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2023年初三班主任工作計劃(13篇)

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2023年初三班主任工作計劃(13篇)
時間:2022-12-21 09:22:07     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

初三班主任工作計劃篇一

全面貫徹**市二期課改精神,,以市、區(qū)教學(xué)工作會議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo),,充分認(rèn)識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,,求真務(wù)實(shí),,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,抓好初三年級教育教學(xué)工作,。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,,促進(jìn)課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行命題研究,,把握中考新方向,,強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo),力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,。

二,、期望目標(biāo)

1、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分,,力爭使各科平均分,、合格率達(dá)到或超過區(qū)平均水平。

2,、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達(dá)到100%,。

3、切實(shí)做好提優(yōu)工作,,力爭提高優(yōu)秀率,。

三、工作思路:

抓兩頭促中間,,分層指導(dǎo)教學(xué),,力求整體提高。

四、工作重點(diǎn):

狠抓兩個“率”:確保合格率,、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破,。

五、主要措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)

1.充分認(rèn)識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,,樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,,優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,群策群力,,克服困難,,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的化,。

2.學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導(dǎo),,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式,突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學(xué)工作會議,,根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,按照學(xué)校對本屆初三的目標(biāo),,討論研究共商良策,。

3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門,組織,、指導(dǎo)班主任工作,,堅持“教書育人,德育為先”的原則,,措施要得力,,方法要多樣,確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀,、價值觀,。

(二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度,全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

1.抓好常規(guī),,確保秩序

繼續(xù)貫徹《**區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,,抓好教學(xué)管理工作,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度,,確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

2.集體備課,增強(qiáng)實(shí)效性,。

由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對活動,,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流,強(qiáng)化集體備課制度,。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,、認(rèn)真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃,,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整,,增強(qiáng)實(shí)效性。

3.目標(biāo)教學(xué),,提高針對性,。

初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生,不放棄任何一個學(xué)生的同時,,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,,積極嘗試分層教學(xué),使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,,中等生得到提高,,學(xué)困生達(dá)到合格。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法,,限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,在強(qiáng)化“雙基”的同時,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力,。

4.強(qiáng)化練習(xí),增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

深入研究考綱和近幾年中考試題,,把握正確的中考改革趨勢,明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),,遵循“以綱為綱,,以本為本”的原則,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,實(shí)施合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息,,結(jié)合本校實(shí)際,,有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

(三)優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的化

1.注重師生情感溝通。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因,,學(xué)生肯不肯學(xué),,信心足不足,,積極性高不高,直接決定了教學(xué)的效果,。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,,幫助他們解決疑難,促進(jìn)他們的提高,。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會,,聽取學(xué)生意見。努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

2.注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

除了在平時的教學(xué)過程中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外,,9月份將邀請復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

3.科學(xué)安排提優(yōu),、補(bǔ)差工作,。

為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”,,學(xué)校將加大提優(yōu)力度,,利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,對這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高;對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進(jìn)行針對性的補(bǔ)差,。

4.爭取家長配合,,形成教育合力。

學(xué)校將通過召開家長會,、部分家長座談會等形式,,及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,,限度的取得家長的理解和支持,。

5.重視體育訓(xùn)練,力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅,。

初三班主任工作計劃篇二

面對滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生,。我的想法和過去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,,提高自己,。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃:

一,、班級現(xiàn)狀分析:

本班共有45名學(xué)生,男同學(xué)29人,,女同學(xué)16人,。根據(jù)初二成績分析,,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都較差,。因此,,本學(xué)期將把"雙基"教學(xué)作為工作重點(diǎn),向45分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證。同時,,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、指導(dǎo)思想:

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,抓緊時間,,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取的優(yōu)異成績,,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實(shí)的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

三,、工作目標(biāo):

目標(biāo):力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體,。 班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、 拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí)

以《愛拼才會贏》為主題,,以"努力,、求實(shí),、勤奮,、拼搏"為主線,,以"勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力",、"知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來"來激勵學(xué)生,,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,最后沖刺,。

四,、具體工作:

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌,,尊紀(jì)守法的好少年,。

2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到"授之以漁",,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展 "一幫一" 活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

6,、認(rèn)真召開好主題班會,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵一年,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),,承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀,、價值觀。

初三班主任工作計劃篇三

班級目標(biāo):

1,、加大班級管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,,并且有信心、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作,。

4、在各方面爭做年級第一

工作重點(diǎn):

1.加強(qiáng)班級管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo),樹典型,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會,,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電,。

班級口號:我信我行,,我拼我贏!

