計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

開學談學校工作計劃說明篇一

本學期學校教學工作,，以學?？傮w工作目標(塑一流教師，育一流學生,，鑄造品牌學校)為指導,，以提高教學質(zhì)量為重點，以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，深入探索有效課堂教學的操作策略,。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍、希望之光,、名師),，加強教師隊伍建設和學科建設，全面提升教育教學質(zhì)量,，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,，學生自主學習的共同愿景不懈努力。

1,、深化課程改革,，打造個性特色。以“學年特色課匯報”,、“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,，探索有效課堂教學的操作策略，積極培植學生的自主學習意識和能力,，推進新課程理念在課堂教學中的貫徹,，切實轉(zhuǎn)變和提高教師的教學思想，提高教學能力和水平,。

2,、加大培訓力度，促進教師專業(yè)發(fā)展,。以組內(nèi)學科教研,、網(wǎng)絡教研、百家講壇日,、校內(nèi)外教學交流活動為載體,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊伍,。

3,、夯實學生基礎知識，逐步提高學業(yè)水平,。以常規(guī)課堂教學為陣地,，以教學研究為保障，以學生的全面,、主動,、有效參與為標準，全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質(zhì),，(尤其是畢業(yè)班學生的整體學習成績和尖子學生成績)降低不及格人數(shù)的比率,。

4、開展“寫字、讀背,、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作,。繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題，努力開拓新局面,，積極擴大社會影響,。

5、探索管理策略,，提高管理效率,。初步探索管理重心下移的教學工作策略，進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會,、學年組,、學科組的優(yōu)勢，進一步實施科學化,、制度化,、規(guī)范化的管理，積極推進有效學習課題研究和學科校本課程開發(fā)進程,。6,、積極參加省、市級各項教學賽課,，凡是競賽必爭一等獎,。

(一)重點工作：做好“課堂教學現(xiàn)場展示活動”，探索課堂有效學習策略,，全面展示階段性教學科研成果,。(自主)

(二)常規(guī)教學質(zhì)量管理：加大組織、指導,、檢查,、考核力度，提升教學質(zhì)量和學生的學業(yè)水平,。

1,、進一步提高英語晨讀、中午練字,、讀書交流課,、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平,。針對活動內(nèi)容,，發(fā)展狀況，加強指導,、評價與匯報力度,。

2、對備課、上課,、教研,、作業(yè)批改等做適應性革新。

a,、備課：班主任以學科為單位,，組長安排，分散精備,，化整為零。要求備相關資料,、備教學設計(五點和問題預設),、備習題設計、備課件,。(電子稿)購卡下載科任教師同前,。

1)備課要圍繞如何有利于學生的學來設計和思考，把學生的學,，緊張的學,，主動的學，高效的學擺在首位,。

2)以內(nèi)容研究學法,，以學法確定教法，以教法引導學法(以學定教,，為學服務,，充分發(fā)揮學生的自主性和能動性)

3)練習課的設計，習題量不求數(shù)量,，求代表性,。在對比、延伸,、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展,。忌機械、重復,、無層次,、少關聯(lián)。

4)正確把握語文課的訓練點,，要在課上落到實處，讓學生真正學有所得。

b,、教研：時間做適當調(diào)整,。科任學科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課,。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi),，如從中午的寫字時間開始,，到兩節(jié)課結(jié)束,。

為了檢測教研的實效：

1)采取聽課檢測學年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享，看對某一問題的認識是否達成共識,。

2)每月第三周測試教師，重在教學策略,、教學重難點解析、教學習題設計、教學知識點掌握等。排榜公布成績,。

3)學年組長例會時，要把集體教研作為一項重點工作進行匯報,，從教研的形式,，解決的問題,，實效性等幾方面做具體闡述。

4)備課考核

c,、上課：繼續(xù)做好教學日評價,，日檢查工作。

由單純的為成績而教,，向為遷移而教,，為方法的遷移而教;為發(fā)展而教，為學生的自主發(fā)展而教,。

平庸的教師,，敘述;較好的教師，講解;優(yōu)質(zhì)的教師,，示范;偉大的教師,，啟發(fā)。

d,、聽課：變聽師講為看生學,。全面的學，主動的學,，有效的學。

3,、借助“課堂教學現(xiàn)場展示活動”和“學年特色課匯報”教研活動,，發(fā)揮名師的引領與帶動作用，擴大影響,。

變聽后問生為問師,，教的目標，教的策略,，教的思考,。

e、作業(yè)批改,，自主申報免檢,，發(fā)現(xiàn)問題，取消個人免檢資格,。

3,、做好學期初、期中,、期末常規(guī)教學檢查工作,。針對常規(guī)教學工作中的具體問題,，有針對性、有側(cè)重點地開展指導與監(jiān)督工作,。如：試卷命題工作,，四、五,、六大題量,。

4、做好畢業(yè)班教學質(zhì)量的監(jiān)測工作,。(課時,、訓練量上、教師測試等方面采取相應措施)5,、加強對年級特色培植的管理和教學指導工作,。

(三)教學研究與交流：以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，以“學年特色課匯報”為重要載體,，以“探索有效課堂學習操作策略”為內(nèi)容,，推進新課程理念在常規(guī)教學中的貫徹與落實。

1,、以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,，力求全學科全面研究有效課堂教學的操作策略，發(fā)揮“教研基地?！钡囊I與輻射作用,。

2、通過開展“學年特色課匯報”的教研活動,，進一步落實有效課堂教學的操作策略,。

3、通過“教學專業(yè)委員會”教師帶動,，學年(科)組長自主在年組開展的教研活動,，研究各學科、各學年常規(guī)教學中實施新課程的困惑問題與學生自主學習能力培養(yǎng)的方式,、方法與策略問題,。(管理人員深入)

4、做好各級各類教學大賽及教學研究交流活動,，在取得優(yōu)異成績的同時,，進一步深化和提升有效課堂教學的教研主題，不斷擴大學校對外的影響力與知名度,。

5,、繼續(xù)開展掛牌授課活動。促進相互交流與學習,。

6,、做好有效學習課題的研究與交流工作,，追求研究與探索的真實境界,。

(四)教師培養(yǎng)與培訓：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓渠道，通過利用百家講壇日，教研活動,、省市教學交流活動,、網(wǎng)絡教研等途徑,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1、進一步探索百家講壇日的培訓內(nèi)容與方式,，繼續(xù)創(chuàng)設自主學習氛圍,，提升全體教師自主研究的意識。

2,、借助“讀書交流活動月”,，進一步促進廣大教師的主題學習意識和教學研究意識。

開學談學校工作計劃說明篇二

1,、排出特殊學生名單(單親家庭學生,、家庭貧困學生、自控力差的學生,、學習成績差的學生等.,，對這些學生多關心、多幫助,。

2,、合理安排班級干部，增強班級凝聚力,，也便于掌握班級同學現(xiàn)狀,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感,，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,，加強歌頌領導的教育。

2,、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我，對自己負責,、對小事負責,、自我評價,、自我教育.加強“自主與責任”教育.

3、創(chuàng)設良好的文化氛圍:充分利用板報,、宣傳欄,、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”,、“學習經(jīng)驗交流”,、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”,、“考場上的我”等主題教育活動,，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地，班級無空時,，處處時時教育人,。

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。

本學期召開一次全體家長會,，每月一次小型家長會,，平時多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學新篇章:關鍵時期,，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生,，關注學生的學習及生活,、思想的變化，及時解決學生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

開學談學校工作計劃說明篇三

新的一年里，我校工作要立足實際,，堅持總要求,，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理,、隊伍建設,、教學研究、學科活動等為抓手,，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,，努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學?！?，全面提升學校的教育教學水平，力求教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位,。

進一步解放思想,，加強管理。以學校文化的力量管理人,、教育人,、熏陶人，構(gòu)建學校文化建設新機制,。促進學校內(nèi)涵發(fā)展,，形成民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化,，用心打造教育品牌,。

二、工作目標

(一)管理目標：圍繞一種理念,，即幸福教育,，幸福人生的辦學理念,，完善現(xiàn)代學校管理機制,，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展,。

(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”,，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎上,，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新,。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育,，提升教育教學質(zhì)量。

(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”,，即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建設,。

三,、重點工作及實施措施

(一)創(chuàng)新學校管理機制

1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識,、目標達成意識,，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力,、規(guī)劃落實力及目標達成度,。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是,、思想過硬,、角色到位、開拓創(chuàng)新,、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實領導班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導,、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質(zhì),。

2.開辟有效途徑,，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校,、學生評教的權能,，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學校,。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強學校辦學實力。

4.完善教師評價考核模式,。堅持“從起點看提高,，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師,。結(jié)合上級關于教師實行績效工資改革的方案,，重視過程評價、日常評價,，實施年度考核制度,，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

(二)加強師資隊伍建設

1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，創(chuàng)新師德建設的方式方法,，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2.開展多種形式的師德建設活動,，做好教師教育、讀書,、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設,，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學校文化建設做出應有的貢獻。

3.通過建立“集中培訓,、專題培訓,、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事,、教學案例,、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師,、骨干教師,。制定教師外出培訓匯報交流制度,，完善教師獎懲制度及年級組、教研組,、班主任評先考核細則。

4.加強班主任隊伍建設,。通過對班主任的校本培訓,、班主任工作例會、“班主任”等形式,，,，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力,。借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際,，落實班主任有關待遇,。

(三)注重德育工作實踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學生生理,、心理發(fā)展特點,，分層設計教育目標，確定教育內(nèi)容,。加強班會課的管理,，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報,、學習園地等班級文化的建設，各學段要根據(jù)本學段學生實際,，有重點,、有針對性地開展工作，為學生的思想道德,、文化學習創(chuàng)設良好氛圍,。

2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育,、養(yǎng)成教育,、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制,。

3.實現(xiàn)德育活動主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學校文化資源,，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,，提高教育實效。

4.圍繞“中華魂”等建國_周年主題讀書活動,，開展“講普通話,、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書,、做文明人”活動,，加強書香校園建設。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣,，用多種稱號樹德育典型,。提高學生思想道德水平。

5.完善學生自主管理機制,，加強愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,，倡導師生環(huán)保理念,，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報,、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義,，增強學生的環(huán)保意識,，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校。開展研究,，形成以課程,、學科滲透、班隊會,、社會實踐活動為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流活動，激勵提高教師德育工作的科研能力,，積累研究成果,。

(四)深化教學管理研究

1.按照“務實，有效”的教學工作要求,，以“引領和推進學生自主學習,，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎,，加大課堂教學改革力度,，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學改革,、提高課堂教學效率入手,，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應試能力訓練并舉,，建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系。

2.加強學科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力，引領教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂,、服務課堂、引領課堂,。完善周一下午集體教研活動制度,，堅持新課程理念的學習,，統(tǒng)一思想,，提高認識，做到學以致用,，指導教育教學,。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進課堂教學的質(zhì)量效益,。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動,，組織一次中青年教師課堂教學比武活動。

3.發(fā)揮教導處管理教學,、校級名師骨干教師引領帶動作用,，繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升教師學科素養(yǎng),。注重加強學生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握自主有效的學習方法,，提高學習效率,。教導處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學校加以總結(jié)推廣并表彰,。

4.根據(jù)學校的規(guī)劃和目標,，不斷進行教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思教師的教學過程,，查找問題,，及時修正方案，使方案切合實際,。

5.加強學期教學流程的精細化管理,，規(guī)范教師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣,，注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測,，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法,。抓好日常教學管理，開展好教學計劃中安排的學科活動,，落實各項檢查,，并做到有檢查，有記錄,，有總結(jié),。(有關教學工作按照教學計劃進行落實)

6.關注起始、畢業(yè)年級

本學期,，學校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設置，加強了五,、六年級語數(shù)教學,。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，促進一年級新生盡快適應小學學習生活,，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理,、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關系,，學校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法,，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。

7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》

進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》，加強骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用,。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師,、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題,，撰寫論文,、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告;積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務;每學期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課,、講課,、學生作業(yè)質(zhì)量、學生習慣培養(yǎng),、學生考核成績等),。學校骨干教師,、名師考評組根據(jù)職責對骨干教師、名師進行考核,，合格及以上的骨干教師,、名師享受相應待遇，打破骨干教師,、名師終身制,。

開學談學校工作計劃說明篇四

根據(jù)《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20xx]6號）等文件精神,，堅持以服務為宗旨,，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心,，緊密結(jié)合省,、市、縣發(fā)展規(guī)劃,、支柱產(chǎn)業(yè),、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢,，遵循“確保辦學規(guī)模,，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)部管理,，提高教育質(zhì)量”的基本要求,，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學校的骨干、引領,、示范和輻射作用,，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。

緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學校建設的標準,，以內(nèi)涵建設為根本,，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設為龍頭,，以隊伍建設為基礎,，以質(zhì)量提升為重點，深化辦學模式,、培養(yǎng)模式,、教學模式和評價模式改革，有效探索高水平專業(yè)群,、高層次教師隊伍,、高起點實訓基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準合作交流的建設機制,，把建設成為高質(zhì)量,、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學校作為全校上下的奮斗目標,。

1.鞏固國示范、省示范建設成果,，著力創(chuàng)建省卓越中職學校,，在省市中職學校發(fā)揮引領、示范作用,。

2.進一步完善部室管理,，提高精細化管理程度，形成鮮明的部室管理特色,。

3.規(guī)范教育教學管理,，建設學習型、“雙師型”教師隊伍,，培養(yǎng)和引進名師,，全面提升教育教學質(zhì)量。

4.招生人數(shù)達到1400人左右,，年平均輟學率控制在8%以內(nèi),。

5.高考二本上線53人以上；學生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上,，二等獎30人以上,；省1-2等獎3人以上；向國家級獎項發(fā)起沖刺,。

