總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班級特色活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇一

一. 學(xué)習(xí)雷鋒,，用心去做——清掃第一教學(xué)樓

3月5日,，一個(gè)春寒料峭的學(xué)雷鋒日，校團(tuán)委的號召下,，校學(xué)生處的帶動(dòng)下,，生物學(xué)院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除,，不僅擦拭了窗子,，窗臺，黑板,，門框,，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進(jìn)行了清除,，雖然過程是艱辛的,，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個(gè)小時(shí)的清掃,，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復(fù)了他本該有的顏色,，桌面在陽光的印襯下閃著光,，門上的小廣告不見了，污濁不也見了,，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子,。大汗淋淋的同學(xué)們，沒有一句怨言,，相反大家都在反思,，如果我們平時(shí)多愛我們的教室一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣，都會(huì)讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài),，所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神,，只要平時(shí)多注意自己的一言一行,，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時(shí)對教室的愛,。

二. 學(xué)習(xí)雷鋒,，從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處,，遇到了一件小的不能再小的事,，當(dāng)時(shí)風(fēng)刮的很厲害，天也陰的很厲害,，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下,，車上的雞蛋全撒在了路上，這個(gè)時(shí)候,，過往的我們沒有一個(gè)人袖手旁觀,，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷,，當(dāng)時(shí)也真的很凍手,，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟,，大家都說快點(diǎn)撿,，多撿一個(gè)損失就少了一點(diǎn)，在這里沒有默然,，沒有誰去計(jì)較得失,，更沒有人覺得我這是在學(xué)習(xí)雷鋒，我只是做了我們該做的,，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎,，學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情,。幫助需要的人,，難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎?

三. 學(xué)習(xí)雷鋒，我們不是一個(gè)人——渾河撿垃圾之行

3月12日,，學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲,，在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學(xué)兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,，小學(xué)時(shí)候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,，現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批，對于我們一個(gè)學(xué)生,，好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn),，所以在這樣一個(gè)綠色的節(jié)日,，我們兩個(gè)班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸,，留下我們的歡歌和笑語,，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道,，其實(shí)我們的收獲不僅如此,，渾河的垃圾更不會(huì)僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定,，這樣的活動(dòng),，絕不可能只來一次，絕不能只是個(gè)形式,，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)家人，這些,，才只是個(gè)開始,。

四. 學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日,，我們班16人在課余時(shí)間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩,，但是一點(diǎn)都沒有阻礙那些異味對我們的入侵,，但是我們16個(gè)人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書,，厚重的書,，我們每人嫌沉，一個(gè)傳一個(gè),，一個(gè)幫一個(gè),，在勞動(dòng)的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有,，但是依然熄滅大家的熱情,，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們?nèi)恳?guī)整上架,，我們走的時(shí)候得到了老師的夸獎(jiǎng)和好評,，我清楚記得我們班一個(gè)平時(shí)不愛說話的男生特別自豪的說了句："沒事，這都是我們應(yīng)該做的,。"就是這些我們力所能及的小事,，更能顯現(xiàn)出最光芒的形象，小時(shí)候我們總說，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，但是今天,，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣,，更是為了從心里真的為自己提升,，讓自己更接近雷鋒精神。

班級特色活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇二

時(shí)間流逝,，轉(zhuǎn)眼間大半個(gè)學(xué)期已即將過去,?；厥走@半個(gè)多學(xué)期,，為了促進(jìn)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班集體凝聚力,，讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽,，我班在老師和班委們的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列的集體活動(dòng),，這讓我們在各方面都得到了成長和提高,。

為積極響應(yīng)學(xué)院安“全文明法制教育月活動(dòng)”，2月-日晚,，班長利用晚自習(xí)時(shí)間召開了“安全 文明法制與你我同行”主題班會(huì),。在班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言,，大家一起交流著關(guān)于文明與安全方面的話題,。在班會(huì)結(jié)束時(shí)，班長做了最后的班會(huì)總結(jié),，并且號召同學(xué)們“遵紀(jì)守法,，做文明學(xué)子”。

2月-日晚,，收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報(bào)評比的通知“后,，全班同學(xué)就如何設(shè)計(jì)此次墻報(bào)展開了激烈的討論。最后同學(xué)們將墻報(bào)關(guān)于安全方面的內(nèi)容總結(jié)為五點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)安全,、防火安全,、人身安全、飲食安全,、交通安全,。在大家的努力下，最后我班設(shè)計(jì)的墻報(bào)榮獲二等獎(jiǎng),。

2月-日晚,，在班委的號召下，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間,，先由各班委從書中挑選一些典型案例,，并為大家朗讀，之后再大家一起分析討論所舉案例的內(nèi)容,。同學(xué)們都踴躍發(fā)言,，就自己身邊的.一些安全事例展開闡述。

3月初,，院升旗優(yōu)秀班級評選結(jié)果公布,，我班榜上有名，并且還

領(lǐng)得獎(jiǎng)金,。后經(jīng)班委討論,，為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，調(diào)動(dòng)大家的積極性,，大家決定用本次所獲得的獎(jiǎng)金開展一次特殊而有趣的班級座談會(huì),，會(huì)上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子,，座談會(huì)的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們談?wù)剚淼酱髮W(xué)之后的感想,。在座談會(huì)上，同學(xué)們滿臉喜悅地喝著飲料,、嗑著瓜子,、談著自己的對大學(xué)生活的感想和各自將來的打算，真是趣味十足啊!

