時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學(xué)教師工作計(jì)劃篇一
本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,,對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說:一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng),。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝,!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),;只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
本班有學(xué)生xx人,,據(jù)說本班是明星班,知名度比較高,,知識(shí)能力比較強(qiáng),家長(zhǎng)比較重視孩子們,,因?yàn)楸景嗍莤x小學(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,,因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng),,同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮,,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,,缺乏自覺性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,,成為一個(gè)快樂向上的中隊(duì)。
目標(biāo):創(chuàng)建自主,、合作、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個(gè)人目標(biāo):
1,、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活。
2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,踏踏實(shí)實(shí)做人,,開開心心生活,。
3、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,。
口號(hào):同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì),。
中隊(duì)名稱:快樂中隊(duì)。
工作要點(diǎn):
1,、狠抓課堂紀(jì)律,作業(yè)要按質(zhì)完成,;
2、培養(yǎng)集體觀念,加強(qiáng)凝聚力,;
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,,管理好班集體;
4,、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度,。
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,再回復(fù)以往的沖勁,,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo),,同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,,什么是不應(yīng)該做的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,,并在一周進(jìn)行總結(jié),通過匯報(bào),,及時(shí)表揚(yáng)好的學(xué)生。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育。
2,,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目,,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,,及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
在班級(jí)樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂觀向上的人格品質(zhì),,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,,自信,、合作、誠(chéng)信,、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在,,而使別人生活更幸福的人”,,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,,出優(yōu)質(zhì)人才,。
小學(xué)教師工作計(jì)劃篇二
一、家訪目的:
家訪即家庭訪問,,是學(xué)校與家庭(老師與家長(zhǎng))聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作,,是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。我把這個(gè)月定為家訪月,,是想通過家訪工作形成學(xué)校教育與家庭教育的合力,,從而全面提高教育的質(zhì)量。
二,、家訪要求:
1、學(xué)習(xí)《家訪散記》系列文章,,認(rèn)識(shí)家訪工作的重要性,提高家訪的藝術(shù)性,。
2,、做好家訪的同時(shí)要記好家訪記錄本,寫好家訪散記,。
三,、家訪工作的方法:
1,、推心置腹,,相互理解,。
2、注意信息反饋,。
3,、持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。
四,、家訪應(yīng)注意的問題:
1,、要全面了解學(xué)生,。
2,、要提前預(yù)約,。
3、要注意家訪時(shí)間的選擇,。
4,、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)才去家訪。
小學(xué)教師工作計(jì)劃篇三
家訪是教師的一項(xiàng)常規(guī)工作,,是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充,,成功的家訪有利于促進(jìn)教師因材施教,,有利于家庭教育優(yōu)化,,有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)教師20xx年秋季家訪,。
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
一,、活動(dòng)目的:
通過集中家訪,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀,、質(zhì)量觀,,掌握教育子女的科學(xué)方法,;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,,營(yíng)造全員關(guān)愛學(xué)生,、教育學(xué)生的德育氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),,提高社會(huì)與家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度,。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16——20日,。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪,。家訪時(shí),,要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念,、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章,;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施,。了解掌握特殊家庭生(含貧困生,、單親生,、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,。
四,、活動(dòng)安排:
第一階段:準(zhǔn)備階段。
1,、成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組:
2、建立學(xué)生情況檔案,。
3、設(shè)立校長(zhǎng)熱線電話和班主任熱線電話,。
4,、設(shè)計(jì)教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表,。
第二階段:實(shí)施階段,。