6.拓展培訓業(yè)務,，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上,，對口就業(yè)率85%以上,，本地就業(yè)90%以上，實習穩(wěn)定率75%以上,。

7.強化后勤管理,，開源節(jié)流，實現(xiàn)爭資引資新突破,。

（一）組建工作小組,，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學校。

20xx年,，學校進行了省卓越學校的試申報,，深刻認識到學校核心競爭力、專業(yè)群建設,、師資隊伍建設,、辦學整體規(guī)劃及學校治理能力建設的不足。20xx年開始，學校要對照省卓越職業(yè)學校的建設標準,，組建創(chuàng)建工作小組,，全方位著手卓越職業(yè)學校的建設工作，從專業(yè)群建設,，師資隊伍建設,，學校綜合治理能力提升，評價機制改革,、校企合作深度融合等方面逐步落實,。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動，使全校教職工明確目標和責任,，積極投身到創(chuàng)建工作中來,。

（二）加強教師隊伍建設。

1,、以專業(yè)群建設帶動教師團隊建設,。對照省卓越學校的建設標準，我們要著力建設好三個專業(yè)群,。依托高星級飯店運營與管理,、旅游服務與管理、景區(qū)服務與管理,、會計,、電子商務專業(yè)重點建設好一個現(xiàn)代服務專業(yè)群；依托機械加工技術,、汽車制造與檢修,、焊接技術等專業(yè)重點建設好一個裝備制造專業(yè)群,；依托電子電器應用與維修,、計算機應用與維修建設好一個電子信息專業(yè)群。學校以專業(yè)建設為龍頭,，創(chuàng)新產(chǎn)教融合,、校企合作制度和實現(xiàn)形式，系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式改革,。做好汽修特色專業(yè)建設和現(xiàn)代學徒制試點工作并取得階段性成果,。加強專業(yè)教學團隊建設，建設好“名師工作室”,、“大師工作室”等,。

2、培養(yǎng)有大愛,、有思想,、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機制,，提升教師整體素質(zhì),，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師，構(gòu)建人人爭先進,，人人是先進的教師隊伍,；加強和教師的談心談話，了解他們的特點特色,，關心他們的家庭困難,，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學校提供的平臺展現(xiàn)自我,、實現(xiàn)自我,，將發(fā)現(xiàn)閃光點和開展批評和自我批評結(jié)合起來，促進教師隊伍成長,；利用“請進來”,、“走出去”的方式，加強對教師學習培訓,。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè),，加強校企校際交流。積極推進中高職銜接,、信息化教學等,，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想,，有特色的教師群隊,。

（三）改革和完善五個機制。

1,、創(chuàng)新管理機制,。學校行政要解放思想，要相信大家的力量,、集體的智慧,，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展,。各科部室要各抓一,、二個特色，做好亮點工程,。通過提煉,，改進，推廣,，加大成果整理和宣傳力度,，形成特色辦學,、百花齊放的局面。既要從舊例,，又要改進創(chuàng)新,，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學步,，止步不前,，也不能像猴子掰玉米，得一個丟一個,。

2,、改革學生評價機制。加強六項基本功的過關劃等,，建立學生成長檔案,，建立一種動態(tài)的綜合的學生評價機制，加大對學生思想品德,、行為習慣的硬性要求,，設立畢業(yè)門檻，作為學生評價和畢業(yè)的硬件,，反過來促使學生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,，使德育管理在更短時間內(nèi)見成效；明確要求學生做儀容清爽,，言行禮貌,，文雅自信的職專人。

3,、完善教師評價機制,。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度,、教師成長激勵機制和教師評價機制,，改革教師結(jié)構(gòu)工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入,。要求教師師德師風受敬仰,，技能競賽出成績，教研教改有特色,，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標。

4,、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機制,。建立健全自主管理、民主監(jiān)督,、社會參與的現(xiàn)代學校治理結(jié)構(gòu),。

5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學生頂崗實習審批表,，共同簽字審定學生就業(yè)單位,，重視高大型企業(yè)，創(chuàng)學校就業(yè)品牌,。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋,，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率,。

（四）把握好學校生存發(fā)展的兩條線,。重視常規(guī)工作和基礎工作，加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核,，把握好學校生存發(fā)展的兩條線,，一是生命線：常規(guī)落實；一是風景線：技能,、特長培訓,。建立健全實訓室管理制度，建立實訓室管理臺賬,，按流程按規(guī)則進行實訓操作和管理,。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式,，形成拳頭產(chǎn)品,。將常規(guī)工作和技能訓練常態(tài)化，向精細化管理要成績,。加強技能競賽的組織培訓,，使學生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢明顯,。

（五）做好校園文化建設的三重唱,。加強校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設,。從教師讀書沙龍開始,，由上而下，各科部室要想方設法加強學風建設和閱讀習慣的培養(yǎng),，通過各種方式對學生進行傳統(tǒng)文化的熏陶,。比如晨誦篇目的精選；開展各種活動促進學生讀經(jīng)典,，講禮儀等等,。加強對教師和學生的職業(yè)文化的熏陶，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學生準員工隊伍,。加強校園景觀文化建設,，使眼到之處都是美景和良言,，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲,。建設好數(shù)字化圖書館,。使美麗校園、學習型校園和書香校園的建設落到實處,。

（六）借助宣傳手段,，擴大辦學影響。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點,，煉特色,，鑄就辦學新品牌；二是樹典型,，立標桿,，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢,，擴大辦學影響,，讓社會了解到我們的學校是培養(yǎng)人才、服務民生,、引領示范,，有社會擔當?shù)淖屓嗣駶M意放心的學校。

（七）強化天潤公司對內(nèi)對外職能,。

1,、加強市場調(diào)研，服務學校發(fā)展,。天潤公司作為學校和政府,、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,，是學校改革發(fā)展的突破口和辦學特色所在,。要進一步優(yōu)化天潤公司管理，加強市場調(diào)研,，積極推進校企合作,、項目引進、培訓就業(yè)等工作,，不斷引進和調(diào)整專業(yè)設置,，改進人才培養(yǎng)模式，推動校企合作高效運行,。當好學校改革發(fā)展的傳敏器和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護航船,。

2、加強職業(yè)培訓,，服務民生工程,。以加強和各部門的合作為切入點，鞏固和完善培訓工作的十大平臺,。加強與勞動局,、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系，鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓,、新型職業(yè)農(nóng)民培訓,、陽光工程培訓、企業(yè)員工培訓,、下崗職工再就業(yè)培訓等培訓項目,，完成規(guī)定的培訓指標任務，開辟市場化培訓,，不斷擴大培訓規(guī)模,。培訓工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡員網(wǎng)絡建設，擴大培訓在xx市場上的占有力,，提高培訓能力和培訓效益,。

3、加強校企合作,，服務企業(yè)發(fā)展,。推進“一三五八”校企合作模式改革，擴大校企合作范圍,，以校企聯(lián)誼為切入點,，加大合作的深度和力度；加強校企互動和交流,，不斷拓寬校企合作渠道,，面向市場、面向園區(qū),、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才,，增強服務園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求,。通過“冠名辦班”,、“訂單教育”,、“頂崗實習”,、“進校辦廠”、“短期培訓”,、“送教進廠”,、“企業(yè)支教”,、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式，加強與縣域園區(qū)內(nèi)三一,、楚天,、中財,、三星等規(guī)模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟,，形成校企合作長效機制,。

（八）樹立優(yōu)質(zhì)服務意識，創(chuàng)建和諧溫馨校園,。

1,、加強組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮黨政工團作用,。

學校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,，加強學校宣傳、重大活動組織,、接待會務等工作的銜接,，完成學校檔案建檔工作，協(xié)助完成學校整章建制工作,。日常事務做到主動,、扎實、盡責,、周到,，加強對優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳,，樹立正面學習典型,，營造學生成長的良好環(huán)境，加強網(wǎng)站建設及人事信息化建設,，使黨政辦紛繁復雜的事務條理化,、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量,，拓寬招生渠道,，確保招生人數(shù)達到1400人左右，學生年平均輟學率控制在8%以內(nèi),。

完善黨建工作和工會工作,，定期組織黨員活動和工會活動，做好校務公開工作,。建好“教工之家”,，組織文娛活動，豐富教職工業(yè)余文化生活,；幫助教職工解決實際困難,，維護教工合法權益，提升教職工幸福指數(shù)。

2,、落實財務制度,，做好后勤保障。

嚴格執(zhí)行學校年度預算和收支計劃,，全面做好年終的決算工作,，為學校教育決策提供可靠數(shù)據(jù),，落實學校經(jīng)費制度,，加強財務監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作,，強化服務意識,，搞好后勤保障和服務工作。完善學校校產(chǎn)管理制度,、學生寢室,、教室、實驗室等財產(chǎn)管理制度,；建立學校校產(chǎn)臺帳,；堅持學生寢室、教室的財產(chǎn)登記制度,。堅持“誰使用,，誰維護；誰損壞,，誰賠償,；誰破壞，誰受罰”的財產(chǎn)管理原則,，做到理賠到位,；強化師生節(jié)約用水、用電,、勞動衛(wèi)生工具的責任和意識,，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作；不斷完善基礎設施建設,，加強修繕工作管理,、水電運行管理、采購管理等工作,，杜絕采購,、審批、監(jiān)管一人負責現(xiàn)象,，加強采購價格監(jiān)控,。加強對食堂、商店管理的規(guī)范化,，加強服務工作,，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務,。

新的學年，新的目標,，新的舉措,。學校將進一步完善國家示范校建設，凝心聚力,，內(nèi)涵發(fā)展,，精細管理，特色辦學,，為建設“省內(nèi)一流,、全國知名、國際接軌,、人民滿意”的中職學校而努力,。

開學談學校工作計劃說明篇五

新學期，新氣象,，新挑戰(zhàn),，為增強師生職責感和使命感，明確新學期的奮斗目標,，營造濃厚的開學氣氛,，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，并以此激勵全校師生振奮精神,、銳意進取,，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二,、活動時間：20__年_月_日上午8：00

三,、活動地點：操場

四、參加人員：全體師生及家長代表

五,、具體分工：

1,、少先隊：負責開學典禮的統(tǒng)籌安排、儀式掌控,，制定活動方案,，組織活動實施，師生宣誓誓詞的打印分發(fā),，制作“弘揚雷鋒精神,，爭做合格_”條幅(6米長，白底紅字),，準備8張桌子,，照相和稿件宣傳。

2、學工處：安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)

3,、行政辦公室：準備好雷校長講話稿,、石校長主持詞及錄像。

4,、督導室：負責教師簽到,。

5、劉__,、張__,、劉__：各班場地位置的安排，有序入場,、退場,，簽名學生代表(3——6年級，每班10人)隊伍秩序管理,。

6、音響：張__主任,、劉__,。

7、崔__主任：帶領全體教師宣誓;李__(大隊長)：帶領學生宣誓,。

8,、班主任：學生早上到校后，組織學生在教室內(nèi)熟悉《學生誓詞》資料,，并進行演練(舉起右拳,，放在耳邊，一齊宣誓),。提前做好本班學生在開學典禮期間的安全,、紀律、禮貌禮貌等的教育,。要求學生精神面貌好,，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮,、富有_安排10名學生在典禮最終“弘揚雷鋒精神,，爭做合格_”橫幅上簽名。全體學生7：50準時到達升旗場地,。

9,、總務處：簽字筆，兩盒

六,、活動程序

整隊(大隊委：李__)

第一項：石校長宣布開學典禮開始,。

第二項：升旗儀式。升國旗、校旗,、班旗,，唱國歌，全體少先隊員敬禮,，全體教師和家長行注目禮,。

第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長致辭《新學期寄語》。

第四項：請崔__主任帶領全體教師宣誓,。

【請所有教師舉起右拳,，放在耳邊，跟我宣誓】

教師誓言

忠于人民的教育事業(yè),，履行教師神圣職責,，貫徹國家教育方針，全面落實素質(zhì)教育,，全面推進新課程改革,。為人師表，以愛育愛,，追求真理,，崇尚科學，依法執(zhí)教,，教書育人,，勤勉敬業(yè)，嚴謹治學,，團結(jié)協(xié)作,，甘于奉獻，終身學習,，勇于創(chuàng)新,。做學生的良師益友，鑄教師高尚人格,，為中華民族的偉大復興,，為人類社會的科學發(fā)展、禮貌和諧,，我愿獻出全部力量!