3月中下旬,，為促進(jìn)我班與其他班級之間的友誼,，增進(jìn)各班級之間的了解，我班分別與11物流01班,、10汽修02班,、11模具01班進(jìn)行了籃球友誼賽。在這幾場比賽中,，我班均取得勝利,，這不僅使其他班級對我們刮目相看，更使我們與比賽班級之間建立了深厚的友誼,。

3月-日晚,，為響應(yīng)院“學(xué)雷鋒，好榜樣”主題教育活動(dòng),，我班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)活動(dòng),。在此次班會(huì)上同學(xué)們熱情很高，這足以說明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中,。班會(huì)接近尾聲時(shí),，同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻(xiàn)社會(huì),、助人為樂，要把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去,。

3月-日至4月-日,，我班在機(jī)電樓開始鉗工實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)期間,，同學(xué)們歷經(jīng)歡喜磨難,，當(dāng)有同學(xué)對實(shí)訓(xùn)失去信心時(shí)，大家互相鼓勵(lì),、互幫互助,，一直堅(jiān)持到了最后。鉗工實(shí)訓(xùn)雖然很苦很累,，同學(xué)們也付出了很多汗水,，但同學(xué)們收獲的卻是一份永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念。

在這大半個(gè)學(xué)期中,，時(shí)間雖然流逝的很快,，但同學(xué)卻收獲到了豐富的知識和成長的閱歷,。在這段時(shí)間里我們?nèi)〉玫母黜?xiàng)成果,，與老師

的指導(dǎo)和同學(xué)們共同的努力均息息相關(guān)。雖然我們以前也遇到過一些阻礙,，但我們從不畏懼,，因?yàn)槲覀兿嘈牛磺械淖璧K都將成為我們走向成功的墊腳石,。11汽修01班,，在我們的共同努力下，日后一定會(huì)更加美好!

班級特色活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇三

本學(xué)期將讀書作為班級特色,，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動(dòng),，我們的口號是“讀好書，好讀書,，與好書為友”,，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍,，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,，整個(gè)過程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,，期末取得了良好的效果,。回顧這一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅,，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,，也有取得成績后的幸喜和快樂?？傊?，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),，也算是前車之鑒吧,。

一、期初創(chuàng)建工作,，忙碌是快樂

期初,，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃,。一接到工作,，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃,，讓他們在活動(dòng)中獲益,。良好的開頭是成功的一半。入學(xué),，抓緊對學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,，如在行為上，從開學(xué)第一天開始,，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),，不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊,，有精神,，講文明，課間不要大聲喧嘩,，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容,，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使班級工作便很快上軌,，為今后班級各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作,。

1,、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人,。晨會(huì)課,，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，意在讓學(xué)生能全程參與,，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見,，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書,。

2、用心布置教室,。特色內(nèi)容敲定后,，我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料,，布置教室,。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級,，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來,。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,，一邊帖著“世上萬般皆下品,，思量惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語,。同一時(shí)期,，我還出了一期全新的黑板報(bào),，在不停手的忙碌中,，教室終于布置一新?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),，心里真高興。晨會(huì)課,，我向?qū)W生介紹班級布置的意義,，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作,。

3、忙碌中收獲快樂,。期初是個(gè)繁忙的階段,，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天,，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺,，畫呀,，剪呀，貼呀,，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容,，立刻跑打印室。然后,，做好一樣就貼上墻,，接著再做下一個(gè)。最后,，我們班在?！皾嶟R美”評比中，被評為年級優(yōu)勝,。面對榮譽(yù),，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定,。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候,，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心,。

二,、創(chuàng)建工程，往復(fù)和提高

整個(gè)創(chuàng)建工作,，我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心,，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，讓孩子在書的海洋中自由暢游,，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友,，將創(chuàng)建工作積極的開展下去,。

1、利用晨會(huì),、班隊(duì),，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,，并定期開展古詩詞小小講座,，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,。

2,、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì),、朗誦詩詞大賽,、科學(xué)知識競賽,、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺,，讓學(xué)生充分顯示自己的才能,，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)增長知識,，增進(jìn)了解和友誼。

3,、充分發(fā)揮班干部,、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會(huì),，商討,、研究班級特色工作，肯定長處,，指出不足,，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長,?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷,。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂。

4,、利用家庭的力量,，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動(dòng)也得到了家長的大力支持,，家長熱情地為孩子選書買書,，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書,，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完,。

三,、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)

特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級常規(guī),，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣,，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。

1,、針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性,，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差,，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長工作繁忙,，其教育功能不是很強(qiáng),，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，但又缺乏毅力,，缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題,，提出了班級目標(biāo),，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí),，健康快樂每一天,，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月,。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解,。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,，有針對性的進(jìn)行教育,。通過樹立榜樣，反復(fù)教育,，使同學(xué)們的行為大大改觀了,。

2、抓班級禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)

班級的禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,，因此,，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓,。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,，“我成長”“我清楚”三個(gè)方面,，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況,，旨在營造競爭和向上的氛圍,。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容,。通過班級文化建設(shè),，使班級有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。