具體措施

1,、新學(xué)期民主重選新班委。

2,、繼續(xù)“表揚(yáng)”和“違紀(jì)”記錄。

3,、繼續(xù)對手比賽,。

4,、繼續(xù)寫“夜話”。

5,、繼續(xù)按學(xué)號輪,實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制,,并認(rèn)真寫好“班級成長故事”,。

6,、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7、繼續(xù)人人管理班級制,,即每人至少是班級一方面的管理員,。人人為班級服務(wù),班級為人人服務(wù),。

8,、繼續(xù)注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

10、繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),,營造科學(xué)文明的班級氛圍,。

我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學(xué)生,,多一分尊重,,多一分寬容,多一分理解,,善待每位學(xué)生,,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,,就在我的無限熱愛中,。

初三班主任工作計劃篇四

第一、讓學(xué)生參與管理班級,,樹立主人翁地位,。

在班級中設(shè)立值日班長是重要的一個措施。上一個學(xué)期值日班長是由班干部擔(dān)任,,結(jié)果效果不好,。后來改由學(xué)生輪流擔(dān)任,每天一人,,班級一天的工作全部由值日班長來完成,。由于學(xué)生管理沒有經(jīng)驗,而且每天不同的同學(xué)輪流,,容易造成管理的任意性和盲目性,,因此,對工作進(jìn)行具體的細(xì)化,,并要求寫好《班長日志》,,讓值日班長的工作有據(jù)可依,,能有條不紊地進(jìn)行,。從此,,全體同學(xué)真正擔(dān)負(fù)起了管理班級的職責(zé)。

學(xué)校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一,,工作面廣,、任務(wù)重、要求高,。過去人多,,效率低,現(xiàn)在每天只有6人,也能保質(zhì)保量地完成,。值日生少了,,而班主任工作量未減,值日生做得都很認(rèn)真,,怕來不及做,,反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了,,而且在衛(wèi)生保持上也很出色,。

第二,《班級日志》使班級管理增加了透明度,?!栋嗉壢罩尽肥怯芍等瞻嚅L每天記錄的,記錄了一天來班級的值日情況,,衛(wèi)生情況,,請假情況,各種活動,,作業(yè)情況以及值日班長的體會,。

那么在此我打算對班級進(jìn)行如下管理措施:

1、養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)要求,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:進(jìn)入初二下學(xué)期,,很多成績不理想學(xué)生掉隊,思想包袱大,,學(xué)習(xí)不積極對此要面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長聯(lián)系一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,,為明年的初三復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

一、本學(xué)期目標(biāo)

德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,,只有搞好了德育工作,,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也才能培養(yǎng)出對國家,、對社會,、對人民有用的人才。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導(dǎo),,以一日行為規(guī)范教育,、愛國主義教育、誠信教育,、感恩教育為主題開展>德育教育活動,,影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實(shí)際情況,,制定班級工作計劃:以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級,,以愛國主義,、誠信、感恩教育為主題開展德育教育,。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念上得到錘煉,、健康發(fā)展。

二,、班級基本情況

一(8)班共46名學(xué)生,,男生26名,女生20名;這個班是一個平行班,,大部分學(xué)

生思想素質(zhì)較好,,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)、思想道德,、紀(jì)律觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育。