第五項：請少先隊大隊長李__同學帶領全體學生宣誓,。

【請所有同學舉起右拳，放在耳邊,，跟我宣誓】

學生誓詞

父母給我血肉之軀,，黨和人民把我養(yǎng)育，愛祖國,、守校規(guī),、樂學習,、保安全、守誠信,、會節(jié)儉,、尊師長、講團結(jié),、愛環(huán)境是我的義務,。“我自信,、我自立”是我的信念,，立志成為現(xiàn)代人才，竭盡全力報效社會,，絕不辜負祖_,，是我的崇高追求。

第六項：今日升的是一年級二班的班旗,，請_____同學宣讀班級宣言,。

第七項：請滕主任安排本周工作。

第八項：學生在“弘揚雷鋒精神,，爭做合格的青年人”條幅上簽名,。

第九項：宣布開學典禮結(jié)束，各班有秩序退場,。

開學談學校工作計劃說明篇六

根據(jù)《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）、《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20xx]6號）等文件精神,，堅持以服務為宗旨,，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心,，緊密結(jié)合省,、市、縣發(fā)展規(guī)劃,、支柱產(chǎn)業(yè),、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學規(guī)模,，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),，加強內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求,，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學校的骨干,、引領、示范和輻射作用,，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展,。

緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學校建設的標準,，以內(nèi)涵建設為根本，以特色創(chuàng)新為主線,，以專業(yè)建設為龍頭,，以隊伍建設為基礎，以質(zhì)量提升為重點,，深化辦學模式,、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革,，有效探索高水平專業(yè)群,、高層次教師隊伍、高起點實訓基地,、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準合作交流的建設機制,，把建設成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學校作為全校上下的奮斗目標,。

1,、鞏固國示范、省示范建設成果,，著力創(chuàng)建省卓越中職學校,，在省市中職學校發(fā)揮引領、示范作用,。

2,、進一步完善部室管理，提高精細化管理程度,，形成鮮明的部室管理特色,。

3、規(guī)范教育教學管理,，建設學習型,、“雙師型”教師隊伍，培養(yǎng)和引進名師,，全面提升教育教學質(zhì)量,。

4、招生人數(shù)達到1400人左右,，年平均輟學率控制在8%以內(nèi),。

5、高考二本上線53人以上,；學生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上,，二等獎30人以上；省1-2等獎3人以上,；向國家級獎項發(fā)起沖刺,。

6,、拓展培訓業(yè)務，深化校企合作,，保持就業(yè)率98%以上,，對口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上,，實習穩(wěn)定率75%以上,。

7、強化后勤管理,，開源節(jié)流,，實現(xiàn)爭資引資新突破。

（一）組建工作小組,，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學校,。

20xx年，學校進行了省卓越學校的試申報,，深刻認識到學校核心競爭力,、專業(yè)群建設、師資隊伍建設,、辦學整體規(guī)劃及學校治理能力建設的不足,。20xx年開始，學校要對照省卓越職業(yè)學校的建設標準,，組建創(chuàng)建工作小組,，全方位著手卓越職業(yè)學校的建設工作，從專業(yè)群建設,，師資隊伍建設,，學校綜合治理能力提升，評價機制改革,、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動,，使全校教職工明確目標和責任,，積極投身到創(chuàng)建工作中來。

（二）加強教師隊伍建設,。

1,、以專業(yè)群建設帶動教師團隊建設。對照省卓越學校的建設標準,，我們要著力建設好三個專業(yè)群,。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理,、景區(qū)服務與管理,、會計,、電子商務專業(yè)重點建設好一個現(xiàn)代服務專業(yè)群；依托機械加工技術,、汽車制造與檢修,、焊接技術等專業(yè)重點建設好一個裝備制造專業(yè)群；依托電子電器應用與維修,、計算機應用與維修建設好一個電子信息專業(yè)群,。學校以專業(yè)建設為龍頭，創(chuàng)新產(chǎn)教融合,、校企合作制度和實現(xiàn)形式,，系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設和現(xiàn)代學徒制試點工作并取得階段性成果,。加強專業(yè)教學團隊建設,，建設好“名師工作室”、“大師工作室”等,。

2,、培養(yǎng)有大愛、有思想,、有特色的教師群,。建立健全教師管理、成長激勵機制,，提升教師整體素質(zhì),，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師，構(gòu)建人人爭先進,，人人是先進的教師隊伍,；加強和教師的談心談話，了解他們的特點特色,，關心他們的家庭困難,，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學校提供的平臺展現(xiàn)自我,、實現(xiàn)自我,，將發(fā)現(xiàn)閃光點和開展批評和自我批評結(jié)合起來，促進教師隊伍成長,；利用“請進來”,、“走出去”的方式，加強對教師學習培訓,。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè),，加強校企校際交流。積極推進中高職銜接,、信息化教學等,，鼓勵全員參與教研教改,，形成有思想，有特色的教師群隊,。

（三）改革和完善五個機制,。

1、創(chuàng)新管理機制,。學校行政要解放思想,，要相信大家的力量、集體的智慧,，要群策群力搞工作,，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一,、二個特色,，做好亮點工程。通過提煉,，改進,，推廣，加大成果整理和宣傳力度,，形成特色辦學,、百花齊放的局面。既要從舊例,，又要改進創(chuàng)新,，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學步,，止步不前,，也不能像猴子掰玉米，得一個丟一個,。

2,、改革學生評價機制。加強六項基本功的過關劃等,，建立學生成長檔案,，建立一種動態(tài)的綜合的學生評價機制，加大對學生思想品德,、行為習慣的硬性要求，設立畢業(yè)門檻,，作為學生評價和畢業(yè)的硬件,，反過來促使學生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時間內(nèi)見成效,；明確要求學生做儀容清爽,，言行禮貌,，文雅自信的職專人。

3,、完善教師評價機制,。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度,、教師成長激勵機制和教師評價機制,，改革教師結(jié)構(gòu)工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入,。要求教師師德師風受敬仰,，技能競賽出成績，教研教改有特色,，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標,。

4、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機制,。建立健全自主管理,、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校治理結(jié)構(gòu),。

5,、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學生頂崗實習審批表,，共同簽字審定學生就業(yè)單位,，重視高大型企業(yè)，創(chuàng)學校就業(yè)品牌,。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋,，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率,。

（四）把握好學校生存發(fā)展的兩條線,。重視常規(guī)工作和基礎工作，加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核,，把握好學校生存發(fā)展的兩條線,，一是生命線：常規(guī)落實；一是風景線：技能,、特長培訓,。建立健全實訓室管理制度，建立實訓室管理臺賬,，按流程按規(guī)則進行實訓操作和管理,。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產(chǎn)品,。將常規(guī)工作和技能訓練常態(tài)化,，向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓,，使學生技能突出,，就業(yè)優(yōu)勢明顯。

（五）做好校園文化建設的三重唱,。加強校園傳統(tǒng)文化,、職業(yè)文化和景觀文化的建設。從教師讀書沙龍開始,，由上而下,，各科部室要想方設法加強學風建設和閱讀習慣的培養(yǎng)，通過各種方式對學生進行傳統(tǒng)文化的熏陶,。比如晨誦篇目的精選,；開展各種活動促進學生讀經(jīng)典，講禮儀等等,。加強對教師和學生的職業(yè)文化的熏陶,，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學生準員工隊伍。加強校園景觀文化建設,，使眼到之處都是美景和良言,，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲,。建設好數(shù)字化圖書館,。使美麗校園、學習型校園和書香校園的建設落到實處,。

（六）借助宣傳手段,，擴大辦學影響。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點,，煉特色,，鑄就辦學新品牌；二是樹典型,，立標桿,，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢,，擴大辦學影響,，讓社會了解到我們的學校是培養(yǎng)人才、服務民生,、引領示范,，有社會擔當?shù)淖屓嗣駶M意放心的學校。

（七）強化天潤公司對內(nèi)對外職能。

1,、加強市場調(diào)研，服務學校發(fā)展,。天潤公司作為學校和政府,、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,，是學校改革發(fā)展的突破口和辦學特色所在,。要進一步優(yōu)化天潤公司管理，加強市場調(diào)研,，積極推進校企合作,、項目引進、培訓就業(yè)等工作,，不斷引進和調(diào)整專業(yè)設置,，改進人才培養(yǎng)模式，推動校企合作高效運行,。當好學校改革發(fā)展的傳敏器和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護航船,。

2、加強職業(yè)培訓,，服務民生工程,。以加強和各部門的合作為切入點，鞏固和完善培訓工作的十大平臺,。加強與勞動局,、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系，鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓,、新型職業(yè)農(nóng)民培訓,、陽光工程培訓、企業(yè)員工培訓,、下崗職工再就業(yè)培訓等培訓項目,，完成規(guī)定的培訓指標任務，開辟市場化培訓,，不斷擴大培訓規(guī)模,。培訓工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡員網(wǎng)絡建設，擴大培訓在xx市場上的占有力,，提高培訓能力和培訓效益,。

3、加強校企合作,，服務企業(yè)發(fā)展,。推進“一三五八”校企合作模式改革，擴大校企合作范圍，以校企聯(lián)誼為切入點,，加大合作的深度和力度,；加強校企互動和交流，不斷拓寬校企合作渠道,，面向市場,、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才,，增強服務園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力,，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求。通過“冠名辦班”,、“訂單教育”,、“頂崗實習”、“進校辦廠”,、“短期培訓”,、“送教進廠”、“企業(yè)支教”,、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,，加強與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天,、中財,、三星等規(guī)模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟,，形成校企合作長效機制,。

（八）樹立優(yōu)質(zhì)服務意識，創(chuàng)建和諧溫馨校園,。

1,、加強組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮黨政工團作用,。

學校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,，加強學校宣傳、重大活動組織,、接待會務等工作的銜接,，完成學校檔案建檔工作，協(xié)助完成學校整章建制工作,。日常事務做到主動,、扎實、盡責,、周到,，加強對優(yōu)秀畢業(yè)生,、校園之星的正面宣傳，樹立正面學習典型,，營造學生成長的良好環(huán)境,，加強網(wǎng)站建設及人事信息化建設，使黨政辦紛繁復雜的事務條理化,、系統(tǒng)化,。提高招生生源質(zhì)量，拓寬招生渠道,，確保招生人數(shù)達到1400人左右，學生年平均輟學率控制在8%以內(nèi),。

完善黨建工作和工會工作,，定期組織黨員活動和工會活動，做好校務公開工作,。建好“教工之家”,，組織文娛活動，豐富教職工業(yè)余文化生活,；幫助教職工解決實際困難,，維護教工合法權益，提升教職工幸福指數(shù),。

2,、落實財務制度，做好后勤保障,。

嚴格執(zhí)行學校年度預算和收支計劃,，全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠數(shù)據(jù),，落實學校經(jīng)費制度,，加強財務監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作,，強化服務意識,，搞好后勤保障和服務工作。完善學校校產(chǎn)管理制度,、學生寢室,、教室、實驗室等財產(chǎn)管理制度,；建立學校校產(chǎn)臺帳,；堅持學生寢室、教室的財產(chǎn)登記制度,。堅持“誰使用,，誰維護,；誰損壞，誰賠償,；誰破壞,，誰受罰”的財產(chǎn)管理原則，做到理賠到位,；強化師生節(jié)約用水,、用電、勞動衛(wèi)生工具的責任和意識,，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作,；不斷完善基礎設施建設，加強修繕工作管理,、水電運行管理,、采購管理等工作，杜絕采購,、審批,、監(jiān)管一人負責現(xiàn)象，加強采購價格監(jiān)控,。加強對食堂,、商店管理的規(guī)范化，加強服務工作,，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務,。

新的學年，新的目標,，新的舉措,。學校將進一步完善國家示范校建設，凝心聚力,，內(nèi)涵發(fā)展,，精細管理，特色辦學,，為建設“省內(nèi)一流,、全國知名、國際接軌,、人民滿意”的中職學校而努力,。

開學談學校工作計劃說明篇七

一、指導思想：

以黨的十九大和十九大歷屆全會精神為指導,，認真貫徹落實張家港市教育局,、教研室(201某)1號文件精神，全面實施素質(zhì)教育,。落實市教育局關于“校園引領文明”行動計劃,，建設“智慧校園”,、“數(shù)字校園”，實行現(xiàn)代化管理,，推進現(xiàn)代學校制度建設,。以提高課堂效益為目標，以每一個學生的健康成長為宗旨,，以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學改革為主線,，進一步規(guī)范辦學行為，細化常規(guī)管理,，繼續(xù)開展誠信教育,、書香校園、家教共建,、陽光體育及“三大球”活動,、辯論賽、少年宮,、社團活動，進一步提高教育教學質(zhì)量,，打造常陰沙學校綠色教育品牌,，辦人民群眾滿意教育。

二,、工作目標：

1.加強現(xiàn)代學校制度建設,。調(diào)整校務委員會，調(diào)整家長委員會,、膳食委員會,，安排本學期相關工作程序，做到重大事項,、重大決策的民主管理,。

2.推進“三聚兩先”工程，在“美麗學?！苯ㄔO的基礎上,。開展“文明引領”、“立德樹人”培育工作,。

3.創(chuàng)建201某年度“文明單位”,。創(chuàng)建江蘇省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)建省二級檔案室,。

4.加強家長學校建設,，加強師德建設，服務好學生,、家長,、社會,。

5.繼續(xù)落實聯(lián)盟內(nèi)教師交流計劃，接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射,，以此帶動學校各項工作規(guī)范化,，豐富學校內(nèi)涵，提高教育教學管理水平,、教師教育教學水平和學校教育質(zhì)量,。

6.繼續(xù)打造“綠色主題文化建設”的學校特色品牌，在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上,，加大課程改革的力度,，特別是綜合實踐課程的改革，要在研究性學習方面取得突破,，形成特色,。

7.加強師資隊伍建設，落實各項工作措施,，以培養(yǎng)一批市級骨干教師為目標,，為下一屆市級骨干教師評比做準備，力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%,，爭取達到20%,。切實做好教師流動工作，為教師的發(fā)展搭建平臺,。

8.檔案管理工作上一個新臺階,，在確保復查通過的基礎上，爭取創(chuàng)建高一等級檔案室,。

三,、工作要求與措施：

(一)推進現(xiàn)代學校制度建設

要根據(jù)上級部門的要求，把已經(jīng)建立的學校各項教育教學規(guī)章制度加以整理,、整合,、調(diào)整，重新匯編,，形成一套符合上級要求以及學校實際的現(xiàn)代學校制度。期初要召開領導班子會議,，調(diào)整校務委員會,，調(diào)整和完善膳食委員會、家長委員會,，開展相關工作,。