學(xué)校集中時(shí)間,實(shí)行全員家訪。家訪過程中,,要嚴(yán)格做到“四要四不得”:要全面通報(bào)學(xué)生在校情況,;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況,;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法,;要做好家訪情況記錄,。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生,;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥,;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪,。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表,記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容,、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等,。
第三階段:總結(jié)交流階段。
學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表,??偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施,,及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路,,改進(jìn)教學(xué)方法,。并制定下一步活動(dòng)安排,。
五、家訪活動(dòng)的要求:
1,、在家訪前,各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商,,確定好各自的家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校,。
2、各小組長(zhǎng)家訪學(xué)生比例不得少于50%,,盡量擴(kuò)大家訪面,,做到被家訪對(duì)象不重復(fù),。
3家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況,、學(xué)校辦學(xué)模式,、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。
4、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué),、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議,。
宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,,突出自己的教育特色,。
5,、了解學(xué)生的思想狀況,,家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境,、行為習(xí)慣,、個(gè)性特點(diǎn)等。
6,、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全,,嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”,,提倡步行家訪,。
7,、在確定家訪對(duì)象時(shí),被家訪的學(xué)生要有代表性,,有一定的覆蓋面,,可以是學(xué)困生,、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也可以是特長(zhǎng)生,、優(yōu)等生,、潛力生等,。
8,、在家訪過程中,要講究家訪的方法,,教師要態(tài)度和藹,,舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定,、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí),、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,,便于教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣,、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪,。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
9,、教師要做好家訪記錄,,收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議,,填寫好家訪信息反饋表。
一,、家訪目的:
家訪即家庭訪問,,是學(xué)校與家庭(老師與家長(zhǎng))聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作,是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,。我把這個(gè)月定為家訪月,是想通過家訪工作形成學(xué)校教育與家庭教育的合力,,從而全面提高教育的質(zhì)量,。
二、家訪要求:
1,、學(xué)習(xí)《家訪散記》系列文章,,認(rèn)識(shí)家訪工作的重要性,,提高家訪的藝術(shù)性,。
2、做好家訪的同時(shí)要記好家訪記錄本,,寫好家訪散記,。
三,、家訪工作的方法:
1,、推心置腹,相互理解,。
2、注意信息反饋。
3,、持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。
四,、家訪應(yīng)注意的問題:
1、要全面了解學(xué)生,。
2、要提前預(yù)約,。
3、要注意家訪時(shí)間的選擇,。
4、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)才去家訪,。
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小學(xué)教師工作計(jì)劃篇四
一,、活動(dòng)目的:
通過集中家訪,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀,、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法,;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,,營(yíng)造全員關(guān)愛學(xué)生,、教育學(xué)生的德育氛圍,,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提高社會(huì)與家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度,。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階,。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16——20日,。
三,、活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí),,要注重宣傳教育政策法規(guī),、家庭教育觀念,、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章,;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,,全面了解學(xué)生家庭情況,,與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施,。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生,、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,,有針對(duì)性地采取幫扶,、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,。
四、活動(dòng)安排:
第一階段:準(zhǔn)備階段,。
1,、成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組:
2,、建立學(xué)生情況檔案,。
3、設(shè)立校長(zhǎng)熱線電話和班主任熱線電話,。
4,、設(shè)計(jì)教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表,。
第二階段:實(shí)施階段,。
學(xué)校集中時(shí)間,實(shí)行全員家訪,。家訪過程中,,要嚴(yán)格做到“四要四不得”:要全面通報(bào)學(xué)生在校情況,;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況,;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法,;要做好家訪情況記錄,。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生,;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥,;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮,;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表,,記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容,、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等,。