三 具體措施

1,、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理,。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,要求值日生嚴(yán)格記錄,。凡是每天被記錄的學(xué)生,,我都要對他們進(jìn)行教育。凡是達(dá)到班級誠信記錄要求的,,嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制,。對于屢教不改的學(xué)生,要聯(lián)合家長,、學(xué)校共同進(jìn)行教育,。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組,,要求他們在小組中國共產(chǎn)黨同學(xué)習(xí),、生活、勞動,,取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)、相互配合,、共同發(fā)展的良好品質(zhì),。

3、創(chuàng)建人人值日制,。全班46人輪流值日,,負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志、擦黑板,,讓每位學(xué)生參與班級管理,,力爭增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識、班級體榮譽(yù)感,。

4,、開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動。,,要求他們每月對他們在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、其他活動方面取得的成績和存在的不足進(jìn)行記錄,、自我評價。力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,、健康成長,、全面發(fā)展。

5,、開展豐富多彩的德育活動,。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義,、誠信教育,、感恩教育等方面開展德育活動,注重教育的生活化,、情景化,,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶,。

6針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,,開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條,具體落實(shí)到人,。以便相互督促執(zhí)行,。

四、活動月安排如下:

九月份:建立班委會,,介紹班級管理構(gòu)想,。學(xué)習(xí)常規(guī),,盡快步入正軌。加強(qiáng)文明禮貌教育,。

十月份:落實(shí)日常行為,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、生活等常規(guī)。

十一月份:啟動愛國主義教育活動,。感恩教育總結(jié),。 十二月份:加強(qiáng)誠信教育活動。全力以赴抓地理,。生物復(fù)習(xí),。期末復(fù)習(xí)考試。

班主任工作計劃提高班主任工作的科學(xué)性和實(shí)效性,,關(guān)鍵在于加強(qiáng)對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),,提高對班主任工作的科學(xué)管理水平,提高班主任對班級的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理水平,。指導(dǎo)班主任做好工作計劃,是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的,、重要的環(huán)節(jié),。指導(dǎo)班主任制定工作計劃可以從以下幾個方面入手:

1.制定班主任工作計劃的必要性

(1)制定了工作計劃,才能做到心中有數(shù),。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面工作,,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。只有制訂好周密的工作計劃,,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級,,使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化和層次化,,以保證學(xué)生的健康發(fā)展,。

(2)制定了計劃,工作才有序,。班主任是班級這個小社會的'',工作繁重,,頭緒紛繁,工作難度大,。只有制訂好工作計劃,,才能有主次、有先后,、有順序地開展工作,,事半功倍。

(3)班主任工作計劃是班級建設(shè)和管理的行動綱領(lǐng),。班主任制定計劃目標(biāo),,并向?qū)W生公布,才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,向著明確的目標(biāo),,沿著既定的路線,有步驟,、有組織地開展工作,。制定工作計劃有利于對工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和督促是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一,。有了計劃,,就能正確檢查自己的工作情況。同時學(xué)校,、學(xué)生也可以根據(jù)計劃檢查,、督促班主任工作。

2.制定班主任工作計劃的依據(jù)

(1)上級指示,。包括黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī),以及上級教育行政部門的指示和要求,。

(2)學(xué)校要求,。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當(dāng)前形勢做出了明確論述,。它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù),。

(3)班級實(shí)際情況。班級情況包括'學(xué)生人員構(gòu)成',、'學(xué)習(xí)狀況',、'思想狀況'、'體質(zhì)狀況',、'骨干狀況',、'班級特點(diǎn)'等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),,只有根據(jù)班級狀況出發(fā),,才能使班主任工作具有針對性,切實(shí)可行,。

(4)以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ),。班主任工作計劃必須符合教育工作的現(xiàn)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律,使計劃能得到科學(xué)的,、合理的,、順利的實(shí)施,。

(5)間接經(jīng)驗。制定計劃時,,應(yīng)重視教育情報,,了解教育動態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒別人的管理經(jīng)驗,,做到博眾人之長,,取百家精華。