(二)要提高德育、體育工作的實效

1.要加強師德師風建設,。利用師德師風專題教育月的契機,，開展各項師德教育活動：主要有“百校千師萬家”走訪活動,、“黨員放心班”服務活動、常陰沙學?！案袆有@人物”評比活動,、“勞模精神”進校園活動……切實加強教師職業(yè)教育，堅決杜絕有違師德師風言行的發(fā)生,，培養(yǎng)名副其實的“教師楷?！薄Ｒ^續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干,。我校已經(jīng)有兩位老師取得張家港市“德育能手”的稱號,，在此基礎上本學年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干,。

2.完善各項德育制度,。一是完善家長委員會建設，努力搭建家校聯(lián)系平臺,，家長委員會組成人員及時調(diào)整,、更新，定期開展活動,，提高家校聯(lián)系的實效;二是繼續(xù)完善“心困生”,、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案,，完善“陽光關愛”行動。德育處每兩周召開一次班主任例會,，及時交流總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施,，確保學校師生違法犯罪率為零,。

3.要進一步強化班主任工作。成立學?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇?，由德育能手趙瑋領銜，鼓勵有豐富經(jīng)驗的老師積極參與“班主任工作室”活動,，引領年青班主任做好班級常規(guī)管理和班級內(nèi)務管理,，強化晨會、班隊,、班會課育人功能,，組織班隊活動課課堂展示、研討,，按要求帶領班主任外出參加片級,、市級乃至級別更高的德育活動,，學習別人的經(jīng)驗，以老帶新,，形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍,。

4.要密切家校聯(lián)系，探索家庭教育與學校教育形成合力,，共同尋求教育的途徑,。本學期繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動，開展好“教學開放日”和“食堂開放日”活動,。認真辦好家長學校,，進行家教方法指導。組織好“四點半學?！?，服務社區(qū)家庭。

5.要在培養(yǎng)學生良好的行習慣上下功夫,。重點抓好“5+某”養(yǎng)成教育,，各班級要利用晨會課、班會課,、班隊課等陣地對學生進行學習習慣,、文明禮儀、行為習慣,、衛(wèi)生習慣等主題教育,。德育處要進行合理安排，每月一個活動主題,，對各班提出活動指導,，在學生習慣養(yǎng)成方面進行檢查評比。本學期要繼續(xù)狠抓學生在自習課,、食堂用餐,、課間活動、語言行為等方面的習慣,。進一步開展學生綜合素質(zhì)多元評價,，改革評價方法。

5.德育處,、共青團,、少先隊要組織開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂,，提高德育教育的實效,。除了組織“慶祝教師節(jié)”、“慶祝國慶節(jié)”、“歡度中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)假日慶?；顒油?，還應該根據(jù)本校的實際情況創(chuàng)造性開展活動。

6.要開展豐富多彩的體育活動,。根據(jù)暑期校長會議精神,，結(jié)合我校的實際情況，調(diào)整我?！瓣柟怏w育活動”方案,。繼續(xù)把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內(nèi)容。足球也要作為學校體育必教內(nèi)容,。在學校組建校級學生排球隊,，參加片級乃至市級的三大球比賽，還要積極組織學生參加各級各類的科技比賽活動,。繼續(xù)采取教師申報制,，所有老師都有機會參與輔導學生，參加科技比賽,。以此促進學校的體育工作,，增強全體師生的體質(zhì)，為學校的發(fā)展提供有力保障,。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度,。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案,，杜絕以往雨天就進教室自習的做法,，把課外文體活動落到實處。

(三)要進一步提高教學質(zhì)量

1.要推進師生閱讀工作,。教師方面,，繼續(xù)把老師進閱覽室作為考核內(nèi)容，每周必須進閱覽室讀書不少于2小時,，每月不少于8小時，每月完成4篇摘記,。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學類博客,、隨筆。學生方面,，要盡一切辦法培養(yǎng)學生閱讀的習慣,，教給學生閱讀的方法。充分利用閱覽室,、走廊書吧,、班級圖書角、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動,。重點抓好“班級分享,、年級分享、校級分享,、經(jīng)典誦讀”展示活動,，在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀,、人人愛閱讀的書香校園氛圍,，從而為提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。

2.要進一步實行走班制“分層教學”,。上學年,，我校在初中部大部分學科實行“分層走班教學”，取得了立竿見影的成效,。本學年要在上學年的基礎上,，全面實施分層走班教學，注意克服在“分層走班教學”中暴露出來的一些問題,，爭取教學效果的化,、化，為提高學校教學質(zhì)量添磚加瓦,。

3.要全面貫徹落實“生態(tài)課堂”的理念,，積極探索“有效課堂”的實施途徑。把“精彩課前三分鐘——檢查預習——自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導學五步式”生態(tài)課堂教學特色,，細化為學生完成課堂作業(yè)的時間不少于10—15分鐘,，課上學生活動時間不少于10分鐘。本學年老師聽課要求：在完成規(guī)定的聽課20節(jié),，行政聽課40節(jié)以上,，教師之間互聽隨堂課，及時交流,。老師來上示范課,、公開課、匯報課,，要使用好未來教室,、云教室，促進老師教育技術運用水平提高,，提高課堂教學效果,。

4.要積極引導教師反思自己的教學行為，在反思中提升,，在反思中進步,。教導處要對教師的“教后反思”在字數(shù)、形式等方面提出明確的要求，要定時與不定時檢查相結(jié)合,，督促每一位教師自覺反思自己教學中的得與失,，從而改進方法，提高教學質(zhì)量,。

5.要以培養(yǎng)良好習慣為抓手,，重視學生課前三分鐘習慣、預習習慣,、讀書習慣,、作業(yè)習慣、寫字習慣訓練的培養(yǎng)。學生學習習慣培養(yǎng)重點做好以下工作：周一教師例會時，安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,，教師提前出好本周學習內(nèi)容的自測題，所有講義要求全批全改;中午,，不單獨安排某個教師進教室輔導，由班主任或副班主任進教室,，其他任課教師可以隨意進教室,，以指導學生自由完成上午的各科作業(yè)，不允許老師“上課”;準點放晚學,，小學到放學時間全部放學,，初中只能留少數(shù)學生進行輔導，以提高輔導的效率,。

6.實施分層作業(yè),。使用好學生作業(yè)記載簿，班主任,、任課老師,、家長及時溝通，培養(yǎng)學生作業(yè)習慣,。教導處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置,、批改、訂正,、再批改,。要求每周一查，主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求,、是否全批全改,、學生是否訂正,，訂正之后是否二次批改,。切實提高作業(yè)的針對性和實效性。

7.要加強學科方面的競賽活動，主要抓兩方面的工作：一是抓“辯論賽”的開展,。辯論賽比較薄弱,，要從以下幾方面加以改進：1.教師加強對辯論賽教研活動的開展;2.語文教師加強對學生關于辯論賽規(guī)則、技巧等內(nèi)容的輔導;3.加大校級辯論賽活動的密度,，在活動中總結(jié)經(jīng)驗,，提高水平，爭取在片市級比賽中取得突破;4.教導處要制定好辯論賽開展的程序,、時間,、項目等，班主任,、語文老師要根據(jù)教導處的要求相互配合,，利用課堂、文體活動等時間進行輔導訓練,。二是要抓科技比賽的開展,，在參加張家港市級、蘇州市級的比賽的基礎上嘗試參加省級乃至的比賽,。以往我校在“航?！薄ⅰ败嚹,！钡葌鹘y(tǒng)項目的比賽中都取得不錯的成績,，但是在“科技小發(fā)明”這一塊幾乎是空白，今年要指定老師專門負責此項工作,，爭取有所突破,。

8.進一步完善項目組教研活動。本學年繼續(xù)規(guī)范操作,，要求每一個項目組活動至少邀請有1-2位老師上課,，把教研和課堂教學緊密結(jié)合，達到以研促教的目的,，期末要繼續(xù)對每一個項目組活動進行評比,，評出優(yōu)秀項目組活動，以激勵廣大教師積極參與,，為提高我校的教育教學質(zhì)量貢獻力量,。

9.要進一步加強課程建設，打造課程品牌,。把“經(jīng)典誦讀”和“綜合實踐活動”兩個特色課程做大做強,。特別是綜合實踐課程，要利用好各項資源和設備,，進一步細化各年級,、各班級課程項目,，把課程資源打包，安排課時2節(jié)課排在一起,，嚴格按計劃實施,，建立一整套綜合實踐課程的評價體系和機制，打造常陰沙學校的課程品牌,。教導處要加大檢查考核的力度,，堅決杜絕把綜合實踐課改上別的課的現(xiàn)象，確保綜合實踐課安置按量上好,。本學期我校的綜合實踐課程要在研究性學習方面下功夫,，要在研究性學習的教學內(nèi)容的選擇、學習的方式的選擇等方面加以研究,，避免形式主義,，提高研究性學習的實效。

10.要加強學校少年宮,、社團活動的開展,。教導處要合理安排少年宮、社團活動的項目,，合理配備上課老師,，合理安排上課的時間和活動的場所，有晴天,、雨天的兩套活動方案,，加大檢查考核力度，避免少年宮,、社團活動的活動陣地被占用,。

(四)要進一步加快教師成長的步伐

1.要激活用人制度。按照教育局要求,，今年全面實施聯(lián)盟學校內(nèi)的教師交流活動,，一方面，通過聯(lián)盟內(nèi)的教師交流,，為教師隊伍補充新鮮血液,，有利于學校的發(fā)展;另一方面，教師流動是教師高一級職稱評聘,、專技晉升的必備條件,，通過交流，為教師晉升提供條件,，加快教師成長的步伐,。本學期我校有王以松等3位教師流出，有蔡曉海等3位教師流進,。

2.要加大市級骨干教師培養(yǎng)的力度,，建立教師發(fā)展層次梯隊,，提出市級骨干教師培養(yǎng)名單重點培養(yǎng)，使每個教師進入不同的發(fā)展軌道,。學期初，40周歲以下的青年教師制定成長計劃,，學期結(jié)束,，每位教師回想一學期以來的專業(yè)發(fā)展狀況，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，為下階段的專業(yè)發(fā)展調(diào)整思路。17-18年計劃培養(yǎng)3-4名市級骨干教師,，在比例上突破15%,，爭取達到20%。

3.學校要盡其所能,，為教師的發(fā)展搭建平臺,，提供一切必要的條件，不斷改善制度環(huán)境,、物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境,，提升教師的職業(yè)幸福感，努力增強教師的職業(yè)滿足感,。教導處要根據(jù)上級文件精神(如：張教“電話通知”(201某)22號文件關于開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動的通知)，全體教師必須參加“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，分管校長負責，教導處計劃落實,，本學期確保三分之一的老師參加“曬課”活動,。努力爭取教師外出學習、培訓,、上公開課,、比賽的機會，為青年教師的成長創(chuàng)造條件,。學校教科室也要提供一切機會青年教師參加各種論文評比競賽,，為青年教師論文發(fā)表創(chuàng)造機會，為青年教師參與教育科研創(chuàng)造機會,。教師自身也要積極響應,、積極參與不能夠有畏難情緒。

4.把專業(yè)技能作為教師專業(yè)發(fā)展的重點,。組織字畫,、讀寫,、解題基本功、中學老師答題訓練,，從本學期開始,，每學期舉行一次教師答題比賽，全體教師參與,，40周歲以下教師要進行評比,，但不公開老師的分數(shù)，只公開獲獎等級,。與信息技術相關的技能訓練,，加強信息技術與學科教學整合的運用，加強電子白板的運用,。本學期每一位教師要初步學會用電子白板,。加強文本解讀、教材分析處理,、說課評課能力,、解題能力訓練。

5.基于學習的組織氛圍建設,。堅持教師學習和培訓制度,，繼續(xù)加大對教師學習的投入，完善外出學習培訓機制,，真正發(fā)揮其作用,，使外出學習成為老師真正的精神福利。

6.教師的評優(yōu)評先采取積分制,。由于“崗位分等級”之后,，每一個評優(yōu)評先項目都關系到老師的成長步伐，關系到老師的切身利益,。所以要盡量避免“照顧政策”或“平均分攤”的政策,。要使表現(xiàn)確實突出的老師得到以應有的榮譽。教導處,、德育處給每一位老師建立檔案,，取得的成績(或得到的處分)都記錄在檔，并打分,，做好過程性工作,，到年末直接看積分，以此確定教師的評優(yōu)評先,，公平公正,，并能促進每一位教師踏踏實實做好每一天的工作。

(四)要以人為本,，繼續(xù)構(gòu)建“和諧校園”,。

1.加強班子建設,，提高管理效能。本學年教導處,、德育處部分中層崗位進行輪換,，通過輪換，活化用人機制,，提高中層干部的工作效率,，為建設“美麗學校”添磚加瓦,。加強中小學一體化管理，根據(jù)我校規(guī)模小,、人員少的特點,，校級領導、中層干部在教育教學管理中實行一體化(每項活動既要負責小學部,，也要負責初中部),，這樣能夠節(jié)省人力、物力及財力,，提高管理工作的效率,。