第三階段:總結(jié)交流階段。
學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表,。總結(jié)家訪信息反饋情況,。提出整改措施,,及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路,改進(jìn)教學(xué)方法,。并制定下一步活動(dòng)安排。
五,、家訪活動(dòng)的要求:
1、在家訪前,,各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí),。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。
2,、各小組長(zhǎng)家訪學(xué)生比例不得少于50%,盡量擴(kuò)大家訪面,,做到被家訪對(duì)象不重復(fù)。
3家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī),、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式,、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。
4、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué),、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議,。
宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,,突出自己的教育特色,。
5、了解學(xué)生的思想狀況,,家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境,、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等,。
6、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全,,嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”,提倡步行家訪,。
7、在確定家訪對(duì)象時(shí),,被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,,可以是學(xué)困生,、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也可以是特長(zhǎng)生,、優(yōu)等生、潛力生等,。
8、在家訪過程中,,要講究家訪的方法,,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊,。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,,真實(shí),、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn),;家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,,便于教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三者之間的交流溝通,。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪,。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
9,、教師要做好家訪記錄,,收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議,,填寫好家訪信息反饋表,。
小學(xué)教師工作計(jì)劃篇五
一,、目的:
通過聯(lián)系能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),,讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,,通過家校力量的結(jié)合能促進(jìn)學(xué)生的繼續(xù)成長(zhǎng),。耐心傾聽了家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期我們工作的反饋和對(duì)以后工作的意見和建議,,不僅要取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持,,同時(shí)還能加深教師與家長(zhǎng)的感情。
二,、意義:
1.走進(jìn)家庭,加強(qiáng)聯(lián)系,,拉近距離,增進(jìn)家校之間的情感交流,;
3.通過與家長(zhǎng)交流,初步了解家庭教育情況,,為更好地開展家校互動(dòng)作準(zhǔn)備,。
三,、時(shí)間:20xx.9——20xx.10,。
四,、內(nèi)容:
1,、了解學(xué)生的家庭教育情況,,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),;
2,、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法,;
3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué),、班級(jí),、學(xué)校管理的意見和建議,;
4,、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色,;
5,、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法;
五,、要求:
1,、家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,,態(tài)度要和藹,,要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題,;
2、不能接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng),,更不能接受家長(zhǎng)的禮物,;
3,、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
4,、本學(xué)期完成班級(jí)人數(shù)的50%,。
六,、重點(diǎn):
1,、后進(jìn)生,,查找落后的原因及在家表現(xiàn),。
2、優(yōu)等生,,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3,、問題生,,隨機(jī)家訪,,了解家庭情況。
4,、了解周邊孩子家庭整體情況,。
總之,,培養(yǎng)學(xué)生健康心理的方法很多,,但無論哪一種方法,,教師的愛是最重要的,。沒能愛就沒有教育,,沒有愛就沒有學(xué)生的健康心理,。只要以嚴(yán)師之愛,慈母之心,,良師風(fēng)范去接近學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,就能把小學(xué)生的心理健康教育工作做好,。
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小學(xué)教師工作計(jì)劃篇六
以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,以安全工作為重點(diǎn),,科學(xué)管理、依法管理,、從嚴(yán)管理,,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展,,力爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校,。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故,。以安全穩(wěn)定為前提,確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行,。
2,、深入開展課程改革,努力提高教師素質(zhì),,繼續(xù)抓好課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3,、開展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,以學(xué)生的管理為目標(biāo),,培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),。