(6)考慮到各方面的條件,。應(yīng)考慮學(xué)校條件,、任課教師條件和班主任自身條件等,確保工作計劃實(shí)施的可行性,。

3.制定班主任工作計劃的原則

(1)目的性原則,。制定工作計劃,首先要確定目標(biāo),。班主任工作計劃的總目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,。有了這個總目標(biāo),計劃就有了社會主義方向性,。各種計劃就能做到有目的,、有層次。

(2)整體性原則,。班主任工作計劃是學(xué)校整體工作計劃的一個組成部分,,它必須服從于使學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。在整體性原則下,,還應(yīng)有所側(cè)重,。

(3)群眾性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生,,計劃的設(shè)想,、確定目標(biāo)、制定措施都必須走>群眾路線,。整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課老師、學(xué)生及其家長的意見,,集思廣益,,群策群力。

(4)穩(wěn)定性和靈活性原則,。班級工作要井然有序,,班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),計劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證。然而,,客觀情況的變異性則又要求計劃具有靈活性,,使計劃適應(yīng)新情況。

(5)超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合,。計劃的制定必然帶有預(yù)測性,,勾畫出理想的發(fā)展前景,這就是超前性,。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制訂計劃,,這就是現(xiàn)實(shí)性,。超前與現(xiàn)實(shí)的緊密結(jié)合,使計劃具有長時間的適用性,,保證實(shí)施可行性,。

4.班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)

(1)班級的基本情況分析。班級發(fā)展的水平和特點(diǎn),,班級學(xué)生的基本狀況和特點(diǎn),,有利條件和不利因素,存在的主要問題等,。

(2)工作目標(biāo),。總目標(biāo),、階段目標(biāo)和各層次具體目標(biāo)等,。

(3)措施安排。主要教育活動,,組織力量與分工,,時間步驟安排等。

(4)檢查辦法與總結(jié),。

5.班主任工作計劃的種類和內(nèi)容

(1)學(xué)期計劃,。這是學(xué)期開始時制訂的計劃,是全學(xué)期班主任工作的總綱,。 這種計劃由三部分組成:

①基本情況分析,。包括班級的自然狀況、現(xiàn)狀和歷史狀況的分析,。班級的自然狀況如:總的人數(shù),、男女生人數(shù)、年齡,、團(tuán)員,、隊員、班干部,、三好學(xué)生和差生的比例等,。班級的現(xiàn)狀分析如:班級學(xué)生的思想品德狀況,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、體質(zhì)狀況,、學(xué)生的特點(diǎn),、班干部和能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系和班級的優(yōu)缺點(diǎn)等,。對班級基本情況的分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù),。因此,班主任要在全面分析的基礎(chǔ)上,,善于抓住班級面貌最本質(zhì)的東西和主流,。至于分析的詳細(xì)條目需視其具體情況而定。

②確定教育任務(wù),。這部分內(nèi)容是在對班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,,根據(jù)教育目的和學(xué)校本學(xué)期中心任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo),。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn),,突出中心任務(wù);同時,確定教育任務(wù)還要注意針對性,,不要過分籠統(tǒng),。

③工作具體安排。這部分包括為完成教育任務(wù)而打算采用哪些內(nèi)容,、方法和時間安排等,。這部分應(yīng)具體些。常見方式有兩種:一種是以時間順序為主線,,縱向安排各種具體的活動內(nèi)容,、方式、時間和地點(diǎn)等,。另一種從德,、智、體,、美,、勞幾方面橫向列表安排各方面的工作。要注意的是,,無論采用哪種方式安排工作,,都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

(2)月或周工作計劃,。這是根據(jù)學(xué)期計劃和某一階段的任務(wù),,在本月或本周開始時制訂的,這種計劃要訂出具體的內(nèi)容、時間,、地點(diǎn)方式,、措施和執(zhí)行人員等。