2.要牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想,。學校各部門要高度重視安全工作,，制定或完善并落實安全管理制度。首先是校園安全方面,，教導處,、德育處等部門要加強常規(guī)管理，在早晨到校,、課間十分鐘,、中午、體育課,、放晚學等時間段都有具體的安全措施(如安排值班老師等),，確保師生在校正常工作、學習,。堅定不移的實行行政值周制度,、行政值班制度、門衛(wèi)制度,、校車管理制度,、小學護導制度。其次是校車管理方面,，一定要嚴格按照上級主管部門的要求辦事,，在學生等車,、上車、車上紀律,、下車等環(huán)節(jié)加以管理,，配備跟車老師協(xié)助管理，確保校車安全運行,。再次是加強食堂安全管理,。本學期要調(diào)整膳食委員會，由分管領導,、食堂員工,、教師代表、家長代表和學生代表等人員組成,，定期召開會議,、開展活動，提升膳食工作質(zhì)量,，也為建設現(xiàn)代學校制度添磚加瓦,。嚴格按照上級的要求，在持證上崗,、食品采購,、食品衛(wèi)生等方面嚴加管理，杜絕食品安全事故的發(fā)生,。本學期實行學校全體教師參與學生用餐管理,。德育處、教導處,、總務處互相協(xié)調(diào),，把每一位老師分到班級，負責學生的用餐管理,。教師,、學生的伙食標準、價格統(tǒng)一化,。確保全體師生飲食健康,，力求搭配合理，營養(yǎng)豐富,，為學校教育教學工作的開展打下堅實的基礎,。

3.體現(xiàn)人文關懷。第一,、落實學校工會,、婦委會“三必訪”制度，即教師生病住院、生育,、重大困難必訪,。第二、組織教師文體活動,，用情感管理為友愛合作的團隊文化提供血脈,。第三、各中層領導為其部門做好服務,，重視負責部門的年級團隊打造,、教研組團隊打造和辦公室團隊的打造，真正發(fā)揮引領作用,，對中層的考核與負責部門緊密結(jié)合,。第四、落實上級精神,，做到精簡會議,。行政會、教師會原則上兩周召開一次,，把更多的時間給教師辦實事,。

4.要努力做到團結(jié)協(xié)作,。第一是部門與部門的合作,，教導處、德育處,、總務處等部門既要分工明確,，把職責內(nèi)的工作一絲不茍地完成。又要相互合作,，特別是一些關系到幾個部門的工作和活動,，就更需要組織協(xié)調(diào)，要避免互相推諉或者“踢皮球”;第二是領導與教師之間的合作,，領導要完成工作需要講究方法,，不能用高高在上的姿態(tài)“命令”，教師也要顧全大局,，不能因為自己的小利益置學校大利益于不顧,，有悖于“和諧校園”的創(chuàng)設;第三是教師與教師的合作，體現(xiàn)在班主任與任課老師,、任課老師與任課老師方面,。班主任要做好協(xié)調(diào)工作，老師與老師之間要和諧相處,，要有大局意識,，這樣才能保持人際關系的和諧;第四是師生之間的合作，教師要充分了解學生，進而理解學生,，千萬不能因為“恨鐵不成鋼”而“好心辦壞事”,，出現(xiàn)體罰與變相體罰的現(xiàn)象。學生也要理解老師的良苦用心,，要尊敬老師,。第五是生生合作，要教育學生在學習,、工作,、生活等方面取長補短、互相幫助,，形成良好的學習氛圍與人際氛圍,。

5.要體現(xiàn)以人為本的精神，實行智慧化,、數(shù)字化,、現(xiàn)代化管理。要體現(xiàn)全校師生的主人公意識,，提倡全校師生人人參與,，自主管理，摒棄老一套生硬的說教管理,。在管理制度,、管理措施等方面留下“空白”，讓全體老師,、學生參與獻謀獻策,，參與各種建設活動，體現(xiàn)主人公精神,。要緊跟時代的步伐,，利用數(shù)字化、現(xiàn)代化平臺進行管理,。

開學談學校工作計劃說明篇八

在新的一年,要在東寶區(qū)教育局的正確領導下,，以統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,。

二,、工作措施

(一) 細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展,。

1,、細化工作，嚴格按照指標要求,，扎實做好各類資料的收集,、統(tǒng)計,、整理和歸檔工作。

2做好招生工作,。主動與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源,。

(二)堅持以人為本,，提高隊伍素質(zhì)。

1,、加強領導班子建設,，不斷提高領導教育教學改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領導班子的領導效能,，從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務,，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。

2,、加強師德教育,，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象,。加強師德師風建設,，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3,、研訓結(jié)合,，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,，提高自身業(yè)務素質(zhì)。

(三) 堅持德育首位,，提高育人實效,。

開學談學校工作計劃說明篇九

暑假即將過去，迎面而來是開學,，新學期新的開始,，同學們有什么計劃呢，趕快制定一個

學習計劃

新的學期已開始,，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合本校的實際情況,，扎實有效地抓好開學的各項工作,，在新的一年，新的學期,，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象,。本學期現(xiàn)有教職工14人，其中支教3人,。在校學生212人,，6個教學班。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下：

學校行政組正月十三就聚集在一起,，討論課務安排,、新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作,。正月十四召開了全體教師會,，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員,，并詳細布置了開學前各部門,、個人的各項開學準備工作，做到了開學安排有條不紊,，工作人員職責分明,。保證了開學工作的順利進行。

正月十六教師的辦公用品,、教學用書,、用具都已發(fā)放到位，學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中,，班主任與科任老師通力合作,，組建了班委會。

教導處在2月21日進行第一次檢查,，敦促教師各項工作走上正軌,，檢查了各位老師的計劃、備課情況,，從檢查的結(jié)果來看,，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實,、有效,，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!

開學的有關籌備工作中,，一大批教師表現(xiàn)主動積極,，特別是全體班主任全天候駐守學校,，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作,，以保證學生一開學就進入學習生活中,。從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情,，使我校開學的教學上路快,、進展順利。

針對我?，F(xiàn)狀,，我們在開學前，就對可能有流失現(xiàn)象的同學,，組織班主任和代課教師上門家訪,，認真做好家長的思想工作，積極做好義務教育宣傳工作,。

過去的20xx年,，我校安全工作零事故，學校以郭其標校長為首的政教處同志們功不可沒,，今年學校把安全工作同樣放在首位來抓,，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山,，在教職工大會以后,，我們就召開全體班主任會議，要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,，教育學生注意交通安全,、飲食安全、消防安全,，在家期間不能做危險的工作等等,。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。此外,，我們實行外來人員來校實行登記制度,，對安全隱患防患于未然,。

同時,，我們還加強了安全隱患的排查工作，一開學,，后勤處對學校的電線電路,，進行了認真的檢查，有問題及時進行整改,。

1,、在上學期的良好勢頭下,，我們進一步加強教學常規(guī)管理，加大教研力度,，在聽課,、個人備課、集體備課,、教研活動上都作了新的要求,，并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制,，以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制,，以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量,。

2,、加強教學反思，強調(diào)教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能,。教師反思分為自我反思和集體交流反思,，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思,，每周備課組小組活動,，每學期規(guī)定時間進行教學交流活動。

3,、加大培優(yōu)和補差的力度,，全面提高我校的教學質(zhì)量。 去年我校個別班級由于差生比率過高而導致考試不是很理想,，因此,，補差工作是本學期的一個重點工作，學校行政也高度重視,，每個領導主管一個班級，加強對學困生的教育和管理,，同時也加大廣大教師師德教育和奉獻教育的力度,，讓教師平等地對待任何學生，對學困生尤其要多關心,，多愛護，讓他們有學好的動力,，讓每個教師都確立轉(zhuǎn)化一個學生愛心工程,，在轉(zhuǎn)化學生的同時，也提高自己的教育能力,。

作為學校，優(yōu)生是生命線,，是學校聲譽的保障,，盡管我校優(yōu)生一直領先，但我們會一如既往的加大力度創(chuàng)更好的成績,，因此培優(yōu)工作是必不可少的工程,，也更需要教師的大力付出，在培優(yōu)方面,，我校也制定了相關的獎勵措施,。爭取六月的考試我校再創(chuàng)輝煌。

開學談學校工作計劃說明篇十

本學期,，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委,、政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指引,，深入實施素質(zhì)教育,，全面規(guī)范教學管理，不斷深化教育改革,，科學發(fā)展,，走質(zhì)量強校、教研興校之路,，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破, 開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。

1.加強學校管理,，進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制,。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學，實施素質(zhì)教育,，努力提升教育教學質(zhì)量,。

3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,，創(chuàng)建特色學校,。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生,。

(一)進一步健全制度,，規(guī)范管理行為。

1.本學期初,，學校要進一步健全,、完善教師上班、請假,、值班等制度,，使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度,，利用新型的量化評價機制,，促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,，及時總結(jié),、交流、反饋,，以充分發(fā)揮評價制度的導向,、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展,，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,，提高教育教學質(zhì)量。

3.強化教學常規(guī)管理,。深入貫徹,、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》。本學期,，突出教學管理中的“四抓”：抓備課,、抓上課，抓作業(yè),、抓輔導,。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查,。每學期,，至少檢查兩次教師的教學常規(guī)，并做好詳細記錄,，及時反饋信息,，對教師進行測評。

(二)營造教研氛圍,，深化課程改革,，以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度,。以教研為突破口,，帶動教育教學的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體,，立足有效課堂教學,，以教學研究為主線，用公開課,、研究課等形式,，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網(wǎng)絡媒體教學,，組織教師分組學習新理念,，觀看“培訓光碟”、教學實錄,，及時了解課改信息,，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經(jīng)驗,，使每位教師進一步改進教學方法,，提高教學質(zhì)量。

2.積極開展課堂交流研討活動,，加強對教師教學的指導與監(jiān)控,，堅持集體備課、深度備課,，聽課,，評課結(jié)合。本學期,，計劃語,、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究,，共同提高,。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作,，絕不放棄每一個學生,，加強教師的責任感，以促進教育教學的發(fā)展,。

3.加強學校對外交流與合作,，促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去,、請進來”的方式,，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,，在競賽中積累經(jīng)驗,，不斷提高。激勵教師還原教育本色,，走教研強校,、有效課堂之路,，強化質(zhì)量管理,。質(zhì)量是學校的生命，是學校發(fā)展之本,。要強化全員的質(zhì)量意識,，科學發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育,。

4.注重技能,，發(fā)展特色。開展特色項目,，創(chuàng)建學校特色,。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機,，抓師生的讀書活動,，提高素質(zhì)教育水平。

(三)加強校園文化建設,。開展校園文化建設和班級文化建設,，創(chuàng)建特色學校。

校園文化是學校內(nèi)涵建設的靈魂,，是德育培養(yǎng)的根基,，是我校特色辦學的重要內(nèi)容。本學期,，繼續(xù)深化班級文化,、墻壁文化、走廊文化,、安全文化建設,，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無聲,、環(huán)境育人的功能,，扎實開展豐富多彩的`校園文化活動。具體措施為：

1.常規(guī)教育常規(guī)化,。利用國旗下講話,、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道,，堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓,，提高“以生管生”水平，切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查,，每周評比,，實施流動紅旗懸掛制度，調(diào)動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針,，深入開展陽光體育運動,，組建訓練籃球、乒乓球運動隊,，抓好運動隊的訓練工作,，組織學生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養(yǎng)成,，提升學生綜合素質(zhì),。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集會,、上操和課間行為規(guī)范等,，促進學生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設,，引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣,。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育,，加強學生心理健康教育和感恩教育,，不斷提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì),。

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”,，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,，吟唱經(jīng)典),，有計劃地讓學生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、古詩,、名篇等，并結(jié)合開展演講,、經(jīng)典故事比賽,、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動,。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,，建立相關檔案,。實行每學期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動品牌,，盡可能讓所有學生在活動中獲取自信,，全面發(fā)展，感受幸福,。

認真落實上級主管部門優(yōu)美教室,、優(yōu)美校園建設的精神，在完成校園維修和外部文化建設的基礎上,，實施班級文化建設,。

(四)安全為重，萬無一失,，打造和諧平安校園

1.建立健全學校安全工作領導小組,，根據(jù)“誰主管,、誰負責”的原則,，落實責任(校長為第一責任人)，建立校長,、班主任,、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,，職責明確,。并層層簽訂責任狀，齊抓共管,，為師生營造一個安全,、和諧的學習和工作環(huán)境。

2.認真落實各項安全管理制度,，做到有制度,、有落實、有檢查,，使安全工作落到實處,。本學期，積極抓好防雷擊,、防火災,、防中毒、防溺水,、防意外傷害,、防流行性傳染病、道路交通安全,、安全防范等方面的宣傳教育工作,。

3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。 4.做好雙休日,、重大節(jié)假日的安全教育工作,，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,，認真履行好自己的職責,，加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理,，嚴格執(zhí)行外來人員登記,、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作,。

5.學校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查,，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度,。排查情況要有記錄,，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,，要及時整改及上報,，消除隱患，防止事故的發(fā)生,。

6.通過各種有效途徑,、采用多種形式、開展一系列安全教育活動,。利用校園廣播,、宣傳窗、黑板報,，舉行專題講座,，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式,，對學生進行交通安全,、防火、防水,、防電,、防毒、飲食衛(wèi)生安全,、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,，大力提高學生自護自救能力。每學期,，至少開展5次主題安全教育活動,，每班每學期至少召開4次主題安全教育班會,。本學期，開展1次防震,、防火安全疏散演練活動,，并要有活動方案和活動記錄。

(五)同步發(fā)展,，追求個性,，促進學校整體進步

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員,，引導黨員同志要率先垂范,、工作在前，關心學校發(fā)展,，在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻,。

2.工會工作

深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風建設,，樹立現(xiàn)代教育思想,，不斷自我學習完善，推進素質(zhì)教育的全面實施,。并積極配合學校開展好校務公開工作,，組織召開好教代會，通過并實施有關細則及決議,。關心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學習《工會法》,、《婦女權益保障法》,、《新婚姻法》以及有關法律法規(guī)，增強他們的自我保護意識和能力,。