4、加大校園文化建設(shè)力度,,改善學(xué)校辦學(xué)條件,,優(yōu)化育人環(huán)境,,努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望,。
5,、在上級(jí)的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績(jī)效工資實(shí)施方案。注重工作業(yè)績(jī),、工作量、工作程度,,與績(jī)效工資掛鉤,,確保工作取得實(shí)效,。
(一)、強(qiáng)化德育工作,,提高德育素養(yǎng),。
各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求,,堅(jiān)持“育人為本,,德育為先”,,遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),,創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,,豐富德育內(nèi)容,。構(gòu)建和諧,、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化,。
1、強(qiáng)化師德建設(shè),。
教師是學(xué)生的道德榜樣,是學(xué)生人生的道路的引路人,。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高師德修養(yǎng),,做學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的教師。大力提倡愛生樂教,,文明執(zhí)教,,依法從教,,進(jìn)一步做好對(duì)留守兒童,、特困兒童,、后進(jìn)生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,。
重視行為養(yǎng)成,,提升學(xué)生綜合素質(zhì),。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、心理健康教育,,結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際,采取思想引導(dǎo),、制度約束,、活動(dòng)實(shí)踐,、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法,。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí),。通過各種形式,利用各種陣地,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),,調(diào)動(dòng)家,、校、社會(huì)各方面的教育力量,,及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化,,健康成長(zhǎng),。
3,、組織開展豐富多彩的德育活動(dòng),。
要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,通過讀書活動(dòng),、征文演講、主題班隊(duì),、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式,寓教于樂,,生動(dòng)活潑的開展德育教育。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動(dòng),,開展防震避險(xiǎn)救災(zāi)演練活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育,將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化,,加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力,。
(二),、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊上足課程,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,把時(shí)間,、健康和快樂還給學(xué)生,。任課老師不得隨意增減課程和課時(shí),不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,。
2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂,。加強(qiáng)教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理,,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。做到:教學(xué)目標(biāo)明確,;教材處理合理;教學(xué)方法靈活,;教學(xué)手段多樣,;教學(xué)評(píng)價(jià)恰當(dāng),;教學(xué)效果良好,;教師基本功扎實(shí),。構(gòu)建“學(xué)不厭,,教不倦”的有效課堂。要立足課堂,,向40分鐘要質(zhì)量,,要效益。
3,、切實(shí)抓好校本教研。校本研修活動(dòng)要以課例或案例為載體,,圍繞自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實(shí)展開,。各教研組以“互相學(xué)習(xí),、互相幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高”為原則,開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)及各種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),。加強(qiáng)課題研究,、國(guó)培計(jì)劃的組織實(shí)施,,組織參加教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)校多媒體教室的建設(shè),,充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校、學(xué)科,、名師的示范輻射作用,,擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍,為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)和機(jī)會(huì),。
4,、抓好體衛(wèi)藝工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé),,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),,抓好每天的大課間活動(dòng),,抓好早操、眼保健操,,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。強(qiáng)化學(xué)校健康教育,建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,;廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動(dòng),,豐富學(xué)生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。組建興趣小組要擬定活動(dòng)計(jì)劃,靈活安排時(shí)間,,組織學(xué)生活動(dòng),,努力形成切合本校實(shí)際的特色。
(三),、抓好安全工作,,構(gòu)建和諧校園。
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障,,因此,,要重視安全工作,為營(yíng)造一個(gè)安全,、穩(wěn)定,、健康、文明,、和諧的校園環(huán)境而努力,。
1,、強(qiáng)化學(xué)校安全管理。各校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神,,牢固樹立“安全第一”的思想,,加強(qiáng)生命教育,創(chuàng)建平安校園,,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
積極貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確職責(zé)要求,,層層簽訂責(zé)任狀,繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,,清除安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全,。