(3)具體活動執(zhí)行計劃,。這是指為開展某一教育活動而制訂的具體計劃,。如:組織一次主題班會,開展一項文體活動等,。這種計劃要訂得十分具體,,各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)作詳細(xì)而具體的考慮,這樣開展工作才會做到胸有成竹,,有條不紊,。制定計劃要注意征求科任老師、班干部和學(xué)生的意見,。計劃訂好交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行。若客觀情況發(fā)生了變化則應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào)整,。另外,,還應(yīng)隨時檢查計劃的執(zhí)行情況;計劃執(zhí)行完后,還要做認(rèn)真的總結(jié),。

初三班主任工作計劃篇五

一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,,是非分明,,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心

樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力。

總之,,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)。

初三班主任工作計劃篇六

一.班級基本情況分析

班風(fēng)方面:我們班經(jīng)過上一學(xué)期的磨合,,班級的各項事情都已穩(wěn)步進(jìn)行,。學(xué)生的思想穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)目的明確,各項活動有序進(jìn)行,。初具團(tuán)結(jié),、向上的好風(fēng)氣。

學(xué) 習(xí)方面:班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,,并能自覺,、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比,、學(xué)、幫,、超中不斷前進(jìn),,在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué) 缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,信心不足,上進(jìn)心不強(qiáng),,問題較突出,。 本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,狠抓班級管理不放松,,作為初三的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,,因而制定好計劃,,以助各項工作 的順利有序地開展。

二,、工作目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校的工作計劃,,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,考上一個滿意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放,,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,提高成績,。

三,、方法措施

1.樹理想、定目標(biāo)

通 過開展主題班會,,強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。 而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

2.鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里,,凡事放慢腳步,多觀察,,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,

計劃二:初三下班主任工作計劃

眾所周知,,初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆,。耕作三年,,現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學(xué)之初的幾次會議,,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,,無怨無悔”!

我們初三的全體科任老師將群策群力,,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),,力爭中考取得好的成績。

一,、教學(xué)工作:

1.加強(qiáng)課堂教學(xué),,提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3.加強(qiáng)中考研究,,認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,,針對不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,常抓不懈,。

5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),,分析原因,,尋找對策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。

6.重視月考,、期中、期末考試制度,,及時召開質(zhì)量分析會,,及時診斷,,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7,,認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,課間操時段改變鍛煉策略,,男女生分組,,力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,力爭體育中考成績達(dá)到最好水平,。

8.高度重視培優(yōu)工作,,加大培優(yōu)力度,對前十名學(xué)生要加大力度,,為他們松綁減壓,,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀??茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。

9.做好中考各項報名工作,,嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。

10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

二,、德育工作:

1.根據(jù)學(xué)校要求,對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,,鼓足勇氣,,最后沖刺。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3.加強(qiáng)家校合作,,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會,及時反饋學(xué)校的信息,,最大限度去的家長的支持,。

4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生,,要在情感教育上多下功夫,,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對待后進(jìn)生不歧視,,從而有效地保證后進(jìn)生提高。

三,、月工作安排:

二月:1,,督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。

2,,“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)

三月:召開班會,,并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個人的優(yōu)勢與劣勢,,提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。

四月:第一輪復(fù)習(xí)開始,??汲,?偨Y(jié)。

五月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,,比如涂卡,。強(qiáng)調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個別談話,。

六月:初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),,請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作,。

初三班主任工作計劃篇七

一,、班級基本情況和目的

我班67人,其中男生40人,、女生27人,。男生嚴(yán)重偏多,,這給班級的管理帶來了很多的困難,特別是進(jìn)入初三畢業(yè)班階段,,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得十分重要,。因此,本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)就是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,形成積極向上的良好班風(fēng),,努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。

二,、具體措施

1,、選出五位工作責(zé)任強(qiáng)的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)任值日班干,做好“班級日記”的記錄,,負(fù)責(zé)處理班級日常工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀(jì)律;④完成作業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況,。班主任每天過問一次,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,。把工作做細(xì),逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、做好教室,、寢室的布置,構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍,。

