,我利用多種形式(家訪),、(電話交流),、(班級博客)、(家園聯(lián)系)與家長交流,,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,,認(rèn)真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,,做到充分利用家長資源,鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,,既調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的積極性,,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。
這學(xué)期,,我們開展了兩個家長會,,一次家長開放日的活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進(jìn)行簡單的交流,,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,及時反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,使家長能隨時了解到孩子的情況,。并得到了家長朋友們的一致好評,。
這一學(xué)期的成績是可喜的,但存在著許多的不足,。作為一名年輕老師,,我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀,、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師,。
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