2,、加強(qiáng)安全教育宣傳。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度,,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。廣泛開展綜治平安建設(shè)、各類安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練,。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn),嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度,,建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,,進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。
3,、完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,及時(shí)根據(jù)新情況,、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,,并做到層層落實(shí),全員參與,。加大教育,、監(jiān)督、檢查力度,。要以防為主,,通過加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,,杜絕各類人為事故的發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。
(四),、堅(jiān)持管理創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,。
1,、堅(jiān)持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展,、成長(zhǎng),,要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺(tái),,要充分相信教師的潛能,,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。
2,、堅(jiān)持民主管理,。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開,政務(wù)公開,,通過多種形式,,向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù),增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度,,虛心接受來自各方的意見和建議,,使廣大教師成為教書育人的主人,成為學(xué)校管理的主人,。本學(xué)期學(xué)校召開教代會(huì),,審議完善學(xué)校分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的方案,同時(shí)共同制定學(xué)校的規(guī)章制度,。
3,、堅(jiān)持制度管理。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,,推行考核獎(jiǎng)懲制度,,完善績(jī)效工資分配制度。根據(jù)教師不同的崗位從德,、能,、勤、績(jī),、廉幾方面提出崗位目標(biāo)要求,,期末進(jìn)行全面考核,,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得,,從而調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,。
(五)、強(qiáng)化后勤服務(wù),,改善辦學(xué)條件,。
后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障,為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,,硬化后勤管理,,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)。
1,、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,,精打細(xì)算,開源節(jié)流,,節(jié)約開支,,堅(jiān)持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,。
2,、加強(qiáng)公物管理,規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,,抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理,。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,,認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
3,、加強(qiáng)食堂管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)制度的管理,切實(shí)改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件,。學(xué)校的食堂要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂許可制度,,嚴(yán)把食品及原料的采購(gòu)關(guān),加強(qiáng)食品制作過程管理,,禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間,。學(xué)校經(jīng)常對(duì)食堂管理,、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,,改進(jìn)工作,。
總之,20xx年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,,工作任務(wù)重,、責(zé)任大。我們堅(jiān)信:在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在我們?nèi)w師生的共同努力下,,我們一定能完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),一定能取得優(yōu)異的成績(jī),,教育教學(xué)工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
小學(xué)教師工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作要緊緊圍繞縣教育局提出的“四個(gè)不變”,即堅(jiān)持教育改革思路不變;堅(jiān)持三項(xiàng)制度建設(shè)不變;堅(jiān)持課堂教學(xué)改革不變;堅(jiān)持圍繞大局,,自主管理模式不變,,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方法,、提高課堂效率,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力建設(shè)文明健康,、安全和諧的幸福校園,。
二、工作思路,。
圍繞一個(gè)核心:聚焦課堂,,提高質(zhì)量。
突出兩個(gè)重點(diǎn):抓好教學(xué)過程管理,,建設(shè)和諧安全校園,。
抓住三個(gè)關(guān)鍵:狠抓師德教育,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,。
三、工作及要求,。
1,、強(qiáng)化德育工作,提升育人水平,。
德育工作在任何時(shí)間,,任何形勢(shì)下,,都必須擺在學(xué)校工作的`首位。新學(xué)期,,我們要堅(jiān)持“育人為本,,德育為先”的理念,不斷豐富德育內(nèi)容,,創(chuàng)新德育方法,,努力提高我校育人水平。
首先,,打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,。師德是教師最重要的素質(zhì),堅(jiān)持把師德教育納入教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)中,,以創(chuàng)文明校風(fēng),,樹師表形象為重點(diǎn),深入開展“志存高遠(yuǎn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,教書育人,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,淡泊名利”的師德教育。特別是要在教師中開展“向最美教師張莉麗學(xué)習(xí)的活動(dòng)”,,學(xué)習(xí)張莉麗的責(zé)任心,、愛心和堅(jiān)持不懈的精神,并將它融入到日常的工作中去,。進(jìn)一步規(guī)范教師的教育行為和工作方式,。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁嘲笑,、諷刺,、挖苦學(xué)生。