3,、充分利用每周一次的班會課,有計劃地開好主題班會,,多角度,、全方位地對學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生的良好的思想品德的形成,。

4,、做好家訪工作,經(jīng)常性與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的生活和思想狀況,,幫助學(xué)生解決生活的難題,促進(jìn)他們健康成長,。

5,、不定期地開展文娛活動和遠(yuǎn)足的社會實(shí)踐活動,擴(kuò)大學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、安全教育:①交通安全;②食品安全;③體育課安全等。

三,、主要活動安排

九月:

1,、常規(guī)工作:①安排座位;②選舉班干;③制訂班級公約和班級管理的實(shí)施計劃。④成立班級互幫性的學(xué)習(xí)興趣小組,。

2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

3,、主題班會:《初三畢業(yè)班,,我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子,,你擁有什么?》,、《我為班級獻(xiàn)計策》。

十月:

1,、針對月考的情況進(jìn)行分析,,鼓勵學(xué)生要珍惜時間,迎難而上,。

2,、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

2,、主題班會:《學(xué)習(xí)上的困惑與出路》,、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習(xí)慣,,做文明人,、寫規(guī)范字。

十一月:

1,、加強(qiáng)紀(jì)律教育,,克服散漫現(xiàn)象,樹立信心迎接期中考試,。

2,、主題班會:《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》,、《知榮明恥,,明禮守法》

十二月:

1、加強(qiáng)安全教育與生活指導(dǎo),,對勤工儉學(xué)活動進(jìn)行小結(jié),。

2、落實(shí)“家、校溝通——理解是雙向的”老師,、家長、學(xué)生書信交流活動,。

3,、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。

3,、主題班會:《我要飛得更高》,、《怎樣復(fù)習(xí)效果好》

一月:

1、對本學(xué)期生活和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面的總結(jié),,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思,,爭取全面進(jìn)步。

2,、完成期末綜合評價工作,,填寫學(xué)生檔案與成績通知單。

3,、期末考試:誠實(shí)認(rèn)真,,力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷,。

以上只是計劃,,具體執(zhí)行過程中可根據(jù)班級的具體情況和學(xué)校的新精神,及時的調(diào)整和改進(jìn),。

初三班主任工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學(xué)期,,班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事。

三,、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時,、守紀(jì)和責(zé)任意識,,重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行:

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆初三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,,以至一直堅持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班,、團(tuán)活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。

四,、班會工作安排:略

初三班主任工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學(xué)期,,班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事。

三,、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時,、守紀(jì)和責(zé)任意識,,重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行:

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆初三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),,不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,,以至一直堅持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班,、團(tuán)活動,、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,。

初三班主任工作計劃篇十

本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,,對每個學(xué)生以后的成長至關(guān)重要。從某種角度講,,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校德育工作計劃,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,考上滿意的學(xué)校,緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范,,要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成績,。

一、樹立理想,、確定目標(biāo)

著名教育家第斯多惠說得好:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),,而在于激勵、喚醒與鼓舞,,而沒有興奮的情緒,,怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,,沒有生氣勃勃的精神,,怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會,,強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。學(xué)生思想上端正了,,他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了,,磨刀不誤砍柴工,。

而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

二,、鼓舞信心、永抓恒心

初三下學(xué)期最后幾個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里,,凡事放慢腳步,多觀察,,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),,盡快解決。

首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,,及時進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次,在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,,對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

再次,,做好中考體育的各項準(zhǔn)備工作,,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分,。

三,、共同進(jìn)步、共同提高

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到:“教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的,。”

在本學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,使他們明確“7-1=0”的道理。

在這時期里,,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),時間對學(xué)生來說是最寶貴的,。此時,,班主任要著眼全局,以身作則,,與各科任教師密切配合,,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,,不放棄任何一科,老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。對學(xué)情檢測,、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法,。

四、注重細(xì)節(jié),、加強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證,,在這學(xué)期里,班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手,,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,加強(qiáng)班級管理工作,,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。