3.后勤工作

進一步規(guī)范學校財產(chǎn)管理制度,，不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度，強化各項服務的過程管理,，同時加大檢查力度,，細化考核標準。積極探索后勤服務,、后勤管理工作的新路子,，不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平,。圍繞學校中心工作,，不斷改善和美化學校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流,，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦,。

二月份：

1.召開全體教職工開學工作會議,，布置期初工作。

2.舉行“開學典禮”,。

3.搞好安全隱患排查工作,。

4.制定各條塊的工作計劃。

5.對教師的備課,、上課,、作業(yè)等進行抽查、反饋并落實,。

6.迎接縣,、鄉(xiāng)開學工作督查、視導,。

7.健全班組織機構(gòu),，組織學生學習各種文明禮儀。

8.繼續(xù)開展集體備課,，深度備課,，推進有效課堂活動的深入開展。

三月份：

1.組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》

2.召開有效課堂教學專項工作會議,。

3.整理學校學生學籍檔案,。

4.安全隱患排查。

5.開展學雷鋒,，做好事活動,。

6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。

7.開展防震,、消防疏散演練活動,。

8.有效課堂教學調(diào)查。

9.環(huán)保教育：植樹節(jié),，開展“爭當綠化小天使”主題教育活動,。

10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。

四月份：

1.組織教師參加各種培訓,。

2.常規(guī)工作檢查,。

3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動,。

4.組織有效課堂教學研討活動,。

5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會。

6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽,。

7.環(huán)保教育：世界地球日,，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳教育活動,。

五月份：

1.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動,。

2.期中教學質(zhì)量檢測。

3.畢業(yè)班工作研討會,。

4.對青年教師課堂教學進行調(diào)研,。

5.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。

6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》),。

7.出版安全教育,、法制教育黑板報。

8.開展校本教研活動,。

六月份：

1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動,。

2.常規(guī)工作檢查。

3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作,。

4.組織制定學期復習計劃并實施,。

5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選,。

6.期末安全教育周活動,。

7.開展禁毒教育活動。

七月份：

1.期末復習指導檢查,。

2.期末教學質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析,。

3.學校財產(chǎn)管理登記、學籍整理,，各儀器,、材料、教學參考書等歸檔,。

4.期末工作總結(jié),，完成上報材料。

5.放假前師生安全教育,。

6.財務稽核。

7.制定新學期工作計劃,。

8.暑假值班安排,。

開學談學校工作計劃說明篇十一

總務處以學校工作計劃為指導，在學校校長室的統(tǒng)一領導下,，進一步明確“服務于教學,，服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校中心工作,，圍繞后勤工作為教育教學服務,，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,，認真做好后勤人員的管理,、學校的教學設施管理,、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理,、學校財物的管理,，財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，努力增強服務意識,，提高服務質(zhì)量和服務水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務工作作風落到實處,，使后勤工作在制度化,、規(guī)范化、高效化方面有新突破,，再上新臺階,。

1、總務工作必須做好為教學服務,，為師生的生活服務,。

2、認真做好學校教育設施,、體育設施,、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作,，保證教育,、教學、生活的順利進行,。

3,、樹立安全第一意識，抓好學校食堂食品管理,、宿舍管理工作,，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂,，杜絕事故的發(fā)生,。

4、加強學校的安全管理工作,，做好學校安全保衛(wèi)工作,。

5、做好學校財產(chǎn)的登記工作,。

（一）,、強化后勤隊伍建設，全面提升員工的素質(zhì)。

總務處要借鑒別的學校先進的后勤管理工作理念,，統(tǒng)一思想,，強化職業(yè)道德教育，增強做好本職工作的責任感,，真正以主人翁的意識投入到工作中去,，做到一人多崗，一人多職,，凝心聚力,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，高質(zhì)量完成各項任務,。為了進一步提高員工的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，總務處定期組織員工加強理論和業(yè)務學習和培訓,，努力提高他們專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術管理水平,，以勝任新形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務,、為師生生活服務的宗旨,，堅持管理育人、服務育人的方向,。

（二）,、進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制,。

本學期進一步完善各項規(guī)章制度,，細化崗位職責、工作量考核,。細化各環(huán)節(jié)的考核標準,，完善考核評比條例。做到分工具體,，職責明確,，考核有標準，確保后勤服務工作做到優(yōu)劣有別,，獎罰分明,，激勵先進，鞭策后進,。

（三）、全心全意做好日常后勤服務工作

認真做好教學用品的采購工作,，嚴格執(zhí)行上級部門有關采購政策,。在采購零碎的教學用品和學校的物資中，要講究采購方法，做到貨比三家,。對教育教學工作中需要的'常備的教學用品,，做到及時采購，有適當?shù)膸齑媪?，既保證教師,、學生們隨時領用，又不大量積壓,。對教學急需所用的物品,，做到不拖，及時采購,，不拖教學后腿,。總務處既要做好教學用品的采購工作,，更要做好物品的登記工作,，總務處對所有采購的物品要做好驗收工作，要驗數(shù)量,、質(zhì)量,、驗價格，然后做好固定資產(chǎn)登記工作,。

總務處不僅要做好教學用品的采購工作,，還要做好教學物品的發(fā)放工作，并對所發(fā)放的物品認真及時做好記錄,，平時要經(jīng)常做好庫存清點工作,，保障教學用品供應。

大力開展節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)紙等節(jié)能活動，為了做到無漏水的龍頭,，無白日燈,、無無人燈處室，總務處加強對各處室,、公共場所等用電地方的檢查,，杜絕人為浪費現(xiàn)象，提倡節(jié)約,，反對浪費,。

后勤工作的頭等大事之一，是抓好食堂管理工作工作,。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故,。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,，保持穿著整潔,。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作,，做到讓師生滿意,。

認真執(zhí)行《住宿生管理條例》,，要求寢室管理員認真督促學生做好宿舍衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生,，不準在宿舍使用明火及使用電器具等,，切實做好節(jié)約用電,、水,，要對學生進行愛護公共財物的教育，使大家樹立愛校如家的思想,，自覺地愛護公物,，延長校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素,，班主任要從生活上精神上等各個方面關心學生,，讓全體寄宿生家長放心。

（四）,、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理

1,、總務處后勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，及時做好維修工作,，做到能修則修,，能代則代，降低維修的成本,，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,，大修不隔天，如果修不好,，要和教工打招呼,，提高服務效率，并根據(jù)維修情況,，提出校產(chǎn)維護意見,。

2,、在總務處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上,，明確各教室、專用室等管理人員的職責,，總務處期末進行核對,，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,，查明原因,，明確責任，作出處理意見,。

3,、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設備逐年增加,，電教設備的日常維修,、保養(yǎng)工作十分繁重，總務處要加強現(xiàn)代化技術裝備的常規(guī)性管理,，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，做到不影響教學的順利進行,。

（五）、加強收費管理,，合理使用資金,。

1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策,；經(jīng)過教育局審批同意,；堅持學生自愿、家長簽字的原則,，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2、做好學校領導的財務參謀工作,，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,，準確提供有關數(shù)據(jù)、情況,。在經(jīng)費使用上,，努力做到精打細算，少花錢,，多辦事,。

（六）加強校園綠化,、衛(wèi)生管理

總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關心,，及時督促養(yǎng)護人修剪,、鋤草等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣,，自覺維護校園綠化環(huán)境,。繼續(xù)實行每天晨掃、評比制度,，確保校園衛(wèi)生整潔,。

總之，總務后勤人員要努力熱情待人,，以身作則,，以高度的事業(yè)性和責任感，主動開展各項工作,，依靠全體員工把后勤工作搞好,，為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。

開學談學校工作計劃說明篇十二

寒假轉(zhuǎn)眼間過去了,，又到了開學之際,，學校為信學期制定新計劃，本文是學校開學

工作計劃范文

一、指導思想：

早謀劃,，早準備,，早動手，熱情服務,，全員參與,，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎,。

二,、主要措施：

1、領導帶頭,，三線聯(lián)動,，運籌帷幄，靠前指揮,。

2,、發(fā)動教師，振奮精神,，明確分工,，各司其職,。

3、狠抓落實,，嚴格考勤,，上門走訪，控輟保學,。

三,、領導小組：

四、開學工作分工與安排：

第一塊：德育專班 負責人：郭止雙

1,、主辦宣傳專欄，營造積極向上,、文明和諧,、催人奮進的校園氛圍。

2,、開辦紅領巾廣播站,，宣傳教育成果、表彰名單,、公布開學活動安排,。

3、開展收心教育,，回收《學生素質(zhì)教育報告冊》,，按時組織開學典禮。

4,、全面開展“新學期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動,。

5、學生乘車登記,，排查校園安全隱患,。

6、制定德育工作相關計劃,，修訂有關管理制度,。

第二塊：教學專班 負責人：郭止雙 孫玉英 劉恩梅

1、調(diào)整充實科學教學,，修訂課表,、作息時間表，負責教師考勤管理,。

2公示20xx年秋季學期學生成績結(jié)果,，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作,。

3,、組織各學科教師提前備課,，上好

開學第一課

4,、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動,。

5,、抓好學前班招生工作，鞏固并積極擴大生源,，妥善處理教學班學生異動情況,，落實班級走訪控輟保學工作責任，杜絕困難生輟學現(xiàn)象,，確保鞏固率達百分之百,。

6、安排好學生各個學科競賽輔導工作,，保證時間,、保證質(zhì)量。

7,、制定教學工作相關計劃,，修訂有關管理制度。

第三塊：后勤專班 負責人：林濤 ,、吳學德

1,、添置并發(fā)放教師教學用品(備課本、聽課本,、批改記錄本,、教研活動記錄本、班主任手冊,、材料紙,、工作筆記、固體膠,、釘書針,、黑色水筆、紅色水筆,，領取并發(fā)放新課本,。發(fā)放掃帚、粉筆,。

2,、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材,。

3,、組織班主任統(tǒng)計各班教學衛(wèi)生用品積極采購和購買,。

4、全面徹底做好學校衛(wèi)生清理,，積極做好開學準備,，安排好教師生活。

5,、開展植樹活動,，高標準綠化美化校園環(huán)境。

6,、制定后勤,、工會工作計劃，修訂有關管理制度,。

第四塊：團隊專班 負責人：

加強綠化美化校園,，繼續(xù)做好各項維修、服務,、保障工作;加大力度抓好各項安全工作,，特別是食品安全和消防安全;全體教職人員必須牢記服務使命，圍繞提高服務質(zhì)量,、技能和態(tài)度要求，主動,、熱情,、高效地開展各項工作。

一,、指導思想

學校總務工作以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞我校中、長期發(fā)展規(guī)劃和區(qū)政府“公辦化進程”的要求,，牢固樹立服務于教學、服務于師生,、服務于學校發(fā)展的思想,，堅持嚴格管理、勤儉節(jié)約,、提高效能的原則,，不斷提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量,。

二、工作目標

1,、全體教職工作人員必須確立為學校教育教學服務的宗旨，加強業(yè)務培訓和政治學習,，嚴格遵守學校各項

規(guī)章制度

2,、落實崗位責任制，把制度內(nèi)化為自己的自覺行動,，使服務意識轉(zhuǎn)化為自主的行為，進一步增強全體教職工作人員的憂患意識和緊迫感,，激勵每個全體教職工作人員愛校、愛崗,、敬業(yè)、奉獻,。

3,、圍繞學校工作中心開展工作，抓好常規(guī)管理,，保障教育教學和校際交流順利進行,，確保物品和各項工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率,。

5,、加強對校舍設施的安全檢查、提高防范意識,。把師生的安全放在一切工作的首位,，加強門衛(wèi)人員的思想教育和崗位業(yè)務、紀律培訓，提高認識嚴格

崗位職責

8,、做好本學期維修、設備和物品添置計劃,，確保新學期按時開學。

三,、具體工作 二月：

1、認真做好新學期開學準備,、添置教學辦公用品,、清潔衛(wèi)生工具。要求對廁所進行消毒,、清洗,。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2,、加強學校安全,、衛(wèi)生、門衛(wèi)和生活指導的崗位管理,。

3,、做好新添設備的申請和添置等工作。

4,、購置新學期所需要的辦公用品,、水電實驗器材和教學用具等。

5、做好信息化管理的制度和臺帳(準備)工作,。

6,、做好學校安排的其他工作。

三月

1,、加強對學生安全的監(jiān)督和管理,，加強門衛(wèi)及值日教師各項安全工作。

2,、協(xié)助做好各項驗收及校園附屬工程建設工作,。

3、召開工作例會,，加強紀律意識,，培養(yǎng)服務觀念。

4,、落實衛(wèi)生承包制,，協(xié)助做好綠色、衛(wèi)生學校的創(chuàng)建工作,。

5,、加強校園文化氛圍的布置和建設。

6,、做好學校安排的其他工作,。

四月

1、加強對校舍,、器材和物品等方面的管理,。對校內(nèi)各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報(含期中)。

2,、召開后勤工作例會,，進行階段性(期中)小結(jié)。

3,、加強后勤常規(guī)服務工作的監(jiān)督檢查,，確保教育教學各項活動順利開展。

4,、加強對食堂的監(jiān)督和管理,，加強門衛(wèi)、寢室安全工作,。

5,、做好學校安排的其他工作。

6,、做好六一國際兒童節(jié)的前期計劃工作

五月

1,、加強學生安全的監(jiān)督和管理,，加強門衛(wèi)、值日教師安全工作,。

2,、根據(jù)下學期班級設置，確定有關設施添置計劃,。

3,、做好九年級“體育加試”和“理、化實驗操作”后勤服務工作,。

4,、做好學校安排的其他工作。

5,、做好六一國際兒童節(jié)的前期準備工作

六月

1,、進行學校財物進行檢查核對。

2,、做好中考各項工作,。

3、做好辦公室,、班級教室的貴重物品等財產(chǎn)的回收,、保管工作(清單)。

4,、擬訂本

學期工作總結(jié)