其次,,建設(shè)一支素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍,。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,,落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)班主任從事教育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。實(shí)行班主任培訓(xùn)制,開好班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。
再次,,開展“文明、和諧”校園建設(shè)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。通過班主任和各任課教師的課堂滲透教育,班會(huì),、晨會(huì),、操會(huì)等形式的教育,定期,、不定期的衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比,激勵(lì)先進(jìn),,鞭策后進(jìn),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。
2、抓好常規(guī)教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
教育教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,。為此,,新學(xué)期我們要做到以下“三化”:
常規(guī)管理精細(xì)化。
教師要根據(jù)工作計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課做到“五備”,即備“課標(biāo)”,、備教材,、備教法、備學(xué)法,、備學(xué)生,。做到每節(jié)課目標(biāo)明確,定位準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn);上課做到“五要”,即要有激情,,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,要突出學(xué)生的主體地位,要顧及基礎(chǔ)不同的各層次學(xué)生,,要充分利用多媒體等提高教學(xué)效率;作業(yè)做到“五要”,,即作業(yè)量要適中,作業(yè)布置要顧及不同層次的學(xué)生,,課堂作業(yè)要讓學(xué)生在課堂內(nèi)完成,,作業(yè)批改要及時(shí)、仔細(xì),,作業(yè)中普遍存在的問題要及時(shí)講解。與此同時(shí),,教導(dǎo)處將定期、不定期對(duì)教師的“五本一卷”進(jìn)行檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問題,,分析、解決問題,,更好的服務(wù)、指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,。
教研工作規(guī)范化,。
一是時(shí)間有保障。二是活動(dòng)內(nèi)容豐富實(shí)用,。教研活動(dòng)內(nèi)容主要是聽課,,說課和評(píng)課,,讓教師在聽評(píng)課的過程中相互交流學(xué)習(xí),,不斷提高課堂效率和教師自身的業(yè)務(wù)能力;每月至少一次教學(xué)理論集體學(xué)習(xí),每次活動(dòng)要有活動(dòng)記錄,,在轉(zhuǎn)變教師的教育觀念的同時(shí),,也使得教師的教育實(shí)踐都能夠有教育理論的.指導(dǎo),。
中考目標(biāo)分解化。
為提高我校初三中考成績(jī),,實(shí)施目標(biāo)激勵(lì),特制定20__年中考目標(biāo),,即:定向康中生達(dá)線1人,,夏中、二中達(dá)線35人,,及格率達(dá)到48%,,均分在全縣是三所公立初中中“保十二爭(zhēng)十一”。為了保證中考目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),,我們采取三項(xiàng)措施將目標(biāo)分解化,。一是預(yù)測(cè)今年的中考全縣總均分,對(duì)教師提出各學(xué)科均分的具體要求;二是預(yù)測(cè)今年的康中,、夏縣中學(xué),、二中的,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,,要求教師要關(guān)注各類學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)成績(jī),,及時(shí)予以指導(dǎo);三是對(duì)有希望達(dá)到康中分?jǐn)?shù)線的學(xué)生的各學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分析,有偏科的學(xué)生,,相對(duì)應(yīng)的學(xué)科教師要特別注意這幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)成績(jī),,要給他們“偏飯”,課堂上多提問,,課下輔導(dǎo),,逐步提高他們偏科的成績(jī),從而達(dá)到康中分?jǐn)?shù)線,。
3,、強(qiáng)化后勤保障,構(gòu)建平安校園,。
學(xué)校安全重于泰山,,要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,,加強(qiáng)綜合治理和安全工作,。我們要切實(shí)抓好抓實(shí)各項(xiàng)安全的常規(guī)工作。
一是建立各種預(yù)案,。學(xué)校對(duì)食品中毒,、傳染病預(yù)防、自然災(zāi)害,、各種突發(fā)性事件等要有預(yù)案,,堅(jiān)持多宣傳,、多教育、多排查,、多演練,。
二是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。全體教師要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制,,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,提高安全防范意識(shí),。
三是加強(qiáng)學(xué)生管理,。特別要加大留守少年和貧困學(xué)生的關(guān)注力度。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育,,開通過集體輔導(dǎo),、個(gè)別談心等形式,重點(diǎn)加強(qiáng)上網(wǎng),、早戀,、自卑等學(xué)的生心理疏導(dǎo)工作,通過多種途徑讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖,,同時(shí)提高學(xué)生的心理健康水平,。
四是加強(qiáng)食堂管理。定期聽取學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師提出的意見,,并將合理化建議提交學(xué)校校委會(huì)研究落實(shí);組織好師生對(duì)食堂的滿意問卷調(diào)查,師生對(duì)食堂,、商店工作滿意和基本滿意率應(yīng)達(dá)到85%以上;實(shí)施監(jiān)管,,學(xué)校要組織相關(guān)人員對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)實(shí)施監(jiān)管,建立日巡查,、周檢查,、月總查制度。學(xué)校食堂凡購(gòu)買大宗食品,,需由集體組織采購(gòu),,努力做到讓師生吃了順心,喝了放心,,尤其是要認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法規(guī),,杜絕不安全事故的發(fā)生。
小學(xué)教師工作計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想:
以“朱棣文精神”為指導(dǎo),,在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,以打造“簡(jiǎn)約開放”為的課堂為抓手,,圍繞《教學(xué)資源的開發(fā)和利用》這一工作主題,,深入開展教學(xué)研究,不斷更新教學(xué)觀念,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,關(guān)注學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn),規(guī)范教師課堂行為,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,全力打造學(xué)校特色,提出新舉措,,開創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破,。