五、經(jīng)常聯(lián)系,、共謀發(fā)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,,學(xué)生、老師,、家長是三角形的三個頂點(diǎn),。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,,共商對策,,使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……沖刺期,,以最佳心態(tài)迎接中考,,使其達(dá)到我們理想的目的。

六,、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

初三班主任工作計劃篇十一

新的學(xué)期又開始了,對于九年級的學(xué)生來說,,即緊迫又很關(guān)鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣,,抓好班級各項工作,,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),特制以下措施:

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國家的教育方針,,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),,特制定此工作計劃。

二,、班級現(xiàn)狀分析

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任,。全班共72人,其中男生22人,,女生50人,。本班是九年級的一個層次班,大部分學(xué)生還是想讀書,,內(nèi)心深處想學(xué),。有小部分人自覺性較差,不主動學(xué)習(xí),。

三,、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體,,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,,考上一個滿意的學(xué)校,。

四,、方法措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會,、班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良行為的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育,在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,,爭取改正不良習(xí)慣,,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量,。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運(yùn)動和比賽,、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作, 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.

我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到授之以漁,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

6,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題要及時了解,,共商對策,達(dá)到共同管理的目的,,爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,。

五,、針對畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1、 開展以自主與責(zé)任教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,,對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé)、自我評價,、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育,。

2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣,。

3,、 本學(xué)期九年級面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),,確保本班中考成功。

總之,,走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,,希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子,為自己的未來努力,,給自己的人生寫下無悔的一頁,。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

初三班主任工作計劃篇十二

本學(xué)期我做初三(3)班的班主任,,這是一個次重點(diǎn)班,,女生28人,男生23人,,分班時前100名有15人,,200名以后的有12人,其中張雨是插班生,,第一次月考只有語文及格,,得了61分,其它四科都沒及格,,英語只有39分,,年級排名375,從成績上來看,本班女生較多,,后勁不足,,要想使本班學(xué)習(xí)進(jìn)步,在中考中取得優(yōu)異成績,,安排如下:

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,,同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫助班干部樹立威信,;第二,,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,活動要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,。

初三班主任工作計劃篇十三

初三下學(xué)期是每個初中生都非常重要的階段,對于班主任來說也是這樣,,一定要站好最后一班崗,,讓自己的學(xué)生都以良好的狀態(tài)升入高中的學(xué)習(xí)。

一,、樹理想,、定目標(biāo)

“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵,、喚醒與鼓舞,,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵人,,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”

三班是一個比較特殊的班級,,學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,,學(xué)生的個性比較突出,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,,不夠團(tuán)結(jié),,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,長期因為成績靠后造成信心不足,對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性,。而那些學(xué)習(xí)尖子責(zé)任心不強(qiáng),,目標(biāo)模糊,沒有自主的規(guī)劃意識,。 本學(xué)期我希望通過開展主題班會,,強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。

而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

二,、鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里,,凡事放慢腳步,多觀察,,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),,盡快解決。 首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。初三年學(xué)生也存在著很強(qiáng)的逆反心理,,一味地責(zé)罵學(xué)生只會讓其失去學(xué)習(xí)的動力和信心,效果適得其反,。多從學(xué)生的閃光點(diǎn)入手,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,,及時進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次,升學(xué)的幾個個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,,對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。 再次,,做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)達(dá)到優(yōu)秀,。

三、齊進(jìn)步,、共提高

在初三下學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“7-1=0”的道理,。

根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,,利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。

班主任還應(yīng)該著眼全局,,以身作則,,與各科任教師密切配合,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,不放棄任何一科,,老師,、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

對月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法。

四,、重細(xì)節(jié),、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證,在初三的下學(xué)期里,,班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手,,仍然注重常規(guī),儀容儀表,,加強(qiáng)班級管理工作,,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心。

五,、常聯(lián)系,、謀發(fā)展

我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會,、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,。

總之,,初三下學(xué)期班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性,。爭取中考取得理想的成績。

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