5、做好學校安排的其他工作,。

6,、做好全校期末考試的工作安排

教學質(zhì)量提高要求

為貫徹落實區(qū)教育局教育工作會議要求，深入實施素質(zhì)教育,，嚴格教學常規(guī)管理,，切實規(guī)范學校管理和教師教學行為，大幅提升我校教育教學質(zhì)量,，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本計劃,。

一,、教學質(zhì)量現(xiàn)狀分析

1.現(xiàn)狀分析：

我校現(xiàn)有13個班級,，近年來特別是近期局領導換屆,，在上級領導的指導與關下，學校全面貫徹教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育,，努力提高教育教學質(zhì)量，辦學效果明顯提升。

2. 優(yōu)勢分析：

我校有一支銳意進取努力創(chuàng)新的領導團隊,，有一群無私奉獻樂于鉆研的教師群體,，有一個個文明陽光的學生。近年來,，學生的整體素質(zhì)與學習成績有一定進步,，但是提升空間很大。校風學風明顯好轉(zhuǎn),，受到社會與家長的好評,，在同類學校中得到了新一屆局領導的大力鼓勵和支持。

3.問題及原因分析

我校地處城郊結(jié)合處,，隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展,，大部分學生到為進城務工子女。我校教師雖然肯于奉獻與鉆研,，但與毗鄰的城區(qū)學校教師相比,，專業(yè)素養(yǎng)還是存在一定的差距，課堂效率需要提高,。硬件設施還不能滿足教學的需要,，與城區(qū)學校相比，落后很多,，如教學設備缺乏,，活動室缺少。學生基礎較差,、家庭學習環(huán)境氛圍不夠甚至沒有,。

二、基本理念

1. 總體目標：進一步明確學校教學常規(guī)管理和教師工作的各項要求,，在突出教學質(zhì)量中心地位的同時,，全面實施課程改革，不斷提高教學質(zhì)量,，促進學生全面發(fā)展,，努力完成計劃中的各項目標。

2. 具體指標

(一)本學期

入學率,、鞏固率指標：小學保學率保持在95%,，年鞏固率達90%以上。

四,、行動方案

1. 學習《教學常規(guī)管理基本要求》,，切實規(guī)范教師教學行為。

都要嚴格按照教育局下發(fā)的《中小學教學常規(guī)管理基本要求》執(zhí)行,，促使教學工作制度化,、規(guī)范化和科學化,，保證國家教育方針和課程設置在教學活動中得到全面貫徹落實，促進學校教學質(zhì)量的全面提升,。

2. 完善學校教學常規(guī)檢查制度,，不斷優(yōu)化教學過程管理。

(1)建立課表,、任課公示和巡課檢查制度,。開學前學校設置的課程、課時及時上報教育局,，同時將學校課表公示,，班級課表在教室公示，接受學校巡查和教育局督查,。學校每節(jié)課都安排行政值班人員巡課,，逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學狀況，及時處理課堂教學中的偶發(fā)事件,。

(2)加強備課組建設,，落實隨堂聽課制度。各年級各學科教師備課情況必須及時如實記錄,，學校資料室定期對教師集體備課的資料,、活動、成果等搜集整理歸檔,。落實聽課制度,，要求行政人員每周聽隨堂課不少于1節(jié)，教師每周聽課不少于1節(jié),。

(3)建立學校教學質(zhì)量抽測反饋制度,。學校每月開展一次各年級學科質(zhì)量考試。由校長室牽頭,，教務處具體負責,，提高出卷質(zhì)量，組織監(jiān)考閱卷,，及時登分匯總,，要求抽測學科的老師結(jié)合抽測成績深刻分析原因，制定下一步提升教學質(zhì)量的措施,，成績偏低的科任老師,，學校將個別交流，特別差的要調(diào)換崗位,。

(4)建立期中期末檢測和質(zhì)量分析制度。學校要認真組織期中考試和期末考試,，充分利用期中,、期末測試成績分析資料,，召開教學質(zhì)量專題分析會，幫助教師找差距,，研對策,，為今后的教學教研工作提供可靠的科學依據(jù)。

(5)建立月度教學常規(guī)檢查制度,。學校按月對教師的教學工作進行常規(guī)檢查,，檢查結(jié)果及時記載。每次常規(guī)檢查后要進行總結(jié)分析,，及時向教師反饋常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，提出整改措施。對月度檢查中存在突出問題的教師,，督促其改進;并組織力量跟蹤指導,，促其提高。對月度工作中成績突出的教師要進行表揚,，并總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的做法,。教師月度常規(guī)檢查的結(jié)果要納入績效工資考核的內(nèi)容。

(6)建立基于質(zhì)量的績效考核制度,。學校要根據(jù)新的教學和管理要求,，重新修訂學校績效考核方案,，建立和完善基于教學質(zhì)量的績效考核方案,。要進一步細化教師的教學行為規(guī)范，嚴格教學常規(guī)管理,，將過程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤,，充分發(fā)揮績效工資考核方案在規(guī)范教學行為，提升教育教學質(zhì)量方面的引領和激勵作用,。

開學談學校工作計劃說明篇十三

認真貫《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20__]19號）,、《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20__]6號）等文件精神，堅持以服務為宗旨,，以就業(yè)為導向,，以質(zhì)量為核心，緊密結(jié)合省,、市,、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè),、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢,，遵循“確保辦學規(guī)模，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),，加強內(nèi)部管理,，提高教育質(zhì)量”的基本要求,，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學校的骨干、引領,、示范和輻射作用,，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。

二,、工作思路

緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學校建設的標準,，以內(nèi)涵建設為根本，以特色創(chuàng)新為主線,，以專業(yè)建設為龍頭,，以隊伍建設為基礎，以質(zhì)量提升為重點,，深化辦學模式,、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革,，有效探索高水平專業(yè)群,、高層次教師隊伍、高起點實訓基地,、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準合作交流的建設機制,，把建設成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學校作為全校上下的奮斗目標,。

三,、工作指標

1、鞏固國示范,、省示范建設成果,，著力創(chuàng)建省卓越中職學校，在省市中職學校發(fā)揮引領,、示范作用,。

2、進一步完善部室管理,，提高精細化管理程度,，形成鮮明的部室管理特色。

3,、規(guī)范教育教學管理,，建設學習型、“雙師型”教師隊伍,，培養(yǎng)和引進名師,，全面提升教育教學質(zhì)量。

4、招生人數(shù)達到1400人左右,，年平均輟學率控制在8%以內(nèi),。

5、高考二本上線53人以上,；學生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上，二等獎30人以上,；省1—2等獎3人以上,；向國家級獎項發(fā)起沖刺。

6,、拓展培訓業(yè)務,，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上,，對口就業(yè)率85%以上,，本地就業(yè)90%以上，實習穩(wěn)定率75%以上,。

7,、強化后勤管理，開源節(jié)流,，實現(xiàn)爭資引資新突破,。

四、工作重點

（一）組建工作小組,，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學校,。

20__年，學校進行了省卓越學校的試申報,，深刻認識到學校核心競爭力,、專業(yè)群建設、師資隊伍建設,、辦學整體規(guī)劃及學校治理能力建設的不足,。20__年開始，學校要對照省卓越職業(yè)學校的建設標準,，組建創(chuàng)建工作小組,，全方位著手卓越職業(yè)學校的建設工作，從專業(yè)群建設,，師資隊伍建設,，學校綜合治理能力提升，評價機制改革,、校企合作深度融合等方面逐步落實,。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動，使全校教職工明確目標和責任,，積極投身到創(chuàng)建工作中來,。

（二）加強教師隊伍建設,。

1、以專業(yè)群建設帶動教師團隊建設,。對照省卓越學校的建設標準,，我們要著力建設好三個專業(yè)群。依托高星級飯店運營與管理,、旅游服務與管理,、景區(qū)服務與管理、會計,、電子商務專業(yè)重點建設好一個現(xiàn)代服務專業(yè)群,；依托機械加工技術、汽車制造與檢修,、焊接技術等專業(yè)重點建設好一個裝備制造專業(yè)群,；依托電子電器應用與維修、計算機應用與維修建設好一個電子信息專業(yè)群,。學校以專業(yè)建設為龍頭,，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實現(xiàn)形式,，系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式改革,。做好汽修特色專業(yè)建設和現(xiàn)代學徒制試點工作并取得階段性成果。加強專業(yè)教學團隊建設,，建設好“名師工作室”,、“大師工作室”等。

2,、培養(yǎng)有大愛,、有思想、有特色的教師群,。建立健全教師管理,、成長激勵機制，提升教師整體素質(zhì),，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師,，構(gòu)建人人爭先進，人人是先進的教師隊伍,；加強和教師的談心談話,，了解他們的特點特色，關心他們的家庭困難,，幫助他們解決生活中的后顧之憂,，也幫助他們通過學校提供的平臺展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，將發(fā)現(xiàn)閃光點和開展批評和自我批評結(jié)合起來,，促進教師隊伍成長,；利用“請進來”、“走出去”的方式,，加強對教師學習培訓,。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè)，加強校企校際交流,。積極推進中高職銜接,、信息化教學等，鼓勵全員參與教研教改,，形成有思想，有特色的教師群隊,。

（三）改革和完善五個機制,。

1、創(chuàng)新管理機制,。學校行政要解放思想,，要相信大家的力量、集體的智慧,，要群策群力搞工作,，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一,、二個特色,，做好亮點工程。通過提煉,，改進,，推廣，加大成果整理和宣傳力度,，形成特色辦學,、百花齊放的局面。既要從舊例,，又要改進創(chuàng)新,，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學步,，止步不前,，也不能像猴子掰玉米，得一個丟一個,。

2,、改革學生評價機制。加強六項基本功的過關劃等，建立學生成長檔案,，建立一種動態(tài)的綜合的學生評價機制,，加大對學生思想品德、行為習慣的硬性要求,，設立畢業(yè)門檻,，作為學生評價和畢業(yè)的硬件，反過來促使學生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,，使德育管理在更短時間內(nèi)見成效,；明確要求學生做儀容清爽,，言行禮貌,，文雅自信的職專人。

3,、完善教師評價機制,。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度,、教師成長激勵機制和教師評價機制,，改革教師結(jié)構(gòu)工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入,。要求教師師德師風受敬仰,，技能競賽出成績,，教研教改有特色,，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標。

4,、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機制,。建立健全自主管理、民主監(jiān)督,、社會參與的現(xiàn)代學校治理結(jié)構(gòu),。

5,、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制,。出臺學生頂崗實習審批表，共同簽字審定學生就業(yè)單位,，重視高大型企業(yè),，創(chuàng)學校就業(yè)品牌,。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬,，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率,。

（四）把握好學校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎工作,，加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核,，把握好學校生存發(fā)展的兩條線，一是生命線：常規(guī)落實,；一是風景線：技能,、特長培訓。建立健全實訓室管理制度,，建立實訓室管理臺賬,，按流程按規(guī)則進行實訓操作和管理。以社團方式把技能比武做大,，以高年級帶低年級的方式,，形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓練常態(tài)化,，向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓,，使學生技能突出,，就業(yè)優(yōu)勢明顯。

（五）做好校園文化建設的三重唱,。加強校園傳統(tǒng)文化,、職業(yè)文化和景觀文化的建設。從教師讀書沙龍開始,，由上而下,，各科部室要想方設法加強學風建設和閱讀習慣的培養(yǎng)，通過各種方式對學生進行傳統(tǒng)文化的熏陶,。比如晨誦篇目的精選,；開展各種活動促進學生讀經(jīng)典，講禮儀等等,。加強對教師和學生的職業(yè)文化的熏陶,，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學生準員工隊伍。加強校園景觀文化建設,，使眼到之處都是美景和良言,，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲,。建設好數(shù)字化圖書館,。使美麗校園,、學習型校園和書香校園的建設落到實處。

（六）借助宣傳手段,，擴大辦學影響,。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點，煉特色,，鑄就辦學新品牌,；二是樹典型，立標桿,，傳遞校園正能量,。加強宣傳造勢，擴大辦學影響,，讓社會了解到我們的學校是培養(yǎng)人才,、服務民生、引領示范,，有社會擔當?shù)淖屓嗣駶M意放心的學校,。

（七）強化天潤公司對內(nèi)對外職能。

1,、加強市場調(diào)研,，服務學校發(fā)展。天潤公司作為學校和政府,、園區(qū),、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學校改革發(fā)展的突破口和辦學特色所在,。要進一步優(yōu)化天潤公司管理,，加強市場調(diào)研，積極推進校企合作,、項目引進,、培訓就業(yè)等工作，不斷引進和調(diào)整專業(yè)設置,，改進人才培養(yǎng)模式,，推動校企合作高效運行。當好學校改革發(fā)展的傳敏器和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護航船,。

2,、加強職業(yè)培訓，服務民生工程,。以加強和各部門的合作為切入點,，鞏固和完善培訓工作的十大平臺。加強與勞動局,、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系,，鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓,、新型職業(yè)農(nóng)民培訓、陽光工程培訓,、企業(yè)員工培訓,、下崗職工再就業(yè)培訓等培訓項目，完成規(guī)定的培訓指標任務,，開辟市場化培訓,，不斷擴大培訓規(guī)模。培訓工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡員網(wǎng)絡建設,，擴大培訓在__市場上的占有力,，提高培訓能力和培訓效益。