二,、目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),,開齊上足上好各類綜合學(xué)科的課程,,增強(qiáng)學(xué)生生理、心理,、社會(huì)適應(yīng)能力,。
2、組織學(xué)校第二課堂訓(xùn)練,,培養(yǎng)體育,、音樂、美術(shù),、科學(xué),、信息特長(zhǎng)學(xué)生,積極參加各級(jí)各類比賽,,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),。
3、發(fā)展有特長(zhǎng)的老師,,積極開展豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng),,推動(dòng)我校綜合學(xué)科特色項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展。
4,、以“教學(xué)資源的開發(fā)和利用”的課題為課堂抓手,,通過研究,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。
5,、結(jié)合校外助推課程,扎實(shí)開展班級(jí)的科技校本課程,,普及和優(yōu)化雙管齊下,,繼續(xù)深化科技特色教育,。
6、認(rèn)真貫徹陽光體育鍛煉,,做到每天鍛煉一小時(shí),,完成國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試以及蘇州市體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。
7,、加大教研組建設(shè)力度,,豐富教研組活動(dòng)形式,組織教研展示活,,通過活動(dòng)提升教師教學(xué)水平及專業(yè)素養(yǎng),。
三、工作重點(diǎn):
1,、規(guī)范教研組管理,,強(qiáng)化常規(guī)工作。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,。
教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,,是教師成長(zhǎng)的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地,。本學(xué)期,,我們將要求各教研組在探究教學(xué)方法、策略的同時(shí),,探討如何提高教師專業(yè)素養(yǎng),,如:美術(shù)教師的制作培訓(xùn),科學(xué),、勞動(dòng)教師的實(shí)驗(yàn)操作與技能培訓(xùn),、音樂學(xué)科的即興伴奏的技巧等、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展專題研討活動(dòng),。通過扎實(shí)有效的教研活動(dòng),,大大提高教師鉆研教材、駕馭教材,、組織調(diào)控課堂的能力,,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
(2)加強(qiáng)六認(rèn)真檢查,,強(qiáng)化備課工作,。
本學(xué)期綜合學(xué)科將根據(jù)教導(dǎo)處的要求,各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,,根據(jù)課改精神,,充分考慮學(xué)生實(shí)際,及時(shí)進(jìn)行600字教學(xué)反思,、教學(xué)實(shí)錄的撰寫,,35周歲以下教師每學(xué)期不少于6篇,,35~40周歲老師每學(xué)期不少于3篇,其中教學(xué)反思不少于600字,。教導(dǎo)處對(duì)備課的檢查重點(diǎn)放在核心問題的設(shè)計(jì),,教案能否體現(xiàn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),綜合學(xué)科還應(yīng)能體現(xiàn)教學(xué)資源的整合,。
2,、更新教學(xué)理念,提高教學(xué)水平,。
(1)各組扎實(shí)有效地進(jìn)行教研組活動(dòng),,科學(xué)、藝術(shù),、體育各教研組本學(xué)期各進(jìn)行一次教研組公開展示活動(dòng),。青年教師每月匯報(bào)課,教導(dǎo)處針對(duì)新教師制定聽課計(jì)劃,,有效地幫助青年教師的成長(zhǎng)。
(2)各教研組以新定的課題《教學(xué)資源的開發(fā)和利用》為抓手,,通過研究,,全面提高自身的教學(xué)素質(zhì),以課程研修中心為平臺(tái),,制訂在教研計(jì)劃上,,并按規(guī)范操作,力求得出新成果,,各組教師積極撰寫課改心得,。
(3)創(chuàng)設(shè)條件,積極組織教師參加省市各級(jí)教學(xué)培訓(xùn),。積極參加省,、市各學(xué)科的教師培訓(xùn),通過一系列的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),,老師們能夠洞察最新的教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒了先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),,從而富有成效的指導(dǎo)自己展開教學(xué)研究,。學(xué)校青年教師啟智論壇也給青年教師提供展示自己、相互交流的機(jī)會(huì),。
(4)更新教學(xué)方式理念,,充分利用學(xué)校的先進(jìn)硬件設(shè)施,科學(xué),、藝術(shù)學(xué)科將電子白板合理運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,,提高教學(xué)效率,。
3、豐富學(xué)生活動(dòng),,打造“朱棣文”特色,。
(1)加大對(duì)天文的投入,進(jìn)一步打造天文特色,。
天文作為我校的特色,,本學(xué)期學(xué)校將加大對(duì)本特色的教學(xué)投入,力求天文特色活動(dòng)更加豐富多彩,,活動(dòng)輻射面更廣,。
活動(dòng)一:天文知識(shí)講座,普及天文知識(shí),。本學(xué)期繼續(xù)在四年級(jí)開展天文知識(shí)講座活動(dòng),,讓每周一次的天文知識(shí)講座為四年級(jí)的學(xué)生了解星座、太陽系等一系列的天文知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的保障,。
活動(dòng)二:與少先隊(duì)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,普及和優(yōu)化雙管齊下,,繼續(xù)深化天文特色教育,。
(2)開展科技校本課程,營(yíng)造科技氛圍,。
本學(xué)期,,我校將在五六年級(jí)開展科技校本課程活動(dòng),豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,并在期末進(jìn)行科技課程的展示與評(píng)比。
(3)落實(shí)長(zhǎng)短課,,有個(gè)性地發(fā)展學(xué)生能力,。
根據(jù)太倉(cāng)市的各項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目,我校結(jié)合自身的實(shí)際情況,,將繼續(xù)開展豐富多彩的體育活動(dòng),,主要有:田徑、排球,、手球,、足球、籃球,、乒乓球,、冬季三項(xiàng)、圍棋、象棋等;藝術(shù)方面,,主抓學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),,開展江南絲竹、鼓樂隊(duì),、合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)等活動(dòng);科學(xué)信息組,結(jié)合自身特點(diǎn)開設(shè)了電腦設(shè)計(jì),、電子百拼,、模特、小提琴,、物聯(lián)網(wǎng)等,,要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師在開學(xué)初制定好訓(xùn)練計(jì)劃,挑選有特長(zhǎng)的學(xué)生,,做到有內(nèi)容,,有要求,有記載,,有目標(biāo),。
(4)開展豐富多彩的活動(dòng),使校園文化更精彩,。
根據(jù)教育部下發(fā)的學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和蘇州市的三項(xiàng)規(guī)定,,本學(xué)期開繼續(xù)展“大課間”體育活動(dòng),認(rèn)真制定出全校各個(gè)年級(jí)的體育“大課間”活動(dòng)安排表,,做到了每班都有活動(dòng)的內(nèi)容,制表并上墻,,力求提高學(xué)生的身體素質(zhì),,練習(xí)更有針對(duì)性。