3,、加強校企合作,，服務企業(yè)發(fā)展。推進“一三五八”校企合作模式改革,，擴大校企合作范圍,，以校企聯(lián)誼為切入點，加大合作的深度和力度,；加強校企互動和交流,，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場,、面向園區(qū),、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，增強服務園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力,，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求,。通過“冠名辦班”,、“訂單教育”,、“頂崗實習”、“進校辦廠”,、“短期培訓”,、“送教進廠”、“企業(yè)支教”,、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,，加強與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天,、中財,、三星等規(guī)模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟,，形成校企合作長效機制,。

（八）樹立優(yōu)質(zhì)服務意識,，創(chuàng)建和諧溫馨校園。

1,、加強組織協(xié)調(diào),，發(fā)揮黨政工團作用。

學校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,，加強學校宣傳,、重大活動組織、接待會務等工作的銜接,，完成學校檔案建檔工作,，協(xié)助完成學校整章建制工作。日常事務做到主動,、扎實,、盡責、周到,，加強對優(yōu)秀畢業(yè)生,、校園之星的正面宣傳，樹立正面學習典型,，營造學生成長的良好環(huán)境,，加強網(wǎng)站建設及人事信息化建設，使黨政辦紛繁復雜的事務條理化,、系統(tǒng)化,。提高招生生源質(zhì)量，拓寬招生渠道,，確保招生人數(shù)達到1400人左右,，學生年平均輟學率控制在8%以內(nèi)。

完善黨建工作和工會工作,，定期組織黨員活動和工會活動,，做好校務公開工作。建好“教工之家”,，組織文娛活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實際困難,，維護教工合法權益,，提升教職工幸福指數(shù)。

2,、落實財務制度,，做好后勤保障。

嚴格執(zhí)行學校年度預算和收支計劃,，全面做好年終的決算工作,，為學校教育決策提供可靠數(shù)據(jù),，落實學校經(jīng)費制度，加強財務監(jiān)督,。做好后勤常規(guī)工作,，強化服務意識，搞好后勤保障和服務工作,。完善學校校產(chǎn)管理制度,、學生寢室、教室,、實驗室等財產(chǎn)管理制度,；建立學校校產(chǎn)臺帳；堅持學生寢室,、教室的財產(chǎn)登記制度,。堅持“誰使用，誰維護,；誰損壞,，誰賠償；誰破壞,，誰受罰”的財產(chǎn)管理原則,，做到理賠到位；強化師生節(jié)約用水,、用電,、勞動衛(wèi)生工具的責任和意識，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作,；不斷完善基礎設施建設,，加強修繕工作管理、水電運行管理,、采購管理等工作,，杜絕采購、審批,、監(jiān)管一人負責現(xiàn)象,，加強采購價格監(jiān)控,。加強對食堂,、商店管理的規(guī)范化，加強服務工作,，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務,。

新的學年，新的目標,，新的舉措,。學校將進一步完善國家示范校建設,，凝心聚力，內(nèi)涵發(fā)展,，精細管理,，特色辦學，為建設“省內(nèi)一流,、全國知名,、國際接軌、人民滿意”的中職學校而努力,。

開學談學校工作計劃說明篇十四

一,、2月21日全體后勤職工、中層上班,。參加中心校中層會議,，后勤人員進行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開學通告,，收費一律按上級要求,，請家長在近幾天內(nèi)匯入學校的帳號。

二,、2月22日午時1:00全體教職員工參加花橋中心輔導區(qū)開學工作會議,。

三、2月23日宣布課務及人員配備分工,，添置幼兒教學具,、學習用品、操作材料,、《幼兒畫冊》等;下發(fā)各班保育員臺帳,、食堂臺帳;購買各類日常用品、消毒用品;食品進好貨備好貨;食堂餐具,、飲水設備,、各班設備器具等全面消毒。

四,、近期進行一次開學安全工作檢修,，包括學校監(jiān)控、ck系統(tǒng),、電視機檢修,、大型玩具及時修補。

五,、2月24日下發(fā)教學教材,、電教設備等，各組制定主題計劃并交園部審議;進行一次電子備課培訓、學習新操;備課要求一周余量等,。教師團體備課,，撰寫各類計劃，要求兩周內(nèi)完成,。

六,、2月23日25日參加市各級各條線會議。

七,、2月25日新生注冊報名,，收取銀行繳款單，完成開學前各類準備工作,。做好學額統(tǒng)計工作,，本學期事業(yè)報表按要求上報，秋季事業(yè)預算報表,。

八,、2月26日一律按課表正常上課，并按規(guī)定舉行升旗儀式,，舉行開學典禮國旗下講話,。

九、近日作息時間：23日24日上午8:3011:00,，午時1:004:00;25日幼兒報到,，上午按照正常作息時間，午時1:00-4:00,，未盡事宜,，另行通知。

開學談學校工作計劃說明篇十五

本學期,，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委,、政府的正確領導下，深入實施素質(zhì)教育,，全面規(guī)范教學管理,，不斷深化教育改革，科學發(fā)展,，走質(zhì)量強校,、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破, 開創(chuàng)學校教育教學工作新局面,。

二、工作目標

1.加強學校管理,，進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制,。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學,，實施素質(zhì)教育,，努力提升教育教學質(zhì)量,。

3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,，創(chuàng)建特色學校,。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生,。

三,、主要工作及措施

(一)進一步健全制度，規(guī)范管理行為,。

1.本學期初,，學校要進一步健全、完善教師上班,、請假,、值班等制度，使各項工作落到實處,。

2.落實績效考核制度,，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發(fā)展,。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,，及時總結(jié),、交流,、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導向,、激勵,、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,，發(fā)揚自身的優(yōu)點,，促進自身的發(fā)展,，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,，提高教育教學質(zhì)量,。

3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹,、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》,。本學期,，突出教學管理中的“四抓”：抓備課,、抓上課，抓作業(yè),、抓輔導,。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查,。每學期,，至少檢查兩次教師的教學常規(guī)，并做好詳細記錄,，及時反饋信息，對教師進行測評,。

(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動,、搞技能突破,。 加強教研力度,。以教研為突破口,，帶動教育教學的發(fā)展和延伸,。

1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學,，以教學研究為主線,，用公開課,、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展,。利用網(wǎng)絡媒體教學,，組織教師分組學習新理念，觀看“培訓光碟”,、教學實錄,，及時了解課改信息,，積極撰寫教學反思和隨筆,，交流實驗經(jīng)驗,，使每位教師進一步改進教學方法,，提高教學質(zhì)量,。

2.積極開展課堂交流研討活動,，加強對教師教學的指導與監(jiān)控,，堅持集體備課,、深度備課,，聽課，評課結(jié)合,。本學期,，計劃語,、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究,，共同提高,。向四十分鐘要質(zhì)量,，加強培優(yōu)補差工作,，絕不放棄每一個學生,，加強教師的責任感,，以促進教育教學的發(fā)展,。

3.加強學校對外交流與合作,，促進校本教研和校本培訓的深入開展,。采用“走出去,、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求,。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高,。激勵教師還原教育本色,，走教研強校、有效課堂之路,，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學校的生命,，是學校發(fā)展之本,。要強化全員的質(zhì)量意識，科學發(fā)展,，爭創(chuàng)一流教育。

4.注重技能,，發(fā)展特色。開展特色項目,，創(chuàng)建學校特色,。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動,，提高素質(zhì)教育水平。

(三)加強校園文化建設,。開展校園文化建設和班級文化建設,，創(chuàng)建特色學校,。

校園文化是學校內(nèi)涵建設的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基,，是我校特色辦學的重要內(nèi)容。本學期,，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化,、安全文化建設,，濃厚文化環(huán)境氛圍,，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,，扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為：

德育文化活動：

1.常規(guī)教育常規(guī)化,。利用國旗下講話,、學生集會、班隊會,、校園廣播等德育教育渠道,，堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓,，提高“以生管生”水平，切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查,，每周評比，實施流動紅旗懸掛制度,，調(diào)動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動,，組建訓練籃球、乒乓球運動隊,，抓好運動隊的訓練工作，組織學生積極參加各級競賽活動,。

2.重視行為養(yǎng)成，提升學生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理,，特別是抓好學生的集會,、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成,。結(jié)合校園文化建設,，引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣,。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育,，加強學生心理健康教育和感恩教育,，不斷提高學生思想道德素質(zhì),、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

校園特色文化活動：

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”,，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,，吟唱經(jīng)典)，有計劃地讓學生誦讀《三字經(jīng)》》,、《弟子規(guī)》、古詩,、名篇等，并結(jié)合開展演講,、經(jīng)典故事比賽,、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動,。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,，建立相關檔案,。實行每學期一表彰的制度,。

3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學生在活動中獲取自信,，全面發(fā)展，感受幸福,。

校園環(huán)境文化活動：

認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的'精神,，在完成校園維修和外部文化建設的基礎上，實施班級文化建設,。

(四)安全為重,，萬無一失，打造和諧平安校園

1.建立健全學校安全工作領導小組,，根據(jù)“誰主管,、誰負責”的原則，落實責任(校長為第一責任人),，建立校長,、班主任、任課教師,、后勤人員為一體的管理體系,，職責明確。并層層簽訂責任狀,，齊抓共管,，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境,。

2.認真落實各項安全管理制度,，做到有制度、有落實,、有檢查，使安全工作落到實處,。本學期，積極抓好防雷擊,、防火災、防中毒,、防溺水,、防意外傷害、防傳染病,、道路交通安全,、安全防范等方面的宣傳教育工作,。

3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。 4.做好雙休日,、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班,。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責,，加強對學校重點部位的安全防范工作,。加強門衛(wèi)管理,，嚴格執(zhí)行外來人員登記,、驗證制度,，認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作,。

5.學校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理,，實行安全零報告制度,。排查情況要有記錄,，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,，要及時整改及上報,，消除隱患，防止事故的發(fā)生,。

6.通過各種有效途徑,、采用多種形式、開展一系列安全教育活動,。利用校園廣播,、宣傳窗、黑板報,，舉行專題講座,，開展社會實踐活動,，舉行安全教育活動月活動等形式，對學生進行交通安全,、防火,、防水、防電,、防毒,、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,，大力提高學生自護自救能力,。每學期，至少開展5次主題安全教育活動,，每班每學期至少召開4次主題安全教育班會,。本學期，開展1次防震,、防火安全疏散演練活動,，并要有活動方案和活動記錄。

(五)同步發(fā)展,，追求個性,，促進學校整體進步

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員,，引導黨員同志要率先垂范、工作在前,，關心學校發(fā)展,，在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻,。

2.工會工作

深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風建設,，樹立現(xiàn)代教育思想,，不斷自我學習完善，推進素質(zhì)教育的全面實施,。并積極配合學校開展好校務公開工作,，組織召開好教代會，通過并實施有關細則及決議,。關心退休教師及傷病職工,，加強計生工作并組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》,、《新婚姻法》以及有關法律法規(guī),，增強他們的自我保護意識和能力,。

3.后勤工作

進一步規(guī)范學校財產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,，強化各項服務的過程管理,，同時加大檢查力度，細化考核標準,。積極探索后勤服務,、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務意識,、服務質(zhì)量和服務水平。圍繞學校中心工作,，不斷改善和美化學校環(huán)境,，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦,。

四,、主要工作安排：

二月份：

1.召開全體教職工開學工作會議，布置期初工作,。

2.舉行“開學典禮”,。

3.搞好安全隱患排查工作。

4.制定各條塊的工作計劃,。

5.對教師的備課,、上課、作業(yè)等進行抽查,、反饋并落實,。

6.迎接縣、鄉(xiāng)開學工作督查,、視導,。

7.健全班組織機構(gòu)，組織學生學習各種文明禮儀,。

8.繼續(xù)開展集體備課,，深度備課，推進有效課堂活動的深入開展,。

三月份：

1.組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》

2.召開有效課堂教學專項工作會議,。

3.整理學校學生學籍檔案,。

4.安全隱患排查,。

5.開展學雷鋒，做好事活動,。

6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動,。

7.開展防震,、消防疏散演練活動。

8.有效課堂教學調(diào)查,。

9.環(huán)保教育：植樹節(jié),，開展“爭當綠化小天使”主題教育活動。

10.開展“文明禮儀伴我成長”活動,。

四月份：

1.組織教師參加各種培訓,。

2.常規(guī)工作檢查。

3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,，開展網(wǎng)上祭英烈活動,。

4.組織有效課堂教學研討活動,。

5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會,。

6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽,。

7.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手,，低碳生活我行動”宣傳教育活動。

五月份：

1.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動。

2.期中教學質(zhì)量檢測,。

3.畢業(yè)班工作研討會。

4.對青年教師課堂教學進行調(diào)研,。

5.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動,。

6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。

7.出版安全教育,、法制教育黑板報,。

8.開展校本教研活動。

六月份：

1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動,。

2.常規(guī)工作檢查,。

3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。

4.組織制定學期復習計劃并實施,。

5.優(yōu)秀班主任評選,、文明班集體評選。

6.期末安全教育周活動,。

7.開展禁毒教育活動,。

七月份：

1.期末復習指導檢查。

2.期末教學質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析,。

3.學校財產(chǎn)管理登記,、學籍整理，各儀器,、材料,、教學參考書等歸檔。

4.期末工作總結(jié),，完成上報材料,。

5.放假前師生安全教育。

6.財務稽核,。

7.制定新學期工作計劃,。